2020_2021学年高中数学第4章函数应用实际问题的函数刻画用函数模型解决实际问题函数建模案例学案北师大版必
2019_2020学年高中数学第4章函数应用2实际问题的函数建模课件北师大版必修1
[解] 设投资额为 x 万元时,获得的利润为 y 万元.在直角坐标系中画出散点图并依次连接各 点,如图所示,观察散点图可知图像接近直线和抛 物线,因此可考虑用二次函数描述投资 A 种商品的利润 y 万元与投 资额 x 万元之间的函数关系;用一次函数描述投资 B 种商品的利润 y 万元与投资额 x 万元之间的函数关系.
①y=0.58x-0.16;②y=2x-3.02;③y=x2-5.5x+8;④y= log2x;⑤y=12x+1.74.
请从中选择一个模拟函数,使它能近似地反映这些数据的规 律,应选________(填序号).
(2)某地区居民生活用电分为高峰和低谷两个时间段进行分时计
价,该地区的电网销售电价表如下:
自主预习 探新知
1.实际问题的函数刻画 阅读教材P120~P122整节课内容,完成下列问题. 在现实世界里,生物之间存在着广泛的联系,许多联系可以用 函数刻画.
2.用函数模型解决实际问题 阅读教材P123~P125整节课的内容,完成下列问题. (1)常用的函数模型
(2)数据拟合 通过一些数据寻求事物规律,往往是通过绘出这些数据在直角 坐标系中的点,观察这些点的整体特征,看它们接近我们所熟悉的 哪一种函数 图像 ,选定函数形式后,将一些数据代入这个函数的 一般表达式,求出具体的函数 表达式 ,再做必要的检验,基本符 合实际,就可以确定这个函数基本反映了事物规律,这种方法称为 数据拟合.
9
[设铁框架的一边长为x
m,则其面积S=
12-2xx 2
=-x2+
6x=-(x-3)2+9.
由x1>20-2x>0 ,得0<x<6. 所以,当x=3时,S取最大值9.]
北师大版高中数学必修1《四章 函数应用 2 实际问题的函数建模 2.2 用函数模型解决实际问题》示范课课件_3
0.812 56.6a b 2.86 189.0a b
解得:a=0.01 547,b=-0.06 350.
这条直线是y=0.01 547x-0.06 350
练习:
某商店进了一批服装,每件进价为60元。每件售 价为90元时,每天售出30件。在一定范围内这批 服装的售价每降低1元,每天就会多售出1件。请 写出利润(元)与售价(元)之间的函数关系式, 当售价是多少元时,每天的利润最大?
北师大版必修1第四章第二节
2.2用函数模型解决实际问题
引言
在现实世界里,事物之间存在着广泛 的联系,许多联系可以用函数刻画,用 函数的观点看实际问题,是学习函数的 重要内容,
函数模型是应用最广泛的数学模型之一. 许多问题一旦认定是函数关系,就可以 通过研究函数的性质把握问题,使问题 得到解决
生活实例
8000 500n C 500 16 n C
n
n
500
4 n
2
8
2 n 4000 C
2
500
4 n
n
4000 C
≥4000
例 2 电声器材厂在生产扬声器的过程十,有一道重要的工序:使用AB胶粘合扬声器 十的磁钢与夹板.长期以来,由于对AB胶的用量没有一个确定的标准,经常出现用胶过 多.胶水外溢;或用胶过少.产生脱胶,影响了产品质量.经过实验,已有一些恰当用 胶量的具体数据(见下表).
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
磁钢 面积 11.0 /cm2
19.4
26.2
46.6
56.6
67.2
125. 2
高中数学第四章函数应用22.1实际问题的函数刻画2.2用函数模型解决实际问题2.3函数建模案例
大利润?最大利润是多少?
2021/12/10
第十三页,共四十六页。
解:设每桶水在原来的基础上上涨 x 元,利润为 y 元,从表 格中的数据可以得到,价格每上涨 1 元,日销售量就减少 40 桶, 所以涨价 x 元后,日销售的桶数为 480-40x>0,所以 0<x<12,
则利润 y=(480-40x)(1+x)-200 =-40x-1212+1 490(0<x<12), 所以当 x=5.5 时,利润最大,即当每桶水的价格为 11.5 元时, 利润最大值为 1 490 元.
2021/12/10
第三十二页,共四十六页。
【正解】 设四边形 EFGH 的面积为 S,则 S = ab - 2 12x2+12a-xb-x = - 2x2 + (a + b)x = - 2x-a+4 b2+a+8b2,x∈(0,b]. 因为 0<b<a,所以 0<b<a+2 b. 当a+4 b≤b,即 a≤3b 时, 当 x=a+4 b时,S 有最大值a+8b2;
每度 0.5 元;超过 30 度时,超过部分按每度 0.6 元收取; 方案二:不收管理费,每度 0.58 元. (1)求方案一 L(x)收费(元)与用电量 x(度)间的函数关系; (2)老王家九月份按方案一交费 35 元,问老王家该月用电多少
度? (3)老王家该月用电量在什么范围内,选择方案一比选择方案
第三十页,共四十六页。
【错解】 设四边形 EFGH 的面积为 S, 则 S=ab-212x2+12a-xb-x =-2x2+(a+b)x=-2x-a+4 b2+a+8b2. 根据二次函数的性质可知, 当 x=a+4 b时,S 有最大值a+8b2.
2021/12/10
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高中数学 第四章 函数应用 4.2 实际问题的函数建模素材2 北师大版必修1(2021年最新整理)
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4。
2 实际问题的函数建模复习: 常用简单函数模型的应用例1.在股票买卖过程中,经常用到两种曲线,一种是即时价格曲线y=f(x),一种是平均价格曲线y=g(x)(如f(2)=3表示开始交易后第2小时的即时价格为3元;g(2)=4表示实线A B C D解析:本题考查函数及其图像的基本思想和方法,考查学生看图识图及理论联系实际的能力.刚开始交易时,即时价格和平均价格应该相等,A错误;开始交易后,平均价格应该跟随即使价格变动,在任何时刻其变化幅度应该小于即时价格变化幅度,B、D均错误。
故选C。
答案:C练习 1. 在股票买卖过程中,经常用两种曲线:一种是即时价格曲线()y f x=(实线表示),另一种是平均价格曲线()y g x=(虚线表示)(如(3)12f=是指开始买卖后第三个小时的即时价格为12元;(3)12g=表示三小时内的平均价格为12元)。
下列给出的四个图象中,其中可能正确的是A B C D答案:C2.为了保证信息安全传输必须使用加密方式,有一种方式其加密、解密原理如下:明文密文密文明文已知加密为2-=x ay(x为明文、y为密文),如果明文“3”通过加密后得到密文为“6”,再发送,接受方通过解密得到明文“3”,若接受方接到密文为“14”,则原发的明文是。
高中数学 第四章 函数应用 4.2 实际问题的函数建模教案2 北师大版必修1-北师大版高一必修1数学
4 .2 .2 函数模型的应用实例〔Ⅱ〕一、教学目标1.知识与技能:能够利用给定的函数模型或建立确定性函数模型解决实际问题.2.过程与方法:进一步感受运用函数概念建立函数模型的过程和方法,对给定的函数模型进行简单的分析评价.二、教学重点重点利用给定的函数模型或建立确定性质函数模型解决实际问题.难点将实际问题转化为数学模型,并对给定的函数模型进行简单的分析评价.三、学法与教法1.学法:自主学习和尝试,互动式讨论.2.教法:尝试、讨论法四、教学过程〔一〕创设情景,揭示课题.现实生活中有些实际问题所涉及的数学模型是确定的,但需我们利用问题中的数据及其蕴含的关系来建立.对于已给定数学模型的问题,我们要对所确定的数学模型进行分析评价,验证数学模型的与所提供的数据的吻合程度.〔二〕实例尝试,探求新知例1.一辆汽车在某段路程中的行驶速度与时间的关系如下图.1〕写出速度v关于时间t的函数解析式;2〕写出汽车行驶路程y关于时间t的函数关系式,并作图象;3〕求图中阴影部分的面积,并说明所求面积的实际含义;4〕假设这辆汽车的里程表在汽车行驶这段路程前的读数为2004km,试建立汽车行驶这段路程时汽车里程表读数s与时间t的函数解析式,并作出相应的图象.本例所涉及的数学模型是确定的,需要利用问题中的数据及其蕴含的关系建立数学模型,此例分段函数模型刻画实际问题.教师要引导学生从条块图象的独立性思考问题,把握函数模型的特征.注意培养学生的读图能力,让学生懂得图象是函数对应关系的一种重要表现形式.例2.人口问题是当今世界各国普遍关注的问题,认识人口数量的变化规律,可以为有效控制人口增长提供依据.早在1798,英国经济家马尔萨斯就提出了自然状态下的人口增长模型:0rt y y e =其中t 表示经过的时间,0y 表示0t =时的人口数,r 表示人口的年均增长率. 下表是1950~1959年我国的人口数据资料:〔单位:万人〕1〕如果以各年人口增长率的平均值作为我国这一时期的人口增长率〔精确到0.0001〕,用马尔萨斯人口增长模型建立我国在这一时期的具体人口增长模型,并检验所得模型与实际人口数据是否相符;2〕如果按表中的增长趋势,大约在哪一年我国的人口将达到13亿? 探索以下问题:1〕本例中所涉及的数量有哪些?2〕描述所涉及数量之间关系的函数模型是否是确定的,确定这种模型需要几个因素? 3〕根据表中数据如何确定函数模型?4〕对于所确定的函数模型怎样进行检验,根据检验结果对函数模型又应做出如何评价?如何根据确定的函数模型具体预测我国某个时间的人口数,用的是何种计算方法?本例的题型是利用给定的指数函数模型0rty y e =解决实际问题的一类问题,引导学生认识到确定具体函数模型的关键是确定两个参数0y 与t . 完成数学模型的确定之后,因为计算较繁,可以借助计算器.在验证问题中的数据与所确定的数学模型是否吻合时,可引导学生利用计算器或计算机作出所确定函数的图象,并由表中数据作出散点图,通过比较来确定函数模型与人口数据的吻合程度,并使学生认识到表格也是描述函数关系的一种形式.引导学生明确利用指数函数模型对人口增长情况的预测,实质上是通过求一个对数值来确定t 的近似值.课堂练习:某工厂今年1月、2月、3月生产某种产品的数量分别为1万件,1.2万件,1.3万件,为了估计以后每个月的产量,以这三个月的产品数量为依据用一个函数模拟该产品的月产量t 与月份的x 关系,模拟函数可以选用二次函数或函数(,,)x y ab c a b c =+其中为常数.4月份该产品的产量为1.37万件,请问用以上哪个函数作为模拟函数较好,并说明理由.探索以下问题:1〕本例给出两种函数模型,如何根据数据确定它们? 2〕如何对所确定的函数模型进行评价?本例是不同函数的比较问题,要引导学生利用待定系数法确定具体的函数模型. 引导学生认识到比较函数模型优劣的标准是4月份产量的吻合程度,这也是对函数模评价的依据.本例渗透了数学思想方法,要培养学生有意识地运用. 〔三〕. 归纳小结,发展思维.利用给定函数模型或建立确定的函数模型解决实际问题的方法;1〕根据题意选用恰当的函数模型来描述所涉及的数量之间的关系; 2〕利用待定系数法,确定具体函数模型; 3〕对所确定的函数模型进行适当的评价; 4〕根据实际问题对模型进行适当的修正.从以上各例体会到:根据收集到的数据,作出散点图,然后通过观察图象,判断问题适用的函数模型,借助计算器或计算机数据处理功能,利用待定系数法得出具体的函数解析式,再利用得到的函数模型解决相应的问题,这是函数应用的一个基本过程.图象、表格和解析式都可能是函数对应关系的表现形式. 在实际应用时,经常需要将函数对应关系的一种形式向另一种转化.〔四〕布置作业:教材P 120习题32〔A 组〕第6~9题. 五、教后反思:函数模型的应用实例〔Ⅲ〕一、教学目标1、知识与技能:能够收集图表数据信息,建立拟合函数解决实际问题。
高中数学同步教学 实际问题的函数刻画
名
称
一次函数模型
解 析 式
y=kx+b
一般式:y=ax2+bx+c
b
二次函数模型
顶点式:y= x + 2a
条件
k≠0
2
+
4ac -b 2
4a
交点式:y=a(x-x1)(x-x2)(抛物线与 x
轴的交点为(x1,0),(x2,0))
a≠0
名师点拨一次函数的函数模型,直线上升或下降,单位长度内增
(2)当月产量为何值时,公司所获利润最大,最大利润为多少元?
分析:由已知可得“利润=总收入-总成本”.由于R(x)是分段函数,所
以f(x)也要分段求出,分别求出f(x)在各段中的最大值,通过比较,就
能确定f(x)的最大值.
题型一
题型二
题型三
解:(1)设月产量为 x 台,则总成本为(20 000+100x)元,
长或减少量固定不变.二次函数的函数模型,当a>0时,先减后增;当
a<0时,先增后减.
【做一做】 某种产品每件定价80元,每天可售出30件,如果每件
定价120元,那么每天可售出20件.如果售出件数y(件)是定价x(元)的
一次函数,那么这个函数解析式为
.
解析:设解析式为y=kx+b(k≠0),
1
30 = × 80 + ,
即 f(x)=
1
2
- 2 + 300-20 000,0 ≤ ≤ 400,
60 000-100, > 400.
1
(2)当 0≤x≤400 时,f(x)=- (x-300)2+25 000,
2020_2021学年高中数学第四章函数应用课时作业21实际问题的函数建模含解析北师大版必修1
课时作业21 实际问题的函数建模时间:45分钟——基础巩固类——一、选择题1.据调查,某自行车存车处在某星期日的存车量为4 000辆次,其中电动车存车费是每辆一次0.3元,自行车存车费是每辆一次0.2元.若自行车存车量为x辆次,存车总收入为y元,则y关于x的函数关系式是( D )A.y=0.1x+800(0≤x≤4 000)B.y=0.1x+1 200(0≤x≤4 000)C.y=-0.1x+800(0≤x≤4 000)D.y=-0.1x+1 200(0≤x≤4 000)解析:因为自行车存车量为x辆次,所以电动车存车量为(4 000-x)辆次,所以y=0.2x +0.3(4 000-x)=-0.1x+1 200,故选D.2.某人2014年1月1日到银行存入a元,年利率为x,若按复利计算,则到2019年1月1日可取款( A )A.a(1+x)5元B.a(1+x)4元C.[a+(1+x)5]元D.a(1+x5)元解析:2014年1月1日到银行存入a元,到2015年1月1日本息共a(1+x)元,作为本金转入下一个周期,到2016年1月1日本息共a(1+x)(1+x)=a(1+x)2(元),因此,到2019年1月1日可取款a(1+x)5元,故选A.3.某企业生产总值的月平均增长率为P,则年平均增长率为( C )A.(1+P)11B.(1+P)12C.(1+P)12-1 D.(1+P)11-1解析:设年平均增长率为x,∴1·(1+x)=1·(1+P)12,∴x=(1+P)12-1,故选C.4.在我国大西北,某地区荒漠化土地面积每年平均比上年增长10.4%,专家预测经过x 年可能增长到原来的y倍,则函数y=f(x)的图像大致为( D )解析:易知此函数模型为指数函数模型y=(1+10.4%)x,过(0,1)点,故选D.5.下列函数关系中,可以看作是指数型函数y=ka x(k∈R,a>0且a≠1)模型的是( B )A.竖直向上发射的信号弹,从发射到落回地面,信号弹的高度与时间的关系(不计空气阻力)B.我国人口年自然增长率为1%,这样我国人口总数随年份的变化关系C.如果某人t s内骑车行进了1km,那么此人骑车的平均速度v与时间t的函数关系D .信件的邮资与其重量间的函数关系解析:A :竖直向上发射的信号弹,从发射到落回地面,信号弹的高度与时间的关系,是二次函数关系;B :我国人口年自然增长率为1%,这样我国人口总数随年份的变化关系,是指数型函数关系;C :如果某人t s 内骑车行进了1km ,那么此人骑车的平均速度v 与时间t 的函数关系,是反比例函数关系;D :信件的邮资与其重量间的函数关系,是正比例函数关系.故选B.6.生产一定数量商品的全部费用称为生产成本,它可以表示为商品数量的函数,现知一企业生产某种商品的数量为x 件时的成本函数为c (x )=20+2x +12x 2(万元),若售出一件商品收入是20万元,那么该企业为获取最大利润,应生产这种商品的数量为( A )A .18件B .36件C .22件D .9件解析:y =20x -c (x )=20x -20-2x -12x 2=-12x 2+18x -20.∴x =18时,y 有最大值.7.春天来了,某池塘中的荷花枝繁叶茂.已知每一天荷叶覆盖水面面积是前一天的2倍,且荷叶20天可以完全长满池塘水面.当荷叶覆盖水面面积一半时,荷叶已生长了( C )A .10天B .15天C .19天D .2天解析:荷叶覆盖水面面积y 与生长时间x 的函数关系式为y =2x.当x =20时,长满水面,所以生长19天时,布满水面一半.8.某位股民购进某支股票,在接下来的交易时间内,他的这支股票先经历了n 次涨停(每次上涨10%),又经历了n 次跌停(每次下跌10%),则该股民这支股票的盈亏情况(不考虑其他费用)为( B )A .略有盈利B .略有亏损C .没有盈利也没有亏损D .无法判断盈亏情况解析:设该股民购这支股票的价格为a ,则经历n 次涨停后的价格为a (1+10%)n=a ×1.1n ,经历n 次跌停后的价格为a ×1.1n ×(1-10%)n =a ×1.1n ×0.9n =a ×(1.1×0.9)n=0.99n·a <a ,故该股民这支股票略有亏损.二、填空题9.“好酒也怕巷子深”,许多著名品牌是通过广告宣传进入消费者视线的.已知某品牌商品靠广告销售的收入R 与广告费A 之间满足关系R =a A (a 为常数),广告效应为D =a A -A .那么精明的商人为了取得最大广告效应,投入广告费应为14a 2.解析:令t =A (t >0),则A =t 2.∴D =at -t 2=-(t -12a )2+14a 2.∴当t =12a ,即A =14a2时,D 取最大值.10.里氏震级M 的计算公式为:M =lg A -lg A 0,其中A 是测震仪记录的地震曲线的最大振幅,A 0是“标准地震”的振幅.假设在一次地震中,测震仪记录的最大振幅是1 000,此时标准地震的振幅为0.001,则此次地震的震级为6级;9级地震的最大振幅是5级地震最大振幅的104倍.解析:由已知条件可知这次地震中A =1 000,A 0=0.001,代入到M =lg A -lg A 0中得M =lg1 000-lg0.001=3-(-3)=6.设9级地震的最大振幅为A 1,5级地震的最大振幅为A 2,则有9=lg A 1+3,5=lg A 2+3,故lg A 1=6,lg A 2=2,A 1A 2=106102=104.11.为了预防流感,某学校对教室用药熏消毒法进行消毒.已知药物释放过程中,室内每立方米空气中的含药量y (毫克)与时间t (小时)成正比.药物释放完毕后,y 与t 的函数关系式为y =(116)t -a(a 为常数),如图所示,根据图中提供的信息,回答下列问题:(1)从药物释放开始,每立方米空气中的含药量y (毫克)与时间t (小时)之间的函数关系式为y =⎩⎪⎨⎪⎧10t ,0≤t ≤110,116t -110,t >110;(2)据测定,当空气中每立方米的含药量降低到0.25毫克以下时,学生方可进教室,那么从药物释放开始,至少需要经过0.6小时,学生才能回到教室.解析:(1)因为药物释放过程中,室内每立方米空气中的含药量y (毫克)与时间t (小时)成正比,则设函数为y =kt (k >0),将点(0.1,1)代入y =kt ,可得k =10,所以y =10t ;又因为药物释放完毕后,y 与t 的函数关系式为y =(116)t -a ,将点(0.1,1)代入y =(116)t -a,得a =0.1,三、解答题12.某医疗研究所开发一种新药,如果成人按规定的计量服用,据监测:服药后每毫升血液中含药量y (μg)与时间t (h)之间近似满足如图所示的曲线.(1)写出服药后y 与t 之间的函数关系式;(2)据测定:每毫升血液中含药量不少于4μg 时治疗疾病有效,假若某病人一天中第一次服药为上午7:00,问一天中怎样安排服药时间(共4次)效果最佳?解:(1)依题意得y =⎩⎪⎨⎪⎧6t ,0≤t ≤1,-23t +203,1<t ≤10.(2)设第二次服药时在第一次服药后t 1小时,则-23t 1+203=4,解得t 1=4,因而第二次服药应在11:00.设第三次服药在第一次服药后t 2小时,则此时血液中含药量应为前两次服药后的含药量的和,即有-23t 2+203-23(t 2-4)+203=4,解得t 2=9,故第三次服药应在16:00.设第四次服药在第一次服药后t 3小时(t 3>10),则此时第一次服进的药已吸收完,血液中含药量应为第二、第三次的和-23(t 3-4)+203-23(t 3-9)+203=4,解得t 3=13.5,故第四次服药应在20:30.13.某化工厂生产一种溶液,按市场要求,杂质含量不能超过1‰,若初时含杂质2%,每过滤一次可使杂质含量减少13,问至少应过滤几次才能使产品达到市场要求?(已知:lg2=0.301 0,lg3=0.477 1)解:解法1:∵每次过滤杂质含量降为原来的23,过滤n 次后杂质含量为2100·(23)n.依题意,得2100·(23)n ≤11 000,即(23)n ≤120,∵(23)7=1282 187>120,(23)8=2566 561<120, ∴由题意知至少应过滤8次才能使产品达到市场要求. 解法2:接解法1:(23)n ≤120,则n (lg2-lg3)≤-(1+lg2), 即n ≥1+lg2lg3-lg2≈7.4,又n ∈N +,∴n ≥8,即至少应过滤8次才能使产品达到市场要求.——能力提升类——14.已知14C 的半衰期为5 730年(是指经过5 730年后,14C 的残余量占原始量的一半).设14C 的原始量为a ,经过x 年后的残余量为b ,残余量b 与原始量a 的关系如下:b =a e-kx,其中x 表示经过的时间,k 为一个常数.现测得湖南长沙马王堆汉墓女尸出土时14C 的残余量约占原始量的76.7%.请你推断一下马王堆汉墓的大致年代为距今2_292年.(已知log 20.767≈-0.4)解析:由题意可知,a e-5 730k=12a ,解得k =ln25 730. 现测得湖南长沙马王堆汉墓女尸出土时14C 的残余量约占原始量的76.7%,所以76.7%=e -ln25 730 x ,得ln0.767=-ln25 730x ,则x =-5 730×ln0.767ln2=-5 730×log 20.767≈2 292.15.某工厂生产商品A ,每件售价80元,每年产销80万件,工厂为了开发新产品,经过市场调查,决定提出商品A 的销售金额的p %作为新产品开发费(即每销售100元提出p 元),并将商品A 的年产销量减少了10p 万件.(1)若工厂提出的新产品开发费不少于96万元,求p 的取值范围; (2)若工厂仅考虑每年提出最高的开发费,求此时p 的值.解:由题意知,当开发费是商品A 的销售金额的p %时,销售量为(80-10p )万件,此时销售金额为80×(80-10p )万元,新产品开发金额f (p )=80×(80-10p )×p %(万元).(1)由题设知⎩⎪⎨⎪⎧80×80-10p ×p %≥96,0<p <8,解得2≤p ≤6.即新产品开发费不少于96万元时,p 的取值范围为2≤p ≤6.(2)当0<p <8时,f (p )=80×(80-10p )×p %=-8(p-4)2+128.∴当p=4时,f(p)max=128.即当p=4时,开发金额最多,可达到128万元.。
2020-2021学年北师大版高一数学必修1课件:第四章2实际问题的函数建模
x的函数关系式为( D ) A.y= 1 x(x∈N*)
2
B.y= x 12(x∈N*)
C.y= 2x(x∈N*)
D.y= 1 (x∈N*) 2x
解析
由题意可得,剩下的部分依次为 1 , 1 , 1 , …,
248 1
因此x天后剩下的部分y与x的函数关系式为y= 2x (x∈N*),故选D.
2.1 实际问题的函数刻画 刷基础
题型2 不同函数的增长应用
10.某品牌汽车的月产能y(万辆)与月份x(3<x≤12且x∈N)满足关系式y=a
1 2
x
2
+b.现已知该品牌
汽车今年4月、5月的产能分别为1万辆和1.5万辆,则该品牌汽车7月的产能为__1_.8_7_5__或__1_85___万辆
解析
由已知得
1 2 1 4
2.1 实际问题的函数刻画 刷基础
题型2 不同函数的增长应用
8.某种食品因存放不当受到细菌的侵害.据观察,此食品中细菌的个数y与经过的时间t(单位:min)
满足关系y=2t,若细菌繁殖到3个、6个、18个所经过的时间分别是t1 min,t2 min,t3 min,则有 (C)
A.t1·t2=t3 C.t1+t2=t3
2.1 实际问题的函数刻画 刷基础
题型1 函数的不同增长模式
1.[黑龙江双鸭山第一中学2018高一期中]下列函数增长速度最快的是( A )
2.1实际问题的函数刻画2.2用函数模型解决实际问题课件(北师大版)
实际畜养量x(只)与空闲率的乘积成正比,比例系数为k(k>0).
(1)写出y关于x的函数解析式,并指出这个函数的定义域;
解:(1)根据题意,由于最大畜养量为 m 只,实际畜养量为 x 只,则畜养率为 ,故空闲率
为 1- ,由此可得 y=kx(1- )(0<x<m).
制了下面的折线图.
根据该折线图,下列结论错误的是(
)
(A)月接待游客量逐月增加
(B)年接待游客量逐年增加
(C)各年的月接待游客量高峰期大致在7月和8月
(D)各年1月至6月的月接待游客量相对于7月至12月,波动性更小,变化比较
安稳
解析:由题图可知A不正确,并不是逐月增加,但是每一年是递增的,所以B
正确.从图视察C是正确的,D也正确,1~6月比较安稳,7~12月波动比较
),所以 L(x)=
- + -, < < 19,
-( +
), ≥ .
(2)年产量为多少万件时,该厂家在这一商品的生产中所获利润最大?最大利
润是多少?
2
解:(2)当 0<x<19 时,L(x)=- (x-18) +116,
此时,当 x=18 时,L(x)取得最大值 L(18)=116 万元.
(3)依题设数据解决数学问题.
(4)得出结论.
备用例题
[例题] 某企业常年生产一种出口产品,自202X年以来,每年在正常情况下,
该产品产量安稳增长.已知202X年为第1年,前4年年产量f(x)(万件)如下表
高中数学 第四章 函数应用 4.2 实际问题的函数建模 4.2.3 实际问题的函数刻画和用函数模型解
实际问题的函数刻画和用函数模型解决实际问题
本节教材分析
教科书用例题作为示范,并配备了较多的实际问题让学生进行练习.在例题中,分别介绍了分段函数、对数函数、二次函数的应用.教科书中还渗透了函数拟合的基本思想.
三维目标
1.知识与技能:能够利用给定的函数模型或建立确定性函数模型解决实际问题.
2.过程与方法:进一步感受运用函数概念建立函数模型的过程和方法,对给定的函数模型进行简单的分析评价.
教学重点:利用给定的函数模型或建立确定性质函数模型解决实际问题.
教学难点:将实际问题转化为数学模型,并对给定的函数模型进行简单的分析评价.
教学建议:
本节设计可以由学生熟悉的素材入手,结果却出乎学生的意料,由此使学生产生浓厚的学习兴趣.依据课本中两个例题可以让学生学会了函数模型的应用,而且可以留时间让学生体会它们之间的差异;也可以补充例题,选一些难度适中的高考真题或模拟题训练学生. 新课导入设计
导入一: (创设情景,揭示课题)
现实生活中有些实际问题所涉及的数学模型是确定的,但需我们利用问题中的数据及其蕴含的关系来建立.对于已给定数学模型的问题,我们要对所确定的数学模型进行分析评价,验证数学模型的与所提供的数据的吻合程度.
导入二:(直接导入)
请同学们回忆指数函数、对数函数以及幂函数的图像性质,本节我们通过实例比较它们的应用.。
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2.1 实际问题的函数刻画 2.2 用函数模型解决实际问题2.3 函数建模案例学习 目 标核 心 素 养1.会利用已知函数模型解决实际问题.(重点)2.能建立函数模型解决实际问题.(重、难点) 1.通过利用已知函数模型解决实际问题,提升数学建模素养.2.通过建立数学模型解决实际问题,培养数据分析、数学运算素养.1.实际问题的函数刻画阅读教材P 120~P 122整节课内容,完成下列问题.在现实世界里,生物之间存在着广泛的联系,许多联系可以用函数刻画. 2.用函数模型解决实际问题阅读教材P 123~P 125整节课的内容,完成下列问题. (1)常用的函数模型名称 解析式 条件一次函数模型 y =kx +b k ≠0 反比例函数模型y =kx+b k ≠0二次函数模型一般式:y =ax 2+bx +c顶点式:y =a ⎝ ⎛⎭⎪⎫x +b 2a 2+4ac -b 24aa ≠0指数函数模型 y =b ·a x +c b ≠0,a >1,且a ≠1 对数函数模型 y =m log a x +n m ≠0,a >0,且a ≠1幂函数模型 y =ax n +ba ≠0通过一些数据寻求事物规律,往往是通过绘出这些数据在直角坐标系中的点,观察这些点的整体特征,看它们接近我们所熟悉的哪一种函数图像,选定函数形式后,将一些数据代入这个函数的一般表达式,求出具体的函数表达式,再做必要的检验,基本符合实际,就可以确定这个函数基本反映了事物规律,这种方法称为数据拟合.思考:解决应用问题的关键是什么? [提示] 将实际问题转化为数学问题.1.下表显示出函数值y 随自变量x 变化的一组数据,由此判断它最可能的函数模型为( )x -2 -1 0 1 2 3 y11614141664A.C .对数函数模型 D .指数函数模型[答案] D2.一辆汽车在某段路上的行驶路程s 关于时间t 变化的图像如图所示,那么图像所对应的函数模型为( )A .分段函数B .二次函数C .指数函数D .对数函数A [由图像知,在不同时段内,路程折线图不同,故对应的函数模型为分段函数.] 3.“龟兔赛跑”讲述了这样的故事:领先的兔子看着慢慢爬行的乌龟,骄傲起来,睡了一觉,当它醒来时,发现乌龟快到终点了,于是急忙追赶,但为时已晚,乌龟还是先到达了终点.用S 1,S 2分别表示乌龟和兔子所行的路程,t 为时间,则与故事情节相吻合的是( )B [乌龟距离起点的距离始终在增加,符合一次函数的增长模型,兔子距离起点的距离先增加,再停止增加一段时间后又更快的增加,总之乌龟与兔子行进的路程是一样的,乌龟用的时间少,兔子用的时间长,综合以上分析,故选B.]4.用一根长为12 m 的铁丝弯成一个矩形的铁框架,则铁框架的最大面积是________m 2. 9 [设铁框架的一边长为x m ,则其面积S =12-2x x 2=-x 2+6x =-(x -3)2+9. 由⎩⎪⎨⎪⎧x >012-2x >0,得0<x <6.所以,当x =3时,S 取最大值9.]表格信息类建模问题年份2015201620172018 x(年)012 3生产总值(万亿8.206 78.944 29.593 310.239 8元)(2)利用得出的关系式求生产总值,与表中实际生产总值比较;(3)利用关系式预测2019年该国的国内生产总值.[解] (1)根据表中数据画出函数图形,如图所示.从函数的图形可以看出,画出的点近似地落在一条直线上,设所求的函数为y =kx +b .把直线通过的两点(0,8.206 7)和(3,10.239 8)代入上式,解方程组,可得k =0.677 7,b =8.206 7.所以它的一个函数关系式为y =0.677 7x +8.206 7.(2)由(1)中得到的关系式为f (x )=0.677 7x +8.206 7,计算出2016年和2017年的国内生产总值分别为f (1)=0.677 7×1+8.206 7=8.884 4, f (2)=0.677 7×2+8.206 7=9.562 1.与实际的生产总值相比,误差不超过0.1万亿元.(3)2019年,即x =4,由上述关系式,得y =f (4)=0.677 7×4+8.206 7=10.917 5, 即预测2019年该国的国内生产总值约为10.917 5万亿元.(1)根据表格信息,画出图像; (2)根据图像特征,选定函数模型; (3)用待定系数法求出函数解析式; (4)检验模型.[跟进训练]1.(1)某学校开展研究性学习活动, 一组同学获得了下面的一组试验数据:x 1.99 3 4 5.1 8 y0.991.582.012.353.00①y =0.58x -0.16;②y =2x-3.02;③y =x 2-5.5x +8;④y =log 2x ;⑤y =⎝ ⎛⎭⎪⎫12x+1.74. 请从中选择一个模拟函数,使它能近似地反映这些数据的规律,应选________(填序号). (2)某地区居民生活用电分为高峰和低谷两个时间段进行分时计价,该地区的电网销售电价表如下:高峰时间段用电价格表高峰月用电量(单位:千瓦时)高峰电价(单位:元/千瓦时)50及以下的部分 0.568 超过50至200的部分0.598超过200的部分0.668低谷时间段用电价格表低谷月用电量(单位:千瓦时)低谷电价(单位:元/千瓦时)50及以下的部分0.288超过50至200的部分0.318超过200的部分0.388 若某家庭5月份的高峰时间段用电量为200千瓦时,低谷时间段用电量为100千瓦时,则按这种计费方式该家庭本月应付的电费为________元.(用数字作答)(1)④(2)148.4 [(1)画出散点图如图所示.由图可知上述点大体在函数y=log2x的图像上,故选择y=log2x可以近似地反映这些数据的规律.故填④.(2)高峰时间段200千瓦时的电费为50×0.568+150×0.598=118.1(元),低谷时间段100千瓦时的电费为50×0.288+50×0.318=30.3(元),所以这个家庭该月应付电费为118.1+30.3=148.4(元).]图像信息解读问题图1 图2 图3(1)试说明图1上点A、点B以及射线AB上的点的实际意义;(2)由于目前本条线路亏损,公司有关人员提出了两种扭亏为盈的建议,如图2、3所示.你能根据图像,说明这两种建议的意义吗?(3)此问题中直线斜率的实际意义是什么?(4)图1、图2、图3中的票价分别是多少元?[解](1)点A表示无人乘车时收支差额为-20元,点B表示有10人乘车时收支差额为0元,线段AB上的点表示亏损,AB延长线上的点表示盈利.(2)图2的建议是降低成本,票价不变,图3的建议是提高票价. (3)斜率表示票价.(4)图1、2中的票价是2元,图3中的票价是4元.1.这类问题应结合图像的特征,观察坐标轴所代表的含义,紧扣题目的语言描述,并把它转化为数学特征(单调性、最值、解析式等)即可解决.2.挖掘图像中的信息是关键.[跟进训练]2.电信局为了配合客户的不同需要,设有A ,B 两种优惠方案,这两种方案的应付话费(元)与通话时间(分钟)之间的关系如图所示(实线部分)(注:图中MN ∥CD ).试问:(1)若通话时间为2小时,按方案A ,B 各付话费多少元? (2)方案B 从500分钟以后,每分钟收费多少元? (3)通话时间在什么范围内,方案B 才会比方案A 优惠? [解] 由图可知M (60,98),N (500,230),C (500,168),MN ∥CD . 设这两种方案的应付话费与通话时间的函数关系分别为f A (x ),f B (x ), 则f A (x )=⎩⎪⎨⎪⎧98,0≤x ≤60,310x +80,x >60;f B (x )=⎩⎪⎨⎪⎧168,0≤x ≤500,310x +18,x >500.(1)当通话时间为2小时,A ,B 两种方案的话费分别为116元、168元. (2)因为当x >500时,f B (x +1)-f B (x )=310(x +1)+18-310x -18=310=0.3,所以方案B 从500分钟以后,每分钟收费0.3元. (3)由题图可知,当0≤x ≤60时,f A (x )<f B (x ); 当x >500时,f A (x )>f B (x ); 当60<x ≤500时,f A (x )>f B (x ),即310x +80>168,解得x >8803. 综上,当通话时间在⎝⎛⎭⎪⎫8803,+∞范围内,方案B 比方案A 优惠.数据拟合1.建立拟合函数的步骤是什么?提示:依据问题给出的数据,建立反映数据变化规律的拟合函数的探索步骤为: (1)首先建立直角坐标系,画出散点图;(2)根据散点图设出比较接近的、可能的函数模型的解析式; (3)利用待定系数法求出各解析式;(4)对模型拟合程度进行检验,若拟合程度差,重新选择拟合函数,若拟合程度好,符合实际问题,就用这个函数模型解释实际问题.2.今有一组试验数据如下表所示:t 1.99 3.0 4.0 5.1 6.12 u 1.54.04 7.5 1218.01A .u =log 2tB .u =2t-2 C .u =t 2-12D .u =2t -2提示:可以先描出各点(如图),并利用数据点直观地认识变量间的关系,选择合适的函数模型来刻画它.由图可知,图像不是直线上的点,排除选项D ;图像不符合对数函数的图像特征,排除选项A ;当t =3时,2t-2=23-2=6,t 2-12=32-12=4,由表格知当t =3时,u =4.04,模型u =t 2-12能较好地体现这些数据关系.故选C.【例3】 某个体经营者把开始六个月试销A ,B 两种商品的逐月投资与所获纯利润列成下表:投资A 种商品金额(万元)123456获纯利润(万元) 0.65 1.39 1.85 2 1.84 1.40 投资B 种商品金额(万元)1 2 3 4 5 6 获纯利润(万元)0.250.490.7611.261.51算.请你帮助该经营者制订一个资金投入方案,使得该经营者能获得最大利润,并按你的方案求出该经营者下月可获得的最大纯利润.(结果保留两个有效数字)[思路探究] 先画出投资额与获利的图像,再选择函数模型. [解] 设投资额为x 万元时,获得的利润为y 万元.在直角坐标系中画出散点图并依次连接各点,如图所示,观察散点图可知图像接近直线和抛物线,因此可考虑用二次函数描述投资A 种商品的利润y万元与投资额x 万元之间的函数关系;用一次函数描述投资B 种商品的利润y 万元与投资额x 万元之间的函数关系.设二次函数的解析式为y =-a (x -4)2+2(a >0), 一次函数的解析式为y =bx .把x =1,y =0.65代入y =-a (x -4)2+2(a >0), 得0.65=-a (1-4)2+2,解得a =0.15.故前六个月所获纯利润关于月投资A 种商品的金额的函数关系可近似地用y =-0.15(x -4)2+2表示.把x =4,y =1代入y =bx ,得b =0.25,故前六个月所获纯利润关于月投资B 种商品的金额的函数关系可近似地用y =0.25x 表示.令下月投入A ,B 两种商品的资金分别为x A 万元、x B 万元,总利润为W 万元,得W =y A +y B =-0.15(x A -4)2+2+0.25x B ,其中x A +x B =12,则W =-0.15⎝ ⎛⎭⎪⎫x A -1962+0.15· ⎝ ⎛⎭⎪⎫1962+2.6(0≤x A ≤12),则当x A =196≈3.2万元时,W 取得最大值,0.15·⎝ ⎛⎭⎪⎫1962+2.6≈4.1万元,此时x B =536≈8.8(万元). 即投资A 商品3.2万元,投资B 商品8.8万元时,下月可获得的最大纯利润为4.1万元.此类题为开放性的探究题,函数模型不确定,需要我们去探索尝试,找到最适合的模型,此类题目解题的一般步骤为:1作图:根据已知数据作出散点图;2选择函数模型:根据散点图,结合基本初等函数的图像形状,找出比较接近的函数模型;3求出函数模型:选出几组数据代入,求出函数解析式; 4利用所求得的函数模型解决问题.[跟进训练]3.某商场经营一批进价是30元/件的商品,在市场试销中发现,此商品的销售单价x 元与日销售量y 件之间有如下关系(见下表):x … 30 40 45 50 … y…603015…(1)y 与x 的一个函数关系式y =f (x );(2)设经营此商品的日销售利润为P 元,根据上述关系写出P 关于x 的函数关系式,并指出销售单价x 为多少元时,才能获得最大日销售利润.[解] 根据上表作图,点(30,60),(40,30),(45,15),(50,0)近似在同一条直线上,设直线方程为y =kx +b (k ≠0),∴⎩⎪⎨⎪⎧50k +b =0,45k +b =15⎩⎪⎨⎪⎧k =-3,b =150.∴y =-3x +150(x ∈N ).经检验点(30,60),(40,30)也在此直线上, 故所求函数关系式为y =-3x +150(x ∈N ).(2)依题意有P =y (x -30) =(-3x +150)(x -30) =-3(x -40)2+300,∴当x=40时,P有最大值300.故销售单价为40元时,才能获得最大日销售利润.1.函数模型的应用实例主要包括三个方面:(1)利用给定的函数模型解决实际问题;(2)建立确定性的函数模型解决实际问题;(3)建立拟合函数模型解决实际问题.2.在引入自变量建立目标函数解决函数应用题时,一是要注意自变量的取值范围,二是要检验所得结果,必要时运用估算和近似计算,以使结果符合实际问题的要求.3.在实际问题向数学问题的转化过程中,要充分使用数学语言,如引入字母、列表、画图等使实际问题数学符号化.1.思考辨析(1)在建立实际问题的函数模型时,除了要考虑变量的数学意义,还要考虑变量的实际意义.( )(2)由函数模型得到的解就是实际问题的解.( )[答案](1)√(2)×2.某同学家门前有一笔直公路直通长城,星期天,他骑自行车匀速前往,他先前进了a km,觉得有点累,就休息了一段时间,想想路途遥远,有些泄气,就沿原路返回骑了b km(b <a),当他想起诗句“不到长城非好汉”时,便调转车头继续前进,则该同学离起点的距离与时间的函数关系图像大致为( )A B C DC[由题意可知,s是关于时间t的一次函数,所以其图像特征是直线上升.由于中间休息了一段时间,该段时间的图像应是平行于横轴的一条线段.然后原路返回,图像下降,再调转车头继续前进,则直线一致上升.故选C.]3.国内快递1 000 g以内的包裹的邮资标准如下表:运送距离x(km)0<x≤500500<x≤1 000 1 000<x≤1 500…邮资y(元) 5.00 6.007.00…- 11 - ( )A .5.00元B .6.00元C .7.00元D .8.00元C [由题意可知,当x =1200时,y =7.00元,故选C.]4.要在墙上开一个上部为半圆,下部为矩形的窗户,如图所示,窗框为定长l 的条件下,要使窗户透光面积S 最大,窗户应具有怎样的尺寸?[解] 由题意得窗框总长l =π2x +x +2y ,∴y =2l -π+2x 4,∴S =π8x 2+xy=π8x 2+x ·2l -π+2x4=-π+48⎝ ⎛⎭⎪⎫x -2l π+42+l22π+4.由⎩⎪⎨⎪⎧ x >0,y =2l -π+2x4>0,得x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫0,2lπ+4,当x =2l π+4时,S max =l 22π+4,此时y =l π+4=x2,所以,当矩形的高等于半圆的半径时,窗户透光面积最大.。