《手捧空花盆的孩子》语文PPT课件(14篇)

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国王规定的日子到了。许许多多的孩子捧着盛开着鲜花的花盆 拥上街头。国王从孩子们的面前走过，看着一盆盆鲜花，脸上没有 一丝高兴的表情。突然，国王看见了手捧空花盆的雄日。他停下来 问：“你怎么捧着空花盆呢？”雄日把花种不发芽的经过告诉了国 王。国王听了，高兴地拉着他的手，说：“你就是我的继承人！”
孩子们问国王：“为什么您让他做继承ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ呢？”国王说：“我 发给你们的花种都是煮熟了的，这样的种子能培育出美丽的鲜花吗
是怎么说的吧！
我认识
花盆 王位 挑选 并且 宣布 十分 发芽 规定 盛开 一丝 表情 煮熟 还有 没有 诚实 孩子
pén
wèi
xuǎn
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盆 位选规
shèng
sī
biǎo
zhǔ
盛 丝表煮
读课文回答老师的问题：
1.雄日为什么手里捧着的是空花 盆呢？ 2.他是怎样培育花种的？ 3.请小朋友们把自己对雄日的感 受有感情地朗读表达出来。
有个叫雄日的男孩，把领
来的种子种在花盆里，整天 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/
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选
并
宣分芽规
盛丝表煮
要孩没夹
老国王用什么方法选择 自己的继承人?
手捧空花盆的孩子是谁？ 他为什么会捧着空花盆？
说说雄日拿到花种后 是怎么做的，画出有 关的句子。
有个叫雄日的男孩，把领来 的种子种在花盆里，整天精 心地培育。十天过去了，半 个月过去了，一个月过去了， 花盆里的种子连芽都没有冒 出来。
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精心地培育。十天过去了，
半个月过去了，一个月过去
了，花盆里的种子连芽都没
有冒出来。
雄日把种花的土换了，
又给种子浇水，施肥，种 子还是不发芽。
雄日把种花的土换了，又 给种子浇水，施肥，种子 还是不发芽。
我发的花种全部是煮 过的，根本就不能发 芽开花。
你就是我要找的继承人！
他十分用心地培育花种。
他十分高兴地来到校园里。
他十分用心地培育花种。 他十分高兴地来到校园里。
“十分”可以换成什么词？
说一说，写一写
•踢球时，我打碎了邻居家的玻璃， 没人看见，我__________。 •有一道难题我不会做，小刚让我 抄他的，我_____________。
pén wèi xuǎn bìng xuān fēn
盆位 选 并 宣 分
yá guī shèng sī biǎo zhǔ
芽规 盛 丝 表 煮
分要没位孩选
第二关：小小表演家。
拉手、浇水 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
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以“游戏诚实国”为题， 想一想雄日当了国王以后， 他的国家会怎么样？自编童
话，续讲故事。
语文A版 二年级 语文 上册 第三单元
手捧空花盆的孩子
并 位 盆
煮表 选
丝 规
分盛芽
花盆 王位 挑选 并且 宣布 十分 发芽 规定 盛开 一丝 表情 煮熟 还有 没有 诚实 孩子
盆
位PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
•字词听写我得了“优”，自己发 现里面有错字，我___________。
手捧空花盆的孩子
手捧空花盆的孩子
手捧空花盆的孩子
很久以前，有位国王要挑选一个诚实的孩子做继承人。国王吩 咐大臣给全国的每个孩子发一些花种，并宣布：谁能用这些种子培 育出最美的花，谁就是他的继承人。
有个叫雄日的孩子，他十分用心地培育花种。十天过去了，一 个月过去了，花盆里的种子却不见发芽。雄日又给种子施了些肥, 浇了点水。他天天看啊，看啊，种子就是不发芽。
我发的花种全部 是煮过的，根本就 不能发芽开花。
你知道故事的 最后结果了吗?
手捧空花盆的孩子就是国 王要找的继承人！
1.看到这些，国王是怎么说的，又是怎 么做的？如果你就是国王，看到这些， 心里会怎么想，当时会是什么感受呢？
2.说说：那些捧美丽花朵的孩子们， 会怎么想、怎么做？
3.学习了这篇课文以后你受到了什么启 发？
语文A版二年级上册
前两课我们拜访了小动物，不仅知道 了它们之间的故事，而且还明白了一些道 理，今天我们再次走进童话王国，超越时 空回到古代，看那儿的人们在吵吵嚷嚷什 么呢？哦，原来国王在用一种独特的方法 选继承人，是用什么方法呢？为什么最后 手捧空花盆的孩子成了继承人？小朋友们 想知道吗？现在赶快和老师一起看看课文