部编版三年级上册 20《海滨小城》课件
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《海滨小城》PPT优质课件
我们爱你啊,中国(节选）
当灿烂的太阳跳出东海的碧波, 帕米尔高原依然是群星闪烁; 当北国还是银装素裹的世界, 南疆早已充满着盎然的春色 啊,我们爱你,中国!
课文结构
海公园 榕树
街道 干净
美丽整洁
课文主题
本文用海滨的美衬托的美,突出海滨美丽、整洁的特 点,抒发了作者热爱故乡、热爱祖国河山的思想感情。
想一想景物描写按照什么顺序写的？
按照由“海面（下）---天空（上）”的顺序描写了帆船 与军舰、海鸥与云朵。“棕色”“银白色”“白色”“灰色” 与天空和大海的蓝色相映成趣，这是一种色彩的美。
品析
朝阳下海边的美景
早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一 层金黄色。帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂 上也镀上了一层金黄色。
除 组词：消除 除草
易写错
jié
不要写成“土”。
洁 组词：洁白 整洁
词语理解 海滨：海边;沿海地带。 造句：我喜欢这座海滨。 浩瀚：水势盛大。 造句：江水浩瀚东去。
寂寞：孤单冷清。 造句：爸爸妈妈出差了,我一个人在家里很寂寞。
喧闹：喧哗热闹。 造句：太阳一出来,树林里就喧闹起来。
整体感知
课文讲述了海滨的天空与大海色彩绚丽,沙滩遍地是贝壳， 的庭院栽满了树木,的公园里面有许多榕树,的街道美丽、整 洁。
海边的一切都被朝阳镀上了一层金黄色，既写出了朝阳 的美丽与强烈，又突出了早晨海滨景物的绚丽与生动。
“镀” 字化静为动，太阳轻轻一抹，就让沐浴 在阳光下的景物闪闪发光。
品析
海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的 贝壳。这里的孩子们见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳 只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的 船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹， 金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。
当灿烂的太阳跳出东海的碧波, 帕米尔高原依然是群星闪烁; 当北国还是银装素裹的世界, 南疆早已充满着盎然的春色 啊,我们爱你,中国!
课文结构
海公园 榕树
街道 干净
美丽整洁
课文主题
本文用海滨的美衬托的美,突出海滨美丽、整洁的特 点,抒发了作者热爱故乡、热爱祖国河山的思想感情。
想一想景物描写按照什么顺序写的？
按照由“海面（下）---天空（上）”的顺序描写了帆船 与军舰、海鸥与云朵。“棕色”“银白色”“白色”“灰色” 与天空和大海的蓝色相映成趣，这是一种色彩的美。
品析
朝阳下海边的美景
早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一 层金黄色。帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂 上也镀上了一层金黄色。
除 组词：消除 除草
易写错
jié
不要写成“土”。
洁 组词：洁白 整洁
词语理解 海滨：海边;沿海地带。 造句：我喜欢这座海滨。 浩瀚：水势盛大。 造句：江水浩瀚东去。
寂寞：孤单冷清。 造句：爸爸妈妈出差了,我一个人在家里很寂寞。
喧闹：喧哗热闹。 造句：太阳一出来,树林里就喧闹起来。
整体感知
课文讲述了海滨的天空与大海色彩绚丽,沙滩遍地是贝壳， 的庭院栽满了树木,的公园里面有许多榕树,的街道美丽、整 洁。
海边的一切都被朝阳镀上了一层金黄色，既写出了朝阳 的美丽与强烈，又突出了早晨海滨景物的绚丽与生动。
“镀” 字化静为动，太阳轻轻一抹，就让沐浴 在阳光下的景物闪闪发光。
品析
海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的 贝壳。这里的孩子们见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳 只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的 船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹， 金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。
部编版小学三年级语文上册第19课《海滨小城》优质课件(共118张PPT)
渔舟归来的热闹场景
这一部分作者运用了 怎样的写作顺序？
大海
由远及近
沙滩
课文1-3自然段，主要描写了 海滨美景 ， 请用小标题的形式概括文中出现的美景。
海上景象 海天远景
海上日出
沙滩景象 贝壳遍地
渔舟归来
读课文4-6自然段，说说这部分 主要描写的是哪里的景物？这些景物 具有怎样的特点？
小城内的景物：
放。
笔顺：
结构：左右 部首：身 笔画：15 组词：平躺 躺椅 躺下 造句：他静静地躺在床上养病。
笔顺：
结构：半包围 部首：车 笔画：10 组词：超载 承载 载客 满载而归 造句：“六一”儿童节那天，我们在
校园里载歌载舞。
笔顺：
结构：上下 部首：非 笔画：15 组词：依靠 靠近 可靠 无依无靠 造句：小船靠岸后，人们纷纷走下船。
预习读
用自己喜欢的方式自由读课文，要求： 圈出文中的生字新词，注意读准字音，
读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。
滨灰飘渔遍躺载 靠亚夏除踩洁
笔顺：
结构：左右 部首：氵 笔画：13 组词：海滨 湖滨 滨江 率土之滨 造句：这是一座环境优美的海滨小城。
笔顺：
结构：半包围 部首：火 笔画：6 组词：灰色 石灰 灰尘 灰飞烟灭 造句：公园里的白桦树上有两只惹人
喜爱的灰雀。
笔顺：
结构：左右 部首：风 笔画：15 组词：飘扬 飘浮 飘舞 香飘十里 造句：彩旗在空中迎风飘扬。
笔顺：
结构：左右 部首：氵 笔画：11 组词：打渔 渔船 渔利 坐收渔利 造句：我国沿海地区的渔业非常发达。
笔顺：
结构：半包围 部首：辶 笔画：12 组词：普遍 遍地 遍布 漫山遍野 造句：春天来了，鲜花漫山遍野地开
这一部分作者运用了 怎样的写作顺序？
大海
由远及近
沙滩
课文1-3自然段，主要描写了 海滨美景 ， 请用小标题的形式概括文中出现的美景。
海上景象 海天远景
海上日出
沙滩景象 贝壳遍地
渔舟归来
读课文4-6自然段，说说这部分 主要描写的是哪里的景物？这些景物 具有怎样的特点？
小城内的景物：
放。
笔顺：
结构：左右 部首：身 笔画：15 组词：平躺 躺椅 躺下 造句：他静静地躺在床上养病。
笔顺：
结构：半包围 部首：车 笔画：10 组词：超载 承载 载客 满载而归 造句：“六一”儿童节那天，我们在
校园里载歌载舞。
笔顺：
结构：上下 部首：非 笔画：15 组词：依靠 靠近 可靠 无依无靠 造句：小船靠岸后，人们纷纷走下船。
预习读
用自己喜欢的方式自由读课文，要求： 圈出文中的生字新词，注意读准字音，
读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。
滨灰飘渔遍躺载 靠亚夏除踩洁
笔顺：
结构：左右 部首：氵 笔画：13 组词：海滨 湖滨 滨江 率土之滨 造句：这是一座环境优美的海滨小城。
笔顺：
结构：半包围 部首：火 笔画：6 组词：灰色 石灰 灰尘 灰飞烟灭 造句：公园里的白桦树上有两只惹人
喜爱的灰雀。
笔顺：
结构：左右 部首：风 笔画：15 组词：飘扬 飘浮 飘舞 香飘十里 造句：彩旗在空中迎风飘扬。
笔顺：
结构：左右 部首：氵 笔画：11 组词：打渔 渔船 渔利 坐收渔利 造句：我国沿海地区的渔业非常发达。
笔顺：
结构：半包围 部首：辶 笔画：12 组词：普遍 遍地 遍布 漫山遍野 造句：春天来了，鲜花漫山遍野地开
小学三年级语文《海滨小城》课件
关键句
①小城的公园更美。②这里栽着许许多多 榕树。③一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大 伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。④ 树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是 坐满了人。
关键句
①小城的街道也美。②除了沥青的大路， 都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好 像踩在沙滩上一样。③人们把街道打扫得十分 干净，甚至连一片落叶都没有。
特点： 美丽整洁
这座海滨小城真是又美丽又整洁。
总结全文， 点明中心。
课后作业
仿写片段练习
仿照课文第四自然段，写一段话。
里 秋天， 了，
。有 。 。
。 开花
19
（新部编版三年级语文上册）
1
海滨
小城
合作学习要求
1、小组长分配任务：一个同学读， 两个同学找，组长负责汇报。
2、全班交流。
学法指导
有些句子很重要，可以帮助我们理解 一段话的意思，你能从课文中找出来吗？
关键句 ①小城里每一个庭院都栽了很多树。②有 桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许 多亚热带树木。③初夏，桉树叶子散发出来的 香味，飘得满街满院都是。④凤凰树开了花， 开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
小城里每一个庭院都栽了很多树。有 桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别 的许多亚热带树木。
初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘 得满街满院都是。
凤凰树开了花，开得那么热闹，小城 好像笼罩在一片片红云中。
独立学习要求
1、默读第5或第6自然段，用“—”画出 这一段的关键句，想想这个地方有什么 特点。
2、用“﹏”画出你认为写得好的句子， 用“ΔΔΔ”标出体现特点的词语。
《海滨小城》PPT优质课件
读一读，写一写
遍
书写指点：半包围中的扁上，户 的外框需扁，辶要拖住扁。
biàn
遍
结构：半包围 音序：B 部首：辶
组词：几遍，翻遍 造句：春天来了，漫山遍野开满了五彩斑斓
各种颜色的美丽的小花.。
字词学习
读一读，写一写
躺
书写指点：躺字左窄右宽，记住 框里是口不是曰。
tǎng
躺
结构：左右 音序：T 部首：身
字词学习
复习一下，我们刚刚都学了那些字
bī
hūi
yú
biàn tǎng zài
滨灰渔 遍躺载
kào zāi
yà
xià
cǎi
jié
靠栽亚夏踩 洁
字词学习
de 冷得很 今年的冬天真的是冷得很，我得亏是提早准备
得
dé 得到 了一些厚衣服，还有去年冬天从哥哥那里得到
děi 得亏 的旧围巾。
zài 载人 三年级的语文课本上记载着我们国家第一
提问，贝壳为什么会“寂寞的躺在那里”？
前文中“遍地”说明了贝壳数量很多，而这里是海 滨，城里孩子对贝壳见得多了，也就没有什么兴趣 了。同时这里作者还用到了拟人的修辞手法，形象 又可爱的描写出贝壳寂寞孤独的样子。
课文解读
一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮 太阳，挡风雨。
这里用了什么修辞手法？为什么？
课文解读
早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。帆 船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂上也镀上了一层金黄色。
提问，“镀上”一词有什么表达效果？
文中“镀上”一词形象地写出了朝阳照耀下的海上风景，形象的 表现了海上温暖、美丽的色彩之美。
课文解读
部编版三年级语文上册第19课《海滨小城》精美课件(共75张PPT)
新课导入
同学们，前几天我们去了 富饶的西沙群岛，畅游了五 光十色的海水，观看了成群 结队的鱼群。今天我们的脚 步继续前行，去到广东省的 一座美丽的海滨小城看一看。
会认的字
bīn ōu gē bei cǎi zài
滨鸥 胳臂 睬载
huáng yà róng dèng féng chú
凰亚 榕凳 逢除
第1课时
19 海滨小城
字词识记
读一读
bīn
ōu
海滨 浩瀚 灰色 海鸥 镀金
cǎi
zài
遍地 理睬 躺着 满载 靠岸
huánɡ yà
桉树 橄榄树 凤凰 亚热带
dènɡ fénɡ chú
石凳 每逢 除以 沥青 咯吱
ɡē bei
渔民 胳臂
喧闹 栽树
rónɡ
初夏 榕树踩点 整洁Fra bibliotek睬 亚臂
载 凰
榕
逢凳
除
滨
2.仔细观察我们的校园，试着用“先概括 后具体”的方法写一个片段。
19.海滨小城
林遐
教学目标：
1.认识“滨、鸥、胳”等12个生字，学会“滨、灰 、渔、遍”等13个生字，认识多音字“臂”，理解 相关词语的意思。 2.正确、流利、有感情的朗读课文。
3.理解课文内容，感受海滨小城的美丽 景物及其特点，从中体会作者对家乡的 热爱之情。
胳 鸥
写一写
让我们分一分字的结构。
滨 灰渔遍躺载靠
栽亚夏 除踩洁
左右结构 滨 渔 躺 除 踩 洁 上下结构 靠 夏 半包围结构 灰 遍 载 栽 独体字 亚
词语解释
1.①水势盛大。②形容广大或繁多。（ B ） 2.①喧哗热闹。②喧哗吵闹。（ A ） 3.像笼子似的罩在上面。（ C ）
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《海滨小城》说课
部编版三年级语文上册
-.
大家好，今天我说课的内容是部编版三年级上册《 海滨小城》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、 说教学重难点、说教学法、说教学过程、板书设计及教 学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大 家批评指正。
目录
一、说教材 二、说学情 三、说教学目标 四、说教学重难点 五、说教法 六、说教学过程 七、说板书设计
我的说课完毕，谢谢各位老师！
四、说教学重难点
教学重点： 1、能找出第4~6段的关键句，借助关键语句理解段落的意思。 2、能摘抄自己认为写得好的句子。 教学难点： 能找出第4~6段的关键句，借助关键语句理解段落的意思
五、说教学法
说教法： 阅读课文，重在培养学生的阅读理解能力。本科教学，我设计的教学思路是：激趣导入→整体感知→目 标导读→探究问题→交流汇报→感情朗读→课堂总结。在教学中，我始终坚持以教师为主导、学生为主 体、朗读训练为主线；树立“学生是语文学习的主人”的思想，教师扮演学习的组织者、促进者、合作者 、启发者的角色，以提高学生的语文素养，培养学生的语文能力。 说学法： 在教学中，我积极引导学生采用自主、合作、探究的学习方式，以突破教学的重点、难点。让学生在读 中感受，在读中体验，在读中理解，在读中感悟；让学生通过划一划，想一想，议一议，说一说，自主 思考问题，合作交流问题，探究解决问题，培养学生交流与合作的能力，分析与解决问题的能力。
八、说教学反思
一、说教材
《海滨小城》这篇课文介绍了家乡海滨小城美丽的景色，抒发了热爱家乡的感情。 课文第一部分写海滨的景象。由远及近，先写浩瀚大海的景色，再写海滩的景观。这部分
突出景物色彩的描写，文中描绘的景物色彩斑斓：有蓝色、棕色、银白色、灰色、金黄色、青 色……这些丰富多彩的颜色，展示了海滨的美丽。课文第二部分写小城美丽的景色。分别描写 了小城的庭院、公园、街道三处景物，突出了美丽、整洁的特点。
部编版三年级语文上册
-.
大家好，今天我说课的内容是部编版三年级上册《 海滨小城》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、 说教学重难点、说教学法、说教学过程、板书设计及教 学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大 家批评指正。
目录
一、说教材 二、说学情 三、说教学目标 四、说教学重难点 五、说教法 六、说教学过程 七、说板书设计
我的说课完毕，谢谢各位老师！
四、说教学重难点
教学重点： 1、能找出第4~6段的关键句，借助关键语句理解段落的意思。 2、能摘抄自己认为写得好的句子。 教学难点： 能找出第4~6段的关键句，借助关键语句理解段落的意思
五、说教学法
说教法： 阅读课文，重在培养学生的阅读理解能力。本科教学，我设计的教学思路是：激趣导入→整体感知→目 标导读→探究问题→交流汇报→感情朗读→课堂总结。在教学中，我始终坚持以教师为主导、学生为主 体、朗读训练为主线；树立“学生是语文学习的主人”的思想，教师扮演学习的组织者、促进者、合作者 、启发者的角色，以提高学生的语文素养，培养学生的语文能力。 说学法： 在教学中，我积极引导学生采用自主、合作、探究的学习方式，以突破教学的重点、难点。让学生在读 中感受，在读中体验，在读中理解，在读中感悟；让学生通过划一划，想一想，议一议，说一说，自主 思考问题，合作交流问题，探究解决问题，培养学生交流与合作的能力，分析与解决问题的能力。
八、说教学反思
一、说教材
《海滨小城》这篇课文介绍了家乡海滨小城美丽的景色，抒发了热爱家乡的感情。 课文第一部分写海滨的景象。由远及近，先写浩瀚大海的景色，再写海滩的景观。这部分
突出景物色彩的描写，文中描绘的景物色彩斑斓：有蓝色、棕色、银白色、灰色、金黄色、青 色……这些丰富多彩的颜色，展示了海滨的美丽。课文第二部分写小城美丽的景色。分别描写 了小城的庭院、公园、街道三处景物，突出了美丽、整洁的特点。
《海滨小城》PPT教学课件
海滨(b√īn bīng) 理睬(c√ǎi chǎi)
亚热带(y√à yǎ)
海鸥(ō√u nōu) 满载(zà√i zǎi) 胳臂(bì be√i)
二、在括号里填上适合的词语。
浩瀚的（ 大海 ） （ 飞翔 ）的海鸥 棕色的（机帆船） （ 金黄色 ）的朝阳 整洁的（ 道路 ） （各种各样）的贝壳
三、判断对错。 1.作者写的这座小城在广东。 （ √ ）
自读提示
大声读课文第4自然段，画出 段落的关键句，思考：围绕关键句， 段落写了哪些内容？
庭院
总起下文
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉 树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多 亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味， 飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么 热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的
孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，
贝壳只好寂寞地躺在那里。
安静
拟人，写出了孩子们对贝壳已经司空 见惯，提不起一点儿兴趣的样子。
喧闹的船队 远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的
船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼， 还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。船队 一靠岸，海滩上就喧闹起来。
跟 天空 一样颜色的大海。 跟 朝阳 一样颜色的 花朵 。 跟 夜晚 一样颜色的 长发 。
海上
你最喜欢这两段中哪句话描绘的景象？
我最喜欢海上飞翔的海鸥，它 们有白的、灰的，那天空中的云朵 也是白的，真是海天一色啊！
我喜欢海中的棕色的机帆船、银白 色的军舰、蓝蓝的大海，色彩很美，很 有画面感。
通过上面的学习，你知道了 什么学习方法？
树木种类多 香味浓郁 凤凰花美
小组合作
我们借助关键句理解了一段话 的意思，下面小组合作，学习课文 描写公园和街道风景的两个自然段。
部编版三年级语文上册《海滨小城》PPT精品课件
人们走到街道的尽头，就可 以看见浩瀚的大海。
作者是如何观察大海的？ 作者顺着街道走到尽头就看到了大海、海滩，
观察点是街道的尽头。
这句话描写了海滨的色彩美，通过“蓝、棕色、银白、白色、灰色” 等表示颜色的词语把海滨描绘得绚丽多彩,突出了海滨的美。
天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线 上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。 天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥 一样颜色的云朵。
在香港，人们能够品尝到世界各地的美食。内地的粤菜、川菜， 德国、法国、意大利等国的佳肴，东南亚各地的饮食，一应俱全， 游客们可以大饱口福。所以，人们又把香港称作“美食天堂”。
香港还是一个旅游胜地。小朋友们最爱去的就是举世闻名的海 洋公园。公园里的海豚和海狮表演最为出色。在清澈的池水里，它 们一会儿钻圈，一会儿顶球。有时趁你不注意，会突然跃出水面， 向你点头，有时还会喷你一身水呢。
“喧闹”是特别热闹。喧闹一词写出了渔船 满载而归的热闹场面，充满欢声笑语。 远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船 队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有 青色的虾和蟹，金黄色的海螺。船队一靠岸， 海滩上就喧闹起来。
作者是如何写沙滩美的？ 贝壳的“寂寞”写出了沙滩的静态美，而船队的“喧闹”则写
出了沙滩的动态美。动静结合，形成对比，写出了沙滩的美。
我会写
zāi
栽树 栽
结构：半包围
音序：Z 部首：木 组词：栽植 栽跟头
书写指导：“土”与“木” 的竖分两笔写，“戈”的斜
造句：同学们正在有秩序地栽树。 钩要长，最后一笔是点。
我会写
yà
亚热带 亚
结构：独体字 音序：Y 部首：一 组词：亚军 东亚 造句：这条鱼生活在亚热带。
书写指导：两横和两竖要平 行，两竖间距要窄，左点 要小，右撇稍大。
作者是如何观察大海的？ 作者顺着街道走到尽头就看到了大海、海滩，
观察点是街道的尽头。
这句话描写了海滨的色彩美，通过“蓝、棕色、银白、白色、灰色” 等表示颜色的词语把海滨描绘得绚丽多彩,突出了海滨的美。
天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线 上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。 天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥 一样颜色的云朵。
在香港，人们能够品尝到世界各地的美食。内地的粤菜、川菜， 德国、法国、意大利等国的佳肴，东南亚各地的饮食，一应俱全， 游客们可以大饱口福。所以，人们又把香港称作“美食天堂”。
香港还是一个旅游胜地。小朋友们最爱去的就是举世闻名的海 洋公园。公园里的海豚和海狮表演最为出色。在清澈的池水里，它 们一会儿钻圈，一会儿顶球。有时趁你不注意，会突然跃出水面， 向你点头，有时还会喷你一身水呢。
“喧闹”是特别热闹。喧闹一词写出了渔船 满载而归的热闹场面，充满欢声笑语。 远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船 队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有 青色的虾和蟹，金黄色的海螺。船队一靠岸， 海滩上就喧闹起来。
作者是如何写沙滩美的？ 贝壳的“寂寞”写出了沙滩的静态美，而船队的“喧闹”则写
出了沙滩的动态美。动静结合，形成对比，写出了沙滩的美。
我会写
zāi
栽树 栽
结构：半包围
音序：Z 部首：木 组词：栽植 栽跟头
书写指导：“土”与“木” 的竖分两笔写，“戈”的斜
造句：同学们正在有秩序地栽树。 钩要长，最后一笔是点。
我会写
yà
亚热带 亚
结构：独体字 音序：Y 部首：一 组词：亚军 东亚 造句：这条鱼生活在亚热带。
书写指导：两横和两竖要平 行，两竖间距要窄，左点 要小，右撇稍大。
部编版三年级语文上册《海滨小城》ppt课件
总起下文
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉 树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多 亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味， 飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么 热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
你为什么认为这是关键句？
整段话的主要内容是小城树多。
这一段有四句话，第二句写树 的品种，第三句写桉树的香味浓郁 ，第四句写凤凰树开花后的情景， 这几句都是围绕第一句来写的。
热
安静
闹
认识水产品
虾
蟹
海螺
想象说话：船队靠岸，你听到、想到了什么？
伴随着马达声，一艘艘渔船陆续 回港，渔民们忙碌起来：分拣鱼，清 理渔网，跳跃的鱼儿让饱经沧桑的渔 民露出了灿烂的笑容。
码头上一派鱼跃人欢的景象，岸 边渔民的吆喝声、收购商的讨价声此 起彼伏，传递着开渔第一网获得丰收 的喜悦。
回顾第1、2自然段，把下
19 海滨小城
Age has reached the end of the beginning of a word. May be guilty in his seems to passing a lot of different life became the appearance of the same day; May be back in the past, to oneself the paranoid weird belief disillusionment, these days, my mind has been very messy, in my mind constantly. Always feel oneself should go to do something, or write something. Twenty years of life trajectory deeply shallow, suddenly feel something, do it. 一字开头的年龄已经到了尾声。或许是 愧疚于自己似乎把转瞬即逝的很多个不同的日子过成了同一天的样子；或许是追溯过去，对自己那些近乎偏执的怪异信念的醒悟，这些天以来，思绪一直很凌乱，在脑海中不断纠缠。总觉得自己自己似乎应该去做点什么，或者写点什么。二十年 的人生轨迹深深浅浅，突然就感觉到有些事情，非做不可了The end of our life, and can meet many things really do?而穷尽我们的一生，又能遇到多少事情是真正地非做不可？uring my childhood, think lucky money and new clothes are necessary for New Year, but as the advance of the age, will be more and more found that those things are optional; Junior high school, thought to have a crush on just means that the real growth, but over the past three years later, his writing of alumni in peace, suddenly found that isn't really grow up, it seems is not so important; Then in high school, think don't want to give vent to out your inner voice can be in the high school children of the feelings in a period, but was eventually infarction when graduation party in the throat, later again stood on the pitch he has sweat profusely, looked at his thrown a basketball hoops, suddenly found himself has already can't remember his appearance. 童年时，觉得压岁钱和新衣 服是过年必备，但是随着年龄的推进，会越来越发现，那些东西根本就可有可无；初中时，以为要有一场暗恋才意味着真正的成长，但三年过去后，自己心平气和的写同学录的时候，突然就发现是不是真正的成长了，好像并没有那么重要了；然 后到了高中，觉得非要吐露出自己的心声才能为高中生涯里的懵懂情愫划上一个句点，但毕业晚会的时候最终还是被梗塞在了咽喉，后来再次站在他曾经挥汗如雨的球场，看着他投过篮球的球框时，突然间发现自己已经想不起他的容颜。 Originally, this world, can produce a chemical reaction to an event, in addition to resolutely, have to do, and time. 原来，这个世界上，对某个事件能产生化学反应的，除了非做不可的坚决，还有，时间。A person's time, your ideas are always special to clear. Want, want, line is clear, as if nothing could shake his. Also once seemed to be determined to do something, but more often is he backed out at last. Dislike his cowardice, finally found that there are a lot of love, there are a lot of miss, like shadow really have been doomed. Those who do, just green years oneself give oneself an arm injection, or is a self-righteous spiritual.
部编人教版小学三年级上册语文《海滨小城》课件
灰遍载栽
半包围结
构
整体感
知 本文的结构总分是总 。
课文是按照海先滨总小城的景色
写
早晨 ，然后沙依滩次介
绍海滨 的景色庭和院 公园上街的道
景色，接着依次写小城又美丽又整洁
课文解 读 默读课文，弄清以下几个 问题： 1.文中描写了家乡什么地 方的景色？ 2.按什么顺序观察的？ 3.从哪些方面写海滨的景
小城的公园更美。这里栽着许许多 多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的 绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳， 挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日
公园
（美）
许多榕树——绿绒大伞——密不
遮太阳
摆石凳休息
挡风雨
这段先写了榕多树
（ 密 ），树
多
叶（ 人（
）， 再更写公园里 美
），表现了小城的
小城的街道也美。除了沥青的大路， 都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地 响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道
庭院（美 ）
小城 公园（更 ） 的
美也
街道（ ）
这座海滨小城真是又美丽又整洁。
结构梳 理
海滨
海滨小 城
小城
早晨 沙滩 渔船 庭院 公园 街道
被镀 上了 金黄 色
贝壳 多
满载 美 而归 树多
又喧美闹 丽又整
美 榕树 多
美 干净
大家现在理解这篇课文 了吗？还有无法解决的问题 吗？说出来，我们一起讨论 一下吧！
海滨
天是蓝的，海也是蓝
棕色的机帆船
银白色的军舰
白色、灰色的海鸥和
机帆船
军舰
早晨 海鸥 都被镀 的海 云朵 上了一
滨 帆船上的渔民 层金黄 军舰上的战士 色
海边是一片海滩，海滩上遍地是各 种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子 见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳
部编版三年级语文上册第六单元 《海滨小城》PPT课件
统编版三年级语文上册
海滨小城
第六单元·第19课 汇报人：XXX
目录
CONTENTS
初读感知
情境导入
你觉得 这样的城市 美吗？
助读资料
同学们，你们知 道海和洋的区别吗？
海在洋的边缘，是大洋的附属部分。海 临 近 大 陆 ， 水深比较浅，平均深度从几米到二三千米。海水的温 度、盐度、颜色和透明度都受陆地影响。洋，是海洋 的中心部分，是海洋的主体。大洋的水深一般在3000 米以上。大洋离陆地遥远，不受陆地的影响。每个大 洋都有自己独特的洋流和潮汐系统。
组词
躺下 平躺
造句
爷爷正在躺椅上休息。
书写
左窄右宽；右边里面是“口”不 是“曰”。
组词 造句
书写
满载 载客
货运三轮车禁止载客。
整体要写紧凑，“土”与“戈” 的横是一笔，要长；“车”稍小 些。
kà
zāi
o
组词
依靠 靠近
造句 他保证自己提供的信息非常可靠。
书写
“告”首撇要短，下横要长； “非”字横画间隔均匀。
书写 扁窄，下边“夂”撇稍短，捺
长而有力。
chú
cǎi
组词 造句 书写
剔除 除外
那条山路，除了他，谁也不熟 悉。
“阝”在左边不在右边；“余” 中间两横，下横稍长。
组词 造句
书写
踩碎 踩踏
我们要爱护环境，不要随意踩 踏花草。
右边上撇短平，“ ”的两点和 一撇写要写紧凑，“木”横要 靠上，竖稍长。
jié
拓展延伸
拓展延伸
关于思念家乡的诗句： 举头望明月，低头思故乡。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 两处春光同日尽，居人思客客思家。 春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 仍怜故乡水，万里送行舟。
海滨小城
第六单元·第19课 汇报人：XXX
目录
CONTENTS
初读感知
情境导入
你觉得 这样的城市 美吗？
助读资料
同学们，你们知 道海和洋的区别吗？
海在洋的边缘，是大洋的附属部分。海 临 近 大 陆 ， 水深比较浅，平均深度从几米到二三千米。海水的温 度、盐度、颜色和透明度都受陆地影响。洋，是海洋 的中心部分，是海洋的主体。大洋的水深一般在3000 米以上。大洋离陆地遥远，不受陆地的影响。每个大 洋都有自己独特的洋流和潮汐系统。
组词
躺下 平躺
造句
爷爷正在躺椅上休息。
书写
左窄右宽；右边里面是“口”不 是“曰”。
组词 造句
书写
满载 载客
货运三轮车禁止载客。
整体要写紧凑，“土”与“戈” 的横是一笔，要长；“车”稍小 些。
kà
zāi
o
组词
依靠 靠近
造句 他保证自己提供的信息非常可靠。
书写
“告”首撇要短，下横要长； “非”字横画间隔均匀。
书写 扁窄，下边“夂”撇稍短，捺
长而有力。
chú
cǎi
组词 造句 书写
剔除 除外
那条山路，除了他，谁也不熟 悉。
“阝”在左边不在右边；“余” 中间两横，下横稍长。
组词 造句
书写
踩碎 踩踏
我们要爱护环境，不要随意踩 踏花草。
右边上撇短平，“ ”的两点和 一撇写要写紧凑，“木”横要 靠上，竖稍长。
jié
拓展延伸
拓展延伸
关于思念家乡的诗句： 举头望明月，低头思故乡。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 两处春光同日尽，居人思客客思家。 春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 仍怜故乡水，万里送行舟。
小学语文部编版海滨小城ppt完美版课件
人 教 部 编 版 三 年 级 上 册语文课件： 海滨小城(共 张PPT)
27
人 教 部 编 版 三 年 级 上 册语文课件： 海滨小城(共 张PPT)
海上第日3自出然段写了什么景象？
海边是一片沙滩，沙滩上遍地是
各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的
孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，
贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起
海海滨滨小小城城(共共 张张PT)
32
人教部编版三年级上册语文课件：19 海滨小城(共44张PPT)
银光闪闪的鱼
人人教教部部编编版版三三年年级级上上册册语语文文课课件件： ： 19 海海滨滨小小城城(共共4张张PT)
33
人教部编版三年级上册语文课件：19 海滨小城(共44张PPT)
满载而归 金黄色的海螺
清幽的比日神山 热闹的福建园
美丽的鲁朗小镇
大山里山花烂漫 山坡上羊驼觅食
……
我的家乡在林芝，
人 教 部 编 版 三 年 级 上 册语文课件： 海滨小城(共 张PPT)
43
人教部编版三年级上册语文课件：19 海滨小城(共44张PPT)
作业：
1.查看电子书包我的学案,在图 片和文字帮助下有感情朗读1-3自然 段,并录音上存。
借助关键语句理解一段话的意思。
人教部编版三年级上册语文课 件：
海滨小城(共44张PPT)
21
人教部编版三年级上册语文课 件： 19 海滨小城(共44张PPT)
天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水 平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰 来来往往。天空飞翔着白色的、灰色 的海 鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。
2.拍照上存写得最满意的生字。 3.点播和浏览同学的朗读和书写 作业，送鲜花评价或写评论。
部编版三年级语文上册第六单元《海滨小城》 PPT课件
遍
学习生字 拼音：biàn 结构：半包围结构 组词：遍地、普遍、遍布 造句：这块墙上遍布着爬山虎。
躺
学习生字
拼音：tǎng 结构：左右结构 组词：平躺、斜躺、横躺竖卧 造句：他的腰受伤了，无法平躺。
载
学习生字
拼音：zài 结构：半包围结构 组词：超载、载货、满载而归 造句：今天出海打渔的人，个个满载而归。
统编版三年级语文上册
汇报人：XXX
“镀上”一词形象地写出了朝阳照 耀下的海上的景色：柔和、温暖、 美丽。
课文解读 原 海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳，这里的孩子见得多了 文 ，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。
运用拟人的修辞手法，形象又可爱 的描写出贝壳寂寞孤独的样子。
课文解读
原 远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还 文 有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。
得
学多音字
de
冷得很
dé
得到
děi
得亏
造句： 今年冬天冷得很， 得亏我早准备了 这么多粮食。
载
学多音字
zài
载人
zǎi
记载
造句： 那本书上记载着 我国第一艘载人 航天飞船的事。
壳
学多音字
ké
外壳
qiào
地壳
造句： 地壳运动导致了 火山喷发，喷出 来的火烧伤了乌 龟的外壳。
臂
学多音字
bì
手臂
bei
统编版三年级语文上册
第六单元·第19课 汇报人：XXX
CONTENTS
壹
叁
贰
肆
学 习 背 景
课
《海滨小城》PPT课件人教部编版
仿写片段练习
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄 榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树 叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了 花，开得那么热闹，小城好象笼罩在一片片红云中。
学校里_____________________ 。有______________ _________________________ 。秋天，___________ ______________________ 。_____开花了，_______ ____________________________________。
凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
一阵阵香味 一张张笑脸 先确定选用哪种方位顺序，然后按顺序有重点地描写景物。
沙滩：1、上面遍地是各种颜色各种花纹的贝壳。
一台台电脑
海水的温度、盐度、颜色和透明度都受陆地影响。
注意抓住景物的不同特点来写。
课文朗读
边听边想： 课文主要写了什 么？
先确定选用哪种方位顺序，然后按顺序 运用：有重点地描写景物。注意抓住景物的不
同特点来写。
板书设计
大海—色彩丰富
近：海滨
海 滨 小 城
海滩—动静结合 庭院美—树多、叶香、花美
美丽 整洁
远：小城 公园美—树大、叶密、人多
街道美—舒适、干净
课堂演练
1.选一选，填一填。 （ 浩瀚 ）的大海 （ 银白色 ）的军舰 一片片（ 红云 ） 一艘艘（ 帆船 ）
组词：海滨 滨海 有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。 我们一起走进这具有南国风光的美丽的海滨小城来看看吧！ 各种颜色各种花纹的贝壳……这一切是多么美丽、多么诱人啊！
小城好象笼罩在一片片红云中。 天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。
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.
感知美
这座海滨小城真是又 美丽又整洁 。
①人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。
.
感知美 探寻美
这座海滨小城真是又 美丽又整洁 。
选择自己最喜欢的一个段落，找出段落中心 默读课文，找出文章主要从哪几个场景来写 句。若没有中心句，为它拟一个中心句。 小城的美。
.
咀嚼美
读一读你最喜欢的段落，想一想，这段话里哪个 字词或哪个句子写得很好，让你感受到了海滨小城的
②早晨，机帆船、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。 帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄 色。 ③海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳。 ④初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰 树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。 ⑤一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可 以遮太阳，挡风雨。 ……
美？在书上作作批注。
.
吸收美
看图说话
提示： 中心句是什么？ 准备写哪几件事 物？ 分别写事物的什 么方面？用什么修辞 方法？ ……
.
吸收美
请围绕一个句子写一段话
我喜欢夏天的夜晚…… 除夕真热闹……
.
谢谢！
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20. 海滨小城
秦皇岛 厦门 大连 北海
发现美
自由朗读课文，圈出生字生词。
.
感知美
用课文中的一句话来概括课文内容。
这座海滨小城真是又 美丽又整洁 。
(中心句)
.
感知美
这座海滨小城真是又 美丽又整洁 。
①天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线上，有棕色的机 帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥， 还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。
感知美
这座海滨小城真是又 美丽又整洁 。
①人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。
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这座海滨小城真是又 美丽又整洁 。
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②早晨，机帆船、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。 帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄 色。 ③海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳。 ④初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰 树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。 ⑤一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可 以遮太阳，挡风雨。 ……
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请围绕一个句子写一段话
我喜欢夏天的夜晚…… 除夕真热闹……
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谢谢！
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20. 海滨小城
秦皇岛 厦门 大连 北海
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这座海滨小城真是又 美丽又整洁 。
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这座海滨小城真是又 美丽又整洁 。
①天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线上，有棕色的机 帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥， 还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。