校园活动竞赛主题策划书方案
校园网球竞赛活动策划方案
校园网球竞赛活动策划方案一、活动背景校园网球竞赛是为了促进学生身心健康发展,增强团队合作意识,提高学生对网球运动的兴趣和参与度而举办的。
通过比赛,学生可以展示自己的技能,增强自信心和竞争意识,同时培养友谊和团队精神。
二、活动目标1. 提高学生对网球运动的认识和兴趣。
2. 培养学生的团队合作意识和竞争意识。
3. 促进学生身体素质的提高。
4. 增强学生的自信心和自我管理能力。
三、活动时间和地点时间:活动将在每周六上午进行,共计4周。
地点:校园内设有网球场地,将在此举办比赛。
四、活动内容1. 网球技能培训:为参赛选手提供专业的网球技术培训,提高他们的技术水平。
2. 网球比赛:分为男子单打、女子单打和男子双打三个组别,采用淘汰赛制,每组设定冠军、亚军和季军。
3. 友谊赛:在比赛结束后,邀请其他参赛选手进行友谊赛,促进交流和友谊。
五、活动组织和宣传1. 组织者:由学校体育部门负责组织和协调比赛。
2. 参赛选手:每个班级推选出一名代表参赛,共计24名选手。
3. 宣传方式:通过校内公告栏、班级会议和社交媒体等途径进行宣传,吸引更多学生参与。
六、活动奖励1. 比赛奖项:根据比赛结果,颁发冠军、亚军和季军奖杯,以及优秀组织奖。
2. 个人奖励:评选出最佳球员、最有潜力球员和最具团队精神球员,并颁发奖品和证书。
七、活动预算1. 培训费用:聘请专业教练进行技术培训,预计总费用为5000元。
2. 奖品费用:购买奖杯、奖品和证书,预计总费用为3000元。
3. 宣传费用:制作宣传海报和传单,预计总费用为1000元。
八、活动评估1. 活动结束后,进行参赛选手和观众的满意度调查,了解活动的效果和改进的空间。
2. 根据活动反馈和评估结果,总结经验,为以后的校园网球竞赛活动提供参考和改进方向。
通过此次校园网球竞赛活动,我们将为学生提供一个展示自己的舞台,同时培养他们的团队合作和竞争意识。
我们相信,通过这样的活动,学生们将在网球运动中收获快乐和成长,同时也将为校园体育文化的建设做出贡献。
校园趣味竞技大赛策划方案
校园趣味竞技大赛策划方案一、赛事定位校园趣味竞技大赛旨在丰富学生的校园生活,培养团队合作精神,提升学生们的身体素质和创新能力。
赛事定位为一场集趣味性、竞技性和团队协作为一体的校园活动。
二、赛事主题主题:“青春激扬,趣享时光”三、参赛对象全校各年级、各专业的学生均可组队参赛。
四、赛事项目1.拔河比赛2.足球射门3.篮球接力4.4x100米接力5.气球传递6.地雷区7.猜歌名大赛8.才艺表演五、赛事流程1.报名阶段:各参赛队伍在规定时间内完成报名,报名时需提交队伍名称、队员名单、参赛项目等信息。
2.初赛阶段:各项目分别进行初赛,选出晋级队伍。
3.复赛阶段:晋级队伍进行复赛,进一步选拔出决赛队伍。
4.决赛阶段:决赛队伍在全校师生的见证下进行的角逐,争夺各项目的冠军。
5.颁奖仪式:赛事结束后,为获奖队伍颁发奖品和荣誉证书。
六、赛事规则1.各项目比赛规则参照国家体育总局相关竞赛规则执行。
2.每支参赛队伍需遵守比赛纪律,服从裁判判决。
3.参赛队伍在比赛过程中,如发现违反规则行为,将视情节严重程度给予警告、罚时或取消比赛资格等处罚。
七、赛事宣传1.制作赛事海报,在校内张贴。
2.利用学校官网、公众号、抖音等平台进行线上宣传。
3.邀请校园网红、媒体进行赛事直播,扩大赛事影响力。
4.举办校园趣味竞技大赛倒计时活动,激发学生参与热情。
八、赛事筹备1.筹备组:成立赛事筹备组,负责赛事的整体策划、组织和实施。
2.场地布置:提前规划比赛场地,布置比赛器材,确保比赛顺利进行。
3.裁判员:选拔有经验的裁判员,对比赛进行公正、公平的评判。
4.医疗保障:安排医疗保障人员,确保参赛选手的安全。
5.奖品准备:为获奖队伍准备丰厚的奖品和荣誉证书。
九、赛事预算1.场地租赁费:10000元2.比赛器材费:5000元3.裁判员、工作人员费用:3000元4.奖品费用:5000元5.宣传费用:2000元总计:25000元这场校园趣味竞技大赛策划方案就像一幅美丽的画卷,在脑海中逐渐呈现。
竞赛活动计划书
竞赛活动计划书1. 活动背景竞赛活动是一种促进学生创新与竞争精神的重要形式,可以提高学生的学业成绩、培养团队合作意识和提高解决问题的能力。
本次竞赛活动旨在为学生提供一个展示自己才华的机会,同时也可以促进学生之间的交流与合作。
2. 活动目标本次竞赛活动的目标如下:•激发学生的学习兴趣和动力,促进他们积极参与学科竞赛。
•培养学生的团队合作精神和解决问题的能力。
•提高学生的学习成绩和学科知识水平。
3. 活动内容本次竞赛活动涵盖多个学科领域,包括数学、物理、化学等。
主要内容如下:3.1 学科竞赛•数学竞赛:包括数学思维能力和计算能力的考核。
•物理竞赛:涉及基本物理知识、实验和问题解决能力。
•化学竞赛:测试学生对化学知识的理解和实验操作的掌握。
3.2 团队合作活动为了培养学生的团队合作精神和解决问题的能力,我们将组织一系列团队合作活动,包括:•集体讨论:学生将被分为不同团队,共同讨论解决一些实际问题。
•模拟项目:学生需要在限定时间内完成一个项目,考察他们的计划与执行能力。
•团队竞赛:团队之间进行竞赛,测试他们的合作与协调能力。
4. 活动安排活动将于下个月的第一个周末举行,具体安排如下:•时间:XX月XX日(星期六)上午9:00开始•地点:学校活动中心4.1 学科竞赛安排•上午9:00-10:00:数学竞赛•上午10:30-11:30:物理竞赛•上午11:30-12:30:化学竞赛4.2 团队合作活动安排•下午1:30-2:30:集体讨论•下午3:00-4:00:模拟项目•下午4:30-5:30:团队竞赛5. 参与报名和奖励5.1 参与报名所有学生均可以参加本次竞赛活动,学生需要在预定时间内前往学校办公室进行报名。
5.2 奖励设置•学科竞赛:–前三名:奖状、奖杯和一定奖金。
–第四名至第十名:奖状和奖金。
•团队合作活动:–最佳团队奖:奖状和奖金。
–协作奖:奖状。
6. 活动筹备为了顺利举办活动,我们需要做一些筹备工作,如下:•确保竞赛场地的准备和设置。
舞动青春校园技能大赛策划书
舞动青春校园技能大赛策划书策划书:舞动青春校园技能大赛一、活动背景舞蹈作为一种青春活力、充满创意的艺术表演形式,深受广大青少年喜爱和追捧。
为了激发学生们对舞蹈的热爱,提升他们的舞蹈技巧和表演能力,我校计划举办“舞动青春校园技能大赛”。
二、活动目的1. 促进学生身心健康发展:通过舞蹈比赛,帮助学生更好地锻炼身体,增强体质,培养良好的协调能力和反应能力。
2. 提升学生舞蹈技巧:为学生提供展示自己才艺的机会,激发他们对舞蹈的兴趣,提升舞蹈技巧和台风。
3. 培养学生团队合作意识:通过舞蹈比赛,加强学生的团队协作精神,培养他们合作、沟通与协调能力。
4. 丰富校园文化生活:打造一个多姿多彩的校园文化平台,让学生在充满乐趣的氛围中享受表演和观摩的快乐。
三、活动时间和地点1. 活动时间:计划于每年的5月中旬举办,具体日期和时间根据学校教学计划安排。
2. 活动地点:校园体育馆或大礼堂。
四、活动内容与方式1. 分组比赛:根据参赛选手的报名人数和舞蹈风格,将比赛分为不同的组别,如现代舞组、街舞组、亲子舞组等,每个组别设立5强晋级制度。
2. 自由创作与精彩亮相:鼓励参赛选手进行自由创作舞蹈,展示他们的独特风采和创意,同时突出个人和团队的舞蹈技巧。
3. 专业导师参与:邀请舞蹈专业的导师、评委和艺术家参与大赛,为学生们提供专业的指导和评判意见。
4. 优秀舞者展演:在比赛过程中邀请校园内外知名舞蹈团队进行专场表演,为学生们提供学习舞蹈的机会和榜样。
五、赛事准备和宣传1. 招募参赛选手:通过线上线下的方式广泛宣传活动,鼓励学生积极报名参赛,并进行选拔和筛选。
2. 赛事场地和器材准备:确保比赛地点的安全性和舞台设施的完善,配备合适的音响、灯光及其他相关设备。
3. 宣传推广:利用校园电视台、校内广播和学校官方媒体平台,以及海报、宣传册等多种形式宣传赛事,吸引更多学生和家长的关注与参与。
4. 赞助商及奖品准备:争取赛事的赞助,提供奖品和奖杯,激发学生们的积极性和参与热情。
趣味竞赛活动方案推荐8篇
趣味竞赛活动方案推荐8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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校园电子竞赛活动策划书电竞文化节
校园电子竞赛活动策划书电竞文化节一、活动背景与意义电子竞技作为一种新兴的竞技形式,已经在全球范围内蓬勃发展。
校园作为培养青少年全面发展的重要场所,推动电子竞技活动对于学生的身心健康和团队合作能力培养具有重要意义。
因此,我们计划举办一场校园电子竞赛,旨在激发学生对电子竞技的兴趣,促进学生之间的交流与合作。
二、主题与活动内容1. 主题:校园电子竞赛活动2. 活动内容:- 线上竞赛:通过成立电子竞技俱乐部,组织线上竞赛,提供各类电子游戏比赛机会,并制定公平的竞赛规则,以保障公正竞争。
不同年级的学生可以组建战队参与比赛,以培养学生的团队协作意识和竞技精神。
- 线下比赛:组织线下比赛活动,吸引更多学生参与。
包括电竞展览、技能比拼、演讲分享等环节,为学生提供交流与学习的机会。
- 讲座与研讨会:邀请行业专家、电竞职业选手等,举办电竞讲座和研讨会,为学生们提供了解电竞产业发展、职业规划等方面的机会。
三、活动目标1. 激发学生对电子竞技的兴趣:通过举办电子竞赛活动,吸引学生参与,增强学生的兴趣和热情。
2. 提升学生的团队合作能力:通过组建战队参与比赛,培养学生的团队协作意识、沟通能力和领导能力。
3. 推动校园电子竞技文化的发展:通过组织讲座和研讨会,让学生了解电竞产业的发展现状和未来趋势,培养学生对电竞的理解和认知。
4. 促进学生交流与学习:举办线下比赛和展览,为学生提供交流与学习的机会,推动校园电竞文化的繁荣。
四、活动计划1. 筹备阶段:确定活动主题和目标,成立电子竞技俱乐部,招募志愿者团队,建立活动宣传渠道。
2. 宣传与报名阶段:通过校园广播、宣传海报等方式宣传活动,开放报名通道,组织选拔赛,选拔优秀的队伍参赛。
3. 比赛准备阶段:制定竞赛规则和时间安排,为参赛队伍提供必备设备和场地,确保比赛的公平性和顺利进行。
4. 比赛阶段:举办线上、线下比赛,根据参赛队伍表现评选出优胜团队,并进行颁奖仪式。
5. 演讲与研讨阶段:邀请专家进行讲座和研讨会,介绍电竞产业发展情况,并为学生答疑解惑,引导学生对电竞的深入思考。
比赛活动策划方案简单版【7篇】
比赛活动策划方案简单版【7篇】比赛也和同当今社会的竞争一样激烈,需要我们有一定勇气的和毅力,无论输赢都会被赋予一种顽强和坚韧的气质,这种影响意义深远。
下面是小编给大家带来的比赛活动策划方案简单版,希望能够帮到你哟!比赛活动策划方案简单版篇1一、活动目的:为了更进一步团结同学们的合作精神,努力创建文明和谐校园,增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,以提高我系学生合作和坚韧不拔的精神。
二.、活动主题:创建文明校园,增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力。
三、主办单位:四、活动时间:20__年__月__日__:__—__:__五、活动地点:院篮球场六、活动对象:__系全体学生、老师有兴趣的话也可以参加七、参赛要求:1、以班级为单位组成各参赛队伍。
2、每班至少报一队,每队共__人,男生__人,女生__人,各班体育委员为队长。
(特殊班级可借助外援)八、注意事项1、比赛时由于双方都是拉力,所以拔完一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员。
2、各班级需努力完成比赛,不可有缩水现象,参赛成员应提前5分钟到比赛现场。
3、比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二。
4、比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙,一经发现立即取消比赛资格。
九、比赛规则:采取三局两胜制十、邀请嘉宾:军书记、__辅导员、__辅导员、__辅导员、__辅导员十一、工作人员安排:1、把通知派发到体委处。
2、报名工作负责人。
3、选手通知联系工作。
4、租篮球场场地。
5、活动现场布置。
6、嘉宾负责。
十二、主持人:__十三、活动流程:1、主持人开场白,介绍出席会议的领导以及参加人员,并邀请__辅导员做开幕词(预计6-分钟)2、按班级抽取比赛顺序,连号队伍比赛(如:1、2队比;3、4队比…以此类推,由于有x个班级,x号队伍先不比,分出四个优胜队后四个队伍重新抽取比赛顺序,x号队伍与此时的1号队比赛,获胜者与2号队伍比赛;3、4号队伍比赛,最后两队的获胜者进行最后的决赛分出冠亚军)3、比赛结束后选出另2个奖项,团队奖,风采奖将此奖颁给团队精神和最有活力的团队。
校园辩论赛策划主题活动方案大全(精选6篇)
校园辩论赛筹划主题活动方案大全〔精选6篇〕校园辩论赛筹划主题活动方案大全〔精选6篇〕【篇一】一、活动主题:感恩别人,快乐自我二、活动目的:在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的,这也是构建和谐社会的重要要求,可以促进社会成员群体阶层集团之间的关系融洽,协调促进人与人之间互相尊重互相帮助。
自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。
感恩节快到了,借鉴西方的感恩节,来设立中国的感恩节,让大家怀着一颗感恩的心生活,学会感恩。
三、活动地点:--工业大学--街校区--教室--工业大学--街校区--活动室四、活动用具:气球,音箱,麦克风,照相机五、活动时间:11月--日星期六15:00~17:0011月--日星期六19:00~21:00六、活动负责人:班长:--团支书:--七、参加人员:--大学--学院--班全体学生八、活动形式:开展班会、班级讨论、班级晚会九、活动内容及流程:〔一〕、前期准备阶段1、和同学们交流沟通确定活动主题。
2、完成活动筹划。
3、同学们积极准备与感恩节相关节目,如感恩小品、手语等。
〔二〕、活动阶段1、开展班会班会正式开场,由团支书--主持会议,首先由班长程广玉发言,班长提出了此次班会活动的目的——学会感恩,号召同学们积极学习感恩,并表达了自己对感恩节的感想,其次由学生代表王赞发言,表达了她对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的理解,接着由同学分组讨论问题——你要感谢谁,经过同学的积极讨论,每组派一个同学发言,最后由主持人进展总结,鼓励同学们要以一颗感恩的心生活,胡学武同学对此次班会进展了拍照。
2、开展班级晚会首先由主持人宣布感恩节晚会正式开场,同学们积极表演节目,女生--宿舍的感恩手语,--宿舍的感恩小品,男生宿舍的感恩歌唱,等等。
节目的中间有互动环节,由主持人提问有关感恩节的问题,答对者有小礼品相送。
十、活动预期效果:通过开展活动,让同学们在如今社会中仍保持一颗感恩的心,学会发现,学会珍惜,学会回报。
【校园活动策划书】校园吉尼斯大赛活动方案
【校园活动策划书】校园吉尼斯大赛活动方案引言概述:校园活动是学校教育的重要组成部分,旨在培养学生的综合素质和团队合作精神。
校园吉尼斯大赛作为一项富有挑战性和创新性的活动,不仅可以激发学生的学习兴趣,还能提高他们的团队合作能力和创造力。
本文将详细介绍校园吉尼斯大赛活动的策划方案。
一、活动主题与目标1.1 主题选择:校园吉尼斯大赛活动的主题应与学校教育理念相契合,既能激发学生的学习兴趣,又能培养他们的创新能力和团队合作精神。
可以选择与学科知识相关的主题,如科学实验、数学计算等,也可以选择与学生生活相关的主题,如手工制作、运动竞技等。
1.2 活动目标确定:校园吉尼斯大赛活动的目标应明确具体,既要考察学生的知识水平和技能,又要培养他们的创新思维和团队协作能力。
目标可以包括提高学生的学习成绩、增强他们的自信心和自主学习能力,以及促进学生之间的交流与合作。
1.3 活动形式设计:校园吉尼斯大赛活动可以采取多种形式,如个人竞赛、团队竞赛、小组合作等。
根据学生的年龄和兴趣爱好,可以设计不同的项目,如知识竞答、实践操作、创意设计等。
同时,还可以结合现代科技手段,如使用电子设备进行答题或展示。
二、活动筹备与组织2.1 活动时间确定:校园吉尼斯大赛活动的时间应与学校的教学进度相适应,避免影响学生的正常学习。
可以选择在学期末或寒暑假期间进行,以便学生有更多的时间进行准备和参与。
2.2 活动场地选择:校园吉尼斯大赛活动需要选择一个适合的场地进行举办。
场地应具备足够的空间和设施,以保证学生的参与度和活动效果。
可以选择学校的体育馆、多功能厅或教室等场所。
2.3 活动宣传与招募:校园吉尼斯大赛活动的宣传应提前进行,以吸引更多的学生参与。
可以通过学校官方网站、校报、班级通知等渠道发布活动信息,并组织宣传团队进行口头宣传。
同时,还可以邀请前几届的参赛学生进行经验分享,以增加学生的参与积极性。
三、活动实施与管理3.1 活动规则制定:校园吉尼斯大赛活动的规则应公平、公正、公开。
大学活动竞赛方案
大学活动竞赛方案
一、前言
在大学校园中,丰富多彩的活动和比赛是丰富学生校园生活、提升综合能力的重要途径。
为了让同学们积极参与其中,打造多彩校园文化生活,我们拟定了以下大学活动竞赛方案。
二、活动方案
1. 校园文艺节
目标
通过举办校园文艺节,展示学生们的文艺才华,活跃校园文化氛围。
#### 内容 - 朗诵比赛 - 歌唱比赛 - 舞蹈比赛 - 乐器演奏比赛
2. 体育竞赛
目标
促进同学们身体健康,加强团队合作精神。
#### 内容 - 篮球比赛 - 足球比赛 - 田径比赛 - 游泳比赛
3. 学科竞赛
目标
激发同学们对知识的热爱,提高学术水平。
#### 内容 - 数学竞赛 - 英语演讲比赛 - 辩论赛 - 科技创新大赛
三、实施方案
1. 宣传推广
在校园内张贴海报、在校园广播上播报等方式宣传活动,吸引更多同学参与。
2. 赛制规则
活动设置统一赛制规则,确保公平公正,保证比赛的顺利进行。
3. 奖励机制
设立丰厚的奖励措施,鼓励同学积极参与,提高活动的吸引力。
四、总结
通过以上大学活动竞赛方案,我们可以为同学们提供更多展示自我的机会、促进团队合作、激发学习兴趣,打造更丰富多彩的校园生活。
希望通过这些活动,能够培养出更多有创造力、有担当精神的优秀学生。
校园竞赛活动方案8篇
校园竞赛活动方案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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校园活动竞赛策划方案范文
校园活动竞赛策划方案范文一、活动背景与意义随着社会发展的进步,校园活动竞赛在学生中越来越受欢迎。
校园活动竞赛不仅能够增加学生的兴趣爱好,培养学生的团队合作能力和创造力,还能够提高学生的综合素质和专业素养。
本次活动旨在给学生们提供一个展示自我才能的平台,让每个学生都能够充分发挥自己的特长,激发学生的学习热情和创新能力。
二、活动内容及形式1. 活动主题:本次活动主题定为“创新与梦想”,以此培养学生独立思考和创新思维能力。
2. 活动内容:(1) 学科竞赛:开展各学科的知识竞赛,包括语文、数学、英语等主要学科,以加深学生对学科知识的理解和掌握程度。
(2) 创意设计:开展艺术、书法等创意设计比赛,鼓励学生寻找灵感,发挥个人创造力,展示自己的艺术才能。
(3) 体育竞赛:举办各类体育竞赛,如篮球、足球、田径等,激发学生参与体育活动的兴趣,提高学生身体素质。
(4) 才艺表演:开展歌唱、舞蹈、戏剧等才艺表演比赛,展示学生的舞台魅力和艺术才能。
3. 活动形式:(1) 分组竞赛:根据年级、班级进行分组,以班级为单位进行各项竞赛,既能提高班级凝聚力,又能促进班级间的交流与合作。
(2) 评委评分:设立专业评委队伍,由各学科老师和艺术、体育领域的专业人士组成,对参赛作品进行评分和评议,公平公正地评选出获奖作品。
三、活动流程安排1. 活动前期准备阶段:(1) 制定活动计划:编制详细的活动计划,包括活动内容、时间安排、场地准备、参赛条件、奖项设置等,并提交给学校相关部门进行审核。
(2) 组建活动筹备小组:各班级选派一名教师担任班级活动负责人,组成学校活动筹备小组,负责活动的具体落实和监督。
2. 活动实施阶段:(1) 报名阶段:在学校网站、公告栏等途径公布活动信息,鼓励学生积极参与报名,并填写报名表格。
(2) 分组阶段:根据参赛人数和报名情况,将学生分组安排,并公布分组名单。
(3) 竞赛准备阶段:为参赛选手提供相应的学习资料和训练机会,组织培训班和模拟考试,帮助学生备战比赛。
校园比赛主题活动方案五篇
校园比赛主题活动方案五篇校内竞赛主题活动方案1一、参赛对象:三----五年级学生。
各班至少选择4名同学。
二、竞赛时间:4月20日下午第三节课。
三、竞赛分组及形式1、竞赛分组:本次活动分2个小组:三、四年级组和五年级组2、竞赛形式:采纳男子、女子单打和双打的形式。
四、裁判组组长:邓传林成员:陈明(裁判)、陈朝兴(裁判)、韩传奎(负责计分)许文雅:负责选手抽签、记录分组人员五、竞赛规则每场竞赛采11球制,获胜一方在接下来的一局竞赛中领先发球(1)第一轮:淘汰赛。
每班选手先与本班选手对打,从获胜者中选出2名学生参与小组赛。
(2)其次轮:淘汰赛的获胜者根据抽签的方式确定单打依次,由许文雅负责选手抽签。
本轮竞赛决出单打前两名选手。
(3)第三轮:其次轮输的两个选手进行单打,决出第三名;前两名选手进行单打,决出冠、亚军。
(4)双打竞赛:每班各派两名学生与同年级的选手对决,实行3局2胜制,每局采纳11分制。
六、竞赛要求1、根据竞赛时间支配,班主任负责仔细组织本班学生参与竞赛。
2、听从裁判支配,坚持友情第一、竞赛其次的原则,赛出水平,促进沟通,增进团结,熬炼身体。
七、竞赛嘉奖每组单打表彰前三名同学,双打表扬第一名,颁发相应奖品。
校内竞赛主题活动方案2一、活动主题:第十届“湘大杯”羽毛球赛是在共青团__高校委员会,高校体育部的指导下,举办的一次针对湘潭高校各个院系羽毛球爱好者的大型羽毛球团体竞赛。
本次羽毛球竞赛提倡全民健身,开展丰富多彩的体育活动,培育同学们坚韧奋斗、勇于拼搏的优良品质。
二、活动目的:为全面贯彻教化方针,丰富同学们的业余文化生活,培育同学们坚韧奋斗、勇于拼搏的优良品质;推动羽毛球运动的普及和发展;提倡强身健体的运动理念,通过活动的开展来丰富学生的校内生活.促进校内文化建设,加强各院之间的沟通与合作。
三、活动对象各院系在校学生四、活动时间__年11月五、活动地点湘潭高校羽毛球馆(新体育馆)六、参赛队伍法学院、哲学与历史文化学院、公共管理学院、旅游管理学院、商学院、文学与新闻学院、外国语学院、艺术学院数学与计算科学学院、材料与光电物理学院、化学学院、化工学院、环境与轻工学院、机械工程学院、计算机与通信工程学院、土木工程与力学学院、能源工程学院、国际沟通学院、信息工程学院、兴湘学院、职业技术学院。
校园比赛主题活动方案(精选2篇)
校园比赛主题活动方案(精选2篇)方案一:校园创意设计大赛活动主题:发挥创意,设计未来活动内容:1.征集学生的创意设计作品,包括但不限于产品设计、环境设计、包装设计等。
2.设立专业评审团队,由行业专家和校外设计师组成,对作品进行评审,并选出优秀作品进行展示和奖励。
3.举办作品展览,展示所有参赛作品,供全校师生欣赏和学习。
4.举办相关讲座和工作坊,由设计师和企业代表分享设计经验和学术研究,拓宽学生的设计视野和思维方式。
5.颁发奖项,对优秀作品进行表彰和奖励,鼓励更多学生积极参与创意设计活动。
活动目的:1.激发学生对创意设计的兴趣和热情,培养学生的创造力和创新精神。
2.提供一个展示学生才华和创意的平台,鼓励他们勇于展现自己的设计作品。
3.促进学生与行业专家和企业代表的交流,为学生提供更多实践机会和职业发展建议。
方案二:校园文艺才艺大赛活动主题:激发激情,展现才艺活动内容:1.举办歌曲、舞蹈、器乐、朗诵等才艺表演的比赛,允许个人和团队参赛。
2.设置初赛和决赛,初赛由校内评委评选出入围者,决赛则由更高级别的评委团队进行评选。
3.组织专业老师和艺术家进行表演指导和演出示范,提高选手表演水平和舞台自信心。
4.举办专题演讲和座谈会,邀请知名文艺工作者和艺术界专家,分享自身经验和艺术心得。
5.举办巡回演出和校外交流,将优秀的学生才艺带到校外去展示,为学生提供更多展示的机会。
活动目的:1.激励学生发展自身文艺兴趣和能力,培养他们的审美素养和艺术表达能力。
2.提供一个展示学生才艺的平台,让更多人欣赏和了解学生的艺术才华。
3.促进学生与专业艺术家和文艺工作者的交流,为学生提供更多学习机会和艺术指导。
校园开展知识竞赛策划方案3篇(学校知识竞赛方案)
校园开展知识竞赛策划方案3篇(学校知识竞赛方案)下面是我分享的校园开展知识竞赛策划方案3篇(学校知识竞赛方案),供大家阅读。
校园开展知识竞赛策划方案1一、整体部署1.活动名称:三峡大学安全知识竞赛2.活动主题:关爱生命,关注安全,共创平安校园3.活动时间:__年11月4.活动对象:安管会宿管会饮管会学生会5.活动地点:待定二、活动单位1.主办单位:三大安管会2.承办单位:三大安管会三、活动目的发展和维护校园稳定实际,引导大学生学习自护,自救知识,强化大学生安全的自我教育,自我管理,为确保学生安全打牢基础,为学校教育教学活动的开展提供保障,为构建平安校园创造条件。
通过知识竞赛的形式,可以加深同学们对安全知识的了解,增强理论知识运用于实际生活的能力,通过此次活动,搭建同学们与学校安全问题的交流平台,激发同学们的安全意识,提高自我保护能力。
四、前期准备1.宣传栏通知:宣传部在宣传栏发布相关通知。
2.内部准备:由宣传部撰写比赛的相关通知,由组织部撰写本次比赛所需试题以及试题的评分细则的。
五、各部门分工组织部:组织比赛的具体流程;安排组织其他各部协调工作宣传部:制作关于本次比赛的海报进行宣传秘书处:进行分数统计记录外联部:邀请其他系团委学生会及相关老师、学校领导参与了解、策划案制作信息部:维持秩序六、活动流程1、主持人讲话并宣布比赛开始2、介绍嘉宾及参赛人员3、比赛开始4、比赛中穿插游戏5、评审评分6、主持人宣布比赛结果7、嘉宾颁奖8、嘉宾退场9、主持人宣布比赛结束10、全体人员有秩序退场附:(一) 由宣传部张贴宣布比赛规则、流程及注意事项等。
(二)由各会选出一支代表队进行比赛答题(三) 比赛环节(1)选择题(每题3分,共20题)题目内容涉及突发自然灾害,交通安全,急救常识,寝室安全及火灾,财产安全,传染病预防等多方面,知识涵盖广。
考查同学们的安全知识全面性。
(2)判断题(每题2分,共10题)同学通过对一些安全知识进行判断,从中了解同学对安全问题看法的正误。
校园电子竞赛活动策划电竞风暴
校园电子竞赛活动策划电竞风暴校园电子竞赛活动策划:电竞风暴一、背景介绍随着互联网和电子游戏的迅速发展,电子竞技作为一项具有全球影响力的体育项目,正以日益庞大的规模和高度关注的态势快速发展。
鉴于此,本策划书旨在策划一场校园电子竞赛活动,名为“电竞风暴”,以推广和发展校园电竞文化,满足广大学生对电子竞技的热情。
二、活动目标1. 为广大学生提供一个展示个人才华、提高游戏技能的平台;2. 增强学生之间的交流与合作意识,促进友谊的形成;3. 推动校园电竞文化的发展,促进电子竞技运动在校园的融合。
三、活动时间及地点活动将于本学期末举行,具体时间根据校方安排而定。
地点将选定为校内装备齐全的电竞馆。
四、活动内容1. 比赛项目(1)个人项目:包括单人游戏比赛,如《英雄联盟》、《王者荣耀》等,选手自行报名,并按照比赛规则和赛程进行对抗。
(2)团队项目:设立团队比赛,如《CS:GO》、《DOTA2》等,选手自行组队参赛,各队报名后按照赛程进行比赛。
2. 赛事环节(1)开幕式:隆重举行开幕式,宣布比赛正式开始,并进行游戏项目抽签仪式。
(2)比赛阶段:根据报名情况,进行小组赛和淘汰赛的分组安排。
采用双败淘汰制,选拔出决赛选手和队伍。
(3)决赛:创造比赛现场气氛,进行个人和团队决赛。
设置奖励措施以鼓励优秀选手和参赛队伍。
(4)颁奖典礼:隆重举行颁奖典礼,颁发参赛选手、团队和志愿者的奖项,并对活动进行总结。
五、宣传推广1. 宣传平台(1)线下宣传:在校园各大宣传栏、教学楼、食堂等显眼位置张贴海报,印制宣传手册并发放。
(2)口碑宣传:利用微信公众号、QQ群、微博等社交媒体渠道广泛宣传,吸引更多学生关注。
2. 宣传内容(1)赛事亮点:突出比赛项目的公平性、专业性以及宝贵的学习机会。
(2)奖项福利:宣传丰厚的奖项设置,如现金奖励、游戏设备、电子竞技课程培训等。
六、赞助与合作伙伴通过赞助与合作伙伴的加入,活动能够更好地展示与举办,吸引更多参与者,并提供更多奖项与福利。
热血挑战赛校园足球联赛策划书
热血挑战赛校园足球联赛策划书策划书:热血挑战赛校园足球联赛背景:校园足球作为一项普及率和关注度逐年攀升的体育运动,对于学生们的身心健康发展起到了积极推动作用。
为了进一步激发学生参与校园足球的热情,提高他们的足球技能和团队合作能力,我们计划举办“热血挑战赛校园足球联赛”。
目标:1. 促进校园足球的全面发展,提高学生参与足球活动的积极性和主动性。
2. 培养学生的团队合作精神、竞争意识和展现个人才华的平台。
3. 提升学生对体育运动的热情和兴趣,增进身心健康。
活动内容:1. 联赛形式- 分为男子组和女子组,根据参赛学校数量确定具体分组形式。
- 每个参赛队伍需报名并提交球队成员名单,确保比赛公平性。
- 采用积分制,进行小组赛和淘汰赛,最终决出冠亚季军。
- 为增加趣味性,设立最佳射手、最佳守门员等个人奖项。
2. 比赛规则- 参赛队伍按照国际足球比赛规则进行比赛。
- 每场比赛限时45分钟,半场15分钟休息。
- 比赛场地为标准足球场,保证比赛公正公平。
- 强调体育道德,杜绝违规和恶意伤人行为。
3. 赛程安排- 将比赛时间安排在学校放假期间,确保每个学校都有参赛球队。
- 根据参赛球队数量灵活安排比赛日程,有利于学生的参与度。
4. 赛事宣传- 利用校内广播、校刊、微信公众平台等渠道广泛宣传比赛信息。
- 设立宣传海报,分发到各个学校,吸引更多学生的关注和参与。
5. 奖励机制- 设立奖牌、奖杯、奖状等奖项,鼓励参赛选手们努力拼搏。
- 对于冠亚季军队伍,可以向校方提供适当奖励,如荣誉称号等。
预期效果:1. 激发学生对校园足球的兴趣和热情,增加足球参与率。
2. 提高学生的足球技能,培养团队合作精神和竞争意识。
3. 丰富校园文化氛围,增进师生之间的交流和友谊。
4. 推动校园足球发展,为培养优秀足球人才提供平台。
预算:活动经费主要包括场地租用、裁判费用、奖品采购、宣传费用等。
具体的预算金额将根据赞助和合作伙伴的情况进行调整。
激情对决校园足球联赛策划书
激情对决校园足球联赛策划书背景介绍:近年来,足球在我国的普及程度不断提升,校园足球作为足球运动的基础,发挥着重要的作用。
为了促进校园足球的发展,提高学生对足球的兴趣和参与度,我们计划举办一场激情对决校园足球联赛。
目标:1. 提高学生对足球的关注度和参与度;2. 培养学生的团队合作精神和竞技意识;3. 激发学生对体育运动的热爱并促进身体健康;4. 营造积极向上的校园足球文化氛围。
活动内容及流程:1. 赛事组织a. 制定比赛规则和赛制,确保公平公正的比赛环境;b. 分别面向不同年级和男女生组别进行分组,增加比赛的多样性;c. 招募并培养学生裁判,提高学生参与比赛的积极性和责任感。
2. 推广宣传a. 制作海报、宣传册等宣传资料,通过校园公告栏、班级微信群等渠道进行广泛宣传;b. 在学校官方网站和校园媒体上发布活动信息,吸引更多参赛队伍的报名;c. 利用社交媒体平台,如微博、微信公众号等,扩大活动影响力;d. 定期举办宣传活动,如足球技能比拼、名人足球赛等,吸引更多学生关注。
3. 赛前准备a. 组织足球训练营,提供专业的足球训练指导,提升参赛队伍的技战术水平;b. 确保比赛场地的安全和舒适,租借或清理足球场地、更换足球网等;c. 购买足球比赛所需的器材和奖品,如比赛用球、比赛服装、奖杯等;d. 联络学校校友或专业足球俱乐部提供支持和赛事赞助。
4. 比赛执行a. 安排合理的比赛时间表,充分利用学生课余时间;b. 配备医疗人员,保障比赛期间的安全和应急处理;c. 提供观众席位,鼓励学生、家长和校外人员观看比赛,营造热烈的比赛氛围;d. 设置比赛现场互动环节,增加观众的参与感。
5. 赛后总结a. 召开总结会议,听取各方意见和建议,为日后的校园足球活动提供反思和改进;b. 对参赛队伍和优秀球员进行表彰,激励更多学生积极参与校园足球活动;c. 归档整理比赛相关文件和资料,为日后的校园足球联赛积累经验。
预算及赞助:为确保比赛顺利进行,我们需要提前制定详细的预算计划,并积极争取资金和物资上的赞助。
校园活动竞赛活动方案策划
校园活动竞赛活动方案策划一、活动背景和目的随着学校教育发展的不断进步,培养学生的综合素质成为教育的重要任务之一。
为了激发学生的学习热情、培养学生的团队合作能力、提升学生的创新思维和实践能力,我们计划举办一场校园活动竞赛。
本次活动的目的是通过竞赛活动,培养学生的综合素质、激发学生的学习动力和创新意识,增强学生的团队合作能力和沟通合作技能。
同时,通过比赛的方式,让学生们能够在实践中加深对知识的理解和运用,学以致用。
二、参赛对象本次活动面向全校学生开放,参赛对象为全体在校学生,包括小学、初中和高中学生。
三、活动形式1. 活动主题:促进学生综合素质发展,激发学习热情2. 活动时间:预计在学生寒暑假期间进行,为期一周3. 活动地点:学校校园内多功能教室、操场和图书馆等4. 活动规模:预计有300人左右的参赛人数四、活动内容1. 学科知识竞赛(1)形式:以团队为单位进行,每个团队由5名同学组成(2)内容:根据学科知识进行筛选和组织,设计一套符合不同年级学生知识水平的题目,包括语文、数学、英语、物理、化学等学科。
(3)评分标准:根据题目的难度和学科知识点进行评分,设立一、二、三等奖。
2. 才艺表演(1)形式:个人或组合表演(2)内容:包括歌曲演唱、舞蹈表演、乐器演奏等,要求学生积极参与,展示自己的才艺。
(3)评分标准:音准、节奏感、舞台表现力等。
3. 创新设计比赛(1)形式:个人或团队参赛(2)内容:根据不同年级设立不同的主题,要求学生进行创新设计,展示自己的创新思维和动手能力。
(3)评分标准:作品的创意度、实用性、完成度等。
4. 团队合作挑战(1)形式:以团队为单位进行,每个团队由8名学生组成(2)内容:设立一系列团队合作挑战项目,包括拓展训练、团队游戏、智力挑战等,要求团队成员之间密切合作,共同解决问题。
(3)评分标准:团队协作能力、解决问题的效率和方法等。
五、活动方案和时间安排1. 活动准备阶段(1周)(1)确定活动主题和目的(2)制定活动方案和时间安排(3)组织活动筹备小组(4)确定活动场地和设备(5)制定活动规则和评分标准2. 参赛报名阶段(2周)(1)通过广播、宣传栏等多种形式宣传活动(2)建立参赛队伍报名通道(3)收集、统计参赛队伍信息3. 比赛筹备阶段(3周)(1)准备比赛所需的考场、器材和题目(2)组织裁判团队和工作人员培训(3)制定比赛场次和时间表4. 比赛活动阶段(1周)(1)进行学科知识竞赛、才艺表演、创新设计比赛和团队合作挑战等环节。
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校园活动竞赛主题策划书方案a;一份策划书对以后各方面工作都非常重要,下面就是给大家带来的校园活动竞赛主题策划书,欢迎大家阅读参考!校园活动竞赛主题策划书1为了丰富我校大学生们的业余生活,提高对百科知识的积累,唤起同学们对身边科普知识的关注,探寻学习知识的新途径,同时培养个人素养和队员之间的协调配合能力,引导同学们养成学习与娱乐并存的学习习惯,我系特开展“欢乐百科知识竞赛”活动,制定策划书如下:一、活动主题欢乐百科,斗智斗勇二、活动时间20_年12月5日晚上18:00三、活动地点一号楼307教室四、活动对象大众传媒系全体学生五、活动形式每班推选三名同学组成一组参与活动,形式是以智力竞猜和趣味竞赛的方式进行智力比拼,知识竞答和娱乐相结合,同时成绩优秀的团队将获得奖励证书。
六、环节设置1、欢乐搭档每队抽选一个类别的题目,题目包括动物类、事物类、动作类三三种类型的题目,答案由屏幕显示,由队里两人负责比划,一人猜答案。
每队共答10题,答对一题加2分,答错不扣分,每队2分钟。
2、百科考场在主持人的描述中抢答,题目以百科类、人文类为主,共10题。
若主持人念完题目,无人回答或答错,则该题作废,进入下一题。
每题3分,答对加分,答错扣去相应分数。
3、记忆大比拼一共六题。
主持人在屏幕上出示一段话或一组图片,由参赛者在规定时间内快速浏览内容,关闭屏幕并由选手凭借记忆力按要求说出正确答案,答对一题加5分,答错不扣分。
4、智力陷阱第三轮进行完毕后依据成绩高低排名。
第一名对第六名,第二名对第五名,第三名对第四名分成三组,进行该环节对战。
每组对战双方共有六道题,题目设置1、3、5分值,首先由分数高的为分数低的抽选题目,对方答对加分,答错则对手加分。
七、活动流程1、首先参赛者进行签到。
2、开赛前每队分别就位并介绍本队、参赛口号、队员。
3、主持人宣布比赛开始。
4、按照设置的环节进行比赛。
5、活动结束后有序离场。
八、奖项设置一等奖一组,二等奖二组,三等奖三组,优秀奖若干。
颁发证书。
九、注意事项1、比赛题目在比赛前做充分的准备,做到详细全面。
2、工作人员提前开会,商量安全事宜以及突发状况的处理方法。
3、注意会场的布置与会场卫生。
校园活动竞赛主题策划书2一、活动背景随着经济的发展,社会的进步,各行各业对当代大学生的各方面的素质要求越来越高,大学生不仅要有扎实的专业知识和技能,还因培养当代大学生对自我展现的意识,完美自我.自信自我二.、活动目的1、为了丰富校园文化生活,加强学院校风学风的建设,缓解辛苦学习带来的紧张疲劳,提高大学生各方面的素质。
2、show出自我show出个性。
三、主办单位院团委四、协办单位院文娱部五、活动对象全院全体学生六、活动地点:秋实楼六楼七、报名及参赛在校男,女;对服装表演有一定兴趣或爱好的同学均可报名。
男生身高在1.72米以上,女生身高在1.60米以上;身体健康,能适应排练及有关活动。
八.比赛内容:体型条件,文化艺术,基本素养,表现能力,创造能力九、活动内容1、3月24日由团委组织在食堂门口张贴海报宣传非模大赛。
鼓励学生积极参与。
报名截止日期至3月26日.。
2、报名选手需适应排练时间,初赛前由指定工作人员进行短时间培训。
3、初赛时间定为3月11日晚上六点四十之前观众到场,在指定地点坐好。
4、六点五十评委到场,在指定地点坐好。
5、七点比赛正式开始:初赛流程及评分标准:自我介绍:要求口齿清晰,有完整的表达能力,表现大方得体。
总分10分。
基础台步:要求步伐均匀、到位、规范,节奏感强,面部表情镇定自若。
总分30分。
身体协调性:选手自身比例均匀,平衡感、协调性好。
总分10分。
服装搭配:1、活力装要求展示青春活力。
健康的特性。
2、自由装束:要求服装款式、颜色搭配得当,能将自身条件扬长避短。
每套服装15分,总分30分。
舞台表现力:要求表现大方得体,能根据不同的装束展现不同服饰的特性。
整体印象深刻明了。
总分20分。
初赛服装由选手自行准备,入选者需再参加短期模特培训之后参加决赛。
6、决赛赛时间定为3月21日晚上六点四十之前观众到场,在指定地点坐好。
比赛内容服装准备评分标准1、活力装队行,t台,服装介绍活力装搭配得体,介绍准确,青春活力30分2、时装展示舞台,t台形体完美、具有大学生的时代气息及美感35分3、毕业设计服装展示队行,t台,服装介绍学校提供迎合当今环保意识,并结合奥运35分决赛台下有记者团成员跟踪拍摄,然后评委老师进行点评4、评分开始,观众和选手稍微等候。
5、主持人宣布最后成绩,一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名,优秀奖一名,接下来是颁奖,由评委上台颁奖。
6、评委和所有选手合影留念。
7、比赛结束,团委工作人员做好赛后工作及卫生清理。
十、活动安排:1.各班班长将参加非模比赛的人员名单于3月26日前上交团委2.3月x日晚7:00在秋实楼六楼进行初赛3、活动要求:各支部要认真对待,鼓励学生积极参加;参赛选手要认真准备。
4.奖项设置:对参加比赛的人进行证书、奖品及加分鼓励。
十一、活动预算:海报宣传:60元舞台布置:400元奖品:校园活动竞赛主题策划书3一、活动主题:弘扬青春主旋律,唱响校园和谐曲二、主办单位:怀化市振华职业学校承办单位:校团委三、比赛原则:本次大赛将本着公开、公平、公正的原则进行,比赛过程由大赛组委会及全校师生予以监督。
四、比赛方式:比赛分班内海选、初选复赛、总决赛。
海选阶段每班各设一个赛区,时间及海选,海选时间初选复赛决赛最终评选出“校园“十佳”青年歌手”,颁发荣誉证书及物质奖励。
五、报名方式:每班不限参赛人数。
参赛选手须填写报名表,请在4月20日前上交校团委文艺部王凤处,逾期未上报者,视作班级放弃比赛资格。
团委会将作弃权处理。
报名后,原则上不得更改审查通过的曲目。
六、比赛日程及地点:海选阶段:校工会舞厅x月x日初赛阶段:校工会舞厅x月x日复赛阶段:校文明大道x月x日决赛阶段:校文明大道x月x日七、参赛歌曲内容要求:参赛曲目内容积极向上,体现当代大专生积极向上的精神风貌,提倡校园歌曲,弘扬青春旋律,唱响和谐校园。
八、比赛规则:1、海选、复赛阶段比赛限于独唱,参赛选手可采用民族、美声、通俗三种唱法中的任何一种,其中民族、美声类歌曲在平均分基础上加0.1分。
2、参赛选手一律用普通话演唱。
海选、复赛阶段每人演唱一首歌曲,总决赛选手每人演唱一首报名表中通过审查的歌曲。
3、演唱时可用乐队、手风琴、电子琴、吉它等乐器伴奏,也可用光碟或mp3伴奏。
总决赛可以有伴舞,但伴舞者不参加演唱,有伴舞的选手在平均分基础上加0.2分。
4、各参赛选手要在比赛前10分钟到达比赛现场签到处签到,到场后将伴奏带或光盘交给指定工作人员,并在光盘上标明曲目序号与伴奏声道。
选手提供的CD、VCD必须保证质量,若因伴奏质量问题而影响成绩,后果自负。
5、选手对比赛音响设备、乐器等有特殊要求,应于比赛前一天与承办单位工作人员联系,协商解决,否则责任自负。
九、卡拉OK大赛评分标准:1.歌曲内容健康、积极向上2.吐字清晰、发音标准,对歌曲节奏、音准、音色等有较好的处理3.有自己的演唱特点,对所演唱的曲目有较好的表现力4.台风好、舞台效果5.演唱感情丰富,有激情,听众反映情况热烈评分采用10分制,评委打分保留小数点后一位小数,并去掉一个分和一个最低分,取平均值作为选手卡拉OK大赛的综评得分。
十、校园“十佳青年”歌手评选方法:根据评委打分综评后得分,由高到低排出名次,综评得分前10名者即荣获校园“十佳青年”歌手称号。
十一、所评奖励:1、卡拉OK大赛设人气奖,台风奖,实力奖,创意奖,组织奖未获奖其他参赛选手颁发纪念品。
2、大赛最终评出2019年“校园十佳歌手”颁发校级“校园十佳歌手”荣誉证书并颁发奖品。
十二、参赛人员有参赛选手的个人,班级以及服务组的全体成员。
校园活动竞赛主题策划书4一、活动目的旨在提高学生的体育热情,丰富课余生活,提高学生对乒乓球的兴趣,加强师生之间的互动交流,为学生提供一个可以发挥特长、增进友谊的平台,也为了增强学生体魄、普及体育基础知识与技能和挖掘院内优秀乒乓人才。
二、活动主题燃放乒乓热情,打出敏锐节奏三、活动时间待定四、活动对象华南师范大学信息光电子科技学院全体师生五、主办单位华南师范大学信息光电子科技学院学生会华南师范大学信息光电子科技学院研究生会六、活动安排、比赛项目本次比赛分乒乓球男子团体赛、男子单打、女子单打。
、报名工作4月初开始做前期宣传工作,主要由学生会所有成员、班级班干部负责,同时接受报名,由班级体育委员负责报名工作,教师的报名由研究生级负责,并于4月20号前上交到学生会文体部。
、赛事安排比赛场地定在体育馆2楼比赛一律采取常规比赛规则来进行,团体赛每组前2名出线,单打在8强之前一律采取淘汰赛其他裁判方面,邀请华南师范大学乒乓球协会的干事来担任,每张台一名,记分员则有学生会干事或者各班体委或者对乒乓规则有所了解的人担任。
另外设维持秩序2名,由学生会文体部成员担任,主席台3名、比赛规则1、团体赛一律采取每局3盘2胜的11分制,哪一队大分先到3分哪一队胜出,每队派出3名选手参赛。
组内采取循环比赛,决出前2名,出线四支队伍有a组第一名对b组第二名,b组第一名对a组第二名,每组队伍名次决定采用积分制,胜出记1分,负方0分,如遇同分,则看两队交战情况作决定。
2、个人单打赛在淘汰赛一律采取每局3盘2胜的11分制,决出8强后采取5盘3胜的11分制,总决赛采取7盘4胜制的国际标准赛,在前8强出来前一律采取淘汰赛,决出8强后采取排名赛本次比赛最终解释权归主席台所有、奖项设置奖团队奖前4名,个人单打奖前8名,前3名可获精美礼品一份团队赛第一名:奖团体锦旗一张,每人一份荣誉证书,每位参赛队员2桶双鱼3星乒乓球团体赛第二名:每人荣誉奖状一张,每位参赛队员1桶双鱼3星乒乓球团体赛第三名:每人荣誉奖状一张,每位参赛队员笔记本一本团体赛第四名:奖班级荣誉奖状一张,每位参赛队员签字笔一支男女子个人单打第一名:个人荣誉证书一本,双鱼三星乒乓球2桶,乒乓球拍套及保护套装一份男女子个人单打第二名:个人荣誉证书一本,双鱼三星乒乓球2桶男女子个人单打第三名:个人荣誉证书一本,双鱼三星乒乓球1桶其余选手获个人荣誉证书一本注意事项1、各裁判需坚持“公平、公正、公开”原则2、如遇争议球,需听从裁判决定,如裁判难以决定,可向主席台反映情况,由主席台决定,主席台一经决定,结果不能再更改3、团体赛分组一律采取抽签制,时间待定,如遇一组有事不能前来,学生会文体部有权代其抽签。
4、个人赛按随机排序方式配对,配对过程工作人员一定坚持公平公正原则。
5、如选手出现侮辱对手、攻击他人身心的行为,一经裁定,马上取消参赛资格,对方马上进入下一轮比赛6、维护秩序的工作人员应该注意观众与选手距离不能太近7、如遇时间紧迫问题,一轮比赛结束后选手的休息时间会相对减少,由主席台宣布每位选手下一轮比赛时间,一经宣布,理论上如该名选手超过10分钟不到,视为自动弃权处理。