广播体操比赛评分表精编版

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体操评分标准

广播体操比赛评分标准1.参赛人数每少一人扣1分（5分）2.服装统一，一件不统一扣0.5分，扣完为止。

（5分）2. 队形队列，队伍整齐，队员精神饱满，动作有力一致，口号响亮，给满分。

队伍不整齐扣1—10分，转向错误，每人次扣0﹒5分。

（30分）3.体操，队伍整齐，队员精神饱满、动作有力、整齐规范合节拍给满分。

队形不整齐扣1—5分，动作不规范，不符合节拍或出现差错，每人次扣0﹒5分。

（50分）领操员评分标准：1、口令的洪亮、准确占3分。

2、领操员的仪表、精神状态占3分。

3、示范动作的规范性占4分。

广播体操比赛评分标准1.参赛人数每少一人扣1分（5分）2.服装统一，一件不统一扣0.5分，扣完为止。

（5分）2. 队形队列，队伍整齐，队员精神饱满，动作有力一致，口号响亮，给满分。

队伍不整齐扣1—10分，转向错误，每人次扣0﹒5分。

（30分）3.体操，队伍整齐，队员精神饱满、动作有力、整齐规范合节拍给满分。

队形不整齐扣1—5分，动作不规范，不符合节拍或出现差错，每人次扣0﹒5分。

（50分）领操员评分标准（10分）：1、口令的洪亮、准确占3分。

2、领操员的仪表、精神状态占3分。

3、示范动作的规范性占4分。

广播体操比赛评分标准1.参赛人数每少一人扣1分（5分）2.服装统一，一件不统一扣0.5分，扣完为止。

（5分）2. 队形队列，队伍整齐，队员精神饱满，动作有力一致，口号响亮，给满分。

队伍不整齐扣1—10分，转向错误，每人次扣0﹒5分。

（30分）3.体操，队伍整齐，队员精神饱满、动作有力、整齐规范合节拍给满分。

队形不整齐扣1—5分，动作不规范，不符合节拍或出现差错，每人次扣0﹒5分。

（50分）领操员评分标准：1、口令的洪亮、准确占3分。

2、领操员的仪表、精神状态占3分。

3、示范动作的规范性占4分。

广播体操比赛评分表广播体操比赛评分表广播体操比赛评分表。

广播体操比赛评分表

及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
一（1）
一（2）
一（3）
一（4）
一（5）
评分表
班
级
进退场
10′
队列
队形
10′
做操质量（60分）
组织
纪律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
二（1）
二（2）
二（3）
10′
做操质量（60分）
组织
纪律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
四（1）
四（2）
四（3）
评分表
班
级
进退场
10′
队列
队形
10′
做操质量（60分）
组织
纪律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
四（4）
四（5）
四（6）

广播体操比赛评分表

出勤率
及服装
10'
总
分
名
次
动作的正确
性30'
节奏感
10'
动作力度
10'
精神面貌
10'
五（1）
五（2）
五（3）
五(4)
评分表
班
级
进退场
10'
队列
队形
10'
做操质量（60分）
织律 / 组纪10
出勤率
及服装
10'
总
分
名
次
动作的正确
性30'
节奏感
10'
动作力度
10'
精神面貌
10'
五（5）
五（6）
五（7）
10'
队列
队形
10'
做操质量（60分）
织律 / 组纪10
出勤率
及服装
10'
总
分
名
次
动作的正确
性30'
节奏感
10'
动作力度
10'
精神面貌
10'
二(1)
二(2)
二(3)
评分表
班
进退场
队列
做操质量（60分）
组织
出勤率
总
名
队形
动作的正确
节奏感
动作力度
精神面貌
纪律
及服装
级
10'
10'
性30'
10'
10'
10'
次
动作的正确

第三套广播体操比赛评分表

精神面貌
（10）
参赛人数
进
场
（5）
领操员（5）
出
场
（5）
总
分
班级
签名
应到
实到
缺勤
名单
迟到
名单
第三套广播体操比赛评分表
月日第周星期
标
准
班
级
标准
程度
（40）
整体
程度
（10）
着装情况
（5）
全体力度
（10）
精神面貌
（10）
参赛人数
进
场
（5）
领操员（5）
出
场
（5）
总
分
班级
签名
应到
实到
缺勤
名单
迟到
名单
第三套广播体操比赛评分表
第三套广播体操比赛评分表月日第周星期标准程度40整体程度10着装情况5全体力度10精神面貌10参赛人数进场5领操员5出场5总分班级签名应到实到缺勤名单迟到名单第三套广播体操比赛评分表月日第周星期标准程度40整体程度10着装情况5全体力度10精神面貌10参赛人数进场5领操员5出场5总分班级签名应到实到缺勤名单迟到名单第三套广播体操比赛评分表月日第周星期标准程度40整体程度10着装情况5全体力度10精神面貌10参赛人数进场5领操员5出场5总分班级签名应到实到缺勤名单迟到名单第三套广播体操比赛评分表月日第周星期标准程度40整体程度10着装情况5全体力度10精神面貌10参赛人数进场5领操员5出场5总分班级签名应到实到缺勤名单迟到名单标准班级标准班级标准班级标准班级
第三套广播体操比赛评分表
月日第周星期
标
准
班
级
标准
程度
（40）

小学广播体操比赛评分细则、评分表

小学广播体操比赛评分细则、评分表评分表评估指标：身体姿态评估标准：上体正直挺拔，抬头挺胸，姿态优美得分做操：动作正确、准确到位；动作舒展、协调连贯、刚劲有力。

按以下四项酌情扣分：1.动作是否到位2.四肢曲直是否正确3.动作幅度是否达到标准4.躯干伸曲是否达到标准注：每发现一名学生一次动作不符合标准，扣0.2分，一节操有4人次动作不标准，扣1分，以此类推，扣完为止。

评估指标：节奏韵律评估标准：节奏准确、按口令节拍完成动作，不抢拍、韵律感强、富有弹性。

具体表现按下列要求：1.动作的快慢是否与音乐节拍相符2.团体动作是否整齐划一3.队容整齐，队形纵横、斜向成直线4.有创新力评估指标：表现质量评估标准：精神饱满、形神具备、有感染力。

整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。

反之则根据印象酌情扣分。

评估指标：服装、领操员、进退场评估标准：1.服装要得体，大方。

力求服装统一2.领操员动作准确、到位，有示范性3.进退场能做到“快、静、齐”；安全有序；队形整齐划一，学生从入场到退出不得超过7分钟。

注：领操员和进退场各占0.5分，服装占1分。

总分10分。

广播体操比赛评分细则一、裁判员采用10分制的评分标准。

二、参赛队入场、退赛队列队形评判标准：（共2分）1.整齐度包括：列，路整体排面整齐，领操员位置。

0.8分2.安静度：比赛过程中是否有多余的声音与动作。

0.3分3.创新：入场与退场的队列队形创新。

0.6分4.口号：口号是否统一0.3分三、精神面貌评分标准：（共2分）1.领操员声音洪亮、吐词清楚、口令清楚。

0.6分2.参赛队员比赛过程中面部表情放松，面带微笑。

0.6分3.参赛队比赛过程中动作舒展，清楚，整齐。

力度，幅度到位。

0.8分四、动作错误的等级划分和扣分标准：（共6分）1.小错（扣0.5---1.0分）：指与正确动作，姿势和节拍等有微小的偏差成动作错误角度和方向与正确动作的偏差小于15°。

第九套广播体操比赛评分表

10
3
着装整齐。服装一致，整洁。
5
4
领操员：
①进退场组织有序，口令响亮，精神饱满（4分）。
②动作准确、到位、有示范性。（出现偏差动作扣0.2分，出现错误动作扣0.5分，出现多余动作扣0.3分，漏做一个动作扣1分）
10
5
广
播
操
质
量
动作正确性。①动作是否到位 ②四肢曲直是否正确 ③动作幅度是否达到标准 ④躯干伸曲是否达到标准
级：评委：
序号
评分标准
分值
扣分
得分
备注
1
进出场队列整齐。队列转换形式合理有序，调队合理，口令洪亮清晰。（少于30%的人队列队形变化不整齐扣1分，在30%～50%之间扣2分，50%以上扣4分。）
15
2
精神面貌。全对精神饱满，充满活力。精神面貌是指队员自始至终表现出充沛的精神，充满自信，以自身的活力和激情完成动作并感染观众（包括服饰的合适度、色调搭配协调）；30%以下的人欠缺上述精神面貌扣1分，30%～50%之间扣2分，50%以上扣4分。
20
节奏。①动作的快慢是否与音乐节拍相符 ②团体动作是否整齐划一动作不齐的人数在10%以下扣2分，10%～30%之间扣4分，30%以上扣6～8分。
20
力度。①观察动作的力度、协调和连贯 ②精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪 ③自觉遵守纪律，操作一丝不苟
20
6
其他：参赛班级少1人扣2分，缺5人及以上的不进行评分。

广播体操评分标准

合江中学广播体操比赛(评分标准）
评分细则：
一、进场退场：10分
要求：1、入场时可由领操员带队进场，到达做操的场地后，领操员整队成体操队形散开，准备做操。

2、横队、纵队整齐。

3、步伐整齐，退场有序.
评分标准:学生进场整齐有序、安全快速。

二、队列队形：10分
要求：1、按确定进出场，队伍组织形式自主创新。

2、参赛队员精神饱满，队伍整齐，步伐一致。

3、队形的散开与集合,动作协调统一，队伍整齐有序。

三、服装：10分
要求：服装统一，整洁
评分标准：好4-5分、良3—4 分、差3分以下
四、广播体操：60分
要求:1、队伍整齐，精神饱满。

2、动作准确、协调，统一到位.
3、动作节奏与音乐合拍.
评分标准:动作准确性,总操共9节（每节各占8分,包括动作整齐性，学生精神面貌）
五、总体效果及创新：10分
要求:总体效果好，领操员口令声音洪亮有力，其他有创新。

六、参赛对象
1、以班级为单位组成代表队。

2、比赛期间不得无故缺人，否则缺一个扣1分。

下列情况者可以请假：
(1)因严重疾病不能参加体育活动者.
（2）因特殊情况,必须有教务处批准假条方可算假。

（3)请假人请于广播体操比赛日，上一日把假条交到教务处并说明原因.
广播操比赛评分表。

广播体操比赛评分表

动作力度
10'
精神面貌
10'
六（6）
六（7）
六（8）
六（9）
六(10)
出勤率
及服装
10'
总
分
名
次
动作的正确
性30'
节奏感
10'
动作力度
10'
精神面貌
10'
五(1)
五(2)
五（3）
五(4)
评分表
班
级
进退场
10'
队列
队形
10'
做操质量（60分）
织律，组纪10
出勤率
及服装
10'
总
分
名
次
动作的正确
性30'
节奏感
10'
动作力度
10'
精神面貌
10'
五（5）
五（6）
五（7）
五（8）
10'
精神面貌
10'
三（1）
三(2)
三（3）
三(4)
评分表
班
进退场
队列
做操质量（60分）
组织
出勤率
总
名
级
10'
队形
动作的正确
节奏感
动作力度
精神面貌
纪律
及服装
分
次
10'
性30'
10'
10'
10'
10'
10'
三（1）
三(2)
三（3）
三(4)
评分表

广播体操比赛评分表

10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
四（4）
四（5）
四（6）
评分表
班
级
进退场
10′
队列
队形
10′
做操质量（60分）
组织
纪律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
五（1）
五（2）
五（3）
五（4）
评分表
班
动作力度
10′
精神面貌
10′
六（1）
六（2）
六（3）
六（4）
六（5）
评分表
班
级
进退场
10′
队列
队形
10′
做操质量（60分）
组织
纪律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
六（6）
六（7）
六（8）
六（9）
六（10）
评分表
班
级
进退场
10′
队列
10′
做操质量（60分）
组织
纪律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度

广播操比赛分组及评分表

广播操比赛分组及评分表
一、评分细则
1、进退场：（30分）
要求：（1）参赛队员精神饱满，队伍整齐，步伐一致。

(2) 队形有特色。

(3) 学生服装统一、整洁、
评分标准：学生进退场整齐有序、安全快速。

整齐有序20----30分，较整齐有序10----20分，进退场混乱10分以下
2、广播体操：70分
要求：（1）队伍整齐，精神饱满。

20分
（2）动作准确、协调，统一到位。

30分
（3）动作节奏与音乐合拍。

20分
评分标准：动作准确性（包括动作整齐性，学生精神面貌等）
运动会入场式评分表
1、总分10分
2、队列整齐、精神饱满、动作统一、口号响亮。

（8分）
3、体现班级特色，有创意。

（2分）。

广播体操操评分表

xxx中学课间操、减脂操比赛评分标准
序号
评分内容
分值得分
集合要求“快、静、齐”。(4分)
精神面貌要求做操时精神饱满。(4分)
广播操做完后退场，也要做到“快、静、齐”。(2分不齐
第一项与学生精神面貌不好酌情扣分。
30分
各班级全体学生参赛。(5分)扣分标准:每无故缺席1人扣5分，请假1人扣2分(特殊情况特殊决定)，迟到进场 1人扣0.5分，扣完为止。
扣分标准:动作不整齐，节拍不相符每人一-次扣0.5分
。
3.力度20分:
第四项
1)学生做操动作的力度、协调和连贯。 2)精神状态要饱满、朝气蓬勃，充满活力。
扣分标准:每人违反以上规定一次扣0.5分。
20分
(五)、印象(5分)
第五项
整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，个人和班级均要生动活泼，动作舒展健美自然洒脱，给人以美的感
做操时走动、讲话。(5分)扣分标准:有走动和讲话的，每人次扣1分。
1.动作到位30分:
1)四肢曲直是否正确。
第二项 2)动作幅度是否达到标准。
30分
3)躯干伸曲是否达到标准。
扣分标准:每人违反以上规定一次扣 0.5分。
2.节奏15分:
全班动作整齐划一，动作的快慢是否与音乐节拍及口
第三项令相符。
15分
5分
受和享受。反之则根据印象酌情扣分。
总分

广播体操比赛评分表

广播操比赛评分表
班级一（1）班一（2）班二（1）班二（2）班三年级四年级五年级六（1）班六（2）班精神面貌（10 动作准确、规范。（40分）动作协调、连贯、流畅。（20分）动作与音乐配合一致。（10分）出入场（20 分）合计名次
广播操比赛评分表
班级一（1）班一（2）班二（1）班二（2）班三年级四年级五年级六（1）班六（2）班精神面貌（10 动作准确、规范。（40分）动作协调、连贯、流畅。（20分）动作与音乐配合一致。（10分）一（1）班一（2）班二（1）班二（2）班三年级四年级五年级六（1）班六（2）班精神面貌（10 动作准确、规范。（40分）动作协调、连贯、流畅。（20分）动作与音乐配合一致。（10分）出入场（20 分）合计名次

广播体操比赛评分表

10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
三（1）
三（2）
三（3）
三（4）
评分表
班
级
进退场
10′
队列
队形
10′
做操质量（60分）
组织
纪律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
三（1）
三（2）
三（3）
三（4）
评分表
班
级
进退场
10′
队列
队形
10′
10′
做操质量（60分）
组织
纪律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
六（1）
六（2）
六（3）
六（4）
六（5）
评分表
班
级
进退场
10′
队列
队形
10′
做操质量（60分）
组织
纪律
10′
出勤率
及服装
10′
总
分
名
次
动作的正确性 30′
节奏感
10′
动作力度
10′
精神面貌
10′
六（1）
六（2）
六（3）
六（4）
六（5）
评分表
班
级
进退场
10′
队列
队形

广播体操比赛评分表完整

广播体操比赛评分表完整广播体操比赛评分表为了推动学生积极参加体育锻炼，提高学生做操质量，切实增强学生体质，促进和谐校园建设，我们学校将举办《七彩阳光》小学生广播体操比赛。

以下是比赛规程：一、参赛对象：小学部二、比赛时间：4月17日（第八周，星期三）三、比赛内容及办法：1、第三套小学生广播体操《七彩阳光》2、比赛流程包括：学生进场→队形队列→广播操→学生退场四、评比办法：1、评分标准见附件。

2、最后得分取所有裁判评分的平均分3、保证比赛学生出勤率在90%以上，每缺一人最后得分扣0.5分/人。

五、奖项设置：一、二、三、四年级取1、2、3名，五、六年级取1、2、3名及优胜奖（计5分），比赛成绩按30、20、15的比例纳入体育节团体总分。

六、班级比赛顺序分年级抽签决定，比赛年级从低到高依次进行。

如有变动，体育组再另行通知。

五、裁判安排：主裁判：XXX裁判员：体育组各老师照相、摄像：XXXXXX广播体操比赛评分表班级：评委：2021．4序号评分标准1.入场、队形：1.1 入场时必需由领操员带队入场，到达做操的场地后，领操员整队成广播体操队形散开，准备做操（各班整队、进场队伍行、列数可视需要自行确定）。

1.2 横队、纵队整齐，在做操过程中队伍操持整齐，否则扣1—2分，严重酌情多扣。

2.精神面貌：2.1 学生做操时应精神饱满，服装统一（必需是校服）。

2.2 少先队员应佩戴红领巾。

3.做操质量：3.1 动作正确性：按下述四项酌情扣分，动作是否到位，四肢曲直是否正确，动作幅度是否达到标准，躯干伸曲是否达到标准。

3.2 节奏：按以下二项为准酌情扣分，动作的快慢是否与音乐节拍相符，全班动作是否整齐划一。

3.3 力度：按以下三项酌情扣分，观察动作的力度、协调和连贯，自觉遵守纪律，做操一丝不苟，精神状态是否朝气蓬勃，充满活力。

4.退场：4.1 步伐整齐。

4.2 摆臂幅度。

4.3 前后间隔距离保持一致。

5.领操员：5.1 站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理。

广播评分表

兰木小学广播体操比赛评分表
评分项目进场退场(2)分队列队形（1）分广播体操质量（6）分精神面貌（1）分领操员（10）分评分标准
Байду номын сангаас
( 1 2 )号
得分总分
集合动作快，队伍整齐，有秩序，有创新。口令清晰响亮，调动队伍合理，队形整齐一致。整齐，动作的正确、到位、力度动作的韵律感和节奏感，动感美整个过程精神饱满表情自然，领操动作规范
兰木小学广播体操比赛评分表
评分项目进场退场(2)分队列队形（1）分广播体操质量（6）分精神面貌（1）分领操员（10）分评分标准
( 1 2 )号
得分总分
集合动作快，队伍整齐，有秩序，有创新。口令清晰响亮，调动队伍合理，队形整齐一致。整齐，动作的正确、到位、力度动作的韵律感和节奏感，动感美整个过程精神饱满表情自然，领操动作规范
兰木小学广播体操比赛评分表
评分项目进场退场(2)分队列队形（1）分广播体操质量（6）分精神面貌（1）分领操员（10）分评分标准
( 1 2 )号
得分总分
集合动作快，队伍整齐，有秩序，有创新。口令清晰响亮，调动队伍合理，队形整齐一致。整齐，动作的正确、到位、力度动作的韵律感和节奏感，动感美整个过程精神饱满表情自然，领操动作规范
兰木小学广播体操比赛评分表
评分项目进场退场(2)分队列队形（1）分广播体操质量（6）分精神面貌（1）分领操员（10）分评分标准
( 1 2 )号
得分总分
集合动作快，队伍整齐，有秩序，有创新。口令清晰响亮，调动队伍合理，队形整齐一致。整齐，动作的正确、到位、力度动作的韵律感和节奏感，动感美整个过程精神饱满表情自然，领操动作规范