上学期七年级体育教学工作计划修订版

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学年度第一学期七年级体育教学工作计划3篇

学年度第一学期七年级体育教学工作计划学年度第一学期七年级体育教学工作计划精选3篇（一）教学目标：1. 培养学生对体育运动的兴趣和热爱。

2. 培养学生良好的运动技能和身体素质。

3. 培养学生合作意识和团队精神。

4. 培养学生良好的体育行为习惯和健康生活方式。

教学内容：1. 健身操：通过跳绳、踢毽子、做俯卧撑等活动，提高学生的心肺功能和肌肉力量。

2. 田径运动：包括短跑、跳远、投掷等项目，培养学生的速度、力量、灵敏性等身体素质。

3. 羽毛球：学习基本的击球技巧，培养学生的手眼协调能力和反应能力。

4. 篮球：学习基本的运球、传球和投篮技巧，培养学生的协作能力和团队精神。

5. 足球：学习基本的带球、传球和射门技巧，培养学生的团队合作意识和竞技精神。

教学安排：1. 第一周：介绍课程目标和内容，进行体育能力测试。

2. 第二周至第四周：进行健身操活动，每周两节课。

3. 第五周至第八周：进行田径运动，每周两节课。

4. 第九周至第十一周：进行羽毛球活动，每周两节课。

5. 第十二周至第十四周：进行篮球活动，每周两节课。

6. 第十五周至第十七周：进行足球活动，每周两节课。

7. 第十八周：进行体育能力测试，总结学期教学成果。

评价方式：1. 学生参与度：观察学生上课时是否积极参与活动。

2. 技能水平：通过实际表现和练习成绩评估学生的运动技能水平。

3. 考试成绩：进行体育能力测试，评估学生在各项运动项目中的表现。

4. 品德和态度：评估学生在体育课上的合作精神、纪律性和积极性。

计划后续改进方式：1. 定期听取学生对课程的反馈意见，根据需要进行调整。

2. 观摩其他学校的体育课教学，学习他们的成功经验。

3. 不断学习、研究相关的体育教学理论和方法，提高自己的教学水平。

学年度第一学期七年级体育教学工作计划精选3篇（二）班主任计划是为了帮助班级的学生全面发展，提高学习成绩，培养品德素质和社会责任感。

以下是一个九年级班主任计划的例子：1. 定期班会：每周召开一次班会，检查学生的学习情况和问题，并解答他们的疑问。

初一体育教学工作计划上学期

初一体育教学工作计划上学期1. 教学目标本学期初一体育教学的主要目标是培养学生的身体素质，提高他们的运动技能和团队合作能力。

通过体育课的学习和锻炼，学生将能够掌握相应的体育知识和技能，增强体能，培养运动兴趣和爱好。

2. 教学内容本学期的体育教学内容包括以下几个方面：2.1 体育基础知识包括运动规则、基本动作、体育理论等方面的知识。

通过学习这些基础知识，学生能够更好地理解和掌握各项体育运动。

2.2 运动技能训练针对各项体育运动，通过专项训练提高学生的技术水平。

例如，足球、篮球、排球、乒乓球等。

通过系统的技能训练，学生能够提高技术水平，增强运动能力。

2.3 健身锻炼通过有氧运动、力量训练、柔韧性训练等形式的健身活动，培养学生的肌肉力量、耐力和灵活性。

健身活动不仅可以增强学生的体能，还可以提高他们的身体素质和抵抗力。

2.4 团队合作通过集体项目和团队游戏等活动，培养学生的团队合作能力和沟通协调能力。

学生将通过与队友合作，共同解决问题和实现目标。

3. 教学方法本学期的体育教学将采用以下几种方法：3.1 示范教学法通过教师的示范和引导，让学生直观地了解各项运动技能和动作的正确执行方法。

教师将通过反复演示和解释，帮助学生掌握技能要领。

3.2 分组合作学习法将学生分成小组，通过小组合作的方式进行练习和比赛。

通过与队友的合作和竞争，学生能够更好地理解和应用所学的知识和技能。

3.3 游戏化教学法通过设置游戏和竞赛环节，增加课堂的趣味性和参与度。

学生可以通过游戏和竞赛，运用所学的知识和技能，增强学习的效果。

3.4 自主学习法鼓励学生主动参与体育活动，培养他们的自主学习和自我管理能力。

学生将有机会选择自己感兴趣的项目进行学习和训练。

4. 教学评价为了评价学生的学习情况和教学效果，本学期的体育教学将采用以下几种评价方式：4.1 学业测评每个单元结束后，将进行知识和技能的测试。

学生将通过测试来评价其对体育知识和技能的掌握程度。

七年级第一学期体育教学计划（精选6篇）

七年级第一学期体育教学计划（精选6篇）七年级第一学期体育教学计划篇1一、指导思想根据新课标精神，根据我校，制定体育组工作计划。

严格按照中学体育教学常规实施细则;以课程改革为指导，解放思想、转变观念，努力提高教师教育教学水平，注重学生创新意识、自学能力与实践能力的培养。

开展教学研讨，从而不断促进教师自身业务素质，树立正确的学校体育教学观，提高教学质量。

二、主要工作思路与目的1、强化常规教学管理，做好体育常规教学安排(1)加强备课管理要求体育教师全面深入地研究把握教材，根据《新课程标准》和学生的实际情况，认真写好每一节课的，教案的书写要符合学校要求，并提前一周备出课堂教学设计。

(2)要认真制定学期教学计划要根据总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学期教学计划、单元教学计划和课时计划。

并积极做好体育档案的整理和管理工作。

(3)上好每一堂课，切实提高教学质量要用新课程的理念指导体育教学，以教师为主导，以学生为主体，注重对学生的个性、创造性和实践能力的培养。

使学生在学习中学会求知，学会做人，学会共处，学会发展，更好地贯彻“健康第一”的指导思想，推进课程改革的不断深入。

(4)加大体育教学检查力度，完善教学测评制度要进一步完善教学检查制度，严格规范教学行为。

每周检查备课情况、和上周教学反思，以促进体育教师相互之间的学习和共同提高。

2、开展好教研活动(1)根据课程改革精神，认真组织体育教师学习，全面了解，领悟课改精神，实行新课程标准，组织上好体育课。

(2)积极的向学生宣传学校体育活动的重要性，并有计划有组织的开展学校课外体育活动，让学生和教师在课外活动时间里都能动起来达到体育锻炼的效果。

使学生和老师都能处在有张有弛的学习与工作状态中。

(3)组织研讨学校运动队的组建与训练，促进校运动队制度的完善与训练的高效性。

(4)继续抓好校广播操的质量。

严抓进退场队列队形，加强全校师生对广播操的认识态度。

(5)继续抓好体育课堂常规教学工作。

七年级体育工作计划上学期

一、指导思想以《国家学生体质健康标准》为依据，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养学生的健康意识、团队精神和顽强拼搏的意志品质，提高学生的体育素养和身体素质，为学生的全面发展奠定坚实基础。

二、工作目标1. 提高学生体质健康水平，使七年级学生体质健康达标率达到90%以上。

2. 培养学生的运动兴趣，激发学生的体育热情，提高学生参加体育锻炼的积极性。

3. 增强学生的团队合作意识，提高学生的团队协作能力。

4. 培养学生良好的体育道德和公平竞争的意识。

三、具体措施1. 教学内容与安排（1）加强体育理论教育，让学生了解体育的重要性，树立正确的体育观念。

（2）根据学生年龄特点和兴趣爱好，开设多样化的体育课程，如篮球、足球、田径、乒乓球、武术等。

（3）合理安排教学时间，保证每周4课时体育课，确保学生有足够的锻炼时间。

2. 体质健康管理（1）建立健全学生体质健康档案，定期进行体质健康监测，及时掌握学生体质状况。

（2）针对学生体质健康状况，制定个性化的锻炼计划，加强学生体质健康管理。

（3）开展体质健康知识讲座，提高学生体质健康意识。

3. 体育活动与竞赛（1）举办校运动会，激发学生的运动热情，提高学生的竞技水平。

（2）组织班级间的体育比赛，培养学生的团队精神和竞争意识。

（3）鼓励学生参加校外体育比赛，展示学校体育教育成果。

4. 体育教师队伍建设（1）加强体育教师培训，提高教师的专业素养和教学能力。

（2）开展教师间的教学研讨，促进教师共同成长。

（3）建立健全教师考核制度，激发教师工作积极性。

5. 家校合作（1）加强与家长的沟通，让家长了解学生的体育学习和锻炼情况。

（2）邀请家长参与学校体育活动，共同关注学生的健康成长。

（3）开展亲子运动活动，增进家长与学生的感情。

四、工作步骤1. 第一阶段（第1-4周）：制定体育工作计划，组织体育教师学习相关政策和规定。

2. 第二阶段（第5-8周）：开展体育教学，进行体质健康监测，了解学生体质状况。

2024年七年级上学期体育工作计划模版（3篇）

2024年七年级上学期体育工作计划模版一、指导思想坚决贯彻教育方针，紧密围绕____区文教局____年教育工作会议精神，全面推行素质教育，深入贯彻“健康第一”的核心理念，严格执行《学校体育工作条例》，遵循《学生体质健康评定》标准。

在圆满达成体育教学任务的基础上，注重学生特长的培养与能力的提升，引导学生逐步树立“终身体育”的意识。

二、奋斗目标1. 严格遵循国家课程计划，确保体育课与活动课开设齐全、完整，开课率达到____%。

2. 深入学习新教材，严格执行课程标准，圆满完成既定教学任务。

3. 依托体育教材，加强学生思想品德教育，培育优良的体育道德风尚，提升学生的审美情趣。

4. 确保学校体育活动开展率达到____%，丰富学生课余生活。

5. 持之以恒开展体育训练，重点加强我校优势项目（跳绳）的训练与提升。

6. 力争学生体育合格率超过____%，全面提升学生体质健康水平。

7. 常态化、灵活化开展大课间操活动，为学生提供充足的体育活动时间。

8. 积极参与教育局组织的各项文体活动与竞赛，注重参与与提升并重，持续提升运动竞技水平。

（一）强化体育教学管理，构建规范化课堂教学模式1. 明确本学期体育及教学工作的核心任务，规范教学工作流程，将工作重心聚焦于规范化体育课堂构建模式的探索与实践。

2. 深入学习新课标、新教材，严格执行《学校体育工作条例》，落实体育课程标准的实践要求，确保体育课开齐、开全，并督促教师严格按照规定的课时和课程计划进行教学。

3. 致力于提升授课质量与教师专业素养，充分利用现有教学资源，全面促进学生素质的提升与发展。

4. 在圆满完成体育教学任务的加强体育教学研究工作，明确本学年体育教研专题，并分阶段逐步实施。

（二）发挥体育活动在能力培养方面的优势，加强两操活动的组织管理1. 力争体育活动开展率达到____%，活动形式应灵活多样，以激发学生兴趣、提升学生身体素质与综合能力为主要目标。

2. 以同年组为单位，协作开展体育活动与活动课。

2024年七年级上学期体育与健康教学计划(二篇)

2024年七年级上学期体育与健康教学计划在《体育与健康课程标准》中，明确地规定了中学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。

”一、指导思想学校遵循“健康第一”的教育指导思想和“育人第一”的宗旨，积极推进素质教育，加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生得到身心健康和协调发展。

二、本学期教学目标：1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。

2、学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。

3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。

（1）教师方面：1、认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。

2、认真学习和____教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。

3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。

4、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。

5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。

6、教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、注意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装。

在上课现场等候上课。

7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。

七年级上册体育教学计划(3篇)

七年级上册体育教学计划本学期，得到学校领导和各班主任的信任，担任七年级三个班的生物教学，为了顺利完成这学期的教学任务特制定计划如下：一、学生基本情况七年级学生都是刚入学的新生,刚步入初中，没有生物知识的基础.这更有利于激发学生学习的积极性，但从学习情况来看,面对繁多复杂的学科，在学习方法和应对上不免有些不适应，甚至出现不知所措的情况。

所以，大部分学生学习积极性不高，厌学情绪比较普遍，应付学习，整体学习成绩比较差;但也有能较快适应新学习环境，掌握了适合自己的学习方法，劲头十足的学生。

因此学生差异较大而且明显。

二、教育教学目标：(1)了解人类与生物圈之间的关系，热爱大自然，珍爱生命，理解人与自然和谐发展的意义，提高环境保护意识。

(2)乐于探索生命的奥秘，具有实事求是的科学态度、探索精神和创新意识。

(3)关注与生物学有关的社会问题，形成主动参与社会决策的意识。

(4)逐步养成良好的生活与卫生习惯，确立积极、健康的生活态度。

(5)初步获得生物圈中人类的起源与发展的基本知识。

(6)获得有关人体结构功能、生理以及卫生保健的知识，促进青春期生理和心理的健康发展。

(7)知道生物科学技术在生活、生产和社会发展中的应用及可能产生的影响。

三、教育教学措施：1、精心设计导语，通过生动的语言，借助情感教育，激发学习兴趣。

2、做好演示实验，完成学生实验，达到培养学生能力之目的。

3、把录音、录像、投影、幻灯、多煤体等教学手段运用到课堂教学中，提高课时效率和教学质量。

4、在语言、板书和操作等方面达到规范、准确和熟练。

对学生实验能力的要求，主要有：(1)正确使用常用的工具和仪器，具备一定的实验操作能力。

(2)培养学生收集、利用课内外的图文资料设计实验的能力。

四、教学设想：1、鼓励学生观察、思考、提问，并在提出假设的基础上进行探究性方案的设计和实施。

2、打破课堂内外的约束，有计划地安排必要的调查、访问、参观等需要较长时间才能完成的活动，保证活动的落实，充分利用多种教学资源，引导学生分工合作、交流。

七年级上期体育工作计划（精选3篇）

七年级上期体育工作计划（精选3篇）七年级上期体育篇1一、指导思想认真贯彻落实党的教育方针，以__区文教局__年教育工作会议精神为指导，全面实施素质教育，牢固树立"健康第一"的指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》，执行《学生体质健康评定》标准，在全面完成体育教学任务的基础上，培养学生特长，发展学生的能力，培养学生逐步养成"终身体育"的意识。

二、奋斗目标1、按照国家课程计划要求开齐、开全体育课与活动课，开课率达100%。

2、认真学习新教材，执行课程标准，完成规定的教学任务。

3、结合体育教材向学生进行思想品德教育，培养学生良好的体育道德风尚，陶冶美的情操。

4、学校体育活动开展率达到100%。

5、坚持体育训练，加强我校的优势项目(跳绳)的提高训练。

6、学生体育合格率力争达到98%以上。

7、大课间操活动坚持经常、灵活。

为学生提供有效的体育活动时间。

8、积极参加教育局举办的各项文体活动，竞赛活动，参与与提高并重，不断提高运动水平。

三、具体措施(一)加强体育教学管理，提高规范化课堂教学模式的构建。

1、确定本学期体育及教学工作的重点，规范教学工作要求，把主要精力投入到规范化体育课堂的构建模式上。

2、学习新课标，新教材，执行《学校体育工作条例》，落实体育课程标准的实践，开齐、开全体育课，要求教师按规定的课时和课程计划认真授课。

3、提高授课质量，提高教师的自身素质，大力加强现有的设备的使用，充分发展与提高学生的素质。

4、在全面完成体育教学工作任务的同时，加强体育教学研究工作，确定出本学年的体育教研专题，并在时间中逐步实施，定期组织体育教研活动，推动教学研究工作的深入开展。

5、在体育教学中，充分发挥学科特点，向学生进行爱国主义，集体主义，道德品质，行为习惯，安全教育，心理健康教育，陶冶学生美的情操。

(二)发挥体育活动对于学生能力培养的优势，加强两操活动的组织管理。

1、体育活动开展率力争达到100%，形式要灵活多样，以培养学生兴趣，发展学生的身体素质，以培养学生能力为主要出发点。

七年级上册体育教学计划（精选5篇）

七年级上册体育教学计划（精选5篇）七年级上册体育教学计划（精选5篇）光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的教学工作又将翻开新的一页，现在的你想必不是在做教学计划，就是在准备做教学计划吧。

那么一份同事都拍手称赞的教学计划是什么样的呢？以下是小编整理的七年级上册体育教学计划（精选5篇），希望对大家有所帮助。

七年级上册体育教学计划1一、本学期的教育教学任务通过本学期的课堂教学，能够达到以下教育教学目标：1、使学生进一步了解体育锻炼对促进青少年生长发育和人体健康的好处，并能将学习的体育知识在体育锻炼和日常生活中运用；2、初步掌握本学期新学的的各项运动技术、技能，促进身体素质和运动能力的发展；3、培养学生参加体育锻炼的兴趣，逐步养成习惯，在群体活动和比赛中能够以公正、团结、协作的态度与同学友好相处。

二、教材分析本学期的教材包括：1、体育与健康基础知识：发展你的体能；心理健康与身体健康的关系2、田径；跳跃3、体操：体操技能在生活中的应用4、球类：篮球和排球5、武术：太极拳6、健美操。

由于太极拳、排球和健美操都是新授内容，作为本学期教学的重点内容。

并且学生对排球和太极拳的接触的比较少，因此，把排球和太极拳的教学作为难点来对待。

三、学生情况分析初一学生，是速度、爆发力发展的敏感期，学生活泼、好动，体育活动参与意识、竞争意识、集体意识强，特别是女生正处于身体发展快速期，伴随着“月经”的出现，部分同学开始出现害怕上体育课的问题，应该适时的作好指导。

在上学期学习的基础上，本学期重点作好学生速度和爆发力的素质的练习。

四、本学期预期学科教育目标1、运动参与：具有积极参与体育活动的态度与行为；激发学生对体育与健康课程的兴趣；并能养成自我锻炼的习惯；认真上好体育课。

2、运动技能：学会太极拳，并学会应用到生活中；掌握篮球、排球基本技术，并能够在比赛中运用。

明白各种游戏时所要求的具体动作。

3、身体健康：发展柔韧、灵敏、力量、速度等身体素质；知道自己身体的变化。

初一体育上册教学工作计划

一、指导思想本学期的体育教学工作以全面贯彻党的教育方针，落实素质教育为核心，以培养学生健康第一、终身体育的观念为目标。

在教学中，注重学生的全面发展，关注个体差异，尊重学生的兴趣和特长，努力提高学生的体育素养和运动技能。

二、教学目标1. 知识与技能目标：使学生掌握基本的体育知识，形成正确的运动技能，提高学生的身体素质。

2. 过程与方法目标：通过多样化的教学手段，培养学生自主学习和合作学习的能力，提高学生的运动兴趣。

3. 情感态度与价值观目标：培养学生热爱体育、积极进取的精神，增强集体荣誉感和团队协作意识。

三、教学内容1. 基本运动技能：包括跑步、跳跃、投掷等基本运动技能，培养学生协调、灵活、快速、力量等身体素质。

2. 球类运动：如篮球、足球、排球等，提高学生的球类技能和团队协作能力。

3. 民族传统体育：如太极拳、武术等，传承民族传统文化，增强学生的民族自豪感。

4. 健身操：如广播体操、健美操等，提高学生的节奏感、协调性和韵律感。

四、教学措施1. 课堂教学：教师应根据学生的实际情况，灵活运用多种教学方法，如情景教学法、游戏教学法、竞赛教学法等，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

2. 课外活动：组织丰富多彩的课外体育活动，如篮球赛、足球赛、运动会等，增强学生的团队协作能力和竞技水平。

3. 家校合作：加强与家长的沟通，共同关注学生的体育学习和健康，形成良好的教育合力。

五、教学评价1. 课堂表现评价：关注学生在课堂上的出勤、纪律、参与度、合作精神等。

2. 技能评价：通过测试、比赛等形式，评价学生的运动技能和身体素质。

3. 情感态度评价：关注学生对体育的兴趣、态度和价值观。

六、具体实施1. 第一周：进行学生体质测试，了解学生的身体素质，制定个性化的教学计划。

2. 第二周至第四周：开展基本运动技能训练，如跑步、跳跃、投掷等。

3. 第五周至第八周：进行球类运动教学，如篮球、足球、排球等。

4. 第九周至第十二周：开展民族传统体育教学，如太极拳、武术等。

2024学年初一体育教师上学期工作计划

2024学年初一体育教师上学期工作计划一、教学目标1. 帮助学生建立正确的体育意识和价值观，培养良好的体育习惯和兴趣。

2. 提高学生的体育技能和身体素质，培养学生的协作能力和团队精神。

3. 通过多样化的体育教学活动，激发学生的学习兴趣和学习动力。

4. 培养学生的体育道德观念和自我管理能力，提高学生的综合素质。

二、教学内容根据学校体育教学大纲和教学计划，本学期的教学内容主要包括以下几个方面：1. 基本体操技巧的学习，包括伸展操、韵律操、健美操等。

2. 羽毛球、乒乓球、篮球、足球等球类运动的基本技能训练。

3. 田径运动项目的学习，如短跑、跳远、铅球等。

4. 游泳技能的训练和水性锻炼。

5. 体育知识和体育理论的学习，包括体育历史、体育文化、体育规则等。

三、教学安排1. 按照学校的课表，每周进行3节体育课，每节课40分钟。

2. 每节课前15分钟进行热身活动和体育知识讲解，激发学生的学习兴趣。

3. 根据学生的实际情况，分组授课，以保障每个学生的参与度和训练效果。

4. 配备必要的教学设备和器材，确保教学质量和学生的安全。

5. 结合班级特点，加强团队协作和竞赛意识，组织一些体育比赛和运动会，增强学生的集体荣誉感。

四、教学方法1. 结合理论与实践，采用示范教学和操作指导相结合的方法，让学生真正参与到体育活动中。

2. 引导学生自主学习和探究，鼓励他们积极思考和主动解决问题。

3. 运用多媒体教学手段，通过图片、视频等形式，生动形象地展示体育动作和技巧。

4. 加强与家长的沟通和合作，及时反馈学生的学习情况和表现，为学生提供个性化的学习指导和关怀。

五、教学评价1. 采用多样化的评价方式，包括学生自评、互评、教师评价等，全面了解学生的学习情况和进步程度。

2. 鼓励学生参与体育比赛和竞赛，通过比赛成绩和表现评价学生的竞技水平和团队精神。

3. 对于学生的进步和优秀表现，及时进行肯定和奖励，激励学生更加努力学习。

4. 整理学生的评价和学习情况，为学生的个性化发展提供参考和帮助。

2023最新-7年级上册体育教学计划(优秀5篇)

7年级上册体育教学计划（优秀5篇）时光在流逝，从不停歇，老师们的教学工作又将有新的目标，我们要好好计划今后的教育教学方法。

相信大家又在为写教学计划犯愁了吧，为了让大家更好的写作七年级体育教学计划相关内容，精心整理了5篇7年级上册体育教学计划，欢迎查阅与参考。

初一体育第一学期教学计划篇一教学常规工作一、潜心备课——研读教材、精准立标集体备课要做到：四确定——确定时间、确定地点、确定主题、确定主备，四保证——保证第一时间到场，保证全员出席，保证积极参与互动，保证集备质量。

除规定每周二下午为班主任集备时间外，其他学科也将集中安排在单双周的第一、二节进行主题教研活动。

集体备课要以问题为导向，实施主题备课。

要研究教学中的重点、难点、疑点问题，研究教法与学法的选择，求得共识的解决。

重点要解决“教什么（教学内容？为什么教（教学目标））？怎么教（方法与策略）？”在集体备课基础上要做好个人二次备课，做好个性化的修改与完善。

个人备课做到：备教材、备目标、备重难点、备思维生发训练点、备学情，备流程、备练x、备板书。

要研读教材、正确解读，写实用教案。

（教案前要有学科目标、本册教材说明、本学段目标。

以此适时提醒授课教师的目标意识。

）重视教学后的及时反思与改进。

我们的教案不仅有完整实用的教学流程还要有精准的板书设计、课堂检测题（练x册当堂测）、单元检测卷（主备人出题，学校审题），还要提供课件及教学资源，每月收一次各学年组、各学科组的教学资源库，既作为资料储存，又作为备课评价。

总之，我们的班科任个人备课对教材要透彻解读、要解决“教案实用性”；集体备课要重研讨、解决教学中的问题与困惑，要共享集体智慧。

科任集体备课重理念思想的转变，重不同课型研究、教法学法研究、集体智慧的共享。

学校对各组集体备课、集体教研情况要进行检查、抽查，并通过跟踪听课检验集体备课和课堂教学的效果。

本学期要进行备课答辩（现场及书面考核），随机对教师备课情况进行调讲，以此促进教师认真备课，提高备课水平。

初一上学期体育教学工作计划（通用5篇）

初一上学期体育教学工作计划（通用5篇）初一上学期体育教学工作计划（通用5篇）光阴如水，又将迎来新的工作，新的挑战，是时候静下心来好好写写教学计划了。

如何把教学计划写出新花样呢？以下是小编帮大家整理的初一上学期体育教学工作计划（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

初一上学期体育教学工作计划1一、指导思想要用新课程的理念指导体育教学,以教师为主导,以学生为主体,注重对学生的个性、创造性和实践能力的培养。

使学生在学习中学会求知,学会做人,学会共处,学会发展,更好地贯彻“健康第一”的指导思想,推进课程改革的不断深入。

根据学校体育工作计划的精神,以安全、健康为宗旨。

以积极主动的参与学校组织的各项教育教学活动。

培养学生掌握和运用知识的良好心理素质和能力,促进学生身心发展,做为体育与健康教育的中心环节。

二、工作目标1. 上好体育课,加强体育课堂管理,提高体育教学质量,达到学生人人喜欢上体育课的目的。

2. 抓好课间操的训练工作,推广好第三套广播体操。

3. 用教育成就学生的人生!激发运动兴趣,培养学生终身体育的意识;三、具体工作措施1. 以学生发展为中心,重视学生的主体地位;关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益。

结合我校工作实际,使学生掌握应有的健身锻炼技能。

熟悉每个学生的认知能力、运动类型、学生之间的协调配合能力、对课堂教学的反应状态和所生成的状态等等。

尤其对待初一新生。

尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同需求,创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的运动兴趣,提高学生的身体健康,心理健康和社会适应的水平。

获得优秀和良好状态的反应与生成的效果。

2. 提高团队合作意识和道德修养,加强工作敬业精神,增强团队的凝聚力和战斗力。

(1) 善于团结合作的精神,成为我们今天师德师风建设的基本内容之一。

(2) 积累教学经验,通过学习、交流,不断提高自身的思想素质。

提高敬业爱岗精神,树立把教育当成自己生命的一部分、并为之奋斗。

2024年七年级上册体育教学计划模版（二篇）

2024年七年级上册体育教学计划模版一、深入研习“体育与健康”新课程标准，将“生活教育”理念融入新课程中。

秉持“健康第一”的教育方针，以增进学生健康为宗旨，激发其运动热情，培养终身体育的意识。

教学过程中，强调学生的主体地位，发挥其创新性，以学生发展为核心；关注个体差异与多元需求，确保每位学生都能受益。

二、工作目标全面完成七年级体育教学任务，使学生掌握体育基础理论知识和基本技能、技术。

培养学生对体育的热爱。

认真执行教学研究和教学改革任务，力争在区级比赛中取得优秀成绩，高效完成上级领导布置的各项临时性工作和任务。

三、学生现状分析初一学生正处青春期发育高峰，身心发展波动大。

男生倾向于参与对抗性强的运动如篮球、足球等，而女生则更喜欢柔韧性和游戏性强的项目。

从体质上看，男生在力量上稍显不足，但灵活性和反应能力较强；女生力量较弱，柔韧性较好。

在体育与健康理论知识方面，学生普遍基础较弱，对锻炼方法理解不深，不知如何科学地进行体育锻炼。

因此，本学期需加强理论与实践的结合，采用多元化的教学内容，通过集体游戏提升团队凝聚力，满足学生的学习和活动需求，引导他们积极参与体育锻炼。

四、强化课堂常规、优化教学策略、提升教学质量。

1. 严格执行课堂常规，课前精心备课，深入研究教材，创新教学方法，针对学生的个体差异制定个性化教学策略，确保每位学生都能从中受益。

2. 体育教学是体育工作的核心环节，我将遵循“健康第一”的原则，积极探索新课程标准，不断优化教学方法，提升教学水平，使每位学生都能积极参与体育课，学习体育知识，增强体质，有效提高教学质量。

3. 进一步提升课外教学活动和运动竞赛水平。

课外体育活动和竞赛是学校体育工作的重点，将精心规划和指导，确保课外活动的顺利进行，满足学生发展兴趣和技能的需求。

五、本学期考核项目第1周至第2周：身体恢复性项目练习、课堂常规教育。

第3周至第4周：学习广播操、自选项目练习。

第5周至第6周：快速跑、篮球。

七年级上学期体育教学工作计划修订版

七年级上学期体育教学工作计划集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]2018-2019学年度第一学期七年级体育教学工作计划拟写人本学期是七年级上学期，在认真钻研教学大纲和结和本校实际的基础上，制定出切实可行的教学计划。

全面贯彻落实党的“十九大”精神，以深化改革为动力，以提升内涵为核心，以提高质量为抓手，以改善办学条件、维护稳定为保障，推动学校各项工作进位争先，努力开创学校和谐发展新局面。

一、学生现状分析所任教的七年级(1)、(2)班，学生年龄在13——14岁之间，处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现与强；女生趋于文静，不好活动。

因此要因势利导，加强男生的身体素质练习，培养女生积极参与体育锻炼的习惯。

二、教材内容分析教材的知识系统和结构结合本校实际及其本册教材内容有：体育队列队形、武术健身操、集体舞、体育基础知识（篮、排、足球的基础知识）田径类、球类、韵律体操及民族传统体育。

1、田径项目中的走、跑教材。

以慢走、快速跑、合作跑、耐久跑、障碍跑伟基本内容，提高学生的速度、耐力等素质。

正确区分走与跑的差别。

不同形式跑的练习，能够最大程度的动员全部的学生，锻炼身体。

2、田径项目中的跳跃教材。

以跳高、跳远为主要内容，发展学生的弹跳力、爆发力等素质。

跳跃是人类活动的基本能力之一，是锻炼身体的有效手段，对于发展身体素质、增强体质、提高健康水平有很大的作用。

也是体育竞赛活动，必备的运动项目，深受学生们的喜爱。

3、田径项目中投掷教材。

以推、抛、掷实心球和铅球为主要内容，发展学生的四肢与腰腹力量，培养坚强的意志品质。

投掷是人们日常生活中，必备的技能。

在体育教学活动中，学生积极性很高。

一般不受地区、条件的限制，都可以开展，提高全身的协调用力。

4、民族传统体育中的武术教材。

以手型、步型和身形结合起来，进而形成武术套路。

他是我国劳动人民在长期生产、生活的实践中积累起来的，深受劳动人民的喜爱。