心理测验的编制和修订

1.确定测验的目的
测量对象
被试的年龄、智力水平、SES、文化背景
测量目的
现实性测验 预测性测验
测量目标
界定测量目标 目标分析：任务分析、内容分析（双向细目表） 寻找效标
2.制定编题计划
编题计划，实际上就是编制测验的蓝图，通常 是一张双向细目表，指出测验所包含的内容和 要测定的各种技能，以及对每一个内容、技能 的相对重视程度。
心理测验的编制和修订
钟杰 jzhong@pku.edu.cn
心理测验的编制
1. 编制测验的一般程序 2. 测验题目的编制技术
编制测验的一般程序
1. 确定测验的目的 2. 制定编题计划 3. 编辑项目或题目 4. 项目的测试和分析 5. 合成测验 6. 将测验标准化 7. 对测验的鉴定 8. 编写测验说明书
项目分析
6.将测验标准化
内容 施测
指导语 时限
评分
对反应及时和清楚的记录 记分键 将受测者的反应和记分键比较，对反应进行分类
常模
8.编写测验说明书
本测验的目的和功用 编制测验的理论背景和选择题目的根据 测验的实施方法、时限及注意事项 测验的标准答案和评分方法 常模资料 测验的信度和效度资料
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测验题目的编制技术
1. 命题的一般原则 2. 测题的种类及编制要领
命题的一般原则
1. 题目要符合测验的目的 2. 内容取样要有代表性 3. 题目格式不要使被试发生误解 4. 文句简明扼要 5. 应有不致引起争论的确定答案（创造力测
验、人格测验除外）
命题的一般原则
6. 各个题目必须彼此独立 7. 题目中不可含有暗示本题或其他题正确答
测验的目的和材料的性质 接受测验的团体的特点 各种实际因素
编写和修订题目
5.合成测验
项目的选择 项目的编排 编造复本
各份复本必须等值
7.对测验的鉴定
信度 效度பைடு நூலகம்
4.项目的测试和分析
测试
预测对象 预测的实施过程与情境 预测的时限 受试者的反应情形
正性：能为别人奉献的 好客的 机灵的 能说会道的 无私的 老实的 现实的 机敏的 表里如一的 不卑不亢的 负性：无耐性的 见风使舵的 自满的 见钱眼开的 投人所好的 寡言的 迟钝 的 固执的 逢迎的 反叛的
（钱铭怡等，2000）
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3.编辑项目或题目
搜集有关资料
丰富 普遍性
选择项目形式
中国大学生性别角色量表内容
量表名称 男性正性 量表
女性正性 量表
男性负性 量表
女性负性 量表
中性干扰 量表
内容
奔放的 乐群的 快乐的 喜欢运动的 侠义心肠的 胆大的 自立的 有创造力的 外向的 有幽默感的 不屈不挠的 心宽的 直性的 善交际的 开朗的 精干的 好动的 主动的 豪放的 乐观的
文质彬彬的 爱整洁的 节俭的 有耐心的 文静的 守本分的 纯真的 安分的 文雅的 一丝不苟的 温柔的 含蓄的 洁身自好的 善良的 和气的 勤俭的 柔情的 心细的 娴淑的 温顺的
案之线索 8. 题目内容不要超出受测团体的知识与能力 9. 所提问题应尽量避免涉及社会禁忌与个人
隐私 10. 施测与评分省时
测题的种类和编制要领
自由应答型
填充题、简答题、应用题、论文题、联想题、操作 题等
固定应答型
多选题、是非题、匹配题等
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霸道的 孤傲的 盛气凌人的 挥霍的 武断的 强硬的 争名夺利的 冲动的 自夸 的 莽撞的 爱发号施令的 冒进的 自负的 欺软怕硬的 草率的 独断专行的 急 躁的 圆滑的 狂热的 急功近利的
忧郁的 依赖性强的 脆弱的 目光短浅的 服从的 爱哭的 压抑的 感情易受伤害的 慢性子的 易动感情的 自卑的 幼稚的 多愁善感的 怕事的 多虑的 胆怯的 怕羞的 斤斤计较的 被动的 优柔寡断的