17《动物笑谈》练习及答案

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2020年部编版七年级上册第五单元第17课《动物笑谈》同步练习(含答案解析)

2020年部编版七年级上册第五单元第17课《动物笑谈》同步练习(含答案解析)
D.落日的余辉照在它巨大的翅膀底部,就像夜空因为星星而发光一般。
6.下列句子里加点词语运用不正确的一项是( )
A.面对五花八门的家教机构和课程,家长不应盲目跟风,而应理性判断,科学选择。
B.羚羊,是产自于中国的一种濒危物种,它和另一种极度濒危动物大熊猫在栖息地的选择上大相径庭。
C.他用了一早晨的时间,把房间打扫得干干净净,可谓不毛之地。
B.因为他们只看到一个有着一大把胡子的大男人,屈着膝,弯着腰,低着头在草地上爬着,一边不时回头偷看,一边大声地学着鸭子的叫声。(传神地写出了“我”学母鸭子爬行时的样子,表现了“我”对科学研究的痴迷)
C.我跑到“犯罪”现场一看,果然,可可不但把这位老教授身上的扣子全咬下来了,而且还整整齐齐地排在地上。(指的是鹦鹉可可做坏事的场所)
10.阅读下面文字,回答问题。
在研究高等动物的行为时,常常会发生一些妙事,不过dòu( )笑的主角常常不是动物,而是观察者自己。他们在和有高度智慧的鸟或哺( )乳动物打交道的时候,常常需要不顾自己的尊严,所以,实在不能嗔( )怪有些外行人批评:研究动物行为的科学家实验的方法怪dàn( )不经。如果不是因为我出了名的无害于人,大概老早就给关进疯人院了,等我说过一个小故事之后,你就明白为什么艾顿堡的居民都把我当疯子了。
D.猛一抬头,却看见园子的栏杆边排着一排人,他们全都脸色煞白。(这里用了夸张的手法,写出了人们对“我”学母鸭子爬行吃惊的样子)
5.下列语句中书写正确的一项是
A.心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫敝?
B.这些词使整个世界在我面前变得花团锦簇,美不胜收。
C.以前那种猛烈而干躁的风,变成了飘着香气的微风。
③黄蜂的家族里,大部分没有办好移往冬天的手续。在阳台上,我听见一个细嗡嗡的声音说:生活着多么好啊。但是我们,只有一死了。

部编版七年级上册语文同步练习:17 动物笑谈(含答案)

部编版七年级上册语文同步练习:17   动物笑谈(含答案)

17 动物笑谈1.下列加点字的注音有误的一项是()A.余晖.(huī)嗔.怪(zhēn)大相径.庭(jìnɡ)B.虐.待(nüè) 蹒.跚(pán) 神采奕.奕(yì)C.差.事(chāi) 哺.乳(bǔ) 麝.香鸭(shè)D.可观.(guān) 咒.骂(zhòu) 柠檬.树(méng)2.下列句子中加点成语的使用有误的一项是()A.夕阳洒在她的满头银发上,使她显得神采奕奕....。

B.中午最后一节课铃声没响完,我就迫不及待....地冲出教室了。

C.全球约有8 000万只被囚禁的动物有机械重复活动的习惯,尽管这与动物原有的行为大相径庭....,但人们还是认为,它有助于动物适应狭窄或枯燥的环境。

D.为了不让下一代输在起跑线上,年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴,学跆拳道,上英语兴趣班,真是费尽心思,无所不为....。

3.在下列句子的括号内填写恰当的关联词。

(1)在研究高等动物的行为时,常常会发生一些趣事,不过逗笑的主角常常()动物,()观察者自己。

(2)从前我曾试过这样喊它,每次它都听话地回到我的身边,()它现在飞得这么高,肯不肯听话就不知道了,()鸟通常不喜欢直直地从上往下飞。

4.下列说法不正确的一项是()A.《动物笑谈》选自《所罗门王的指环》,作者是奥地利动物行为学家、科普作家康拉德·劳伦兹。

B.本文采用“总—分”式结构展开全文,作者从两个方面与读者分享了在动物研究中的趣事。

C.“好像只要我不出声,它们就以为我死了,或者以为我不再爱它们了。

这真是值得大哭特哭的理由呢!”这两句调侃的话,流露出作者对水鸭子的厌恶之情。

D.作者笔下可爱的动物们有时像捣乱的孩子一样搞恶作剧,让人“生气”之余也忍俊不禁。

类文阅读阅读下面的文字,完成第5~7题。

动物迁徙之谜佚名①野生动物的季节性集群迁徙活动一直是科学家最想解开的谜题之一。

动物笑谈试题及答案

动物笑谈试题及答案

动物笑谈试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 动物笑谈中,哪种动物的笑声最具有感染力?A. 狗B. 猫C. 老鼠D. 鸟答案:A2. 在动物笑谈中,哪种动物的笑声被描述为“咯咯咯”?A. 鸡B. 鸭C. 鹅D. 鸽子答案:A3. 动物笑谈中,哪种动物的笑声被描述为“嗷嗷叫”?A. 狼B. 狗C. 猫D. 老虎答案:A4. 文中提到,哪种动物的笑声听起来像是在“咯咯笑”?A. 兔子B. 狐狸C. 猴子D. 马答案:C5. 动物笑谈中,哪种动物的笑声被描述为“呱呱呱”?A. 青蛙B. 鸭子C. 鹅D. 猫头鹰答案:A二、填空题(每空1分,共10分)1. 动物笑谈中,狗的笑声被描述为“______”。

答案:汪汪汪2. 动物笑谈中,猫的笑声被描述为“______”。

答案:喵喵喵3. 动物笑谈中,老鼠的笑声被描述为“______”。

答案:吱吱吱4. 动物笑谈中,鸟的笑声被描述为“______”。

答案:啾啾啾5. 动物笑谈中,鸡的笑声被描述为“______”。

答案:咯咯咯三、简答题(每题5分,共20分)1. 请简述动物笑谈中,动物的笑声如何影响人类的情绪。

答案:动物的笑声能够模仿人类的笑声,这种模仿行为能够引起人类的共鸣,使得人们感到愉悦和放松。

2. 在动物笑谈中,动物的笑声有哪些共同特点?答案:动物的笑声通常具有重复性和节奏感,能够模仿人类笑声的某些特征,如音调和节奏。

3. 动物笑谈中,哪些动物的笑声被认为是最有趣的?答案:动物笑谈中,狗、猫、老鼠、鸟和鸡的笑声被认为是最有趣的,因为它们的笑声模仿了人类的笑声,具有一定的幽默感。

4. 动物笑谈中,动物的笑声对人类社会有什么意义?答案:动物的笑声对人类社会的意义在于它们能够作为一种沟通方式,增进人类与动物之间的情感联系,同时也能为人类带来欢乐和放松。

四、论述题(共20分)请结合动物笑谈的内容,论述动物的笑声如何影响人类对动物的看法。

答案:动物的笑声能够模仿人类的笑声,这种模仿行为不仅能够引起人类的好奇心,还能够激发人类对动物的同情心和关爱。

部编版七年级语文上册同步练习17《动物笑谈》【含答案】

部编版七年级语文上册同步练习17《动物笑谈》【含答案】

部编版七年级语文上册同步练习专题17《动物笑谈》1.下列加点字的注音不完全正确的一项是( )A. 嗔.怪(chēn) 哞.哞(mōu) 煞.白(shà) 匍匐..(púfú)B. 俯.冲(fǔ) 孵.卵(fū) 羞怯.(qiè) 嘎.嘎(gā)C. 哺.乳(pú) 小凫.(fú) 驯.养(xùn) 蹒跚..(pánshān)D. 模.样(mú) 虐.待(nüè) 麝.香(shè) 禁锢.(gù)【答案】C【解析】C项有误,“哺”应读“bǔ”。

2.找出下列句子中的错别字并改正。

(1)可可伸开了翅膀迟疑了一会儿,然后敛翼腹冲而下,只一下就停在我伸出的手臂上了。

(______)(2)过了好几个礼拜,这个可怜的家伙才渐渐从它因长期禁固所受的精神虐待中恢复过来。

(______)(3)实在不能嗔怪有些外行人批评:研究动物行为的科学家实验的方法怪旦不经。

(______)(4)晚上我们通常把它关在屋里睡觉,早晨一放它出来,它总是迫不急待地来找我。

(______)【答案】 (1). (1)腹—俯 (2). (2)固—锢 (3). (3)旦—诞 (4). (4)急—及【解析】字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语。

从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。

辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。

如“腹—俯”“固—锢”可从形旁辨析。

如“急—及”可从词语语境来辨析,“迫不及待”的“及:到”,不是“着急、急切”。

3.下列对病句的修改不正确的一项是()A. 自九寨沟地震发生以后,全国各方纷纷伸出援助之手,包括腾讯、京东……等在内的科技公司也付出了行动。

(应删去“自”或“以后”)B. 近日,献县相关部门组织了“万人万米健身跑”活动,这次活动正将掀起全民健身新热潮。

七年级上册语文第17课《动物笑谈》练习题(含答案)

七年级上册语文第17课《动物笑谈》练习题(含答案)

第17课动物笑谈练习题1.下列加点字的注音有误的一项是()A.禁锢.(gù) 嗔.怪(zhēn) 怪诞.不经(dàn)B.虐.待(nüè) 蹒.跚(pán) 神采奕.奕(yì)C.差.事(chāi) 哺.乳(bǔ) 麝.香鸭(shè)D.可观.(guān) 咒.骂(zhòu) 柠檬.树(méng)2.下列句子中加点词语的解释有误的一项是()A.过了好几个礼拜,这个可怜的家伙才渐渐从它因长期被禁锢..所受的精神虐待中恢复过来。

(束缚;强力限制)B.真是谢天谢地....,我总算松了一口气。

(表示顺利达到目的或克服了困难时的庆幸或满意的心情)C.我连忙赶去,只见这位老先生弯着身子,蹒跚..地走过来,两手紧紧地抓住裤腰。

(行步缓慢,往来徘徊的样子)D.不过,最后等它克服了这种心理障碍后,它马上变得活泼而神.采奕奕...起来,并且对我恋恋不舍。

(形容精神饱满,容光焕发) 3.在下列句子的括号内填写恰当的关联词。

(1)在研究高等动物的行为时,常常会发生一些趣事,不过逗笑的主角常常()动物,()观察者自己。

(2)从前我曾试过这样喊它,每次它都听话地回到我的身边,()它现在飞得这么高,肯不肯听话就不知道了,()鸟通常不喜欢直直地从上往下飞。

4.下列说法不正确的一项是()A.《动物笑谈》选自《所罗门王的指环》,作者是奥地利动物行为学家、科普作家康拉德·劳伦兹。

B.本文采用“总—分”式结构展开全文,作者从两个方面与读者分享了在动物研究中的趣事。

C.“好像只要我不出声,它们就以为我死了,或者以为我不再爱它们了。

这真是值得大哭特哭的理由呢!”这两句调侃的话,流露出作者对水鸭子的厌恶之情。

D.作者笔下可爱的动物们有时像捣乱的孩子一样搞恶作剧,让人“生气”之余也忍俊不禁。

阅读下面的文字,完成第5~8题。

又有一次,这只鸟的恶作剧把我吓了一大跳。

第17课《动物笑谈》习题(含答案)

第17课《动物笑谈》习题(含答案)

第17课《动物笑谈》习题(含答案)一、积累运用1.给下列加点的字注音。

麝()香嗔()怪蹒跚()小凫()温驯()余晖()哺()乳禁锢()2下列各组词语中没有错别字的一组是() A. 羞怯俯冲恋恋不舍神彩奕奕 B.滑翔敛翅大相迳庭脸色煞白 C.秃鹰脚链暗自得意怪诞不经 D. 虐待咒骂触目惊心修养声息3依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()①巴格达当地时间12月17日凌晨,美国开始对伊拉克发动空袭,巴格达上空顿时炮声大作,火光四射,地面不断__烟柱。

②由于他多次__劳动纪律,最近受到公司的警告处分。

③随着欧元的启动,欧元将成为一种与美元__的主要货币。

A.升起违犯对峙 B.翻起违犯对抗 C.腾起违反抗衡 D.滚起违反竞争4.下列句子加点的成语使用恰当的是 ( )A.如今这里是经济开发区,高楼林立.机声隆隆,给人以面目全非的感觉。

B.文学创作辅导材料汗牛充栋,而真正依靠这些辅导材料步入文学途径的不是寥寥,而是几乎没有。

C.她终于认识了自己,战胜了自我。

在新的学年里,她德智体美劳全面发展,并驾齐驱,被评为优秀学生干部。

D.十月初,某家报纸披露了一条石破天惊的消息,湖北发现世界首例活体?杂交野人?。

5. 下列各句中,没有语病的一句是()A.在怒山这种极为特殊的高山峡谷中建电站,产生的环境问题、生态问题和移民问题远远小于其他人口密集的江河地区建设水电站。

B.最近的一项社会调查显示,不少网络游戏带有暴力情节和色情内容,这无疑会严重影响青少年的身心健康。

C.在这次煤矿事故中,他是所有遇难的矿工中唯一的幸存者。

他向记者和矿工家属们讲述了当时惊魂的一幕。

D.三月的昆明是一年中最美好的季节,每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来。

6.读下面的小故事,说说你从中感悟到了什么道理。

某大公司准备以高薪雇用一名小车司机,经过层层筛选之后,只剩下三名技术最优良的竞争者。

主考者问他们:“悬崖边有块金子,你们开着车去拿,觉得能距离悬崖多近而又不至于掉落呢?”“二公尺”,第一位说。

初一上册语文《动物笑谈》练习试题及答案

初一上册语文《动物笑谈》练习试题及答案

初⼀上册语⽂《动物笑谈》练习试题及答案 对于语⽂这门学科的学习,我们要尽可能学会去做试题卷,因为它不仅能够检测出学⽣们的学习情况,⽽且还能够起到激励学⽣学习动⼒的作⽤!下⾯是店铺整理的初⼀上册语⽂《动物笑谈》练习试题,相信这些⽂字会对你有所帮助! 初⼀上册语⽂《动物笑谈》练习试题 1.请给下⾯加点的字注⾳。

羞怯( ) ⼩凫( ) 麝⾹( ) 驯养( ) 禁锢( ) 虐待( ) 咒骂( ) 匍匐( ) 2.找出下⾯句⼦中的错别字并改正。

(1)早晨⼀放它出来,它总是迫不急待地来找我。

( ) (2)⼩鸭⼦对母亲需索不体。

( ) (3)我花了⼀笔数⽬可观的钱买下这只漂亮⽽温训的鸟。

( ) (4)它总是窜得⾼⾼的,然后就绕着我们屋⼦前⾯的柠檬树有规则地打起转来。

( ) 3.解释下⾯的词语。

(1)蹒跚:_____________________________________________________________ (2)怪诞不经:_________________________________________________________ (3)⼤相径庭:_________________________________________________________ (4)神采奕奕:_________________________________________________________ 4.下⾯⼀段话中有三处语病,请找出来并修改。

①通过学习课⽂《绿⾊蝈蝈》,使我对蝈蝈的习性有了⼀定的了解。

②不但蝈蝈捕⾷昆⾍,⽽且还吃⽔果的甜浆。

③它们的叫声⾮常柔和,每当夜幕降临,静谧的⽥野就成了它们表演的舞台。

④谁能不说蝈蝈不是⼀种可爱的昆⾍呢? 第____句,修改意见:_____________________________________________________ 第____句,修改意见:_____________________________________________________ 第____句,修改意见:_____________________________________________________ 5.(淄博中考)依次填⼊下⾯这段⽂字横线处的语句,衔接最恰当的⼀项是( ) ⼤多数⼈⼀想起蜜蜂,都会想到它为⼈类奉献的蜂蜜、蜂胶、蜂王浆……________ ①世界上有数万种植物的繁育依靠蜜蜂授粉,⽽在⼈类所种植的农作物中,也有1000多种离不开蜜蜂。

部编版语文七年级上册第17课《动物笑谈》阅读理解题(含解析)

部编版语文七年级上册第17课《动物笑谈》阅读理解题(含解析)

部编版语文七年级上册第17课《动物笑谈》阅读理解题(含解析)部编版语文七年级上册第17课《动物笑谈》阅读理解题1.阅读下文,完成题目。

天马①雄风周涛①一次我碰上伊犁草原夏日迅疾猛烈的暴雨,那雨来势之快,可以使悠然在晴空盘旋的孤鹰来不及躲避而被击落;雨脚之猛,竟能把牧草覆盖的原野一瞬间打得烟尘滚滚。

就在那场短暂暴雨的吆打下,我见到了最壮阔的马群奔跑的场面。

仿佛分散在所有山谷里的马都被赶到这儿来了,好家伙,被暴雨的长鞭抽打着,被低沉的怒雷恐吓着,被刺进大地倏忽消逝的闪电激奋着,马,这不肯安分的生灵从无数谷口、山坡涌出来,山洪奔泻似的在这原野上汇聚了,小群汇成大群,大群在运动中扩展,成为一片喧叫、纷乱、快速移动的集团冲锋场面!争先恐后,前呼后应,披头散发,淋漓尽致!有的疯狂地向前奔驰,像一队尖兵,要去踏住那闪电;有的来回奔跑,忙乱得像临危不惧、收拾残局的大将;小马驹跟着母马认真而紧张地跑,不再顽皮、撒欢儿,一下子变得老练了很多;牧人在不可收拾的潮水中被裹挟,他大喊大叫,却毫无声响,他的喊声像一块小石片扔进奔腾喧嚣的大河。

②雄浑的马蹄声在大地奏出的鼓点,悲怆苍劲的嘶鸣、叫喊在拥挤的空间碰撞、飞溅,划出一条条不规则的曲线,扭住、缠住漫天雨网,和雷声雨声交织成惊心动魄的大舞台。

而这一切,得在飞速移动中展现,几分钟后,马群消失,暴雨停歇,你再也看不见了。

③我久久地站在那里,发愣、发痴、发呆。

我见到了,见过了,这世间罕见的奇景,这无可替代的伟大的马群,这古战场的再现,这交响乐伴奏下的复活的雕塑群和油画长卷!我把这几分钟间见到的记在脑子里,相信,它所给予我的将使我终身受用不尽……④马就是这样,它奔放有力却不让人畏惧,毫无凶暴之相;它优美柔顺却不任人随意欺凌,并不懦弱。

我说它是进取精神的象征,是崇高感情的化身,是力与美的巧妙结合恐怕也并不过分。

屠格涅夫有一次在他的庄园里说托尔斯泰“大概您在什么时候当过马",因为托尔斯泰不仅爱马、写马,并且坚信“这匹马能思考并且是有感情的”。

第17课《动物笑谈》同步练习(word版含答案)

第17课《动物笑谈》同步练习(word版含答案)

第17课《动物笑谈》同步练习 2022—2023学年部编版语文七年级上册一、字词书写1.阅读下面文字,回答问题。

在研究高等..动物的行为时,常常会发生一些妙事,不过dòu()笑的主角常常不是动物,而是观察者自己。

他们在和有高度智慧的鸟或哺.()乳动物打交道的时候,常常需要不顾自己的尊严,所以,实在不能嗔.()怪有些外行人批评:研究动物行为的科学家实验的方法怪dàn()不经。

如果不是因为我出了名的无害于人,大概老早就给关进疯人院了,等我说过一个小故事之后,你就明白为什么艾顿堡的居民都把我当疯子..了。

(1)给加点字注音,根据拼音写汉字。

dòu( )笑哺.( )乳动物嗔.( )怪怪dàn( )不经(2)文中加点的词“高等”、“疯子”分别是( )、( )。

(填上词性)2.给下列词语中画线的字注音。

羞怯( ) 嘎嘎( ) 哺乳( ) 模样( )禁锢( ) 麝香( ) 嗔怪( ) 屈膝( )二、选择题3.下列词语书写有误的一项是()A.孵化姿势关键恋恋不舍B.例行出壳禁锢迫不急待C.屈膝尊严滑翔奇行异相D.翅膀柔软秃鹰怪诞不经4.下列各句中加点词语书写完全正确的一项是()A.不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭,都和真正的水鸭长得大相经庭....。

B.研究动物行为的科学家实验的方法怪涎不经....。

C.在实验开始时,我原和小鸭子一样圃匐..在草中,后来我逐渐换成坐的姿势。

D.小鸭子和雁鹅不同,小鸭子对母亲需索..不休,带它们真是累人的差事。

5.下列各句中,加点字的注音和字形全都正确的一项是()A.凡是由人工孵卵器养出的小凫.(fú),总是极其羞怯..。

B.他们在和有高度智慧的鸟或哺乳..动物打交道的时候,常常需要不顾自己的尊严,所以,实在不能嗔.(chēng)怪有些外行人批评。

C.只见这位老先生弯着身子,蹒跚..地走过来,脸色煞.(shā)白。

D.它马上变得活泼而神采奕.(yī)奕起来,并且对我恋恋不舍....。

七年级上学期语文第17课《动物笑谈》培优练习(含答案)

七年级上学期语文第17课《动物笑谈》培优练习(含答案)

七年级上学期语文第17课《动物笑谈》培优练习一、选择题1.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()①巴格达当地时间12月17日凌晨,美国开始对伊拉克发动空袭,巴格达上空顿时炮声大作,火光四射,地面不断_______烟柱。

②由于他多次_______劳动纪律,最近受到公司的警告处分。

③随着欧元的启动,欧元将成为一种与美元_______的主要货币。

A.升起违犯对峙B.翻起违犯对抗C.腾起违反抗衡D.滚起违反竞争2.下列词语中没有错别字的一项是()A.余晖怪涎神采奕奕B.温驯秃鹰迫不急待C.府冲嚎叫大相径庭D.尊严清晰张牙舞爪3.下列句子中加点词语的解释有误的一项是()A.过了好几个礼拜,这个可怜的家伙才渐渐从它因长期被禁锢..所受的精神虐待中恢复过来。

(束缚限制,这里指被关在笼子里)B.真是谢天谢地,我总算松了一口气.....。

(表示顺利达到目的或克服了困难时的庆幸或满意的心情)C.我连忙赶去,只见这位老先生弯着身子,蹒跚..地走过来,两手紧紧地抓住裤腰。

(行步缓慢,往来徘徊的样子)D.不过,最后等它克服了这种心理障碍后,它马上变得活泼而神采奕奕....起来,并且对我恋恋不舍。

(形容精神饱满,容光焕发)4.下列对《动物笑谈》文章内容的理解错误的一项是()A.本文介绍了作者在观察水鸭和鹦鹉等动物的行为时发生的搞笑故事,表现了作者观察动物行为的专业和投入,字里行间洋溢着对生命的尊重和热爱。

B.文章开头的“逗笑”一词是全文的“文眼",全文在介绍动物时紧扣“逗笑"展开。

C.“动物笑谈”的意思是谈论和动物有关的趣事、笑话。

作者只是在搞恶作剧,追求喜剧效果,文章科学价值不高。

D.文章语言诙谐风趣,有时还带着调侃的意味。

从幽默的文字中,我们可以感受到科学工作者专注忘我的精神和极高的专业素养。

二、基础知识综合阅读下面的文字,完成后面的题目。

那泓清澈的湖水,折射着柔和的光芒,波光潋滟的暗示里,有几许嗔.()怪几许羞qiè()几许热望。

七年级上学期语文第17课《动物笑谈》同步练习(含答案)

七年级上学期语文第17课《动物笑谈》同步练习(含答案)

七年级上学期语文第17课《动物笑谈》同步练习一、基础知识综合阅读下面的文字,完成后面的题目。

那泓清澈的湖水,折射着柔和的光芒,波光潋滟的暗示里,有几许嗔.()怪几许羞qiè()几许热望。

风正静谥水亦安详,我瞬间成鱼自由徜徉。

婆娑迷离的芳草,轻轻掩映着湖岸迷人的曲线。

幽蓝的天空漂荡着洁白的云裳,穿过翠绿的芦苇和缠绵的水草,游向湖心的岛屿。

那一颗镶嵌着真诚与善良的瞳仁,熠熠生辉,璀璨明亮,让我恋恋不舍。

1.给加点字注音,根据拼音写汉字。

2.找出文段中的两个错别字并改正。

()——()()——()3.“恋”在字典里有两种解释:①恋爱;②想念不忘,不忍分离。

“恋恋不舍”的“恋”是第种解释。

二、现代文阅读阅读《动物笑谈》一文后,完成下列小题4.用一句话概括文章的主要内容。

____________________________________________________________________________________________ 5.可可被“我”收养后发生了怎样的变化?____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 6.文中的“我”是一个怎样的人?____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________三、语言表达7.下面是两幅关于野生动物保护的公益海报。

部编版七年级语文上册17动物笑谈课堂练习题附答案

部编版七年级语文上册17动物笑谈课堂练习题附答案

部编版七年级语文上册17动物笑谈课堂练习题附答案
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部编版七年级语文上册17 动物笑谈课堂练习题(附答案)
17《动物笑谈》课时训练一、基础知识 1. 赐予下加点的字注音。


香()责备()踉跄()温驯()余晖()哺乳() 2. 以下
各组词语中没有错别字的一组是() A. 羞怯俯冲恋恋不舍神采奕奕
B .滑翔敛翅大相迳庭神态煞白 C.秃鹰脚链暗地欢喜荒诞不经 D. 虐待诅咒担惊受怕涵养声气 3. 依据以下解说,从课文中找出对应的
词语填在括号里。

(1)用毒辣的话骂。

( ) (2)感谢天地神灵的佑护,多用来表示满意或感谢之意。

( ) 二、阅读课文,回答以下问题 4. 本文
语言文字,讨论了和动物有关的趣事,读了感觉很可笑。

5. 为何艾顿
堡的居民都把我当疯子了?
6.第12 自然段的结尾运用了一个惋惜,两个反问,反应出此时“我”如何的心理?
课时训练答案一、èchēnpánxùnhuībǔ2.C 3.(1)诅咒(2)
谢天谢地二、4.幽默幽默。

5.作者荒诞的实验行为让人不易理解。

可见作者的专业涵养。

6. 吃惊、诱惑、欢喜。

部编本七年级语文上册第五单元第17课《动物笑谈》同步练习题及答案

部编本七年级语文上册第五单元第17课《动物笑谈》同步练习题及答案

部编版七年级语文上册第五单元第17课《动物笑谈》同步练习题及答案一、基础巩固1.给下列词语中画线的字注音。

羞怯 ( ) 嘎嘎 ( ) 哺乳( ) 模样( )禁锢 ( ) 麝香 ( ) 嗔怪( ) 屈膝( )考查目的:课文中涉及易错字的读音识记。

2.下列词语中没有错别字的一项是( )A.余晖怪涎神采奕奕B.温驯秃鹰迫不急待C.府冲嚎叫大相径庭D.尊严清晰张牙舞爪3.下列句子没有运用修辞方法的选项是( )A.把一整团线都打开来,就像一个纸风筝拖着一条极长的尾巴。

B.可可马上变得活泼而神采奕奕起来,并且对我恋恋不舍。

C.一天,又在他睡午觉的时候,我忽然听见他在阳台上像大兵似的大声咒骂起来……D.要是这时我不继续叫唤,它们就要尖声地哭了。

4.下列句子中标点符号使用错误的一项是( )A.我怎么办?该不该喊它一声呢?对了,你听过黄冠大鹦鹉的鸣声没有?B.“没有,”他生气地说:“我一点病也没有,只是那个混账东西在我睡觉的时候,把我裤子上的扣子全咬掉了。

”C.这不是可可吗?它的翅膀稳定地动着,不是很清楚地表示它正要去做长途飞行?D.我因此得出一个颇为清晰地结论:如果我要小凫跟着我走,我得学母凫一样叫才行。

二、课内阅读不过,这个代替物却不能太高。

在实验开始时,我原和小鸭子一样匍匐在草中,后来我逐渐换成坐的姿势。

可是,等我一旦站起来试着带它们走,它们就不动了;A它们的小眼睛焦急地向四周探索,却不会朝上方看,没有多久,就像被弃的小鸭子一般,发出细细的尖叫,哭起来了。

B因此,为了要它们跟着我,我不得不蹲着走,这自然颇不舒服。

尤其糟的是,做母亲的水鸭子得时刻不停地叫唤,只要有半分钟的时间忘了“呱格格格、呱格格格”地唱着,小凫的颈子就拉长了,和小孩子拉长了脸一样。

要是这时我不继续叫唤,它们就要尖声地哭了。

好像只要我不出声,它们就以为我死了,或者以为我不再爱它们了。

这真是值得大哭特哭的理由呢!1.语段中,作者在做带小鸭子走路的实验中有了怎样的新发现?___________________________________________________________ __________ 2.本段语言生动幽默,请你从A、 B两句中任选一句做简要赏析。

统编版七年级上册语文第17课、动物笑谈同步测试题(含答案)

统编版七年级上册语文第17课、动物笑谈同步测试题(含答案)

统编版七年级上册语文第17课、动物笑谈同步测试题(含答案)第17课、动物笑谈积累与运用1.下面加点字的注音无误的一项是( )A.哺乳(pǔ) 温驯(xùn) 怪诞(yán)B.嗔怪(zhēn) 禁锢(ɡù) 匍匐(pú)C.逗笑(dòu) 孵卵(fū) 虐待(nüè)D.姿势(zhī) 蹒跚(shān) 咒骂(zhù)2. 找出下列句子中的错别字,并改正。

(1)他大学一毕业,就当上了教授的住手。

()(2)听到主人的命令,狗乖乖地趴了下来,一副温训的样子。

()(3)四川安岳是我国著名的宁檬生产地,有宁檬之乡的美称。

()(4)落日的余辉照在村庄上,给村庄增添了些许神秘的氛围。

()3.下列对《动物笑谈》文章内容的理解错误的一项是()A.本文介绍了在观察水鸭和鹦鹉等动物行为时引发的搞笑故事,表现了作者对观察动物行为的专业和投入,字里行间洋溢着对生命的尊重和热爱。

由此引发人们对动物的关爱和对人类自身行为的思考:任何艺术化的表现形式,都不能描述生命的真实与感动。

B.《动物笑谈》一文,文章开头的“逗笑"一词是全文的“文眼”,全文在介绍动物时紧扣“逗笑"展开。

C.“动物笑谈”的意思是谈论和动物有关的趣事、笑话。

作者只是在搞恶作剧,追求喜剧效果,科学价值不高。

D.文章语言诙谐风趣,有时还带有调侃的意味。

从幽默的文字中,我们感受到了科学工作者专注、忘我的精神和极高的专业素养。

4.下列语句中,没有语病的一项是( )A.高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。

它没有轮子和传动机构,列车的悬浮、导向、驱动和制动靠的是利用电磁力来实现的。

B.由于一至五号“神舟"无人飞船的成功返回,使中国加入了航天开发大国的行列,这也是中国国力量日渐强大的标志。

C.据资料记载,生长在野外的长尾鸡的尾羽,每年能增长一米左右,而长尾鸡的寿命能活八至十年,所以最长的尾羽能够超过七米。

部编版七年级语文上册 第5单元 17动物笑谈 课后习题(含答案)

部编版七年级语文上册 第5单元 17动物笑谈 课后习题(含答案)

(1)只见这位老先生弯着身子,蹒跚地走过来,两手紧紧地抓住裤腰。( )
(2)“我的天啊,你是不是病了?”(
)
8.阅读画线的句子,看到这样的情景,你想对可可说些什么?(不少于 30 字)
课外拓展 类文阅读 阅读下面的文字,完成第 9~13 题。
动物的忧伤 谢尔盖耶夫 ①动物是不是也会感到忧郁、苦闷和沮丧呢? ②人们长期以来就知道,不光只是人才有感情,动物也有。例如:雌天鹅死了,雄天鹅就会表现 出极大的悲痛;如果把小狗从母狗身边拿走,母狗就会恼怒;受到宠爱的狗对主人的感情非常深厚, 如果主人不在家,它就显得闷闷不乐,盼望主人早点儿归来。在米兰,曾经有过这样的事情:有一只 狗十二年如一日,每天都到火车站去接它的主人,但它的主人早就死掉了。它每一次到火车站去,都 要在那里耐心等待,一直要等到火车进站,等到乘务员全部离开火车站,它才拖着沉重的脚步,垂着 头,怏怏不乐地往回走。 ③对高等动物来说当然也不例外。那么更原始的生物情形如何呢?它们是否也有某种类似的感 觉呢?直接去问蝴蝶看来是得不到答案的,唯一的办法是,在相同的环境下对不同动物的习性进行研 究。譬如,把它们与同类分开,不让它们接触,看它们的表现如何,观察它们是怎样忍受孤独和寂寞 的。 ④对人来说,孤独和寂寞是一种可怕的折磨。有许多人都知道鲁滨孙的故事,鲁滨孙在一个孤 岛上经受了长时间的折磨。有些人曾由于过度寂寞而患精神病。这并不奇怪,因为人有社会性。 ⑤至于动物,因为它们处于原始的群居状态,寂寞对于它们来说无疑是一种残酷的折磨。当原 始生物离开“集体”以后,它们会感到非常难过。高级动物还比较容易适应寂寞的环境,有许多动 物觉得跟人在一起的时候是一种安慰。譬如猴子也喜欢把我们人当成它们的兄弟。这种动物有些 古怪,它跟我们人很合得来,即使不跟它们的同类在一起,也能生活得很好。 ⑥寂寞对于低级动物来说就更难忍受了。我们人是无法和它们在一起的。有些小鸟,如戴菊鸟 和长尾巴山雀被关进笼子以后,它们就会感到很忧郁,很孤独,因而它们很快就会死去。但是,如果 你把很多只相同的鸟放进同一个笼子里喂养,它们就会生活得很快活。 ⑦有许多鱼也喜欢群居。把一条鲱鱼单独放在水族箱里,只几天的时间它就会因为孤独而死。 这并不是因为它想回到大海里去而又回不去气死的(过去人们就是这样想的),而是由于没有其他鲱 鱼的陪伴而死的。 ⑧有些昆虫没有同类的陪伴也会死亡。在欧洲,变蛾子的毛虫(它是林业的一大灾害)就是群居 生活的。它们一个个紧挨着,排成长长的队伍,从这根树枝爬到另一根树枝,从一棵树爬到另一棵 树。它们所到之处,一切绿色的树叶都会被吃得精光。但是,爬在后面的毛虫如果跟不上队伍迷了 路,就一定会死亡。当它知道自己掉队以后,它就会垂头丧气,从此萎靡不振。它的食欲消失,代谢

初一七年级语文上册17动物笑谈练习及答案解析

初一七年级语文上册17动物笑谈练习及答案解析

17 动物笑谈名校讲坛1.主题解读本文作者以严谨求实的科学态度和崇高的科学精神,展现人与动物之间平等共处的情景,表达出对任何动物的尊重和热爱。

2.重点突破(1)“另一次我差点儿被送进疯人院里,这得怪我养的那只黄冠大鹦鹉‘可可’了”一句在文中有什么作用?提示:设置悬念,引起读者的阅读兴趣;引出下文关于黄冠大鹦鹉“可可”的故事。

(2)文中多次提到“我”的疯,你怎样理解“我”的疯?提示:“我”专注于动物行为的研究,为了探求真理,不顾自己的尊严,与动物打成一片,不明原委的人很容易把“我”的行为视为怪诞或发疯。

其实“我”的疯正好体现了“我”对动物研究的专注、执着与忘我的精神。

3.考点链接句子的衔接与排序【方法指导】1.找规律。

句序的排列有一定的规律:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

2.抓标志。

即要抓住关键字眼、总领句、总结句、相同句式等。

有些句子的句尾与下句句首有相同词语相互承接,有些句子的上下句有关联词语、指示代词、序数词以及“又、再、也”等相互联系的语言标志。

比如“因此”表示总结或结果,应放在表示原因句子的后面。

3.理思路。

①寻线索:可从时间变化、地点转换、事件发展、人物变换、情感变化等方面寻找;②明结构:总分总式、并列式、递进式。

【习题链接】见“积累运用”T5。

01 积累运用1.请给下面加点的字注音。

羞怯.(qiè)小凫.(fú)麝.香(shè)驯.养(xùn) 禁锢.(gù) 虐.待(n?è)咒.骂(zhòu) 嗔.怪(chyn) 匍匐..(pú fú)余晖.(huī) 哺.乳(bǔ) 蹒跚..(pán shün)2.找出下面句子中的错别字并改正。

(1)早晨一放它出来,它总是迫不急待地来找我。

(急—及)(2)小鸭子对母亲需索不体。

(体—休)(3)我花了一笔数目可观的钱买下这只漂亮而温训的鸟。

部编版七年级上册《第17课 动物笑谈》同步精讲精练(含答案)

部编版七年级上册《第17课 动物笑谈》同步精讲精练(含答案)

《第17课动物笑谈》一、选择题1.下列词语中加点字读音正确的一项是()A. 羞怯.(què)余晖.(huī)咒.骂(zhòu)神彩奕.奕(yì)B. 麝.香(shè)敛.翅(liǎn)匍匐..(pú fú)大相径.庭(jìnɡ)C. 温驯.(xùn)小凫.(fú)虐.待(nüè)哺.乳动物(pǔ)D. 嗔.怪(zhēn)蹒.跚(pán)模.样(mú)脸色煞.白(shà)2.下面各项中,成语使用有误的一项是()A. 《吉尼斯世界纪录大全2016》中收录的各种怪诞不经....的比赛记录令人觉得不可思议.B. 贵阳1号线开通首日,东西两边的客流量大相径庭....,东边冷冷清清,西边却热热闹闹.C. 她减了又长回来,改食谱换新衣,这周神采奕奕....,下周又衣着邋遢.D. 我今年去了黄果树瀑布,那里的行云流水....让人感到美不胜收.3.下列句子中没有语病的一项是()A. 到2016年4月,应用于移动通信芯片的国产自主卫星导航IP核数量近1800万左右.B. 杨绛先生文学语言的成功是有目共睹的.C. 今年传奇欧美音乐界小提琴家耶胡迪•梅纽因100周年诞辰.D. 5月21日,2016年世界羽毛球团体赛尤伯杯在江苏昆山落幕,使中国羽毛球女队击败韩国队卫冕成功.二、其他4.找出下面句子中的错别字并改正。

(1)早晨一放它出来,它总是迫不急待地来找我。

______(2)小鸭子对母亲需索不体。

______(3)我花了一笔数目可观的钱买下这只漂亮而温训的鸟。

______(4)它总是窜得高高的,然后就绕着我们屋子前面的柠檬树有规则地打起转来。

______。

三、现代文阅读5.课内阅读。

读课文《动物笑谈》第10-19段,思考下面的问题。

(1)“另一次我差点儿被送进疯人院里,这得怪我养的那只黄冠大鹦鹉‘可可’了”这句话在文中起什么作用?(2)“它总是迫不及待地来找我”句中“迫不及待”一词怎么理解?(3)“到底叫不叫它呢?那一刻真叫我为难呀,如果我叫了,它竟然理也不理地飞走了,我怎么向旁边的人解释呢?”这一传神的心理描写表达了“我”怎样的心情?(4)这段话一共写了黄冠大鹦鹉的几件趣事?这样写有什么表达效果?6.课外阅读蟋蟀出世记法布尔①想看蟋蟀产卵的人,不必花一个钱做准备工作;他只要有点儿耐心就够了。

【好课系列】《动物笑谈》同步练习(解析版)

【好课系列】《动物笑谈》同步练习(解析版)

第17课《动物笑谈》同步练习1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()A.哺.乳(pǔ)智慧匍.匐(pú)写照鹦鹉..(yīng wǔ)B.孵卵.(nuǎn)滑翔小凫.(fú)原委温驯.(xùn)C.麝.香(shè)蹒姗羞怯.(què)虐待滑翔.(xiáng)D.收敛.(liǎn)鹦鹉嗔.怪(chēn)柠檬神采奕.奕(yì)【答案】D【解析】考查对字音字形的辨析。

A. 哺.乳(pǔ)——bǔ;B. 孵卵.(nuǎn)——luǎn;C. 蹒姗——蹒跚,羞怯.(què)——qiè;故选D。

2.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()①巴格达当地时间12月17日凌晨,美国开始对伊拉克发动空袭,巴格达上空顿时炮声大作,火光四射,地面不断烟柱。

②由于他多次劳动纪律,最近受到公司的警告处分。

③随着欧元的启动,欧元将成为一种与美元的主要货币。

A.升起违犯对峙B.翻起违犯对抗C.腾起违反抗衡D.滚起违反竞争【答案】C【解析】升起:1.向上升2.[火箭]发射腾起:升起。

违犯:“违反”与“违犯”都有“违背”的意思,但是,“违反”的意思是“不遵守或不符合政策、纪律、规范等”,词义较轻;“违犯”的意思是“违背和触犯法律、法规等”,词义较重。

第②处应该填违反。

对峙:相对耸立。

对抗:双方对立相持不下。

抗衡:彼此对抗,不相上下。

竞争:为了己方的利益而跟人争胜。

第③处应选抗衡。

3.下列句中加点的成语使用不当的一项是()A.经过一段时间的休养,再次见到老张的时候,他已是神采奕奕....、满面红光。

B.语言的发展使得汉语里很多字、词的古今义大相径庭....。

C.因质量过硬,实力超群,这款车在市场上的销售地位无动于衷....,连续几年都是销量冠军。

D.芝加哥大学的有趣甚至达到古怪的程度:它的人学申请要求就是无数怪诞不...经.的作文。

【答案】C【解析】A.神采奕奕:形容精神饱满,容光焕发。

人教版七年级语文上册第17课动物笑谈(提升训练解析版)

人教版七年级语文上册第17课动物笑谈(提升训练解析版)

第17课动物笑谈【提升训练】一、选择题1.下面各项中,成语使用有误的一项是()A.《吉尼斯世界纪录大全2016》中收录的各种怪诞不经....的比赛记录令人觉得不可思议.B.贵阳1号线开通首日,东西两边的客流量大相径庭....,东边冷冷清清,西边却热热闹闹.C.她减了又长回来,改食谱换新衣,这周神采奕奕....,下周又衣着邋遢.D.我今年去了黄果树瀑布,那里的行云流水....让人感到美不胜收.【答案】D【解析】此题考查的是学生对词语的积累与理解能力,平时要有一定的词语或成语的积累,做题时还要会根据句子的意思,理解词语或成语的意思。

选择题一般可用排除法选择出正确答案。

“行云流水”比喻诗文纯任自然,毫无拘执,不能形容瀑布,故D项不正确。

点睛:此题考查的是学生对成语的积累与理解能力,要求学生在日常读书与写作中,注意多积累,多思考,正确使用成语,拿不准的,多查字典。

要想正确地运用成语,必须准确理解成语的意义,可从以下几方面进行分析:词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。

2.下列加点字注音完全正确的一项是()A.嗔.怪(chēn)麝.香(shè)蹒跚.(shān) 嗔.怪(chēn)B.哺.乳(pǔ) 羞怯.(qiè) 驯.养(xùn) 小凫.(fú)C.匍.匐(pū) 障碍.(ài) 余晖.(huī) 虐.待(nüè)D.鹦.鹉(yīnɡ) 俯.冲(fǔ) 模.样(mó) 禁锢.(gù)【答案】A【解析】此题考查学生对字音的掌握情况,这就要求在学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字,这样才能轻松应对该种题型。

B.应为哺.乳(bǔ),C. 应为匍.匐(pú),D. 应为模.样(mú)。

A.正确,3.下列句子中标点符号使用错误的一项是( )A.我怎么办?该不该喊它一声呢?对了,你听过黄冠大鹦鹉的鸣声没有?B.“没有,”他生气地说:“我一点病也没有,只是那个混账东西在我睡觉的时候,把我裤子上的扣子全咬C.这不是可可吗?它的翅膀稳定地动着,不是很清楚地表示它正要去做长途飞行?D.我因此得出一个颇为清晰地结论:如果我要小凫跟着我走,我得学母凫一样叫才行。

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17《动物笑谈》测试一总序33
(总分:50分)
班级:姓名:分数:
1.请给下面加点的字注音。

(9分)
羞怯.( ) 小凫.( ) 麝.香( ) 驯.养( )
禁锢.( ) 虐.待( ) 咒.骂( ) 匍匐
..( )
2.找出下面句子中的错别字并改正。

(8分)
(1)早晨一放它出来,它总是迫不急待地来找我。

( )
(2)小鸭子对母亲需索不体。

( )
(3)我花了一笔数目可观的钱买下这只漂亮而温训的鸟。

( )
(4)它总是窜得高高的,然后就绕着我们屋子前面的柠檬树有规则地打起转来。

( )
3.解释下面的词语。

(8分)
(1)蹒跚:_______________________________________________________
(2)怪诞不经:____________________________________________________
(3)大相径庭:____________________________________________________
(4)神采奕奕:___________________________________________________
4.下面一段话中有三处语病,请找出来并修改。

(9分)
①通过学习课文《绿色蝈蝈》,使我对蝈蝈的习性有了一定的了解。

②不但蝈蝈捕食昆虫,而且还吃水果的甜浆。

③它们的叫声非常柔和,每当夜幕降临,静谧的田野就成了它们表演的舞台。

④谁能不说蝈蝈不是一种可爱的昆虫呢?
第句,修改意见:_______________________________________________
第____句,修改意见:_______________________________________________
第____句,修改意见:_______________________________________________
5.依次填入下面这段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )(6分)
大多数人一想起蜜蜂,都会想到它为人类奉献的蜂蜜、蜂胶、蜂王浆……________
①世界上有数万种植物的繁育依靠蜜蜂授粉,而在人类所种植的农作物中,也有1000多种离不开蜜蜂。

②但这和蜜蜂对大自然做出的最大贡献——维持生物多样性相比,实在太微不足道了。

③因为,蜜蜂是为植物授粉的一支生力军。

④爱因斯坦曾经预言:“如果蜜蜂从地球上消失,那人类只能再活四年。


A.①④②③B.③①④②
C.④③②①D.②④③①
6.品析下面句子中加点的词语,说说它们用得好的理由。

(10分)
①不过逗笑
..的主角常常不是动物,而是观察着自己。

②只见这位老先生弯.着身子,蹒跚
..地走过来,两手紧紧的抓.住裤腰。

17、《动物笑谈》测试二总序34
(总分:50分)
蟋蟀出世记
①想看蟋蟀产卵的人,不必花一个钱做准备工作;他只要有点儿耐心就够了。

布封称这耐心是天才;我愿略降一格,称之为观察工作者的最可贵的品质。

我们在四月,或最迟五月,把乡野蟋蟀一雌一雄地单独关在盛有底土的花罐里。

可以用莴苣叶做它们的食物,隔一段时间换一次新鲜的。

容器口上盖一块小玻璃板,防止蟋蟀逃走。

②一些很有意义的资料,就是通过这种简陋的设备获得的。

需要的话,还可以利用优质金属网做的笼子,作为辅助设备。

现在,我们来监视产卵过程,但愿能保持高度警觉,不要错过产卵良机。

③时至六月的第一个星期,坚持不懈的观察工作开始收到令人欣慰的成效。

我忽然看见母蟋蟀站在那里一动不动,产卵管垂直插在土里。

对我有失礼貌的偷看行为,它毫不介意,依然长时间定在一个点上不动。

最后,它拔出自己那把点播种子的小铲,草草扒拉几下,抹掉钻眼的痕迹;它稍微喘口气,又溜达到另一个地点,再度开始往土里插产卵器;它这儿插一下,那儿插一下,所有可以利用的地皮都点播到了。

这情形和大家熟悉的白面螽斯一样,只是操作速度比螽斯缓慢。

二十四小时过去,我觉得产卵结束了。

但为了做到更可靠地掌握情况,我又继续观察了两天。

④两天过后,我开始搜索土层。

卵粒呈稻草黄色,都是有两个终端的小圆柱体,长约三毫米。

它们彼此不接触,竖埋在土里,点播的距离很近。

种子数量多少,取决于一个连续产卵过程中的产卵次数。

整个土层下都发现了卵粒,它们离土表层大约两厘米。

用放大镜观察一堆土,是件很麻烦的事情,根据这样所能观察到的结果估计,每只母蟋蟀的一个产卵过程,大约产出五六百粒卵。

这等规模的家庭,肯定要在很短的时间内接受大幅度裁员才行。

⑤每粒蟋蟀卵,本身都是绝妙的小小机械系统。

卵壳就像一个白色的遮光套,顶部有一个很规则的圆孔;沿圆孔周边扣着一个拱形顶帽,成为一个封盖。

封盖不是在新生儿盲目推顶或割划下被划开,而是沿一道特意准备的、质地极其脆弱的线纹自动开启。

这奇妙的孵化过程,也应该了解一下。

⑥产卵后十五天左右,卵壳前端隐约看得见一对黑里透红的视觉器官的大圆点。

之后,在圆柱体顶端,恰好显现出一个微型环状垫圈。

这就是正在形成中的断裂线。

不久,透过半透明的卵壳,可以看见里面那小动物身体的细小分节。

再往后,就要加倍警觉,频频察看了,尤其是上午的时间里。

⑦好运气所偏爱的,是那些有耐心的人;它来报答我所付出的艰辛劳动。

经过一种精妙绝伦的加工,微型垫圈已经变成一道强度甚低的条纹;就在这个时候,困在卵中的小生命额头一碰,卵盖便沿着自己的周边分离开去,被顶起来。

随后落在一旁,其景状与注射剂细颈薄玻璃瓶的顶帽断落一样。

蟋蟀从卵壳里出来,犹如从玩偶盒里弹出了个小怪物。

(选自《昆虫记》)
1.文章按照________顺序说明蟋蟀出世的过程。

(6分)
2.细读文章③⑥⑦三段,将蟋蟀出世的过程补充完整。

母蟋蟀产卵点播→卵壳前端出现一对视觉器官的大圆点→________________________________→________________________________→__________ ______________________→小生命顶起卵盖,破卵而出(24分)
3.文章第②段“现在,我们来监视产卵过程,但愿能保持高度警觉,不要错过产卵良机”一句中,作者为什么用“监视”而不用“察看”?请说说你的理解。

(10分)
4.请从说明方法的角度,简要说明第⑦段中画线句的表达效果。

(10分)
17、《动物笑谈》测试一答案
1.qièfúshèxùn gùnüèzhòu pú fú
2.(1)急—及(2)体—休(3)训—驯(4)窜—蹿
3.(1)腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。

(2)离奇古怪,不合常理。

(3)形容彼此相差很远。

(4)形容精神饱满,容光焕发。

4.①删去“使”②将“不但”与“蝈蝈”调换位置④删掉第一个“不”
5.D
6.①“逗笑”是全文的文眼,全文写了令人好笑的趣事。

②几个动词生动准确,写出了老先生的尴尬。

17《动物笑谈》测试二答案
1.时间
2.圆柱体顶端显现出一个微型环状垫圈半透明的卵壳内出现小动物身体的细小分节微型垫圈变成强度甚低的条纹
3.“监视”是严密注视蟋蟀产卵的全过程,而“察看”是细看,可以是偶尔的、短时间的。

“监视”比“察看”能更好地突出科学观察需要耐心、细致、高度警觉的特点,所以用“监视”更为准确。

4.示例:这句话运用了打比方的说明方法,生动形象地说明了蟋蟀破卵而出时的可爱情状,表达了作者看到蟋蟀出世时的欣喜之情。

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