人教版八年级生物《病毒》PPT课件
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人教版初中八年级生物上册病毒ppt课件
1
1000000
三、病毒的生活
只能寄生在其他生物的活细胞里。靠自己的遗传物质中的 遗传信息，利用寄主细胞内的物质，制造出新的病毒，这就 是病毒的繁殖。离开活细胞，通常会变成结晶体。
大肠杆菌噬菌体
被噬菌体寄生的大肠杆菌
四、病毒与人类的关系
有害方面：
动植物病源
（1）病毒分布极广，几乎所有的生物都可被病毒感染而致病。人类的各
D．蝌蚪形
•
• 3．下列生物B 中，没有细胞结构的是………………………（
）
•
• A．大肠杆菌
B．绿脓杆菌噬菌体
•
• 4C．．以青下霉生物，除哪一种外都是D由．细双胞孢构蘑成菇的……………………（
）
A．草履虫
B．烟草花叶病毒 C．海带
D．向日葵
）
B B
• 5．病毒的结构是由什么组成的（
）
D
• A．细胞壁、细胞质、细胞核
（3）花朵的化妆师——利用病毒感染引起的植物叶和花的变色， 创造新的花卉品种。
感染病毒的郁金香
小结
一、病毒 1、特征： 小，用纳米计量，在电子显微镜下才可见 2、形态： 杆状、球状、蝌蚪状 3、结构： 由蛋白质外壳+内部遗传物质 4、生活： 寄生在生物体的活细胞内，离开活细胞，以结晶体
形式存在。 二、病毒的种类
采用人工喂养,也可减少艾滋病病毒感染的危险性.
一、相信自己的判断力
• 1．20世纪初，科学家首次用哪种仪器观察到烟草花叶病毒………（
•
B
• A．放大镜
B．电子显微镜
•
• C．低倍光学显微镜
D．高倍光学显微镜
•
• 2．烟草花叶病毒的形状是………………………………（
1000000
三、病毒的生活
只能寄生在其他生物的活细胞里。靠自己的遗传物质中的 遗传信息，利用寄主细胞内的物质，制造出新的病毒，这就 是病毒的繁殖。离开活细胞，通常会变成结晶体。
大肠杆菌噬菌体
被噬菌体寄生的大肠杆菌
四、病毒与人类的关系
有害方面：
动植物病源
（1）病毒分布极广，几乎所有的生物都可被病毒感染而致病。人类的各
D．蝌蚪形
•
• 3．下列生物B 中，没有细胞结构的是………………………（
）
•
• A．大肠杆菌
B．绿脓杆菌噬菌体
•
• 4C．．以青下霉生物，除哪一种外都是D由．细双胞孢构蘑成菇的……………………（
）
A．草履虫
B．烟草花叶病毒 C．海带
D．向日葵
）
B B
• 5．病毒的结构是由什么组成的（
）
D
• A．细胞壁、细胞质、细胞核
（3）花朵的化妆师——利用病毒感染引起的植物叶和花的变色， 创造新的花卉品种。
感染病毒的郁金香
小结
一、病毒 1、特征： 小，用纳米计量，在电子显微镜下才可见 2、形态： 杆状、球状、蝌蚪状 3、结构： 由蛋白质外壳+内部遗传物质 4、生活： 寄生在生物体的活细胞内，离开活细胞，以结晶体
形式存在。 二、病毒的种类
采用人工喂养,也可减少艾滋病病毒感染的危险性.
一、相信自己的判断力
• 1．20世纪初，科学家首次用哪种仪器观察到烟草花叶病毒………（
•
B
• A．放大镜
B．电子显微镜
•
• C．低倍光学显微镜
D．高倍光学显微镜
•
• 2．烟草花叶病毒的形状是………………………………（
生物八年级人教版 第五单元 生物圈中的其他生物 第五章 病毒(共42张PPT)
自我评估
一、基础落实
1.把一条死小鱼深埋在一棵大树的根旁，过了好长一段 时间以后，小鱼不见了，其原因是( )。
A.被树根吸收了
B.被水冲走了
C.被猫挖吃了
D.被腐生细菌分解了
2、大部分细菌和真菌属异养生物，其原因是( )。
A.没有成形的细胞核
B.进行无氧呼吸
C.只能利用现成的有机物 D.进行有氧呼吸
特殊结构
细胞膜 细胞质 未成形的细胞核
荚膜：保护作用 鞭毛：运动器官
①无叶绿体，依赖现存的有机物生活. ②无成形的细胞核，属原核生物
有些细菌在一定的条件下，细胞里面形成一个椭圆形的 休眠体，叫做芽孢。芽孢的壁很厚，对干旱、低温、高 温等恶劣的环境有很强的抵抗力。芽孢又小又轻，可以 随风飘散。当环境适宜（如温度、水分适宜）的时候， 芽孢又可以萌发，形成一个细菌
有 利 方
1.预防接种:制造病毒疫苗如：流感疫苗 2.利用病毒可制高效的生物农药
面
一、病毒和的主要特征以及它们与人 类生活的关系
病毒
形态：球形、杆形、蝌蚪形 结构：没有细胞结构，一般由蛋白质
外壳和内部的遗传物质组成。 种类：细菌病毒（也叫噬菌体）、动物病毒、植物病毒 营养方式：寄生 繁殖方式：自我复制
害处：引起人和动植物患病。如流行性感冒 、病毒性肝炎、艾滋病的病原体都是病毒。 与人类关系 益处：用于 生物防治、基因工程
球菌
杆菌 螺旋菌
下图是有荚膜的细菌结构示意图，说 出各部分结构的名称。
1 鞭毛 2 荚膜 3 细胞壁
4 细胞膜
5 遗传物质 6 细胞质
细胞壁：保护作用
基本结构
细 菌 的 结 构
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。202 1/8/32 021/8/3 2021/8 /38/3/2 021 12:17:51 AM
《病毒》ppt课件
03
定期备份重要数据，以 防数据丢失或受到勒索 病毒攻击。
04
设置强密码，并定期更 换，避免使用弱密码或 重复使用相同密码。
企业网络安全策略制定
01
02
03
04
建立完善的网络安全管理制度， 明确网络安全责任人和各部门
职责。
加强对员工的网络安全培训， 提高员工的网络安全意识和技
能。
定期对网络系统进行安全漏洞 扫描和风险评估，及时修补漏
私自发送短信、拨打电话，消耗用户 话费。
允许攻击者远程控制手机，进行各种 恶意操作。
隐私窃取病毒
窃取手机中的通讯录、短信、照片等 隐私信息。
宏病毒和蠕虫病毒
宏病毒
感染Microsoft Office等软件的宏代码，通过文档传播，破坏数 据、泄露信息。
蠕虫病毒
利用系统漏洞进行传播，消耗网络资源，造成网络拥堵。
情报信息共享
建立国际情报信息共享机制，及时发现并应 对跨国网络威胁。
Байду номын сангаас
联合应急响应机制
建立联合应急响应机制，对跨国网络攻击事 件进行快速响应和处置。
THANKS
感谢观看
洞。
建立应急响应机制，制定详细 的应急预案，以便在发生网络
安全事件时能够迅速响应。
杀毒软件选择及使用技巧
选择知名度高、口碑好的杀毒软件品 牌，如卡巴斯基、诺顿等。
定期更新杀毒软件和操作系统，确保 计算机处于最新安全状态。
在安装杀毒软件前，先对计算机进行 全盘扫描，清除潜在的病毒和恶意软 件。
在使用杀毒软件时，注意开启实时监 控和自动更新功能，以便及时发现并 处理病毒威胁。
推广网络安全知识， 提高公众对网络安全 风险的认知和防范能 力。
人教版生物八年级上《病毒》PPT课件 图文
知识讲解
有害方面
禽流感
猪瘟
小麦丛矮病
知识讲解
有利方面
根据噬菌体专门寄生在细菌细胞里的特性，可利用噬菌体来治疗一些细菌性疾病。
控制绿脓杆菌的感染
防治农业病虫害
知识讲解
造福人类
人们通过对病毒进行减毒或无毒处理，生产疫苗，可以预防病毒感染。
疫苗
疫苗
知识讲解
造福人类
利用病毒微小的特点，让某些病毒携带动植物或微生物的某些基因进入正常细胞，来 达到转基因的目的。
人教版生物八年级上 《病毒》
某某某某中心学校 ：王小花
学习目标
1.病毒的大小和形态 2.病毒的结构和种类 3.病毒的生活和繁殖 4.病毒与人类的关系
病毒的发现 俄罗斯著名科学家，伊万诺夫斯基，在1892年发现烟草花叶病病源的过滤性
科学探究
美国生物学家斯坦利的实验过程：
过滤
汁
汁
液
液
得出结论：烟草花叶病是由比细菌还小的病原体引起的
谢谢观看！
某某某某中心学校 ：王小花
病毒的生活
病毒不能独立生活，必须寄生 在其他生物的活细胞内。这些 被寄生的生物叫做寄主。
知识讲解
病毒与人类的关系
病毒的种类很多，在生物圈中分布十分广 泛，又营寄生生活，与人类的生活有着密 切的联系。病毒对人类生活的影响既有有 害的一面，也有有利的一面。
知识讲解
有害方面
病毒的传播会引起人、动物、植物的多种 疾病。这些病害不仅危害人类健康，还会 给农业、畜牧业生产带来极大的损失。
病毒的结构
病毒仅含有核酸和 蛋白质衣壳。
植物细胞和动物细胞含 有各种细胞结构。
知识讲解
病毒的结构
蛋白质外壳 DNA
病毒（ppt）
一. 选择
A 1. 病毒要是离开了活细胞，通常会变成（ ）
Ａ.结晶体
Ｂ.死病毒
C.噬病毒
D.蛋白质
2. 肝炎病毒可以寄生在 （ D）
Ａ.动物病毒 B.血液 C.人的血细胞 D.肝脏细胞
3. 下列叙述中不属于病毒特点的是（ C）
A. 个体微小，用电子显微镜观察 B. 没有细胞结构 C. 可以独立生活 D.在寄主的细胞里进行繁殖
常
见
病
毒
艾滋病病毒
流感病毒
肝炎病毒
禽流感病毒
常 见 病 毒
病毒只有有害的方面吗？我们能否利用病毒？
利用减毒或灭活的病 毒研制各种预防疾病 的疫苗
大小：病毒个体微小，没有细胞结构 结构：病毒由蛋白质外壳和遗传物质构成 种类：动物病毒、植物病毒和细菌病毒（噬菌体） 生活：病毒必须生活在活的生物的细胞中 与人类的关系：病毒并都是对人类有害的
4. 下列生物属于病毒的是（ C）
A. 痢疾杆菌
B.结核杆菌
C.痢疾杆菌噬菌体 D.大肠杆菌
二. 判断
1. 病毒的个体很小，要用电子显微镜
才能观察到。
（ ）√
2. 病毒没有细胞结构，只有寄生在活
细胞里才能进行生命活动。 （ ）√
3. 病毒能引起人和动植物的多种疾病，
所以病毒对人类只有害处。 （ ）×
质
蛋白质
烟草花叶病毒 腺病毒 大肠杆菌噬菌体
（杆状）
（球状）
（蝌蚪状）
细胞膜 细胞壁 细胞膜
细胞核 细胞核 液泡
细胞质 细胞质 叶绿体
仔细观察这几幅图片， 用你自己喜欢的方式
（可比以较语不言同描述之、处角色 扮表演述推、动测顺植营口物养溜细等胞方形结式式构）与
人教版生物八年级上册课件 第五章病毒(60张ppt)
答案 D ①流行性感冒主要是由病毒引起的,②病毒性肝炎是由病毒引起的,③ 艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒,④传染性非典型肺炎是由病毒引起的,而⑤ 肺结核的病原体是结核杆菌,结核杆菌属于细菌。
4.有关病毒的说法,正确的是 ( ) A.病毒只是由DNA组成的 B.病毒的生命活动控制中心是细胞核 C.所有的病毒都对人类有害 D.病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒三类
答案 B 绿脓杆菌属于细菌,能有效控制危害人体健康的绿脓杆菌的病毒就是专 门侵染细菌细胞的病毒,故为细菌病毒(噬菌体)。
知识点二 病毒的结构和繁殖 4.下列是大肠杆菌噬菌体结构示意图的是 ( )
答案 C 病毒无细胞结构,不能独立生活,只能寄生在其他生物的活细胞内。A是 酵母菌,B是草履虫,C是噬菌体,D是衣藻。
初中（人教版）八年级 上册
第五单元 生物圈中的其他生物
知识点一 病毒的种类 1.病毒的发现历程 (1)19世纪末,俄国科学家——伊万诺夫斯基在研究烟草花叶病的病因时,发现了比 细菌还小的病原体——“滤过性病毒”。 (2)科学家——莱夫勒和弗罗施在研究动物的口蹄疫病时,证明了口蹄疫也是由 “滤过性病毒”引起的。 (3)20世纪初,科学家首次用电子显微镜观察到烟草花叶病毒是一种杆状颗粒。
12.目前利用病毒杀虫剂进行生物防治害虫尚有很大困难,主要原因是 ( ) A.施用病毒杀虫剂易使施用者患病毒病 B.昆虫病毒不能大规模培养因而制剂昂贵 C.病毒杀虫剂杀虫效果不如化学制剂 D.病毒杀虫剂具有生物活性,易失效
答案 D 昆虫病毒是专门寄生在昆虫细胞内的病毒,施用病毒杀虫剂一般不会 使施用者患病毒病;生物防治的特点是成本低、无污染,是农药方法所不能比的;病 毒没有细胞结构,不能独立生存,只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活 动,病毒杀虫剂具有生物活性,易失效。
人教版八年级生物上册第五章 病毒 课件 (31张PPT)
毒脱去后，普遍增产20%左右。
3.一些细菌病毒会破坏人类使用微生物进行生产的产业如味精业。
有 1.预防接种:制造病毒疫苗(流感疫苗、牛痘疫苗等)--控制一些疾病。
利
2.利用病毒的特性，人们用绿脓杆菌病毒防止烧伤病人伤口受绿脓 杆菌感染化脓；用病毒防止手术后病人长伤疤等.
方 3.利用病毒可制高效的生物农药，如利用多角体病毒防治松毛虫、
五、病毒与人类的关系
1.部分病毒危害人类的身体健康，如最常见的感冒病毒、乙肝病
有
毒。过去的天花病毒、狂犬病毒曾经带给人类巨大的灾难，现在 的艾滋病病毒(HIV)、伊波拉病毒等，更被人类视作新世纪的瘟
害 疫。
方 2.许多病毒会危害人类的经济作物、家禽家畜等，如烟草花叶病
面
毒危害种烟业；猪瘟、鸡瘟病毒危害饲养业等；潜藏在农作物中 的病毒还会导致农作物减产，国外实验证明，将马铃薯种苗的病
2﹑繁殖：以噬菌体侵染细菌为例
噬菌体进入大肠杆菌的细胞后，在 遗传物质的控制下利用细胞内的物质制 造出新病毒－－ 自我复制
结果：大肠杆菌死亡并破裂，释放 出里面的病毒，新一代病毒开始新的 生命旅程.
总结：病毒的特性
结构 病毒身体微小、没有细胞结构，只有由内部的 特殊 遗传物质和蛋白质外壳组成
寄 病毒不能独立生活，必需寄生在其它生物活的 生 细胞里才能体现生命活动。（脱离活细胞形成 性 结晶体）
疯牛病
焚烧病牛尸体
该病最早出现在英国，后逐渐在 全世界蔓延，截止到2004年，仅 英国因疯牛病造成的损失达数百 亿英镑
口蹄疫
该病传播途 径多，速度 快曾在全世 界范围内爆 发造成了巨 大经济损失3.对人类的影响Fra bibliotek艾滋病
脊髓灰质炎
人教版八年级生物上册5.5《病毒》课件(28张PPT)
•艾滋病 — 当代瘟疫
•目前我国有艾滋病病毒感染者约84 万人，其中，艾滋病病人约8万例。
•疯牛病
•焚烧病牛 尸体
•鸡瘟
•猪瘟
二、病毒的好处
1、噬菌体可以作为防治某些疾病的特效药，例如烧伤病 人在患处涂抹绿浓杆菌噬菌体稀释液； 2、在细胞工程中，某些病毒可以作为细胞融合的助融剂， 例如仙台病毒； 3、在基因工程中，病毒可以作为目的基因的载体，使之 被拼接在目标细胞的染色体上； 4、在专一的细菌培养基中添加的病毒可以除杂； 5、病毒可以作为精确制导药物的载体； 6、病毒可以作为特效杀虫剂； 7、病毒还在生物圈的物质循环和能量交流中起到关键作 用等。
A.衣藻 B.酵母菌 C.大肠杆菌噬菌体 D.变形虫
多数病毒直径在100nm(20~200nm），较大的病 毒直径为300－450纳米（nm），较小的病毒直 径仅为18-22纳米。
光学显微镜
电 子 显 微 镜
病毒的结构和繁殖
病毒的结构：
遗传物质 + 蛋白质外壳
病毒的繁殖方式：复制生殖
细菌和病毒的区别
大小 形态结构
生殖方 营养方式 式
细 菌 个体微小
造新的病毒。 A.细菌的遗传物质 B.噬菌体自身的遗传物质 C.细菌的蛋白质 D.噬菌体自身的蛋白质
6、下列关于病毒的描述，错误的是（C ）。
A.病毒没有细胞结构 B.病毒只能寄生在活细胞中 C.病毒能独立生活 D.病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
7、下列生物中，不具有细胞结构的是（ C ）。
第五章 病毒
烟草花叶病毒
噬菌体
艾滋病毒（HIV)
腺病毒
阅读教材内容
思考：
1.是谁发现了病毒？ 2.病毒的生活史； 3.病毒的大小。
《病毒》(ppt)课件
二、病毒生命活动的特点
病毒可以通过化学方法提纯成结晶状态。结晶的病毒 在试管里就像普通的化学药品，看不出任何生物的特 征。但是，一进入活细胞，它就变得十分活跃，体现 出生物的特征。这就是说，只有寄生在其他生物的细 胞里，病毒才能生长、繁殖。
三、病毒的类型 按寄主的不同，病毒可分为三类： 动物病毒、植物病毒、细菌病毒. 动物病毒：例如流行性感冒病毒、肝炎病毒。 植物病毒：例如烟草花叶病毒、马铃薯纺锤体病毒。 细菌病毒：例如大肠杆菌噬菌体、痢疾杆菌噬菌体。
一、病毒的结构和形态
体形最微小，结构也最简单。 蛋白质一般包在病毒的外部，病毒的内部则是核酸。
流感患者在家或外出时佩戴口罩，以免传染他人。 （七）在流感流行季节前接种流感疫苗也可减少感染的机会或减轻流感症状。 流行性乙型脑炎等是常见的威胁人类健康的病毒性疾病。 蛋白质一般包在病毒的外部，病毒的内部则是核酸。 流行性乙型脑炎等是常见的威胁人类健康的病毒性疾病。 病毒可以通过化学方法提纯成结晶状态。 双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手。 主要预防措施： （一）保持良好的个人及环境卫生。 双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手。 病毒 细菌 真菌 原生物 按寄主的不同，病毒可分为三类： 体形最微小，结构也最简单。 但是，一进入活细胞，它就变得十分活跃，体现出生物的特征。 病毒是有生命特征的最小生物。 动物病毒、植物病毒、细菌病毒. 流行性乙型脑炎等是常见的威胁人类健康的病毒性疾病。 高烧、头痛、全身酸痛、乏力及轻微呼吸道症状
根据寄主的不同，病毒可分为三类：动物 蛋（白二质 ）一勤般洗包手在，病使毒用的肥外皂部或，洗病手毒液的并内用部流则动是水核洗酸手。，不用污浊的毛巾擦手。
按植寄物主 病的毒不：同例，如病烟毒草可花分叶为病三毒类、：马铃薯纺锤体病毒。
第五章 病毒 (共29张PPT)人教版 八年级上册
生物 返回目录
4.广泛分布在自然界的病毒、细菌、真菌都属于微生物。下列叙述
正确的是 ( B )
A.通过显微镜观察菌落的形态、大小、颜色区分细菌的不同种类
B.病毒不能独立生活,必须寄生在活细胞内,才能繁殖后代
C.病毒、细菌、真菌是生态系统物质循环中的分解者,不可缺少
D.真菌常常通过形成芽孢度过恶劣的环境,这也是繁殖后代的方式
解析:绿脓杆菌噬菌体是专一寄生于绿脓杆 菌的细菌病毒,故绿脓杆菌噬菌体对人体没 有危害。故选B。
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▶ 知识点三 病毒与人类生活的关系 ◀
8.人类能用噬菌体治疗一些细菌性疾病,这是利用了 ( A )
A.噬菌体专门寄生在细菌里的特性 B.噬菌体个体小、繁殖快的特性 C.噬菌体能够借助空气传播的特性 D.噬菌体广泛寄生在生物体内的特性 解析:细菌病毒又叫噬菌体,这种病毒专门寄生在细菌细胞内,从细 菌内获得营养物质,繁殖新病毒,同时影响了细菌的生活。因此可 以利用噬菌体来治疗一些细菌性的疾病。故选A。
生物 返回目录
(2)用不同种类的酵母菌制作的馒头风味不同,不同的蔬菜味道也不一 样,其根本原因与图中的[ ④ ] 液泡 有关,甲图细胞中的韭菜香味物 质主要存在于细胞的 液泡 结构中。 (3)图甲生物细胞结构与丁图生物体结构相比,典型特点是 有细胞结构 。 (4)图甲所示细胞中的能量转化器是 线粒体、叶绿体 。 (5)人们制作馒头,在发面时经常用到图 乙 所示生物,在发面过程中, 该种生物营 腐生 生活。
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(1)资料一描述的微生物中,属于真核生物的是 青霉菌 。使用青 霉素治疗甲型流感能否都取得显著疗效? 否 。 (2)噬菌体是一种能感染并破坏细菌的病毒,它与细菌的关系是 寄生 。它没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的 遗传物质 组成。 噬菌体特异性识别并结合细菌细胞壁或荚膜上的特殊物质,而后感 染细菌,利用 细菌 (填“病毒”或“细菌”)的物质合成蛋白质外壳等 结构,制造子代噬菌体。
人教版八年级上册《病毒》(27张PPT)
第五章
二、病毒的种类
病毒
1.大小：比细菌小得多, 用纳米表示, 用电子显微镜观察
人类以及动植物中有哪些疾病是由 病毒引起的？
流感 艾滋病 肝炎
脊髓灰质炎
禽流感 鼠疫 手足口病 狂犬病
非典 甲型H1N1流感 口蹄疫 鸡瘟 猪瘟
烟草花叶病
大豆黄萎病
萝卜花叶病
第五章
二、病毒的种类
病毒
用电子显微镜观察 1.大小：比细菌小得多， 用纳米表示，
2.生活方式：不能独立生活 （寄生）
3.种类：（根据寄生细胞不同） 动物病毒 植物病毒 细菌病毒 （噬菌体）
病毒的种类：（按寄主分）
动物病毒
如：腺病毒 HIV病毒 流感病毒
植物病毒
如：烟草花叶病毒
细菌病毒 如：大肠杆菌噬菌体 （噬菌体）
第五章
三ห้องสมุดไป่ตู้病毒的结构和繁殖
1.结构：
病毒
病毒的结构
腺病毒 烟草花叶病毒 ①结构简单，没有细胞结构 蛋白质外壳 ②结构组成 内部遗传物质 大肠杆菌噬菌体
第五章
三、病毒的结构和繁殖
1.结构： ⑴结构简单，没有细胞结构 蛋白质外壳 ⑵结构组成 内部遗传物质 2.繁殖：
病毒
观看并思考：
• 病毒是如何繁殖的？ • 病毒离开活细胞后又 是怎样生活的？
病毒的繁殖
板书
第五章
三、病毒的结构和繁殖
1.结构： ⑴结构简单，没有细胞结构 蛋白质外壳 ⑵结构组成 内部遗传物质 2.繁殖： ⑴繁殖方式——自我复制 ⑵离开活细胞—— 结晶体
谢谢！
Thanks for your coming！
Thank you
细胞核 细胞膜 细胞质 线粒体
人教版八年级生物上册《病毒》.ppt
• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.2020
• 17、Do not, for one repulse, give up the purpose that you resolved to effect. ----Willian Shakespeare ,British dramatist不要只因一次失败，就放弃你原来决心想达到的目的。 20.8.520.8.511:01:1911:01:19August 5, 2020
专门寄生在人和动物细胞内
专门寄生在植物细胞内
专门寄生细菌细胞内
10
三 、
1、 病毒的结构：病毒的结构十分简单，
没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内
部成的（ D ）
• A.细胞壁、细胞质、细胞核 • B.细胞膜、细胞质、细胞核 • C.纤维素外壳和由遗传物质构成的核心
• 18、There is no absolute success in the world, only constant progress.世界上的事没有绝对成功，只有不断的进步。2020年8月5日星期三上午11时1分19秒11:01:1920.8.5
• 19、 Nothing is more fatal to happiness than the remembrance of happiness. 没有什么比回忆幸福更令人痛苦的了。2020年8月上午11时1分20.8.511:01August 5, 2020
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动物病毒 植物病毒 细菌病毒
专门寄生在人和动物细胞内 专门寄生在植物细胞内 专门寄生在细菌细胞内。
二 情景导入
病毒的结构
• 结构简单，由蛋白质外壳和 内部的遗传物质组成，没有 细胞结构。
二 情景导入
病毒的繁殖
• 病毒靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞 内的物质，制造出新的病毒来繁殖后代（复制）。
质 四， 、制病造毒出与新人的类病的毒关。系：有害也有益
三 关键点拨
1.病毒与细菌的形态和结构比较： (1)形态。 病毒体积小，光学显微镜下看不到，形状多 样，常见的有球形、杆形、蝌蚪形等。细菌 比病毒大，光学显微镜下能看到，有球形、 杆形、螺旋形三种形态。
三 关键点拨
(3)病毒的遗传物质。 ①脱氧核糖核酸——DNA(如噬菌体)。 ②核糖核酸——RNA(如RNA病毒)。 ③蛋白质作遗传物质(如朊病毒)。
D蚯蚓。
2．下列生物属于病毒的是（ ）。 A、痢疾杆菌； B、结核杆菌； C、痢疾杆菌噬菌体；
D、大肠杆菌。
3．下列生物的营养方式属于寄生的是（ ）。 A、噬菌体和痢疾杆菌； B流感病毒和醋酸杆菌；C、酵母菌和烟草花叶病毒； D、大肠 杆菌和青霉。
4．下列叙述中不属于病毒特点的是（ ）。 A、个体微小，要用电子显微镜才能观察到； B、没有细胞结构； C、在寄主细胞里进行繁殖； D、可以独立生活。
Achieving Standard Training
四 达标训练
1、寄主是指 ________。
2、根据寄主的不同，病毒可以分为
、
、
、
四类。
3、病毒没有
结构，只有由
组成的衣壳和由
组成的核心。
4、噬菌体专门寄生在
内，它可以用来治疗一些
性的疾病。
5、病毒的传播途、
和
等。
四
达标训练
1．下列生物中不具有细胞结构的是（ ）。 A、细菌； B、水螅； C、烟草花叶病毒；
【提示】：不相同。病毒是靠自己的遗传物质，利用寄主细胞内的 物质，制造新病毒。细菌是以分裂的方式繁殖的。
谢谢欣赏
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上课老师：千图老师
上课日期：XX
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T
二 情景导入
病毒的发现
• 19世纪末，俄国的科学家伊凡诺夫斯基发现烟草花叶病 的致病因子能通过当时各类细菌所不能通过的细菌过滤 器的微孔，也就是说，病变的烟草汁液通过细菌过滤器 后仍有传染性，他称之为“滤过性病毒”。
• 20世纪初，科学家用电子显微镜观察到真的病毒。
二 情景导入
病毒不能独立生活，必须寄生在其他生 物的细胞内。
2.病毒与细菌的生活方式不同： 病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞内；有些细菌能独立生活，主 要有腐生和寄生两种生活方式。
三 关键点拨
3.病毒与细菌的繁殖方式不同： (1)病毒的繁殖方式——复制。 (2)细菌的繁殖方式——分裂。 (3)病毒能够在寄主活细胞内繁 殖是判断病毒属于生物的重要依
四
达标训练
• 离开活细胞通常变成结晶体。当外界环境条件适 宜时，侵入活细胞，从新开始生命活动。
二 情景导入
病毒与人类的关系
• 危害 • 给人类带来疾病：肝炎、流行性感冒，手足口
病 • 给动物带来疾病：禽流感、口蹄疫 • 给植物带来疾病：烟草花叶病
• 利用 • 质量和预防疾病：制疫苗 • 为人类造福：预防有害生物，转基因或基因治
二 情景导入
SARS事件是指严重急性呼吸系统综合症（英语： SARS）于2002年在中国广东顺德首发，并扩散至东南亚 乃至全球，直至2003年中期疫情才被逐渐消灭的一次全球 性传染病疫潮。
在此期间发生了一系列事件：引起社会恐慌，包括医 务人员在内的多名患者死亡，世界各国对该病的处理，疾 病的命名，病原微生物的发现及命名，联合国、世界卫生 组织及媒体的关注等等。
疗
三
课堂小结
Summing-up on Teaching
三 课堂小结
一、病毒的发现
二、病毒的种类：动物病毒、植物病毒、细菌病毒
三、病毒的结构和生活 1、结构：结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞
结构； 2、生活：不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞里，离开了活
细胞变成结晶体失去生命活动； 3、繁殖：靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用其他生物细胞内的物
毒
·人教版八年级生物PPT课件·
上课老师：千图老师
上课日期：XX
目录
CONTENTS
一 学习目标 二 情景导入 三 课堂小结 四 达标训练
一
学习目标
Learning Objectives
一 学习目标
1
病毒的形 态、种类及 生活
2
病毒的结 构和繁殖
3
了解病毒 与其他生物 的关系
二
情景导入
Scenario Introduction
四 探究提升
1 病毒的结晶体是生物还是非生物？为什么？
【提示】：是非生物。因为结晶体不表现生命活动。
2 病毒和细菌在结构上最大的区别是什么？
【提示】：病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组 成。细菌具有细胞结构，细胞主要由细胞壁、细胞膜、细胞质和 DNA集中区组成。
3 病毒与细菌的繁殖方式相同吗？