八年级地理上册-滚滚长江课件-湘教版
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中国河流—滚滚长江课件_湘教版(公开课)
自主学习(一)
要求:读图完成,并上台讲解
1.长江概况: (1)长江发源于 山脉,向 方向 注入 海。全长 千米,流域面积 多万 平方千米,年流量约 亿立方米。 (2)长江自西向东流经的省市有 个,分别 是: 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 。 (3)长江自西向东穿过的地形区是 、横断山 区、 、 、 。 (4)在图上指出长江的主要支流、湖泊与重要港口城市 有哪些? (5)在图上指出长江上、中、下游是如何划分的?
长 江
各河段特征
开发和治理
治洪
育林保持水土、退田还湖、疏 通河道、兴修水库和水利工程
当堂检测
1、长江的源头位于: A、西藏自治区 C、四川省 ( B ) B、青海省 D、云南省
2、长江水能最集中的河段是: ( D) A、三峡 B、中游河段 C、宜宾至重庆 D、上游河段 3、长江的长度在世界上仅次于: (C ) A、尼罗河、刚果河 B、黄河、 亚马孙河 C、尼罗河、亚马孙河 D、刚果河、亚马孙河
4.新中国成立以后,在防洪方面重点治理的河段 是 ( A ) 河段。 A、荆江 B、金沙江 C、三峡河段 D、南京 5、2009年建成的三峡水利枢纽工程位于: ( B ) A、四川省 B、湖北省 C、重庆市 D、湖南省
A ) 6、兼跨长江上中游的省区是:( A、湖北省 B、江西省 C、重庆市 D、湖南省
学法指导
•
• • • • •
• • • • 人河关系 •
学习一条河流的一般思路 发源地、流经地、注入地 河流概况 长度、流域面积、流量 支流、分段、名称 上游 河流特征 中游 下游
开发利用 治理保护
学习目标:
1、了解长江的源流概况;归纳各河段的特征。 2、知道长江水能资源和开发所取得的成就(重点)。 3、掌握长江存在的主要问题与治理措施(难点) , 感悟其对社会经济发展的影响,培养学生热爱社会主 义祖国的情感。
2023-2024学年湘教版地理八上同步教学 2.3.2滚滚长江 课件
课堂检测
3.夏秋季节,长江中下游洪涝灾害频发。为提高鄱阳湖的调蓄能 力,下列措施可行的是( ) A.围湖造田 B.拓宽河道 C.打坝淤地 D.退田还湖 4.有关长江的说法,正确的是( ) A.我国汛期最长的河流 B.有“黄金水道”和“水能宝库”之称 C.是我国含沙量最大的河流 D.受气候影响,结冰期长
课堂检测 5.有关图中内容说法不正确的是( )
A.③山脉的走向与大兴安岭一致,为我国一二阶梯分界线 B.长江②段比①段更易发生洪涝灾害 C.长江最大的支流由武汉注入干流,同时京广线经过武汉,水陆 交通十分便利 D.三峡分布在③山脉东侧湖北境内
长度
约6300千米,我国第一长河,世界第三长河
上、中、下游分 界点
上中游:宜昌(湖北) 中下游:湖口(江西)
支流 流经的省区
北面:雅砻江、岷江(宜宾)、嘉陵江(重庆)、汉江(武汉) 南面:乌江、湘江(洞庭湖)、赣江(鄱阳湖)
11个(青、藏、川、云、渝、鄂、湘、皖、赣、苏、沪)
流经的地形区
青藏高原、四川盆地、云贵高原、长江中下游平原
河 上游:源头----宜昌 段 中游:宜昌----湖口
下游:湖口----上海
上 游
游 下
宜昌
湖口
中游
上游
下游
落差大、水能丰富、
江阔水深、航运发达 “黄金水道”
“水能宝库”
虎跳峡
长江下游江心洲
宜 昌
湖 口
荆江
中游
河道弯曲、水流不畅、 “九曲回肠”
知识小结
概况
长江
发源地 注入海洋
唐古拉山脉各拉丹冬峰(青海省) 东海
“黄金水道”
长江中下游平原
课堂检测 下图示意长江流域,读图完成下列各题。
中国的河流——滚滚长江公开课课件-八年级地理上学期湘教版
生态价值:生态价值高,是中国重要的生态屏 障之一
03
长江的水文特征
章节副标题
长江的水量和水位
长江是中国水量最大的河流,年平均流量约3000亿立方米 长江的水位受季节影响较大,夏季水位较高,冬季水位较低 长江的水位受降雨、冰雪融化等因素影响,容易发生洪涝灾害 长江的水位对航运、灌溉、发电等具有重要影响
长江流域是中国最重要的农业区之一,灌溉面积广阔 长江水系发达,为农业灌溉提供了丰富的水源 长江流域的灌溉方式多样,包括自流灌溉、提水灌溉等 长江流域的农业灌溉对粮食生产、蔬菜种植等具有重要意义
长江的文化价值
历史传承:长江是中华民族的母亲河,承载着丰富的历史文化
文化遗产:长江沿岸有许多世界文化遗产,如三峡大坝、岳阳楼等
生态保护:保护长江生态环境,防止污染和破坏 水资源管理:合理利用长江水资源,保障人民生活和生产需求 生态修复:修复长江生态环境,恢复生物多样性 绿色发展:推动长江流域绿色发展,促进经济与环境的协调发展
06
长江的治理和开发
章节副标题
长江的防洪治理
防洪措施:建设堤防、水库、分洪区等 防洪工程:三峡大坝、葛洲坝等 防洪效果:减少洪涝灾害,保护人民生命财产安全 防洪挑战:气候变化、城市化进程等带来的新问题
长江的流速和流向
流速:长江的流速在不同河段有所不同,上游流速较快,下游流速较慢
流向:长江的流向是从西向东,从源头青海省玉树藏族自治州到入海口上海 市崇明岛
河道特点:长江的河道弯曲,河床较宽,河岸较陡
水文特征:长江的水文特征包括流量大、含沙量高、汛期长、洪峰高、枯水 期短等
长江的泥沙含量和河道变迁
长江的水能开发和利用
长江的水能开发主要集 中在上游和中游地区
长江是中国最大的水能 资源基地,水能资源丰 富
03
长江的水文特征
章节副标题
长江的水量和水位
长江是中国水量最大的河流,年平均流量约3000亿立方米 长江的水位受季节影响较大,夏季水位较高,冬季水位较低 长江的水位受降雨、冰雪融化等因素影响,容易发生洪涝灾害 长江的水位对航运、灌溉、发电等具有重要影响
长江流域是中国最重要的农业区之一,灌溉面积广阔 长江水系发达,为农业灌溉提供了丰富的水源 长江流域的灌溉方式多样,包括自流灌溉、提水灌溉等 长江流域的农业灌溉对粮食生产、蔬菜种植等具有重要意义
长江的文化价值
历史传承:长江是中华民族的母亲河,承载着丰富的历史文化
文化遗产:长江沿岸有许多世界文化遗产,如三峡大坝、岳阳楼等
生态保护:保护长江生态环境,防止污染和破坏 水资源管理:合理利用长江水资源,保障人民生活和生产需求 生态修复:修复长江生态环境,恢复生物多样性 绿色发展:推动长江流域绿色发展,促进经济与环境的协调发展
06
长江的治理和开发
章节副标题
长江的防洪治理
防洪措施:建设堤防、水库、分洪区等 防洪工程:三峡大坝、葛洲坝等 防洪效果:减少洪涝灾害,保护人民生命财产安全 防洪挑战:气候变化、城市化进程等带来的新问题
长江的流速和流向
流速:长江的流速在不同河段有所不同,上游流速较快,下游流速较慢
流向:长江的流向是从西向东,从源头青海省玉树藏族自治州到入海口上海 市崇明岛
河道特点:长江的河道弯曲,河床较宽,河岸较陡
水文特征:长江的水文特征包括流量大、含沙量高、汛期长、洪峰高、枯水 期短等
长江的泥沙含量和河道变迁
长江的水能开发和利用
长江的水能开发主要集 中在上游和中游地区
长江是中国最大的水能 资源基地,水能资源丰 富
232滚滚长江课件-湘教版八年级地理上册
二滩水电站
三峡水电站 葛洲坝水电站
长江三峡位置示意图
四川盆地
瞿塘峡
宜昌 湖口
巫峡 西陵峡
具有防洪、发电、航运、水产养殖、 供水、灌溉和旅游等综合利用效益。
最短、最险峻的峡谷
瞿塘峡
曲折、幽深、秀丽
巫峡
滩多水急
西陵峡
三峡泄洪
长江自古以来就有“黄金水道” 的美誉。原因?
• 长江流域位于湿润地区,降水丰富,江阔 水深,终年不冻宜宾以下四季通航。通航 里程长,长江干、支流通航里程达7万千米。
A.支流多
B.流域广
C.无湖泊调节洪水
D.河道特别弯曲,水流不畅
4、长江水能资源蕴藏量极其丰富,90%集中 在( )
A.宜宾至宜昌 C.宜宾至湖口
B.源头至宜宾 D.三峡地段
5.位于长江干、支流交汇处的省会城市是( )
A.成都
B.武汉
C.长沙
D.南京
长江之痛
我原有着绿柔柔的头发,它们整齐均匀。 我原有的皮肤不使用任何化妆品,就可以清澈无比。 我原有很多鱼、虾朋友,我和它们快乐的生活着。
三___长河。 2、长江自四川省宜宾以下始称为长江。___ _湖__北_宜__昌_以上为长江上游,宜昌至_江__西_湖__口__ 为长江中游。(在地图上圈出这两个地方。)
长江源头和注入的海洋
唐古拉山
上游
下游
宜昌 湖口 中游
东海
长江全长6300千米,流域面积约180万平方 千米。年径流量约占我国年径流量的1/3。
长江之痛---源头在这里失踪
干枯的长江真正的源头——当曲源头(2006年9月10日)
长江之痛---源头在这里失踪
沱沱河干枯的河床裸露着,全长1389.6米的长江源特大桥横跨河 上,原来可以游泳的河段已经干涸露底。 (2006年9月10日)
2.3 中国的河流 第二课时 滚滚长江 课件-湘教版八年级地理上册
特征。
3、长江干流流经地形区
青藏高原
四川
横
盆地
断
山
区
在课本P50图2-46长江水系图中:
• 1、找出长江的正源、发源地、注入海洋; • 2、找出长江干流依次流经的省级行政单位
(结合教材第9页“中国行政区划图”);
• 3、找出长江干流流经的地形区(结合教材24页
“中国地形图”);
• 4、找出长江流经的温度带、干湿地区; • 5、找出长江的主要支流; • 6、找出长江上中下游的分界点及各河段的特
征。
1、长江的发源地及注入海洋
在课本P50图2-46长江水系图中:
• 1、找出长江的正源、发源地、注入海洋; • 2、找出长江干流依次流经的省级行政单位
(结合教材第9页“中国行政区划图”);
• 3、找出长江干流流经的地形区(结合教材24页
“中国地形图”);
• 4、找出长江流经的温度带、干湿地区; • 5、找出长江的主要支流; • 6、找出长江上中下游的分界点及各河段的特
金沙江上的虎跳峡
上游风光
长江三峡的夔门
长江出三峡后,进入平原地区,流速锐减,加之众多支流 汇入,形成蜿蜒曲折的河道。
荆江曲流甚多,素有“九曲回肠”之称,历史上水患频发。
长江中游的荆江
下游风光
水流平稳,江面开阔。
为什么说长江是我国第一大河?
河流
长江 黄河 黑龙江 珠江
长度(千米) 流域面积(平方千 米)
征。
在课本P50图2-46长江水系图中:
• 1、找出长江的正源、发源地、注入海洋; • 2、找出长江干流依次流经的省级行政单位
(结合教材第9页“中国行政区划图”);
• 3、找出长江干流流经的地形区(结合教材24页
3、长江干流流经地形区
青藏高原
四川
横
盆地
断
山
区
在课本P50图2-46长江水系图中:
• 1、找出长江的正源、发源地、注入海洋; • 2、找出长江干流依次流经的省级行政单位
(结合教材第9页“中国行政区划图”);
• 3、找出长江干流流经的地形区(结合教材24页
“中国地形图”);
• 4、找出长江流经的温度带、干湿地区; • 5、找出长江的主要支流; • 6、找出长江上中下游的分界点及各河段的特
征。
1、长江的发源地及注入海洋
在课本P50图2-46长江水系图中:
• 1、找出长江的正源、发源地、注入海洋; • 2、找出长江干流依次流经的省级行政单位
(结合教材第9页“中国行政区划图”);
• 3、找出长江干流流经的地形区(结合教材24页
“中国地形图”);
• 4、找出长江流经的温度带、干湿地区; • 5、找出长江的主要支流; • 6、找出长江上中下游的分界点及各河段的特
金沙江上的虎跳峡
上游风光
长江三峡的夔门
长江出三峡后,进入平原地区,流速锐减,加之众多支流 汇入,形成蜿蜒曲折的河道。
荆江曲流甚多,素有“九曲回肠”之称,历史上水患频发。
长江中游的荆江
下游风光
水流平稳,江面开阔。
为什么说长江是我国第一大河?
河流
长江 黄河 黑龙江 珠江
长度(千米) 流域面积(平方千 米)
征。
在课本P50图2-46长江水系图中:
• 1、找出长江的正源、发源地、注入海洋; • 2、找出长江干流依次流经的省级行政单位
(结合教材第9页“中国行政区划图”);
• 3、找出长江干流流经的地形区(结合教材24页
2.3.2滚滚长江 课件 (共32张PPT) 湘教版地理八年级上册
河流名称 长度 位 (千米) 次
尼罗河 6670 1 亚马孙河 6480 2
长江 6300 3 密西西比河 6020 4
刚果河 4370 5
年平均径流量 (亿立方米)
840 69300 10000 5800 14140
位 水能蕴藏量 位 次 (万千瓦) 次
5 5000 4 1 27900 2 3 26800 3 4 4900 5 2 39000 1
入 海
口
河源
上游
中游
宜昌
湖口
下游
长江干流
四、长江的治理与保护
1、长江治理的重点
防洪
2、长江洪水灾害主要发生在哪一段?
中游---“万里长江,险在荆江”
问题探究 思考长江洪灾频发的自然和人为原因及治理措施。
材料1:生活在长江上游的居民:我们这里耕地少,我准备把山 上的树砍掉种庄稼,再砍些柴用来烧火做饭。
河流名称 长江
长度(千米)
6300
年径流量 (亿立方米)
10000
流域面积 (万平方千米)
180
黄河 珠江 黑龙江
54 6 4 2197 3420
500 3069 3465
75 44 86
结论: 长江是我国长度最长 、径流量 最大 、流域面积 最广 的
大河,所以说长江是我国 第一大河 。
长江与世界著名大河比较
长江是世界著名的 第三 大河。
3、干流流经的省级行政区
青海 四川
云南
安徽 湖北
江苏 上海
湖南 江西
4、干流流经的主要地形区
青藏高原
中 国 的 地 形
四川盆地
云贵高原
长江中下游平原
5、主要支流与湖泊
八年级地理上册 第二章 第三节 中国的河(第2课时 滚滚长江)课件 (新版)湘教版
最新中小学教案、试题、试卷、课 件
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2019-学年八年级地理上册 2.3.2 滚滚长江课件 (新版)湘教版(共16张PPT)教育精品.ppt
4.合作探究: (1)为什么说长江是我国第一大河? 答案:长江全长6 300多千米,是我国第一长河;长江年径流量占 全国总量的1/3,是我国年径流量最大的河流;长江流域面积达 180余万平方千米,是我国流域面积最大的河流。所以说,长江 是我国第一大河。 (2)长江的支流岷江、嘉陵江、汉江、赣江分别与长江干流交 汇于哪些城市?如何治理荆江河段的“九曲回肠”? 答案:宜宾 重庆 武汉 湖口 治理荆江河段的最有效方法是裁弯取直。
二、长江的开发与治理 1.读图、描图:
答案:略
2.规律总结: (1)从上、中、下游来看,长江干流_上__游__河段落差最大,因此长
江水能最丰富的河段是_长__江__三__峡__段和_金__沙__江__段。 (2)长江水能资源理论蕴藏量占全国的40%,有“_水__能__宝__库__”之 称。已建成的著名的水利枢纽工程有_葛__洲__坝__和_长__江__三__峡__。正 在修建或规划修建的有_乌__东__德__、_白__鹤__滩__、_溪__洛__渡__、_向__家__坝__
唐古拉山 东海
6 300多千米 180多万千米2
水能
60%
三峡
4座大型水电站。 (3)长江干流沿岸四大港口城市:_重__庆__、_武__汉__、_南__京__、_上__海__。
(4)目前,长江干支流通航里程超过_7_万__千米,货运量居全国内河 货运之首,被誉为“_黄__金__水__道__”。
【名师点睛】 如何判断河流的水能丰富与否 一是水量丰富;二是看该地区河流流经区域地势落差是不是很 大,地势落差大的地方河流蕴藏的重力势能就大,人们可以利用 它来发电,将水能转化成电能,这样的地方就可以说水能资源丰 富。
【拓展】长江中下游洪水的来源和成因 长江洪水对中下游平原地区危害最大,沿江地带常发生严重水 灾。洪水的主要来源:①宜昌以上的干支流,②南面的洞庭湖、 鄱阳湖两大水系,③北面的汉江。形成洪水威胁的原因:①雨带 推移的影响,②长江中上游山区植被遭破坏,中游湖泊调节能力 减小,③荆江河段特别弯曲,水流不畅,④流域广、支流多、降 水丰沛、干流汛期长、水量大。
湘教版八年级地理上册 第二章中国的自然环境《滚滚长江》课件
长江洪水—圩垸决堤
洞庭湖面积和容积变化
被称为九曲回肠的荆江河段
1、长江流经地区降水丰沛,暴雨时各支流往往同时涨水。 宜昌以上的干支流、洞庭湖和鄱阳湖两大水系,北面的汉 江,是中下游平原地区洪水的三个主要来源。
2、上中游湖泊面积缩小,森林和草地植被遭到破坏,自然 生态环境日益恶化。 3、洞庭湖承受着长江许多支流的来水,对长江洪水起着重 要的调蓄作用。由于围湖造田,使湖泊面积逐渐减小,失 去调蓄作用。 4、中游“九曲回肠”的荆江,使水流不畅。
长江上游
长江中游
长江下游
“水流平稳,落差大,多曲流,多湖
泊,多水能,多支流,多急流,江 阔水深,多峡谷”
你能帮他梳理好:哪些是长江上游的水文 特征?哪些是中游的?下游的?
长江上中下游水文特征
干流 水文 特征
上游:落差大、多峡谷、多急流、多水能 中游: 多曲流、多支流、多湖泊
下游: 水流平稳、江阔水深
“水利部长”“交通部长”“农业部长” “旅游 局长”
要求:各小组选择以上角色中的一个,根据长 江各河段特点,找准各河段分别具有的优势,支 招对长江进行合理开发、利用?
1、“水能宝库” 2、“黄金水道” 业—— 建水电站 ——发展航运3、丰富的水源
—— “鱼米之乡”
4、丰富的旅游资源 —— 旅游胜地
群英献策
长江流域多洪涝灾害,其主要原因有: 针对长江洪涝灾害的各种原因,贡献你的锦囊妙计吧!
主要原因 治理措施 1、长江流域降水丰沛,夏季多 加高加固堤坝 暴雨,支流众多,同时涨水。 兴修水利 2、中游“九曲回肠”的荆江, 裁弯取直 使水流不畅。 3、上中游滥伐森林,滥垦草地, 植树造林 使长江含沙量增大。 4、围湖造田,使湖泊失去调蓄 退耕还湖 作用。
中国的河流(长江)课件 八年级地理上册湘教版
上 游
游 下
中游
5.长江各河段的特征
上游:
落差大, 水流急, 水能资源丰富。 多峡谷
5.长江各河段的特征
中游:
支流多, 湖泊多, 河道曲折, 有九曲回肠的荆江。
5.长江各河段的特征
长江是中国东西向交通的大动脉,自古以来就享有 “黄金水道”的盛誉。目前,长江干支流通航里程 超过7万千米,货运量占全国内河货运量的60%左右。 重庆、武汉、南京为长江航运的交通枢纽。
长江主要支流
汉江 岷 江
讨论:荆江河段多曲流的原因,以及容易发生的自然灾害, 应采取的措施。
措施:退耕还林;裁弯取直,分洪、蓄洪工程,加固大堤
地形变平坦,流速锐减,泥沙淤积,加之众多支 流汇入,形成蜿蜒曲折的河道。 自然灾害:洪涝灾害。
读以下两幅图片,看一看洞庭湖的面积有什么变化,你能解 释引起这种变化的原因吗?
面积不断减小。
原因:大面积的人工 围湖造田;泥沙淤积。
措施:退田还湖,退耕还林
17世纪中期的洞庭湖
20世纪中期的洞庭湖
长江
河流概况
课堂小结
源头: 唐古拉山各拉丹冬峰 注入的海洋: 东海 流经的省区: 青 藏 川 云 渝 鄂 湘 赣 皖 苏 沪 主要支流: 雅、岷、嘉、乌、湘、汉、赣
开发利用: 水能宝库;黄金水道
(1)长江有水能宝库之称。开发利用清洁、可再生的水能资源, 可以保证能源供应,优化能源结构,减少环境污染,促进区域社会 经济的可持续发展。
(2)长江干流黄金水道横贯东西,支流连通南北,形成纵横广阔、 江海联运的水运网。长江流域人口众多,工农业发达,鱼米之乡, 商业贸易繁荣,货运量很大。长江发达而廉价的水运可以保证部分 货运的要求,促进区域社会经济的发展。
湘教版八年级地理中国的自然环境滚滚长江课件
气候类型
长江流域的气候类型主要 是亚热带季风气候,夏季 高温多雨,冬季温和少雨。
气温与降水
长江流域的气温年较差较 大,降水主要集中在夏季, 冬季降水较少。
气象灾害
长江流域的气象灾害主要 有暴雨、洪涝、干旱、台 风等。
长江的主要支流
雅砻江
雅砻江是长江上游左岸 的重要支流,发源于青 海,流经四川后汇入长
加强水资源保护和合理利用,保障生态用水和农业灌溉;推 进水电、航运、港口等基础设施建设,发挥长江的综合效益 ;加强科技创新,推动产业升级和绿色发展;加强跨界合作 ,共同保护和开发长江资源。
THANKS
感谢观看
长江水电的建设还促进了相关 产业的发展,如水利工程、电 力设备制造等。
长江沿岸的主要城市和产业
长江沿岸分布着许多重要的城市,如上海、南京、武汉、重庆等,这些城市在中国的经济发 展中具有重要的地位。
长江沿岸的主要产业包括制造业、农业、物流业等,这些产业的发展与长江航运和水资源密 切相关。
长江沿岸的城市和产业发展,进一步提升了长江的经济和社会价值,也为中国经济的发展做 出了重要贡献。
滚滚长江-湘教版八年级 地理中国的自然环境课件
• 长江概述 • 长江的自然环境 • 长江的生态环境 • 长江的经济和社会价值 • 长江的挑战与未来
01
长江概述
长江的地理位置
长江发源于青海,其干流先后流 经11个省、自治区和直辖市,
最后注入东海。
长江是中国最长的河流,也是亚 洲最长的河流,世界第三长河流。
长江流域的湿地生态系统是候鸟的重要迁徙通道和越冬栖息地,其中鄱阳湖、洞庭 湖等湖泊和河流湿地是候鸟的重要栖息地。
长江的生物多样性不仅丰富了生态系统的功能和稳定性,也为人类提供了重要的生 态服务,如水资源、渔业资源、景观资源等。
湘教版八年级地理【课件】第一节 第2课时 滚滚长江课件牛老师
►如果我们不曾相遇,你的梦里就不会有我的出现,我们都在不断地 和陌生人擦肩;如果人生不曾相遇,我的生命里就不会有你的片段, 我们都在细数着自己的日子。 ►当离别的脚步声越来越清晰,我们注定分散两地,继续彼此未完的 人生,如果我说放不下,短短一个月的光景,你是否愿意相信,我的 真诚,我的执着,只源于内心深处那一份沉沉的不舍。
嘉 陵 江
长江河段划分——流经地形区
青藏高原
四川盆地
长江中下游平原
云贵高原
长江水能和水运资源开发——水能宝库 读图:找出主要水电站。
长江水能和水运资源开发——水能宝库 讨论:从地形角度分析在金沙江段和长江三峡段修建大型水坝的优势条件。
长江水能和水运资源开发——水能宝库
第
一
第二
阶
阶梯
梯
讨论:
从地形角度分 析在金沙江段 和长江三峡段 修建大型水坝 的优势条件。
青藏高原 唐古拉山脉主峰
各拉丹冬峰 西藏
流经11个省级行政区域单位
江苏Biblioteka 四川 重庆6300千米
安徽 湖北
湖南 江西
上海 东 海
云南 180多万平方千米
长江水文特征
长江
水 文 特 征
水量
√大/小
汛期
√较长/较 短
结冰期
√ 有/无
流经地区大多降水丰
成 因
沛,大部分位于亚热
带,没有结冰期
长江河段划分
长江河段划分——主要支流
• 长江之歌
• 你从雪山走来,春潮是你的风采 • 你向东海奔去,惊涛是你的气概 • 你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女 • 你用健美的臂膀,挽起高山大海 • 我们赞美长江,你是无穷的源泉 • 我们依恋长江,你有母亲的情怀
湘教版八年级上册滚滚长江课件湘教版共21页
湘教版八年级上册滚滚长江 课件湘教版
41、实际上,我们想要的不是针对犯 罪的法 律,而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民,就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律,法律受制于情 理。— —托·富 勒
END
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ,而不 是为了 束缚他 的活要有意义,不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃
41、实际上,我们想要的不是针对犯 罪的法 律,而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民,就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律,法律受制于情 理。— —托·富 勒
END
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ,而不 是为了 束缚他 的活要有意义,不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃
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长江三峡位置示意图
宜昌
四川盆地
湖口
瞿塘峡 巫峡 西陵峡
虎跳峡
目标2:上中下游划分及河段特点
瞿 塘 峡
最 短 、 最 险 峻 的 峡 谷
目标2:上中下游划分及河段特点
巫峡
曲 折 、 幽 深 、 秀 丽
目标2:上中下游划分及河段特点
西陵 峡
滩 多 水 急
上 游
中 游
上游:多峡谷急流,富水能资源
中游:河道弯曲,水流缓慢.
长江干流流经地形区
青 藏 高 原
四川盆地
目标1:长江的源流概况:
主要支流及湖泊
沱沱河
上海
金 沙 江
岷 武汉 江 重庆 洞庭湖 宜宾
南京
鄱阳湖
湘 江
雅砻江的山民骑着嘉陵摩托去乌汉买香干
自学检测: 唐古拉山 ,注入的海洋___,全长 东海 1.长江发源于____ 6300 三 ____千米,居世界第__位 . 四川 云南 2.长江干流先后流经青海、西藏、__、 __、 重庆 湖北 湖南 ___、 ___、 ___、 ___、 江西 ___、 安徽 江苏 上海 ___、 ___共 11个. 青藏高原 云贵高原 3.长江干流流经的地形区有___、 ___、 四川盆地 长江中下游平原 ______、________ . 嘉陵江 4.长江的主要支流有: 雅砻江 ___、岷江 __、 ___、 汉江 乌江 湘江 赣江 ___、 ___、 ___、 __.
复习填空:
1.我国外流区与内流区的划分界线大至等同于 大兴安岭 400mm ______等降水量线.经过的山脉是_____ 、______、 阴山 、贺兰山 冈底斯山脉 ______ _______巴颜喀拉山 ______、 。 青海湖 最大的淡水湖是 2.我国最大湖泊是_______. 鄱阳湖 _________. 塔里木河 河流的水源主 3.我国最长的内流河是________. 要来自天山和昆仑山的冰雪融水 _________. 长江 4.我国最长的外流河是_________.
长江上中下游的划分
上海
上
游
重庆 宜昌 武汉 湖口
下游
中游
目标2:上中下游划分及河段特点
朝 天 门 广 场 看 两 江 交 汇
长江上游最大的城市——重庆
目标2:上中下游划分及河段特点
长江中游最大的城市——武汉
目标2:上中下游划分及河段特点
长江下游最大的城市——上海
目标2:上中下游划分及河段特点
3、偿试利用各河段的特征解决地理的实际问题。
自学指导1:读图2-32, 自学长江源流概况
1、发源地(地形区和山脉)、注入海洋、长度、流域面积、 2、流经省区(11个)、 3、流经地形区(4个)、 4、主要支流(雅砻江、岷江、嘉陵江、乌江、湘江、汉江、 赣江 汇合处的城市宜宾重庆武汉)、 5、上中下游分界点(省区和名称) 6、流域内主要湖泊(鄱阳湖、洞庭湖 )、
葛洲坝、三峡工程位置示意图
中国口
重庆
宜昌
宜宾
滚滚长江
中国的河流
长江干流纵剖面图和景色 宜 昌 湖 口
测学反馈
1、读右图可知 A.我国河流水量年际变化大 B.我国河流水量季节变化大 C.水源补充主要来自上游冰雪融水 D.冬季河流结冰,没有流量 15.有“九曲回肠”之称的是长江的 河段: A.沱沱河 B.通天河 C.金沙江 D.荆江 16.综合治理长江的首要任务是 A.发电 B.灌溉 C.防洪 D.抗旱
学习方法
学习一条河流的一般思路
1.发源地、流经地、注入地 、长度、地位、支 流等
2.上、中、下游的分段及河流特征
3. 开发利用、治理保护
学习目标:
1、了解长江源流概况; (发源地、注入的海洋、长度、流经的省级行政 单位、流经的主要地形区、主要支流和湖泊)
2、知道长江上中下游的分段及各段的自然特征;
自学指导2:读图2-32, 自学 长江各河段特点
1.长江上、中、下游的划分地点是哪些城市?
2.阅读教材P51,52页,试总结各河段有什么特点?
上游: 源头-湖北宜昌, 山高谷深, 水能资源丰富 中游: 宜昌-江西湖口, 河道弯曲,水流缓慢 下游: 湖口-入海口, 江宽水深,河湖密布
目标2:上中下游划分及河段特点
中国的河流
中国的河流
反馈:读长江水系图,回答下列问题。
e
b
c d
E F
G f
H g
洞庭湖 鄱阳湖 1、写出湖泊的名称:G__________ H__________ 2、支流名称: 岷江 嘉陵江 乌江 雅砻江 a__________b_________c__________d__________ 湘江 g 赣江 e 汉江 f 。 3、港口城市名称: 上海 重庆 B_______C_______D_______ 武汉 南京 A________ 4、两个水利枢纽:E 三峡 、F 葛洲坝 。
7、长江三峡,葛洲坝水利枢纽
8、四大港口:重庆、武汉、南京、上海
目标1:长江的源流概况
长江发源地、注入的海洋、长度
唐古拉山
东 海
总长度:6300多千米
目标1:长江的源流概况:
长江干流流经省级行政区
青 海
安 江 苏
西藏自治区
四
川
湖
北
徽 江
重庆
湖 南
西
上海
云 南
青藏川滇渝,鄂湘赣皖苏沪
目标1:长江的源流概况:
下 游
下游:江阔水深,河网密布
分组探究,讨论下题:目标3:开发治理,综合整治
1.长江水能主要分布在哪个河段?原因是什么? ( 结合流量和落差分析)
2.长江三峡水利枢纽工程的选址有什么条件?有什 么功能?(结合53页活动题1分析)
3.长江干流哪些河段航运能力较强?为什么? (结合 气候分析流量及冰期,结合地形分析水流是否平稳,结 合经济发展水平分析运输量) 4.洞庭湖面积不断缩小的原因和对策(结合P54页活 动题3分析) 5 .导致长江中下游洪灾频发的原因有哪些?如何治 理?(结合气候,河道曲直,植被状况,湖泊的调 蓄功能分析)