最新防火防电主题班会
用火用电安全教育主题班会教案（精选7篇）
用火用电安全教育主题班会教案（精选7篇）用火用电安全教育主题班会教案篇1教学内容：学习一些用电、防火的安全常识，杜绝安全隐患教学目标：1、通过学习，让学生充分了解家居生活中的用电、用火安全，增强安全观念。
2、培养学生自护、自救的能力，健康成长。
教学重、难点：树立自护、自救的观念，培养自护、自救的能力。
教学过程：一、谈话导入。
说到安全，大家都能说出许多应该注意的内容来。
要是把安全和家联系起来，恐怕大家首先想到的是：家是港湾，我们在家受到爸爸、妈妈的关心、爱护。
家里应该是不存在什么危险的了。
其实呀，在家庭生活中仍然有着许许多多的意外，同学们应该加以注意，尤其是在用电方面要小心对待。
二、揭题。
1、板书课题。
2、全班齐读课题。
三、用电常识。
1、观看情景剧思考：这两位同学独自在家时，注意用电安全了吗?应该怎么做才是正确的? 2、讨论、交流，了解用电常识。
(1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下切断电源。
(2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭正在工作的电器。
(3)电器使用完毕后应该拔掉电源插头。
3、观看情景剧4、联系生活谈谈用电安全。
(1)电视机只用遥控器关其实是错误的。
因为此时的电视机仍然处于待机状态，应该亲手关闭电视机的电源开关并拔掉插头。
(2)冬天，电暖器用完后，一定要把插头拔下，不要让它处于保温状态而不去管它。
(3)雷电天气时，要关闭正在使用的电器，特别是电视机、电脑。
(4)使用电器的过程中，如果看到有冒烟、冒火花的现象或者闻到焦味，都应该马上关闭电源开关，停止使用，并请专业的维修人员检查。
四、自救知识。
1、展示各种因用电引起的`火灾图片。
2、学习自救知识。
(1)发现有人触电的时候，不要用手接触对方，可以想办法关闭电源。
(2)拨打报警电话119。
(3)火灾逃生的方法。
五、安全常识1、发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，并迅速通知专业维修部门来处理。
2、不能随意倾倒液化气残液，因为液化气残液，一旦遇到明火，将会发生一连串的燃烧爆炸。
防火防触电主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体学生及班主任一、班会背景随着科技的不断发展，电器设备在我们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。
然而，随之而来的安全问题也不容忽视。
为了提高学生的安全意识，预防火灾和触电事故的发生，本次班会特以“防火防触电”为主题，对学生进行安全教育。
二、班会流程1. 开场致辞张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 防火知识讲解- 主讲人：校安全员李老师- 内容：1. 火灾的分类：李老师详细介绍了A类火灾（固体物质火灾）、B类火灾（液体火灾）、C类火灾（气体火灾）和D类火灾（金属火灾）。
2. 火灾的预防：李老师强调了日常生活中预防火灾的重要性，包括不乱扔烟头、不私拉乱接电线、不使用大功率电器等。
3. 火灾逃生方法：李老师介绍了正确的火灾逃生方法，如保持冷静、低姿前进、使用湿毛巾捂住口鼻等。
3. 触电知识讲解- 主讲人：物理老师王老师- 内容：1. 触电的原因：王老师解释了触电的原因，包括接触带电体、接触漏电体等。
2. 触电的危害：王老师强调了触电的危害，包括生命危险、身体伤害等。
3. 防触电措施：王老师介绍了防触电的措施，如不触摸裸露电线、不靠近高压设备、使用合格的电器设备等。
4. 案例分析- 主讲人：历史老师刘老师- 内容：刘老师通过播放火灾和触电事故的视频，让学生们了解事故的危害性，并提醒大家要时刻注意安全。
5. 学生互动环节- 环节：问答环节- 内容：张老师针对防火和防触电的知识进行了提问，同学们积极参与，现场气氛热烈。
6. 总结发言- 主讲人：班主任张老师- 内容：1. 张老师对本次班会进行了总结，强调了防火和防触电的重要性。
2. 张老师鼓励同学们将所学知识应用到日常生活中，提高自我保护意识。
3. 张老师对积极参与互动的同学给予了表扬，并希望大家在今后的生活中都能做到安全第一。
三、班会总结本次防火防触电主题班会取得了圆满成功。
中小学生《消防安全》主题班会教案五篇【精品】
《消防安全》主题班会1一、本次主题班会的目的：1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。
2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。
3、了解正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。
二、活动准备：1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。
2、了解一些防火安全知识。
三、本次班会的主要内容班长：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。
但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。
为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次《防火安全与我们息息相关》主题班会。
(一)通过多媒体展示同学们收集到的有关火灾事故的新闻、图片。
(二)同学们议论，各抒己见。
(三)了解一些防火安全知识。
1、着火了，怎么办?发生火情，同学们一定要保持镇静。
火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。
这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。
如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。
2、怎样报火警?(1)牢记火警电话119。
没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。
(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址。
(3)说明什么东西着火，火势怎样。
(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。
(5)报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。
(6)遇有火情，不要围观。
有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。
注意：不能随意乱打火警电话。
假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。
如发现有人假报火警，要加以制止。
3、使用火炉要注意什么?(1)在安装火炉时，同学们要提醒爸爸妈妈，安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。
防火防触电班会记录(3篇)
第1篇一、会议时间2023年4月15日（星期五）下午3:00二、会议地点学校多功能厅三、参会人员1. 全体班主任2. 学校安全保卫科负责人3. 学校后勤保障科负责人4. 年级组长5. 学生代表四、会议主题加强安全教育，提高防火防触电意识五、会议议程一、主持人开场班主任A：尊敬的各位领导、老师，大家好！今天我们召开这次班会，旨在提高全体师生的防火防触电意识，确保校园安全。
下面，我宣布本次班会正式开始。
二、安全保卫科负责人讲话安全保卫科负责人B：各位老师，同学们，大家好！近年来，我国校园安全事故时有发生，尤其是火灾和触电事故，给师生生命财产安全带来了严重威胁。
今天，我为大家讲解一下防火防触电的基本知识，希望大家能够认真学习，提高自我保护能力。
三、防火知识讲解安全保卫科负责人B：1. 火灾的成因及预防措施（1）火灾的成因：电气设备老化、不规范操作、易燃物品存放不当等。
（2）预防措施：定期检查电气设备，不使用违规电器，保持消防通道畅通，合理存放易燃物品。
2. 火灾逃生技巧（1）保持冷静，迅速判断火源位置。
（2）用湿毛巾捂住口鼻，低姿势逃生。
（3）不乘坐电梯，走楼梯逃生。
（4）如遇浓烟，寻找逃生通道。
四、触电知识讲解安全保卫科负责人B：1. 触电的原因及预防措施（1）触电原因：接触带电设备、潮湿环境下的电气设备、不规范的电气操作等。
（2）预防措施：不接触带电设备，保持电气设备干燥，规范操作电气设备。
2. 触电急救方法（1）立即切断电源。
（2）用绝缘物将伤者与电源隔离。
（3）进行人工呼吸和心脏按压。
（4）尽快拨打急救电话。
五、学生代表发言学生代表C：大家好！通过这次班会，我深刻认识到防火防触电的重要性。
在日常生活中，我会严格遵守安全规定，不接触带电设备，不乱扔易燃物品，提高自我保护意识。
六、班主任经验分享班主任D：在过去的学期里，我们班积极开展防火防触电教育活动，取得了显著成效。
以下是我总结的一些经验：1. 加强安全教育，提高师生安全意识。
校园用电防火班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间：2022年x月x日二、班会地点：学校多功能厅三、参会人员：全体师生四、主持人：班主任五、班会主题：加强校园用电防火意识，共建安全和谐校园六、班会内容：一、班会开场班主任首先对全体师生表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
强调用电防火安全关系到每个人的生命财产安全，希望大家能够高度重视，共同营造一个安全和谐的校园环境。
二、用电防火知识讲座1. 邀请校安办负责人为全体师生进行用电防火知识讲座。
（1）用电安全基本知识：介绍了电源插座、电线、电器等基本用电设备的使用方法和注意事项，强调禁止私拉乱接电线，禁止使用非正规电源插座。
（2）火灾发生的原因及预防措施：讲解了火灾发生的主要原因，如电线老化、短路、电器使用不当等，并提出了相应的预防措施，如定期检查电线、电器，及时更换老化设备，合理使用电器等。
（3）火灾逃生自救知识：介绍了火灾发生时的逃生路线、逃生方法、灭火器的使用方法等，强调在火灾发生时要保持冷静，迅速逃生。
2. 学生代表分享用电防火心得体会。
三、班级用电防火检查1. 班主任组织全班同学对教室、宿舍、实验室等场所进行用电防火检查。
2. 检查内容包括：电线、插座、电器是否老化，是否存在私拉乱接电线现象，消防器材是否齐全有效等。
3. 对发现的问题及时整改，确保用电安全。
四、班级用电防火公约签订1. 班主任宣读班级用电防火公约，全体同学认真聆听。
2. 同学们纷纷表示愿意遵守公约，共同维护校园用电安全。
3. 班主任组织全班同学在公约上签字。
五、班会总结班主任对本次班会进行了总结，强调以下几点：1. 用电防火安全是校园安全的重要组成部分，希望大家高度重视。
2. 全体同学要认真学习用电防火知识，提高自我保护意识。
3. 班级要定期开展用电防火检查，发现问题及时整改。
4. 共同遵守班级用电防火公约，共建安全和谐校园。
六、班会结束班主任宣布本次班会圆满结束，并祝愿全体师生在今后的学习和生活中，能够时刻注意用电防火安全，共同为创建安全和谐校园而努力。
防火防电主题班会记录 (2)
防火防电主题班会记录标题：防火防电主题班会记录引言概述：防火防电是我们生活中非常重要的主题，它关乎我们的安全和健康。
为了加强同学们对防火防电的认识和意识，提高自我保护能力，我们举行了一次主题班会。
本次班会内容包括防火常识、电器使用安全、火灾应急处理等方面。
通过本次班会，同学们进一步了解了防火防电的重要性，掌握了相应的知识和技能。
正文内容：1. 防火常识1.1 火灾的危害性- 火灾会导致人员伤亡和财产损失- 火灾会造成环境污染和社会不稳定1.2 火灾的常见原因- 电器故障引起的火灾- 火源未熄灭引起的火灾- 烟草引起的火灾- 火灾逃生时的恐慌引起的伤亡1.3 防火措施- 定期检查电器设备，确保正常使用- 注意用火安全，熄灭火源- 增强火灾逃生意识，掌握逃生技巧2. 电器使用安全2.1 电器的正确使用方法- 使用符合国家标准的电器产品- 定期检查电线、插座等设备是否安全2.2 避免电器事故的注意事项- 使用电器时不要过度负荷- 避免使用损坏的电器- 不要在潮湿的环境中使用电器3. 火灾应急处理3.1 火灾发生时的应急措施- 发现火灾立即报警- 迅速疏散人员，确保人身安全3.2 火灾逃生技巧- 保持冷静，不要惊慌失措- 选择合适的逃生通道- 用湿毛巾捂住口鼻，防止吸入有毒烟雾总结：通过本次主题班会，同学们深入了解了防火防电的重要性，掌握了防火常识、电器使用安全和火灾应急处理等方面的知识和技能。
在日常生活中，我们应该时刻保持警惕，遵守相关规定，做好防火防电工作，以确保自身和他人的安全。
只有充分认识到防火防电的重要性，我们才能有效预防火灾和电器事故的发生，保障我们的生命财产安全。
班会安全用电、防火主题班会(共43张PPT)
防火用电设备
防火电线
使用符合规范的防火电线 ，能够有效防止电线过热 引发火灾。
漏电保护器
安装漏电保护器，能够在 设备漏电时及时切断电源 ，防止触电事故和火灾的 发生。
灭火器
配备灭火器等消防设备， 以便在火灾发生时及时扑 灭火源，减少损失。
用电防火注意事项
案例二
某工厂车间内，由于设备维护不 当，导致电机过热、电器故障引 发火灾。
乱拉乱接电线引发火灾
案例一
某工地内，工人私拉乱接电线，由于接线不规范、线路老化 引发火灾。
案例二
某居民楼内，居民私拉乱接电线，由于接线不规范、线路短 路引发火灾。
用电过度引发火灾
案例一
某学校宿舍内，学生使用大功率电器 ，导致线路过载引发火灾。
不要私拉乱接电线
不要私拉乱接电线，避免使用劣质电线和插 座。
学习消防知识
学习消防知识，了解如何正确使用消防器材 和如何扑灭初起火灾。
火灾逃生方法
保持冷静
在火灾发生时，要保持冷静，不要惊 慌失措。
制定逃生路线
了解自己所在的位置和周围的出口， 制定逃生路线。
关闭门窗
在火灾发生时，要关闭门窗以阻止烟 雾和有毒气体的进入。
通过讲解和演示，同学们了解了安全 用电和防火的重要性，掌握了基本的 用电和防火技能，如不乱拉乱接电线 、正确使用电器等。
用电防火安全展望
希望同学们能够将本次班会所学 的知识运用到实际生活中，时刻 关注用电和防火安全，做到防患
于未然。
学校将会继续加强用电和防火安 全教育，定期开展相关活动，提 高同学们的安全意识和技能水平
匍匐前进
如果烟雾和有毒气体较多，要匍匐前 进，用湿毛巾捂住口鼻。
防电防火班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着科技的不断发展，我们的生活离不开电力和火源。
然而，电力和火源同时也带来了安全隐患。
为了提高同学们的安全意识，预防火灾和触电事故的发生，我们班级特此召开防电防火主题班会。
二、班会时间2023年10月26日三、班会地点班级教室四、参会人员全班同学及班主任五、班会流程1. 班主任发言2. 安全知识讲座3. 同学讨论与分享4. 签署安全承诺书5. 总结与展望六、班会内容1. 班主任发言班主任首先强调了防电防火的重要性，指出火灾和触电事故不仅会对人身安全造成威胁，还会对家庭和社会造成严重影响。
随后，班主任介绍了近期发生的几起火灾和触电事故，提醒同学们要提高警惕，预防为主。
2. 安全知识讲座为了使同学们更加深入地了解防电防火知识，我们邀请了学校安全部门的老师进行讲座。
讲座内容包括：（1）电的基本知识：介绍了电流、电压、电阻等基本概念，以及电流对人体的影响。
（2）电器使用安全：讲解了电器使用的注意事项，如避免超负荷使用电器、不私拉乱接电线、使用合格电器等。
（3）火源管理：介绍了火源的种类、火灾发生的原因以及预防措施，如正确使用火柴、打火机等。
（4）火灾逃生与自救：讲解了火灾发生时的逃生方法、自救技巧以及报警流程。
3. 同学讨论与分享讲座结束后，同学们就所学知识进行了热烈的讨论。
以下是一些讨论内容：（1）小明：我觉得用电安全非常重要，我们要养成良好的用电习惯，避免触电事故的发生。
（2）小红：是的，我还发现有些同学在宿舍使用违规电器，这样很危险。
我们应该互相监督，共同维护宿舍安全。
（3）小刚：关于火灾，我觉得我们应该学会使用灭火器，这样在火灾发生时能及时扑灭火源。
4. 签署安全承诺书为了使同学们更加重视防电防火工作，我们组织了签名活动。
同学们纷纷表示，将认真遵守安全规定，提高自身安全意识。
5. 总结与展望最后，班主任对本次班会进行了总结，并对同学们提出了以下几点希望：（1）提高安全意识，自觉遵守安全规定。
用电防火安全班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年X月X日地点：学校多功能厅主持人：班主任参会人员：全体学生及部分家长代表记录人：XXX一、班会背景随着科技的进步，电器在我们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。
然而，随之而来的用电安全问题也日益凸显。
为了提高学生的用电安全意识，预防火灾事故的发生，我校特召开本次用电防火安全主题班会。
二、班会流程1. 主持人开场班主任首先对参会人员表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 用电安全知识讲座（1）学校安全负责人XXX为同学们讲解用电安全知识。
内容包括：电器设备的基本使用方法及注意事项；家庭用电的安全常识；电器设备发生故障时的处理方法；火灾逃生自救知识。
（2）结合实际案例，让学生深刻认识到用电安全的重要性。
3. 学生互动环节（1）学生分组讨论，分享自己在日常生活中遇到的用电安全问题及解决方法。
（2）邀请部分学生上台，演示如何正确使用电器设备，如何检查电线是否老化等。
4. 家长代表发言家长代表XXX结合自身经历，分享了家庭用电安全的重要性，并呼吁家长与学校共同关注孩子的用电安全。
5. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结，强调了用电安全的重要性，并要求同学们在日常生活中严格遵守用电安全规定，共同营造一个安全、和谐的学习生活环境。
三、班会效果本次用电防火安全主题班会取得了良好的效果。
同学们通过学习，对用电安全有了更深入的了解，提高了自我保护意识。
家长们也认识到用电安全的重要性，纷纷表示将积极配合学校，共同关注孩子的用电安全。
四、后续工作1. 学校将定期开展用电安全知识讲座，提高学生的用电安全意识。
2. 家长与学校保持密切沟通，共同关注孩子的用电安全。
3. 学校将加强校园用电安全管理，定期检查电线、插座等设备，确保校园用电安全。
五、班会记录（以下为部分学生发言摘录）1. 学生A：“今天的学习让我明白了，用电安全无小事，我们要时刻保持警惕。
”2. 学生B：“通过这次班会，我学会了如何正确使用电器设备，也知道了遇到电器故障时的处理方法。
防火防电主题班会教案大学
一、活动目标：1. 提高大学生对防火防电安全的认识，增强安全意识。
2. 使学生掌握基本的防火防电知识和技能，提高自我保护能力。
3. 培养学生养成良好的用电习惯，减少火灾和触电事故的发生。
4. 增强班级凝聚力，营造安全和谐的校园环境。
二、活动准备：1. 教师准备：收集防火防电相关资料、案例、图片等；制作PPT课件。
2. 学生准备：提前收集有关火灾和触电事故的新闻报道、相关案例。
3. 场地准备：教室或多功能厅，布置安全氛围。
三、活动过程：（一）导入1. 教师简要介绍防火防电的重要性，强调安全无小事。
2. 学生分享收集到的火灾和触电事故案例，引发学生共鸣。
（二）防火知识讲解1. 防火基础知识：介绍火灾的分类、燃烧的条件、火灾的危害等。
2. 家庭防火：讲解家庭火灾的常见原因和预防措施，如正确使用电器、燃气、火源等。
3. 校园防火：介绍校园火灾的常见原因和预防措施，如宿舍用电安全、实验室安全等。
4. 火灾逃生：讲解火灾逃生方法和注意事项，如保持冷静、用湿毛巾捂住口鼻、低姿逃生等。
（三）防电知识讲解1. 防电基础知识：介绍触电的危害、触电的原因等。
2. 家庭用电安全：讲解家庭用电安全知识，如不私拉乱接电线、不使用劣质电器等。
3. 校园用电安全：介绍校园用电安全知识，如不在宿舍使用大功率电器、不私拉乱接电线等。
4. 触电急救：讲解触电急救方法，如立即切断电源、进行人工呼吸等。
（四）互动环节1. 角色扮演：模拟火灾和触电事故现场，让学生进行逃生和急救演练。
2. 知识竞赛：组织防火防电知识竞赛，巩固学生所学知识。
3. 学生分享：鼓励学生分享自己身边的防火防电经验，互相学习。
（五）总结1. 教师总结本次班会内容，强调防火防电的重要性。
2. 学生宣誓：承诺从自身做起，加强防火防电意识，为构建安全和谐的校园环境贡献力量。
四、活动反思：1. 教师反思：本次班会是否达到了预期目标，有哪些不足之处，如何改进。
2. 学生反思：通过本次班会，自己是否掌握了防火防电知识，是否有所收获。
【主题班会】防火电主题班会
防火电主题班会
同学们，今日我们齐聚一堂，共同探讨一个与我们生活息息相关、关系生命安全的重要议题——防火电安全。
在这温馨的教室里，我们的心紧紧相连，每一次呼吸都充满了对安全的敬畏。
在繁忙的日常生活中，防火电的意识如同细水长流，滋养着我们的生命之树。
然而，在这片绿意盎然的森林中，我们也必须时刻警惕，防范那突如其来的火焰与电流。
“火灾猛于虎，防范胜于救。
”这句话提醒我们，在享受现代电气化的便利之时，防火电的安全意识绝不能有丝毫松懈。
同学们，让我们共同回顾那些因疏忽大意而引发火灾的悲剧，让我们深刻体会预防的重要性。
教室里，那整齐排列的桌椅，是我们学习知识的殿堂。
但若忽视了防火电的知识，这神圣的殿堂也可能瞬间化为灰烬。
因此，我们要做到：
一、了解火灾的成因，从源头杜绝安全隐患。
二、掌握基本的灭火技能，做到遇火不慌，处变不惊。
三、学会正确使用电器，确保用电安全。
四、定期检查电器设备，及时排除潜在的危险。
同学们，安全无小事，生命价更高。
让我们携手共进，将防火电的安全意识融入生活的每一个细节。
在此，我提出以下几点倡议：
一、普及防火电知识，提高自我保护意识。
二、开展防火电演练，增强应急处理能力。
三、互相监督，共同维护校园安全环境。
四、将防火电安全理念传递给家人，共建和谐家园。
让我们以此次班会为契机，将防火电的安全意识内化于心、外化于行。
相信在大家的共同努力下，我们的校园将更加安全，我们的生活将更加美好。
同学们，让我们携手共筑防火电安全的长城，让生命之树常青，让岁月静好。
用火用电安全主题班会
用火用电安全主题班会要树立安全意识，掌握自护方法，提高自护能力，才能在各种意外情况发生时从容应对。
以此小编特此整理五篇例文，仅供参考！用火用电安全主题班会第一篇(一)班会目的:1.使学生知道一些简单的安全常识.2.使学生掌握一些在家遇到火灾,触电,食物中毒,遇到坏人对付处理方法,有一定应变能力.(二)活动地点:初三(11)班教室(三)教育重点:学习防火,防触电,防中毒,防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力.教具:玩具电话一个,电视模型一个,电插头一个,一盆水和毛巾一条,黄瓜一条.(四),班会流程:1,第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)2,大家认真观察表演后讨论:(1)发生了什么事他们是怎么处理的发生火情应该怎样与消防队取得联系(打火警119,讲清出事地点详细地址,火势情况)(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识.还有什么情况可能发生火灾发生火灾怎么办怎样防火打什么电话求救3,学习防触电知识的情景表演:(1)第二组代表表演:(2)大家认真讨论观察表演后讨论:a.提问:发生了什么事他们是怎么做的b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识还有什么情况可能发生触电危险发生触电应怎么办怎么防止触电事情发生出了事打什么电话求救4,学习防中毒知识的情景表演:(1)第三组代表表演:(2)大家认真观察表演后讨论:(a)发生什么事了他们怎么做的小英的说法对吗生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果应该怎么做(b)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识还有什么情况可能发生食物中毒发生了食物中毒怎么办怎么防止中毒出了事自己处理不了了打什么电话求救学习防坏人破坏知识的.情景表演:1,第四组代表:2,大家认真观察表演后讨论:(1)刚才发生一件什么事小红这样做好不好会发生什么危险如果你遇到这种情况办应该怎么做(2)总结:情景表演告诉了我们什么问题怎么防止此类事情发生出了事自己处理不了应打什么点火求救(五)巩固总结1,匪警,火警,急救中心电话各是什么遇坏人打110,着火打119,急救中心120.2 遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施.注意事项:防火:不要在易燃物品(棉织物,柴草堆,木板堆,柴油汽油库等)附近玩火,放鞭炮.注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗,电炉后应立即拔出插头.防触电:自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查,维修.防中毒:不吃过期,腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂,鼠药等)要放在安全的地方.防坏人:不轻信陌生人的话.不能随陌生人离家出走,夜晚不独自外出,遇到坏人要记住他的外貌特征,不把贵重,稀有物品暴露外边,平时不带过多的钱(六),学生发表本节班会课的感想......(七),班会后记用火用电安全主题班会第二篇小学生安全教育主题班会教案设计(1)教学过程：一、谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
用电防火安全主题班会教案
用电防火安全主题班会教案用电防火安全主题班会教案（通用17篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。
那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的用电防火安全主题班会教案，希望能够帮助到大家。
用电防火安全主题班会教案篇1教育的主要目的：对学生进行用电、防火、燃气安全等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
主要实施步骤一、谈话导入：同学们，我们现在已经是四年级的学生了。
有很多事情我们都可以独立完成了，家长和老师也把你们看成了小大人。
下面老师有些问题要问问大家，看看你们有没有为成为一名小大人做好准备。
二、用电安全：1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。
）2、用电过程中需要注意哪些安全？3、不当的使用会导致什么后果？教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。
但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。
所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。
使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
防范措施：1、家里的插座、插头不能乱动。
2、全家外出时要切断家里的总电源。
3、不私自拆卸、维修电器。
4、使用和操作电器要注意不能有湿水。
5、一旦出现电器故障，立即截断电源。
三、注意防火：过渡：生活中，有哪些环境中，用到火？1、出现过的一些火灾是怎样引起的？（不小心留下了火种）那么我们怎样在生活中不留下火种呢？（1）、小心不要留下火种。
（友情提醒：家中客人来去较多，督促吸烟的客人掐灭烟头，小心留下火种。
同时在生活中做到不玩火，小小的一颗火心都有可能引起火灾。
特别提醒在寝室中不能带易燃易爆的物品。
如：打火机、摩丝等。
）（2）、根据国家规定燃放烟花爆竹。
一年级防火防电班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：一年级教室主持人：班主任张老师参会人员：一年级全体学生及家长一、班会主题本次班会的主题是“防火防电，安全你我他”。
为了提高学生的安全意识，增强自我保护能力，预防和减少火灾、触电等安全事故的发生，特举行此次班会。
二、班会流程1. 主持人开场2. 邀请消防员进行防火知识讲座3. 邀请电力公司工作人员进行防电知识讲座4. 学生及家长分享防火防电心得体会5. 班主任总结发言6. 互动环节：防火防电知识问答7. 班会结束三、班会内容1. 主持人开场张老师：大家好！今天我们召开这次防火防电主题班会，目的是为了提高大家的安全意识，让大家了解防火防电知识，增强自我保护能力。
希望大家能够积极参与，认真学习。
2. 邀请消防员进行防火知识讲座消防员：同学们，大家好！我是来自消防支队的消防员。
今天很荣幸能来给大家讲解防火知识。
（消防员结合实际案例，向同学们介绍了火灾的危害性、火灾的成因、火灾的预防措施以及火灾发生时的逃生方法。
）3. 邀请电力公司工作人员进行防电知识讲座电力公司工作人员：同学们，大家好！我是来自电力公司的工程师。
今天我将为大家讲解一些防电知识。
（电力公司工作人员向同学们介绍了触电的危害、家庭用电的安全常识、如何预防触电事故以及触电后的急救措施。
）4. 学生及家长分享防火防电心得体会学生代表：大家好！我是XXX，今天我想分享一下我在家里如何做到防火防电。
家长代表：大家好！我是XXX的家长，我想分享一下我在教育孩子防火防电方面的经验。
5. 班主任总结发言张老师：通过刚才的讲座和大家的分享，我相信大家对防火防电有了更深入的了解。
在这里，我要强调以下几点：（1）提高安全意识，树立防火防电观念；（2）掌握防火防电知识，做到防患于未然；（3）遵守学校和家庭的安全规定，不私自触摸电源、火源；（4）在遇到火灾、触电等紧急情况时，要冷静应对，及时报警并采取正确的逃生措施。
6. 互动环节：防火防电知识问答张老师：接下来，我们进行防火防电知识问答环节。
防火防电班会记录(3篇)
第1篇会议时间：2021年10月15日会议地点：学校会议室参会人员：全体班主任、学生代表记录人：张晓芳一、会议背景为了提高同学们的消防安全意识和用电安全意识，预防火灾和触电事故的发生，确保同学们的生命财产安全，我校决定召开本次防火防电主题班会。
二、会议议程1. 班主任发言2. 学生代表发言3. 防火防电知识讲座4. 分组讨论与交流5. 总结与强调三、会议内容1. 班主任发言（1）班主任首先强调了防火防电的重要性，指出火灾和触电事故的严重后果，提醒同学们要时刻保持警惕。
（2）班主任介绍了学校在防火防电方面采取的措施，包括定期检查电线、插座等用电设备，加强消防安全宣传教育等。
（3）班主任要求同学们在日常生活中要养成良好的用电习惯，如不私拉乱接电线、不使用劣质电器、不在床上使用电器等。
2. 学生代表发言（1）学生代表分享了他们在日常生活中遇到的消防安全和用电安全方面的隐患，以及如何避免这些隐患。
（2）学生代表呼吁同学们共同关注防火防电问题，提高自身安全意识，共同营造一个安全的学习和生活环境。
3. 防火防电知识讲座（1）主讲人通过PPT的形式，向同学们详细讲解了火灾和触电事故的成因、预防措施以及应急处理方法。
（2）主讲人重点介绍了火灾的四种类型、火灾逃生技巧、灭火器的使用方法等。
（3）主讲人还结合实际案例，让同学们更加直观地了解到防火防电的重要性。
4. 分组讨论与交流（1）同学们分成小组，就如何提高防火防电意识、如何预防火灾和触电事故展开讨论。
（2）各小组代表分享了讨论成果，提出了许多有益的建议，如定期检查电器、不在宿舍使用大功率电器、不乱扔烟头等。
5. 总结与强调（1）班主任对本次班会进行了总结，肯定了同学们的积极参与和讨论成果。
（2）班主任再次强调防火防电的重要性，要求同学们将所学知识运用到实际生活中，共同维护校园安全。
四、会议总结本次防火防电主题班会取得了圆满成功。
通过本次班会，同学们对防火防电知识有了更深入的了解，提高了安全意识，为营造一个安全、和谐的校园环境奠定了基础。
用电防火班会策划书3篇
用电防火班会策划书3篇篇一《用电防火班会策划书》一、班会主题“安全用电，防患未然”二、班会目的1. 让同学们了解安全用电的重要性，提高安全用电意识。
2. 使同学们掌握基本的防火知识和技能，增强应对火灾的能力。
3. 通过案例分析和讨论，培养同学们的自我保护能力和责任感。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员[班级名称]全体同学六、班会流程1. 引入主题通过播放一段关于用电事故或火灾的视频，引起同学们对用电防火安全的关注，从而引入本次班会的主题。
2. 知识讲解（1）请学校的电工或消防工作人员到班会现场，为同学们讲解安全用电的基本知识，包括如何正确使用电器、避免过载、防止触电等。
（2）讲解火灾的危害、预防措施以及火灾发生时的应对方法，如如何正确报警、如何逃生等。
3. 案例分析展示一些真实的用电安全事故和火灾案例，并组织同学们进行讨论，分析事故发生的原因和应该吸取的教训。
4. 互动环节（1）进行安全用电和防火知识问答，让同学们在互动中加深对知识的理解和记忆。
（2）组织同学们模拟火灾逃生演练，让同学们亲身体验在火灾发生时如何正确逃生。
七、班会准备1. 提前联系学校的电工或消防工作人员，并确定其到班会现场的时间。
2. 收集相关的视频、案例等资料，并制作成 PPT。
3. 准备问答环节的题目和奖品。
4. 提前布置班会现场，确保场地安全和整洁。
八、班会预算1. 邀请电工或消防工作人员的费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 班会过程中要确保同学们的安全，避免发生意外事故。
2. 要严格控制班会时间，确保班会的高效进行。
篇二《用电防火班会策划书》一、班会主题“安全用电，防患未然”二、班会目的1. 让同学们认识到安全用电的重要性，提高安全用电意识。
2. 使同学们了解基本的用电防火知识，掌握一些常见的用电防火安全措施。
3. 通过案例分析和讨论，增强同学们应对用电火灾事故的能力。
消防及用电安全班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会经济的快速发展，人们的生活水平不断提高，各种电器设备日益普及，火灾事故也时有发生。
为了提高同学们的消防安全意识和用电安全意识，增强自我保护能力，我校于2021年X月X日开展了以“消防及用电安全”为主题的班会活动。
二、班会目的1. 提高同学们的消防安全意识，掌握基本的消防知识和技能。
2. 增强同学们的用电安全意识，了解用电安全常识，避免发生触电事故。
3. 培养同学们的自我保护能力，提高应对突发事件的能力。
三、班会内容1. 消防安全知识讲座（1）主讲人：学校消防员（2）讲座内容：1）火灾的分类及特点；2）火灾的成因及预防措施；3）火灾发生时的应急处理方法；4）消防器材的使用方法；5）火灾逃生技巧。
2. 用电安全知识讲座（1）主讲人：学校电工（2）讲座内容：1）家庭用电安全常识；2）触电事故的成因及预防措施；3）电气设备的正确使用方法；4）电气火灾的预防及处理；5）应急处理触电事故的方法。
3. 案例分析（1）案例一：某宿舍因电线老化导致火灾，造成严重损失。
（2）案例二：某同学在实验室操作不当，触电身亡。
4. 同学讨论（1）讨论主题：如何提高消防安全意识和用电安全意识？（2）讨论内容：1）加强消防安全知识的学习，提高自我保护能力；2）养成良好的用电习惯，避免因操作不当导致事故发生；3）关注校园安全隐患，及时报告给学校相关部门；4）积极参加消防安全演练，提高应对突发事件的能力。
四、班会总结1. 消防安全知识讲座和用电安全知识讲座使同学们对消防安全和用电安全有了更深入的了解，提高了自我保护意识。
2. 案例分析使同学们认识到消防安全和用电安全的重要性，增强了防范意识。
3. 同学讨论使同学们在交流中分享经验，提高了应对突发事件的能力。
4. 班主任对本次班会进行了总结，要求同学们将所学知识运用到实际生活中，确保自身和他人的安全。
五、后续工作1. 学校将定期开展消防安全和用电安全检查，确保校园安全；2. 各班级将组织消防安全演练，提高同学们的应急处理能力；3. 同学们将自觉遵守消防安全和用电安全规定，共同营造安全和谐的校园环境。
2024年关于用火用电安全主题班会
2024年关于用火用电安全主题班会一、活动背景与目的随着科技的发展和人们生活水平的提高，电和火已成为我们日常生活中不可或缺的部分。
然而，不正确或疏忽的使用往往会导致火灾、电击等安全事故，给我们的生命和财产带来严重威胁。
因此，提高同学们的用火用电安全意识，增强安全防范能力显得尤为重要。
本次主题班会旨在通过系列活动策划，让全班同学深入了解用火用电安全知识，共同营造安全、和谐的班级环境。
二、活动策划主题宣讲：邀请学校安全教育老师或消防员进行专题宣讲，向同学们普及用火用电安全基本知识和应急处理方法。
通过真实案例分析，让同学们认识到火灾和电击的危害性，增强安全意识。
知识竞赛：设计一场关于用火用电安全知识的竞赛活动，以抢答、必答等形式进行，鼓励同学们积极参与。
竞赛题目涵盖火源管理、电器使用、紧急逃生等方面，旨在通过竞赛加深同学们对安全知识的理解和记忆。
情景模拟：组织同学们进行火灾和电击事故的模拟演练，教授同学们如何正确使用灭火器和进行心肺复苏等紧急处理措施。
通过实践操作，提高同学们的应急处理能力和自救互救能力。
经验分享：邀请班级内安全意识强、实践经验丰富的同学分享他们在日常生活中用火用电的心得体会和安全小妙招。
通过同学间的交流学习，形成良好的安全文化氛围。
制作宣传品：组织同学们设计并制作一批用火用电安全宣传海报和标语，张贴在班级公告栏和宿舍区域，时刻提醒同学们注意安全。
三、时间安排准备阶段：提前一周成立班会策划小组，进行活动策划和准备工作。
包括联系宣讲嘉宾、准备竞赛题目、安排模拟演练场景等。
实施阶段：第一周：进行主题宣讲，让同学们全面了解用火用电安全知识。
第二周：举行知识竞赛，通过竞赛形式巩固同学们的安全知识。
第三周：进行情景模拟演练，提高同学们的应急处理能力。
第四周：组织经验分享会，邀请同学分享安全心得和经验。
总结阶段：活动结束后，策划小组组织全班同学进行总结和反思，总结活动成果，提出改进措施，为今后的安全教育工作提供参考。
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防雷防水防电森林防火主题班会
时间：班级：81班
活动目的：通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
活动过程：
一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。
师：同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血？把你印象最深的事情说给大家听一听好吗？
师：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。
你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。
所以我们应该珍惜这来之不易的生命。
我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。
要是我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自己的生命。
因为我们如果有一点伤害，父母就会很担心和伤心。
同学们，那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢？
二、视频展示，让学生明白珍惜生命的意义。
视频：一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。
小孩脸上露初痛苦的表情。
路人见状，连忙拨打“120”急救。
另一人连忙通知小孩的家长。
小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。
过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。
医生说，如果司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保。
好在只撞断了脚。
师：同学们，看了这个视频，你想说什么？
生1：我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。
这样很危险。
生2：这个小孩不遵守交通规则，行车行人都应该靠右，而他是靠的左边。
生3:急救要拨打“120”报警。
生4：我们要爱惜自己的生命，不到危险的地方玩耍，这样不但害了自己，也害了别人。
既让自己痛苦，也让别人遭受经济上的损失。
……
师：对，我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。
人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，爱护生命。
所以我们要保护好自己。
要有自我保护的意识。
那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢？
三、让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法。
1.火灾应急自救知识
生命是最宝贵的，假如遇到了火灾，应首先懂得如何逃生和自救。
在火灾中造成人员伤亡的往往不是灾害本身，而是由于人们缺乏自救常识，错过了逃生机会。
（1）.保持5秒钟的镇静
（2）.防烟毒是火场逃生第一要素
（3）.疏散到地面最安全
当火灾已经发生，你不要尝试着去扑灭，应该尽快选择一条切实可行的逃生路线，如经常使用的门、窗、走廊、楼梯、安全出口等。
在打开门、窗之前，必须首先摸摸门、窗是否发热，如果发热，就不能打开，应选择其它出口。
如果不热，也只能小心地打开少许并迅速通过，然后立即关好。
当你熟悉的通道被烟火封锁后应该先向远离烟火的方向疏散，尽量避免向楼上疏散。
同时，一旦到达一个较为安全的地方，决不要停留在原地，应迅速采取措施，向着火层以下疏散。
当然，最好是能到达地面。
（4）.选择最佳的自救方式
自救是在火灾现场使自身免于受害的疏散行为。
在火灾发生时，可以选择利用缓降器、自救绳，建筑本身的疏散设施，以及利用自然条件进行自救。
受难者应当根据当时所处的环境和条件，选择最佳自救方式。
（5）.等待消防队救援。
2.被洪水围困时的自救
生活在洪水危险区域的群众因种种原因被突发的洪水围困时，能否脱离险境，甚至死里逃生，取决于是否具备较充分的防灾知识及相应的准备，以及能否保持冷静，避免盲目行动。
（1）. 保持冷静情绪，防止恐惧心理，避免由于精神崩溃而造成的混乱。
特别是家长或地方干部应当安抚被困人员，共同采取自救行动。
（2）. 有防洪和自救经验的人员应当根据平时所积累的知识判断：①洪水的可能发展趋势。
②所在位置的危险性如何。
③有无可能采取措施转移到安全地带。
在做出第③项决定时要特别慎重。
没有足够的安全措施，如有可靠的船只、非常熟悉水的深浅和习性，不要轻易采取转移行动。
（3）. 在决定原地待救时应采取的自救措施有：①有条件修筑或加高围堤时，组织机械和人力取土修堤，不具备条件时应选择登高避难的方式，如基础牢固的屋顶；大树上筑棚或将几棵树相互联系，在树上设避难台；临时搭建避难台等。
②发出等待救援信号，如柴烟、高处悬挂彩布、各种声响等。
③蒸煮熟食，可供几天食用的米饭、面食；屠宰禽畜，制成熟食。
④将衣被等御寒品放至高处保存。
⑤扎制木排等逃生用品。
并收集木盆、木块、漂浮材料加工为救生设备以备急需。
⑥利用和保存各种尚能使用的通讯设施，如电话、电台、对讲机、信鸽等尽早发出求援联络并设法保持联系。
⑦注意保存火种、医药等用品。
⑧安置好老弱病等体弱人员，必要时将他们送上救生设备及在身上绑扎救生器材。
⑨清点贵重物品，不便携带的可作防水捆扎后埋入地下或置放高处。
⑩对于病危及不能确保安全的人员，有必要时写下遗嘱并妥善保管。
3.雷电发生时安全知识
（1）.尽快进入有完好避雷装置的建筑物内，关闭门窗，切不可停留在楼的顶面上。
（2）、不倚靠建筑物的外墙、柱，不靠近更不可触摸金属水管或金属门窗和其它带电设备。
（3）、在电源和电话．及电视等室外引入的信号纹没装避雷器的情况下，尽量不要看电视、打电话，也不要用其它电器，最好拔掉插头。
（4）、不要在家洗淋浴，特别是太阳能热水器装在屋顶，又处在直击雷保护范围之外的更要特别注意。
（5）、坐在车厢里是安全的，千万不要在雷电发生时下车，那是十分危险的。
（6）、不要进没有防雷措施的孤立棚舍或岗亭躲雨。
（7）、离开大树或电线杆三米。
（8）、尽量不要打手机电话。
四、教师总结，以拍手游戏结束。
师：在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，如何紧急处理，刚才我们已经知道了一些。
在以后的班会中，我们将陆续了解到，让我们在拍手歌。