音序查字法儿歌及汉语拼音字母表
汉语拼音音序表教案
❖《汉语拼音字母表》教学设计❖一、谜语❖1、“老师不说话,肚子学问大;有字不认识,可以请教它。
”打一学习用具。
❖2、对,就是字典。
(板书:字典)❖3、谁会查字典？谁教您们查的字典？您能告诉老师什么情况下需要查字典不？(遇到不认识的字,不会写的字,不明白的字义、词义,还有要给生字组词时都可以查字典。
)❖4、查字典有两种方法:一种就是部首查字法,一种就是音序查字法❖要想掌握音序查字法,必须先学好汉语拼音字母表。
今天我们就来学习“汉语拼音字母表”。
❖板书:汉语拼音字母表齐读。
❖二、学习读法。
❖1、出示字母表。
同学们请瞧,汉语拼音字母表分为大小写。
它的大写字母特别像英文字母,而小写字母像我们学过的声韵母。
谁能按照声韵母的读法读一下小写字母。
❖2、范读。
其实汉语拼音字母的读法与声韵母的读法就是一样的。
它读起来特别好听,听老师读一遍好不？❖3、找发音特点。
字母的读法就是与声韵母的读法一致的。
(板书:读法同声韵母音)❖4、师领读。
指名读。
找人领读。
小组互读。
齐读。
❖三、学习写法。
❖1、小写字母与声韵母的写法与占格就是一致的,我们都会写。
❖2、大写字母需要一个个仔细观察才能把它们写好。
瞧,它们的占格有一个共同的特点,谁发现了？对,大写字母都占上中格。
再仔细观察,哪几个字母的大小写就是一致的？(C、K、O、P、S、V、W、X、Z大小写字母的写法就是一致的)写它们时也容易多了,从书中圈出大小写一致的字母。
❖3、接下来我们来瞧其它字母的写法。
轻轻地拿出汉语拼音本打开,翻到新的一页。
(教写大写字母)复习用音序查字的方法,出示儿歌,齐读。
音序查字法儿歌音序查字并不难,先把生字音序找,音序下面找音节,瞧清音节的页码,翻到页码找生字。
二年级下册语文素材查字典口诀｜通用版
我们都知道，字、词典是无声的老师，它随时会帮我们解决疑难，扫除学习中的“拦路虎”。
我们只需花少量的时间，非常方便地得到较多、较全面、较准确的知识。
熟练查字、词典，首先要学会检字。
常用的检字法有三种：音序检字法、部首检字法、数笔画检字法。
下边以《新华字典》为例，给大家介绍这几种查字法。
小学生查字典口诀学查字典并不难，偏旁部首看端详。
没有部首查起笔，形声字儿查形旁；头底两层是部首，要让字头当偏旁；左右两边是部首，取左去右有保障；内心外壳是部首，舍去里边查外框；整个字儿是部首，此字本身是偏旁；一字头上生“二角”，取其下底把“角”砍；下底如果不成部，左上角当此字旁；有些生字较特殊，顶天立地当偏旁；多查多想抓规律，相同部首不能忘。
查字典常用的三种方法是：部首查字法、音序查字法和数笔画查字法。
如果很容易确定部首，但不确定读音就可以用部首查字法；如果知道读音，但不会写这个字，就用音序查字法；如果是独体字就用数笔画查字法。
字、词典是无声的老师，这位老师随时会帮你解决疑难，扫除学习中的“拦路虎”。
你会只花少量的时间，非常方便地得到较多、较全面、较准确的知识。
熟练查字、词典，首先要学会检字。
下边以《新华字典》为例介绍这几种查字法。
1音序查字法音序检字法是按字音查字词的一种方法。
很多字典或词典是按汉语拼音字母的顺序编排的。
根据一个字的汉语拼音第一个字母，就可以在“汉语拼音音节表”中找到这个字的拼音音节在正文中的页码，再按照这个字的声调到那一页中去找。
凡是要查只知道读音而不知道写法或意义的字，都可以用这种方法，但必须熟悉汉语拼音字母顺序和汉语拼音音节。
运用音序查字法，要具备三个条件：①字音要读得正确；②准确无误地了解这个字的声母、韵母；③掌握字母的写法。
知道了这个字的读音，不知道它的写法，或不知道它的意思，就必须运用音序查字法查字。
用音序查字的步骤是：①确定音部。
按要查字的读音确定音节的第一个字母——音部。
②查音节索引。
一年级语文下册音序表
一年级语文下册音序表
一、音序表（人教版一年级语文下册）
音序表是按照字母的顺序排列的，它在语文学习中对查字典等方面有很大的帮助。
1. 大写字母音序表。
- A B C D E F G.
- H I J K L M N.
- O P Q R S T.
- U V W X Y Z.
2. 音序表的用途。
- 在一年级语文学习中，当我们学习查字典（如用音序查字法查字典）时，首先要根据字的读音确定它的音序（也就是这个字读音的第一个字母的大写形式）。
例如“好”字，读音是“hǎo”，它的音序就是“H”。
- 音序表也有助于我们学习拼音的顺序，在按顺序背诵拼音字母时，大写的音序表可以作为一种辅助记忆的工具。
同时，它对我们认识字母的大小写对应关系也有帮助，如“a”对应的大写字母是“A”，“b”对应的大写字母是“B”等。
3. 音序表的记忆方法。
- 可以编成儿歌来记忆，如“阿波刺得鹅佛歌（A B C D E F G），喝一鸡可勒摸呢（H I J K L M N），喔坡期日思特（O P Q R S T），乌鱼歪西呀则（U V W X Y Z）”。
这种儿歌的形式朗朗上口，便于一年级的小朋友记忆。
- 还可以通过制作字母卡片的方式，一面写大写字母，一面写小写字母，然后打乱顺序，让小朋友按照音序表的顺序重新排列，在游戏中加深对音序表的记忆。
音序查字法
zǔ
tuī
wèi
英 祖 推 位
hú ɡà i wè i shé n me huì dò nɡ
35 壶盖为什么会动
瓦特是英国一位有名的科 学家。
瓦特是英国一位有名的科 学家。
作业：
1. 借助拼音把课文读通顺。
2. 运用音序查字法查“科、定、奶、半”。
yīn jié yīn xù suǒ yǐn
儿歌
看( 看(
yīn xù
)，音节索引找到它； )，旁边页码记住它； )。
suǒ yǐn
yīn jié
快快翻，(
音序查字法
字
拼音
音序
页码
英
yīnɡ
Y
595
看音序，音节索引找到它； 看音节，旁边页码记住它； 快快翻，找到正页找到家。
字
拼音
音序
页码
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
游戏：
a Aa A
g Gg
bb B
y Yy
dd D
Ccc
w Ww
yīn x ù
音序查字法
儿歌
定部首，数几笔，部首目录找到它。 部首外，再数数，检字表中找到它。 快快快，快快翻，找到正页找到家。
字
yīnɡ
部首
除部首外
页码
英
艹
5笔
595
部首查字法
字
部首
除部首外
页码
英
字
艹
拼音
5笔
音序
595
页码
音序查字法
英
yīnɡ y
Y
部首查字法
字
2022年最新小学生查汉语字典口诀及运用
2022年最新小学生查汉语字典口诀及运用学查字典并不难，偏旁部首看端详。
没有部首查起笔，形声字儿查形旁；头底两层是部首，要让字头当偏旁；左右两边是部首，取左去右有保障；内心外壳是部首，舍去里边查外框；整个字儿是部首，此字本身是偏旁；一字头上生“二角”，取其下底把“角”砍；下底如果不成部，左上角当此字旁；有些生字较特殊，顶天立地当偏旁；多查多想抓规律，相同部首不能忘。
查字典常用的三种方法是：部首查字法、音序查字法和数笔画查字法。
音序查字法音序检字法是按字音查字词的一种方法。
很多字典或词典是按汉语拼音字母的顺序编排的。
根据一个字的汉语拼音第一个字母，就可以在“汉语拼音音节表”中找到这个字的拼音音节在正文中的页码，再按照这个字的声调到那一页中去找。
凡是要查只知道读音而不知道写法或意义的字，都可以用这种方法，但必须熟悉汉语拼音字母顺序和汉语拼音音节。
运用音序查字法，要具备三个条件：①字音要读得正确；②准确无误地了解这个字的声母、韵母；③掌握字母的写法。
知道了这个字的读音，不知道它的写法，或不知道它的意思，就必须运用音序查字法查字。
用音序查字的步骤是：①确定音部。
按要查字的读音确定音节的第一个字母——音部。
②查音节索引。
在《汉语拼音音节索引》中所确定的音部栏里，找出要查字的音节，并看准该音节后面所标的正文页码。
③翻阅正文。
按页码翻阅正文，找出要查的字。
在学习中遇到不理解的字或不会写的字，只要能读准字音，就可以运用音序检字法去查检。
下面的歌诀，可以帮助同们掌握这种检字法：音序检字须认真，读准字音很要紧。
打头字母定音部，再找音节看《索引》；按照例字找同音，对照页码翻正文；根据声调找汉字，字形字义记在心。
部首查字法部首检字法：部首检字法属于按形查字中的一种方法。
它是根据汉字的部首去查检的。
凡字典正文中的单字是按部首归类进行排列的，都可以运用部首检字。
部首检字的基本步骤：⑴确定出部首。
先对所要查的字确定出查什么部。
汉语拼音音序表教案
❖《汉语拼音字母表》教学设计❖一、谜语❖1、“老师不说话，肚子学问大；有字不认识，可以请教它。
”打一学习用具。
❖2、对，是字典。
（板书：字典）❖3、谁会查字典？谁教你们查的字典？你能告诉老师什么情况下需要查字典吗？（遇到不认识的字，不会写的字，不明白的字义、词义，还有要给生字组词时都可以查字典。
）❖4、查字典有两种方法：一种是部首查字法，一种是音序查字法❖要想掌握音序查字法，必须先学好汉语拼音字母表。
今天我们就来学习“汉语拼音字母表”。
❖板书：汉语拼音字母表齐读。
❖二、学习读法。
❖1、出示字母表。
同学们请看，汉语拼音字母表分为大小写。
它的大写字母特别像英文字母，而小写字母像我们学过的声韵母。
谁能按照声韵母的读法读一下小写字母。
❖2、范读。
其实汉语拼音字母的读法和声韵母的读法是一样的。
它读起来特别好听，听老师读一遍好吗？❖3、找发音特点。
字母的读法是和声韵母的读法一致的。
（板书：读法同声韵母音）❖4、师领读。
指名读。
找人领读。
小组互读。
齐读。
❖三、学习写法。
❖1、小写字母与声韵母的写法和占格是一致的，我们都会写。
❖2、大写字母需要一个个仔细观察才能把它们写好。
看，它们的占格有一个共同的特点，谁发现了？对，大写字母都占上中格。
再仔细观察，哪几个字母的大小写是一致的？（C、K、O、P、S、V、W、X、Z大小写字母的写法是一致的）写它们时也容易多了，从书中圈出大小写一致的字母。
❖3、接下来我们来看其它字母的写法。
轻轻地拿出汉语拼音本打开，翻到新的一页。
（教写大写字母）复习用音序查字的方法，出示儿歌，齐读。
音序查字法儿歌音序查字并不难，先把生字音序找，音序下面找音节，看清音节的页码，翻到页码找生字。
音序查字法的口诀
音序查字法的口诀在学习汉字的过程中，掌握查字典的方法是非常重要的。
而音序查字法是其中一种常用且实用的方法。
为了帮助大家更好地理解和运用音序查字法，这里有一套简单易记的口诀。
“音序查字要记牢，先把首个字母找。
字母下面找音节，看看它在第几页。
”咱们先来详细说一说这口诀的前半部分“音序查字要记牢，先把首个字母找”。
比如说，我们要查“帮”这个字。
第一步就是要确定它读音的首个字母，“帮”字读音是“bāng”，那首个字母就是“B”。
这一步就像是在茫茫字海中确定了一个大致的方向。
再来看口诀的后半部分“字母下面找音节，看看它在第几页”。
找到了“B”这个字母后，接下来就在字母“B”下面的音节中查找“bāng”这个音节。
找到对应的音节后，就能看到这个音节所在的页码了。
为了更好地理解和运用音序查字法，咱们再来举几个例子。
比如“好”字，读音是“hǎo”，先找首个字母“H”，然后在“H”下面找“hǎo”这个音节对应的页码。
又比如“美”字，读音“měi”，先找“M”，再找“měi”所在的页数。
在使用音序查字法的时候，还有一些需要注意的地方。
首先，要清楚地知道汉字的读音，才能准确地找出首个字母。
其次，在查找音节的时候要仔细，不要遗漏。
音序查字法不仅能够帮助我们快速找到不认识的字，还能加深我们对汉字读音和拼音的理解和记忆。
对于小朋友们来说，学会音序查字法，就像是拥有了一把打开汉字知识宝库的钥匙。
当我们在阅读中遇到不认识的字，不用着急去问别人，自己就能通过音序查字法找到答案。
而且，通过多次使用这种方法，我们对拼音的掌握也会越来越熟练。
对于学生们来说，音序查字法在做作业、预习课文等方面都能发挥很大的作用。
比如在预习新课文的时候，遇到不认识的生字，用音序查字法就能轻松解决，有助于更好地理解课文内容。
对于成年人来说，虽然我们可能已经认识了很多字，但在一些特殊情况下，比如阅读一些专业书籍或者遇到一些生僻字时，音序查字法也能派上用场。
总之，音序查字法是一项非常实用的技能，而这个简单的口诀能够帮助我们更好地记住和运用这一方法。
小学生查字典口诀,查字典将不再无从下手,专项练习
小学生查字典口诀，查字典将不再无从下手，专项练习查字典常用的三种方法是：部首查字法、音序查字法和数笔画查字法。
如果很容易确定部首，但不确定读音就可以用部首查字法；如果知道读音，但不会写这个字，就用音序查字法；如果是独体字就用数笔画查字法。
1.音序查字法音序检字法是按字音查字词的一种方法。
很多字典或词典是按汉语拼音字母的顺序编排的。
根据一个字的汉语拼音第一个字母，就可以在“汉语拼音音节表”中找到这个字的拼音音节在正文中的页码，再按照这个字的声调到那一页中去找。
凡是要查只知道读音而不知道写法或意义的字，都可以用这种方法，但必须熟悉汉语拼音字母顺序和汉语拼音音节。
运用音序查字法，要具备三个条件：①字音要读得正确；②准确无误地了解这个字的声母、韵母；③掌握字母的写法。
知道了这个字的读音，不知道它的写法，或不知道它的意思，就必须运用音序查字法查字。
用音序查字的步骤是：①确定音部。
按要查字的读音确定音节的第一个字母——音部。
②查音节索引。
在《汉语拼音音节索引》中所确定的音部栏里，找出要查字的音节，并看准该音节后面所标的正文页码。
③翻阅正文。
按页码翻阅正文，找出要查的字。
在学习中遇到不理解的字或不会写的字，只要能读准字音，就可以运用音序检字法去查检。
下面的歌诀，可以帮助同们掌握这种检字法：音序检字须认真，读准字音很要紧。
打头字母定音部，再找音节看《索引》；按照例字找同音，对照页码翻正文；根据声调找汉字，字形字义记在心。
部首检字法：部首检字法属于按形查字中的一种方法。
它是根据汉字的部首去查检的。
凡字典正文中的单字是按部首归类进行排列的，都可以运用部首检字。
部首检字的基本步骤牵?⑴确定出部首。
先对所要查的字确定出查什么部。
⑵查《部首目录》。
在《部首目录》中查出该部首在《检字表》中的页码。
⑶查《检字表》。
按照页码在《检字表》中这个字的余画（即除去部首还余几画）里查出这个字在字典正文中的页码。
⑷查字典正文。
按正文页码在正文中查出所要查的字。
一年级音序表口诀儿歌
一年级音序表口诀儿歌A B C D E F G ，H I J K L M N ，O P Q ，R S T ，U V W ，X Y Z 。
大 A 箭头指向上，小 a 系辫好模样；大 B 耳朵右边长，小 b 食指指向上；大 C 吃饭把嘴张，小 c 大 C 一个样；大 D 肚子圆又胖，小 d 五线谱里藏；大 E 将山竖着放，小 e 像鱼肉真香；大 F 像旗杆上绑，小 f 像个小拐杖；大 G 让 C 挂条棍，小 g 大辫真正长；大 H 工字放倒写，小 h 椅子侧着放；大 I 工字中间长，小 i 像人跪地上；大 J 长得多像“厂”，小 j 子弹射出枪；大 K 伸臂又踢腿，小 k 稍息把脚迈；大 L 钟表指针走，小 l 像根火腿肠；大 M 像海鸥在飞翔，小 m 鼻孔出气长；大 N 闪电实在亮，小 n 单门墙上装；大 O 像个大鸡蛋，小 o 鹌鹑蛋真漂亮；大 P 圆旗高飘扬，小 p 让 b 来帮忙；大 Q 像个大气球，小 q 和 9 很相像；大 R 是 P 右踢腿，小 r 向上撅撅嘴；大 S 弯弯像条蛇，小 s 小蛇在爬行；大 T 铁锤当当响，小 t 像个大写七；大 U 陷阱在下方，小 u 小桶放桌上；大 V 竖起两手指，小 v 下巴尖尖长；大 W 是 M 朝天躺，小 w 两座小山叠一块；大 X 像叉画本上，小 x 剪刀裁衣忙；大 Y 弹弓没皮筋，小 y 比 v 多尾巴；大 Z 和 2 最相像，小 z 呼噜声最响。
音序查字法
猜一学习用品
（ 字典）
查字典的方法
查字典是学习语文的基础，小学生要掌握音 序、部首、笔画三种查字典的方法
我是喜羊羊，我们一起学习音序查字法吧！
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音序查字法
音序查字法的步骤
小朋友们，我来告诉你们用
音序法查字典的步骤噢！
步骤一Байду номын сангаас
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R
李 lǐ
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L
三、在查到的大写字母下 面找到音节，再看看它右 边标的页码。
R
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四、翻到指定的页码查到 音节后，再按四声的顺序， 就查到要查的字了。
要查的字
音序（第 一个大写 字母）
音节
字典页码
胡 男
明
H N
hú
188 348
nán
M
mí ng 338
分角色读一读。
（1）“吹”用音序查字法，应查 chuī ） C ），再查音节（ 大写字母（
（2）“花”用音序查字法，应查 huā ） 大写字母（ H ），再查音节（
（3）“快”用音序查字法， K ），再查音 应查大写字母（ kuài ） 节（
查字典填表：
汉 音 字 序
音 节
chuī
页 组两 码 个词
68
吹灯 吹牛
太阳回家了，星星zhǎ眼笑。
音节 应查的 大写字母 查到的字 所在页码
cánɡ zhěnɡ zhǎ
吹 花 快
C
查字典填表：
汉 音 字 序 太 吓 井
音 节
页 组两 码 个词
查字典填表：
汉 音 音 页 组两 字 序 节 码 个词 爱 唱 歌
查字典作业纸
音序查字法（一）
音序查字法（一）
儿歌：小字典，是个宝，独立学习不可少。
遇生字，就请教，先把方法掌握好。
细心找，不急躁，勤学苦练技术高。
用音序查字法来查字需要四个步骤：
第一步：要知道这个字的读音，这是最基本的。
第二步：知道这个字的读音后，得知道这个字的音序，也就是整个音节的第一个字母。
第三步：在音节表中找出这个字的音节及其音节后面的页码。
第四步：按照四声的变化，在字典中找到这个字所在的页码。
儿歌：小字典，是个宝，独立学习不可少。
遇生字，就请教，先把方法掌握好。
细心找，不急躁，勤学苦练技术高。
用音序查字法来查字需要四个步骤：
第一步：要知道这个字的读音，这是最基本的。
第二步：知道这个字的读音后，得知道这个字的音序，也就是整个音节的第一个字母。
第三步：在音节表中找出这个字的音节及其音节后面的页码。
第四步：按照四声的变化，在字典中找到这个字所在的页码。
汉语拼音音序表教案
《汉语拼音字母表》教学设计一、谜语1、“老师不说话，肚子学问大；有字不认识，可以请教它。
”打一学习用具。
2、对，是字典。
（板书：字典）3、谁会查字典谁教你们查的字典你能告诉老师什么情况下需要查字典吗（遇到不认识的字，不会写的字，不明白的字义、词义，还有要给生字组词时都可以查字典。
）4、查字典有两种方法：一种是部首查字法，一种是音序查字法要想掌握音序查字法，必须先学好汉语拼音字母表。
今天我们就来学习“汉语拼音字母表”。
板书：汉语拼音字母表齐读。
二、学习读法。
1、出示字母表。
同学们请看，汉语拼音字母表分为大小写。
它的大写字母特别像英文字母，而小写字母像我们学过的声韵母。
谁能按照声韵母的读法读一下小写字母。
2、范读。
其实汉语拼音字母的读法和声韵母的读法是一样的。
它读起来特别好听，听老师读一遍好吗3、找发音特点。
字母的读法是和声韵母的读法一致的。
（板书：读法同声韵母音）4、师领读。
指名读。
找人领读。
小组互读。
齐读。
三、学习写法。
1、小写字母与声韵母的写法和占格是一致的，我们都会写。
2、大写字母需要一个个仔细观察才能把它们写好。
看，它们的占格有一个共同的特点，谁发现了对，大写字母都占上中格。
再仔细观察，哪几个字母的大小写是一致的（C、K、O、P、S、V、W、X、Z大小写字母的写法是一致的）写它们时也容易多了，从书中圈出大小写一致的字母。
3、接下来我们来看其它字母的写法。
轻轻地拿出汉语拼音本打开，翻到新的一页。
（教写大写字母）复习用音序查字的方法，出示儿歌，齐读。
音序查字法儿歌音序查字并不难，先把生字音序找，音序下面找音节，看清音节的页码，翻到页码找生字。
汉语拼音字母儿歌与技巧口诀完整版
汉语拼音字母儿歌与技巧口诀完整版汉语拼音是学习汉语的基础，掌握拼音是学习汉语的第一步。
为了帮助大家更好地学习和记忆汉语拼音，本文整理了汉语拼音字母儿歌、技巧口诀以及一些学习方法，力求全面、完整，方便大家学习和使用。
一、声母篇1. 声母歌谣：（1）整体认读歌：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r zc s y w爸爸妈妈（bpmf）打他拿来（dtnl）哥哥喝（gkh）鸡雀喜（jqx）日出山（zh ch sh r）资磁思（zcs）衣物（yw）记牢记牢！（2）声母分类歌：双唇音：b p m f 嘴巴碰嘴巴， b p m f 记起来！唇齿音：f 嘴唇碰牙齿， f 轻轻记心里！舌尖音：d t n l 舌尖顶牙齿， d t n l 别忘记！舌根音：g k h 舌根抵后墙， g k h 发音要响亮！舌面前音：z c s 舌尖抵上齿， z c s 声音要清脆！翘舌音：zh ch sh r 舌尖卷起来， zh ch sh r 发音要准确！平舌音：z c s 舌尖平平的， z c s 发音要清晰！边音：l 舌边轻轻碰， l 声音要柔和！鼻音：m n 鼻子要用力， m n 声音要鼻音！（3）声母顺口溜：bpmf dtnl gkh jqx zhchshr zcs yw 二十三个声母，记熟了，拼音就学好了！2. 声母学习技巧：•联想记忆法:将声母与相似的形状、事物或词语联系起来，例如：b像个小嘴巴，p像个小帽子，m像个小山，f像个小旗子等等。
•口型模仿法:观察发音时嘴部的形状，模仿发音，反复练习，直到能够准确发音。
•对比记忆法:将发音相似的声母放在一起进行对比记忆，例如：b和p，d和t，g和k，j和q，x和h，z和c，s等等。
•分组记忆法:将声母按照发音部位或发音方式进行分组记忆，例如：双唇音、唇齿音、舌尖音等等。
•多感官刺激法:结合图片、视频、音频等多种感官刺激，提高记忆效率。
二、韵母篇1. 韵母歌谣：（1）单韵母歌：a o e i u ü 五个单韵母，朗朗上口，好记又好读！（2）复韵母歌：ai ei ui ao ou iu ie ue er 七个复韵母，仔细听，慢慢学！（3）鼻韵母歌：an en in un ün ang eng ing ong 八个鼻韵母，鼻子要用力，声音要鼻音！（2）韵母分类歌：单韵母：a o e i u ü 简单易记，基础中的基础！复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ue er 由两个元音组合而成，要连贯地读！鼻韵母：an en in un ün ang eng ing ong 鼻音要充分，声音要清晰！（3）韵母顺口溜：a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie ue er an en in un ün ang eng ing ong 记住这些韵母，拼音就掌握了！2. 韵母学习技巧：•发音练习法:反复练习每个韵母的发音，注意口腔的形状和舌头的动作。
语文园地三 ——音序查字法
语文园地三——音序查字法一、教材分析：版新课程标准中指出，学会使用常用的语文工具书，是一项重要的语文能力。
音序查字法这个专题的内容选自部编版一年级下册语文园地三中的内容。
音序查字法就是要求学生学会通过音序查字法找到知道读音但是不懂字形、字义的生字来帮助孩子提高认字水平以及阅读的能力。
二、学情分析：在一年级上学期中我们的小朋友已经学习拼音，在本学期的语文园地一也归纳学习了音序字母表。
在此根底上学习音序查字法，看起来比拟简单，但是孩子没有使用过工具书，而且也不懂得方法，所以要教会孩子使用工具书来学习，掌握学习方法技巧也不是件容易的事情。
三、教学目标：1、学习正确使用字典，学会用音序查字法查字；2、用音序查字法查字典，学习独立识字，养成在学习中勤查字典的习惯。
四、教学重难点：教学重点：学会正确使用音序查字法查字典。
教学难点：熟练应用音序查字法的步骤。
学习准备：师生每人准备一本《学生字典》五、教学过程：〔一〕谈话导入，揭示课题。
1.师：新冠肺炎疫情期间，我们小朋友给武汉的小朋友写了一封信，他不会写的字，用拼音代替，我们小朋友们也会经常遇到这种情况，有的字知道它的读音，但不明白它的意思或者字形，也不会给这个字组词，怎么办呢？这时，我们就有必要请字典朋友来帮助了。
2.了解查字典的方法。
3.揭题。
今天就让我们和一起来学习音序查字法。
〔课件出示课题，师板书，齐读课题〕设计理念：通过谈话来了解学生的生活经验、学习水平及原有的根底知识水平，从而顺着学情出发，构建课堂动态生成。
〔二〕学习音序查字法1.什么叫“音序查字法〞？新华字典是语文学习中，最常见的工具了，它收录了一万多个汉字呢？别看它汉字多，可也是按照一定的顺序排列呢？细心的你，是不是已经发现这些字，是按汉字音节的第一个大写字母，在汉语拼音字母表中的顺序来排列的，我们把这种排列叫按音序排列。
2.学习“音序查字法〞步骤。
今天介绍的查字典的方法，就为音序---查字法。