《药理学》电子教案(人卫版)

《药理学》教案

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学科药理学教员授课对

象

专科NO: 8 学期三时间授课内

容

抗寄生虫药抗肿瘤药

目标教学内容时间分

配教学活动教学资

源

评估与反

馈

1 说明疟原虫第十章抗寄生虫药 5 分钟 1 认定目标教材提问：

的生活史。

2 说明药物的作用特点

3 说明甲硝唑的作用用途第一节抗疟药

一疟原虫的生活史及与临床发病

的关系。

二临床常用药物分类及其特点：

1 主要用于控制症状的药物：氯喹

2 主要用于控制复发和传播的药

物：伯氨喹

3 主要用于预防的药物：乙胺嘧啶

第二节抗阿米巴及抗滴虫药

一甲硝唑

1 抗阿米巴原虫。

2 抗阴道滴虫。

3 抗厌氧菌感染。

4 肝性脑病。

15 分钟

15 分钟

2 检查预习：提

问。

3 讲述：

药物的作用特

点。

3 再次认定目标

及达

成度。

讲稿 1 疟疾复

发的原因

是什么？

2 阿米巴

原虫有几

种形式？

4 说明药物的作用特点第三节抗肠蠕虫药

一阿苯哒唑（肠虫清）

是广谱抗虫药，使虫体内源性糖原

耗竭而死

亡。

二甲苯咪唑

1 对绦虫、鞭虫、美洲钩虫效果好；

2 常与左旋嘧唑合用制成复方肠

虫净。

三左旋嘧唑

1 是广谱抗虫药，

2 为非特异性免疫调节剂。

15 分钟教材

讲稿

教 案

学科 药 理 学

教员 授课对象

专科 NO: 9

学期 三 时间 授课内容

抗结核药、抗病毒药

目标 教 学 内 容 时间分配 教 学 活 动 教学

资源

评估与反馈

1 说明传

出神经的

分类、递质

的代谢、受体的

分类

及生

理效

应。

第十一章 传出神经药理学概论 一 传出神经系统的分类

1 按解剖学分：

植物神经，运动神经。 2 按释放递质分类：

胆碱能神经， NA 能神经。

二 传出神经的递质的代谢 1 Ach ：被 AchE 水解而失活。 2 NA ： 75%~90% 的 NA 被突触前膜摄取。 J 三 传出神经的受体分布及生理效

应。 1α 1 -R ：血管、瞳孔 括约肌。

2 M-R ：心脏、血管、平滑肌、眼、

腺体。

3 N 2 -R ： 骨骼肌。

4β 1 -R ：心脏。

5β 2 -R ：支气管、血管平滑肌。

10 分钟 10 分钟 30 分钟 1 认定目标 2 复习、讲述： 复习传出神经的生理学内容。 分类、递质的代谢、受体的分布及生理效应。 3 提问、病例讨论检查预习。 4 再次认定目标及达 成度。 教材 讲稿 病例 病例： 有一病人，表现为呼吸困难、

恶

心、

呕

吐、

大汗、

血压

下降。请问这是那个受体兴奋的结果？

提问： 1 血管上都有那些受体？兴奋时的效应是什么？ 2 M 、 β 2 -R 兴奋时，支气管各表现是什么？ 2 说明各药的

作用原理、作用

第十二章 拟胆碱药 一 毛果芸香碱

15 分钟 25 分钟 1 认定目标。 2 讲述： 教材 讲稿 提问： 支气管哮喘的病人

及用途。

[ 作用机制 ] 能选择性激动 M-R ，对眼、腺体作

用强。

[ 药理作用 ] 缩瞳、降低眼内压、调节痉挛。

[ 用途 ] 青光眼、缩瞳。 [ 不良反应、用药注意 ] ：眼、头痛。

J 二 新斯地明

[ 作用原理 ] 抑制胆碱酯酶。 [ 作用、用途 ] ： 1 兴奋骨骼肌。

2 兴奋胃肠及膀胱平滑肌。

3 减慢心室频率 。

[ 不良反应 ] ： 1 如腹痛、出汗、瞳孔缩小等。

2 禁忌症：哮喘、房室传导阻滞、机 械性肠梗阻 四 毒扁豆碱 其作用选择性差

5 分钟 各药的作用原

理、作用及用

途。 3 再次认定目标及达 成度。

为什么不能用新斯地明？

教 案

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