板书设计的基本要求ppt课件
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柳州市工业职业技术学校 校训:红专并进,厚积成器!
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柳州市工业职业技术学校 一. 板书设计的原则:
板书在课堂教学中能否发挥作用,首先取决于它的设 计是否科学精当,是否符合教学课堂的实际。板书设计应遵 循以下原则:
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布局合 理
突出重 点
启发性
直观性
备课过程中, 要考虑什么内 容写在什么位 置上、是详是
柳州市工业职业技术学校 二. 板书的设计形式:
板书的形式是由学科的性质、教材的特点、教师的教学 风格和学生的认识水平所决定的。一幅好的板书,不仅在内 容中概括分析、准确精要、恰到好处,而且在形式上也各具 一格、自成一体、结构精巧、情趣横生。
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常见的板书形式:
提纲式 词语式 对比式 线索式
特点
提纲式是按课文内容和教师的讲授顺序,提纲挈领地编
排板书内容。
课文出现大量生字新词、学生又难以理解时,这类板书 可以丰富学生的词语,加深对课文内容的理解。
对比式是抓住课文中事物之间的对比因素,以帮助学生 从对照、比较当中理解课文内容。
以课文线索为主,反映课文的主要内容,把课文的梗概 一目了然地展现给学生。
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在实际课堂教学中,板书是教师教学的必要手段和重要表达形式,它 对取得教学的良好效果起着重要作用;任何现代化的教学技术和手段都 不可能替代板书的作用,这就是优良的传统教学手段,必须坚持并加以 合理运用。
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练习:
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本次培训的目的:
1
了解板书设计的基本原则
2
掌握板书设计的主要形式
3
会设计科学、规范的板书
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提问:
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好的板书对于提纲了解课文内容,对于把握住课文的 关键问题,起着很大的作用。教师必须慎重考虑、精心设 计。板书的原则是简单扼要,眉目清楚,切忌随心所欲、 杂乱无章。备课时,我常常为设计少而精的板书费一番心 血。
略。
认真钻研教材 ,弄清楚教学 目的,围绕本 课时要着重解 决的问题设计
板书。
根据学生的认 识能力和教材 特点用形式科 学的板书去准 确地反映教材 的内部联系, 让学生通过观 察板书能引发
思维 。
学生对专业课 程语言的理解 能力还不很强 ,板书的直观 在一定程度上 可以弥补这些
不足。
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柳州市工业职业技术学校 常见的板书形式:
特点
特征式
突出人物的形象和事物的特点。
结构式 图解式 表格式
用箭头、几何符号、学科专用符号以及各种标点符号来 勾勒出各部分教学内容之间的关系 。 让学生在直观形象的板书帮助下顺利地形成表象,展开 想象,理解课文内容。 有利于指导学生一边理解内容,一边进行记忆,它比较 适用于知识归类和复习小结课。
——斯霞(当代教育家)
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柳州市工业职业技术学校 在课堂信息传递中,板书作为一种形象的无声语言, 不仅能够加深学生从有声语言中获得的印象,而且能创设 课堂气氛,产生良好的教学效果。
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课堂教学是衡量教师素质的重要标志,板书是课 堂教学不可缺少的组成部分,板书的好坏对课堂教学 效果有着重要的影响。
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三. 总结: