大学语文同步练习17-先妣事略

合集下载

〈先妣事略〉学习单

〈先妣事略〉学习单老师前练习：了解作者归有光的文章风格，并能以此部分所学验证课文内容。

请阅读以下三则资料，回答问题：1.根据以上资料，归有光的文章风格是学习自哪本书籍的优点？他所擅长的文章内容为何？答：从资料一可知习得《汉书》优点，且综合三则资料可知，归有光擅长抒写家常琐事的怀抱之文，尤其更善于抒写女妇者。

2.根据以上资料，归有光的文章有哪些特色？答：综合三则资料可知归有光的文章有下列三点特色：(1)善于描述日常琐事，情景逼真，(2)书写怀抱之文温润典丽，如清庙之瑟，一唱三叹，(3)情感一往情深，思念逸于文章言语之外，使人读来忍不住流涕。

中练习：梳理课文内容，并能推论文字涵义。

一、题目检索二、课文解读(一)第一段1.文字理解：请参考上下文和选项，将适合的解释填入空格中。

先母周孺人，生于弘治元年二月十一日。

十六岁时归家(来)。

过了一年，生下女儿淑静；淑静是我的大姐。

又过一年，生下有光。

又过一年，生下一男一女：男孩殇一人，女孩期而不育一人。

再过一年，生下有尚，怀孕十二月。

再过一年，生下淑顺。

又过一年，生下有功。

有功出生后，母亲在哺乳他时更加健康。

然而她时常皱眉对那些婢女说：“我为多个孩子苦恼！”一位老妇人用杯子装了两个螺进来说：“喝了这个，以后就不会再怀孕了。

”母亲把螺都喝完了，却因此不能说话。

(二)第二段1.文字理解：请参考上下文和选项，将适合的解释填入空格中。

正德八年五月二十三日，孺人卒。

诸儿见家人泣，则随之泣，然犹以为母寝（ㄑㄧㄣˇ，B）也。

伤哉！于是家人延（C）画工画，出二子，命之曰：「鼻以上画有光，鼻以下画大姊。

」以二子肖（ㄒㄧㄠˋ，A）母也。

2.文句大意：请回答下列问题，整理课文大意。

(三)第三段1.文字理解：请参考上下文和选项，将适合的解释填入空格中。

孺人名B桂，外曾祖父名明，外祖父名行，曾是太学生。

母亲名叫何氏。

家族世代居住在吴家桥，距离县城东南三十里。

从千墩浦向南，经过直桥和小港以东，那里的居民都姓周。

201309学期大学语文作业3

学期大学语文作业单项选择题第题归有光《先妣事略》中，“先妣”指称地是( ).、死去地祖母、死去地母亲、死去地姐姐、死去地妻子答案：第题《先妣事略》地主要人物描写方法是( ).、肖像描写、语言描写、细节描写、心理描写答案：第题《报刘一丈书》一文地主题思想是( ).、揭露权要者地贪婪虚伪、讽刺干谒者地奴颜婢膝、斥责守门人地狐假虎威、暴露官场地污浊和腐败答案：第题《报刘一丈书》题目中“刘一丈”地意思是( ).、姓刘地一个老人、姓刘名一丈地人、姓刘名一地长者、身高一丈地刘姓人答案：第题主张“博学于文”“行己有耻”地思想家、学者是( ).、朱光潜、胡适、顾炎武、方苞答案：第题下列说法中，不符合顾炎武在《与友人论学书》一文中观点地是( ).、做学问要“好古敏求”，要“下学而上达”、既要研究“危微精一”之说，又要关心“四海困穷”、今之君子是以“无本之人而讲空虚之学”、理学家们热衷于“言心言性”，违反圣人之道答案：第题《狱中杂记》中，“十四司正副郎好事者，及书吏、狱官、禁卒，皆利系者之多，少有连，必多方钩致”，这是为了( ).、讨好上司、互相倾轧、敲诈勒索、上下勾结答案：第题小说《婴宁》情节发展地内在过程是( ).、狐母生狐女、埋荒山、求合葬地过程、王子服遇美女、寻美女、娶美女地过程、鬼母养狐女、教狐女、嫁狐女地过程、婴宁隐于笑、惩恶徒、完心愿地过程答案：第题《宝玉挨打》地根本原因是( ).、父子失和、结交戏子、被人诬告，枉加罪名、鄙视功名利禄，不走仕途经济之路答案：第题《宝玉挨打》中，昭示贾政对宝玉大加笞挞地思想动机地一句话是( ).、“儿子管他，也为地是光宗耀祖.”、“明日酿到他弑父弑君，你们才不劝不成？”、“既出来了，全无一点慷慨挥洒地谈吐，仍是委委琐琐.”、“那琪官现是忠顺王爷驾前承奉地人，你是何等草芥，无故引逗他出来，如今祸及于我.”答案：多项选择题第题《先妣事略》描写母亲地主要细节有( ).、数颦蹙顾诸婢曰：“吾为多子苦！”、命之曰：“鼻以上画有光，鼻以下画大姊.”、遇僮奴有恩，虽至棰楚，皆不忍有后言、冬月炉火炭屑，使婢子为团，累累暴阶下、与人姁姁说村中语，见子弟甥侄无不爱答案：第题《报刘一丈书》所描绘地人物丑态有( ).、权贵者地贪婪虚伪、干谒者地奴颜婢膝、守门人地狐假虎威、“闻者”地趋炎附势、守志者地“褊”而“迂”答案：第题顾炎武在《与友人论学书》一文中提出地观点有( ).、好古敏求、允执其中、博学于文、行己有耻、切问而近思答案：第题方苞《狱中杂记》所写地是( ).、作者亲身经历地事、作者亲眼见到地事、作者亲耳听到地事、作者从民间收集来地事、作者经过艺术加工地故事答案：第题下列《婴宁》中教诲婴宁地话，属于鬼母所说地有( ).、“颇亦不钝，但少教训，嬉不知愁”、“有何喜，笑辄不辍？若不笑，当为全人”、“小学诗礼，亦好事翁姑”、“人罔不笑，但须有时”、“观其孜孜憨笑，似全无心肝者”答案：判断题第题《报刘一丈书》构思巧妙、叙述冷峻，采用丰富多变地讽刺手法，以漫画式笔法塑造人物形象，在强烈地反差中突现人物性格，体现了现实主义讽刺艺术地成就.答案：正确第题《与友人论学书》从“今之君子”最爱谈论地心性之学入手，大量列举儒学家最为推崇地《论语》《孟子》中地经典言论，证明儒家先圣治学以实用为务、处世以气节为本.而“今之君子”虽以圣人门徒自居，却与圣人之道背道而驰.答案：正确第题方苞曾被羁押在刑部狱两年多，亲身经历和目见耳闻了监狱中种种匪夷所思地黑暗、暴力、残忍.他以确凿地事实，第一人称地手法，不事渲染地勾画出了这样地人间地狱，这就是《狱中杂记》.答案：正确第题《聊斋志异》继承六朝志怪和唐宋传奇地小说传统，集志怪、传奇、轶事、奇闻于一体，是中国古代文言短篇小说地集大成之作.作品多方面反映了世纪中国地社会现实，寄托了作者地人生态度和理想.答案：正确第题《宝玉挨打》中，作者把宝钗和黛玉放在同一情境之中，通过言语、动作、情态、心理地白描手法，淋漓尽致地揭示出了两个性格迥异地女子地性格特征和内心世界.答案：正确。

大学语文自考题分类模拟17

大学语文自考题分类模拟17(总分：100.01，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：17，分数：17.00)1.归有光是______（分数：1.00）A.宋朝著名文学家B.唐朝著名文学家C.明代优秀散文家√D.清朝著名小说家解析：[解析] 归有光(1506—1571)，字熙甫，号震川，昆山(今属江苏)人，明代优秀散文家。

2.下列《先妣事略》刻画母亲形象的语句中，属于侧面描写的是______（分数：1.00）A.孺人不忧米盐，乃劳苦若不谋夕B.室靡弃物，家无闲人√C.手中纫缀不辍D.遇僮奴有恩解析：[解析] 归有光刻画母亲形象，除了用细节描写外，还用了侧面描写。

如文中：“室靡弃物，家无闲人。

”3.“孺人”是明清时用来封赠——以下职官的母亲或妻子的名号。

______（分数：1.00）A.一品B.三品C.五品D.七品√解析：[解析] 孺人：明清时用来封赠七品以下职官的母亲或妻子的名号。

4.下列作品中，主要运用细节描写手法刻画人物性格的是______（分数：1.00）A.《张中丞传后叙》B.《种树郭橐驼传》C.《马伶传》D.《先妣事略》√解析：[解析] 《先妣事略》刻画母亲形象多用细节描写，于日常细微之处见精神。

5.下列说法错误的是______（分数：1.00）A.文中记叙其母16岁嫁到归家直到去世所发生的一些事B.作者在写作过程中，既有抒情，又有渲染，而不仅仅是简单叙事√C.全篇文字只是简略的叙事，但字里行间，流动着极其悲痛的心情D.本文全篇文字简洁省净，情感含蕴多藏，寄深味于平易质朴之中解析：[解析] 文中记叙母亲16岁嫁到归家，短短的七年中，生了七胎，三年后去世，仅仅活了26岁，选项A是正确的；作者没有抒情，不加渲染，只是简略地叙事，但字里行间流动着极其悲痛的心情，选项B 是错误的，选项C是正确的；全篇文字简洁省净，情感含蕴多藏，寄深味于平易质朴之中，选项D是正确的。

6.在《先妣事略》中作者写到了______（分数：1.00）A.母亲生前的众多重大事情B.当时社会的动乱C.母亲生前的一些生活琐事√D.父亲对母亲的关爱解析：[解析] 在《先妣事略》中，作者拾取母亲生前的一些日常生活琐事，絮絮道来，刻画了一位勤劳、俭朴、待人厚道、严以教子的母亲形象，寓歌颂赞美于叙事之中。

《大学语文》综合测验题库

《大学语文》综合测验题库一、单项选择题1.在《寡人之于国也》这篇文章中孟子先批评梁惠王的治国方法不当，然后再提出实行王道的具体措施使用的手法是（）。

A.象征法B.托物言志C.先抑后扬D.先扬后抑2.《五代史伶官传序》中先赞庄宗成功时意气之“壮”，再叹其失败时形势之“衰”，这里使用的写作手法是（）。

A.烘托铺垫B.托物言志C.先抑后扬D.先扬后抑3.蔡元培先生在《就任北京大学校长之演说》中提出“抱定宗旨”，其宗旨是指（）。

A.研究高深学问B.教育青年志士C.研究西方学问D.做官致富4.《论毅力》一文中，引孔子的话说：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也；譬如平地，虽复一篑，进，吾往也。

”这里运用的论证方法是（）。

A.归纳和类比B.演绎和类比C.归纳和演绎D.类比和对比5.《寡人之于国也》中用“五十步笑百步”比喻（）。

A.统治者把“涂有饿莩”归罪于年成不好B.梁惠王的治国方法与邻国没有什么区别C.梁惠王的治国方法D.统治者不顾人民死活6.《秋水》中先说明在无限的宇宙中人的认识是十分有限的，得出孔孟之道也是有限的，这种论证方法是（）。

A.归纳法B.演绎法C.类比法D.对比法7.“望洋兴叹”这个成语出自（）。

A.《秋水》B.《寡人之于国也》C.《五代史伶官传序》D.《论毅力》8.《秋水》开头有一段河伯和海景的描写，其主要作用是（）。

A.赞美河海的雄伟壮观B.表现作者的宽广胸怀C.增强行文说理的磅礴气势D.暗示两种不同的认识境界9.《五代史伶官传序》的中心论点是（）。

A.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身B.盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉C.夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺D.满招损，谦得益10.从整体上看，《五代史伶官传序》的主要论证方法是（）。

A.归纳法B.演绎法C.类比法D.对比法11.《五代史伶官传序》中用庄宗得失天下、先盛后衰来证明论点属于（）。

A.归纳法B.演绎法C.类比法D.对比法12.《论毅力》一文中列举了五种人的五种结果，其目的在于（）。

自考《大学语文》讲义——先妣事略

自考《大学语文》讲义——先妣事略一、作家作品归有光明代优秀散文家。

他反对以李攀龙、王世贞为首的后七子追章琢句，模拟剽窃的文风，主张继承唐宋散文的优良传统。

他的散文长于记叙抒情，以简洁的语言写人叙事，寄托自己的感情。

代表作《震川先生集》。

先妣，是指去世的母亲。

二、中心思想追忆亡母的短暂而艰辛的一生，歌颂了母亲朴实而崇高的品德。

三、课文翻译原文：先妣周孺人，弘治元年二月二十一日生。

年十六来归。

逾年生女淑静。

淑静者，大姊也。

期而生有光。

又期而生女、子，殇一人，期而不育者一人。

又逾年，生有尚，妊十二月。

逾年，生淑顺，一岁，又生有功。

有功之生也，孺人比乳他子加健。

然数颦蹙顾诸婢曰：吾为多子苦。

老妪以杯水盛二螺进，曰：饮此后，妊不数矣。

孺人举之尽，喑不能言。

译：先母周孺人，弘治元年二月二十一日生。

十六岁嫁到我家。

第二年，生下女儿淑静。

淑静，就是我的大姊。

过一年，生下我，又一年生下一男一女，一个生下就死了，另一个也只活了一年。

又过了一年，生下有尚，怀孕十二个月。

第二年生淑顺，过一年生有功。

有功生下以后，先母哺养他比前几个儿女更费力。

于是她常常皱着眉头对几个女佣说：孩子这样多，我真苦死了。

有一个老婆子用一杯水盛着两个田螺送上来，说：把这杯水喝了，以后就不会常怀孕了。

先母举起杯，把水一气喝完，从此失声变哑，不能说话。

原文：正德八年五月二十三日，孺人卒。

诸儿见家人泣，则随之泣，然犹以为母寝也。

伤哉！于是家人延画工画，出二子，命之曰：鼻以上画有光，鼻以下画大姊。

以二子肖母也。

译：正德八年五月二十三日，孺人病故。

儿女都还小，看见家里大人哭，也跟着哭，但是还以为娘是睡着了。

真是伤心啊！接着，家里请来画工为先母画遗像，把两个孩子带到画工眼前，对他说：遗像鼻子以上照有光画，鼻子以下照淑静画。

因为这两个孩子面容像母亲。

原文：孺子讳桂。

外曾祖讳明；外祖讳行，太学生；母何氏。

世居吴家桥，去县城东南三十里。

由千墩浦而南，直桥并小港以东，居人环聚，尽周氏也。

2014年4月自学考试04729大学语文试题和答案

大学语文---2014年4月1.《秋水》（节选）中说“仲尼语之以为博”，语中“仲尼”指的是（）A、伯夷B、孟子C、孔子D、老子正确答案：C解析：伯夷两句：伯夷以辞让君位而取得名声，孔子以谈说天下而显示渊博，所以“仲尼”指孔子。

2.《先妣事略》一文中，“不忧米盐，乃劳苦若不谋夕”的人物是（）A、外祖B、周孺人C、大姊D、老妪正确答案：B解析：“不忧米盐，乃劳苦若不谋夕”说母亲虽不忧米盐，但当穷日子过，十分勤俭，所以这句话说的人物是母亲，即周孺人。

3.《马伶传》一文的叙事特点是（）A、夹叙夹议B、双线并进C、插叙D、倒叙正确答案：D解析：作者采用倒叙方式，将第二次较量移至马伶到京师学艺之前叙述，使两次较量的胜负结果显示出富于戏剧性的起落变化。

4.《香市》：“在我看来，这所谓的‘南洋武术班’的几套把式比起从前‘香市’里的打拳头卖膏药的玩意来，委实是好看得多了。

”作者这样说的目的是（）A、赞赏民间技艺的进步B、反衬重兴香市的冷落C、证明香市品位的提高D、讽刺观众素质的降低正确答案：B解析：写重兴香市的冷落情景采用反衬手法：重兴香市中的武术班，技艺比往昔香市的杂耍高明得多，票价也极低，但看的人很少，这就更加鲜明地反衬出重兴香市的冷落。

5.《哭小弟》：“我还要哭那些没有见诸报章的过早离去的我的同辈人。

他们几经雪欺霜冻，好不容易奋斗着张开几片花瓣，尚未盛开，就骤然凋谢。

”这段话使用的修辞手法是（）A、比喻B、夸张C、比拟D、层递正确答案：C解析：“我还要哭那些没有见诸报章的过早离去的我的同辈人。

他们几经雪欺霜冻，好不容易奋斗着张开几片花瓣，尚未盛开，就骤然凋谢。

”这段话使用了比拟的修辞手法。

6.下列著作中，作者为韩愈的是（）A、《壮悔堂文集》B、《昌黎先生集》C、《震川先生集》D、《樊川集》正确答案：B解析：《壮悔堂文集》作者为侯方域；《昌黎先生集》作者为韩愈；《震川先生集》作者为归有光；《樊川集》作者为杜牧。

《大学语文》自考试题及答案「重点」

《大学语文》自考试题及答案「重点」(一)认真研读教材中的课文共52篇课文，议论文10篇，记叙文17篇，诗词18篇，小说7篇，四局部内容所选的课文篇目，一篇一篇地阅读掌握，加强对课文内容的理解。

这里特别强调的是，考生一定要加强对教材所选取的课文内容的理解。

在过去《大学语文》中，考核考生对课文的内容是否记忆的较多。

1.《秋水》(节选)中说“仲尼语之以为博”，语中“仲尼”指的是A.伯夷B.孟子C.孔子D.老子[答案]C[解析]这是考核一名大学生最根本的人文常识的试题。

没有丝毫难度。

2.在《就任北京大学校长之演说》中，蔡元培提及他自己在德国的生活经历，用以说明的论题是A.抱定宗旨B.端正学风C.砥砺德行D.亲爱师友[答案]D[解析]这是典型的考核是否阅读教材的试题。

蔡元培在《就任北京大学校长之演说》共阐发“三事”：抱定宗旨;砥砺德行;亲爱师长;阅读课文掌握阐发三事详细论述的内容。

余在德国，每至店肆购置物品，店主殷勤款待，付价接物，互相称谢，此虽小节，然亦交际所必需，常人如此，况堂堂大学生乎?对于师友之亲爱，此余所希望于诸君者三也。

3.以下著作中，作者为韩愈的是A.《壮悔堂文集》B.《昌黎先生集》C.《震川先生集》D.《樊川集》[答案]B[解析]课文中作者介绍的内容也是需要认真阅读掌握的知识内容。

尤其是作家的主要代表作更需要掌握。

《壮悔堂文集》：侯方域;《震川先生集》：归有光;《樊川集》：杜牧;韩愈自称郡望为昌黎，故世称韩昌黎。

4.《先妣事略》一文中，“不忧米盐，乃劳苦假设不谋夕”的人物是A.外祖B.周孺人C.大姊D.老妪[答案]B[解析]这是典型考核考生是否阅读课文的试题。

先妣是周孺人;外祖不二日使人问遗。

孺人不忧米盐，乃劳苦假设不谋夕。

5.杜甫《秋兴八首》的创作地点是A.夔州B.长安C.巩县D.成都[答案]A[解析]掌握杜甫是在什么情况下写作的这首诗，掌握时代背景。

6.《长恨歌》中“排空驭气奔如电，升天入地求之遍”的主角是A.杨贵妃B.董双成C.梨园弟子D.临邛道士[答案]D[解析]典型考核考生是否阅读课文的极简单的试题。

大学语文试题及答案

《大学语文》模拟试题及答案一、单选题1．《马伶传》马伶拜当朝宰相顾秉谦为“师”的主要启示是（）A．深入生活是艺术创造的根本途径B．善于模仿是艺术创造的根本途径C．刻苦磨炼是最可贵的从艺精神D．耻居人下是最可贵的从艺精神答案： a2．下列文章，有“少仲尼之闻而轻伯夷之义”一句的是（）A．《寡人之于国也》B．《秋水》C．《五代史伶官传序》D．《论毅力》答案： b3．《哭小弟》中小弟、蒋筑英、罗健夫的共同品格是（）A．贡献卓著B．无私奉献C．全才罕遇D．英年早逝答案： b4．《长恨歌》第四部分所描绘的杨玉环在仙界思念唐玄宗的情景是（） A．天然之境B．融情入境C．移情于境D．因情造境答案： d5．贯串《爱尔克的灯光》的线索是（）A．故居的变迁B．亡姐的不幸遭遇C．三种灯光的依次闪现D．“长宜子孙”四个字的联想答案： c6．《先妣事略》写母亲娘家的良好家风和娘家人的受欢迎，对刻画母亲形象来说，这种表现方法是（）A．对比B．类比C．烘托D．象征答案： c7．下列文章，通篇以寓言形式说理的是A．《寡人之于国也》B．《秋水》C．《五代史伶官传序》D．《论毅力》答案： b8．《都江堰》说都江堰的水，“合在一起比赛着飞奔的力量”，这里所用的修辞手法是（）A．比喻B．比拟C．借代D．排比答案： b9．杜甫《秋兴八首（其一）》中“丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心”的情景交融方式是（）A．自然天成B．融情入景C．移情于景D．因情造景答案： c10．《爱尔克的灯光》中，“爱尔克的灯光”的象征意义是（）A．封建家庭和礼教的没落与崩溃B．美好希望的破灭和生活的悲剧C．对旧家庭的憎恶和对财富的鄙弃D．对新生活的信念和对理想的追求答案： b11．对《再别康桥》的赏析，不恰当的一项是（）A．这首诗像一支优美的乐曲，缠绵深婉的诗句随着轻柔起伏的旋律流淌出来，回环往复，一唱三叹，余音袅袅B．这首诗像一幅生动的画卷，一系列近乎完美的色彩变幻与意象组合形成流动的气韵，艳丽而又幽雅，飘逸中见静穆C．这首诗具有完美的形式结构，每节诗四句，每个诗句基本上由三个节奏构成，匀称、和谐，于清新活泼中求整饬D．这首诗极好地体现了新格律诗派独特的美学追求，但唯美主义也在一定程度上妨害了作品的思想内容的表达答案： d12．以下哪一个不是冯谖所谋的“三窟”（）A．市义于薛B．薛地建庙C．游说于梁D．游说齐王答案： c13．《吃饭》选自钱钟书的（）A．《人兽鬼》B．《围城》C．《写在人生边上》D．《谈艺录》答案： c14．《声声慢》中，“寻寻觅觅”所体现的心态是（） A．休闲感B．急切感C．失落感D．绝望感答案： c15．《咬文嚼字》的中心论点是（）A．斟酌字句就是调整思想感情B．文学的文字更注重联想意义C．文字的运用要有创造精神D．要有一字不肯放松的谨严精神答案： d16．《哦，香雪》的整体建构特点是（）A．思想感情的多重性B．全景描述中突出中心画面C．以铅笔盒为聚焦点D．借景物描写刻画人物心情答案： b17．称赞《蒹葭》一诗“最得风人深致”的是（）A．王国维的《人间词话》B．朱熹的《诗集传》C．郁达夫的《孤独的秋》D．王夫之的《姜斋诗话》答案： a18．以“心里想”、“心里又想”领起的人物描写方法是A．行为描写B．语言描写C．直接心理描写D．典型细节描写答案： c19．《祖国啊，我亲爱的祖国》的抒情方法是（）A．借景物抒情B．借象征抒情C．借举止抒情D．借典故抒情答案： b20．在鲁迅散文《秋夜》中喻示一种顽强抗击黑暗的韧性战斗精神的形象是（）A．不惜献出生命去扑火的小青虫B．对未来抱着希望之梦的小粉红花C．饱经沧桑、坚实挺拔的枣树D．奇怪而高的天空答案： c二、多选题1．《虞美人》中，借以表达“物是人非”情感的事物有（）A．春花秋月B．小楼C．雕栏玉砌D．东风E．一江春水答案： acde2．《就任北京大学校长之演说》的主要议题有（） A．抱定宗旨B．砥砺德行C．改良讲义D．添购书籍E．敬爱师友答案： abe3．《蚂蚁大战》描写生动的原因有（）A．观察细致B．描写细腻C．画面清晰D．类比贴切E．拟人传神答案： abcde4．下列作品，属于记事散文的有（）A．《爱尔克的灯光》B．《香市》C．《西湖七月半》D．《马伶传》E．《哭小弟》答案： abc5．《金鲤鱼的百裥裙》中小说内涵深刻性的主要体现有A．时代变迁消解了等级观念B．等级观念渗透到日常生活C．身份意识浸透小人物心灵D．等级意识遭到儿孙的唾弃E．寓深意于不动声色的白描之中答案： bc三、词语解释题1．其培之也，若不过焉则不及。

《大学语文》全真模拟试题(十)

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分。

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

)1、张岱《西湖七月半》在各类游客中，最欣赏（）A、“名为看月而实不见月者”B、“看月而人不见其看月之态，亦不作意看月者”C、“月亦看，看月者亦看，不看月者亦看，而实无一看者”D、“亦看月，而欲人看其看月者”【参考答案】：B2、《八声甘州》上片写景的特点是（）A、移情于景B、白描铺叙C、虚实交错D、因情造景【参考答案】：B3、《蒹葭》中“在水一方”情景的普遍性象征意义在于（）A、涵容一切追求不得的失恋情境B、涵容一切事业受挫的失败情境C、涵容一切理想难达的失落情境D、涵容一切可望难即的人生情境【参考答案】：D4、《秋兴八首(其一)》的主要情感内容是（）A、羁旅之苦B、家国之思C、前途之虑D、老病之忧【参考答案】：B5、在《吃饭》这篇文章中，作者所提出的社会理念是 ( )A、杂而不同B、杂而相同C、和而不同D、和而相同【参考答案】：C6、李清照《声声慢》中，直接引发“怎一个愁字了得”呼告的景物是（）A、晚来风急B、伤心雁过C、黄花堆积D、梧桐细雨【参考答案】：D7、下列说法错误的是（）A、文中记叙其母16岁嫁到归家直到去世所发生的一些事B、作者在写作过程中，既有抒情，又有渲染，而不仅仅是简单叙事C、全篇文字只是简略的叙事，但字里行间，流动着极其悲痛的心情D、本文全篇文字简洁省净，情感含蕴多藏，寄深味于平易质朴之中【参考答案】：B8、冯谖第二次弹铗而歌的理由是（）A、食无鱼B、无以为家C、食无肉D、出无车【参考答案】：D9、下列描述士大夫在“西湖七月半”时看月的一句话是（）A、楼船箫鼓，峨冠盛筵，灯火优傒，声光相乱，名为看月而实不见月者B、笑啼杂之，环坐露台，左右盼望，身在月下而实不看月者C、浅斟低唱，弱管轻丝，竹肉相发，亦在月下，亦看月，而欲人看其看月者D、装假醉，唱无腔曲，月亦看，看月者亦看，不看月者亦看，而实无一看者【参考答案】：A10、《饮酒》(其五)中，体现诗人鄙弃世俗功名心态的诗句是（）A、结庐在人境，而无车马喧B、采菊东篱下，悠然见南山C、山气日夕佳，飞鸟相与还D、此中有真意，欲辩已忘言【参考答案】：A11、统领《声声慢》全词举止、景物、心情（）A、寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚B、三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急C、雁过也，正伤心，却是旧时相识D、梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴【参考答案】：A12、《我与地坛》：“当我不在家里的那些漫长的时间，她是怎样心神不定坐卧难宁，兼着痛苦与惊恐与一个母亲最低限度的祈求。

一、阅读《先妣事略》中的文字,回答问题：

一、阅读《先妣事略》中的文字,回答问题：东华大学入学测试高起点语文模拟题阅读理解题目一、.阅读《先妣事略》中的文字，回答问题：孺人卒。

诸儿见家人泣，则随之泣，然犹以为母寝也。

伤哉!于是家人延画工画，出二子，命之曰：“鼻以上画有光，鼻以下画大姊。

”以二子肖母也。

……有光七岁，与从兄有嘉入学。

每阴风细雨，从兄辄留，有光意恋恋，不得留也。

孺人中夜觉寝，促有光暗诵《孝经》，即熟读，无一字龃龉，乃喜。

请回答：1 这段文字的作者是哪位？属于下列哪一个历史时期（）A归有光明朝B 茅坤明朝C王慎中明朝D唐顺之明朝2这段文字作者属于下列哪一散文流派（）A竟陵派B公安派C桐城派D唐宋派3、“然犹以为母寝也”属于哪一种人物描写方法（）A肖像描写B动作描写C语言描写D心理描写4、“有光七岁……”这一段文字表现了母亲性格特征的哪一个方面（）A宽厚温良B勤俭持家C严格教子D不畏强暴5、“促有光暗诵《孝经》，即熟读，无一字龃龉，乃喜。

”中“龃龉”读音为（）A chíwǔB cíwǔC jǔyǔD qíeyǔ答案：1A 2D 3D 4C 5C二、阅读《秋夜》中的一段文字，回答问题：枣树，他们简直落尽了叶子。

先前，还有一两个孩子来打他们别人打剩的枣子，现在是一个也不剩了，连叶子也落尽了。

他知道小粉红花的梦，秋后要有春；他也知道落叶的梦，春后还是秋。

他简直落尽叶子，单剩干子，然而脱了当初满树是果实和叶子时候的弧形，欠伸得很舒服。

但是，有几枝还低亚着，护定他从打枣的竿梢所得的皮伤，而最直最长的几枝，却已默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空，使天空闪闪地鬼眼；直刺着天空中圆满的月亮，使月亮窘得发白。

请回答：1这段散文的作者是（）A鲁迅B巴金C老舍D茅盾2本段文字采用了那两种抒情手法（）A直接抒情、借事抒情B直接抒情、借景抒情C托物言志、借景抒情D借古讽今、托物言志3说出枣树和天空的寓意（）A、天空象征着宁愿粉身碎骨也要斗争到底的斗士。

北航201903学期大学语文作业3满分答案

C、“即所交识，亦心畏相公厚之矣”
D、“间道经其门，则亦掩耳闭目，跃马疾走过之”
答案：D
第3题宗臣写《报刘一丈书》的导火线是
A、有感于明代普遍存在的官场腐败
B、有感于刘一丈与父亲的友情
C、有感于自己“常不见悦于长吏”
D、有感于刘一丈信中的“上下相孚”
答案：D
第4题下列说法中，不符合顾炎武在《与友人论学书》一文中观点的是
201303学期大学语文作业3
单项选择题
第1题《先妣事略》的总体艺术特色是
A、场面有声有色，细节动人心弦
B、叙事一波三折，写人先抑后扬
C、作者不动声色，读者深受感动
D、结局出人意料，语言幽默风趣
答案：C
第2题下列《报刘一丈书》中的语句，描述作者对权贵者态度的是
A、“日夕策马，候权者之门”
B、“幸主者出，南面召见，则惊走匍匐阶下”
A、做学问要“好古敏求”，要“下学而上达”
B、既要研究“危微精一”之说，又要关心“四海困穷”
C、今之君子是以“无本之人而讲空虚之学”
D、理学家们热衷于“言心言性”，违反圣人之道
答案：B
第5题主张“博学于文”“行己有耻”的思想家、学者是
A、朱光潜
B、胡适
C、顾炎武
D、方苞
答案：C
第6题《狱中杂记》中，“十四司正副郎好事者，及书吏、狱官、禁卒，皆利系者之多，少有连，必多方钩致”，这是为了
A、“儿子管他，也为的是光宗耀祖。”
B、“明日酿到他弑父弑君，你们才不劝不成？”
C、“既出来了，全无一点慷慨挥洒的谈吐，仍是委委琐琐。”
D、“那琪官现是忠顺王爷驾前承奉的人，你是何等草芥，无故引逗他出来，如今祸及于我。”
答案：B

2017年10月自考《大学语文》单选真题答案及解析!

2017年10月自考《大学语文》单选真题答案及解析!1、《五代史伶官传序》论述“盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉”时用作论据的历史人物是()。

A.西楚霸王B.汉武帝C.唐明皇D.后唐庄宗2、《论毅力》一文所使用的写作方法是()。

A.逐层比较,深化中心论点B.先抑后扬,论说逐层推进C.通过人物对话,展开论述D.结合自己经历,以身说法3、《我的世界观》中,被爱因斯坦斥为“妖魔”的是()。

A.猪栏的理想B.天才的暴君C.专制D.战争4、下列《垓下之围》语句中,表现项羽英雄多情而无可奈何心境的是()。

A.于是项王乃悲歌慷慨B.于是项王乃上马骑C.于是项王大呼驰下D.于是项王乃欲东渡乌江5、《赵武灵王胡服骑射》中,赵武灵王推行胡服骑射的主要动机是()。

A.废弃文治,崇尚武功B.匡正风俗,破除陋习C.克敌复仇,开拓疆土D.党同伐异,巩固统治6.《先妣事略》的艺术特色是()。

A.叙事一波三折,写人先抑后扬B.意境冷寂峭拔,细节动人心弦C.文字简洁省净,情感含蕴多藏D.结局出人意料,语言幽默风趣7、《香市》结尾说:“后来我知道,镇上的小商人是重兴这‘香市’的主动者,他们想借此吸引游客‘振兴’市面,可是他们也失望了。

”作者这样说的目的是()。

A.揭示城市经济的萎靡及其对农村的影响B.揭示农村经济的凋敝及其对市镇的影响C.表达对商人阶层兴起的期待D.表达对游客稀少状况的遗憾8、下列作家中,在小说创作、古典文学研宂、碑帖研宂、外国文学翻译等方面都取得很大成就的是()。

A.傅雷B.巴金C.施蛰存D.余秋雨9、《我与地坛》:“十五年中,这古园的形体被不能理解它的人肆意雕琢,幸好有些东西是任谁也不能改变它的。

”其中,“任谁也不能改变”的“东西”象征着()。

A.作者倔强的心魂B.地坛公园的四季C.作者孤独的情绪D.母亲的身影和爱10、《陌上桑》中,罗敷说“识夫婿”的标志是()。

A.脱帽著帩头B.五马立踟蹰C.白马从骊驹D.皆言夫婿殊11、就题材而言,陶渊明《饮酒》(其五)是()。

2020年10月自考04729大学语文试题及答案

2020年10月高等教育自学考试全国统一命题考试大学语文试卷(课程代码04729)一、单项选择题:本大题共20小题，每小题1分,共20分。

1.下列《秋水》词语中，与北海若自称“吾在天地之间”形成类比的是（A）A.小石小木之在大山B.礨空之在大泽C.稀米之在大仓D.毫末之在于马体2.《过秦论》一文提及的秦国君王中，被贾谊称之为“有席卷天下，包举字内，囊括四海之意，并吞八荒之心”的是（A）A.秦孝公B.惠文王C.昭襄王D.秦始皇3.《容忍与自由》在论证“年纪越大，越觉得容忍比自由还更重要”时，援引的例证是（C）A.高尔文烧死塞维图斯B.柏时宣言“良心的自由是魔鬼的教条”C.作者痛骂《西游记》和《封神榜》D.陈独秀提倡白话文，“必不容反对者有讨论之余地”4.《垓下之围》塑造人物最为突出的手法是（C）A.肖像描写B.反面衬托C.细节描写D.心理刻画5.《张中丞传后叙》题中“后叙”二字所表明的是（B）A.文章前半议论，后半侧重叙事B.为李翰《张巡传》所写的跋文C.文章详写南舞云，补叙张巡事迹D.纠正李翰所作《张巡传》之谬误6.《种树郭橐驼传》一文中，作者用“他植者”种树“爱之太殷，优之太勤”来说明“长者好烦其令”，采用的说理方法是（C）A.对比B.比拟C.类比D.比喻7.下列《先妣事略》语句中，表现了母亲待人厚道的是（D）A.灯火荧荧，每至夜分B.儿女大者攀衣，小者乳抱C.室靡弃物，家无闲人D.吴家桥岁致鱼蟹饼饵，率人人得食8.侯方城作《马伶传》一文所讽刺的对象是（B）A.新安贾B.顾秉谦C.妖姬静女D.椒山先生9.《纪念傅雷》一文作者回忆与傅雷的交往，所使用的叙述方式是（B）A.平叙B.顺叙C.倒叙D.插叙10.下列《哭小弟》的语句中，使主题得到升华的是（D）A.他想活，他想活下去呵B.回首悠悠无恨事，丹心一片向将来C.小弟，我不哭D.这样壮志未酬的人，不只他一个呵11.《我与地坛》:“十五年中，这古园的形体被不能理解它的人肆意雕琢。

[先妣事略阅读答案]《先妣事略》阅读答案

[先妣事略阅读答案]《先妣事略》阅读答案篇一: 《先妣事略》阅读答案《先妣事略》阅读答案先妣事略归有光先妣周孺人①，弘治元年二月二十一日生。

年十六，来归。

逾年，生女淑静。

淑静者，大姊也。

期而生有光；又期而生女、子，殇一人，期而不育者一人。

又逾年，生有尚，妊十二月；逾年，生淑顺。

又一岁，又生有功。

有功之生也，孺人比乳他子加健②；然数颦蹙顾诸婢曰：“吾为多子苦。

”老妪以杯水盛二螺进，曰：“饮此后妊不数矣。

”孺人举之尽，喑不能言。

正德八年五月二十三日，孺人卒。

诸儿见家人泣，则随之泣；然犹以母寝也，伤哉!于是家人延画工画，出二子命之曰：“鼻以上画有光，鼻以下画大姊。

”以二子肖母也。

……孺人不忧米盐，乃劳苦若不谋夕③。

冬月炉火炭屑，使婢为团，累累曝阶下。

室靡弃物，家无闲人。

儿女大者攀衣，小者乳抱，手中纫缀不辍。

户内漉然④。

遇僮仆有恩，虽至箠楚，皆不恶有后言。

吴家桥⑤岁至鱼蟹饼饵，率人人得食。

家中人闻吴家桥人至，皆喜。

有光七岁，与从兄有嘉入学。

每阴风细雨，从兄辄留；有光意恋恋，不得留也。

孺人中夜觉寝，促有光暗诵《孝经》，即熟读，无一字龃龉，乃喜。

孺人死十一年，大姊归王三接，孺人所许聘者也。

十二年，有光补学官弟子。

十六年而有妇，孺人所聘者也。

期而抱女，抚爱之，益念孺人，中夜与其妇泣，追惟一二，仿佛如昨，余则茫然矣。

世乃有无母之人，天乎痛哉!①孺人：明代七品官之妻的封号。

②加健：更加强健③若不谋夕：好像生计艰难，朝不虑夕。

④漉然：犹肃然。

⑤吴家桥：作者外祖家。

15．.给加点字注音并解释其意义。

期而生有光又逾年，生有尚，妊十二月数颦蹙顾诸婢曰喑不能言累累曝阶下虽至箠楚无一字龃龉答案：.ｊī满一年ｒèｎ怀孕ｓｈｕòｐíｎｃù多次皱眉ｙīｎ哑ｐù晒ｃｈｕí同“棰”，用棍子打ｊǔ ｙǔ牙齿上下对不上差错16．.对文中画横线的句子翻译正确的一项是A.对待家里的仆人有恩情，虽然有过被责打，都不会事后抱怨。

文言文阅读训练：归有光《先妣事略》(附答案解析与译文)

文言文阅读训练：归有光《先妣事略》（附答案解析与译文）阅读下面的文言文，完成10-14题。

文本一：先妣周孺人，弘治元年二月二十一日生。

年十六，来归。

逾年，生女淑静，淑静者，大姊也；期而生有光；又期而生女、子，殇一人，期而不育者一人；又逾年，生有尚，妊十二月；逾年，生淑顺；又一岁，又生有功。

有功之生也，孺人比乳他子加健；然数颦蹙．．顾诸婢曰：“吾为多子苦。

”老妪以杯水盛二螺进，曰：“饮此后妊不数矣。

”孺人举之尽，喑不能言。

正德八年五月二十三日，孺人卒。

诸儿见家人泣，则随之泣；然犹以母寝也，伤哉!于是家人延画工画，出二子，命之曰：“鼻以上画有光，鼻以下画大姊。

”以二子肖母也。

孺人讳桂。

外曾祖讳明。

外祖讳行，太学生。

外祖与其三兄弟皆以资雄，敦尚简实。

孺人之吴家桥，则治木棉。

入城，则缉纑①，灯火荧荧，每至夜分。

外祖不二日使人问遗。

孺人不忧米盐，乃劳苦若不谋夕。

冬月炉火炭屑，使婢为团，累累曝阶下。

室靡．弃物，家无闲人。

儿女大者攀衣，小者乳抱，手中纫缀不辍。

户内漉然。

遇僮仆有恩，虽至棰楚，皆不忍有后言。

吴家桥岁至鱼、蟹、饼饵，率人人得食。

家中人闻吴家桥人至，皆喜。

有光七岁，与从兄有嘉入学。

每阴风细雨，从兄辄留；有光意恋恋，不得留也。

孺人中夜觉寝，促有光暗诵《孝经》，即熟读，无一字龃龉，乃喜。

孺人卒，母何孺人亦卒。

周氏家有羊狗之疴。

舅母卒，四姨归顾氏，又卒，死三十人而定。

惟．外祖与二舅存。

孺人死十一年，大姊归．王三接，孺人所许聘者也。

十二年，有光补学官弟子。

十六年而有妇，孺人所聘者也。

期而抱女，抚爱之，益念孺人，中夜与其妇泣，追惟一二，仿佛如昨，余则茫然矣。

世乃有无母之人，天乎!痛哉!(节选自归有光《先妣事略》) 文本二：婢，魏孺人媵也。

嘉靖丁酉五月四日死。

葬虚丘。

事我而不卒，命也夫!婢初媵时，年十岁，垂双鬟，曳深绿布裳。

一日天寒，爇火煮荸荠熟，婢削之盈瓯，予入自外，取食之，婢持去不与。

魏孺人笑之。

孺人每令婢倚几旁饭即饭目眶冉冉动孺人又指予以为笑。