教育教学工作考核细则
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仁怀市高大坪小学
关于对辖区学校进行教育教育工作检查考核的
细则
(试行)
为切实贯彻党的教育方针,有效推进高大坪乡素质教育,规范我乡教育教学管理工作,在仁怀市教育和科学技术局相关文件的指导下,结合高大坪乡小学教育工作实际,特制定此考核细则。
一、德育及“三创”工作
1、少先队工作计划制定情况、升降旗组织情况,政治学习情况,国旗下讲话、德育活动开展情况(植树节、清明节、儿童节、12.9纪念活动等)。(20分)
2、三创工作有专人负责,工作计划制定和落实情况,活动开展情况(“三率”测试工作开展情况(看试卷和成绩统计)、健康教育宣传教育情况、专栏等)(15分)
3、创建无烟学校工作落实情况,计划、禁烟标志、办公室内无烟头、领导带头控烟。(10分)
4、校园绿化,(面积达到35%)美化好,看整体效果。(5分)
5、教室门窗清洁,桌椅堆放规范、有序、卫生工具堆放合理,走廊卫生好,天花板无蜘蛛网,厕所打扫干净、冲刷到位、无蜘蛛网、定期除臭、消毒、除“四害”活动情况。(5分)
6、学校橱窗、板报、健康教育专栏、内容丰富、有主题,美观。(5分)
7、班级文化建设新颖、美观、整体效果较好。(5分)
8、学生养成教育情况,文明、懂礼貌、整体效果好。(10分)
9、健康教育、环境教育课程设置,教师有备课教案、测试,有开展三创工作的会议记录。(15分)
10、是否按时上交和报送材料,资料收存(专档)。(10分)
二、教学常规工作
1、教学计划总结、备课:(15分)
(1)学校教学计划、常规管理制度健全,有可行性,教师学科计划制定完善,能指导教学工作,有明确的《教学进度表》,教导处有审核记录。(5分)
(2)了解所授班级学生的基本情况,有辅导记录,本项共5分。
(3)教案撰写符合“教学六认真”要求,可以渗透法制教育的要适度渗透,本项共5分。
2、课堂教学(20分)
(1)根据”教学六认真”要求,认真执教每一堂课,教学效果优秀。(10分)
(2)教学行为规范。仪表端庄、精神饱满、不体罚歧视学生、不讲忌语。(5分)
(3)严格执行三表,不挤占课堂,不得让学生自由活动代替教师上课。(5分)
3、作业布置与批改:(15分)
(1)作业难易程度要适合大多数学生的学习水平,作业量要适当,根据教学要求布置作业,不得布置大量机械性、重复性、低效的作业。(8分)
(2)认真批改、及时批改、批改符号、评语要规范,对作业中反映出的普遍性问题,要及时分析做好讲评。批注提倡鼓励性评语或等级评定,(5分)
(3)作文批改:语文授课教师每两周至少有一次作文布置和批改,每月至少2次(包括试卷作文批改),此项2分。
三、教科研工作
(一)组织建设(10分)
1、总体规划。学校将教育科研工作纳入学校发展规划,每年至少召开一次全校性的教科研工作会,认真规划和总结学校教科研工作。(3分)
2、领导带头。学校校级领导带头参加教育科研,每年举办一次教科研辅导讲座、读一本理论著作、撰写一篇科研论文或科研成果。(4分)
3、人员配备。学校校级领导带头参加教育科研,每年举办一次教科研辅导讲座、读一本理论著作、撰写一篇科研论文或科研成果。(3分)
(二)制度保障(10分)
1、计划总结。建立学校教育科研工作计划和总结制度,且计划科学实用、针对性强,总结详实具体、实事求是。(3分)
2、经费保障。建立经费保障制度,学校有专项经费用于科研活动开展和成果奖励。(4分)
3、制度完善。学校教科研管理制度完善。有教科研组织领导、队伍建设、课题研究管理、检查和考核等制度。(3分)
(三)校本教研(40分)
1、理论学习。学校有计划地组织教师学习教育科学理论,鼓励教师每学期订阅教育理论专著。(10分)
2、校本培训。学校有明确的教科研培训方案,每学期定期举办
1—2次教育研究专题活动。(10分)
3、教学研讨。组织教师上校级公开课、示范课、观摩课,教师积极参加观课议课活动。(20分)
(四)科研成果(30分)
1、科研论文。鼓励教师参加各级各类论文评选、发表。(10分)
2、课题研究。积极参加各级规划课题研究,工作规范,研究扎实,成果突出。(5分)
3、技能竞赛。鼓励教师积极参加各级教学技能、优质课、竞赛等活动。(5分)
4、信息资料报送。对学校开展的活动及时在高大坪小学网站或仁怀教育和科学技术局网站报送,各类资料上交及时。(10分)(五)档案管理(10分)
建立学校教科研综合档案,做好教科研档案工作,系统地收集、整理和保存反映教科研全过程的各项材料(文字、图片、编印或出版教科研成果集以及反映学校教科研动态的内部资料、音像材料等等)。
四、“三室”工作
(一)电教工作
1、“两薄一志”完成情况。(15分)
2、各项计划、制度齐全。(15分)
3、学校各信息化设备设施完好、能正常使用。(10分)
4、多媒体教室、计算机教室、班班通教室卫生良好。(10分)
(二)实验室工作
1、认真完成教师演示实验和学生分组实验,保证实验开出率100﹪,经学校抽查,学生能正确完成实验操作并能得出结论。(10分)
2、制度建设规范、制度上墙、领导小组挂牌上墙,实验室卫生整洁,仪器摆放合理,按时借用并按时归还仪器,同时保证学生的实验安全。(5分)
3、认真完成实验备课,备课资料纳入教学常规管理,规范填写实验常规表册,并按时上交。(5分)
4、全批全改实验报告册,自制教具并能运用于实验教学中。(5分)
(三)图书室工作
1、有图书室领导小组,管理制度上墙,工作计划能指导工作,措施可行,台帐完善,管理规范。(10分)
2、按时借阅图书、归还图书,借阅方式安排合理,达到规定借阅量,记录完整。(5分)
3、图书修善工作较好,能积极主动保护图书。(5分)
4、有明确的图书损坏、丢失赔偿制度,确保图书藏有量。(10