交通工具 PPT优秀课件

梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
1、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进 的学习方法。——华罗庚 2、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有 努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚 3、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 4、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以 求知道得更多，知道一切。——高尔基 5、学习永远不晚。——高尔基
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● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
认一认
火车 汽车 长长 轮船 飞机 茫茫 乘风破浪 运输 宽广
谜
语
1.“水上一幢房，烟囱屋顶装，经 常走大江，有时过大洋。”
2.“远看像堵墙，近看一排房，有 门也有窗，跑起来隆隆响。”
拓展延伸
小朋友们办一期有关交通工 具的剪贴报。
知识链接
交通工具狭义上指一切人造的用于人类代步或运输的 装置。如：自行车，汽车，摩托车，火车，船只及飞行器 等。其中也包括马车，牛车等动物驱动的移动设备，从这 一点来说，黄包车、轿子也可以算是交通工具。 最原始的交通工具是人的双脚。然后人类就驯服一些 动物如马、驴子等作为乘坐工具或乘坐工具的动力（如： 马车），与此同时，轿子和以风作为动力的帆船也作为一 种交通工具与畜力交通工具长期并存。以人力、畜力和风 力作为动力的交通工具占据了人类历史的绝大部分时间。 直至蒸汽机的出现，人类交通工具的发展才进入飞速发展 阶段，短短数百年，人类不仅能上天（飞机、航天飞机、 火箭），而且能入海（潜艇），技术也日新月异………
西师大一年级语文下册第一单元
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交通工具
教 学目标
1.会认读本课的生字，会写要求写的字。 2.理解儿歌中的词语，体会儿歌的韵律 美，并能有感情地朗读儿歌，培养学 生热爱生活的美好情感。 3.练习用“得”、“在”的短语形式和 句子形式说话，培养学生运用语言的 能力。
想一想
我们生活中有火车、汽车、 轮船、飞机等交通工具,还有其 它的吗？你来说一说它为我们 的生活带来的好处。