最新中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲试题附答案
【常考题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲试卷附答案
【常考题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲试卷附答案一、选择题1．19世纪60年代，日本“废封建，置郡县，统一兵力、财力于朝廷”，据此判断日本实施这一措施的主要目的是（）A．废除封建制度B．发展资本主义C．增加朝廷财力D．加强中央集权2．下列关于西欧封建庄园的表述，错误的是A．是一个独立的自给自足的经济和政治单位B．庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴C．领主的“直领地”通常占庄园全部可耕地的1/3到1/2D．领主可随时将分给自由农民的“份地”收回3．拜占庭帝国一直以纯正罗马血统自居，在西罗马帝国灭亡后，它又在无数的灾难和动乱中维系了近一千年，但还是没有逃脱被灭亡的命运。
15世纪中叶灭掉这个帝国的是A．阿拉伯帝国B．波斯帝国C．查理曼帝国D．奥斯曼土耳其帝国4．12世纪，大学的兴起是西欧的教育与学术出现的新气象，是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。
这些“花朵”的自治地位主要体现在（）①免赋税特权②宗教信仰及言论自由权③司法特权④教育自主权A．①③④B．①④C．①②③④D．②③5．拜占庭文化是欧洲中古文化的明珠，是人类文化宝库中的重要组成部分，在西方文化发展史上起了承上启下、继往开来的作用。
其中“启下”、“开来”指的是（）A．兼收基督教、希腊罗马的古典文化传统B．并蓄西亚、北非等地的东方文化C．保存了大量的希腊、罗马古籍D．为文艺复兴提供了丰富的精神营养6．德国法学家耶林格说：“罗马曾经三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。
而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。
”其中属于“最为平和、最为持久的一次”的是（）A．《汉谟拉比法典》B．《查士丁尼法典》C．罗马帝国的扩张D．基督教的传播7．814年，查理曼去世，强盛一时的帝国很快走向分裂。
公元843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成以后三个国家的雏形，它们是①德意志②英格兰③法兰西④意大利A．①③④B．①②④C．①②③D．②③8．西欧中世纪乡村最基本的经济社会组织形式是A．庄园B．手工工场C．大种植园D．租地农场9．他是扑克牌里的红桃K，称为查理曼，法兰克国王，建立了囊括西欧大部分地区的庞大帝国。
人教部编版历史九年级上册第三单元《封建时代的欧洲》测试题(含答案)
第三单元《封建时代的欧洲》测试题一、选择题（每小题只有一个正确答案）1．至今仍屹立在土耳其第一大城市伊斯坦布尔（原名君士坦丁堡）城内的圣索非亚大教堂，冷眼旁观过政权更迭、宗教斗争与历史的沧桑。
它曾见证的国家兴衰是（）A．罗马共和国B．亚历山大帝国C．罗马帝国D．拜占庭帝国2．他在位期间多次发动对外战争，经过多年的浴血奋战，光复了许多曾经属于罗马帝国的土地，使地中海再度成为罗马的内海，并通过《罗马民法大全》巩固了其统治，“他”是A．查理曼大帝 B．凯撒大帝 C．查士丁尼 D．伯里克利3．国家元首和宗教领袖同为一人，政权和教权由一人执掌；国家法律以宗教教义为依据，宗教教义是处理一切民间事务的准则。
下列属于这类封建国家的是（）A．亚历山大大帝国B．罗马帝国C．阿拉伯帝国D．法兰克王国4．中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，下列变化发生在城市的是A．开展垦殖运动 B．农奴用货币购买劳役豁免权C．建立租地农场 D．市民政治权利不断扩大5．关于西欧中世纪大学的兴起的叙述，不正确的是A．大学的兴起被认为时欧洲中世纪教育“最美好的花朵”B．大学拥有免赋税特权、司法特权和教育自主权等自治权利C．国王希望大学成为教育和文化中心D．大学的课程设置不受基督教的影响和限制6．西欧中世纪乡村的典型组织形式是在A．领主B．庄园C．佃户D．种植园7．大学既是培养高等专业人才的学校，又是学术研究的场所。
你知道大学起源于A．古希腊B．亚洲C．欧洲D．美国8．基督教创立于今天的巴勒斯坦，创立之时，该地区属于下列哪一帝国的版图A．亚历山大帝国 B．罗马帝国 C．东罗马帝国 D．阿拉伯帝国9．如图是中世纪典型的乡村农业经济组织，该经济组织形式是A．东汉庄园 B．美洲种植园 C．西欧庄园 D．日本庄园10．13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录：佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士；只有领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者罚款20先令。
新中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲试题(含答案)(1)
一、选择题1．这是一套独特的仪式，即臣服礼。
封臣将双手放在封君合拢的手掌中说：“阁下，我是您的人了。
从现在起，我将像一个封臣对封君那样真诚无欺地效忠于您。
”这一仪式在11世纪普遍存在于A．东罗马帝国B．阿拉伯帝国C．西欧D．日本2．《查士丁尼法典》要求：“人人都应安分守法”，否则，要依法给予严厉制裁；法典还特别强调奴隶必须听命于主人的安排，不许有任何反抗。
这主要反映出A．法典强调皇权至高无上B．法典未给人民带来任何好处C．奴隶只要守法就可以获得公民权利D．法典实质上维护奴隶主阶级的利益3．12世纪大学在欧洲兴起。
国王希望大学成为教育和文化中心，一般都尊重大学自治。
教皇支持大学，但不允许异端言论。
上述材料说明欧洲大学A．得到国王与教会支持B．是城市自由和自治的产物C．由于选拔官吏的需要而产生D．都是教会学校4．下面是某同学学完世界古代史之后制作的有关欧洲国家演变的思维导图，下列选项中序号对应的国家或王朝正确的是A．①拜占庭帝国②查理曼帝国③德意志B．①拜占庭帝国②查理曼帝国③英格兰C．①东罗马帝国②阿拉伯帝国③英格兰D．①阿拉伯帝国②拜占庭帝国③德意志5．各个庄园都设有庄园法庭，庄园法庭也起着维护庄园公共秩序的作用。
下列关于庄园法庭的叙述，错误的是（）A．主持法庭的是领主或他的管家B．惩罚各种违法行为的基本手段通常是处以罚金C．法庭审判依据习惯法或村法D．庄园法庭只维护领主的利益6．“它仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴隶看作‘会说话的工具’。
它还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。
”“它”是A．《罗马民法大全》B．《汉谟拉比法典》C．习惯法D．《十二铜表法》7．下列关于拜占庭帝国的叙述正确的有①又称东罗马帝国，在1453年被奥斯曼帝国灭亡。
②以罗马为首都。
③拜占庭文化在中古时期的欧洲占有重要地位，它博采众长，即保留了希腊罗马古典文化，吸收了东方文明成果，对欧洲乃至后世影响深远。
新中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲试卷带答案(1)
一、选择题1．欧洲中世纪有一句谚语：“城市的空气使人自由。
”这句话的意思是A．城市的自然条件优越B．城市相对独立和自由C．城市的空气比较清新D．城市已不受国王管辖2．至今仍屹立在土耳其第一大城市伊斯坦布尔（原名君士坦丁堡）城内的圣索非亚大教堂，冷眼旁观过政治兴跌、宗教斗争与历史的沧桑。
它曾见证了下列哪一个国家的兴衰？（）A．雅典B．亚历山大帝国C．罗马帝国D．拜占庭帝国3．对下侧西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述，正确的是( )A．大小封建主都是帝王的直接附庸B．小封建主通过服劳役和耕种向帝王效忠C．各阶层之间没有严格的等级限制D．大小封建主之间构成领主与附庸的关系4．意大利科学家布鲁诺因反对教会，批判神学而被捕入狱，最后被烧死在罗马鲜花广场的火刑柱上。
在西欧封建时代，经常会有人因思想或学术上的创新而被视为“异端”，受到宗教裁判所的审判。
这种现象说明了（）A．教会成为欧洲最大的土地所有者B．在精神和文化领域，神权凌驾一切C．西欧封建国家内部管理权力分散D．西欧封建制度等级森严5．各个庄园都设有庄园法庭，庄园法庭也起着维护庄园公共秩序的作用。
下列关于庄园法庭的叙述，错误的是（）A．主持法庭的是领主或他的管家B．惩罚各种违法行为的基本手段通常是处以罚金C．法庭审判依据习惯法或村法D．庄园法庭只维护领主的利益6．下列谚语中，能反映中古欧洲社会等级制度特点的是A．“以眼还眼，以牙还牙”B．“城市的空气使人自由”C．“罗马不是一日建成的”D．“我的附庸的附庸，不是我的附庸”7．下列关于拜占庭帝国的叙述正确的有①又称东罗马帝国，在1453年被奥斯曼帝国灭亡。
②以罗马为首都。
③拜占庭文化在中古时期的欧洲占有重要地位，它博采众长，即保留了希腊罗马古典文化，吸收了东方文明成果，对欧洲乃至后世影响深远。
④拜占庭帝国最著名的皇帝是查士丁尼一世，他颁布了《查士丁尼法典》A．①②③B．①②③④C．①②④D．①③④8．德国法学家耶林格说：“罗马曾经三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。
部编版九年级上册历史第三单元《封建时代的欧洲》综合测试题(含答案)
部编版九年级上册历史第三单元《封建时代的欧洲》综合测试题（含答案）1．斯塔夫里阿诺斯认为：“恰恰因为它们才从头开始，而且处于政治上支离破碎的欧洲而不是坚如磐石的帝国结构中，所以自治市的自由民从一开始就表现出自信和独立。
”下列描述能够体现自治城市独立性的是（）A．市民自己选举市长、市政官员B．市民是自由人，享有财产权C．领主不能非法剥夺市民的财产D．任何机构不得向市民任意征税2．公历是世界通用的历法古代罗马人创建了它。
与公历相关的宗教是（）A．佛教B．道教C．伊斯兰教D．基督教3．某剧组要拍摄一部反映西欧中世纪庄园的电视连续剧，他们设计了以下场景，但其中有一处有明显错误，它是（）A．庄园土地分为自营地、份地和共用地B．农奴在为领主修盖房屋C．庄园中有城堡、教堂、农舍、磨坊等D．领主可以买卖佃户4．西欧庄园的耕地被分为“自营地”和（）A．领地B．封地C．份地D．私有地5．西欧中世纪乡村典型的组织形式是庄园,下列有关庄园的说法不正确的是() A．庄园是一个自给自足的经济单位，能提供日常所有生产生活用品B．庄园法庭审判主要依据村法和习惯法，既维护领主的权益又限制了领主的特权C．基督教在庄园精神领域居于统治地位，佃户需要向教会缴纳“什一税”。
D．庄园佃户由农民和农奴构成，须无偿为领主耕种“自营地”6．西欧中世纪乡村典型的组织形式是庄园，生活在庄园里的佃户承担的义务不包括（）A．为领主耕种“自营地”B．向教会缴纳“什一税”C．按规定出席庄园法庭D．为领主开垦“共用地”7．封建庄园经济盛行是中古时期西欧社会的特征之一。
下列对庄园经济表述错误的是（）A．庄园的耕地分为“自营地”和“份地”两部分。
B．庄园中的主要劳动者是领主。
C．庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用D．城市的兴起对封建庄园经济具有瓦解作用8．“我的附庸的附庸，不是我的附庸”这一现象出现于（）A．古代印度河流域B．古代两河流域C．封建时代的欧洲D．封建时代的日本9．世界三大宗教对历史发展产生了深远影响，与“圣诞节”“公元纪年”“耶稣”相关的宗教是（）A．佛教B．基督教C．道教D．伊斯兰教10．查士丁尼组建了一个法典编纂委员会，把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其种相互矛盾的条例，编成（）A．《汉谟拉比法典》B．《十二铜表法》C．《查士丁尼法典》D．《罗马民法大全》11．西欧的庄园具有司法权，各个庄园都设有庄园法庭。
【必考题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲试题及答案
【必考题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲试题及答案一、选择题1．明治维新后，柳生家族的一郎卖了土地到工厂去工作，二郎上了免费的学校。
柳生家族生活变化反映出的改革措施有( )①废藩置县②允许土地买卖③鼓励发展近代工业④提倡文明开化A．①②④B．②④C．②③④D．③④2．“法兰克王国的每位农奴可以获得30亩土地，并以个人劳役支付租金。
劳役包括犁地、耕种、除草、修路、建桥、伐树、洗剪羊毛、喂狗、采摘坚果等。
农奴常常在月夜或雨天才能耕种自己那一小块土地”。
材料描述的是A．古巴比伦的奴隶生活B．西欧中世纪的庄园生活C．俄国的农奴生活D．美国的黑奴生活3．至今仍屹立在土耳其第一大城市伊斯坦布尔（原名君士坦丁堡）城内的圣索非亚大教堂，冷眼旁观过政治兴跌、宗教斗争与历史的沧桑。
它曾见证了下列哪一个国家的兴衰？（）A．雅典B．亚历山大帝国C．罗马帝国D．拜占庭帝国4．“意大利商业城市的学校……注重教授商人所需要的语文知识和法学。
”这反映出当时的大学A．大学生必须先上基础课程B．大学课程反映了经济和社会发展需求C．大学课程受基督教会影响D．大学享有司法特权5．各个庄园都设有庄园法庭，庄园法庭也起着维护庄园公共秩序的作用。
下列关于庄园法庭的叙述，错误的是（）A．主持法庭的是领主或他的管家B．惩罚各种违法行为的基本手段通常是处以罚金C．法庭审判依据习惯法或村法D．庄园法庭只维护领主的利益6．将“西罗马帝国的灭亡，法兰克王国扩张和封君封臣制的形成”纳人同一个专题进行研究，下列最合适的专题名称是A．西方奴隶社会最终形成B．古代帝国衰落启示录C．西欧封建制度的形成D．古代东西方文明的交融7．11世纪，庄园遍布欧洲各地，成为中古时期西欧社会的特征之一。
下列对庄园制度表述错误的是A．庄园中的主要劳动者是佃户B．庄园制度之下农奴生活困苦C．城市的兴起对庄园经济的发展具有促进作用D．庄园法庭不是只维护领主的权益8．拜占庭帝国一直以纯正罗马血统自居，在西罗马帝国灭亡后，它又在无数的灾难和动乱中维系了近一千年，但还是没有逃脱被灭亡的命运。
【必考题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲试题(带答案)
【必考题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲试题(带答案)一、选择题1．“这次改革的影响之大，被人称为法国大革命后最伟大的社会运动。
因此亚历山大二世获得了‘解放者’的名号”，“这项改革”是指A．法国大革命B．拿破仑帝国建立C．美国独立战争D．俄国废除农奴制2．“法兰克王国的每位农奴可以获得30亩土地，并以个人劳役支付租金。
劳役包括犁地、耕种、除草、修路、建桥、伐树、洗剪羊毛、喂狗、采摘坚果等。
农奴常常在月夜或雨天才能耕种自己那一小块土地”。
材料描述的是A．古巴比伦的奴隶生活B．西欧中世纪的庄园生活C．俄国的农奴生活D．美国的黑奴生活3．至今仍屹立在土耳其第一大城市伊斯坦布尔（原名君士坦丁堡）城内的圣索非亚大教堂，冷眼旁观过政治兴跌、宗教斗争与历史的沧桑。
它曾见证了下列哪一个国家的兴衰？（）A．雅典B．亚历山大帝国C．罗马帝国D．拜占庭帝国4．“这座教堂是典型的哥特式建筑的代表，整个建筑的拱门、拱顶和飞拱构成一个完整的体系，通过向上延伸的方式，造成一种飞升和高耸入云的视觉效果，教堂正面两个塔楼，屋顶尖塔直插蓝天”。
下列古代建筑符合这些特点的是A．麦加清真寺B．麦加克尔白神庙C．雅典帕特农神庙D．巴黎圣母院5．“意大利商业城市的学校……注重教授商人所需要的语文知识和法学。
”这反映出当时的大学A．大学生必须先上基础课程B．大学课程反映了经济和社会发展需求C．大学课程受基督教会影响D．大学享有司法特权6．下列关于西欧封建庄园的表述，错误的是A．是一个独立的自给自足的经济和政治单位B．庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴C．领主的“直领地”通常占庄园全部可耕地的1/3到1/2D．领主可随时将分给自由农民的“份地”收回7．德国著名法学家耶林格说：“罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律，而第三次征服也是其中最为平和，最为持久的征服。
”罗马帝国对于法学的主要贡献有（）①颁布了世界上最早的成文法典②制定《十二铜表法》③制定用于公民和非公民之间关系的万民法④制定关于商品生产和交换的法律A．①②B．③④C．①③D．②④8．十一二世纪，法国一些城市的市民展开了与封建主的斗争，其中最典型的是琅城市民的斗争，该斗争的目的是A．减轻赋税B．争取自由和自治C．废除等级制度D．反对基督教会9．拜占庭帝国一直以纯正罗马血统自居，在西罗马帝国灭亡后，它又在无数的灾难和动乱中维系了近一千年，但还是没有逃脱被灭亡的命运。
部编版九年级历史上册第三单元《封建时代的欧洲》测试题(含答案)
部编版九年级历史上册第三单元《封建时代的欧洲》测试题（含答案）(时间：40分钟满分：50分）一、选择题（本大题共12小题，每小题2.5分，共30分）1.下列人物中，信奉基督教的是（）①屋大维②凯撒③克洛维④查理大帝A.③④B.①②C.①④D.②③2.在西欧封建制度确立的过程中，起重要作用的改革是（）A.伯里克利改革B.商決变法C.孝文帝改革D.法兰克王国改革3.谚语是历史的最好写照。
下列描述中，能较好地反映欧洲封建社会的是（）A.“以眼还眼，以牙还牙。
”B.“条条大路通罗马。
”C.“我的附庸的附庸，不是我的附庸。
”D.“罗马不是一日建成的。
”4.中世纪的西欧，两个相距仅几百英里的地方，一个地方有大量的粮食，另一个地方却在遭受饥饿是很正常的事情。
造成这种现象的主要原因是（）A.西欧出现了等级君主制，大封建主仗势以邻为壑B.国王以粮食为武器，限制粮食贸易，反对城市自治C.庄园制经济封闭和自给自足，人们生活范围小，交往少D.奥斯曼帝国崛起控制了亚欧商路，破坏了西欧商业环境5.下面生活场景中，在西欧中世纪庄园不会发生的是（）A.庄园的大部分土地租给农民和农奴耕种B.农奴要向领主缴纳租税，并为其服劳役C.农奴终年劳累，常用怠工和逃亡等方式发泄不满D.农奴有人身自由，可以自由地做一切事情的成文法典6.西欧的封建等级制度与古代印度的种姓制度在本质上的共同点是A.维护封建贵族的利益B.维护奴隶主贵族的利益C.维护统治阶级的利益D.维护广大人民群众的利益7.11、12世纪，在西欧一些城市出现市民与封建主斗争的根本原因是（）A.阶级冲突日益尖锐B.商品经济的发展C.封建主加紧对市民的剥削D.市民阶层的形成8.下列关于西欧城市的叙述，不正确的是（）A.10世纪，西欧城市开始复兴B.法兰西琅城起义是西欧城市自治斗争的典型代表C.城市自治运动的兴起与生产力的提高和工商业的发展密切相关D.在城市重新兴起过程中，城市居民只采用金钱赎买的方式，取得城市自治权9.中世纪西欧城市的兴起，不仅表现在经济上的繁荣，更重要的是政治权利的获得。
新中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲试卷带答案
一、选择题1．法律体现了统治阶级的意志。
下列有关法律的说法不正确的是A．明朝颁布和施行《大明律》和《大诰》，加强了君主集权B．古巴比伦的《汉谟拉比法典》是古代世界第一部比较完整的成文法C．《查士丁尼法典》巩固了皇权，维护了封建地主阶级的统治地位D．苏俄颁布的《土地法令》彻底消灭了生产资料私有制和农奴制的残余2．小明同学在百度图库搜集历史资料时发现了下图，请你帮他判断该图反映的制度是A．印度种姓制度B．西欧封建等级制度C．西周分封制度D．秦朝中央集权制度3．意大利科学家布鲁诺因反对教会，批判神学而被捕入狱，最后被烧死在罗马鲜花广场的火刑柱上。
在西欧封建时代，经常会有人因思想或学术上的创新而被视为“异端”，受到宗教裁判所的审判。
这种现象说明了（）A．教会成为欧洲最大的土地所有者B．在精神和文化领域，神权凌驾一切C．西欧封建国家内部管理权力分散D．西欧封建制度等级森严4．《查士丁尼法典》要求：“人人都应安分守法”，否则，要依法给予严厉制裁；法典还特别强调奴隶必须听命于主人的安排，不许有任何反抗。
这主要反映出A．法典强调皇权至高无上B．法典未给人民带来任何好处C．奴隶只要守法就可以获得公民权利D．法典实质上维护奴隶主阶级的利益5．将“西罗马帝国的灭亡，法兰克王国扩张和封君封臣制的形成”纳人同一个专题进行研究，下列最合适的专题名称是A．西方奴隶社会最终形成B．古代帝国衰落启示录C．西欧封建制度的形成D．古代东西方文明的交融6．11世纪，庄园遍布欧洲各地，成为中古时期西欧社会的特征之一。
下列对庄园制度表述错误的是A．庄园中的主要劳动者是佃户B．庄园制度之下农奴生活困苦C．城市的兴起对庄园经济的发展具有促进作用D．庄园法庭不是只维护领主的权益7．8世纪前期，法兰克王国改变以往无条件赏赐贵族土地的办法，实行有条件的土地分封。
这场改革使得A．雅利安人大举入侵B．罗马教廷权力至高无上C．封建等级制度形成D．法兰克王国一分为三8．拜占庭帝国颁布了一部巩固奴隶主统治地位的法典，是世界史上内容最丰富，体系最完善，对后世影响最广泛的古代法律。
最新中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲试卷附答案
一、选择题1．“这次改革的影响之大，被人称为法国大革命后最伟大的社会运动。
因此亚历山大二世获得了‘解放者’的名号”，“这项改革”是指A．法国大革命B．拿破仑帝国建立C．美国独立战争D．俄国废除农奴制2．对下侧西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述，正确的是( )A．大小封建主都是帝王的直接附庸B．小封建主通过服劳役和耕种向帝王效忠C．各阶层之间没有严格的等级限制D．大小封建主之间构成领主与附庸的关系3．解读下边的示意图，能得到的有效信息是A．封臣要直接承担国家的赋税兵役义务B．封君与封臣关系一经缔结就不能改变C．西欧封建等级制度通过层层分封形成D．西欧庄园是一个自给自足的经济单位4．下面是某同学学完世界古代史之后制作的有关欧洲国家演变的思维导图，下列选项中序号对应的国家或王朝正确的是A．①拜占庭帝国②查理曼帝国③德意志B．①拜占庭帝国②查理曼帝国③英格兰C．①东罗马帝国②阿拉伯帝国③英格兰D．①阿拉伯帝国②拜占庭帝国③德意志5．西欧封建城市的发展和工商业繁荣对当时社会产生深刻影响，主要体现在A．西欧封建制度迅速瓦解B．教皇鼓励市民自治C．城市完全摆脱领主控制D．早期资产阶级出现6．下列关于西欧封建庄园的表述，错误的是A．是一个独立的自给自足的经济和政治单位B．庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴C．领主的“直领地”通常占庄园全部可耕地的1/3到1/2D．领主可随时将分给自由农民的“份地”收回7．11世纪，庄园遍布欧洲各地，成为中古时期西欧社会的特征之一。
下列对庄园制度表述错误的是A．庄园中的主要劳动者是佃户B．庄园制度之下农奴生活困苦C．城市的兴起对庄园经济的发展具有促进作用D．庄园法庭不是只维护领主的权益8．下列谚语中，能反映中古欧洲社会等级制度特点的是A．“以眼还眼，以牙还牙”B．“城市的空气使人自由”C．“罗马不是一日建成的”D．“我的附庸的附庸，不是我的附庸”9．下列关于拜占庭帝国的叙述正确的有①又称东罗马帝国，在1453年被奥斯曼帝国灭亡。
九年级上册历史第三单元《封建时代的欧洲》测试卷-部编版(含答案)
九年级上册历史第三单元《封建时代的欧洲》测试卷-部编版（含答案）一、选择题1．13、14世纪，欧洲城市中有一支不断发展壮大的新的政治力量，它是A．封建农奴 B．庄园领主 C．富裕农民 D．市民阶层2．在基督教的传播过程中，起重要促进作用的是A．罗马皇帝将基督教确定为国教 B．救世主耶稣教导人们忍受苦难C．法兰克国王洛克维皈依基督教 D．罗马帝国对犹太人的黑暗统治3．西欧中世纪庄园佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷的审理是通过A.元老院B.执政官C.庄园法庭D.西欧庄园4．有史学家认为:“11和12世纪,在欧洲封建王朝的统治下,欧洲达到了它的第一青春期,达到了它的第一个富有活力的阶段”,其“活力”表现为( )A.城市的兴起和市民阶层的产生B.王权的加强和民族国家的出现C.经济的发展和世界市场的开辟D.教权的削弱和宗教改革的开始5．在历史学习中，我们应学会区分历史史实和历史结论。
下列各项中，属于历史结论的是A．拜占庭帝国是希腊罗马文明的继承者和保存者B．明朝降将吴三桂与清军联合夹击李自成的军队C．1923年6月中国共产党正式决定与国民党合作D．二战后一些新独立的民族国家发起了不结盟运动6．“我以我的信义宣誓，从现在起，我将像一个封臣对待封君那样真诚无欺地效忠于伯爵，”伯爵手持权杖，向所有向他宣誓效忠和致敬的人授予封地，然后众人一起宣誓。
这一仪式应出现于（）A．古代印度河流域B．中世纪的欧洲C．封建社会的日本D．古代两河流域7．土地是封建社会最主要的生产资料。
在中世纪的西欧，拥有土地最多的是（）A．国王B．世袭的贵族 C．基督教会D．有战功的贵族8．中世纪欧洲的教会“以天堂作为约许，以地狱进行恫吓，诱使农民放弃他们的财产”，这部分导致了（）A．教会权力凌驾于世俗权力之上 B．教会成为最大的封建主C．基督教成为封建统治的精神支柱 D．教会成为人们的精神依托9．世界三大宗教是人类文明的宝贵财富。
下列与公元元年的确定有关的宗教创始人是（）A．汉谟拉比B．穆罕默德C．耶稣D．乔达摩•悉达多10．一位历史学家在研究某本古代经典时，发现其中有这样的内容：人是有罪的，要忍耐顺从，死后就能进入天堂，这本古代经典是（）A．《金刚经》B．《诗经》C．《圣经》D．《古兰经》11.4世纪末，罗马皇帝对基督教的态度是（）A．定基督教为罗马国教 B．大肆迫害基督教徒C．禁止基督教传播 D．阻拦行省总督信教12.克洛维统治时期，法兰克王国不断扩张。
最新中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲试卷及答案
一、选择题1．众所周知，13、14世纪欧洲的农村社会结构发生了改变，其中成为农村中富有生气的阶级力量是（）A．农奴、贫困农民、手工业者 B．富裕农民、骑士、乡绅C．手工业者、商人 D．少地、无地农民2．11～14世纪的西欧处于社会转型时期，经济和政治发生了巨大变化，下列相关表述正确的是（）A．近代工厂制度普遍确立B．普遍确立了资产阶级的统治地位C．封建庄园经济逐步繁盛D．农村货币地租逐渐取代劳役地租3．将“西罗马帝国的灭亡，法兰克王国扩张和封君封臣制的形成”纳人同一个专题进行研究，下列最合适的专题名称是A．西方奴隶社会最终形成B．古代帝国衰落启示录C．西欧封建制度的形成D．古代东西方文明的交融4．拜占庭帝国一直以纯正罗马血统自居，在西罗马帝国灭亡后，它又在无数的灾难和动乱中维系了近一千年，但还是没有逃脱被灭亡的命运。
15世纪中叶灭掉这个帝国的是A．阿拉伯帝国B．波斯帝国C．查理曼帝国D．奥斯曼土耳其帝国5．8世纪前期，法兰克王国改变以往无条件赏赐贵族土地的办法，实行有条件的土地分封。
这场改革使得A．雅利安人大举入侵B．罗马教廷权力至高无上C．封建等级制度形成D．法兰克王国一分为三6．拜占庭文化是欧洲中古文化的明珠，是人类文化宝库中的重要组成部分，在西方文化发展史上起了承上启下、继往开来的作用。
其中“启下”、“开来”指的是（）A．兼收基督教、希腊罗马的古典文化传统B．并蓄西亚、北非等地的东方文化C．保存了大量的希腊、罗马古籍D．为文艺复兴提供了丰富的精神营养7．814年，查理曼去世，强盛一时的帝国很快走向分裂。
公元843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成以后三个国家的雏形，它们是①德意志②英格兰③法兰西④意大利A．①③④B．①②④C．①②③D．②③8．2019年4月1日，日本正式公布新年号为“令和”。
这是日本自公元645年首次使用年号以来的第248个年号。
日本首次使用的年号是A．大化B．德川C．明治D．裕仁9．中世纪德国流行一句谚语：“城市的空气使人自由。
2023-2024学年初中历史部编版九年级上第三单元 封建时代的欧洲单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.西欧中世纪乡村典型的组织形式是庄园生活在庄园里的佃户承担的义务不包括（）A. 为领主耕种“自营地”B. 向教会缴纳“什一税”C. 缴纳“婚姻捐”“继承捐”等D. 为领主耕种“共用地”【答案】D【解析】根据所学知识可知西欧庄园的土地分为两部分一部分由领主自己保留直接经营称为“直领地” 剩下的耕地是佃户的“份地” 庄园的周围大多是林地、荒地等被称为“共用地” 全体佃户都可以放牧按照规定共同使用故选D2.西欧庄园里,拥有自己的生产工具与财产的小生产者（）A. 农奴B. 领主C. 自由农民D. 管家【答案】C【解析】依据题干和结合所学知识西欧庄园里自由农民是独立的小生产者拥有自己的生产工具和财产有份地保有权领主不能随意没收他们的土地自由农民的土地权利受到法庭保护 C符合题意 ABD不正确故选C.3.查理曼为了得到罗马教皇的支持在经济方面的举措是A. 实行多种宗教同时发展的政策B. 要求教民向教会缴纳“什一税”C. 四处征伐扩展国王的版图D. 皈依基督教并赐给教会土地【答案】B【解析】依据所学知识可知查理曼继续实行鼓励基督教发展的政策把王国划分为很多教区命令每个教区的人民把每年收人的I/10贡献给教会称为“什一税” 教会因此变得富有起来势力也越来越大 800年的圣诞节教皇在罗马为查理曼举行了加冕礼称查理为“罗马人的皇帝” 因此查理被称为“查理大帝”或“查理曼” 他统治时期的法兰克王国史称“查理曼帝国” 故正确答案为B．AC不属于经济举措 D皈依基督教并赐给教会土地的是法兰克国王克洛维 ACD均不符合题意故选B.4.中世纪的欧洲一大批大学在城市中建立起来它们的出现逐渐打破宗教文化的垄断为文艺复兴奠定了基础其杰出代表是（）A. 巴黎大学B. 京师大学堂C. 东京大学D. 哈佛大学【答案】A【解析】根据所学知识可知中世纪的欧洲出现了一批大学如巴黎大学等它们率先打破了宗教文化的垄断为文艺复兴奠定了基础 A正确京师大学堂是中国在戊戌变法中的成果东京大学是日本明治维新期间设立的大学哈佛大学是美国本土历史最悠久的大学 BCD排除故选A5.拜占庭文化是欧洲中古文化的明珠是人类文化宝库的重要组成部分它在西方文化发展史上起了承上启下、继往开来的作用主要表现在（）①保存了大量的希腊、罗马古籍②市民文化丰富③吸收了东方文明成果④君士坦丁堡的陷落A. ①②B. ①③C. ③④D. ②④【答案】B【解析】拜占庭文化是欧洲中古文化的明珠是人类文化宝库的重要组成部分它在西方文化发展史上起了承上启下、继往开来的作用主要表现在①保存了大量的希腊、罗马古籍③吸收了东方文明成果拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国它对基督教、希腊罗马的古典文化传统和西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄创造出了独具特色的拜占庭文化在世界上产生过重大影响它保存了大量的希腊、罗马古籍拜占庭文化对东欧马为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养拜占庭文化对东欧文化的影响更为巨大 9世纪时拜占庭教士创造的西里尔字母是后来俄罗斯、塞尔维亚等民族的字母的起源故选B6.从9世纪开始一种大多以村庄为基础、以农业为主的自给自足的新的农业经济组织形式在西欧逐渐流行开来这种新的组织形式是（）A. 农庄B. 农村C. 农场D. 庄园【答案】D【解析】7.“我的封臣的封臣不是我的封臣”的局面出现于（）A. 查里•马特改革之前B. 查里•马特改革之后C. 大化改新之前D. 大化改新之后【解析】8世纪前期查理•马特任宫相时改变以前无条件赏赐贵族土地的做法实行有条件的土地分封得到封地的人必须为封主服兵役这次改革在封建贵族内部形成了严格的等级制度西欧封建等级制国王——贵族（公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵、骑士）——农民西欧封建社会虽有严格的等级制度但在不同等级的贵族之间没有严格的上下级制约关系流行于西欧封建社会时期的“我的封臣的封臣不是我的封臣”的意思是每个领主只可以管辖自己的封臣但无权管辖自己封臣的封臣故选B8.“中世纪晚期西欧少数商人占据着生产资料他们向乡村手工业者提供原料甚至生产工具并预付部分工资最后收回制成的产品并投放到市场出售”材料反映了（）A. 小作坊生产的出现B. 工场手工业的产生C. 大工厂生产的建立D. 工厂制度的确立【答案】B【解析】依据所学可知 11世纪以后欧洲农村发生了一些新的变化这一时期手工业不断发展一方面手工业逐渐脱离农业生产另一方面他们更多地为市场而生产 13世纪随着分工细化小型手工作坊得到发展为了缴纳封建赋税农民也在家里用自己的生产工具从事生产农村出现了分散的手工工场商人将原料有时还有一些轻便的生产工具发给手工业者手工业者在各自家中进行生产商人回收产品并投放到市场出售工场手工业产生了故B符合题意小作坊生产的出现、大工厂生产的建立、工厂制度的确立与题干无关故ACD不合题意故此题选B9.下列关于古代欧洲的叙述正确的有:①公元前6世纪初期罗马共和国建立最高决策机构是元老院②西欧封建庄园是一个相对独立的经济单位盛行农奴制是当时社会的基础③西欧中世纪的城市既是工商业者的聚集地也是一个相对自治的共同体④西欧中世纪的城市获得自治的方式大都是通过武装斗争或赎买A. ①②④B. ②③④C. ①③④D. ①②③【答案】B【解析】根据所学知识公元前509年罗马共和国建立最高决策机构是元老院公元前509年属于公元前六世纪晚期①错误西欧封建庄园是一个相对独立的经济单位盛行农奴制是当时社会的基础②正确西欧中世纪的城市既是工商业者的聚集地也是一个相对自治的共同体③正确西欧中世纪的城市获得自治的方式大都是通过武装斗争或赎买④正确综上所述③③④叙述正确故选B.10.“经年累代的研究业已表明中世纪社会仍在持续发生变化而且变化甚大乃至公元1300年的欧洲已大大不同于公元600年的欧洲了”材料中所说的“不同”包括（）①庄园经济盛行②城市争取自治③奴隶制度盛行④大学兴起B. ①③④C. ②③④D. ①②④【答案】D【解析】11.下图是世界上持续时间最长最为复杂的地区难题——巴以冲突即巴勒斯坦与以色列之间的矛盾冲突但在这块神圣的沃土上产生了主张生命神圣性的另一个重要方式是反对自杀结束一个人的生命是上帝的绝对主权这一观点影响并促使全世界许多地区废除了自杀恶俗也推动了全球性死刑的废除这些观点主张来自（）A. 佛教B. 伊斯兰教C. 基督教D. 道教【答案】C【解析】根据题述“结束一个人的生命是上帝的绝对主权这一观点影响并促使全世界许多地区废除了自杀恶俗也推动了全球性死刑的废除”可知这是基督教经典《圣经》中摩西十诫的内容故选C12.西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园对庄园生活状况描述有误的是（）A. 领主可以随意没收自由农民的土地B. 农奴死后其子女继承份地需缴纳“继承捐”C. 为领主提供劳役是佃户的基本义务D. 佃户若没有认真耕种领主的土地会受到处罚【答案】A【解析】庄园中耕地分为领主自营地和农民份地两部分依附农民每周用3~4天无偿为庄园主耕种其收获全归庄园主各佃户小块份地上的收获则归他们自己支配因此领主没有权利没收自由农民土地因此本题选择A项BCD三项说法正确因此排除13.下列被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是（）A. 庄园学校的出现B. 早期资产阶级的产生C. 大学的兴起D. 城市的重新兴起【答案】C【解析】被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是大学的兴起 12世纪西欧的教育与学术出现了新的气象大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”14. 至今仍屹立在土耳其第一大城市伊斯坦布尔（原名君士坦丁堡）城内的圣索菲亚大教堂冷眼旁观过政治兴跌、宗教斗争与历史的沧桑它也见证________的兴衰（）A. 波斯帝国B. 亚历山大帝国C. 法兰克王国D. 拜占廷帝国【答案】D【解析】15.“佃户因为没有认真耕种领主的土地被罚款6便士佃户的家畜误入领主的园子被罚款六便士只要领主的磨坊能够磨面粉就不得到庄园以外磨面粉违者罚款20先令”下列对材料解读有误的是（）A. 西欧庄园具有司法权B. 罚款是惩罚违法行为的手段C. 法庭维护庄园公共规则D. 庄园法庭维护领主利益【答案】A【解析】题干给出的材料“13世纪的庄园曾留下这样的记录佃户因为没有认真耕种领主的土地被罚款6便士佃户的家畜误入领主的园子被罚款6便士只要领主的磨坊能够磨面粉就不得到庄园以外磨面粉违者罚款20先令”内容表明庄园法庭惩罚各种违法行为的基本手段是处以罚金庄园法庭也起着维护庄园公共秩序的作用佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷违反庄园公共规则的行为等也都要通过庄园法庭进行审理惩罚各种违法行为的基本手段通常是处以罚金罚金全部归领主所有出席法庭是佃户的义务没有经过领主允许而无故缺席也会被罚款 A表述错误16.13世纪的很多城市成为自由城市在这样的城市里市民是自由人享有财产权部分城市还有权选举市长、市政官员它们享有独立的行政、司法、财政、铸币、军事防卫以及对外宣战、媾和等权力以上内容表明西欧中世纪的城市是（）A. 工商业者的集散地B. 教皇控制的领地C. 相对自治的共同体D. 领主控制的庄园【答案】C【解析】13世纪的很多城市成为自由城市在这样的城市里市民是自由人享有财产权部分城市还有权选举市长、市政官员它们享有独立的行政、司法、财政、铸币、军事防卫以及对外宣战、媾和等权力以上内容表明西欧中世纪的城市是相对自治的共同体题干材料强调了“这样的城市里市民是自由人享有财产权部分城市还有权选举市长、市政官员它们享有独立的行政、司法、财政、铸币、军事防卫以及对外宣战、媾和等权力” 这些权利表明西欧中世纪的城市是相对自治的共同体随着商品经济的发展封建主日益贪婪对城市市民加紧剥削十一二世纪法国一些城市的市民展开了与封建主的斗争有的城市用金钱赎买、有的通过武力赢得自治权17.“法典收集了2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令剔除其中相互矛盾的条例奠定了欧洲民法的基础”此法典是（）A. 《汉谟拉比法典》B. 《十二铜表法》C. 《查士丁尼法典》D. 《民法典》【答案】C【解析】“法典收集了2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令剔除其中相互矛盾的条例”此法典是《查士丁尼法典》 527年查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力他组建了一个法典编纂委员会从529年起委员会历时6年把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起剔除其中相互矛盾的条例编成《查士丁尼法典》《查士丁尼法典》标志着罗马法已经发展到完备阶段并成为后来许多欧洲国家制定法律的蓝本 C符合题意18.他将原来无偿分配土地给贵族的办法改为把土地有条件地分封给贵族在这种分封的基础上产生了西欧的封建等级制度他是（）A. 克洛维B. 丕平C. 查理•马特D. 屋大维【答案】C【解析】8世纪前期查理•马特任宫相时改变以前无条件赏赐贵族土地的做法实行有条件的土地分封得到封地的人必须为封主服兵役这次改革在封建贵族内部形成了严格的等级制度19. “中世纪晚期西欧土地关系的变化和手工业的发展推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化开始改变了中世纪欧洲社会的整体面貌”材料中农业“生产组织逐渐资本主义化”是因为（）A. 手工工场的出现B. 租地农场的出现C. 垦殖运动的兴起D. 庄园制度的完善【答案】B【解析】20.被誉为欧洲民法的基础的是（）A. 《查士丁尼法典》B. 《法学汇纂》C. 《法理概要》D. 《罗马民法大会》【答案】D【解析】结合所学知识可知东罗马帝国皇帝查士丁尼上台后组织法典编纂委员会经过6年努力编成《查士丁尼法典》同时把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编为《法学汇纂》又编成指导学习法律文献的《法理概要》后来查士丁尼又命人将自己执政时期的法令编辑为《新法典》以上这4部法律文献统称为《罗马民法大全》《罗马民法大全》被誉为欧洲民法的基础选项D符合题意选项ABC是《罗马民法大会》的组成部分不符合题意故选D.二、材料分析题（本大题共计2小题每题15分共计30分）21.（1）材料一的谚语和示意图A反映了西欧封建社会的哪一制度？从示意图A中能看出这一制度以什么为纽带？21.（2）材料一的示意图B反映的是哪国在哪一时期开始实行的制度？这一制度的维系纽带和主从关系与示意图A反映的制度有什么不同？21.（3）依据材料二当时教会和国王的关系怎样？基督教在西欧封建社会中的地位如何？【答案】（1）西欧封建社会的等级制度土地【解析】（1）材料一“我的附庸的附庸不是我的附庸”流行于西欧封建社会时期“我的附庸的附庸不是我的附庸”的意思是每个领主只可以管辖自己的附庸但无权管辖自己附庸的附庸西欧封建社会虽有严格的等级制度但在不同等级的贵族之间没有严格的上下级制约关系材料一中西欧封建等级制度依次为国王、贵族（公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵、骑士）、农民（农奴）西欧封建等级制度以土地为纽带【答案】（2）中国西周时期区别示意图A维系的纽带是土地主从关系只存在于直接建立分封受封关系的领主和附庸之间示意图B是依据血缘关系的亲疏来确立权位主从关系则表现为最高级是每一级共同的主人（或周天子是天下共主）【解析】（2）据材料一示意图B及所学可知材料一示意图B反映的是西周的分封制西周通过分封制开发了边远地区保证周王朝对地方的控制稳定政局扩大统治范围使西周发展成为强盛的国家主要区别是示意图A维系的纽带是土地主从关系只存在于直接建立分封受封关系的领主和附庸之间示意图B是依据血缘关系的亲疏来确立权位主从关系则表现为最高级是每一级共同的主人（或周天子是天下共主）【答案】（3）关系教会和国王相互勾结（合作关系）加强了国王和教会的联系教会权力凌驾于王权之上地位基督教是中古西欧占统治地位的思想是欧洲封建社会的精神支柱【解析】（3）从材料二中可以看出当时教会和国王的关系是教会和国王相互勾结（合作关系）加强了国王和教会的联系教会权力凌驾于王权之上基督教是中古西欧占统治地位的思想是欧洲封建社会的精神支柱22.（1）材料一中所说的“帝国”指哪一帝国？帝国初期大致相当于中国的哪一朝代？22.（2）根据材料二概括《十二铜表法》的特点结合所学知识指出《十二铜表法》颁布的历史意义？22.（3）根据材料三结合所学知识分析拜占庭帝国从繁盛到灭亡的重要原因有哪些？谈谈你从拜占庭帝国的灭亡中得到哪些启示【答案】（1）帝国罗马帝国朝代东汉或汉代【解析】（1）依据材料一“帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来中国的丝绸也传入帝国”的信息依据所学知识可知“帝国”指罗马帝国帝国初期大致相当于中国的东汉或汉代【答案】（2）特点维护私有财产权维护贵族的利益意义使量刑定罪有了文字依据在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用客观上保护了平民的利益是罗马成文法的开端【解析】（2）根据材料二“出卖的物品纵经交付非在买受人付清价款或提供担保以满足出卖人的要求后其所有权并不转移”的信息依据所学知识可知《十二铜表法》的特点是维护私有财产权维护贵族的利益结合所学知识可知《十二铜表法》颁布的历史意义是使量刑定罪有了文字依据在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用客观上保护了平民的利益是罗马成文法的开端【答案】（3）原因拜占庭帝国封闭保守故步自封不肯吸收其他文明的先进成果看重对旧传统的保存缺乏创新奥斯曼土耳其的入侵等启示开放宽容使文明进步保守狭隘使文明一个国家或民族必须顺应历史发展的潮流与时俱进不断创新才能立于不败之地（言之有理即可）【解析】（3）根据材料三“原因是拜占庭的作用是绝对保守的这并不是说它静止不变它自始至终都在使自己适应时代和环境的变化但命运注定它只是保存而不是创新”的信息依据所学知识可知拜占庭帝国从繁盛到灭亡的重要原因有拜占庭帝国封闭保守故步自封不肯吸收其他文明的先进成果看重对旧传统的保存缺乏创新奥斯曼土耳其的入侵等从拜占庭帝国的灭亡中得到的启示是开放宽容使文明进步保守狭隘使文明一个国家或民族必须顺应历史发展的潮流与时俱进不断创新才能立于不败之地。
最新中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲试卷(及答案)
一、选择题1．西欧中世纪大学里的学生和老师大多是外来人口，几乎不享有城镇的任何政治和民事权利，他们组成“同乡会”或行会，借此享有一些保护性特权，如免税收、免兵役、免受普通法院管辖等。
材料强调了“同乡会”或行会A．维护学生和老师的权益B．联络同乡之间的友谊C．开展同行间的学术交流D．完全脱离教会的控制2．小明同学在百度图库搜集历史资料时发现了下图，请你帮他判断该图反映的制度是A．印度种姓制度B．西欧封建等级制度C．西周分封制度D．秦朝中央集权制度3．“法兰克王国的每位农奴可以获得30亩土地，并以个人劳役支付租金。
劳役包括犁地、耕种、除草、修路、建桥、伐树、洗剪羊毛、喂狗、采摘坚果等。
农奴常常在月夜或雨天才能耕种自己那一小块土地”。
材料描述的是A．古巴比伦的奴隶生活B．西欧中世纪的庄园生活C．俄国的农奴生活D．美国的黑奴生活4．对下侧西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述，正确的是( )A．大小封建主都是帝王的直接附庸B．小封建主通过服劳役和耕种向帝王效忠C．各阶层之间没有严格的等级限制D．大小封建主之间构成领主与附庸的关系5．11～14世纪的西欧处于社会转型时期，经济和政治发生了巨大变化，下列相关表述正确的是（）A．近代工厂制度普遍确立B．普遍确立了资产阶级的统治地位C．封建庄园经济逐步繁盛D．农村货币地租逐渐取代劳役地租6．“意大利商业城市的学校……注重教授商人所需要的语文知识和法学。
”这反映出当时的大学A．大学生必须先上基础课程B．大学课程反映了经济和社会发展需求C．大学课程受基督教会影响D．大学享有司法特权7．“帝国保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作和哲学思想，为中世纪欧洲突破天主教神权束缚提供了直接的动力，成为日后欧洲文艺复兴运动的思想基础”。
材料评价的是A．古希腊罗马文化B．阿拉伯文化C．伊斯兰文化D．两河流域文明8．西欧封建城市的发展和工商业繁荣对当时社会产生深刻影响，主要体现在A．西欧封建制度迅速瓦解B．教皇鼓励市民自治C．城市完全摆脱领主控制D．早期资产阶级出现9．将“西罗马帝国的灭亡，法兰克王国扩张和封君封臣制的形成”纳人同一个专题进行研究，下列最合适的专题名称是A．西方奴隶社会最终形成B．古代帝国衰落启示录C．西欧封建制度的形成D．古代东西方文明的交融10．11世纪，庄园遍布欧洲各地，成为中古时期西欧社会的特征之一。
人教版初中历史九年级上册第3单元《封建时代的欧洲》测试试题(含答案)
人教版初中历史九年级上册第3单元《封建时代的欧洲》测试试题（含答案）第3单元《封建时代的欧洲》测试题一、选择题（每小题只有一个正确答案）1．欧洲中世纪时期以庄园为基本单位，庄园不仅是一块地产，而且是一个政权单位，贵族领主在庄园上，不仅有司法权，还有经营权、行政管辖权，因而庄园俨然是一个独立王国。
上述情况描述的是( )A．欧洲原始社会 B．欧洲奴隶社会 C．欧洲封建社会 D．欧洲资本主义社会2．帝国保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作和哲学思想，为中世纪欧洲突破天主教神权束缚提供了直接的动力，成为日后欧洲文艺复兴运动的思想基础。
材料评价的帝国指的是( )A．雅典城邦 B．亚历山大帝国 C．罗马帝国 D．拜占庭帝国3．法兰克王国宫相查理·马特（Charles Martel）不仅是一位杰出的军事家（因作战勇猛，外号“锤子”），同时也是一位卓越的政治家，在政治上采取的重大措施是( ) A．推行土地分封制度改革 B．创立基督教C．送意大利中部的一大片地区给教皇 D．领导琅城自治斗争4．下列国家按照出现的先后顺序，排列正确的是( )①西罗马帝国②德意志王国③查理曼帝国④法兰克王国A．①②③④ B．③④①② C．①④③② D．②③④①5．他是城市居民中的一员，拥有简单的生产资料，靠出卖产品换取其他生活用品维持生活。
他的身份是( )A．手工业者B．银行家C．商人D．领主6．下列是对中世纪一个西欧庄园中农奴卡洛斯一天生活的描述，其中不可能的是( ) A．清晨，卡洛斯吃过简单的早餐，先到领主的直领地除草B．半晌午，到自家的份地里给庄稼捉虫C．中午，到庄园附近的“共用地”里放牧D．下午离开庄园到不远处的城市中打工7．基督教宣扬的忍受苦难有利于统治，罗马皇帝定基督教为国教的时间（）A．2世纪初 B．4世纪初 C．4世纪末 D．5世纪末8．“为领主服劳役是佃户的基本义务。
…佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士”。
2023-2024学年初中历史部编版九年级上第三单元 封建时代的欧洲单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.15世纪中期灭亡拜占廷帝国的是（）A. 亚历山大帝国B. 法兰克王国C. 阿拉伯帝国D. 奥斯曼土耳其帝【答案】D【解析】根据所学可知 13世纪末奥斯曼土耳其国家在西亚兴起奥斯曼土耳其积极向外扩张先占领小亚细亚又渗入巴尔干半岛矛头直指已经没落的拜占庭帝国 15世纪中期君士坦丁堡被土军攻陷延续了一千多年的拜占廷帝国终于灭亡了故选D2.若你是生活在公元10世纪西欧庄园的农奴那么下列生活场景中你最不可能遇到的是（）A. 自己带农具和耕畜在领主的直领地上每周无偿劳动3天B. 除了拥有一定耕地的使用权外还可以到“公用地”放牧C. 自己需要的生活物品均可自己生产如盐和铁D. 和庄园领主或其他农奴发生诉讼纠纷经庄园法庭审理【答案】C【解析】庄园在经济上自给自足生产的产品只用于领主与劳动者自身消费只有个别自己不能生产的必需品如盐或铁需从外部购买故选C3.西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园下列关于西欧庄园制度的表述正确的是（）A. 14﹣16世纪中世纪西欧庄园经济盛极一时B. 庄园法庭维护农奴的利益C. 农奴在庄园里饱受领主的奴役D. 庄园不能自给自足【答案】C【解析】自9世纪起西欧社会开始流行一种新型农业经济组织形式﹣﹣﹣﹣封建庄园到11世纪庄园遍布欧洲各地中古社会西欧的庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位庄园中主要是领主和佃户庄园中主要是领主和佃户庄园的居民均为领主的佃户包括自由的农民和缺少自由的农奴一般而言封建庄园的剥削方式都以劳役地租为主庄“份地” 是佃户的生活来源佃户取得份地的条件是义务耕种领主的“自营地” 一般每周要在直领地上劳动3天剩下的时间才属于自己领主还向佃户征收其他捐税关于西欧庄园制度的表述正确的是农奴在庄园里饱受领主的奴役4.西欧封建社会时期在精神文化领域处于垄断地位的是（）A. 国王B. 军队C. 学校D. 天主教会【答案】D【解析】在西欧封建社会时期天主教会的罗马教廷有至高无上的权力．经济上教皇和教会是西欧最大的土地所有者拥有占据西欧的三分之一土地．在政治上神权高于一切可以和世俗王权分庭抗礼．在思想文化领域形成一元垄断可谓是处于一种万流归宗的地位是西欧封建制度的精神支柱．当时西欧的知识分子绝大部分都是基督教僧侣．故选D．5.罗马帝国危机的实质是奴隶制危机罗马的经济主要靠奴隶由于奴隶处境日益悲惨奴隶人口不断减少造成劳动力严重短缺而长期依赖奴隶劳动也使公民成为寄生阶级社会奢靡享乐之风盛行依据材料罗马帝国衰亡的原因是（）A. 对奴隶统治的严苛引起奴隶的反抗B. 劳动力短缺和社会奢靡之风盛行C. 长期征伐国力空虚D. 奴隶制危机带来的社会奢靡之风盛行【答案】B【解析】由题干材料“罗马的经济主要靠奴隶由于奴隶处境日益悲惨奴隶人口不断减少造成劳动力严重短缺”“而长期依赖奴隶劳动也使公民成为寄生阶级社会奢靡享乐之风盛行”分析可知罗马帝国衰亡的原因是劳动力短缺和社会奢靡之风盛行故选B6.东罗马帝国（拜占庭帝国）灭亡的最主要原因是（）A. 只注重保存传统文明不吸收外来文明不注重创新发展B. 国家四分五裂国力衰弱C. 统治者连续几个世纪征战造成民穷财尽D. 外族入侵无力抵抗而亡【答案】A【解析】东罗马帝国（拜占庭帝国）灭亡的最主要原因是只注重保存传统文明不吸收外来文明不注重创新发展公元395年罗马帝国分裂成东西两个帝国东罗马定都君士坦丁堡（旧名拜占庭）故称“拜占庭帝国” 它在西罗马帝国灭亡后又延续了近一千年它为保存和发展欧洲古典文化促进东西方经济、文化交流起了重要作用拜占庭帝国灭亡的主要原因是他们陶醉于已有的辉煌成就无视西方兴起的文明新因素不屑于创新封闭保守故A正确BCD不符合题意故排除故选A7.它承认奴隶制度还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定奠定了欧洲民法A. 《法理概要》B. 《罗马民法大全》C. 《十二铜表法》D. 《查士丁尼法典》【答案】B【解析】8.843年查理曼的三个孙子缔结条约将帝国一分为三以下与此无关的国家是（）A. 意大利B. 德意志C. 法兰西D. 英格兰【答案】D【解析】814年查理曼去世强盛—时的帝国很快走向分裂 843年查理曼的三个孙子缔结条约将帝国一分为三形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形按照约定三个王国彼此间不存在隶属关系故ABC与此有关排除故选D9.对下图正确的时空定位是（）A. 奴隶制时代北非B. 奴隶制时代东亚C. 封建时代西欧D. 封建时代西亚【答案】C【解析】仔细观察图片并结合所学知识可知正确的时空定位是封建时代的西欧西欧庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位庄园是西欧封建制度在经济上的表现形式8世纪前期法兰克王国对土地的分封形式进行了改革不再像以前那样只是将土地无偿地赏赐给贵族而是要求得到封地的人必须提供兵役服务 11世纪时这种以土地的封赐为纽带而形成的封建等级制度在西欧已经普遍存在封臣对封君要忠诚在封君需要的时候无偿地为封君服兵役、提供金钱等封君对封臣也有义务封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全当封臣受到外来攻击时封君必须提供保护 C符合题意故选C10.庄园法庭的记录佃户因为没有认真耕种领主的田地被罚款6便士佃户的家畜误入领主的园子被罚款6便士……这表明庄园法庭（）A. 维护领主的利益B. 维护公共秩序C. 维护佃户的权益D. 既维护领主的利益也维护公共秩序【答案】A误入领主的园子被罚款6便士”可知此内容表明庄园法庭维护领主的利益故A符合题意题干没有涉及庄园法庭维护公共秩序、维护佃户的权益、既维护领主的利益也维护公共秩序故BCD不合题意故选A11.“我以我的信义宣誓从现在起我将像一个封臣对待封君那样真诚无欺地效忠于伯爵”“伯爵手持权杖给所有向他宣誓效忠和致敬的人授予封地然后众人一起宣誓”材料反映现象说明（）A. 封君必须效忠于封臣B. 土地的分封形式是无偿赏赐的C. 封君可以任意侵害封臣的荣誉D. 封君与封臣之间的关系有严格的等级性【答案】D【解析】封君必须效忠于封臣说法错误故A错误封君和封臣相互承担义务和负有责任故B错误封君不可以任意侵害封臣的荣誉故C错误根据题干信息“我将像一个封臣对待封君那样真诚无欺地效忠于伯爵”、“伯爵手持权杖给所有向他宜誓效忠和致敬的人授予封地然后众人一起宜誓”可知宣誓礼表示要忠诚于自己的封君以他的朋友为朋友以他的敌人为敌人结合所学知识可知中世纪的欧洲封建制度的核心是封君封臣制其特点是封君和封臣相互承担义务和负有责任在此基础上形成了封建贵族等级制度西欧封建贵族等级制度中公爵是贵族中的第一等级公爵之后是侯爵、伯爵、子爵、男爵、骑士故D正确故选D12.“罗马曾经三次征服世界第一次是用武力第二次是用宗教第三次是用法律”材料中的“法律”包括（）A. 《汉谟拉比法典》B. 《查士丁尼法典》C. 《权利法案》D. 《独立宣言》【答案】B【解析】罗马《民法大全》是东罗马帝国皇帝查士丁尼一世下令编纂的一部汇编式法典是罗马法的集大成者该法奠定了后世法学的基础被誉为欧洲民法基础其中包括《查士丁尼法典》故B项正确A项《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比颁布的法律汇编也是迄今世界上最早的一部较为完整地保存下来的成文法典排除C项是1689年英国颁布的排除D项是1776年美国颁布的排除故选B13.有学者在描述中世纪时说“城市兴起的过程中我们第一次在欧洲历史上书写‘平民的传记’ 一个新社会集团出现了为资本主义的兴起准备了条件”这些城市的复苏和重新兴起开始于（）A. 9世纪B. 10世纪C. 11世纪【答案】B【解析】10世纪西欧开始出现作为手工业和商业的中心的城市意大利、法国、英国、德意志等都有许多著名的城市手工匠和商人是城市的基本居民他们一般是从周围农村的农民转变而来的很多人进入城市以前还是农奴一旦进入城市就意味着享有一定的自由权利因为城市是有着一定特权的地区当时农奴在自由城市住满一年零一天他就获得了市民的身份从此享有自由领主无权强迫他重新变成农奴随着更多的城市取得自由越来越多的城市居民成了自由人而且城市工商业还为人们提供更多的发展机会因此越来越多的农奴逃离庄园进入城市促进了城市的发展随着城市的发展和工商业的繁荣市民阶级逐渐形成城市手工业者和商人不断分化出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等他们成为早期的资产阶级这些城市的复苏和重新兴起开始于10世纪14.如图中所反映的历史事件发生于（）A. 古代美洲B. 古代亚洲C. 古代欧洲D. 古代非洲【答案】C【解析】图片“教皇为皇帝加冕”说明神权高于王权凌驾于一切之上依据学过的知识已知西欧封建社会时期罗马天主教廷有至高无上的权力教皇和教会是西欧最大的土地所有者和封建制度的精神支柱神权凌驾于一切之上故选C15. 在12世纪大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”西欧的大学兴起的一个有利因素是（）A. 《新法典》编成B. 拜占庭帝国的灭亡C. 租地农场的建立D. 国王与教皇的支持【答案】D【解析】依据所学可知国王与教皇的支持是西欧大学兴起的有利因素故D项正确ABC项均与题意不符故排除故选D16.“罗马不是一日建成的” 下列对于罗马政权体制沿革的排序正确的是（）A. 罗马城邦——罗马共和国——罗马帝国——罗马分裂B. 罗马共和国——罗马城邦——罗马帝国——罗马分裂C. 罗马城邦——罗马帝国——罗马共和国——罗马分裂D. 罗马分裂——罗马帝国——罗马共和国——罗马城邦【解析】公元前8世纪在意大利半岛的台伯河畔罗马城逐步建立起来公元前509年罗马建立了共和国罗马同迦太基进行了三次布匿战争后成为地中海霸主公元前27年罗马共和国被罗马帝国所取代罗马帝国最强大时疆域地跨欧亚非三大洲 395年内外交困的罗马帝国分裂为东、西两部分故选A17.如果你生活在中世纪的西欧你希望你是（）A. 伯爵B. 侯爵C. 公爵D. 子爵【答案】C【解析】如果生活在中世纪的西欧希望是公爵因为公爵是第一等级．8世纪前期查理•马特担任法兰克王国的宫相时进行了采邑制改革改变以前无条件赏赐贵族土地的办法实行有条件的土地分封．这次改革使封建贵族内部形成了严格的封建等级制度．但在不同等级的封臣间没有严格的上下级制约关系当西欧封建等级制度中公爵是贵族中的第一等级．公爵之后依次为侯爵、伯爵、子爵、男爵、再往下就是骑士．故选C．18.“城市的空气使人自由” 这是中世纪时形容城市的一句谚语中世纪城市的基本居民是（）A. 骑士B. 主教C. 手工工匠和商人D. 银行家【答案】C【解析】根据所学知识可知中世纪的城市由工商业主、商人等经过长期的斗争或缴纳金钱取得相对独立的自治权故选C19.8世纪前期法兰克王国宫相查理•马特改变了以前无条件赏赐贵族土地的做法实现有条件的土地分封以土地的封赐为纽带形成封君封臣的关系这一做法给西欧带来的影响是（）A. 森严的封建等级制度形成B. 西欧城市重新兴起C. 罗马教廷的权力至高无上D. 基督教迅速兴起【答案】A【解析】20.“教皇国的形成源于法兰克宫廷的一句承诺而这一句承诺影响了西欧1000年的历史”这里评述的是（）A. 采邑分封制B. 罗马教廷的地位C. 丕平献土D. 西欧封建等级制【解析】依据已学知识可知 751年法兰克王国宫相矮子丕平为篡夺王位与基督教会勾结他篡位成功为表示感恩之情把罗马到拉凡纳的一片土地献给教皇史称“丕平献土” 教皇以上帝的名义为他加冕使得教权凌驾于王权之上教皇辖地的疆域从此得到奠定在意大利中部出现了教皇国二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）21.（1）材料一中两幅图片所反映的文明成果在人类历史上有什么地位?二者有何共同的史料价值?21.（2）根据材料二并结合所学知识分析查士丁尼编纂法典的目的21.（3）综合上述材料及探究请你拟一个合适的主题【答案】（1）《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部比较完备的成文法典《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源历史价值是研究当时社会发展的重要史料【解析】（1）根据图示信息图一是《汉谟拉比法典》石柱结合所学可知《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部比较完备的成文法典图二代表的是《十二铜表法》结合所学可知《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源《汉谟拉比法典》和《十二铜表法》的历史价值是研究当时社会发展的重要史料【答案】（2）缓和尖锐的阶级矛盾稳定帝国秩序保证皇帝的专制权力【解析】（2）根据材料“人民起义为查士丁尼敲响警钟他不得不实行一些改革以缓和尖锐的阶级矛盾……” 可见查士丁尼编纂法典的目的缓和尖锐的阶级矛盾稳定帝国秩序保证皇帝的专制权力【答案】（3）民主与法制建设【解析】（3）根据材料可知《汉谟拉比法典》、《十二铜表法》和查士丁尼编纂法典都属于国家政治的法制建设在一定程度上维护了平民的利益可见此次探究的主题是民主与法制建设22.（1）根据材料一简述封君与封臣的权利和义务关系22.（2）材料二庄园法庭起了什么作用？22.（3）根据材料三如何理解“城市的空气使人自由”？22.（4）根据材料四概括11～14世纪欧洲大学教育的特点【答案】（1）封臣对封君要忠诚在封君需要的时候无偿地为封君服兵役、提供金钱等封君对封臣也有义务封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全当封臣受到外来攻击时封君必须提供保护封君与封臣的关系有着严格的等级性而且权利、义务交织在一起有一定的契约意义【解析】（1）根据材料一“所谓的封君封臣制就是以土地的层层分封、占有为基础以封君和封臣之间的权利和义务关系为纽带的封建等级制在各个等级之间都缔结起相互统属和依附的封君封臣关系”可知封君与封臣之间的权利和义务体现在封臣对封君要忠诚在封君需要的时候无偿地为封君服兵役、提供金钱等封君对封臣也有义务封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全当封臣受到外来攻击时封君必须提供保护封君与封臣的关系有着严格的等级性而且权利、义务交织在一起有一定的契约意义【答案】（2）作用庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用既维护了领主的利益也在一定程度上限制了领主的特权【解析】（2）据材料二“庄园内佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷违反庄园公共规维护了领主的利益也在一定程度上限制了领主的特权【答案】（3）只要农奴逃到城市里住满1年零1天他就有了自由人的身份【解析】（3）根据材料三结合所学知识可知只要农奴逃到城市里住满1年零1天他就有了自由人的身份因而说“城市的空气使人自由”【答案】（4）大学是在教会学校的基础上发展而来的具有合法性的自治团体以文科为主分布在中心城市【解析】（4）根据材料四“11世纪主教们为了教育其管辖区的教士创办了教会学校一个世纪以后以教会学校为基础的早期大学逐渐形成这些大学是具有合法身份的自治团体这是它们与众不同的特征此外它们不象教会学校那样只有一个文科另外还有教会法规、民事法律、医学和神学系 12世在博洛尼亚、巴黎和牛津出现了第一批大学 14世纪在中欧的布拉格、克拉科夫和维也纳也建立了一些大学”可知 11~14世纪欧洲大学教育的特点是大学是在教会学校的基础上发展而来的具有合法性的自治团体以文科为主分布在中心城市23.（1）根据材料一并结合所学知识指出古代埃及的发源地是哪里？古代巴比伦和古代印度的文明标志是什么？23.（2）根据材料二并结合所学知识指出古代欧洲文明的典型代表有希腊和哪个？古代亚非文明基本特征在经济上的表现是什么？古代欧洲文明基本特征在政治上的表现是什么？23.（3）根据材料三并结合所学知识拜占庭帝国的什么文件被誉为欧洲民法的基础？日本在大化改新后成为一个什么政治制度的封建国家？阿拉伯帝国形成过程中是谁创立了伊斯兰教？【答案】尼罗河流域《汉谟拉比法典》和阿拉伯数字【解析】【答案】罗马原始农耕发达【解析】【答案】《罗马民法大全》中央集权制【解析】24.（1）材料一和材料二反映的两种古代文明有什么不同？造成这两种文明不同的主要因素是什么？24.（2）综上所述并结合所学知识指出世界古代文明呈现出的主要特征面对不同文明我们应该持怎样的态度？任务二（情境再现——分析社会革新）某同学以“亚洲和欧洲的封建社会”为主题搜集到下面两个情境材料24.（3）请分别概括这些情境所反映的两个国家在发展进程中重要改革或革新的名称【答案】（1）材料一属大河文明以农业为主材料二属海洋文明工商业发达地理环境的【解析】（1）据材料一“河南辉县出土的战国铁犁和汉代经济区分布图”并结合所学知识可知材料一反映的是大河文明以农业为主材料二古代雅典的舰船和古希腊城邦分布图并结合所学知识可知材料二反映的是海洋文明工商业发达造成这种不同的主要因素是地理环境的不同【答案】（2）世界古代文明呈现多元化文明有具有独立性面对不同文明我们应该尊重不同地区的文明持和平交流的态度【解析】（2）从材料一和材料二不同的文明形态可知世界文明的特征为呈现多元化文明具有独立性面对不同文明我们的态度从应该尊重不同地区的文明持和平交流的态度进行分析【答案】（3）情境一日本大化改新情境二法兰克王国对土地的分封形式进行了改革【解析】（3）根据情境一内容结合所学可知与大化改新有关 7世纪日本大化改新的主要内容政治上建立以天皇为中心的中央集权制度地方设国、郡、里三级由中央派官治理经济上废除一切私地、私民将土地、部民收归国有成为公地、公民国家将土地颁给公民六年一颁不能终生使用也不能买卖根据情境二内容结合所学可知与法兰克王国的改革有关 8世纪前期法兰克王国对土地的分封形式进行了改革不再像以前那样只是将土地无偿地赏赐给贵族而是要求得到封地的人必须提供兵役服务这样赐予地的人成为封君接受封地的人则为封臣封臣必须效忠于封君封君则须保护封臣的观念日渐流行开来。
新中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲试题及答案
一、选择题1．“这次改革的影响之大，被人称为法国大革命后最伟大的社会运动。
因此亚历山大二世获得了‘解放者’的名号”，“这项改革”是指A．法国大革命B．拿破仑帝国建立C．美国独立战争D．俄国废除农奴制2．12世纪大学在欧洲兴起。
国王希望大学成为教育和文化中心，一般都尊重大学自治。
教皇支持大学，但不允许异端言论。
上述材料说明欧洲大学A．得到国王与教会支持B．是城市自由和自治的产物C．由于选拔官吏的需要而产生D．都是教会学校3．西欧封建城市的发展和工商业繁荣对当时社会产生深刻影响，主要体现在A．西欧封建制度迅速瓦解B．教皇鼓励市民自治C．城市完全摆脱领主控制D．早期资产阶级出现4．下列关于西欧封建庄园的表述，错误的是A．是一个独立的自给自足的经济和政治单位B．庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴C．领主的“直领地”通常占庄园全部可耕地的1/3到1/2D．领主可随时将分给自由农民的“份地”收回5．十一二世纪，法国一些城市的市民展开了与封建主的斗争，其中最典型的是琅城市民的斗争，该斗争的目的是A．减轻赋税B．争取自由和自治C．废除等级制度D．反对基督教会6．拜占庭帝国颁布了一部巩固奴隶主统治地位的法典，是世界史上内容最丰富，体系最完善，对后世影响最广泛的古代法律。
该法典是（）A．《汉谟拉比法典》 B．《唐律疏议》C．《十二铜表法》 D．《罗马民法大全》7．拜占庭文化是欧洲中古文化的明珠，是人类文化宝库中的重要组成部分，在西方文化发展史上起了承上启下、继往开来的作用。
其中“启下”、“开来”指的是（）A．兼收基督教、希腊罗马的古典文化传统B．并蓄西亚、北非等地的东方文化C．保存了大量的希腊、罗马古籍D．为文艺复兴提供了丰富的精神营养8．被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是（）A．庄园法庭B．自由和自治城市C．行会D．大学的兴起9．他是扑克牌里的红桃K，称为查理曼，法兰克国王，建立了囊括西欧大部分地区的庞大帝国。
最新中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲试题带答案
一、选择题1．《罗马民法大全》包括（）①《查士丁尼法典》②《法学汇纂》③《法理概要》④《新法典》A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④2．“法兰克王国的每位农奴可以获得30亩土地，并以个人劳役支付租金。
劳役包括犁地、耕种、除草、修路、建桥、伐树、洗剪羊毛、喂狗、采摘坚果等。
农奴常常在月夜或雨天才能耕种自己那一小块土地”。
材料描述的是A．古巴比伦的奴隶生活B．西欧中世纪的庄园生活C．俄国的农奴生活D．美国的黑奴生活3．意大利科学家布鲁诺因反对教会，批判神学而被捕入狱，最后被烧死在罗马鲜花广场的火刑柱上。
在西欧封建时代，经常会有人因思想或学术上的创新而被视为“异端”，受到宗教裁判所的审判。
这种现象说明了（）A．教会成为欧洲最大的土地所有者B．在精神和文化领域，神权凌驾一切C．西欧封建国家内部管理权力分散D．西欧封建制度等级森严4．下面是某同学学完世界古代史之后制作的有关欧洲国家演变的思维导图，下列选项中序号对应的国家或王朝正确的是A．①拜占庭帝国②查理曼帝国③德意志B．①拜占庭帝国②查理曼帝国③英格兰C．①东罗马帝国②阿拉伯帝国③英格兰D．①阿拉伯帝国②拜占庭帝国③德意志5．德国著名法学家耶林格说：“罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律，而第三次征服也是其中最为平和，最为持久的征服。
”罗马帝国对于法学的主要贡献有（）①颁布了世界上最早的成文法典②制定《十二铜表法》③制定用于公民和非公民之间关系的万民法④制定关于商品生产和交换的法律A．①②B．③④C．①③D．②④6．将“西罗马帝国的灭亡，法兰克王国扩张和封君封臣制的形成”纳人同一个专题进行研究，下列最合适的专题名称是A．西方奴隶社会最终形成B．古代帝国衰落启示录C．西欧封建制度的形成D．古代东西方文明的交融7．有史学家认为：“11和12世纪，在欧洲城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上书写了平民的日记，一个新的社会集团出现”这个“新的社会集团”指的是A．资产阶级B．封建贵族阶级C．市民阶级D．无产阶级8．被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是（）A．庄园法庭B．自由和自治城市C．行会D．大学的兴起9．制作知识结构图是学习历史的一种方法。
最新中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲试卷带答案
一、选择题1．列宁在1895年指出：“它篇幅不多，价值却相当于多部巨著：它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。
”材料中所指的文献是( ) A．《人民宪章》 B．《共产党宣言》 C．《庶民的胜利》 D．《论联合政府》2．“这座教堂是典型的哥特式建筑的代表，整个建筑的拱门、拱顶和飞拱构成一个完整的体系，通过向上延伸的方式，造成一种飞升和高耸入云的视觉效果，教堂正面两个塔楼，屋顶尖塔直插蓝天”。
下列古代建筑符合这些特点的是A．麦加清真寺B．麦加克尔白神庙C．雅典帕特农神庙D．巴黎圣母院3．“帝国保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作和哲学思想，为中世纪欧洲突破天主教神权束缚提供了直接的动力，成为日后欧洲文艺复兴运动的思想基础”。
材料评价的是A．古希腊罗马文化B．阿拉伯文化C．伊斯兰文化D．两河流域文明4．《查士丁尼法典》要求：“人人都应安分守法”，否则，要依法给予严厉制裁；法典还特别强调奴隶必须听命于主人的安排，不许有任何反抗。
这主要反映出A．法典强调皇权至高无上B．法典未给人民带来任何好处C．奴隶只要守法就可以获得公民权利D．法典实质上维护奴隶主阶级的利益5．下面是某同学学完世界古代史之后制作的有关欧洲国家演变的思维导图，下列选项中序号对应的国家或王朝正确的是A．①拜占庭帝国②查理曼帝国③德意志B．①拜占庭帝国②查理曼帝国③英格兰C．①东罗马帝国②阿拉伯帝国③英格兰D．①阿拉伯帝国②拜占庭帝国③德意志6．西欧封建城市的发展和工商业繁荣对当时社会产生深刻影响，主要体现在A．西欧封建制度迅速瓦解B．教皇鼓励市民自治C．城市完全摆脱领主控制D．早期资产阶级出现7．十一二世纪，法国一些城市的市民展开了与封建主的斗争，其中最典型的是琅城市民的斗争，该斗争的目的是A．减轻赋税B．争取自由和自治C．废除等级制度D．反对基督教会8．将“西罗马帝国的灭亡，法兰克王国扩张和封君封臣制的形成”纳人同一个专题进行研究，下列最合适的专题名称是A．西方奴隶社会最终形成B．古代帝国衰落启示录C．西欧封建制度的形成D．古代东西方文明的交融9．有史学家认为：“11和12世纪，在欧洲城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上书写了平民的日记，一个新的社会集团出现”这个“新的社会集团”指的是A．资产阶级B．封建贵族阶级C．市民阶级D．无产阶级10．被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是（）A．庄园法庭B．自由和自治城市C．行会D．大学的兴起11．西欧中世纪乡村最基本的经济社会组织形式是A．庄园B．手工工场C．大种植园D．租地农场12．如图展现的是欧洲封建时代的一种明确和规范的仪式，由此形成的社会阶层是A．公民与非公民B．封君与封臣C．贵族与平民D．地主与农奴13．19世纪60年代，日本“废封建，置郡县，统一兵力、财力于朝廷”，据此判断日本实施这一措施的主要目的是（）A．废除封建制度B．发展资本主义C．增加朝廷财力D．加强中央集权14．从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式在西欧逐渐流行开来。
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一、选择题1．扑克牌K中的人物分别是大卫、查理、亚历山大、凯撒。
下列与这些人物有关的说法，不正确．．．的是（）A．“大卫”雕像是米开朗基罗的作品B．查理继位后开始向各教区征收“什一税”C．亚历山大建立的帝国地跨欧、亚、非三洲D．凯撒担任终身独裁官后颁布了《十二铜表法》2．解读下边的示意图，能得到的有效信息是A．封臣要直接承担国家的赋税兵役义务B．封君与封臣关系一经缔结就不能改变C．西欧封建等级制度通过层层分封形成D．西欧庄园是一个自给自足的经济单位3．“这座教堂是典型的哥特式建筑的代表，整个建筑的拱门、拱顶和飞拱构成一个完整的体系，通过向上延伸的方式，造成一种飞升和高耸入云的视觉效果，教堂正面两个塔楼，屋顶尖塔直插蓝天”。
下列古代建筑符合这些特点的是A．麦加清真寺B．麦加克尔白神庙C．雅典帕特农神庙D．巴黎圣母院4．下面是某同学学完世界古代史之后制作的有关欧洲国家演变的思维导图，下列选项中序号对应的国家或王朝正确的是A．①拜占庭帝国②查理曼帝国③德意志B．①拜占庭帝国②查理曼帝国③英格兰C．①东罗马帝国②阿拉伯帝国③英格兰D．①阿拉伯帝国②拜占庭帝国③德意志5．西欧封建城市的发展和工商业繁荣对当时社会产生深刻影响，主要体现在A．西欧封建制度迅速瓦解B．教皇鼓励市民自治C．城市完全摆脱领主控制D．早期资产阶级出现6．下列关于拜占庭帝国的叙述正确的有①又称东罗马帝国，在1453年被奥斯曼帝国灭亡。
②以罗马为首都。
③拜占庭文化在中古时期的欧洲占有重要地位，它博采众长，即保留了希腊罗马古典文化，吸收了东方文明成果，对欧洲乃至后世影响深远。
④拜占庭帝国最著名的皇帝是查士丁尼一世，他颁布了《查士丁尼法典》A．①②③B．①②③④C．①②④D．①③④7．拜占庭文化是欧洲中古文化的明珠，是人类文化宝库中的重要组成部分，在西方文化发展史上起了承上启下、继往开来的作用。
其中“启下”、“开来”指的是（）A．兼收基督教、希腊罗马的古典文化传统B．并蓄西亚、北非等地的东方文化C．保存了大量的希腊、罗马古籍D．为文艺复兴提供了丰富的精神营养8．843年查理曼帝国一分为三，形成了今天的哪三个国家雏形①美国②法国③德国④意大利A．①②④B．②③④C．①②④D．①③④9．拜占庭帝国颁布了一部巩固奴隶主统治地位的法典，是世界史上内容最丰富，体系最完善，对后世影响最广泛的古代法律。
该法典是A．《查士丁尼法典》B．《新法典》C．《十二铜表法》D．《罗马民法大全》10．2018年4月3日，俄罗斯总统普京抵达土耳其首都安卡拉，对土耳其进行工作访问。
本次访问是普京再次成为俄罗斯总统后的第一次出访，也让土耳其一度成为世界关注的焦点。
1453年奥斯曼土耳其围攻君士坦丁堡，灭亡了哪个帝国A．罗马帝国B．阿拉伯帝国C．拜占庭帝国D．亚历山大帝国11．他是扑克牌里的红桃K，称为查理曼，法兰克国王，建立了囊括西欧大部分地区的庞大帝国。
“他”是A．屋大维B．克洛维C．查理D．查士丁尼12．如图展现的是欧洲封建时代的一种明确和规范的仪式，由此形成的社会阶层是A．公民与非公民B．封君与封臣C．贵族与平民D．地主与农奴13．《欧洲史》记载：庄园主很久以来就对奴隶拥有一切权力，而且他们也对自己的封臣和其他自由身份的臣民有广泛的权力。
”据此，庄园主行使司法权的权力机构是A．公民陪审法庭B．庄园法庭C．元老院D．公民大会14．拜占庭帝国延续了一千多年，是欧洲最悠久的君主制国家，其保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作、哲学思想引发了，文艺复兴运动，并深远地影响了人类历史。
它被下列哪个国家灭亡?A．亚历山大帝国B．罗马帝国C．奥斯曼土耳其国家D．阿拉伯国家15．2014年医学家在经过26年研究后，宣布1988年在德国亚琛大教堂发现的千年遗骨的主人是查理曼大帝。
与这位被后世尊称为“欧洲之父”的君主有关的是A．亚历山大大帝B．阿拉伯帝国C．法兰克王国D．拜占庭帝国16．众所周知，13、14世纪欧洲的农村社会结构发生了改变，其中成为农村中富有生气的阶级力量是（）A．农奴、贫困农民、手工业者 B．富裕农民、骑士、乡绅C．手工业者、商人 D．少地、无地农民17．欧洲中世纪有一句谚语：“城市的空气使人自由。
”这句话的意思是A．城市的自然条件优越B．城市相对独立和自由C．城市的空气比较清新D．城市已不受国王管辖18．“城市的空气使人自由”是欧洲中世纪的谚语。
此话说明了中世纪的欧洲城市是A．具有优越的自然条件B．已不受国王管辖C．城市的空气比较清新D．城市相对独立和自治19．公元1世纪，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区产生了一种新的宗教。
它在西欧早期国家的封建化进程中日益传播，成为整个欧洲的精神支柱。
该宗教是A．佛教B．基督教C．伊斯兰教D．印度教20．下列关于庄园法庭的说法正确的是①庄园法庭没有专门的工作人员②庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用③庄园法庭审判依据习惯法和村法④庄园法庭只维护领主的利益A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④21．上课记笔记是一种好的学习习惯。
下图为小军同学的课堂笔记。
据此判断，他学习的内容是A．大化改新B．西欧庄园C．大学兴起D．自治城市22．假如你是生活在公元10世纪某个时期的一家庄园的农奴，那么下述生活场景中，你最不可能遇到的是A．庄园的领主占有1/3至1/2的耕地称为“自营地”B．佃户要向领主缴纳捐税，并为其服劳役C．佃户的生活自在，享受幸福田园风光D．佃户在劳役中怠工、未完成劳役受到庄园法庭审判23．把握历史事件的因果关系是学习历史的重要方法。
下列各项中，没有因果关系的是A．罗马人对犹太人的残酷统治——基督教产生B．奥斯曼帝国的崛起——阿拉伯帝国的灭亡C．查士丁尼频频对外用兵——拜占庭帝国衰落D．中世纪城市的兴起——欧洲大学的建立24．“城市的空气使人自由”是欧洲中世纪的谚语。
此话说明了中世纪的欧洲城市A．不受教会的管辖，人们言论自由B．不受国王和领主控制C．城市和农奴都获得相对独立和自由D．注重环保，碧水蓝天、无污染25．“博洛尼亚大学处于意大利北部，11世纪时此处过往商旅络绎不绝，商业纠纷时有发生，诉讼案件不断，所以该校一直以法学著称，学校内还形成了“法科大学”；此后该校还经常与市政当局和其他市民接触，成立了市民团体。
”这段材料意在强调中世纪的大学A．顺应了社会发展的需要B．得到了封建统治者的支持C．推动了市民阶层的出现D．具有较大的自治和管理权【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．D解析：D【解析】【分析】【详解】凯撒没有颁布《十二铜表法》，D符合题意。
“大卫”雕像是米开朗基罗的作品;8世纪，法兰克国王丕平之子查理继承王位，成为法兰克国王。
查理继续实行鼓励基督教发展的政策，把王国划分为很多教区，命令每个教区的人民把每年收人的l/10贡献给教会，称为“什一税”。
教会因此变得富有起来，势力也越来越大。
查理继位后开始向各教区征收“什一税”，不符合题意；亚历山大建立的帝国地跨欧、亚、非三洲;ABC项表述与史实相符，排除。
故选择D。
2．C解析：C【解析】【详解】根据图片内容结合所学知识可知，西欧封建等级制度通过层层分封形成，C符合题意；封臣只对自己的封君负责，只承担自己封君的赋税、义务兵役，而不是直接承担国家的赋税兵役义务，A不符合题意；封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，带有一定的契约意义。
但封君封臣关系会发生改变，B不符合题意；由图片不能体现西欧庄园是一个自给自足的经济单位。
D不符合题意。
所以ABD不符合题意，故选择C。
3．D解析：D【解析】【分析】【详解】巴黎圣母院是一座典型的哥特式建筑，这座建筑最突出的特点是高而尖，由竖直的线条构成。
故选D。
4．A解析：A【解析】【分析】【详解】根据所学知识，公元395年，罗马帝国分裂为东罗马帝国和西罗马帝国。
东罗马帝国又被称为“拜占庭帝国”，故①为拜占庭帝国；西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人在西欧建立了不同大小的王国，其中最大的是法兰克王国。
查理统治时期的法兰克王国，史称“查理曼帝国”，故②为查理曼帝国；查理曼去世后，843年，帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西、意大利三个国家的雏形，故③为德意志即德国。
综上所述①拜占庭帝国②查理曼帝国③德意志，故选A。
5．A解析：A【解析】【详解】依据所学可知，十一世纪西欧各国的城市的兴起，形成了市民阶级。
富裕的商人和银行家发展成为了早期资产阶级，他们的出现为资本主义的兴起准备了条件，对瓦解西欧的封建制度和孕育近现代西方文明起着重要的作用。
A符合题意；教皇鼓励市民自治不是材料中西欧封建城市的发展和工商业繁荣对当时社会产生深刻影响，B不符合题意；城市完全摆脱领主控制说法绝对，C不符合题意；早期资产阶级出现是西欧封建制度迅速瓦解的过程中的事件，不是主要的体现，D不符合题意。
故选A。
6．D解析：D【解析】【分析】【详解】结合所学知识可知，公元395年，罗马皇帝狄奥多西逝世。
他在临终前，将帝国分与两个儿子继承，随即帝国分裂为东西两部分，东罗马帝国的都城君士坦丁堡，是在希腊古城拜占庭的基础上建立起来的，又称拜占庭帝国；拜占庭帝国最著名的皇帝是查士丁尼一世，他颁布了《查士丁尼法典》；拜占庭文化在中古时期的欧洲占有重要地位，它博采众长，即保留了希腊罗马古典文化，吸收了东方文明成果，对欧洲乃至后世影响深远，拜占庭帝国在1453年被奥斯曼帝国灭亡。
因此关于拜占庭帝国的叙述正确的有①③④，选项D符合题意；西罗马仍定都罗马，所以“②以罗马为首都”关于拜占庭帝国的叙述不正确，可排除。
因此只有选项D符合题意，选项ABC不符合题意，故选D。
7．D解析：D【解析】【详解】结合所学知识可知，拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。
它对基督教、希腊罗马的古典文化传统和西亚，北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出了独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响。
它保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。
因此拜占庭文化“启下”、“开来”指的是为文艺复兴提供了丰富的精神营养。
选项D符合题意，选项AB体现拜占庭文化的来源，不符合题意，可排除；选项C反映拜占庭文化对希腊、罗马文化的继承，不符合题意，可排除。
故此题选D。
8．B解析：B【解析】【详解】依据所学可知，查理大帝死后不久，罗马帝国就出现了分裂。
843年，他的三个孙子各自为王，帝国一分为三。
东法兰克王国成了以后的德国，西法兰克王国成了以后的法国，东、西部之间的地区则成了以后的意大利，按照约定，三个王国彼此间不存在隶属关系，所以②③④正确，B项符合题意。
而美国是1776年诞生。
由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。
9．D解析：D【解析】【分析】【详解】依据所学可知，拜占庭帝国即东罗马帝国，《罗马民法大全》包括《查士丁尼法典》、《法学汇纂》、《法理概要》和《新法典》，《罗马民法大全》是世界史上内容最丰富，体系最完善，对后世影响最广泛的古代法律，所以D符合题意；《查士丁尼法典》是《罗马民法大全》的部分之一，故A不符合题意；B、《新法典》也是是《罗马民法大全》的部分之一，故B不符合题意；C、《十二铜表法》是罗马共和国时期颁布的成文法，故C 错误。