中国话剧历史
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一、教学目的与要求:
本课程主要讲授20世纪以来中国现代和当代话剧的发展历史。通过本课学习,要求学生做到:
1、了解中国话剧发展的概貌,掌握每一历史阶段话剧艺术的特点和代表性的剧作家、艺术家的情况;
2、熟悉中国话剧的传统特色及其戏剧观念的变化和发展,为今后从事戏剧创作和理论研究打下一定的基础。
二、教学方法和考核方法:
1、本课以教师授课为主,辅以适当的讨论。学生应预先认真阅读指定的教材和剧本,并根据讨论题做好发言的准备。
2、本课的考核包括课堂讨论(30%)和期末考试(70%)两部分,合计总成绩。
三、授课提纲、讨论题和必读剧本目录:
(一)清末民初:戏曲改良与早期话剧运动(19世纪末——1916)
1、晚清的戏曲改良
(1)梁启超等人的改革理论和新编杂剧、传奇
(2)汪笑侬等人的京剧改良(“时事新戏”)
2、早期话剧的诞生
(1)上海的学生演剧
(2)春柳社和《黑奴吁天录》
(3)国内早期话剧(文明戏)的正式形成
3、早期话剧的兴盛与没落
(1)辛亥革命与早期话剧的高潮
(2)兴盛期早期话剧的两大主要流派
(3)早期话剧的没落及历史教训
(二)“五四”及二十年代:现代话剧的兴起(1917——1929)
1、“五四”新文化运动关于戏剧改革的理论倡导
(1)《新青年》关于“旧剧”存废的论争
(2)西方戏剧的引进
(3)现代话剧选择现实主义道路的历史原因
2、探索中的演剧形式
(1)“爱美的戏剧”运动(上海的民众戏剧社和北京的学生演剧)
(2)现代话剧现实主义演剧体制的建立(上海的戏剧协社、北京的艺专戏剧系、天津的南开话剧运动)(3)南国社和以上海为中心的话剧高潮
3、开拓中的话剧文学
(1)第一代话剧作家的三个群体及其特色
(2)田汉、丁西林代表作分析
必读剧本:田汉:《获虎之夜》;丁西林:《一只马蜂》、《压迫》、《三块钱国币》
讨论题:
1、中国现代话剧兴起之初,为什么选择了现实主义道路?
2、田汉早期剧作在思想和艺术上有哪些特点?试以他的代表作加以分析。
3、丁西林的独幕戏剧有何主要风格特色?结合剧本加以分析。
(三)三十年代:现代话剧的成熟(1930——1937)
1、话剧运动的普遍开展
(1)从“左翼戏剧”运动到“国防戏剧”运动
(2)“左翼”以外的戏剧活动(广东戏剧研究所、定县戏剧大众化实验、中国旅行剧团、南京国立戏剧专科学校)
2、现代话剧的成熟
(1)现实主义剧本创作模式的形成
(2)职业化演剧和舞台艺术水平的提高
(3)戏剧理论的丰富和活跃
3、三十年代的话剧创作
(1)第二代剧作家的涌现和三十年代话剧创作的特色
(2)曹禺和抗战前“三部曲”——《雷雨》、《日出》、《原野》
(3)夏衍和《上海屋檐下》
必读剧本:曹禺:《雷雨》、《日出》、《原野》夏衍:《上海屋檐下》
讨论题:
4、三十年代的“左翼戏剧”运动是在怎样的背景下兴起的?如何对它作正确的历史评价?
5、中国现代话剧成熟于什么时期?其标志是什么?
6、曹禺抗战前“三部曲”体现了作家怎样的艺术风格?以一部作品为例谈谈你的感受。
7、夏衍的《上海屋檐下》在写实风格上与《雷雨》有何不同?它体现了作家怎样的艺术个性?
(四)四十年代:现代话剧的繁荣(1937——1949)
1、上海的话剧
(1)抗战初期的中心转移(上海——武汉——重庆)
(2)从“孤岛”到沦陷时期的上海话剧
2、西南大后方的话剧
(1)重庆的“雾季公演”
(2)桂林的“西南剧展”
3、解放区的戏剧
(1)从苏区“红色戏剧”到解放区话剧的概况
(2)延安整风前后的解放区话剧
4、四十年代话剧创作的新发展
(1)三代作家和两个群体
(2)多样化的题材内容与民族化的表现形式
(3)夏衍、曹禺、陈白尘、吴祖光等人的话剧创作
(4)郭沫若等人的历史剧创作
必读剧本:夏衍:《法西斯细菌》;曹禺:《北京人》、《家》;陈白尘:《升官图》;吴祖光:《风雪夜归人》;郭沫若:《屈原》、《虎符》
讨论题:
8、抗战期间上海和西南大后方的戏剧各有什么特点?
9、解放区戏剧取得了哪些成就与突破?存在哪些局限与不足?
10、夏衍、曹禺、陈白尘、吴祖光等人的话剧创作各有哪些艺术特色?试举例加以说明。
11、四十年代话剧创作中历史剧繁荣的原因是什么?试以《屈原》为例分析郭沫若的史剧观和史剧创作的艺术特色。
(五)五十至七十年代:当代戏剧的曲折发展(1949——1976)
1、建国后十七年戏剧的发展特点(话剧创作的两次高潮)
2、五十年代的话剧
(1)第一届全国话剧会演
(2)“第四种剧本”的出现
(3)老舍的不朽之作《茶馆》
(4)历史剧的再度兴盛(《关汉卿》、《蔡文姬》等)
3、六、七十年代的话剧
(1)社会主义教育剧的繁盛
(2)“文革”十年中的戏剧
必读剧本:老舍:《茶馆》;田汉:《关汉卿》
讨论题:
12、试析老舍《茶馆》的艺术成就。
13、为什么说《关汉卿》是田汉话剧创作的顶峰之作?
(六)八、九十年代:当代戏剧的创新与发展(1977——?)
1、新时期(80年代)的话剧概况
(1)复兴与反思
(2)危机与探索
2、“戏剧观”讨论的理论成果
3、“探索戏剧”的实践及其历史意义
4、后新时期(90年代)话剧的新格局、新特点
5、“小剧场”戏剧的发展及其前景
必读剧本:高行健:《绝对信号》;锦云:《狗儿爷涅槃》
讨论题:
14、八十年代的“戏剧观”大讨论是在怎样的背景下出现的?为什么“写意戏剧观”引起众多戏剧家的兴趣?你的看法如何?
15、试以《狗儿爷涅槃》为例,说明“探索戏剧”在思想和艺术上对传统话剧有哪些主要突破。
16、你如何看待中国小剧场戏剧的过去、现在和未来?
四、教学方法:
五、考核方法:
六、本课程教学中应注意的问题:
七、参考书目:
1、二十年代中国戏剧整体观(丁罗男)文汇出版社1999年版
2、中国当代戏剧史纲(王新民)社会科学文献出版社1997年版
3、中国话剧名著选读(丁罗男主编)中国美术学院出版社1999年版