(高考地理)地理计算题分类解析
2024年高考地理真题完全解读(湖南卷)
干热风、土壤养分、低温 冻害影响树干的整体
一、选择题
美国西南部某河源的小型谷地，气候较干旱。该地品尼松生长缓慢，分枝点低
，雨水下渗为其生长提供水源，外力作用会影响其生长状态。1905年后该地降水
增多。如图示意谷底的品尼松生长演变过程，以及相应的年轮增长距平值。完成
12～14题。
谷坡生长缓慢
14．在乙时期，谷坡的品尼松年轮增
C．17日22：00—23：00 18日01：00—02：00
D．17日13：00—14：00 18日00：00—01：00
16．两次强降雨时谷地风速差异显著，主要原因是
（）
A．地形阻挡 C．气温变化
B B．东南风影响
D．摩擦力作用
同一区域地形、摩擦力差别不大；西藏地区海拔高，气温较低，位于河谷地区温差更小
资源枯竭型城市、旅游业的区位条件
18题 19题
伊朗北部——里海区域的湿地 四川贡嘎山中华斑羚与中华鬣羚的主要栖息地分布
河流的特征、湿地的演变
生物的影响因素、自然环境的整体性、 垂直地带分异规律
试卷分析
试卷分析
2024年湖南省选考真题“稳”中有“变”。
“稳”——2024年是湖南省新高考自主命题的第四年。历经三年的尝试、积 累与创新之后，经过三年自主命题的具体实践与经验积累后,如今湖南省选考已 经逐渐形成了自己的特色——打破旧有桎梏,从国内外的最新地理文献研究中挑 选适合作为高考地理测试的素材;大胆突破创新,通过变更高考地理测试的题型与 分值设定以更加符合实际的考情和学情。2024年湖南省选考试题基本延续了2023 年湖南卷的风格。
A．历史悠久
B．交通便利
C．宣传有力
D．物美价廉
B
术的人才；也有豆制 品的相关产业，产业
地理相关计算(含例题)答案
地理相关计算(含例题)答案地理相关计算(含例题)答案在地理学中，计算是非常重要的一部分。
通过运用各种计算方法，我们可以更深入地了解和分析地球上的自然与人文现象。
本文将介绍地理学中常见的计算类型，并提供相应的例题和答案，帮助读者更好地掌握这些计算方法。
一、地球的尺度计算地球是一个巨大而复杂的星球，为了方便研究和表示地球上的各种现象，我们需要将其缩小到适当的尺度。
以下是地理学中常用的地球尺度计算方法：1. 经纬度计算：- 例题：如果一个地点的纬度为40°，经度为120°，它属于哪个经纬度区域？- 答案：这个地点属于北纬40°、东经120°的经纬度区域。
2. 地球表面距离计算：- 例题：两个城市A和B的经纬度分别为A(40°N, 100°E)、B(35°N, 110°E)，它们之间的直线距离是多少？- 答案：利用经纬度计算公式，可得出城市A和B之间的直线距离为约630公里。
二、地图比例尺计算地图是地理学中常用的一种信息展示方式，通过地图可以直观地了解地球上各个地区的分布情况。
为了便于准确测量和计算地图上的距离和面积，我们需要地图比例尺。
1. 比例尺计算：- 例题：某地图的比例尺为1:10000，地图上两个点之间的实际距离是5厘米，那么它们之间的实际距离是多少？- 答案：根据比例尺，1厘米代表实际距离10000厘米，所以5厘米代表实际距离50000厘米，即500米。
三、人口密度计算人口密度是描述一个地区人口分布稠密程度的指标，通过计算人口密度，我们可以更好地了解人口聚集情况和人口分布的规律。
1. 人口密度计算：- 例题：某城市总面积为100平方公里，总人口为50万人，那么该城市的人口密度是多少？- 答案：人口密度等于总人口除以总面积，即50万人/100平方公里，所以该城市的人口密度为5000人/平方公里。
四、气候相关计算气候是地理学中另一个重要的研究方向，通过计算气候数据，我们可以更好地理解和预测地球上的气候变化。
2024年高考地理真题和模拟题分类汇编专题01地球与地图含解析
专题1 地球与地图【2024年高考真题精选】（2024·湖南卷）小海坨山位于北京冬奥会延庆赛区,建有国家高山滑雪中心,滑道落差近900米。
小海坨山半山腰置出现肯定厚度的低云,且停留时间较长,对滑雪赛事有肯定影响。
探讨表明,山地背风坡下沉气流与爬坡湿气流的相互作用是促进半山腰云形成的关键因素。
下图示意小海坨山及旁边地形。
据此究成1—3题。
1．半山腰云主要分布在小海坨山主峰及山脊的A．东北方B．东南方C．西南方D．西北方2．与半山腰云邻近的下部气团相比,上部气团性质偏A．暖干B．暖湿C．冷干D．冷湿3．为了赛事的顺当进行，气象部门预报半山腰云最须要精准观测滑雪场旁边的①相对湿度②气压变更③气温水平分布④气温垂直分布A．①③B．②③C．①④D．②④【答案及解析】1．B 依据题意，半山腰置出现肯定厚度的低云是因为山地背风坡下沉气流与爬坡湿气流的相互作用，从图上来看，位于北京的小海坨山在冬季受到西北季风影响较大，而东南侧靠近渤海，有较多的水汽，所以小海坨山主峰及山脊的东南侧为西北季风的背风坡，下沉气流简单与爬坡的暖湿气流相互作用，形成半山腰云，B正确，ACD错误。
故选B。
2．A 图中位置的半山腰云主要是在小海坨山主峰和山脊的东南侧，半山腰云邻近的下部气团是潮湿气流，上部是冬季风的山地背风坡下沉气流，干气团下沉增温，故与半山腰云邻近的下部气团相比，上部气团性质偏暖干，A正确，BCD错误。
故选A。
3．C 半山腰云是水汽凝聚形成，只有当空气中的相对湿度达到过饱和，才有可能成云，因此气象部门预报半山腰云最须要精准观测滑雪场旁边的相对湿度，①符合题意；当地云停留在半山腰，往往是山地背风坡下沉气流与爬坡湿气流的相互作用，此时云不向上升，此时应出现逆温现象，因此气象部门预报半山腰云最须要精准观测滑雪场旁边的气温垂直分布，④符合题意；半山腰云出现时当地的气压和气温水平分布没有明显特征，因此不是气象部门预报半山腰云最须要精准观测的数据，②、③不符合题意。
高考地理试题分析
高考地理试题分析今天我学习研究了高中地理课程标准，感觉到选择性必修二区域发展部分，确实是地理高考的高频考点，最近些年围绕黄河流域的高考试题较多，落实的课程标准内容是：以某生态脆弱区为例，说明该类地区的环境与发展问题，以及综合治理的措施好。
现以高考地理真题为例来说明：2019（全国Ⅱ卷）黄河小北干流是指黄河禹门口至潼关河段。
全长132.5千米。
该河段左岸有汾河、涑水河，右岸有渭河等支流汇入，河道摆动频繁，冲淤变化剧烈。
为典型的堆积性游荡河道。
下图为黄河小北干流河段示意图。
据此完成下面小题。
9. 黄河小北干流为堆积性游荡河道，是因为该河段河流A. 流量大、含沙量季节变化小B. 流量大、含沙量季节变化大C. 含沙量大、流量季节变化小D. 含沙量大、流量季节变化大10. 黄河小北干流河道中段摆动范围较小的主要影响因素有①河水流量②支流汇入③沿岸地貌④两岸岩性A. ①②B.②③C. ③④D.①④11. 渭河是黄河最大的支流，流量和含沙量均较大。
在主汛期，渭河的洪峰导致黄河小北干流A. 含沙量剧增，摆幅增大B.水量增大，流速加快C. 水位上升，淤积增强D.侵蚀加强，河床加深【答案】9. D 10. C 11. C【解析】【9题详解】由图以及材料可知，黄河小北干流为堆积性游荡河道，是因为该河流位于黄河中游地区，流经黄土高原，黄土土质疏松，极易被冲刷侵蚀，因此含沙量大，该区域是季风气候区，夏季多暴雨降水集中，且变化率较大，因此流量的季节变化大，正确答案选D。
该区域位于河流中游地区，流域内降水较少，加之沿岸工农业取水，所以流量总体不大，而季节变化大，导致汛期泥沙含沙量大，枯水期泥沙淤积，使得河道宽度季节变化大，形成游荡河道，ABC错误。
故选D。
【10题详解】黄河小北干流的河道中段摆动范围较小，相对于上游以及下游地区来说，河流的上游以及下游地区分别有支流汇入，河流流量中段较小，是影响摆动范围小的因素，①②不符合题意。
高二地理 常见的地理计算问题
(2)从题意看，生产2个单位重量的产品需3个单位重量 的原料M1，2个单位重量的原料M2。M1原料需求量大， 为了达到运费最低，工厂最优区位偏向M1，故选择P点。 【答案】8.D 9.B
(1)X、Y、Z线代表的农作物依次是( )
A．甲、乙、丙
B．乙、丙、甲
C．丙、甲、乙
D．丙、乙、甲
(2)在距城镇OJ范围内，为取得最佳综合经济效益，种植
四.昼夜长短和日出日落的计算
【理论阐释】
①某地昼长等于该地所在纬线圈昼弧度数除以15º。 ②日出时刻=12-昼长÷2；日落时刻=12+昼长÷2。 ③昼长=24小时－夜长。
【解析】读图可知，丁地6点日出，A错误。丙地4点日 出，说明20点日落，B错误。乙地2点日出，则22点日 落，昼长20小时，C正确。甲地出现极昼，D错误。 【答案】C
一．比例尺的计算
【理论阐释】
1.比例尺＝图上距离÷实地距离。（三者之间的换算） 2．比例尺放缩及引起图幅面积的变化，是其比例尺放 大(或缩小)倍数的平方。 3. 经纬网计算两点间的距离，同一经线上纬度相差1º 的经线长约为111km,经度相差1º，纬线长约为 111·cosφkm〔其中φ为地理纬度〕。
【解析】题干提示为亚洲两个国家，所以①图中甲坐标为 34°N，36°E。②图中乙坐标为29°N，48°E。将两点绘制 在同一经纬网图中，利用勾股定理估算。 【答案】C
二. 海拔和相对高度的计算
【理论阐释】
等高线图上任意两地相对高度的计算可根据： (n-1)d <△H<(n+1)d（其中n表示两地间不同等高线的 条数,d表示等高距）。剖面图中看两地高差。
【典例导悟】
下图中a→c→b→c→a是20ºE某地一年中正午太阳高度 的变化情况，据图回答b的正午太阳高度是( )
高考地理七大图表类问题分类精析
高考地理七大图表类问题分类精析地理图表即直观反映地理事物特点和联系的各类图像和表格，它可以把抽象难理解的文字表述内容加以形象化、具体化、条理化，是地理学知识体系的重要组成部分和地理信息的重要载体。
通过地理图表来考查考生的地理知识和能力非常受到命题者的青睐，这也是各级各类考试命题的有效形式和重要方向。
就最近几年的高考命题来看，几乎达到题题有图的局面，所以，在备考复习过程中必须加强对图表的总结、归纳。
【考纲解析】1. 高考对地理学习能力的考核主要表现为以下10种能力：①识记能力；②概括能力；③综合能力；④读图、析图、作图能力；⑤表述能力；⑥运用能力；⑦判断能力；⑧比较评价能力；⑨应试能力；⑩创新能力；其中，能力④是最具学科特色的能力。
2. 考纲的能力目标，在内容制定上是以考试要求为依据，按照解题的思维过程而制定的。
其中"获取和解读信息"的来源，往往来自于地理图表。
【命题热点】1.近年高考试题中，地理图表的比重逐年激增，因其强大的兼容性和广阔的覆盖面，成为高考题最为理想的切入点。
2.局部区域图、变式统计图、景观示意图、等值线图、表格图是考察地理能力目标的有效载体，也必将成为09高考命题的主要的信息呈现形式。
【命题方向】结合各地历年考题的关联情况，该类考题的呈现形式涉及：（1）地理统计图（2）等值线图（3）光照图（4）地理景观图（5）地理模式图（6）关联图（7）区域图【分类解析】I、统计图表按其表述形式，可以分为表格、坐标图（折线图、曲线图、柱状图、玫瑰图、三角坐标图）、结构图（扇形图、饼状图、柱状图、矩形结构图）【1.坐标图】坐标图是采用数字坐标形式表示两项或多项地理要素的数字信息图形。
它一般用柱状、曲线、折线、点等来表示相关的地理信息。
常见的坐标形式有：1.两维坐标：即直角坐标，用横、纵坐标分别代表两个地理事物或现象，坐标中的点、线等内容表示两者之间的关系，它能够简明地反映地理事物的时空变化规律。
高考地理真题全解析及答案
高考地理真题全解析及答案一、概述地理作为一门学科，对于了解和认识世界有着重要的意义。
高考地理考试是考察学生对地理知识的掌握和应用能力的重要途径。
本文将对高考地理真题进行全面解析，并提供相应的答案，帮助考生更好地应对考试。
二、自然地理的解析1. 地球与地理地球是人类生存的家园，深入了解地球的构造和特点对于我们认识世界具有重要的意义。
在高考地理真题中，我们经常会遇到有关地球的题目，如：【题目】地球的赤道面与黄道面夹角的数值大约是多少？【答案】23.5°2. 地形地貌与水文系统地形地貌和水文系统是地理学研究的重要内容，也是高考地理考试的重点。
学生需要了解各种地形地貌的特点以及水文系统的运行原理。
例如：【题目】下列地貌类型中，由冰川形成的是：B. 内陆河流C. 地堡湖D. 冰碛岩台地【答案】D. 冰碛岩台地3. 气候与气候区划气候是地理学中非常重要的研究内容，了解气候的形成原因和特点对于我们的生产生活均有重要的指导意义。
在高考地理真题中，经常会涉及气候区划的问题，如：【题目】中国的气候带划分以温度带为主，每个气候带根据降水又划分为多少种亚带？【答案】3种亚带三、人文地理的解析1. 人口与人口迁移人口是社会发展的基础和核心，人口迁移则反映了地区间的经济发展和区域差距。
高考地理真题中，我们会经常碰到与人口和人口迁移相关的题目，例如：【题目】下列哪个国家在人口数量上居世界第一？B. 印度C. 美国D. 俄罗斯【答案】B. 印度2. 城市与城市规划随着城市化的发展，城市规划和城市管理成为了一个国家可持续发展的重要问题。
在高考地理真题中，会经常遇到与城市规划相关的问题，例如：【题目】以下关于城市规划的说法，正确的是：A. 城市规划是一种长期性的系统工程B. 城市规划只考虑单一城市的发展C. 城市规划不需要考虑环境保护D. 城市规划只需考虑经济利益【答案】A. 城市规划是一种长期性的系统工程3. 经济与可持续发展经济与可持续发展是地理学研究中的重要内容，也是国家发展的关键。
高考地理计算类选择题专项训练(附答案解析)
高考地理计算类选择题专项训练（附答案解析）要点精讲地理计算类试题在以往高考中时隐时现，让人“捉摸不透”，但是近年来随着地球运动相关试题在全国卷强势回归，地理计算类试题已不容忽视。
地理计算类试题通常是以选择题的形式出现，考查内容集中在地球运动和等值线图的应用方面。
解答此类试题的方法是在熟练掌握地球运动规律和等值线相关计算公式的基础上，运用数形结合思想和相关公式进行推算。
(1)利用数形结合法解决地球运动相关计算问题关于地球运动的计算类试题主要考查时间计算(含地方时、区时、日期)和影子问题(含朝向、影长)。
解答影子类问题时可以利用数形结合思想，如计算旗杆影长，可以先将旗杆、杆影和太阳光三者构建一个直角三角形，然后利用数学三角函数相关公式进行计算，最后得出旗杆影长。
(2)利用数形结合法解决等值线图相关计算问题等值线图计算类试题主要考查相对差值的推算(如陡崖高度、气温日较差和年较差、气压差等)和地理数据的换算(如高度差与垂直温差通常按海拔每上升100米，气温下降0.6 ℃进行换算)，解答此类试题通常需要利用一些数量关系式(或计算公式)进行推算。
典例剖析天津广播电视塔(简称“天塔”)高度约415米。
读图文材料，回答(1)～(2)题。
(1)拍摄到该照片的时间(北京时间)最可能介于( )A.5：00～7：00B.8：00～10：00C.12：00～14：00D.15：00～17：00(2)拍摄到该照片的日期最可能介于( )A.1月15日到2月15日B.3月1日到3月30日C.5月15日到6月15日D.10月1日到10月30日解析本题以天津广播电视塔景观创设试题情境，以影子问题为设问切口，考查地球运动规律的应用。
先从图中提取塔影的朝向和塔影的长度两项信息；然后根据太阳方位与塔影朝向相反的关系推知此时太阳位置，由此时太阳位置推断时间，最后根据塔影长度与塔高的数量关系估算出此时太阳高度，再由此时太阳高度推断太阳直射点应位于北半球。
高考地理试卷(答案解释)
普通高等学校招生全国统一考试文科综合（地理）含答案一、选择题：本大题共**小题，每小题4分，共**分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．数字高程模型是对地貌形态的虚拟表示，可描述地面高程信息。
图1为某旅游区的数字高程模型图，图中甲、乙、丙、丁四处观景平台视野最广的可能是A.甲B．乙C．丙D．丁1．C【解析】试题分析：图示丙地海拔高，视野广。
考点：地形图2．大规模的火山爆发可能造成地表温度下降。
其合理的解释是火山爆发导致A．大气二氧化碳浓度增加B．高纬度地区极光现象减少C．地球表面长波辐射增强D．到达地面的短波辐射减弱2．D【解析】试题分析：大气二氧化碳浓度增加，大气中逆辐射增强，会使地表温度上升；极光现象与地表温度无关；地表长波辐射增强表明地表温度升高；而火山爆发，所产生的火山灰会对太阳的短波辐射削弱，使到达地面的短波辐射减弱，地表温度下降。
故选D。
考点：大气的热力作用3．有文献表述：“地带性就是地球形状和地球的运动特征引起地球上太阳辐射分布不均而产生有规律的分异”。
按此理解。
下列景观变化属于地带性的是A．非洲西部从赤道向南北出现的森林——草原——荒漠景观B．阿尔卑斯山从山麓向上出现的森林——草甸——寒漠景观C．内蒙古自治区从东向西出现的森林——草原——荒漠景观D．新疆维吾尔自治区塔里木盆地出现的荒漠——绿洲景观3．A【解析】试题分析：文献表述的地带性属于从赤道到两极的地域分异规律，而非洲西部从赤道向南北出现的森林—草原—荒漠景观，属于此规律；而阿尔卑斯山从山麓向山顶出现的森林—草甸—寒漠景观，属于垂直分异规律；内蒙古自治区从东向西出现的森林—草原—荒漠景观，属于由沿海到内陆的地域分异规律；西经维吾尔自治区塔里木盆地出现的荒漠—绿洲景观，属于非地带性分异规律。
故选A。
考点：自然地理环境的地域差异表1为2017年四个国家的人口数及百万人口以上大城市人口占本国人口比重统计表。
由此可判断该年A．中国的城市化水平已经明显超过了德国B．中国百万人口以上大城市数量比德国少C．中国百万人口以上大城市人口比美国少D．中国百万人口以上大城市人口比印度多4、D【解析】试题分析：表中数据不能判断城市化水平；也不能判断百万人口以上大城市数量多少；但由百万人口以上大城市人口占本国人口比重，以及各国的人口总数，可以推断百万人口以上大城市人口的数量，所以经计算，中国百万人口以上大城市人口比美国和印度多，故选D。
2017-2019年高考地理真题分类解析---农业
2017-2019年高考地理真题分类解析专题10 农业〖2019年高考真题〗（2019年新课标全国卷Ⅲ）稻谷是重要的粮食种类，粮食的充分供给和区域平衡是保障粮食安全的重要任务。
图2反映2014年我国不同省份的稻谷供需关系。
据此完成3—5题。
3．【农业区位】已不再成为我国主要稻谷余粮区的是A．黄河下游区B．长江中游区C．珠江下游区D．淮河下游区4．【农业区位】与安徽省相比，黑龙江省稻谷供需盈余的主要条件是A．人均耕地多B．农业劳动力多C．复种指数高D．淡水资源丰富5．【粮食安全】我国水稻种植重心北移会导致稻谷A．出口数量扩大B．运输成本上升C．流通效率提高D．储存难度增加【答案】3．C 4．A 5．B【解析】考查我国粮食生产的区域差异及其变化，水稻种植重心北移的影响。
3．读“2014年我国不同省份的稻谷供需关系图”可知，图中稻谷供需结余长江中游区与淮河下游区为正值，说明是稻谷余粮区，BD不合题意；黄河下游区与珠江下游区为负值，根据我国气候的南北差异可知，北方黄河下游区粮食作物主要种植小麦，且人口密集，故稻谷一直难有结余，A排除；南方珠江下游区之前粮食作物主要种植水稻，珠江三角洲曾是我国重要的商品粮基地，但由于近些年珠三角工业化、城镇化发展快，占耕地多，生态退耕及农业产业结构的调整对高价值的农作物的需求增大等，使珠三角稻谷粮食生产大幅下降，使稻谷一直难有结余，已不再成为我国主要稻谷余粮区，C符合题意。
故选C。
4．黑龙江省地处我国东北平原，平原面积广阔，人口密度较小，人均耕地丰富，稻谷供需盈余量大；安徽省人口密度较大，粮食需求量大，人均耕地较少。
故黑龙江省与安徽省相比稻谷供需盈余的主要条件是人均耕地多，A正确；安徽人口稠密，农业劳动力较多，B错误；安徽纬度较黑龙江低，热量丰富，复种指数较高，C错误；两地淡水资源都丰富，D错误。
故选A。
5．我国南方人口较密集，居民有喜食稻米的习惯，稻谷的需求量大，水稻种植重心北移会导致大量稻谷南运，使运输成本上升，B正确；我国人口众多，粮食需求量大，为保证粮食安全，粮食出口数量少，A错误；会增加稻谷南运，增大稻谷区域供需差异，流通效率降低，C错误；北方高温期较短，利于粮食储存，粮食存储难度减小，D错误。
专题04 “计算类”选择题答题技巧-2024年高考地理(原卷版)
专题04 “计算类”选择题答题技巧关于地理计算类问题，在高中地理课程中并没有专门的章节加以介绍和归纳讲解，但在以能力考察为命题原则的高考中，却经常会考察考生运用数字分析问题和解决问题的能力，因为现实生活中很多地理事物需要进行数字统计、测量、计算，才能得出结论。
【题型分析】高考中的地理计算一般考查最基本的原理和概念，需熟练掌握基本的计算方法，但是因为此类问题的题干常以图表或材料的形式呈现，需要从图表或材料中提取相关信息，然后进行计算，所以难度较大。
【命题方向】（1）地球运动类（包括：时间计算、太阳直射点计算、正午太阳高度角计算、昼夜长短计算等）（2）比例尺、经纬网计算类（3）人口问题类计算（包括：人口密度计算、自然增长率计算、城市化水平计算）这类题除需临发挥外，更需要考生在平时加深对概念的理解，狠抓规律和原理的应用。
一.地球运动类计算（一）计算时间和日期范围的模式地方时和区时的计算以及日期范围的计算使用的都是同一个计算模式。
1.地方时、区时的计算根据材料提供的已知地点及时间，推算某地是某时（或根据时间推算在某地）。
具体的解题步骤：【解题步骤】① 找出两地经度，将东经度放东边，西经度放西边的模式进行分布。
① 据经度差计算时间差：15°=1h，1°=4min① 东加西减。
超过24，加一天，负数加24，日期减一天。
某经度所在的时区计算：1、时区数＝经度/15（如果出现小数就四舍五入）2、时区数＝经度/15=商……余数（如果余数小于7.5度，则时区=商数；如果余数大于7.5度，所在时区=商数+1）注意：东经度为东时区，西经度为西时区如：东经100度在（东七区）100/15约＝7 或100/15＝6……10（余数大于7.5度）所以东经100度在东七区。
【扩展】根据时间推算在某地的原理相同，根据东早西晚原理，把时间大的放东边，时间小的放西边。
根据时间差推算经度差，即可根据已经地点的经度进行推算。
高考地理题目解析详解
高考地理题目解析详解
高考地理考试的难度不容小觑，要拿到高分需要拥有扎实的知
识储备和解题技巧。
以下是几道典型的高考地理题目解析及其详解。
1. 根据下图回答问题
该图为全球生态系统类型图，其中灰色部分为荒漠与沙漠生态
系统。
沙漠的面积最大，荒漠的面积最小，所以选项为B。
答案：B
2. 做不同的区域地图时，需要进行等比例缩小处理。
在缩小比
例为1:5 000 000的地图上，表示中国14度以东，110~120度之间
的区域实际长度是多少？
由于缩小比例为1:5 000 000，所以地图上距离的长度为实际距
离的500万倍。
那么，区域的实际长度为：（110-14）×111 ×500
万米。
计算得出实际长度是为4185公里。
答案：4185公里
3. 地球表面绝对高度对应的是（）
A.海平面高度
B.相对高度
C.平均高度
D.地形高度
绝对高度即高度标高，它是以海平面为参照计算地面点高度的高度。
因此，答案是A。
答案：A
以上就是几道典型的高考地理题目解析及其详解，希望能对大家有所帮助。
高考试题地理答案及解析
高考试题地理答案及解析一、选择题1. 地球自转的周期是（）A. 24小时B. 12小时C. 1小时D. 48小时答案：A解析：地球自转一周的时间为24小时，即一天，这是地球自转的基本周期。
2. 下列哪个现象是由地球公转引起的（）A. 日食B. 月食C. 昼夜长短变化D. 潮汐答案：C解析：昼夜长短的变化是由地球公转引起的，因为地球公转的轨道是椭圆形的，导致不同季节太阳直射点的变化，从而引起昼夜长短的变化。
3. 以下哪个国家属于热带雨林气候（）A. 巴西B. 俄罗斯C. 加拿大D. 澳大利亚答案：A解析：巴西大部分地区位于赤道附近，属于热带雨林气候，具有高温多雨的特点。
二、填空题4. 地球上的五带分别是______、______、______、______和______。
答案：热带、亚热带、温带、寒带、极地解析：地球上根据纬度和气候特征划分为五带，分别是热带、亚热带、温带、寒带和极地。
5. 世界上最深的海沟是______。
答案：马里亚纳海沟解析：马里亚纳海沟位于西太平洋，是地球上已知最深的海沟，深度超过11000米。
三、简答题6. 简述板块构造学说的基本观点。
答案：板块构造学说认为地球表面由若干个大小不等的板块组成，这些板块在地球内部热流的作用下相互移动、碰撞或分离，从而引起地壳的变形、地震、火山等地质活动。
7. 描述城市化过程中可能出现的环境问题。
答案：城市化过程中可能出现的环境问题包括空气污染、水污染、噪音污染、土地资源紧张、生物多样性减少等。
四、材料分析题8. 阅读以下材料，分析该地区可能面临的主要自然灾害。
材料：某地区位于环太平洋地震带，地形以山地和丘陵为主，气候属于亚热带季风气候。
答案：该地区可能面临的主要自然灾害包括地震、台风、山体滑坡、洪水等。
由于位于环太平洋地震带，地震活动频繁；亚热带季风气候导致台风多发；山地和丘陵地形容易引发山体滑坡；季风气候带来的强降水可能引发洪水。
五、论述题9. 论述可持续发展的基本原则及其在城市规划中的应用。
2020高考地理之解题技巧专项突破专题1-4 计算类(解析版)
专题1.4 计算类【设问形式】“摄影爱好者拍摄日出美景的方向和北京时间分别是……”、“四个国家中乡村人口比重最小的为……”等。
【考查方式】地理学习中会遇到不少的计算问题，如正午太阳高度的计算、比例尺和实际距离的计算、气温的计算等，计算类选择题经常会在试题中出现。
地理计算与单纯的数字计算不完全等同，它不仅需要一定的数学基础，还要求能把握其内在的地理原理和规律，即能够运用已有的地理知识，通过数学计算得出结论。
在解答这类题时，第一步，看清题目的要求；第二步，结合有关计算公式，进行计算；第三步，在备选项中找出与计算结果一致的选项即可。
此外，在地理高考中淡化复杂计算，所以在高考中一般不会要求精确的计算，因此遇到计算型选择题往往可以使用估算，这样会达到的事半功倍的效果。
如区时与地方时，昼夜长短与正午太阳高度计算，日出、日落时刻计算，比例尺，人口自然增长率，城市化水平等，在平时要注重加深对概念的理解，注重规律和原理的应用，以记忆促进理解。
【模板一】比例尺的计算比例尺＝图上距离÷实地距离(三者之间的换算)【例题】根据图中的比例尺估算，黄兴公园的面积约为（）A．6000m2B．60000m2C．600000m2 D．6000000m2【解析】据图中比例尺、图上距离计算实际距离及实际面积。
图中黄兴公园大体呈长方形，宽约2cm(640m)，命题特点答题思路答题模板与典例分析长约3cm(960m)，估算其面积为600000m2。
故正确答案为C。
【答案】C【举一反三】(2014·北京卷)图5（a）为某校地理小组设计的校徽景观指示牌，图5（b）为校园图局部。
读图，回答第8题。
指示牌在图5（b）中的位置是（）A.①B.②C.③D.④【解析】从校徽景观指示牌中指示的方向和距离，可判断其位置应在②处。
故选B。
【答案】B【模板二】距离的计算经纬网上计算两点间的距离，1°经线长约为111 km,1°纬线长约为111 cos φ km(其中φ为纬度)。
高考地理常见的地理计算题复习解析
高考地理常见的地理计算题复习解析1.经纬度谋略：经度差与地方时差算经度——地方时每相差1小时，经度相差1°；纬差法与正午太阳高度算纬度——正午太阳相差多小，纬度相差几多；北极星的仰角即地平高度即是本地地理纬度；经纬线上长度算经纬度——1°经线长111km/1°纬线长111cosфkm（ф为纬度）。
2.比例尺谋略：比例尺=图上隔断/实地隔断。
3.海拔和相对高度的谋略：等高线图上恣意两地相对高度的谋略可根据（n-1）d≤⊿h0°，夜半球h0°，晨昏上h=0°。
解题要领一定要注意把等太阳高度线图转化为日照图，要害是注意中心点或为太阳直射点，或为夜半球中点。
②正午太阳高度的漫衍是由太阳直射点所在纬度向南北两侧递减，谋略时一般采取纬差法，即两地纬度相差几多，正午太阳高度也相差几多。
8.昼夜长短谋略：某地昼长即是该地所在纬线圈昼弧度数除以15°；日出时刻=12-昼长/2=夜长/2;日落时刻=12+昼长/2=24-夜长 /2;极昼区昼长为24小时，极夜区昼长为0小时，赤道上各地昼长永远是12小时，两分日环球各地昼长均为12小时；纬度相同，昼夜长短相等，日出日落时刻相同；不同半球相同纬度的两地昼夜长短相反，即某地昼长=对应另一半球相同纬度巨细地的夜长。
9.太阳直射点实在定：①直射点经度即太阳高度最大（太阳上中天）的经线，地方时12：00的经线；②直射点纬度即正午太阳高度为90°的纬线，直射点的纬度巨细与极昼或极夜出现的最低纬度巨细互余，直射点纬度巨细即是极昼的极点的太阳高度（或正午太阳高度）巨细。
10.温度谋略：①对流层气温垂直递减率为每上升100m，气温下降0.6℃；②焚风效应气温垂直递增率，每下沉100m，气温增加1℃；③常温层以下地温垂直递增率，每往下100m，地温增加3℃。
11.气压梯度谋略：单位隔断间的气压差即为气压梯度，谋略公式为△P/△d.12.河流径流量的谋略：径流量=降水量一蒸发量。
2017-2019年高考地理真题分类解析---人口
2017-2019年高考地理真题分类解析专题08 人口〖2019年高考真题〗（2019年新课标全国卷Ⅰ）图1示意2015年欧盟境内欧盟籍和非欧盟籍的人口结构。
据此完成4—5题。
图14．【人口结构】与欧盟籍相比，2015年非欧盟籍A．男性人口数量较多B．25～50岁女性比例较小C．劳动人口比例较大D．50岁以上人口比例较大5．【人口迁移的影响】近些年来，非欧盟籍人口占欧盟总人口比例持续加大，使欧盟A．人均消费剧增B．老龄化进程趋缓C．人均收入剧降D．劳动力供给过剩【答案】4．C 5．B【解析】4．从图中可以看出，同年龄段的女性比例均大于男性比例，所以非欧盟籍女性人口较男性多，A 错。
非欧盟籍25—50岁女性比例约为欧盟籍女性比例的2倍，因此非欧盟籍25—50岁女性比例较大，B 错误；欧盟境内非欧盟籍人口年龄主要集中在25—50岁，属于劳动力人口，因此劳动人口比例较大，C正确；50岁以上人口比例欧盟籍比例大于非欧盟籍人口比例，D错误。
故选C。
5．欧盟地区是世界发达地区，人均收入高，消费水平高，非欧盟籍人口经济比欧盟落后，欧盟地区内非欧盟籍人口占比持续增加，会降低人均消费水平，A错误；从图中看非欧盟籍年龄集中在25—50岁，属于劳动力，年龄较轻，由于欧盟地区经济发达、人口老龄化严重，大量非欧盟籍劳动力迁入，可以降低欧盟地区平均年龄，减缓欧盟地区老龄化进程，B正确；欧盟地区每年GDP总量缓慢增长，非欧盟籍人口大量迁入，可以缓解劳动力短缺状况，促进经济增长，使得人均收入升高，C错误；欧盟地区是经济发达地区，就业机会多，而且欧盟籍人口老龄化严重，需要大量劳动力，不会出现劳动力过剩现象，D错误。
故选B。
（2019年江苏卷）图4为“我国某城市不同年份各年龄段人口数量占比图”。
读图回答9—10题。
9．【人口年龄结构】与2000年相比，2016年该城市A．人口总数减少B．老龄化加剧C．平均年龄减小D．劳动力增多10．【人口年龄结构】影响该城市人口年龄结构变化的主要因素是A．自然增长B．医疗水平C．机械增长D．生育观念【答案】9．D 10．C【解析】考查人口年龄结构的变化。
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一．地理计算题分类解析地理数据可以反映各种地理要素和地理事物的状态、特征、演变规律及分布特点。
运用相应的地理规律、原理，通过一定的运算，分析各种数据特征，是地理学科的基本能力之一。
在近几年高考中，地理计算题几乎每年都出现，在有关地理计算题的分数统计中，考生平均得分率均低于50%，最低只有20%。
在地理计算题解题过程中，学生常会犯这样或那样的错误，这些错误有相当一部分与学生的思维能力有密切关系。
常见的几种逻辑错误如下：⒈概念不清。
这种错误主要表现为对概念的理解不准确，不能准确把握概念的内涵和处延，搞不清如何计算。
⒉审题失误是在地理解题中比较常见的。
有的学生虽然具备答好题目的知识基础，但由于不会审题，结果仍然答错，审题不清主要表现在问题不明和已知条件不明确两个方面。
⒊计算过程错误，缺少地理原理的理解和计算技巧的正确使用。
近几年高考中出现较多并且难度较大的地理计算题主要有以下几种类型：㈠计算高度⒈相对高度⑴根据等温线分布判断相对高度对流层海拔每升高100米，气温约降低0．6℃。
根据两地温差，可以大致计算两地相对高度。
例题：下图为我国某地年平均气温等温线图（比例尺为二千万分之一），读图回答：甲、乙两地相对高度在米以上。
解析：此题题干中说明图为“某地年平均气温等温线图”，而且比例尺较小，说明区域范围较大。
又因为甲、乙两个封闭线圈中，甲中心温度高，说明高度低，为盆地地形；乙中心温度低，说明高度高，为山地。
根据气温垂直递减率和两地温差即可得知两地高差。
答案1330⑵根据两地高程计算相对高度例题：(02年北京春季高考题)读等高线图回答：Q点对P点的相对高度（H）最大可以达到（米）A．40＜H＜41 B．49＜H＜50C．59＜H＜60 D．60＜H＜61解析：在等值线图中，计算两点之间的相对数值差是比较常见的。
图中Q点的高度可以确定在860~870米之间，P点的海拔高度在810~820米之间，由此不难得出两地间的最大高差应为Q点最大值870米减去P点最小值810米，结果是不大于60米。
从这类问题的分析中我们可以推导以下结果：图中等高距为10米，两点之间夹着5条不同数值的等值线，两地最大高差60=（5+1）×10，也就是说，如果我们把两地之间的不同等高线的条数设为n，等高距设为d，两地最大高差设为H max，则H max＜（n+1）×d，同理推导出两地最小高差H min＞（n-1）×d。
值得注意的是，这两个公式适用于推算两地的相对高度，如果问的是某地的海拔高度，则在图上直接读数。
另外，上述公式同样适于在其他等值线图推算两地之间的某地里数值的情况。
答案：C2．坡度坡度是指垂直高度与水平距离之比，通过计算某地形区坡度可以为农业生产提供必要的依据，理论上，坡度大于25度不适于种植业。
Ａ图Ｂ图例题：下图为一等高线地形图，图中的比例尺为l：10000，且tan20°=0.36，tan25°= 0.46。
据此回答。
根据该地区的自然条件，小于20°的坡地宜发展大田种植业；20°~25°的坡地若要发展种植业，必须修水平梯田；25°～30°的坡地宜发展果树种植业。
该地区适合发展（）Ａ．果树种植业Ｂ．大田种植业Ｃ．梯田种植业D．其它农业活动解析:解决此题的关键是确定从由240米（Ａ图中Ａ点）到360米（Ａ图中Ｂ点）等高线之间的水平距离N（Ｂ图）。
第一步可在Ａ图中由Ａ点向Ｂ点作一条垂直于等高线的辅助线，并用直尺量得该线的长度。
再根据比例尺计算实际距离为N（Ｂ图），计算由240米和360米高程差为h（Ｂ图），用公式h/N=tanθ计算出数值与题干要求比较，即可得出正确答案为C。
㈡计算距离1．赤道上求距离赤道上经度相差1°，其距离大约相差111千米，赤道上任意两点间的距离约为为111千米×相隔经度数。
2．南、北纬60°线上求距离南、北纬60°纬线上经度相差1°，其距离大约相差55千米，南、北纬60°纬线上任意两点间的距离约为为55千米×相隔经度数。
3．同一条经线上求距离同一条经线上，纬度相差1°，其距离相差约111千米，同一经线上任意两点间的距离为111千米×相隔纬度数。
例题：读图回答自R河河口至Q湖北岸的距离约为A．180千米 B．280千米C．380千米 D．480千米解析：首先要在图中找到R河的河口位置。
即在Q湖北方的两河交汇处，要计算两地距离，一种方法用直尺量算两地的图上距离，乘上该图的比例尺。
但此图没有标注比例尺，只是给出了45°和50°两条纬线，这样可以用直尺量算两地图上的纬度距离，然后用111千米×相隔纬度数，这样就很容易判断出正确选项为B。
㈢时区、时间计算1．地方时计算以太阳“东升西落”为标准，在同纬度地区，相邻位置偏东的地点，比偏西的地点先看到日出，时刻就早。
学习时注意三点：⑴地方时的概念——因经度而不同的钟表时刻，称为地方时。
⑵在同一瞬时，经度不同的世界各地时刻都不同。
⑶根据两地地方时之差，换算两地经度差。
地方时的计算为：东边的时刻比西边早,每差15°差1小时, 每差1°差4分钟。
解题时一般采用画辅助线的方法，例如：读巴黎（采用东一区区时）六月二十二日太阳高度随时间变化曲线图，回答。
我国一旅游团从北京机场乘坐8点航班飞往巴黎，途中飞行13个小时，巴黎的经度是多少度? 。
抵达巴黎时当地气温在通常情况下( )A.是一天中的最低值B.是一天中的最高值C.继续升高D.已开始下降解析:此题有两问,关键是正确解决第一问。
其过程为根据题意和图示内容可以读出巴黎采用15°E为中央经线的东一区的区时作为标准时间,但是当巴黎时间为12点时正午太阳高度不是最大, 正午太阳高度最大时, 东一区的区时为12:50,显然，巴黎所在的经度位于东经十五度西侧,这样可以画辅助线进行计算,画出图Ａ很容易计算出巴黎在15°E 西侧，时间晚50分钟，因此，其经度为2°30´E。
图Ａ图Ｂ同理，通过图Ｂ画辅助线解决第二问也变得很容易，例如，已知北京时间为东八区时间8点，也就是120°E的地方时，要解决飞机到达巴黎时气温的状况只要算出飞机到达巴黎时当地的地方时即可。
在辅助线上分别标注出经度，已知120°E为8点，巴黎在其西侧差117°30´，两地时差为7小时50分钟飞机到达巴黎时当地的地方时为8点－7小时50分钟＋13小时＝13：10，因此正确答案为C。
2．日期计算日界线也称日期变更线，国际上规定，把东西12区之间的180°经线作为国际日期变更线，日界线是地球上新的一天的起点和终点。
即东西12区区时相同，日期相差1天。
由东12区向东进入西12区。
日期减一天。
反之，日期加一天。
解题时注意：⑴先确定日界线的位置即180°经线。
⑵按地球自转方向越过日界线采用“东减西加”的原则。
⑶注意越过日界线计算日期时，要注意星期的变化，月份的变化（大小月差异，平年与闰年的月份变化），年份的变化。
⑷确定某一日期所占比例时除确定180°经线外，还要找到“零”时的对应经线。
地方时、区时、日界线等是中学地理的主要组成部分，近几年各地高考地理试题中都考到了该知识点。
随着人类社会发展，各学科之间联系正在加强，该知识点在生产、生活中得以广泛应用，因而成为高考重点考核的内容。
该类题图像设计新颖，设问灵活，具体命题可能结合某一重大地理事件进行，往往以日照图为切入点，进行时间和空间上大跨度的综合考查，突出对学生综合能力的要求的考查，高三复习时应予以高度重视。
例题：如图中心点表示北极，阴影为3月21日。
读图回答。
⑴OP的经度为，ON的经度为。
⑵这时北京时间为3月日时。
解析：此题错解的主要原因有：从南、北极点俯视地球自转的方向判断不准；东、西经度的划分方法以及北京时间的规定记忆不准，或是地方时的计算方法，日期的变更方向掌握不准确等；还有可能漏掉“E”“W”等东西经符号。
特别注意的是，由于题干只知道阴影为3月21日，因此非阴影区可能是3月22日，也可能是3月20日，因此此题应有两种答案。
解答本题的关键是理解地球上日期、时间的递变规律，并据此进行推导和计算。
⑴由图所给的条件，先画出地球自转方向（呈逆时针），首先假设按地球自转方向ON—OP为3月22日（非阴影部分），OP—ON为3月21日（阴影部分），则ON为新一天的开始即3月22日0时，OP与日界线重合即为180°，根据图中120°推出ON为60°E。
⑵明确北京时间为120°E的地方时，因ON为3月22日零时，即可推出北京时间为3月22日4时。
做题过程中可以把方向、日期标注在相应位置上，推断北京时间可以采用画数轴作辅图的方法。
第二种情况假设按地球自转方向ON—OP为3月20日（非阴影部分），OP—ON为3月21日（阴影部分），则OP为新一天的开始即3月20日0时，ON与日界线重合即为180°，根据图中120°推出ON为60°W。
⑵明确北京时间为120°E的地方时，因OP为3月20日零时，即可推出北京时间为3月21日12时。
答案：⑴60°E180°或180°60°W ⑵22 4 或2112㈣正午太阳高度计算作为地球运动的结果，正午太阳高度角的变化对人类的生产、生活影响，是历年高考的重点，主要考查学生的空间思维能力和知识应用能力。
近几年各地高考时都有所体现。
该类试题取材于人类生产、生活，突出考查学生运用地理基本原理、规律的能力，同时能进行科际的综合，代表高考命题方向——以能力立意，培养学生的创新思维能力。
因此在高三复习中应予以高度重视。
正午太阳高度角的计算可以采用画示意图的方法进行，具体方法以6月22日直射北回归线时计算北京正午太阳高度为例说明：要计算6月22日直射北回归线时北京正午太阳高度H只要知道角α就能得出结果，因为地球表面的地理纬度是指某地与赤道的角度距离，而角α等于北京地理纬度与直射点之间的纬度距离，即α=40°－23°26´＝16°34´，利用互余原理H=90°－16°34´＝73°24´。
例1：2000年山西卷读某地正午太阳高度和月均降水量的年变化图。
该地纬度可能为Ａ．90ºN一23º30‘N之间Ｂ．90ºS一23º30‘S之间Ｃ．22ºN或22ºSＤ．40º30‘N或40º30‘S参考答案： C分析：正午太阳高度的分布规律和气候图的判读是大部分学生非常熟悉的基础知识和基本技能，但此题示意图的设计非常新颖、超越了思维常规，只有读懂此图的立意，才能正确回答问题，尤其是读懂正午太阳高度年变化规律曲线是解此题的关键。