读书交流会主持词三篇

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读书交流会主持词(分享3篇)

读书交流会主持词(分享3篇)

读书交流会主持词(分享3篇)读书交流会主持词(篇1)尊敬的各位领导、各位老师,大家上午好!沐浴在悠悠的书香,沉浸在暖暖的静默,从远古时代的传说,从深深浅浅的车辙,从哲人头顶的光辉,我们总能在经典书籍中体会到“漫卷云舒,洗涤情怀”的快乐。

首先有请李校长致开幕词。

谢谢李校长,大石小学第二届读书交流会现在开始。

1、首先有请艺体组的王林老师带来的《给教师的建议》读后感。

谢谢王老师的精彩发言。

让我们记住这些话:读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求;要用一辈子的时间来准备每一节课。

2、《窗边的小豆豆》是日本女作家黑柳彻子的一部代表作。

从这本书里我们能找到自己阳光灿烂的童年,勾起对自己童年的怀念。

书中的巴学园是令孩子们无限神往的天堂,小林校长是非常值得我们学习和效仿的榜样。

请欣赏侯佳闻老师读过《窗边的小豆豆》以后的感悟。

是呀,作为教师的我们,要理解尊重孩子,让他们真正懂得做人的道理和读书的用处。

给孩子们一个快乐的童年。

3、这个浮华的社会上,人只不过是一个来去匆匆的过客。

作为教师的我们,该如何面对各种纷繁而美好的诱惑呢?请听张焕丽老师的读《不计较生活》之随感。

是呀,作为教师的我们,多么需要这样一种淡泊名利的心态,一种淡定从容面对事业与生活的心境。

4、在这缤纷世界里,爱究竟是什么?怎样对学生进行爱的教育?让我们带着这些疑问,分享李丽蓉老师读《爱的教育》后的感慨吧。

谢谢李老师。

让我们都像她所说的'那样,把圣洁的爱心都奉献给我们的学生,让他们在爱的呵护中茁壮而健康地成长,成为懂得珍惜爱,学会付出爱,快乐传播爱的人。

5、“对牛弹琴”是我们生活中耳熟能详的一个成语故事,可在孙芙华老师的眼里,它又是一个富有哲学意味的教育问题,她究竟有怎样独到的见解呢?请欣赏她带来的。

6、名师课堂教学中展现的经典细节,我们并非从未遇到过,而是我们总让它随着课堂的结束而溜走,却未把它思考转化成自己的魅力。

我们该怎样去生成细节、设计细节与点亮细节呢?请欣赏邹军读《名师营造课堂氛围的经典细节》之感。

读书交流会活动主持词

读书交流会活动主持词

读书交流会活动主持词•相关推荐读书交流会活动主持词(精选7篇)根据活动对象的不同,需要设置不同的主持词。

在当今社会中,很多晚会、集会都通过主持人来活跃气氛,主持词怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的读书交流会活动主持词(精选7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

读书交流会活动主持词1主持人:尊敬的各位老师,亲爱的同学们:合:大家下午好!主持人A:怀古论今诗韵文采显精神;主持人B:泛读精读读遍天下美文,主持人C:爱书品书书尽人间百味。

主持人A:阅读一本好书,点亮一盏心灯。

主持人合:红山农场学校,读书节汇报演出现在开始!主持人A:通过读书活动,同学们的知识丰富了,视野开阔了,语文能力得到了进一步的提高。

更可喜的是,大家对于世界的认识更加深入了。

下面,就让我们欢迎一年级的孩子们给我们的《三字歌》。

主持人B:在本次的读书节活动中,同学们博览群书,还了解了许多名人读书的故事,让我们欢迎二年级的同学们给我们讲一个《雷锋叔叔你在哪里》的故事。

主持人C:读书要像蜜蜂采蜜,一要多读,读各类书;二要努力读懂,不能不懂装懂;三要在读书的过程中反复思考,领会汲取书中有用的知识。

就让我们跟随春姑娘的脚步一起《走进春天》。

主持人A:读书节期间,我们还天天吟诵了不少唐诗宋词,这让我们修身养性,陶冶了我们的情操,六年级一班的同学们带来的《水调歌头》配乐唱词朗诵,让我们快来听一听吧。

主持人B:清新的诗词真是让我们陶醉。

同学们,在本次读书节活动中三年级的同学们也做了积极地准备,他们把四季变的生动形象起来,请欣赏他们带来的《四季歌》。

下面让他们上台展现一下他们的风采吧。

主持人C:读书是个艰苦的过程,读书磨练我们的意志。

读书贵在有持之以恒的精神,我们才会有更大收获。

五年级一班的诗朗诵《满江红》《沁园春·雪》让我们掌声欢迎他们。

主持人A:书籍是打开人类智慧之门的钥匙,是人类的朋友和老师,手捧书籍,就是手捧希望;开卷读书,就是打开世界之窗,请欣赏五年级2班带来的`《再别康桥》。

读书会活动主持词(精选6篇)

读书会活动主持词(精选6篇)

读书会活动主持词(精选6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2020读书交流会议主持词范文五篇_主持词_

2020读书交流会议主持词范文五篇_主持词_

2020读书交流会议主持词范文五篇书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。

那么,今天小编为大家带来的是关于精选读书交流会议的范文,希望对大家有所帮助!【精选读书交流会议主持词】一主持人:亲爱的书友,各位新朋友,老朋友们,大家好!感谢大家抽出了宝贵的时间来参加樊登读书会的线下沙龙活动,“我们用心的服务,只为陪伴爱读书的你!”主持人介绍下自己,比如是哪个分会的某某。

和台下熟悉的书友再次打招呼。

开场加入些破冰环节,比如,《大雨、小雨和中雨》游戏游戏目标:热情感染开场游戏内容/步骤:我说小雨你们就一起打手指,要响一点,我说下中雨就拍大腿,我说下大雨就一起拍手,我要是说下狂风暴雨就一起双手伸过头顶使劲的拍手,很有意思的。

讲故事现在开始了:今天阳光明媚,你心情愉快要出门转转,刚出门五分钟天上就下起了淅淅沥沥的小雨(一起打手指,不要停),你想小雨无所谓于是你接着走,天呀雨居然越下越大,下起的中雨(一起拍大腿)越下越大开始下大雨了(拍手)。

手指交换——开发大脑,提神游戏游戏目标:放松、提神游戏内容/步骤:1) 书友伸出双手握拳,左手伸开拇指,右手伸开小手指。

2) 根据主持人所喊节拍交换,即左手伸开小手指,右手伸开大拇指。

3) 如此反复前面两个过程。

节拍可逐渐加快。

4) 一般很少有人能够顺利完成,此游戏可适当锻炼大脑,有效提神,防止书友发困。

抓手指游戏游戏目标:以更活跃的方式介绍培训课程,对书友表示欢迎含所需词语(例数字“6”)的简短稿游戏内容/步骤:1) 主持人边介绍规则边示范:a) 书友伸出双手,右手成掌,左手握拳并伸出大拇指;b) 相邻的书友以左手拇指顶另一位学员的右手掌;c) 主持人说出数字,每当说出“2”时,右手应设法抓住右侧人的拇指,左手应设法逃掉,以抓住次数多者为胜。

2) 讲师念一段文字,每当说出一个“6”时,学员抓手指。

例如:欢迎词稿,今天是20xx年6月19日星期六(可适当停顿,考察学员抓手指情况),欢迎上汽依维柯红岩的朋友们来参加本次培训,我是讲师刘强,这两天我将为大家讲述《大客户的开发与管理》课程,在上课期间,希望大家能够集中精神,不要六神无主(抓手指)。

读书会主持词(精选14篇)

读书会主持词(精选14篇)

读书会主持词(精选14篇)读书会篇1开场:各位领导、来宾、家长和小朋友们,大家上午好!“好雨知时节,当春乃发生”。

一场淋漓的春雨洗去城市的浮华,一本好书能净化人们的心灵。

在这万物复苏的季节里,由XX区妇联主办,XX街承办XX区“小小亲子读书会”暨“好爸好妈好孩子”主题活动推进会在如期举行。

该主题活动旨在为丰富我区儿童的精神生活,引导家长及儿童亲近书本、喜爱读书、学会读书,同时推广科学教子理念,推动家庭教育进学校、进社区、进机关、进企业,营造家长与孩子共学习同成长,为未成年人健康成长营造良好的家庭环境和社会氛围。

下面向大家介绍此次到会的领导及嘉宾:XX区政协副主席XX市妇联儿童部长XX区妇联主席XX街工委书记今天我们还特别邀请到XX区政协法社委、共青团、妇联、青联界别的领导和委员们。

让我们对以上给予活动大力支持和关怀的领导及嘉宾们表示热烈的欢迎!一、此次推进会的流程分七个部分,首先有请湖街同志致欢迎词!二、给孩子十本书,不如给他一本好书;给孩子十本好书,不如给他一种阅读的方法;给孩子十种阅读的方法,不如给他一个可以和他分享阅读的爸爸妈妈。

三句话,三个意思:好书、好的阅读方法、分享阅读的爸爸妈妈。

在我们的城市里,有这样一群孩子,他们随父母来到异地,他们是流动的花朵,他们更需要我们的关爱。

虽流入异地,但同样能够感受到家的温暖,亲情的呵护。

接下来有请今天到会的领导及政协委员为在场的孩子和家长们赠送家教书籍。

希望这些书籍对各位家长指导孩子阅读有所帮助,同时也希望各位家长将好的教子方法与身边的朋友分享,让更多的家长和孩子一起快乐地阅读,快乐地成长。

三、昨天是世界读书日,让我们倡导“爱读书、多读书、读好书”的文明风尚。

下面有请家长代表宣读活动倡议书。

四、幼儿的思维发展正处于直观形象思维阶段,所以他们的阅读心理与成人的阅读心理之间存在许多差异。

如何指导孩子进行阅读,养成幼儿良好的听说习惯,帮助幼儿习得最佳的语言模式,使用恰当的语言进行交往以及创造性地运用语言,家长起着尤为重要的作用。

读书交流主持词(精选18篇)

读书交流主持词(精选18篇)

读书交流主持词(精选18篇)读书交流主持词篇1各位领导,各位老师:首先感谢各位校长莅临我校检查指导工作,在这个充满祥瑞的20--初冬时节,我们张开热情的双臂迎来了-镇中心小学兄弟单位最尊贵的客人,做为一家人希望您在学习中多给学校的发展提供良好的建议与策略,为了全区的教育发展,我们都应当贡献应有的才智。

新时期的教师应当有足够的理论作支持,教师更加应当将成为研究型、书香型教师的目标作为自身发展的出发点与归宿点,读书可以净化我们的心灵,她可以让我们更好地静下心来研究教学、研究学生,她可以给我们指明教学之路的困惑,为我们时时照亮教与学前行的路程。

书籍似一杯浓香的清茶,越品越甘醇,润泽我们的心田,帮助我们共同分享阅读的甘甜;书籍似一盏耀眼的指明灯,在我们困惑停顿的时候指明前行的航程;书籍更如颗颗熠熠生辉的新星,在浩瀚的知识海洋中做我们的引领。

非常高兴也非常激动,我校首届读书沙龙研讨会正式开幕,这是一次充分交流、各抒己见的读书论坛研讨会,我们希望聆听教师的感慨与顿悟!从电子书《心平气和的一年级、我们二年级了》,阅读已经成为我们的习惯和必须;《第56号教室的奇迹》我们领略了雷夫.艾斯奎斯带给我们育人的真谛,特别是对待特殊学生群体的教育策略,我们体会到了教育的博大精深;苏霍姆林斯基《给教师的建议》,每一条建议都深深地烙印在教师成长的心底深处,我们有书香作伴,就没有理由不会赢得教师专业发展的提升!下面我宣布-镇中心小学首届读书沙龙研讨会正式开始:一、首先进行第一个环节:有请各年级教师代表结合“读书有感、培养学生学习习惯”这一主题,一一做读书交流。

1、有请--老师;2、请--老师交流;3、--老师做交流;4、--老师进行交流;5、--老师做交流;6、--老师做交流;二、主持人分年级段分别做简单的小结。

三、有请学校吕继东校长就首届读书沙龙活动做总结讲话。

四、主持人邀请驻校校长做点评讲话。

五、主持人最后总结:各位领导,各位老师,书籍是我们最珍贵的朋友,是我们成长道路上最重要的精神食粮,热爱读书的人生活才会充满希望,热爱读书的人家庭才会更加幸福,热爱读书的教师,教育生涯才会收获累累硕果,让我们乘着首届读书论坛的东风,共同营造书香校园,共同沐浴读书新时代的灿烂阳光!-镇中心小学首届读书论坛研讨会至此结束,感谢大家的指导读书交流主持词篇2尊敬的各位领导、来宾,老师们、同学们:苏霍姆林斯基说过:“要天天看书,终生与书籍为友,这是一天也不能断流的潺潺小溪,它充实着思想。

读书交流会主持词开场白五篇

读书交流会主持词开场白五篇

【导语】在主持词写作中,运⽤诗词写作中的对仗、押韵技巧,可以让主持⼈读起来琅琅上⼝,听起来具有⾳乐的节奏美;在⼤段的抒情性的描述中,则可以借鉴散⽂诗的写作特点,可以分⾏,也可以不分⾏,可以段落形式出现。

®⽆忧考⽹主持词频道为⼤家整理了《读书交流会主持词开场⽩五篇》欢迎阅读,更多内容请持续关注®⽆忧考⽹主持词频道!【篇⼀】读书交流会主持词开场⽩ 甲:尊敬的各位⽼师、叔叔阿姨, ⼄:亲爱的各位同学, 丙、丁:⼤家下午好! 丙:我是, 丁:我是 甲:我是 ⼄:我是 丁:今天,我们欢聚⼀堂,享受朗颂《童年》带给我们的快乐和思考! 甲:今天,这⾥将成为交流童年的海洋,让智慧和快乐响彻云霄! 丙:诵读美⽂,扮靓⾦⾊童年, ⼄:诵读经典美⽂,营造书⾹校园, 甲:我宣布: 齐:五年级1班《童年》读书⼼得交流会现在开始! 丁:⾸先请同学们跟着——同学制作的PPT,全⾯了解⼀下《童年》和它的作者⾼尔基先⽣, ⼄:(边放幻灯⽚,边讲解)。

甲:⼩阿辽莎的童年⽣活是“⼀种浓厚的、⾊彩斑驳的、离奇得难以形容的⽣活”, 丙:“仿佛是由⼀个善良⽽且极端诚实的天才美妙地讲出来的⼀个悲惨的童话”, 丁:《童年》从⼩阿廖沙⽗亲的去世写起, ⼄:下⾯,我们再次回顾⼀下那悲惨的⼀幕。

请同学们⼀起朗诵。

【篇⼆】读书交流会主持词开场⽩ 各位领导,⽼师,同学们: ⼤家好!⾸先祝⼤家在新的⼀年⾥快乐健康,万事如意! 我们的校园是⼀个充满书⾹的校园,在各位领导和⽼师们的指导下,在同学们的共同努⼒下,我们的校园书⾹四溢,百花齐放。

真的,感谢书⾹校园,感谢它给我们营造了这么好的⼀个读书氛围,给我们带来充满快乐和幸福的读书体验;感谢它让我们与经典为友,与博览同⾏,为精神打底,为⼈⽣奠基,让我们在成长的早期,与⼈类⽂明的顶峰对话。

⽣活⾥没有书籍,就好象没有阳光;智慧⾥没有书籍,就好象鸟⼉没有翅膀。

可见,读书对我们每个⼈是多么重要。

阅读交流会优秀主持词(精选3篇)

阅读交流会优秀主持词(精选3篇)

阅读交流会优秀主持词(精选3篇)阅读交流会优秀篇1一、揭示主题、介绍来宾.尊敬的各位老师,大家好!欢迎大家在这热情如火的炎炎夏日参加今天的读书交流会,希望今天的读书交流活动能给我们带来一份心灵的平静、一丝清凉的感受.我们今天交流会的主题是:行走于读书和教学之间——《静悄悄的革命》读书心得交流会.参加今天读书交流活动的是我们一年级组的正、副26位班主任老师,我们还非常有幸的请到了区教研室小学语文、品德教研员李老师,大家欢迎!李老师是省骨干教师,市级优秀教师,20xx年还召开了个人教学研讨会,她热爱学习、酷爱读书,被大家称为学习读书狂人,还是新教育网指导教师,相信,今天的读书交流活动在李老师的指导下,大家一定会收获颇多.二、强调读书的意义朱永新先生说:“一个民族的精神境界取决于阅读的水平;一个人精神的发育史就是他的阅读史;一个没有阅读的学校,永远不可能有真正的教育.”为了让大家读更多的书,读更好的书,学校为了给大家提供这样一个交流的平台.在这里,真诚的希望我们的老师们拿出勇气,勇敢地走上台来,与大家共同分享他们读书的收获,教学的感悟.让我们在感动、温馨、激励中一同前行,共同成长!三、交流读书感受首先请陈老师先来为我们大家介绍一下《静悄悄的革命》这本书,再来谈谈自己的读书体会.大家欢迎!1、陈介绍:静悄悄的革命一书、作者佐藤学、章节、()《让学校改变需要多长时间》赵:这场静悄悄的革命要在我们的学校进行,首先得有一个强有力的支持者,一个伯乐,一个领袖人物——校长.很庆幸我们有一个有魄力的石校长、和积极向上的老师团队.2、静悄悄的革命读后感—霍增华务实、求真的精神热爱教育事业的精神,当教师一定要做个有心人.3、《静悄悄的革命》读后感感悟一:生命不息,追求不止感悟二:改变教育,从改变自身开始4、《静悄悄的革命》读后感一、课堂应追求的不是“发言热闹的教室”,而是“用心相互倾听的教室”.二、在教室里并不存在“大家”,存在的只是有自己名字和容貌的一个一个的学生.即使在以教室中的全体学生为对象讲话时,也必须从心底里意识到,存在的是与每个学生个体的关系.赵:形成互相倾听的教室的第一步,是教师自身自始至终地保持专心专意地、郑重其事地听取每个学生的发言的态度.要做到与一个一个的学生展开对话,而不是以群体为对象进行谈话.要去体味对方话语中潜在的复杂想法.这种“倾听方式”不是听学生发言的内容,而是听其发言中所包含着的心情、想法,与他们心心相印.从而产生“啊,真不简单”,“原来如此”,“真有趣啊”等共感共鸣.佐藤学先生对“倾听”的定义还包括要学会听别人的思想、学会听别人的情感和价值取向,也就是佐藤学用的那个词“异向交往”话语.倾听“异向交往”话语尤其重要,耐心地倾听“异向交往”话语就能使教学中的交往丰富而深刻地展开.阅读交流会优秀主持词篇2同志们:自主题教育开展以来,集团公司班子成员采取多种方式进行调研,着力发现并解决问题。

读书活动交流会主持词3篇

读书活动交流会主持词3篇

读书活动交流会主持词读书活动交流会主持词3篇主持词要把握好吸引观众、导入主题、创设情境等环节以吸引观众。

在当今社会生活中,活动集会越来越多,相信许多人会觉得主持词很难写吧,以下是小编帮大家整理的读书活动交流会主持词,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读书活动交流会主持词1各位老师,大家好!首先,非常感谢学校给我这次机会。

对我来说,担当教师论坛的主持人,不仅仅是对自己的锻炼提升,更重要的是,能与我的同仁们、朋友们一同学习,一同成长,一同感受那份激动与快乐,是最开心的事。

我想,在学校领导的带领下,在全校教师的共同努力下,以我们的诚恳与热心,一定会把我校的教师论坛活动开展的有声有色,红红火火。

教师论坛于我们这个偏僻的林区小镇的教师来说的确是一个新生事物,但新生事物往往有其顽强的生命力,会彰显出意想不到的勃勃生机。

新课程改革以来,教师论坛以其宽松、自由、开放、和谐的交流方式,为教师们展示自我、平等交流、相互学习搭设了一方平台,提供了广阔的发展空间。

在这里,我诚挚的希望我们第一小学的老师们拿出勇气,勇敢地走上台来,畅谈教育理想,抒发心灵感言,让我们在感动、温馨、激励中一同前行,共同成长。

今天,我们论坛的主题是“行走于读书与教学”之间,将有6位教师登台,与大家共同分享他们读书的收获,教学的.感悟。

论坛顺序是:俗话说:“文由心生”、“文以言志”。

每一篇文章都是作者内心情怀的写真,字字句句凝聚着点点心血。

在交流之时,我们要以饱满的情绪用心颂读。

抑扬顿挫,充满激情,声音洪亮,语速适中,给听者以回味思考的余地。

每一位教师交流结束的时候,我们听者应报以热烈的掌声。

好,下面,就请xxx上台。

大家欢迎。

结束——现在请郝校长做总结。

掌声欢迎!结束语:读书能启人心智,撼动心灵,丰富人生;读书能积淀学养,激动思考,指点迷津。

让我们在这孕育生机的春日里,与书籍携手同行,开始教育生涯的心灵之旅。

那么,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香,我们的生命将更加厚重深沉。

阅读分享会主持词范文三篇

阅读分享会主持词范文三篇

阅读分享会主持词范文三篇篇一阅读分享会主持词范文三篇各位老师、各位朋友:欢迎参加今天的读书交流会。

今天交流会的主题是:我读书,我快乐,我成长。

读书,是一个古老而熟悉的话题。

说古老,为什么还常提常说呢?因为它有生命力,有魅力,有吸引力;说熟悉呢,学生时代,读书作为我们求职谋生的敲门砖,现在作为人师,我们又当算是文化人啦,所以今天论坛的主题对于每一个人而言应该是亲切的、贴身的。

提到读书,在座的每一个人脑海里现在肯定会浮现出一个情境或定格出一个画面,可以是一个人,一本书,一句话,一次活动,一个场面等等。

首先我们来做个热身活动,三言两语地把你此时脑海中定格的情境或画面用语言来表述一下。

各位老师,中华民族,历史悠久,中国文化,博大精深。

朱永新先生说:“一个民族的精神境界取决于阅读的水平;一个人精神的发育史就是他的阅读史;一个没有阅读的学校,永远不可能有真正的教育。

”是啊,有时,一句话,一本书,一个人,一件事或许能改变我们的一生,今天论坛第一个话题就是“讲述我的书缘”。

请出四位语文老师谈谈他们最喜爱的一名读书感言,一本书或一个作家以及理由。

今天在座的有两个人,有点特殊。

都是教师,但一个兼任校图书室管理员,图书室作为学生的第二课堂,师生精神食粮的中油站,他的工作虽繁琐但非常神圣,且不可替代,他就是徐相军老师。

还有一个呢,身患重病,十多年来坚持写作,笔耕不辍,卖文换肾。

一部自传励志小说《选择坚强》让他闻名全省,第二部心理记实作品《生命的支撑》也即将出版,他就是我校臧夕稳老师。

在高尔基眼中,读书是求知者的面包、;。

在古代文人眼里,读书是良药、黄金屋、颜如玉;北宋诗人黄庭坚说:“三天不读书,便语言无味,面目可憎”;华师大一教授退休后感言:“不读书,何以活?”读书使我们积累知识,扩大视野;读书使我网们加速成长,助推成功;读书使我们远离庸俗,走向文明;读书使我们陶冶性情,美化心灵;读书使我们选择坚强,笑对死神。

书籍的力量是巨大的,读书是高雅的,读书是美丽的,读书是快乐。

读书交流会主持词(10篇)

读书交流会主持词(10篇)

读书交流会主持词(10篇)在写主持稿时,主持人可以适当地加入一些文化元素和背景知识,提高观众的文化素养和审美水平。

下面是一些读书交流会主持词(精选10篇)免费阅读下载,希望对大家写读书交流会主持词有用。

读书交流会主持词篇1 各位老师,中华民族,历史悠久,中国文化,博大精深。

朱永新先生说:“一个民族的精神境界取决于阅读的水平;一个人精神的发育史就是他的阅读史;一个没有阅读的学校,永远不可能有真正的教育。

”是啊,有时,一句话,一本书,一个人,一件事或许能改变我们的一生,今天论坛第一个话题就是“讲述我的书缘”。

请出四位语文老师谈谈他们最喜爱的一名读书感言,一本书或一个作家以及理由。

今天在座的有两个人,有点特殊。

都是教师,但一个兼任校图书室管理员,图书室作为学生的第二课堂,师生精神食粮的中油站,他的工作虽繁琐但非常神圣,且不可替代,他就是徐相军老师。

还有一个呢,身患重病,十多年来坚持写作,笔耕不辍,卖文换__。

一部自传励志小说《选择坚强》让他闻名全省,第二部心理记实作品《生命的支撑》也即将出版,他就是我校臧夕稳老师。

在高尔基眼中,读书是求知者的面包、;。

在古代文人眼里,读书是良药、黄金屋、颜如玉;北宋诗人黄庭坚说:“三天不读书,便语言无味,面目可憎”;华师大一教授退休后感言:“不读书,何以活?”读书使我们积累知识,扩大视野;读书使我网们加速成长,助推成功;读书使我们远离庸俗,走向文明;读书使我们陶冶性情,美化心灵;读书使我们选择坚强,笑对死神。

书籍的力量是巨大的,读书是高雅的,读书是美丽的,读书是快乐。

进入今天论坛第二个话题“分享读书快乐”。

有这样一句话,感同深受:“时光悠悠,岁月匆匆。

好读书,乐此不疲,不好读书,亦无所谓。

”读书只是人所选择的一种生活方式罢了。

这就跟有人喜爱打牌,有人喝酒,有人乐于钓鱼,有人养鸟一样。

最后,我们进入读书感言交流。

一句话谈谈你对读书的感悟。

读书交流会主持词篇2 感谢五位教师带给我们的五本好书。

读书交流活动主持稿

读书交流活动主持稿

读书交流活动主持稿•相关推荐读书交流活动主持稿(通用12篇)在日新月异的现代社会中,我们使用上主持稿的情况与日俱增,主持稿在节目中起着穿针引线的作用。

怎么写主持稿才能避免踩雷呢?下面是小编整理的读书交流活动主持稿(通用12篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

读书交流活动主持稿1主持人:尊敬的各位老师,亲爱的同学们:合:大家下午好!主持人A:怀古论今诗韵文采显精神;主持人B:泛读精读读遍天下美文,主持人C:爱书品书书尽人间百味。

主持人A:阅读一本好书,点亮一盏心灯。

主持人合:红山农场学校,读书节汇报演出现在开始!主持人A:通过读书活动,同学们的知识丰富了,视野开阔了,语文能力得到了进一步的提高。

更可喜的是,大家对于世界的认识更加深入了。

下面,就让我们欢迎一年级的孩子们给我们的《三字歌》。

主持人B:在本次的读书节活动中,同学们博览群书,还了解了许多名人读书的故事,让我们欢迎二年级的同学们给我们讲一个《雷锋叔叔你在哪里》的故事。

主持人C:读书要像蜜蜂采蜜,一要多读,读各类书;二要努力读懂,不能不懂装懂;三要在读书的过程中反复思考,领会汲取书中有用的知识。

就让我们跟随春姑娘的脚步一起《走进春天》主持人A:读书节期间,我们还天天吟诵了不少唐诗宋词,这让我们修身养性,陶冶了我们的情操,六年级一班的同学们带来的《水调歌头》配乐唱词朗诵,让我们快来听一听吧。

主持人B:清新的诗词真是让我们陶醉。

同学们,在本次读书节活动中三年级的同学们也做了积极地准备,他们把四季变的生动形象起来,请欣赏他们带来的《四季歌》。

下面让他们上台展现一下他们的风采吧。

主持人C:读书是个艰苦的过程,读书磨练我们的意志。

读书贵在有持之以恒的精神,我们才会有更大收获。

五年级一班的诗朗诵《满江红》《沁园春·雪》让我们掌声欢迎他们。

主持人A:书籍是打开人类智慧之门的钥匙,是人类的朋友和老师,手捧书籍,就是手捧希望;开卷读书,就是打开世界之窗,请欣赏五年级2班带来的《再别康桥》主持人B:童年是手指间的一滴水珠,童年是跷跷板上的嬉戏,童年是快乐的,在阅读中我们与书为友,一同遨游,度过童年的每分每秒。

读书交流会主持词(精选19篇)

读书交流会主持词(精选19篇)

读书交流会主持词(精选19篇)读书交流会主持词(精选19篇)主持人在台上表演的灵魂就表现在主持词中。

在当下的中国社会,各种集会中主持词起到的作用越来越大,写主持词需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的读书交流会主持词,希望对大家有所帮助。

读书交流会主持词篇1各位领导,各位老师:大家下午好。

秋风送爽,丹桂飘香。

在热切的期盼中我们迎来了硒都民族实验小学20xx年秋季学期读书交流会。

各位老师,中华民族,历史悠久,中国文化,博大精深。

朱永新先生说:“一个民族的精神境界取决于阅读的水平;一个人精神的发育史就是他的阅读史;一个没有阅读的学校,永远不可能有真正的教育。

”带着思想阅读,依靠文化立校,让生命领略精彩,让课堂创生智慧,参加今天读书交流活动的是我们各年级部的教师代表,他们将和大家一起分享他们对《课堂创生智慧》和《有趣更要有效》这两本书的个性理解和体会,让我们以最热烈的掌声欢迎他们给我们带来的精彩交流!好书,能使你畅游瑰丽多姿的海洋;好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈;好书,能使你明辨是非,分清美丑,为你指出生活方向,教给你做人的道理。

下面有请一年级部的教师代表,他们和大家交流的主题是《潜心读书丰富内涵》。

教育是一种等待的艺术,需要有滴水穿石的耐性,莫疑春归无去处静待花开总有时!请欣赏二年级组带来《面朝大海静待花开做一个幸福的引路人》。

读书交流会主持词篇2甲:尊敬的各位老师、叔叔阿姨,乙:亲爱的各位同学,丙、丁:大家下午好!丙:我是,丁:我是甲:我是乙:我是丁:今天,我们欢聚一堂,享受朗颂《童年》带给我们的快乐和思考!甲:今天,这里将成为交流童年的海洋,让智慧和快乐响彻云霄!丙:诵读美文,扮靓金色童年,乙:诵读经典美文,营造书香校园,甲:我宣布:齐:五年级1班《童年》读书心得交流会现在开始!丁:首先请同学们跟着——同学制作的PPT,全面了解一下《童年》和它的作者高尔基先生,乙:(边放幻灯片,边讲解)。

读书会的主持词(5篇)

读书会的主持词(5篇)

读书会的主持词(5篇)读书会主持词篇一开场白:1.尊敬的各位领导、来宾,老师们、同学们:大家上午好!在这草长莺飞、万物复苏的季节,由于对书的热爱,我们相聚在一起。

我们共同迎来了第18个“世界读书日”和以“释放读书热情,提升阅读品味”为主题的潍坊学院第三届读书节。

出席本届读书节开幕式的领导和来宾有:………………让我们以热烈的掌声对各位领导和来宾的莅临表示热烈欢迎和衷心地感谢!对参加和关注支持本届读书节的广大师生致以亲切的问候!我宣布,潍坊学院第三届读书节,现在开幕!2.尊敬的各位领导、来宾,老师们、同学们:苏霍姆林斯基说过:“要天天看书,终生与书籍为友,这是一天也不能断流的潺潺小溪,它充实着思想。

”一个人,要想具有充实而圣洁的灵魂,具有虔诚而温馨的情怀,具有追求完美人生的信念,只有靠广泛、深入的思考阅读。

老师们,同学们,捧起书来吧,用良好的阅读习惯,通过多读书,释放读书热情;读好书,提高读书品味,在读书中与大师对话,与真理为友,用阅读完善人生,让我们的校园溢满。

最后,祝潍坊学院第三届读书节取得圆满成功,祝老师、同学们过一个“丰收”的读书节!谢谢大家3.俗话说:"读万卷书,行万里路。

"书读多了总是有好处的,在当今的社会里没有文化是不行的,会被社会淘汰,从我们呱呱落地,父母就教我门说话,识字,等大一点儿他们又教我们怎样做人,我们在学校里不仅是学知识,更重要的是学做人,只有学会了怎样做人,才能学会更多的知识,才能广交益友,可见书何其的重要。

从书中我们会悟出许多真理,所以我们应该多读书,读好书。

4.亲爱的老师、同学们:大家好!今天,我们演讲会的主题是:“读书”。

知识不仅给人力量,还给人安全,给人幸福。

我们获取知识的重要途径之一,就是读书。

读书是一个国家、一个民族文明程度高低的重要标志之一。

我们国家有着五千年的文化底蕴,保护、传承这些优秀文化,其中最重要的一环就是读书。

读书,同时也是我们今天学习的重要途径。

读书交流活动主持词精华3篇

读书交流活动主持词精华3篇

读书交流活动主持词精华3篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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读书交流活动主持词(精选16篇)

读书交流活动主持词(精选16篇)

读书交流活动主持词(精选16篇)读书交流活动主持词篇1开场白:“欲求教书好,先做读书人”。

阅读是教师成长的必由之路。

为了营造良好的阅读氛围,分享阅读经验,提升教育智慧,本届阅读节安排了一项教师活动:读书交流。

我们从每个年级组、科室选了一名教师代表,面向大家做读书交流。

希望大家能有所收获。

刘云江《好妈妈胜过好老师》看看书名,觉得此类教育书籍近几年以来铺天盖地,而且为了抢卖点,往往书名很诱人,但内容大多华而不实,可操作性不强。

那这本书究竟有哪些魅力呢?请刘云江老师为我们分享他的阅读体会。

周海龙《给教师的建议》苏霍姆林斯基的《给教师的建议》是一部非常棒的教育专著。

书中有一句话给我留下的印象尤为深刻。

苏霍姆林斯基说:“我认为教育的理想就在于使所有的儿童都成为幸福的人,使他们的心灵由于劳动的幸福而充满欢乐。

”教育的本质是创造幸福,是创造社会的幸福,更是创造个人的幸福。

学生应该在学习生活中获得愉悦感,这是教育成功的最终标志。

我认为要想教育出幸福的学生,首先就要做一名幸福的教师。

那具体怎么做呢?让我们听听周海龙老师的感想。

甘利华《小学语文教师》六月刊的《“随文练笔”研究专辑》“随文练笔”的切入点皆于文本中,我们要潜心会文,识于慧眼,找准落点,让我们的学生妙笔生花。

接下来,我们请甘利华老师与我们分享她的感悟。

郝建丽读书,遇见更好的自己读书并不能让人一夜暴富,为什么还要读?不读书,世界就和纸一样单薄。

而读书的人,则能从每本书里看到这世界的不同侧面,学识与情感都在阅读中自然丰厚。

倾听郝建丽老师是如何遇见更好的自己的。

马建勇《名师最有效的激励智慧》常言道:"茶亦醉人何必酒,书能香我不需花。

"自古以来,人们获取知识的途径多种多样,而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。

作为教师,从书本中获取知识就显得尤其重要。

人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。

作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。

读书交流会主持词(9篇)

读书交流会主持词(9篇)

读书交流会主持词(9篇)读书交流会主持词第一篇:一、开场白各位领导,各位老师,大家下午好。

秋风送爽,丹桂飘香。

在热切的期盼中我们迎来了硒都民族实验小学20xx年秋季学期读书交流会。

各位老师,中华民族,历史悠久,中国文化,博大精深。

朱永新先生说:“一个民族的精神境界取决于阅读的水平;一个精神的发育史就是他的阅读史;一个没有阅读的学校,永远不可能有真正的教育。

”带着思想阅读,依靠文化立校,让生命领略精彩,让课堂创生智慧,参加今天读书交流活动的是我们各年级部的教师代表,他们将和大家一起分享他们对《课堂创生智慧》和《有趣更要有效》这两本书书的个性理解和体会,让我们以最热烈的掌声欢迎他们给我们带来的精彩交流!二、串词1、好书,能使你畅游瑰丽多姿的海洋;好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈;好书,能使你明辨是非,分清美丑,为你指出生活方向,教给你做的道理。

下面有请一年级部的教师代表,他们和大家交流的主题是《潜心读书丰富内涵》。

2、教育是一种等待的艺术,需要有滴水穿石的耐性,莫疑春归无去处静待花开总有时!请欣赏二年级组带来《面朝大海静待花开做一个幸福的引路》。

3、苏霍姆林斯基说过:“真正的教育智慧在于教师保护学生的表现力和创造能力,经常激发他体验学习快乐的愿望。

”学生是有个性的,是情感的主体。

他们的’情感表现是外界条件在的主观方面引起的体验。

三年级部给大家带来的交流主题是《成长课堂,创生智慧》,有请!4、叶澜教授认为“只有用创造的态度去对待工作的,才能在完整意义上懂得工作的意义和享受工作的欢乐”。

而“这个创造的态度”的灵感就要来源于读书。

有请四年级部的教师代表带来的读书交流《放飞思维、演绎智慧、分享课堂》。

5、沉浸在飘飘的书香,沉浸在暖暖的静默,从远古时代的传说,从深深浅浅的车辙,从哲头顶的光辉,我们总能在经典书籍中体会到“漫卷云舒,洗涤情怀”的快乐。

有请五年级部的教师代表,他们的交流主题是《荒漠到沃土的飞跃》。

读书交流会议主持稿五篇

读书交流会议主持稿五篇

读书交流会议主持稿五篇书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。

那么,今天小编为大家带来的是关于精选读书交流会议主持词的范文,希望对大家有所帮助!【精选读书交流会议主持词】一主持人:敬爱的老师,亲爱的同学们,下午好!在朗朗的书声中,在缓缓的语调中,在深深的情感中,在我们的坚持下,那一首首经典的古诗词,那一本本描写生动的故事书,成了我们最好的伙伴。

我们从书中领略到了知识的力量。

今天,我们书鸟飞飞中队的读书交流会即将开始,让我们在交流过程中,共同分享知识带来的快乐。

一、“好书推荐”环节主持人:首先,我们开始交流的内容是“好书推荐”活动,掌声有请郑恬恬同学。

(郑恬恬推荐)主持人:我听出来了,恬恬的推荐的文学书是本内容丰富的书籍,想看的话赶紧到学校图书馆借阅吧!接下来,有请( )同学。

掌声想起来。

(学生2推荐)主持人:( )同学推荐的书也很精彩。

下面,有请( )同学带给我们的优秀书籍,掌声有请。

主持人:谢谢三位热情向我们推荐你们读过的好书。

(引)主持人:你们高高举起的手,让我知道你们手中还有很多好书要介绍给大家,可是下一个节目“古诗点背”已经等不及了,他急着要见我们班的古诗吟诵高手呢!那么其他同学可以在下课后或者其他时间再和大家交流。

下面,让我们一起进入“古诗吟诵”。

二、古诗吟诵主持人:俗话说“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。

”可见,古诗的吟诵和积累,会提高我们的语言能力和写作的水平。

下面,掌声有请我们班参加古诗吟诵的同学。

(项天乐、项铭霞、项佳雪、叶正渲、刘昀瑜、项滨海、孙思思、陈奕莱)主持人:好美呀!古诗词的吟诵真是一种美的享受。

慢慢地读,轻轻地唱,每天吟,每天诵,有一天,你也会成为一名诗人的。

让我们一起坚持对古诗词的热爱吧。

下面,让我们一起进入第三个环节“美文诵读”三、美文诵读主持人:古诗词的美在于它的精炼却又内涵丰富,美文,在我看来,她的语言特别优美细腻,读来朗朗上口。

读书交流主持稿(通用3篇)

读书交流主持稿(通用3篇)

读书交流主持稿(通用3篇)1.读书交流主持稿第1篇一、主持人上台(全体)敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好。

(男)书是人类进步的阶梯。

(女)书是我们的好朋友。

(男)读一本好书让我们受益。

(女)读一本好书让我们成长。

(男)这学期我们读了很多的书。

相信大家一定有很多的收获。

今天我们就围绕《狼王梦》这本书进行读书交流会。

期待同学们的踊跃发言与精彩分享。

(全体)这期的.读书会由我们为大家主持,希望大家喜欢、支持我们。

二、简介《狼王梦》《狼王梦》是中国动物小说之王沈石溪的具有代表性的一部作品。

母狼紫岚一直有一个梦想,希望把自己的后代培养成狼王。

在残酷的现实面前,她一次次失败,四只小公狼也相继死去,最后,她只能把希望寄托在狼孙身上。

为了狼孙的安全,她与金雕同归于荆故事情节一环扣一环,引人入胜。

三、问题抢答1、这本书有哪些人物?2、你最喜欢谁?为什么?3、你认为书中母狼紫岚的做法对吗?为什么?4、你从这本书中积累了哪些好词佳句?5、你从这本书中得到了什么启示?6、你从中学到了哪些写作方法?7、简单地讲一个你感受最深得情节。

四、精彩片段交流生:我认为《狼王梦》是血与爱交织的梦想。

文中母狼紫岚为了四个孩子中有一只成为狼王的这个梦想,为之倾注出了自己搜有的心血、希望和母爱。

紫岚的艰辛、困苦和不懈的努力全部都融入了这个血与爱交织的梦想。

紫岚那颗坚忍的心灵,让我看到它为梦想而洒热血,它为梦想而献青春,它为梦想而奋斗……我看到了它比人类还顽强的身影,让我不禁为之感动。

没错,紫岚那血与爱交织的梦想是感天动地的!生:我认为《狼王梦》这本书非常精彩,全文以梦贯通。

因为狼群为狼王位争夺,而狼王是统治狼族的,所以狼王权力很大,每只狼都对王位虎视眈眈。

主角母狼紫岚因为期待孩子们能够成为狼王,所以不惜辛苦,不惜自己变得丑陋,也不洗孩子对它的种种看法。

只可惜公狼都死去,紫兰只好把希望寄托在狼孙身上。

全文扣人心弦,精彩无比,细细地描绘了狼的世界的情感变化。

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读书交流会主持词三篇
导读:本文读书交流会主持词三篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

【篇一】各位领导,各位老师,大家下午好。

秋风送爽,丹桂飘香。

在热切的期盼中我们迎来了硒都民族实验小学2015年秋季学期读书交流会。

各位老师,中华民族,历史悠久,中国文化,博大精深。

朱永新先生说:“一个民族的精神境界取决于阅读的水平;一个人精神的发育史就是他的阅读史;一个没有阅读的学校,永远不可能有真正的教育。

”带着思想阅读,依靠文化立校,让生命领略精彩,让课堂创生智慧,参加今天读书交流活动的是我们各年级部的教师代表,他们将和大家一起分享他们对《课堂创生智慧》和《有趣更要有效》这两本书书的个性理解和体会,让我们以最热烈的掌声欢迎他们给我们带来的精彩交流!【篇二】
一、开场白
各位领导,各位老师,大家下午好。

秋风送爽,丹桂飘香。

在热切的期盼中我们迎来了硒都民族实验小学20xx年秋季学期读书交流会。

各位老师,中华民族,历史悠久,中国文化,博大精深。

朱永新先生说:“一个民族的精神境界取决于阅读的水平;一个人精神的发育史就是他的阅读史;一个没有阅读的学校,永远不可能有真正的教
育。

”带着思想阅读,依靠文化立校,让生命领略精彩,让课堂创生智慧,参加今天读书交流活动的是我们各年级部的教师代表,他们将和大家一起分享他们对《课堂创生智慧》和《有趣更要有效》这两本书书的个性理解和体会,让我们以最热烈的掌声欢迎他们给我们带来的精彩交流!
二、串词
1、好书,能使你畅游瑰丽多姿的海洋;好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈;好书,能使你明辨是非,分清美丑,为你指出生活方向,教给你做人的道理。

下面有请一年级部的教师代表,他们和大家交流的主题是《潜心读书丰富内涵》。

2、教育是一种等待的艺术,需要有滴水穿石的耐性,莫疑春归无去处静待花开总有时!请欣赏二年级组带来《面朝大海静待花开做一个幸福的引路人》。

3、苏霍姆林斯基说过:“真正的教育智慧在于教师保护学生的表现力和创造能力,经常激发他体验学习快乐的愿望。

”学生是有个性的人,是情感的主体。

他们的情感表现是外界条件在人的主观方面引起的体验。

三年级部给大家带来的交流主题是《成长课堂,创生智慧》,有请!
4、叶澜教授认为“只有用创造的态度去对待工作的人,才能在完整意义上懂得工作的意义和享受工作的欢乐”。

而“这个创造的态度”的灵感就要来源于读书。

有请四年级部的教师代表带来的读书交流《放飞思维、演绎智慧、分享课堂》。

5、沉浸在飘飘的书香,沉浸在暖暖的静默,从远古时代的传说,从深深浅浅的车辙,从哲人头顶的光辉,我们总能在经典书籍中体会到“漫卷云舒,洗涤情怀”的快乐。

有请五年级部的教师代表,他们的交流主题是《荒漠到沃土的飞跃》。

6、“提高课堂教学效率的一个有效途径是开课明确目标,课中重视指导,结课盘点收获,而盘点收获应从语文知识、语言积累、语言表达、学习方法和人文影响等方面去盘点收获。

”田祥珍校长在她的新书《有趣更要有效》一书中这样告诉老师们。

下面有请六年级部的教师代表,他们的主题是《读书心得》。

三、结束语
育和乐少年,培和雅良师,营和美校园。

让理想开花,让智慧结果,我们坚信在田校长的领导下,我们一定能将我们学校建成土司城下智慧“学园”,清江水畔和美“笑园”。

各位老师,最难耐的是寂寞,最难抛的是荣华。

从来学问欺富贵,真文章在孤灯下。

希望在今后的繁忙工作中我们永远不忘读好书,做好文章。

本次读书交流活动至此圆满结束,我们再次以热烈的掌声对参与交流活动的各位老师表示衷心的感谢!【篇三】
尊敬的各位领导、各位老师,大家上午好!
紧张、忙碌、充实的一学期即将结束,今天,我们汇聚于此,在这里召开读书交流会。

今天的读书交流会由我为大家主持。

沐浴在悠悠的书香,沉浸在暖暖的静默,从远古时代的传说,从深深浅浅的车辙,从哲人头顶的光辉,我们总能在经典书籍中体会到
“漫卷云舒,洗涤情怀”的快乐。

今天,我们的教育在高速发展,我们的老师像一只高速旋转的陀螺,似乎没有时间潜心研读教育专著,更无心顾及身边的风景。

而可贵的是,我们的老师却能在新课改的感召下,在时间的缝隙中沉下心来静静地品味书香,今天将有十五位老师自信地走上台来,畅谈教育理想,抒发心灵感言,下面让他们带着大家在感动、温馨、激励中一同前行,共同成长。

首先有请李校长致开幕词。

谢谢李校长,大石小学第二届读书交流会现在开始。

1、首先有请艺体组的王林老师带来的《给教师的建议》读后感——
谢谢王老师的精彩发言。

让我们记住这些话:读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求;要用一辈子的时间来准备每一节课。

2、《窗边的小豆豆》是日本女作家黑柳彻子的一部代表作。

从这本书里我们能找到自己阳光灿烂的童年,勾起对自己童年的怀念。

书中的巴学园是令孩子们无限神往的天堂,小林校长是非常值得我们学习和效仿的榜样。

请欣赏侯佳闻老师读过《窗边的小豆豆》以后的感悟——
是呀,作为教师的我们,要理解尊重孩子,让他们真正懂得做人的道理和读书的用处。

给孩子们一个快乐的童年。

3、这个浮华的社会上,人只不过是一个来去匆匆的过客。

作为
教师的我们,该如何面对各种纷繁而美好的诱惑呢?请听张焕丽老师的读《不计较生活》之随感——
是呀,作为教师的我们,多么需要这样一种淡泊名利的心态,一种淡定从容面对事业与生活的心境。

4、在这缤纷世界里,爱究竟是什么?怎样对学生进行爱的教育?让我们带着这些疑问,分享李丽蓉老师读《爱的教育》后的感慨吧——谢谢李老师。

让我们都像她所说的那样,把圣洁的爱心都奉献给我们的学生,让他们在爱的呵护中茁壮而健康地成长,成为懂得珍惜爱,学会付出爱,快乐传播爱的人。

5、“对牛弹琴”是我们生活中耳熟能详的一个成语故事,可在孙芙华老师的眼里,它又是一个富有哲学意味的教育问题,她究竟有怎样独到的见解呢?请欣赏她带来的——
6、名师课堂教学中展现的经典细节,我们并非从未遇到过,而是我们总让它随着课堂的结束而溜走,却未把它思考转化成自己的魅力。

我们该怎样去生成细节、设计细节与点亮细节呢?请欣赏邹军读《名师营造课堂氛围的经典细节》之感——
7、“我喜欢把44位孩子当成44片绿叶,喜欢看着他们在枝头迎风欢笑。

任何一片绿叶都不允许成为孤叶,未经大树的默许更不能枯黄。

”请听赵华丽老师读《一个都不能落》后的感言——是呀,学困生的存在牵动着每一位老师的心,如何提高他们的学习成绩,带给他们学习的自信与快乐,是我们老师面临的一个永恒的课题。

需要教师付出的不仅是爱心,更多的是耐心!
8、在高尔基眼中,读书是求知者的面包;在古代文人眼里,读书是良药、黄金屋、颜如玉;在张春燕老师眼里,读书收获的是人生中的美丽。

请欣赏张春燕老师带来的读书感悟——
“和孩子共读一本书,让我拥有了一颗童心。

”“一个现代女性所要做的,并不是和别人争夺什么,而是和他们并肩向前走,一起去观察、学习,并且努力地改善这个世界。

”透过这些话语,我们能看到张老师美丽而深刻的思想。

9、我们应该怎样对待有特殊行为的孩子,该怎样蹲下身来与他们说话,怎样去尊重和信任他们,《窗边的小豆豆》能告诉我们想要的答案,请欣赏张光容老师的读后感——
10、《做的老师》是教育家李镇西25年教育教学思想与智慧的精华集萃,他的教育思想、教育机智、教育技巧、教育情感都融会在一个个跌宕起伏、曲折动人的教育故事中,发人深省,撼人心魄,催人泪下。

请听安映美老师读后的感受吧——
11、爱是雨露,他能滋润人;爱是夏日,能温暖人;爱是奉献,他的无私能让幼苗茁壮成长,我们每个人都需要爱,希望得到爱的滋润,爱的温暖。

请听吴晓燕老师给我们带来的《爱满天下》。

12、幸福,是一个温馨、甜蜜而又崇高的字眼,追寻它必将经历一个充满艰辛的创造过程。

作为教师,我们的幸福在哪里?请让谭桂珍老师为我们慢慢解读——
谢谢谭老师为我们找到了答案:幸福在舍得爱每一个学生,幸福在轻松高效的课堂里,幸福在优雅安宁的阅读中,幸福在淡泊名利的
心态里,幸福在灵魂的自省、思想的提升与行动的开始上!
13、对于我们教师而言,要学的东西实在太多,而我们知道的东西又太少了,下面请听赵华杰老师他在读《给教师的建议》后的感悟。

14、“埋怨环境不好,常常是我们自己不好;埋怨别人狭隘,常常是我们自己不豁达;埋怨天气恶劣,常常是我们抵抗力太弱;埋怨学生难教,常常是我们自己方法太少。

”这是《魏书生班主任工作漫谈》中魏老师的经典话语,永远具有震撼力。

赵蓉老师读后有何启示呢?请欣赏她的发言——
15、成功教师应具备较高的综合素养?那什么是教师的素养呢?让我们一起分享尹玉芝老师读《给教师的建议》的心得体会。

结束语:
各位老师精彩纷呈的发言,让我们享受了一场读书的盛宴。

让我们再次用热烈的掌声向刚才十五位老师表示感谢。

下面有请杨校长为我们今天的读书交流活动做点评,并请杨校长为我们今后的读书活动提出建议。

大家掌声欢迎。

谢谢杨校长!经过激烈的比赛几位老师获得优秀奖。

请李校长、焦校长、欧书记、杨校长为参赛人员颁奖。

老师们,让我们与书籍携手同行,开始崭新的心灵之旅。

那么,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香,我们的生命将更加厚重。

读书交流会到此结束。

谢谢大家!。

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