蒙太奇表现的形式语言
蒙太奇类型一、两种类型的蒙太奇（一）叙事蒙太奇以描述动作、讲述
蒙太奇类型一、两种类型的蒙太奇（一）叙事蒙太奇以描述动作、讲述事件、发展情节为目的镜头组合方式，称叙事蒙太奇。
镜头按照逻辑或时间顺序组合在一起，每个镜头都含有事态性的内容，其作用是从戏剧角度（戏剧元素在一种因果关系下展示）和心理角度（观众对剧情的理解）去推动剧情的发展。
常见形式：连续蒙太奇、平行蒙太奇等（二）表现蒙太奇1、定义：表现蒙太奇是一种旨在加强艺术表现力和情绪感染力的蒙太奇类型。
它通过镜头的对列或者镜头内部元素的变化造成积累、对立或冲突，借助观者的联想和想象，从而取得丰富的意义。
2、基本特征（1）不是单纯为了叙事，而是为了激发联想、表达意义（2）镜头组合的依据不单是连续的时空关系和逻辑顺序，而是前后画面间的内在联系（3）效果的取得需要依赖观者的联想和想象3、表现蒙太奇的一般形式——隐喻、象征、积累、平行、对比、复现二、连续式蒙太奇连续式蒙太奇：以一个连贯动作的持续出现或一条有逻辑因果关系的叙事线索为主要依据的镜头组接。
镜头组接的依据：情节顺序、时间空间顺序与逻辑顺序（一）简单的镜头叙述形式1、前进式（顺序式）句式——叙述由远到近、镜头景别由大到小的叙事方式。
心理依据：人们观察与了解事物的方式，由远及近，由全部到局部，到重点和细节例："从前有座山，山里有个庙，庙里有个老和尚，还有一个小和尚……"2、后退式（悬念式）句式——叙述由近及远，景别由小到大的叙事方式。
心理依据：从局部小景别镜头开始，利用局部镜头在信息呈现上的不完整和不确定性，引发观众心理期待，形成悬念。
例：电影《紫色》中，姐姐等待远方妹妹的来信一段。
（1）特：跑动中的马蹄（2）特：滚动的马车轮（3）中：马车上的邮递员（4）大全：一辆邮递马车驶近农庄的信箱前（二）复合的蒙太奇叙事形式以上的简单句式是剥离了众多影响因素的基础句式。
实际运用中，还要考虑事件与环境、事物、人物的关系，情绪因素、气氛因素等……叙事的剪辑通常是建立在一个甚至几个简单句型基础上的复合形式。
蒙太奇的表现形式(整理精校版)
蒙太奇的表现形式作文辅导0407 1440（一）平行式蒙太奇（并列）。
在影视里，往往在故事情节发展过程中，通过两件事或三件事，在同时异地进展着，互相有呼应，又有联系，彼此起着促进刺激的作用。
这用方式就是平行的蒙太奇。
例如，影片《董存瑞》中，董存瑞与郅振标分头去找县委书记王平和八路军连长，要求参军的一段故事情节，就是话分两头，平行发展的处理方法。
（二）对照式蒙太奇(对比)。
在影视片里常看到富与穷的对比，强与弱的对比，文明与粗暴的对比，伟大与渺小的对比，进步与落后的对比等等，这些构成方法，就是对照或对比的蒙太奇。
杜甫诗中有这样的句子：“朱门酒肉臭，路有冻死骨。
”这是诗文中的对比手法。
如影片《一江春水向东流》中，张忠良与王丽珍在重庆跳舞的脚与上海日本兵大马靴叠化对比镜头。
另一场戏中，一个女孩领着一个瞎老头子在街头卖唱，与阔佬们在高楼大厦饮美酒相对比。
（三）复现式蒙太奇（反复）。
在影视片里常见到，从内容到性质完全一直的镜头画面，反复出现。
这种画面总是在剧情发展的关键时刻出现，其用意是加强影视片主题思想或不同历史时期的转折，从而唤起观众对影视片的主题和主人公的深刻印象和认识。
反复出现的镜头，必须是在关键人物的动作线上，这样才能够突出主题，感染观众。
这种构成法，就是复现式蒙太奇或反复蒙太奇。
如影片《乡村女教师》中反复出现的地球仪，它代表着不同历史时期的转折。
这种结构方法就是复现式蒙太奇。
影片《第六纵队》中，26号门牌三次出现，都是在主要人物出现时，情节发展的关键时刻，从而加深观众的联想，突出情节、事件、人物，这也就是复现式蒙太奇。
电视剧《苏雅的故事》中苏家小院，20集中，每集都要重复运用几次，突出主题，说明故事就发生在这个小院里。
（四）交叉式蒙太奇。
影视片中常见到这样的故事情节一个人被匪徒捉去，正在进行审问拷打，而另一方人正在骑马或乘车赶去营救。
这两个内容不同的镜头，按照故事情节的发展，一会出现匪徒们拷打，一会出现营救的人们乘车或骑马赶来，利用同一时间和不同空间内容的镜头，交叉地主接起来，使两种动作构成紧张的气氛和强烈的节奏感，造成惊险的戏剧效果。
蒙太奇的意义
蒙太奇的运用（黑白/彩色）影像——图片——（旁白/背景）声音——（阴暗/明亮）光影——（全景/近景）景观叙事蒙太奇：交代情节展示事件为主旨，按照情节发展的时间流程，因果关系来切合镜头，这种脉络清晰逻辑连贯明白易懂注意：0：分清主要情节线索，以及观众的理解习惯1：镜头能够推动情节向前发展，压缩时间2：要符合观众心理感受蒙太奇的表现形式1：平行：两条或者多条情节线，一是：平行表现，分别叙述；二是：相互穿插表现2：重复：代表某种含义的同一事物多次出现在在画面中，每次出现的方式往往有区别。
3：积累：气氛相同情绪一致形象相似的影响多次反复出现，给观众视觉高潮，加速渲染4：呼应：有着前呼后应承上启下前因后果的两个或者多个镜头衔接5：对比：黑与白，纯洁与肮脏，高空与地下等系列镜头的对比。
6：隐喻：发芽的小草代表刚出生的婴儿，挣扎死亡的动物代表濒临死亡的生命长镜头：节奏缓慢，使人压抑，同自然相结合，适合抒发情感和表达悠远的情绪短镜头（闪镜头）：快速，冲动的，活泼的，产生愤怒、速度、极大的活力、剧烈的冲击表达动感，紧张的气氛动静结合，远近结合，全景-中景-近景-特写天堂电影院中：老人抚摸孩子的面颊，等手放下时候，孩子已经长大了或者洗澡，等下水时候还是小孩子，等出水的时候已然是大孩子了这就是省略的运用转场：双边转场：同一轨道，两段素材之间单边转场：一段素材的片头或者片尾1.5.1 蒙太奇的含义在视频编辑领域，蒙太奇的含义存在狭义和广义之分。
其中，狭义的蒙太奇专指对镜头画面、声音、色彩等诸元素编排、组合的手段。
也就是说，是在后期制作过程中，将各种素材按照某种意图进行排列，从而使之构成一部影视作品。
由此可见，蒙太奇是将摄像机拍摄下来的镜头，按照生活逻辑、推理顺序、作者的观点倾向及其美学原则连接起来的手段，是影视语言符号系统中的一种修辞手法。
从广义上来看，蒙太奇不仅仅包含后期视频编辑时的镜头组接，还包含影视剧作从开始到完成的整个过程中创作者们的一种艺术思维方式。
蒙太奇类型及举例
4.重复式蒙太奇
具有一定寓意的镜头在关键时刻反复出现，以达到刻划人物， 深化主题的目的
《魂断蓝桥》中就六次让幸运物重复出现
5.积累式蒙太奇
把性质相同而主题相异的画面，按照动作和造型特征的不同，用不同长度，剪辑成一组具有紧张气氛和强烈节奏的蒙太奇片段
《建国大业》等一些影片中战役大炮、飞机、枪弹等武器发福交替组接起来
表现性蒙太奇
1.对比式蒙太奇
通过镜头或场面之间在内容(如贫与富、苦与乐、生与死,高尚与卑下,胜利与失败等)或形式(如景别大小、色彩冷暖,声音强弱、动静等)的强烈对比,产生相互冲突的作用
《三傻》中，三位男主人公到Raju家黑白色的运用
2.隐喻式蒙太奇
通过镜头或场面的对列进行类比,含蓄而形象地表达创作者的某种寓意，往往具有强烈的情绪感染力，不过,运用这种手怯应当谨慎,隐喻与叙述应有机结合,避免生硬牵强
《三傻》结尾风景隐喻主人公生活现状大好
3.象征式蒙太奇
与隐喻相近，常以具体事务来象征抽象意义
《血战台儿庄》片尾红旗的升起象征战役的胜利
2.平行式蒙太奇
常以不同时空(或同时异地)发生的两条或两条以上的情节线并列表现,分头叙述而统一在一个完整的结构之中。几条线索平列表现,相互烘托,形成对比,易于产生强烈的艺术感染效果。
《南征北战》中描述敌军追赶和我军转移的场景
3.交叉蒙太奇
它将同一时间不同地域发生的两条或数条情节线迅速而频繁地交替剪接在一起,其中一条线索的发展往往影响另外线索,各条线索相互依存,最后汇合在一起。这种剪辑技巧极易引起悬念,造成紧张激烈的气氛,加强矛盾冲突的尖锐性,
蒙太奇类型
特 征
第4讲 影视广告语言艺术——蒙太奇
指影片中前面出现过的画面、动作和对白以及场 景、道具、音乐等在后面重复出现，表现出前呼 后应，反复强调的效果，可使影片内涵由浅入深， 意境由淡而浓，从而增加艺术感染力。 韩国教育孩子公益广告
2013-9-23
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(5)积累式蒙太奇
这种剪辑方法，是把性质相同而主体形象相异的画 面，按照动作和造型特征的不同，用不同的长度，剪接 成一组具有紧张气氛和强烈节奏的蒙太奇片断。
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蒙太奇和长镜头的区别：
内容上，蒙太奇强调以镜头的组接表达影片内容，
而长镜头更强调镜头内部的表现力。 创造时空的特点上，长镜头更擅长于在表现事件发 生、发展中时空的连贯性，有较强的时空真实感。 蒙太奇表意较单纯，长镜头具有多义性。
长镜头与蒙太奇具有不同的美学风格，如果两 者完全对立起来则是形而上学的做法，最好是 将二者结合起来，以内容决定形式，只用最适 合表现影片内容的表现形式，共同构造影片。
第四讲 影视广告语言 艺术——蒙太奇
一、蒙太奇的含义 二、蒙太奇的功能 三、蒙太奇的表现形式 四、蒙太奇与长镜头
一、蒙太奇的含义
1、蒙太奇的定义
蒙太奇是法语Montage的译音。蒙太奇原是建 筑学中的 一个名词，愿意是构成、装配，最后构成一个整体。 借用到电影艺术中，有组接、构成之意。 蒙太奇的完整概念，包含三个方面： (1) 作为电影反映现实的手法——独特的形象思维 方法； (2) 作为电影的基本结构手段，叙述方法； (3) 作为电影剪辑的具体技巧和技法。
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三、蒙太奇的表现形式
蒙太奇的表现形式——叙事性蒙太奇与表现性蒙太奇
叙事性蒙太奇 又称叙述性蒙太奇。 以交代情节、展示事件为主旨的一种蒙太奇类型 它按照情节发展的时间流程、逻辑顺序、因果关 系来分切组合镜头、场面和段落，表现动作的连 贯，推动情节的发展，引导观众理解剧情。 其优点是：脉络清楚、逻辑连贯、明白易懂。
蒙太奇类型两种类型的蒙太奇叙事蒙太奇以描述动作讲述
蒙太奇类型一、两种类型的蒙太奇（一）叙事蒙太奇以描述动作、讲述事件、发展情节为目的镜头组合方式，称叙事蒙太奇。
镜头按照逻辑或时间顺序组合在一起，每个镜头都含有事态性的内容，其作用是从戏剧角度（戏剧元素在一种因果关系下展示）和心理角度（观众对剧情的理解）去推动剧情的发展。
常见形式：连续蒙太奇、平行蒙太奇等（二）表现蒙太奇1、定义：表现蒙太奇是一种旨在加强艺术表现力和情绪感染力的蒙太奇类型。
它通过镜头的对列或者镜头内部元素的变化造成积累、对立或冲突，借助观者的联想和想象，从而取得丰富的意义。
2、基本特征（1）不是单纯为了叙事，而是为了激发联想、表达意义（2）镜头组合的依据不单是连续的时空关系和逻辑顺序，而是前后画面间的内在联系（3）效果的取得需要依赖观者的联想和想象3、表现蒙太奇的一般形式——隐喻、象征、积累、平行、对比、复现二、连续式蒙太奇连续式蒙太奇：以一个连贯动作的持续出现或一条有逻辑因果关系的叙事线索为主要依据的镜头组接。
镜头组接的依据：情节顺序、时间空间顺序与逻辑顺序（一）简单的镜头叙述形式1、前进式（顺序式）句式——叙述由远到近、镜头景别由大到小的叙事方式。
心理依据：人们观察与了解事物的方式，由远及近，由全部到局部，到重点和细节例："从前有座山，山里有个庙，庙里有个老和尚，还有一个小和尚……"2、后退式（悬念式）句式——叙述由近及远，景别由小到大的叙事方式。
心理依据：从局部小景别镜头开始，利用局部镜头在信息呈现上的不完整和不确定性，引发观众心理期待，形成悬念。
例：电影《紫色》中，姐姐等待远方妹妹的来信一段。
（1）特：跑动中的马蹄（2）特：滚动的马车轮（3）中：马车上的邮递员（4）大全：一辆邮递马车驶近农庄的信箱前（二）复合的蒙太奇叙事形式以上的简单句式是剥离了众多影响因素的基础句式。
实际运用中，还要考虑事件与环境、事物、人物的关系，情绪因素、气氛因素等……叙事的剪辑通常是建立在一个甚至几个简单句型基础上的复合形式。
5.1蒙太奇——表现性影视语言1
创立了“电影模特儿”理论： 他认为：电影演员和画家前面的模特差不多，只 不过是按照规定好的动作活动起来而已。电影艺术并 不始于演员的表演和各个不同场面的拍摄，单个镜头 只不过是素材，而不成其为艺术，只有蒙太奇的创作
才能成为电影艺术。他提出了积极的创作纲领：影片
结构的基础不是来自现实素材，而是来自空间结构和 蒙太奇。
杂耍蒙太奇——
就是不受原剧情事物生活逻辑的约 束，而是把那些随意挑选的独立的
感染手段自由组合起来，已达到最
终事物主题效果。
• 包括两个因素： • 1、一是具有冲击力量的能强烈感染观众 的场面 • 2、这些具有冲击力的场面是随意挑选的， 彼此不连贯的
2.关于“理性蒙太奇”
是爱森斯坦在20年代末期提出来的。他主张在电影中通
景：中创造“真实的生活片断”，而不是像梅里爱那
样，局限于传统的艺术观念，纪录戏剧舞台的表现形 式，从而拍摄出世纪初最富有想象力的一批影片。他 们在艺术创作中，在“我把世界摆在你的眼前”口号 下，逐渐形成了创作倾向较为一致的创作群体，即被斯密士（史密斯）。
乔治·梅里爱的 “停机拍摄”事件
电影语言的构成手段开始变得复杂了。
梅里爱 不满足于客观记录现实生活，他把电影与魔 术结合一起，搭建了摄影棚，在棚里搭景拍摄， 把戏剧、文学引入电影。 1899年，他拍了童话片《灰姑娘》，分成12个 镜头，每一个镜头相当于舞台上的一幕。 梅里爱提出了“银幕即舞台”的口号。借用戏 剧舞台的叙事方式，创造了银幕上的“多幕 剧”。画面的边框相当于舞台的边框。
称为创造出来的地理环境。
• 利用人们的错觉把不同时空的片断构成一个整体，
在观众的视觉中构成一个持续的、整体的动作与时空。
• 库里肖夫效应
蒙太奇的表现形式
蒙太奇的表现形式蒙太奇的表现形式（一）平行式蒙太奇这是一种很古老的蒙太奇表现形式。
在影片故事发展过程中，通过两件或三件内容性质上相同，而在表现形式上不尽相同的事，同时异地并列进行，而又互相呼应、联系，起着彼此促进互相刺激的作用，这种方式就是平行蒙太奇。
例如影片《董存瑞》中，董存瑞与郅振标分头去找县委书记王平和八路军连长，要求参军的一段戏，就是平行蒙太奇。
这种话分两头，平行发展的艺术手法，在我国古典小说中是常见的。
（二）对比式蒙太奇富与穷、强与弱、文明与粗暴、伟大与渺小、进步与落后等等的对比，在影片中是常见的。
这也是一种很古老的蒙太奇的形式，早在十九世纪电影的先驱者就用这样的对比表现贫富的悬殊与对立。
这种艺术手法，在我国古典诗歌中，同样比比皆是，如在杜甫的诗中就有"朱门酒肉臭，路有冻死骨"，"高马达官厌酒肉，此辈杼轴茅茨空"，"富家厨肉臭，战地骸骨白"……等诗句。
我国优秀影片《一江春水向东流》中，有许多这样的对比式蒙太奇镜头。
如张忠良与王丽珍在重庆跳舞的脚，与正在践踏祖国大地的日本兵大马靴的脚迭化的对比镜头；一个女孩领着一个瞎老头在街头卖唱，与阔佬们在高楼大厦寻欢作乐的对比镜头。
这种蒙太奇表现形式，甚至可以成为主要的剧作结构方法，如夏衍同志的电影剧本《上海甘四小时》，就是一个成功的例子。
匈牙利电影理论家巴拉兹在《电影美学》中曾经这样谈到对比蒙太奇："一种视觉上的并列现象，在我们思想里引起了一种对比。
反复并列的手法，迫使我们把两者加以对照。
"（三）交$&*式蒙太奇这种剪辑方法，是把同一时间在不同空间发生的两种动作交叉剪接，构成紧张的气氛和强烈的节奏感，造成惊险的戏剧效果。
例如，格里菲斯的"最后一分钟营救"。
（四）复现式蒙太奇从内容到性质完全一致的镜头画面，反复出现，叫做复现式蒙太奇。
这种蒙太奇总是在剧情发展的关键时刻出现，意在加强影片主题思想或表现不同历史时期的转折。
蒙太奇句型
蒙太奇句型
一、叙事蒙太奇
1.前进式句型：
远——全——中——近——特
2.后退式句型
特——近——中——全——远
3.复合叙事蒙太奇（插入式）
顺序式+插入式
4.呼应式（连贯式）
前一个“呼”+后一个“应”
5.过渡式
两个镜头（段落）之间有过渡点（过度镜头）
6.倒叙式
如影片《即日起程》开始镜头即是倒叙。
二、表现蒙太奇
7.积累蒙太奇
即是我们通常所说1+1>2 此句型重在写意
8.重复蒙太奇
（1）相同相加
（2）连续出现，不尽相同
（3）不连续出现，完全相同
（4）不连续出现，不完全相同
9.对比蒙太奇
相反相加（朱门酒肉臭，路有冻死骨）
10.平行蒙太奇
两线相加：同时异地，异地同时
11.比喻蒙太奇
本体+喻体
12.象征蒙太奇
只有喻体
13.交叉蒙太奇
最后一分钟营救
14.节奏蒙太奇
打破时间顺序
15.诗意蒙太奇
常在电视散文中出现，如：冰封解冻，春暖花开，枯木逢春
16.思想蒙太奇
17.声画对位蒙太奇
声音与画面相对独立，又互相映衬
18.声画同步蒙太奇
声音产生于画面之中，声音与画面完全同步
19.声画分离蒙太奇
声音画面完全相反，彼此成反衬作用
20.镜头内剪辑
22.运动场镜头。
八种蒙太奇的手法举例
八种蒙太奇的手法举例答：八种蒙太奇手法分别是平行蒙太奇、交叉蒙太奇、颠倒蒙太奇、连续蒙太奇、抒情蒙太奇、叙事蒙太奇、表现蒙太奇、理性蒙太奇。
一、平行蒙太奇平行蒙太奇是指在同一个时间，不同的地点，并列的叙述两个或者两个以上的事件。
在剪辑时分别穿插两个事件的镜头，相互烘托，形成对比，易于产生强烈的艺术感染效果，表现跨越空间的特性。
二、交叉蒙太奇交叉蒙太奇指在同一时间，不同地点发生的两条或数条情节线交叉剪接在一起，各事件相互依存，最后汇合在一起，造成惊险的戏剧效果。
与平行蒙太奇不同的是，交叉蒙太奇往往用于创造节奏，造成紧张激烈的气氛;多用于惊险、恐怖和战争等情节。
三、颠倒蒙太奇颠倒蒙太奇是一种打乱结构的蒙太奇手段，指先展现故事或事件的当前状态，再介绍故事的始末，表现为事件概念上“过去”与“现在”的重新组合，造成倒叙或者插叙的效果。
虽然事件顺序打乱，但时空关系清楚，叙事仍符合逻辑，常借助叠印、划变、画外音、旁白等转入倒叙。
四、抒情蒙太奇抒情蒙太奇是指保证叙事和描写连贯性的同时，表现超越剧情之上的思想和情感。
最常用的抒情蒙太奇，往往在一段叙事场面之后，恰当地切入象征情绪情感的空镜头。
空镜头也就是"景物镜头“，是指画面中没有人，是导演阐明思想内容、叙述故事情节、抒发感情的重要手段。
五、心理蒙太奇心理蒙太奇，指通过镜头的组接，直接而生动的表现人物的心理活动以及精神状态，比如人物的梦境、回忆、幻觉、思索以及想象等心理，是人物心理造型的表现，往往用于表现追忆的镜头中。
六、隐喻蒙太奇隐喻蒙太奇也称比喻蒙太奇、象征蒙太奇、联想蒙太奇。
它要求所连接的镜头，场面之间，存在某种微妙的类比联系，通过“相似点”、“具象点”和“寓意点”，突出事物之间的有关特征，促使观众领会其中内在的、深层的含义。
蒙太奇
蒙太奇
蒙太奇是一种处理电影时空的手段，爱森斯坦于二十年代初在戏剧与电影创作实践中采用并在理论上提出的一种结构演出的方式。
意思是选择具有强烈感染力的手段加以适当的组合，以影响观众的情绪，使观众接受作者的思想理论。
就观众而言，蒙太奇是电影讲故事的一种特殊方式；导演用视听语言叙述着一个世界，这种语言的语汇是画面和声音，而语法就是蒙太奇。
蒙太奇派强调综合，即主张大量借用其他艺术的手法，如隐喻、对比、省略、烘托等。
从技巧上说，蒙太奇派的影片构成原则是“片断的组合”，即以短镜头为主，比较突出前景，孤立地运用造型因素。
叙事蒙太奇：连续式蒙太奇、平行蒙太奇、交叉蒙太奇
表现蒙太奇：隐喻蒙太奇、对比蒙太奇，重复蒙太奇、象征
这是蒙太奇的两种大的分类方式，其中会有某些交叉，比如在运用平行蒙太奇时，经常赋有对比或象征的意义。
连续式蒙太奇：动作连接（省略：开门、关门）语言连接（对话）平行蒙太奇：两条或两条以上的线索，交替表现不同地点同一时间发生的事件。
（最著名和首创的是格里菲斯的《党同伐异》）
交叉蒙太奇：两组镜头含有因果关系，经常表现在最后一份钟营救等惊险片上。
隐喻蒙太奇：爱森斯坦及卓别林的影片。
《战舰波将金号》
对比蒙太奇：《一江春水向东流》（夫妻两地的两种生活状态）在影片中经常出现的：富人生活场景与穷人生活场景的交织，安宁的影像和骚乱的影像交叉，城市镜头和乡村镜头等等交替。
重复蒙太奇：某一道具或景物反复出现，以暗示某种含义。
（《不准掉头》《小城之春》）。
艺术手法蒙太奇镜头语言
蒙太奇艺术手法镜头语言的应用一、蒙太奇发展概述蒙太奇是法语monta ge的音译，原是法语建筑学上的一个术语。
该词的原意是安装、组合、构成。
蒙太奇(montag e)在法语是“剪接”的意思，被俄国电影理论家库里肖夫、普多夫金、爱森斯坦等发展成一种电影中镜头组合的理论。
还有美国的著名导演格里菲斯也对蒙太奇的发展做出了突出贡献，使之成为电影艺术的一个术语。
蒙太奇原对影像与影像之间的关系而言，有声影片和彩色影片出现之后，在影像与声音（人声、音响、音乐），声音与声音，彩色与彩色，光影与光影之间，蒙太奇的运用又有了更加广阔的天地。
蒙太奇的名目众多，迄今尚无明确的文法规范和分类，但电影界一般倾向分为叙事的、抒情的和理性的（包括象征的、对比的和隐喻的）三类；电视较多用叙事和表现蒙太奇。
第二次世界大战后，法国电影理论家安德烈·巴赞（AndreBazin，1918－1958）对蒙太奇的作用提出质疑：认为蒙太奇是把导演的观点强加于观众，限制了影片的多义性，主张运用景深镜头和场面调度连续拍摄的长镜头摄制影片，认为这样才能保持剧情空间的完整性和真正的时间流程。
较极端的例子：希区柯克曾经在电影《绳索》（Rope）中尝试全本用一个镜头拍到底，但是效果并不理想。
但是蒙太奇的作用是无法否定的，电影艺术家们始终兼用蒙太奇和长镜头的方法从事电影创作。
也有人认为长镜头实际上是利用摄影机动作和演员的调度，改变镜头的范围和内容，并称之为“内部蒙太奇”。
1、蒙太奇的定义简要地说，蒙太奇就是把分切的镜头组接起来的手段。
通过将摄影机拍摄下来的镜头，按照生活逻辑，推理顺序、作者的观点倾向及其美学原则联结起来的手段。
因为每一个镜头都不是孤立存在的，它在形态上必然和与它相连的上下镜头发生关系，而不同的关系就产生出连贯、跳跃、加强、减弱，对比、反衬等不同的艺术效果。
蒙太奇的表现形式
蒙太奇的表现形式蒙太奇的表现形式蒙太奇表现形式多种多样，一般把蒙太奇组接中技巧分为两大类：一类是叙事蒙太奇；另一类是表现蒙太奇。
一、叙事蒙太奇叙事蒙太奇也称叙述蒙太奇、连续蒙太奇、连续构成。
它是蒙太奇最简单、最直接的表现。
是意味着将许多分镜头按逻辑或时间顺序分段组接在一起，这些镜头中的每个镜头自身都会有一种事态性的内容，其作用是从戏剧角度和心理角度（观众对剧的理解）去推动剧情的发展。
叙事蒙太奇的作用便于叙述一段剧情，展示一系列事件。
叙事蒙太奇的技巧注重的是镜头纪录、揭示功能。
它的几个镜头连接在一起时，在时间上是连续进行，在空间上是一个整体（即使不是同一空间）。
它能表达事件的发展和运动连贯，给人以流畅、清楚、明白的感觉。
例如以下几个镜头组接：（仿照着组镜头进行拍摄相似镜头的拍摄）1．主人伏在写字桌前看书，听到敲门声。
2．客人在门外敲门。
3．主人站起，走向房门开门。
4．主客人握手招呼。
假如我们把叙事蒙太奇和文学创作的叙述、描写、议论、抒情四种基本表现方法放在一起来研究，就可以发现，叙事蒙太奇大致上相当于文学创作中的叙述和描写。
简单地说，叙事蒙太奇就是通过镜头的组接，来简单地叙述一段故事。
叙事蒙太奇镜头组接的依据是生活的逻辑。
根据生活自身的逻辑，叙事蒙太奇的镜头组接大致呈现出三种顺序：第一、叙述一个正在发展中的事件，往往是按时间顺序来组接镜头，来展示生活的流程，体现了时间的连续性。
例如电视连续剧《三国演义》的第一集《桃园三结义》，按照时间顺序组接下面一组镜头：刘备、关羽、张飞三人相遇，酒店叙谈之间，不觉情投意合，相见恨晚，于是三人结为兄弟，在桃园祭拜天地，立下“不能同年同月同日生，但愿同年同月日死”的誓言，成为世人传颂的千古绝唱。
这个段落按照时间顺序来组接镜头，叙述故事。
在电视剧、电视专题节目中大多都采用这种按时间的顺序来叙述情节。
观看《桃园三结义》片断第二、按照空间顺序来组接，来逐一地展示各个不同空间事物的存在状态或事件的发展状态，由各个不同场景的集合而构成的空间，必定要包含着这一个空间和那一个空间，局布空间和整体空间内在的联系，从而使各个不同的空间会形成有机的整体。
蒙太奇的类型及技巧
蒙太奇的类型及技巧（⼀）叙述性蒙太奇以交代情节、展⽰事件为主旨的⼀种蒙太奇类型。
按照情节发展的时间流程、逻辑顺序、因果关系，来分切组合镜头、场⾯和段落，表现动作的连贯，推动情节的发展，引导观众理解剧情。
它是影视艺术中最基本的、常⽤的叙述⽅式。
优点是脉络清楚、逻辑连贯，明⽩易懂。
叙述性蒙太奇根据叙述⽅式⼀般分为连续蒙太奇、颠倒蒙太奇、重复（复现式）蒙太奇、平⾏蒙太奇、交叉蒙太奇等。
1、连续蒙太奇在影视艺术中⽤得很普遍，就象通常讲故事、说评书惯⽤的⽅式⼀样，沿着⼀条单⼀的情节线索，按照事件的逻辑顺序，有节奏地连续叙述，表现出其中的戏剧跌宕。
连续蒙太奇由于缺乏时间、地点、场⾯的突然变化，⽆法直接展⽰多条线索同时发展的情节，难于突出各条线索之间的对列关系，不利于省略多余的过程，有时易造成平铺直叙、拖沓、冗长的感觉。
因此，它⼤都和其他叙述性蒙太奇⼿法组接在⼀起使⽤，⼜往往会融合某些表现性蒙太奇的因素在内。
2、颠倒蒙太奇指结构上的插叙或倒叙，即打破动作和情节发展的时间顺序，从现在转到过去，或从过去回到现在的颠倒。
它常常通过⼈物的回忆，说明事情的原委，造成叙述上的跌宕起伏。
运⽤恰当，能够避免平铺直叙，增强悬念。
3、复现式蒙太奇蒙太奇结构中，代表⼀定寓意的镜头或场⾯在关键时刻反复出现，造成强调、对⽐、呼应、渲染等艺术效果。
复现式蒙太奇的运⽤⽅式，其⼀，是从内容到形式完全重复。
其⼆，是通过事物形式上的重复来突出事物内容上本质的变化，视听形象的复现，可以使影⽚结构更加完整，并产⽣节奏感。
但要选择好复现的对象和时机，做到每次复现⼀般都要在内容和形式上有所增减，即注意复现中的变化。
4、平⾏蒙太奇两条或两条以上情节线索的并列表现、分头叙述⽽统⼀在⼀个完整的情节结构之中，或⼏个表⾯毫⽆联系的情节（或事件）互相穿插交错表现⽽统⼀在共同的主题中。
平⾏蒙太奇可以⽤来处理剧情，删节过程，集中概括，节省篇幅，扩⼤容量；⼜可以⽤来相互烘托，彼此呼应，丰富剧情；还可以提供⾃由叙述和时空灵活转换的可能性。
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影视作品视听形式语言
浅析蒙太奇表现手法在影视剧中的运用
苏州大学2014 MFA 惠建民 无锡
什么是蒙太奇
蒙太奇一词来自法文“montage”，原是一个 建筑学用词，表示装配，组合，构建。 最初的电影没有剪辑，影像时空与真实时空 完全统一。蒙太奇的出现，打破了这种统一的时 空关系，使得电影的叙事结构复杂化，时空多元 化，给予创作者丰富的表达方式，是视听语言的 革命。 几乎可以说我们现在能看到的镜头组接剪辑 方式，都可以称为蒙太奇。
鹰爪铁布衫
表现蒙太奇
心理蒙太奇
心理蒙太奇将电影中的画面，镜头或段落用 来表达人的内心世界、幻想、潜意识、梦境、回 忆等内容，这些镜头组接多用交叉，穿插的手法， 呈现出片段性，不连贯性，跳跃性，不确定等特 点。 心理蒙太奇是心理电影、惊悚电影常用的创 作技法，充满了浓郁的主观色彩与这里意味。
《深空失忆》
表现蒙太奇
对比蒙太奇
旨在通过尖锐的对立或强烈的对比，产生相 互强调、相互冲突的作用，强化所表现的内容、 情绪和思想。
《辛德勒的名单》中对比镜头
表现蒙太奇
隐喻蒙太奇
类似文学中的比喻修辞手法，通过镜头的对列、 交替剪接，把不同事物的某种相似特征突显出来， 利用类比的途径，含蓄而形象的表达创作者的某 种寓意，以引起观众的联想。
《心花路放》中平行蒙太奇手法贯穿全剧。
叙事蒙太奇
交叉蒙太奇
是指同一时间、不同空间发生的两条或两条 以上的故事情节线索因其内部的因果关系而紧密 快速的缠绕在一起，难解难分、相互影响，相互 角力。
筷子兄弟MTV《小苹果》
小苹果中交叉蒙太奇的运用
叙事蒙太奇
重复蒙太奇
指影视作品中有一定寓意的镜头或场面在全 片中不断的隐现，或者在重要的场合，情境中重 复出现，造成一定的对比、重叠、复沓、回环的 效果。
蒙太奇的类型
蒙太奇在影视作品中的运用非常广泛，概念 也被无限的补充和延伸，所以目前学术界对蒙太 奇的分类并无定论，较我们相对常见的从形式功 能的角度来分类，可以将其分为：画面蒙太奇和 声音蒙太奇。其中画面蒙太奇又可分为：叙事蒙 太奇和表现蒙太奇。
叙事蒙太奇：
以交代主要的故事情节和主要的事件为主旨， 通常按照事情发展的线性顺序来组织镜头、场面 或段落，是常见的蒙太奇类型。
《智取威虎山》中的行军画面
叙事蒙太奇
平行蒙索齐头并进、分头叙述、最终统一于完整 的故事主题中。
《心花路放》讲述了在生 活中遭遇了情感危机的耿 浩（黄渤饰），陷入难以 自拔的痛苦之中，好朋友 郝义（徐峥饰）为了帮助 他摆脱痛苦，带着耿浩开 始了一段非常搞笑的猎艳 之旅。
格里菲斯进一步深化了影像表现的 各种可能性。他开始有意识采用分镜头 方法，多视点多空间表现动作对象，由 此归纳出"不是实在的描绘整个动作，却 又使观众产生看到了全部动作的感觉"的 剪辑技巧，同时，他还利用镜头连接顺 序、镜头长短安排来创造戏剧性效果和 节奏，使蒙太奇第一次具有了美学意义。
真正将蒙太奇技巧上升到美学理论体系高度 的是以库里肖夫、普多夫金、爱森斯坦等为代表 的一批前苏联导演。他们从不同侧重探讨了蒙太 奇的内涵和美学意味，并且在实践中贯彻着各自 的蒙太奇理念。
蒙太奇的发展
1902年爱德文· 鲍特制作了一部《美国消防 队员的生活》片中，第一次出现反映消防队员活 动的旧影片记录素材和补拍的抢救母亲和孩子的 表演镜头接在一起，这在当时是空前的壮举，因 为他探索了电影自由结构时间空间的可能性，确 立了电影利用不同镜头组合表现同一运动的叙述 形式。
《美国消防队员的生活》
表现蒙太奇
抒情蒙太奇
抒情蒙太奇又叫诗意蒙太奇，在保证叙事和 描写的连贯性的同时，表现超越剧情之上的思想 和情感的镜头或场面组接。意义重大的事件被分 解成一系列近景或特写，从不同的侧面和角度捕 捉事物的本质含义，渲染事物的特征。
《集结号》
结语
通过各种蒙太奇手段的运用，电影的叙述在 时间、空间的运用上获得极大的自由。每个镜头 都表现一定的内容，按照一定顺序组接，就能引 导和规范观众的注意力，影响观众的情绪和心理， 激发观众联想和思考，形成主客体间的共同创造。
叙事蒙太奇：
连续蒙太奇、平行蒙太奇、交叉蒙太奇、重 复蒙太奇。
叙事蒙太奇
连续蒙太奇
一般叙事线索单一，按照事件的逻辑顺序， 平实的连续叙事。这种叙事自然流畅，朴实平顺， 但由于缺乏时空与场面的变换，无法直接展示同 时发生的情节，难于突出各条情节线之间的对列 关系，不利于多条线索纵横交织发展，易有拖沓 冗长、平铺直叙之感。 叙事方式类似："从前有座山，山里有个庙， 庙里有个老和尚，还有一个小和尚……"
《飞屋环游记》中多次用到重复蒙太奇
表现蒙太奇：
将两个或者两个以上在时空上看似不关联的 镜头对列起来，通过在内容或形式上的相互对照、 补充、碰撞，从而产生新的意义。这种蒙太奇手 法旨在唤醒观众的潜意识，促使其透过画面产生 联想，启发对生活的思考。
表现蒙太奇：
对比蒙太奇、隐喻蒙太奇、心理蒙太奇、抒 情蒙太奇。