作文-初中作文指导：“故事新编法”快速作文训练ppt优秀PPT
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初中作文指导：“故事新编法”快速作文训练ppt
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我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的 有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ，对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没 棒和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个 己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执
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记忆国唐僧行凶，仙南海观音解难
原来，老者房后有一记忆水湖。夜半一游侠艺满 下山以报杀父之仇，怎奈天黑，竟失足落入记忆水湖 中。游侠一边挣扎，一边呼救。唐僧闻声，赶快走出 房门，竟跳入湖中想救游侠，二人便在记忆水湖中交 换了记忆。二人上岸后，“真”唐僧疲劳过度，昏迷 过去；“假”唐僧一心只想报杀父之仇。于是寻到仇 人之家，仇人出跑，“假”唐僧紧追不舍，终于在街 市之中将仇人杀害。这记忆水湖原是仙人清脑之用， 一日竟有恶龙偷了记忆湖水来到人间。恶龙已被处决， 水却留在人间。这国也就是记忆国，许多人记忆混乱， 无法无度。那老者便是如此。
“师傅，”悟空一路从前面跑来，“快 快前进， 天色已晚， 暝色中前方有一城 郭。”八戒顿时有了精神：“猴哥！那一定 有吃的了，——你可别骗人。”师徒四人加 快了速度，一行无话。
《习作：故事新编》ppt课件
动作
健步如飞 连蹦带跳 东倒西歪 干脆利落 慌慌张张 东张西望 左顾右盼 前俯后仰
心理
心花怒放 眉开眼笑 悲痛欲绝 愤愤不平 气急败坏 火冒三丈 忐忑不安 提心吊胆
范文欣赏 以读促写
开头写法 1 点明原因 2 引用对话
3 提出问题 4 ……
一天，乌鸦找到了一块又大又肥的肉，叼在 嘴里，站在树枝上正得意着。
“加油！加油！乌龟快跑！超过他！”看， 兔子和乌龟又一次进行赛跑比赛了，我们快去看 看谁赢了！
乌龟和兔子在比赛后竟成为了好朋友！这是 为什么呢？我们一起去看看吧！
结尾写法
1 总结式：
兔子这次能够赢得比赛是靠着自己的实力和坚持不懈的精神， 如果我们也拥有这样的品质，还有什么事不能成功呢？
2 自然式：
指导写法 布局谋篇
写法指导
1 运用人物描写方法。
举例：
（1）
乌龟把头和四肢一缩，紧闭双眼，“咕噜咕噜”向下滚去，
突然“咚”的一声，原来是乌龟撞在了路当中的石头上。
（动作描写）
（2）
兔子心想：回去吧，就相当于放弃了比赛；不回去吧，万一
乌龟真的有危险怎么办？
（心理描写）
作用：使人物形象更丰满，体现人物特点。
以《龟兔赛跑》为例：
你还有什么想法吗？
故事原来结局： 乌龟赢了比赛。
重设结局
1.乌龟和兔子都赢了。 2.乌龟和兔子都没能赢。 3.兔子赢了。 4.乌龟又赢了。
思路点拨（一）
以《龟兔赛跑》为例： 根据“乌龟又赢了”新结局,创新故事的发展过程,设置情节：
河流挡道、撞上树桩、掉进陷阱（路遇不测） 跑反方向、这回比谁跑得慢（急中出错） 路过一片萝卜地，看到了水灵灵的萝卜（遇到诱惑）
《习作：故事新编》PPT完美版1
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2．通过回顾，让学生懂得人类应珍惜 资源， 保护环 境。
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交流平台
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（1）回顾本组四篇课文，说一说《只 有一个 地球》 《大瀑 布的葬 礼》《 这片土 地是神 奇的》 和《青 山不老 》这四 篇课文 从内容 中联想 到生活 中的哪 些事？ 该如何 去珍惜 资源， 保护环 境？还 从课文 内容中 获得对 某些环 境问题 的新认 识？
（3）交流课外阅读中读到过的类似文 章，说 说自己 的体会 和感悟 ，如何 把握文 章内容 ，联系 实际， 深入思 考去理 解课文 内容。
•
日积月累
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（1）在许多名言警句中，有许多关于 节约和 珍惜方 面的名 言警句 ，给我 们启发 很大， 从以前 我们的 学习积 累中， 你积累 了哪些 这方面 的名言 警句？
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抽生背诵。
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（每一食，便念稼穑之艰难；每一衣 ，则思 纺织之 辛苦。 ）
•
（地力之生物有大数，人力之成物有 大限， 取之有 度，用 之有节 ，则常 足；取 之无度 ，用之 无节， 则常不 足。）
•
师：今天，我们还要积累关于环境保 护的宣 传口号 和标语 。
亲爱的同学们，再见！
《坐井观天》后传
青蛙听了小鸟的话，很 想去看看外面美好的世界， 就借着有人来打水的机会， 跳出了深井。①
①题目 为“后传”， 开头承接 《坐井观天》 的故事，简 洁自然。
忽然，青蛙看见水井旁边的稻田里， 一只又大又肥的青虫正在吃稻叶，就急忙 跳进稻田，伸出长长的舌头准备吃虫子。 这时，从它身后传来一阵尖叫：“不要吃！ 千万不要吃这虫子！”
•
师：本组课文，作者以环保为主题， 感悟人 类的生 存与自 然资源 、生态 环境的 密切关 系，懂 得人类 应珍惜 资源， 保护环 境，让 我们积 极行动 起来， 为地球 家园美 好的明 天，尽 一份自 己的力 量。在 学习过 程中， 我们要 运用“ 联系实 际，深 入思考 ”的读 书方法 ，去加 深对课 文的理 解。
《故事新编》PPT精品课件
?坐井观天?后传
青蛙听了小鸟的话，很 想去看看外面美好的世界， 就借着有人来打水的时机， 跳出了深井。①
①题目 为“后传〞， 开头承接? 坐井观天? 的故事，简 洁自然。
突然，青蛙看见水井旁边的稻田里， 一只又大又肥的青虫正在吃稻叶，就急忙 跳进稻田，伸出长长的舌头准备吃虫子。 这时，从它身后传来一阵尖叫：“不要吃！ 千万不要吃这虫子！〞
写法指导
第一步：审题 根据提示选择一个大家 都熟悉的故事，发挥想象，重新改编故事内 容。
第二步：立意 主题积极向上，表达故 事中主人公的真善美。
第三步：思维导图
设计场景
比方：一座陡峭的大山上站着乌 龟和兔子，它们准备一场扣人心 弦的比赛。
怎 设计故事情节 要一波三折
么
要创新
写 细致刻画形象 比方：抓住乌龟、兔子的动作、
语言等进行细致描写。
理清事情开展 理一理事情的起因、经过和结
顺序
果，不可缺少，注意完整全面。
写什么
神话故事：女娲补天、 嫦娥奔月……
寓言故事：坐井观天、 守株待兔…… 外国童话：灰姑娘、 白雪公主……
第四步：方法 1.对原有故事的 情节进行改编，或增加情节，或改跳，仔细一看，原来是 一只小蚂蚁正在朝它大喊。
“这虫子不能吃，昨天这 块稻田刚被打上农药。〞小蚂 蚁说，“你吃了这虫子，会没 命的！〞
“谢谢你，小蚂蚁！〞青 蛙说，“我不吃虫子了！〞②
②通过对 青蛙和小蚂蚁 的动作、语言 描写，表现出 稻田被农药污 染非常严重。
说着，青蛙离开了稻田。青蛙蹦啊 蹦，来到了一条小河边。它觉得口渴， 准备低下头喝点水。它的嘴巴刚碰到水 面，就听见有个声音大喊：“不能喝！ 这水不能喝！〞
《故事新编》PPT精品课 件
青蛙听了小鸟的话，很 想去看看外面美好的世界， 就借着有人来打水的时机， 跳出了深井。①
①题目 为“后传〞， 开头承接? 坐井观天? 的故事，简 洁自然。
突然，青蛙看见水井旁边的稻田里， 一只又大又肥的青虫正在吃稻叶，就急忙 跳进稻田，伸出长长的舌头准备吃虫子。 这时，从它身后传来一阵尖叫：“不要吃！ 千万不要吃这虫子！〞
写法指导
第一步：审题 根据提示选择一个大家 都熟悉的故事，发挥想象，重新改编故事内 容。
第二步：立意 主题积极向上，表达故 事中主人公的真善美。
第三步：思维导图
设计场景
比方：一座陡峭的大山上站着乌 龟和兔子，它们准备一场扣人心 弦的比赛。
怎 设计故事情节 要一波三折
么
要创新
写 细致刻画形象 比方：抓住乌龟、兔子的动作、
语言等进行细致描写。
理清事情开展 理一理事情的起因、经过和结
顺序
果，不可缺少，注意完整全面。
写什么
神话故事：女娲补天、 嫦娥奔月……
寓言故事：坐井观天、 守株待兔…… 外国童话：灰姑娘、 白雪公主……
第四步：方法 1.对原有故事的 情节进行改编，或增加情节，或改跳，仔细一看，原来是 一只小蚂蚁正在朝它大喊。
“这虫子不能吃，昨天这 块稻田刚被打上农药。〞小蚂 蚁说，“你吃了这虫子，会没 命的！〞
“谢谢你，小蚂蚁！〞青 蛙说，“我不吃虫子了！〞②
②通过对 青蛙和小蚂蚁 的动作、语言 描写，表现出 稻田被农药污 染非常严重。
说着，青蛙离开了稻田。青蛙蹦啊 蹦，来到了一条小河边。它觉得口渴， 准备低下头喝点水。它的嘴巴刚碰到水 面，就听见有个声音大喊：“不能喝！ 这水不能喝！〞
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中考复习作文创新之故事新编ppt
听人家背地里谈论，孔乙己原来也读过书，还考上了 大学，但家里太穷，他主动不上了，幸好跟他爹学会了盖 房子，便出来到建筑工地打工，混一碗饭吃。可是他遇到 的几个包工头都拖欠工资，他的生活便困难起来，孔乙己 没有法，便免不了偶然做些偷窃的事。但在月光小店里， 品德却比别人都好，就是从不拖欠；虽然间或没有现钱， 暂时记在粉板上，但不出一月，定然还清，从粉板上拭去 了孔乙己的名字。
二、“故事新编”有 何特点？
《八戒当官》 话说八戒西天取经回来，被封为净坛使者。虽是五品大 员，但没什么实权。每天的工作就是把佛祖前的供品清扫干净。 这些供品多是些素角，不过几月，猪腰就瘦了两圈。多次想跑 出去打些牙祭，一来怕佛祖发现，二来每月那几两银子的俸禄 也实在不够放开肚皮吃一顿。悟空见了，讥笑道：“果然是个 呆子，死脑筋，还真想当什么瘦肉型新品种呀！”听着这该死 的弼马温的讥笑，八戒下决心要换换位置。溜须拍马本就是八 戒的长项。为百尺竿头更进一步，八戒又从地摊上买来盗版的 《马屁经》，看了三天三夜。悟空见八戒心诚，指点道：“如 今可不比西天路上，几句好话，就把咱那傻师父哄得百依百顺。 没听说过什么‘副科提正科，得花两万多’吗？要办事，没银 子不行。”悟空于是替八戒担保从赵公元帅处贷了两万两银子。 半年后，八戒被任命为无稽州州长。无稽州乃天界名州，富庶 之乡。
一、“故事新编”是什么？
“故事新编”就是以大家所熟知的古今中外 文学作品或历史、神话、寓言故事为基础， 对其中的人物形象和故事情节进行改编，从 而形成一个新的故事，以此表达一种新的思 想或主题。 巧妙地进行“故事新 编”，能够展示一种自由 开放的思维世界，显示一 种与众不同的创新意识， 更容易在考场作文中出奇 制胜。
2、情节仿写法——保留原作品的情节、人物 的性格特点、形象特征、甚至语言也可以 套用，只是对人物的身份和背景略加改变， 或巧妙融入现代生活的素材，使文章别具 意味。如《孔乙己（民工版）》。
作文故事新编PPT课件
后来听说仲永康复出院，只是才能 全失，泯然众人矣。
.
10
方法二：
仿写：保留原作品的情节、人物
的性格特点、形象特征、甚至语言 也可以套用，只是对人物的身份和 背景略加改变，或巧妙融入现代生 活的素材，使文章别具意味。如 《孔乙己（民工版）》。
.
11
孔乙己（民工版）
月光小店的格局，是和别处不同的：都是楼下大 厅摆长方形小桌子，楼上是包厢。上班和打工的人， 傍午傍晚下了班，每每花五六块钱，买一碗羊肉汤两 个烧饼；倘肯花二三十块钱，便可以点四个小菜，两 瓶啤酒，两个人慢慢吃喝；如果出到100多块，那就 可以坐在冬有暖气夏有空调的包厢里，招呼一个女服 务员伺候着喝酒。但小公务员或打工仔大多没有这样 阔绰。只有坐小汽车的，才呼叫着踩着地毯上楼，要孔乙己是穿着工作服戴着安全帽喝酒的唯一的人。 他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些泥巴；半脸 乱蓬蓬的胡子。穿的虽然是工作服，可是又脏又破，似 乎半年没有洗。他对人说话，总是满口我的工钱之类， 教人半懂不懂的。因为他姓孔，别人便从描红纸上的 “上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰 号，叫作孔乙己。
戒的长项。为百尺竿头更进一步，八戒又从地摊上买来盗版的
《马屁经》，看了三天三夜。悟空见八戒心诚，指点道：“如
今可不比西天路上，几句好话，就把咱那傻师父哄得百依百顺。
没听说过什么‘副科提正科，得花两万多’吗？要办事，没银
子不行。”悟空于是替八戒担保从赵公元帅处贷了两万两银子。
半年后，八戒被任命为无稽州州长。无稽州乃天界名州，
.
3
富庶之乡。八戒一到任，地方山神、土地神等忙来为八戒接 风洗尘，天天山珍海味，夜夜桑拿按摩。乡绅、富豪想请八 戒“坐坐”，十天半月也排不上号。“忙啊，”八戒叹道， “西天路上盼望有碗热饭吃就阿弥陀佛了，没想到，今天吃 喝也成了负担。”为了应付各种宴会，除了人事、财务，州 里的其他事务全推给了第一副州长锦毛狮子。这天，八戒饮 酒过量，呕吐不止，住进了医院。州长住院，非同小可，前 来看望的人络绎不绝。一场“病”下来，八戒净赚了40万…… 西天路上，都把八戒叫“呆子”，那可真是看走了眼。这八 戒，别看一天到晚花天酒地，脑子清醒 得很。甚至总结出了 “要想富，动干部，只研究，不宣布”这样精辟的官场“秘 诀”。三年下来，腰肥了三圈，别墅盖了五处。师兄悟空来 做客，“忘我斋”一顿饭就是万两白银，把那猴头惊得目瞪 口呆。
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方法二：
仿写：保留原作品的情节、人物
的性格特点、形象特征、甚至语言 也可以套用，只是对人物的身份和 背景略加改变，或巧妙融入现代生 活的素材，使文章别具意味。如 《孔乙己（民工版）》。
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孔乙己（民工版）
月光小店的格局，是和别处不同的：都是楼下大 厅摆长方形小桌子，楼上是包厢。上班和打工的人， 傍午傍晚下了班，每每花五六块钱，买一碗羊肉汤两 个烧饼；倘肯花二三十块钱，便可以点四个小菜，两 瓶啤酒，两个人慢慢吃喝；如果出到100多块，那就 可以坐在冬有暖气夏有空调的包厢里，招呼一个女服 务员伺候着喝酒。但小公务员或打工仔大多没有这样 阔绰。只有坐小汽车的，才呼叫着踩着地毯上楼，要孔乙己是穿着工作服戴着安全帽喝酒的唯一的人。 他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些泥巴；半脸 乱蓬蓬的胡子。穿的虽然是工作服，可是又脏又破，似 乎半年没有洗。他对人说话，总是满口我的工钱之类， 教人半懂不懂的。因为他姓孔，别人便从描红纸上的 “上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰 号，叫作孔乙己。
戒的长项。为百尺竿头更进一步，八戒又从地摊上买来盗版的
《马屁经》，看了三天三夜。悟空见八戒心诚，指点道：“如
今可不比西天路上，几句好话，就把咱那傻师父哄得百依百顺。
没听说过什么‘副科提正科，得花两万多’吗？要办事，没银
子不行。”悟空于是替八戒担保从赵公元帅处贷了两万两银子。
半年后，八戒被任命为无稽州州长。无稽州乃天界名州，
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富庶之乡。八戒一到任，地方山神、土地神等忙来为八戒接 风洗尘，天天山珍海味，夜夜桑拿按摩。乡绅、富豪想请八 戒“坐坐”，十天半月也排不上号。“忙啊，”八戒叹道， “西天路上盼望有碗热饭吃就阿弥陀佛了，没想到，今天吃 喝也成了负担。”为了应付各种宴会，除了人事、财务，州 里的其他事务全推给了第一副州长锦毛狮子。这天，八戒饮 酒过量，呕吐不止，住进了医院。州长住院，非同小可，前 来看望的人络绎不绝。一场“病”下来，八戒净赚了40万…… 西天路上，都把八戒叫“呆子”，那可真是看走了眼。这八 戒，别看一天到晚花天酒地，脑子清醒 得很。甚至总结出了 “要想富，动干部，只研究，不宣布”这样精辟的官场“秘 诀”。三年下来，腰肥了三圈，别墅盖了五处。师兄悟空来 做客，“忘我斋”一顿饭就是万两白银，把那猴头惊得目瞪 口呆。
习作：故事新编ppt课件
习作：故事新编
运用预测策略，边读故事边预测：谁赢的可能性大？
兔子赢 兔子赢 起因：兔子是森林里的赛跑冠
军，每次比赛都能够轻松拿到 第一名，它看到慢吞吞的乌龟， 便要和乌龟比赛。
经过（情节1）：比赛开始， 兔子像一支离弦的弓箭“嗖” 地一下冲了出去，一瞬间就比 乌龟领先一大截。乌龟慢慢地 爬呀爬。
习作：故事新编
个情节是：
书写端正
得☆ ☆
标点规范
☆
遇到困难
☆
怎么想的
☆
内容全面
怎么做的
☆
结果如何
☆
语言生动
句子通顺
有修辞手法、 好的词语等
☆ ☆☆
习作：故事新编
课后学习： 1.用上写故事的老办法，列出新编故事的提纲。 2.创编新情节，将新故事写生动。
经过（情节1）：比赛开始， 兔子像一支离弦的弓箭“嗖” 地一下冲了出去，一瞬间就比 乌龟领先一大截。乌龟慢慢地 爬呀爬。
结果：乌龟继续爬呀爬，直到 经过（情节2）：兔子跑累了，
乌龟赢 乌龟赢 它努力爬到终点，兔子才刚刚 想：反正我跑得快，睡一觉休息休
睡醒。等兔子到达终点的时候， 息，乌龟也赢不了。于是，兔子往
语习文作：四故年事新级编 下册
习作8：故事新编
习作：故事新编
《龟兔赛跑》
这个故事已经流传了2600 多年了……
习作：故事新编
运用预测策略，边读故事边预测：谁赢的可能性大？
习作：故事新编
运用预测策略，边读故事边预测：谁赢的可能性大？
起因：兔子是森林里的赛跑冠
兔子赢 军，每次比赛都能够轻松拿到
第一名，它看到慢吞吞的乌龟， 便要和乌龟比赛。
假如我们选“乌龟又赢了”这个结局，
《习作：故事新编》ppt—人教部编版习作：故事新编完美课件2
《习作：故事新编》PPT—人教部编版 习作： 故事新 编完美 课件2 《习作：故事新编》PPT—人教部编版 习作： 故事新 编完美 课件2
新编故事是不是特别有趣?我们也来编 写吧!可以新编《龟兔赛跑》，也可以另选 一个熟悉的故事，如《狐假虎威》《井底 之蛙》《狐狸与乌鸦》，创编新故事。
《习作：故事新编》PPT—人教部编版 习作： 故事新 编完美 课件2
是《龟兔赛跑》 里的主人公。不用说，我就 是那只兔子。
唉，故事里，我因为轻 敌、骄傲自大，输了。如果 能再来一次……
再来一次？ 我猜结局肯定还 一样！
那可不一定， 不信就让同学们 来写一写吧！
习作 故事新编
部编 RJ·四年级下册
你一定知道《龟兔赛跑》的故事吧？如果让你重新编一 个龟兔赛跑的故事，你会怎么编呢？
《习作：故事新编》PPT—人教部编版 习作： 故事新 编完美 课件2
乌鸦和狐狸
乌鸦如果不听信狐狸的赞 美，会发生什么故事呢？
《习作：故事新编》PPT—人教部编版 习作： 故事新 编完美 课件2
《习作：故事新编》PPT—人教部编版 习作： 故事新 编完美 课件2
乌龟又赢了
开门见山，
三年前，乌龟和兔子赛跑，兔子输得很惨，所 写出兔子的
还有些人家，虽然经济条件有限，他们的子女上不了“司马 光学堂”,但总归没闲着，把原本留长发的儿子拖进了理发店，剃 了个正宗的“司马光发型”。
于是，司马光就如小燕子赵薇一样，一下子就红遍了大江南 北。
但是好景不长，经被砸破缸的人家反映，再由中国考古专家小 组考察研究，说这口缸原造于五代十国时期，做工精细，可谓传世 宝缸，少说也值一千两银子。
发挥想象力。
比赛的日子到了，兔子和乌龟都早早地来到了 比赛场地，做好了比赛的准备，站在起跑线上严阵 以待。在观众席上的观众更是呼声如潮，特别是兔 子家族，因为上次兔子的惨败对它们打击很大，所 以它们一定要为兔子加油，让兔子为家族争光。
习作：故事新编ppt课件
感谢
●我选“兔子赢了”的结局，因为我想让故事跟原 来的不一样。
→只要我们能做到言之有理，那么选择哪一种 结局都是可以的。
●同桌讨论，设想情节
如果我们选择“乌龟又赢了”这 个结局，那么在比赛过程中，可能发 生什么事情，让乌龟又赢得了比赛呢？ 请大家和同桌讨论一下。
●新情节范例赏读
◎也许是赛道新增了一段下坡路，比赛的终点就在山脚下，乌 龟把头缩进龟壳里，很快就滚了下去，直接抵达终点。 ●根据乌龟这个角色来发散思维，设置新赛道或是新规 则，让乌龟拥有新优势，也让情节出新，这个想法很不 错。
●小结
经典的故事就是这样，让人每一次读都有 新的收获。这些故事，因为经典，所以流传了 一代又一代；因为有趣，所以吸引了一个又一 个小朋友。有人喜欢它们新奇、有趣的情节， 有人喜欢它们出人意料的结局。
PART 02
借助例子， 学习思路
●“致敬经典，故事新编”比赛
为了展现同学们的文采与创意，我 们学校文学社发起了“致敬经典，故事 新编”校园文学大赛，向全体同学征集 新编的故事，希望大家踊跃参加。
学习单 班级：________ 姓名：________ （1）把你最想改编的故事题目写在横线上。回忆原来的故事，填写起因。 （2）故事的结局如何？根据结局，故事中的主要角色可能会经历什么？请你 为他们设计情节。
新《__________》
起因
经过
分角色想：角色1、角色2
多角度想：意外、失误、麻烦、
新规则、新想法……
是怎么成为我的手下败将的吧。”（说）
●读例文，点赞
乌龟得意地说。就在这时，乌龟的滑板磕到了一块小石头，乌龟的身 体瞬间失去了平衡，滑板像蛇一样在山坡上左摇右摆。由于长时间缺 乏锻炼，乌龟无法控制自己的身体，重重地摔倒在山坡上，受了重伤， 情况危急。兔子看见了，急忙冲过去，背起乌龟就朝山下的医院跑去。
初中作文指导PPT优秀课件(45张)
那么我们怎样来点题呢？ 第一，点题的句子应在开头一段的后半部分。 为什么强调这一点呢？我们有些同学在点了题后， 又扯到不相干的话题上去了，这样不但未达到点 题的目的，而且还容易成为废话。这是大家要注 意的。 第二，点题时可通过排比句来引出自己所要记 叙的话题。所谓映衬句，就是为了突出一个事物， 故意借用另一个事物予以映衬的句子。
用排比，增强开头的气势。
春风吹绿了大地，夏风吹散了蝉鸣，秋风吹红了枫叶， 冬风吹来了雪花。四季的旋律依在演奏，阳光依旧， 清风依旧，我也依旧想念，想念那美好的时光。 《想念》 爱，不需要多么华丽的言语，多么感人的诗 句，也许只是一句听过千百遍的叮嘱，只是 一个鼓励眼神，只是一句普通的节日快乐。 《点点滴滴都是爱》
点明题旨要少讲空话、俗话、套话。
3、 结尾要含蓄有味
有些文章，尤其是小小说之类的文章，事情发 展的本身就能表明一切（主旨）。因而结尾时， 我们没有必要点明题旨，那是画蛇添足，而可 以通过情节陡跌、留下空白等手法来使得结尾 含蓄蕴藉，耐人寻味。 1、他的第三个梦随着法院的裁决而破灭。所 以，现在的他，每天都在做着同一个梦——希 望能够回到童年。但又有谁能回到童年呢？ 小时候的他是没有梦到他会在这铁窗里度过 余生的。因为那时的梦很单纯……（《他的梦》）
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• 我的同桌 我的同桌叫谭帏，他中等个子，留着一个小平头，大大的 眼睛，一对招风耳，看上去非常的帅气，他非常关心别人， 又善解人意。 记得一次，我和他还有张硕玩“星球大战”的游戏，张硕 玩不过我们俩，知道我说不过他，于是就向我耍赖，说我该 下场了，我气极了，和张硕打了起来，谭帏连忙上去，才避 免了一嘲大战”。 还记得一次下雨过后，操场上积了许多雨，我们三年级和 四年级打起水仗来，其实我一个石子也没砸，四年级的同学 偏说我带头砸，要我去办公室找老师，还是谭帏“鬼计”多， 把四年级的同学骗走了，这时我才松了口气。 还有一次，老师要交试卷费，我的钱忘带了，我向谭帏借 一元钱，谭帏问我：“试卷费是2元，你怎么只借一元钱?”我 说：“没事，那一元，下午带。”谭帏却说：“做事不要托 托拉拉的，正好我这有四元钱，咱俩一人两元。”说完就把 钱塞到我手里。
习作《故事新编》PPT课件
习作《故事新编》PPT课件习作——《故事新编》部编版语文课件四年级下册课前导读你知道《龟兔赛跑》的故事吗？一起来讲一讲，说说结局怎样？习作内容如果让你重新编一个龟兔赛跑的故事，你会怎么编呢？这就是我们今天的习作内容故事新编习作指导所谓“故事新编”，即在作文中，根据成语故事、民间故事或名人名作中的人物，重新演绎故事，使其成为一种崭新的故事的写法。
“故事新编”贵在于“新”。
它既不是对原著故事的简单概括，也不是为原著写续篇，而是在原来的主题、人物、情节的基础上，赋予新的思想内容。
习作指导新编这个故事时可以从哪些方面考虑才更能突出故事的“新意”？情节新环境新主题新人物新可以从改变故事的主人公，畅想故事的情节，改变故事的中心等方面入手来突出故事的“新意”。
习作指导在我们重新编写龟兔赛跑的故事时，我们可以先设想一下故事的结局：乌龟和兔子都赢了。
乌龟和兔子都没能赢。
兔子赢了。
乌龟又赢了。
习作指导乌龟怎么会又赢了呢？当然不可能是兔子又睡着了，那又会是什么原因呢？乌龟赢了河流挡道撞上树桩掉进陷阱跑反方向这回比谁跑得慢路过一片萝卜地，看到了水灵灵的萝卜（路遇不测）（急中出错）（遇到诱惑）习作指导新增了一段下坡路，乌龟头一缩迅速滚下借助滑板利用宝葫芦（赛程变化）（借助工具）习作指导在《龟兔赛跑》的故事新编中，我们采用的结局倒推法，针对不同的故事我们可以采用不同的方法，如：续编法，人物改编法，故事扩编法等。
习作指导确立故事结局后，怎样写内容呢？在把握故事结局的前提下，可以充分发挥想象力，细致地描写故事人物的神态、动作、语言等，将人物的心态展现的淋漓尽致，也可利用周边环境衬托人物的状态，使描写生动、形象、具体。
习作指导新编故事时应该注意些什么？新编故事，必须要读懂原故事，不能违背原故事的特点。
新编故事，必须要充分的想象。
但想象要大胆、新奇，合理。
习作例文新“龟兔赛跑”今天，森林里特别热闹，第六届动物运动会开始了。
（点明了时间、地点和事件。
初中作文“故事新编法”快速作文训练ppt
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8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 8、世上的事，只要肯用心去学，没有一件是太晚的。要始终保持敬畏之心，对阳光，对美，对痛楚。 9、别再去抱怨身边人善变，多懂一些道理，明白一些事理，毕竟每个人都是越活越现实。 10、山有封顶，还有彼岸，慢慢长途，终有回转，余味苦涩，终有回甘。 11、人生就像是一个马尔可夫链，你的未来取决于你当下正在做的事，而无关于过去做完的事。 12、女人，要么有美貌，要么有智慧，如果两者你都不占绝对优势，那你就选择善良。 13、时间，抓住了就是黄金，虚度了就是流水。理想，努力了才叫梦想，放弃了那只是妄想。努力，虽然未必会收获，但放弃，就一定一无所获。 14、一个人的知识，通过学习可以得到;一个人的成长，就必须通过磨练。若是自己没有尽力，就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易，但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。 15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 8、不要活在别人眼中，更不要活在别人嘴中。世界不会因为你的抱怨不满而为你改变，你能做到的只有改变你自己！ 9、欲戴王冠，必承其重。哪有什么好命天赐，不都是一路披荆斩棘才换来的。 10、放手如拔牙。牙被拔掉的那一刻，你会觉得解脱。但舌头总会不由自主地往那个空空的牙洞里舔，一天数次。不痛了不代表你能完全无视，留下的那个空缺永远都在，偶尔甚至会异常挂念。适应是需要时间的，但牙总是要拔，因为太痛，所以终归还是要放手，随它去。 11、这个世界其实很公平，你想要比别人强，你就必须去做别人不想做的事，你想要过更好的生活，你就必须去承受更多的困难，承受别人不能承受的压力。 12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。 13、不同的人生，有不同的幸福。去发现你所拥有幸运，少抱怨上苍的不公，把握属于自己的幸福。你，我，我们大家都可以经历幸福的人生。 14、给自己一份坚强，擦干眼泪；给自己一份自信，不卑不亢；给自己一份洒脱，悠然前行。轻轻品，静静藏。为了看阳光，我来到这世上；为了与阳光同行，我笑对忧伤。 15、总不能流血就喊痛，怕黑就开灯，想念就联系，疲惫就放空，被孤立就讨好，脆弱就想家，不要被现在而蒙蔽双眼，终究是要长大，最漆黑的那段路终要自己走完。 16、在路上，我们生命得到了肯定，一路上，我们有失败也有成功，有泪水也有感动，有曲折也有坦途，有机遇也有梦想。一路走来，我们熟悉了陌生的世界，我们熟悉了陌生的面孔，遇人无数，匆匆又匆匆，有些成了我们忘不掉的背影，有些成了我们一生的风景。我笑，便面如春花，定是能感动人的，任他是谁。 17、努力是一种生活态度，与年龄无关。所以，无论什么时候，千万不可放纵自己，给自己找懒散和拖延的借口，对自己严格一点儿，时间长了，努力便成为一种心理习惯，一种生活方式！ 18、自己想要的东西，要么奋力直追，要么干脆放弃。别总是逢人就喋喋不休的表决心或者哀怨不断，做别人茶余饭后的笑点。
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选出佳作三篇，当堂诵读；请同学们指出 优缺点。
运用“故事新编法”将下面一则寓言改写为一篇800字 的故事。合理想象并蕴含哲理于故事当中。自己控制时间，
40分钟内完成。
老熊卖掌
一天，白兔上街闲逛。他来到集贸市场，突然听得 那边叫卖声非常耳熟：“快来买呀，有新鲜熊掌卖呀！ 快来买呀，有新鲜熊掌卖呀！”白兔寻声而去，见老熊 臂缠绷带，面前摆着一对肉掌在叫卖。“老熊大哥，几 日不见，你怎么弄成这个样子了？！”“白兔兄弟，你 有所不知，先富起来再说吗！”
不
耐
烦
像
如
果
我
自
己
弄
五
分
钟
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完
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自
己
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。
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先
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记忆国唐僧行凶，仙南海观音解难
第二日早晨，悟空推开房门，既不见了师傅， 也不见了长者，便飞上云头，见远处的一条街上， 人头攒动，如流如涌。便飞进街巷，但见唐僧，完 全没有了往日的慈祥，手持锋刀，一脸凶相，正追 一汉子。待悟空想上前时，唐僧已追上那汉子，并 一刀插进那人后背，顿时鲜血飞溅。悟空施法术弄 回唐僧至后房。“你这猴头，为何带俺来这，杀父 之仇已报，再杀了你这猴头算俺不亏本。”说着又 要行凶，悟空不晓分明，竟一时不知如何应付。无 奈把师傅锁于房内，一个跟头来到仙南海，南海观 音正闭目微思。说明来意后，观音给悟空一瓶仙水 要唐僧喝下，果然唐僧复醒。
县官和猪
从前，有个县官养得肚大腰圆，外出坐轿时，累
得抬轿人汗流浃背。一天，他路遇一农妇赶着两口肥
猪进城。县官就问：“你的猪为什么这样胖？”农妇
回答说：“它吃的是糟糠和剩菜，睡了吃，吃了睡，
才那么胖。”县官双眼一瞪：“胡说，它不吃山珍海
味，怎么长得和我一样？”
光荣榜
1.
用时
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2.
用时
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3.
用时
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罗
不
是
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电
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第
一
部
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第
一
部
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不
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一
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镜
头
，
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一
个
镜
头
试
完
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我
希
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是
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年
轻
时
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想
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就
是
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
果
我
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诉
你
怎
么
弄
，
1
5
分
钟
后
你
还
没
有
弄
完
我
就
记忆国唐僧行凶，仙南海观音解难
原来，老者房后有一记忆水湖。夜半一游侠艺满 下山以报杀父之仇，怎奈天黑，竟失足落入记忆水湖 中。游侠一边挣扎，一边呼救。唐僧闻声，赶快走出 房门，竟跳入湖中想救游侠，二人便在记忆水湖中交 换了记忆。二人上岸后，“真”唐僧疲劳过度，昏迷 过去；“假”唐僧一心只想报杀父之仇。于是寻到仇 人之家，仇人出跑，“假”唐僧紧追不舍，终于在街 市之中将仇人杀害。这记忆水湖原是仙人清脑之用， 一日竟有恶龙偷了记忆湖水来到人间。恶龙已被处决， 水却留在人间。这国也就是记忆国，许多人记忆混乱， 无法无度。那老者便是如此。
快速作文四十讲
之
1．课题预析 3．简析求真 5．佳作赏析
2．出示例文 4．课堂练习 6．课后练习
要有新巧的构思； 要有生动的故事情节； 要发挥合理想象； 蕴含哲理于故事当中。
……
记忆国唐僧行凶，仙南海观音解难
江苏考生
记忆国唐僧行凶，仙南海观音解难
话说唐僧师徒四人，已经历了七七四十 九难。一日，师徒四人在戈壁中前进着。唐 僧无力地坐在马上，不时拭去额上的汗珠； 沙僧担着行李，八戒无力地在后面哼着。
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人
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的
什
么
事
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是
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，
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审
、
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记忆国唐僧行凶，仙南海观音解难
唐僧悔恨莫及，观音也收回了记忆湖水，国 家法度又重新恢复。
唐僧叹道：“记忆千万不要移植，否则危害 人间，国将不国。”
1．生动的故事情节 A．叙述生动 B．描写细致
2．新巧的构思 3．合理的想象 4．蕴含哲理于故事当中
（从例文中找出具体事例）
运用“故事新编法”将下面一则小笑话改写为一篇800字 的故事。合理想象并蕴含哲理于故事当中。
规
先
审
后
敲
，
急
打
隆
卖
齐
施
，
敲
打
十
千
就
响
，
十
隆
先
千
后
往
，
无
往
同学们再见！ 有
千
无
隆
，
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人
的
一
生
说
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了
，
也
就
是
三
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余
天
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贫
穷
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生
活
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遇
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得
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己
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，
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活
从
来
就
没
有
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高
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奢
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，
只
是
对
生
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接