传承经典文化

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传承经典为主题的征文

传承经典为主题的征文

传承经典为主题的征文经典,是历史的积淀,是文化的瑰宝,是智慧的结晶。

传承经典,就是传承历史,弘扬文化,延续文明。

在这个日新月异的时代,我们更应该珍视经典,传承经典,让经典的智慧照耀我们前行的道路。

一、传承经典的重要性经典是民族文化的瑰宝,是历史长河中的璀璨明珠。

传承经典,就是传承民族文化的基因,延续民族精神的血脉。

只有通过传承经典,我们才能更好地理解历史,把握现在,展望未来。

同时,传承经典也是弘扬文化、提升国家文化软实力的必要途径。

二、如何传承经典1. 重视教育:教育是传承经典的重要途径。

我们应该在学校教育中增加经典诵读、文化讲座等内容,让学生从小接触经典,感受经典的魅力。

2. 媒体宣传:媒体是传播信息的重要渠道。

我们应该充分利用电视、广播、网络等媒体,宣传经典文化,让更多的人了解经典、热爱经典。

3. 学术研究:学术研究是传承经典的重要手段。

我们应该鼓励学者、专家对经典进行深入研究,挖掘经典的深层内涵,为传承经典提供理论支持。

4. 文化活动:举办各种文化活动是传承经典的有效方式。

我们可以组织经典诵读比赛、文化讲座、文艺演出等活动,让更多的人参与其中,感受经典的魅力。

三、传承经典的意义传承经典不仅是对历史的尊重,更是对未来的期许。

通过传承经典,我们可以汲取古人的智慧,把握时代的脉搏,为未来的发展提供强大的精神动力。

同时,传承经典也是提升国家文化软实力的重要途径,有助于增强民族自信心和凝聚力。

总之,传承经典是我们每个人的责任和使命。

让我们携手努力,共同传承经典,弘扬文化,为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量!。

经典传承文化实施方案

经典传承文化实施方案

经典传承文化实施方案一、背景介绍。

中国拥有悠久的历史和灿烂的文化,经典传承是我们国家文化发展的重要组成部分。

然而,随着现代化的发展,传统文化逐渐淡出人们的视野,经典传承面临着严峻的挑战。

为了保护和传承中国的经典文化,我们制定了经典传承文化实施方案。

二、实施目标。

1. 弘扬中华民族优秀传统文化,增强民族自豪感和凝聚力。

2. 促进经典文化的传承和创新,使之与现代社会相融合。

3. 增强公众对经典文化的认知和理解,提高文化素养和审美情趣。

三、实施步骤。

1. 加强经典文化教育。

通过学校教育、社会教育等多种途径,推广经典文化知识,培养学生对经典文化的兴趣和理解能力。

2. 举办文化活动。

举办经典文化讲座、展览、演出等活动,让公众更加深入地了解和体验经典文化的魅力。

3. 利用现代科技手段。

借助互联网、移动应用等现代科技手段,将经典文化资源数字化,让更多人可以便捷地获取和传播经典文化。

4. 加强经典文化保护。

加大对经典文化遗产的保护力度,修缮古建筑、保存古籍文献等,确保经典文化的传承和延续。

5. 引导文化消费。

推出经典文化产品,如书籍、手工艺品等,引导公众通过消费来支持和传承经典文化。

四、实施保障。

1. 政策支持。

制定相关法律法规,加大对经典文化传承的政策支持力度。

2. 资金投入。

增加对经典文化传承项目的资金投入,保障实施方案的顺利进行。

3. 社会参与。

鼓励社会各界积极参与经典文化传承工作,形成全社会共同关注和支持的良好氛围。

五、实施效果评估。

建立健全的评估机制,定期对实施方案的效果进行评估,及时发现问题并进行调整和改进。

六、总结。

经典传承文化实施方案的制定和实施,是对中国传统文化的保护和传承的重要举措。

我们相信,在全社会的共同努力下,经典文化一定能够焕发出新的生机和活力,为中华民族的发展和繁荣做出更大的贡献。

传承国学经典弘扬传统文化演讲稿(优质14篇)

传承国学经典弘扬传统文化演讲稿(优质14篇)

传承国学经典弘扬传统文化演讲稿(优质14篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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致敬经典传承文化作文提纲

致敬经典传承文化作文提纲

致敬经典传承文化作文提纲《致敬经典传承文化》一、作文提纲1. 开头:引出主题,阐述文化传承的重要性。

2. 经典文化的定义和意义:介绍经典文化的内涵,强调其对人类文明的重要贡献。

3. 经典文化的传承方式:探讨如何传承经典文化,如教育、媒体、活动等。

4. 致敬经典的意义:分析致敬经典对个人和社会的意义,如培养审美、增强文化自信等。

5. 传承文化的挑战与应对:指出传承文化面临的挑战,并提出应对策略。

6. 个人在传承文化中的责任:强调每个人都应承担起传承文化的责任,从自身做起。

二、文章分析1. 开头:以生动的语言引起读者对文化传承的关注,如“文化是民族的精神命脉,经典是文化的璀璨瑰宝。

”2. 经典文化的定义和意义:通过引用专家观点或具体事例,阐述经典文化的内涵和价值,如“经典文化是经过时间考验的、具有高度思想性和艺术性的作品,它们代表了人类智慧的结晶,是我们民族的文化根源。

”3. 经典文化的传承方式:介绍多种传承方式,如学校教育中的经典诵读、媒体中的文化节目、各种文化活动等,并结合实际例子进行说明。

4. 致敬经典的意义:从个人和社会两个层面分析致敬经典的意义,如“致敬经典可以让我们感受到前人的智慧和情感,从中汲取力量和启示,同时也能够增强我们的文化自信,让我们更加自豪地展示自己的文化底蕴。

”5. 传承文化的挑战与应对:客观分析传承文化面临的问题,如现代社会的快节奏、功利化倾向等,提出应对策略,如加强教育、创新传承方式等。

6. 个人在传承文化中的责任:强调每个人都应从自身做起,积极参与文化传承,如“我们可以通过阅读经典、参与文化活动、传播文化知识等方式,为文化传承贡献自己的力量。

”三、语言风格1. 运用形象生动的语言,避免机械化的表达,使文章更具感染力。

2. 适当引用名人名言、诗句等,增加文章的文化底蕴。

3. 采用排比、比喻等修辞手法,增强文章的表现力。

4. 语言风格应简洁明了,通俗易懂,便于读者理解。

四、注意事项1. 避免使用过于生僻的词汇和句式,以免影响文章的可读性。

古代中国的经典文化是如何传承的

古代中国的经典文化是如何传承的

古代中国的经典文化是如何传承的古代中国几千年的历史积淀孕育了丰富的经典文化,这些文化传承至今成为中国人独特的精神与智慧的象征。

通过各种形式的传承,这些经典文化在历史长河中得以传承和发展。

一、口耳相传古代中国的经典文化最早是通过口耳相传的方式传承下来的。

在没有文字记录和印刷术的时代,人们通过口述将经典文化融入到日常生活中。

世代相传的言传身教在家庭、师徒和社区等细微的方面进行,确保了经典文化的准确传承。

二、经书传承随着文字的出现和发展,古代中国经典文化开始以经书形式传承。

孔子撰写的《论语》、庄子的《庄子》等经典著作成为后人研习的重要依据。

这些经典著作被抄写、刻板、印刷并广泛流传,从而使经典文化传承更加广泛和稳定。

三、儒家文化的影响在古代中国,儒家文化起到了至关重要的作用,对经典文化的传承有着深远影响。

孔子创建的儒家学派提倡的是修身齐家治国平天下的道德伦理观念,为后世对经典文化的理解和传承提供了基础。

儒家的“礼、乐、义、智”等核心价值观念贯穿于经典文化中,并通过儒家教育体系的推广而得以传承。

四、典籍整理与研究古代中国的经典文化得以传承还得益于众多文化学者的整理与研究。

从战国时期的《尚书》到隋唐时期的《五经》编纂,历代文人学士通过整理和注释经典文献,为经典文化的传承奠定了坚实的基础。

而后的宋明理学的兴起更加推动了经典文化的深入研究和传承。

五、习俗与仪式活动在古代中国,经典文化被融入到各种习俗和仪式活动中,从而保持了其传承和发展。

如传统的春节、清明节、端午节、中秋节等节日,都与经典文化的故事、诗词有着密切的联系。

人们通过传统节日的庆祝活动,使经典文化的内涵得到传播和弘扬。

六、艺术表现形式艺术是经典文化传承的另一重要形式。

古代的音乐、戏曲、绘画等艺术形式吸收了经典文化的精华,通过艺术表达将经典文化的内涵传递给观众。

其中著名的《红楼梦》、《西游记》等文学作品,不仅是经典文化传承的重要载体,也成为了中国优秀文化的代表。

国学经典文化传承方法

国学经典文化传承方法

国学经典文化传承方法
一、传统文化的重要性
传统文化是一个国家的灵魂,是历史的积淀,是民族的根基。

在当今社会,随着现代化的发展,传统文化逐渐被人们所忽视和遗忘。

然而,传统文化的重要性不可忽视,它承载着民族的文化基因,是我们民族的瑰宝。

二、国学经典的价值
国学经典是中国传统文化的精髓,包括《论语》、《大学》、《中庸》等经典著作。

这些经典蕴含着丰富的哲学思想和道德观念,对
于我们今天的生活仍然具有重要的指导意义。

通过学习国学经典,
我们可以汲取智慧,修身养性,提升自我修养。

三、传承国学经典的方法
1. 传统经典阅读:通过阅读国学经典著作,了解其中的哲理和
道理,领悟其中的智慧和真谛。

2. 传统文化体验:参加传统文化活动,如书法、绘画、茶道等,亲身体验传统文化的魅力。

3. 传统文化传习:参加国学经典的讲座、讨论会,与他人分享
学习心得,共同传承国学经典。

四、如何将国学经典文化传承下去
要将国学经典文化传承下去,首先要从自身做起。

我们应该注
重传统文化的学习和传承,不断提升自己的文化修养。

同时,我们
也可以通过各种途径,如开展传统文化活动、举办国学经典讲座等,让更多的人了解和参与传统文化的传承。

五、结语
国学经典文化是中华民族的宝贵财富,传承国学经典文化是我
们每个人的责任。

通过学习和传承国学经典,我们可以不断汲取智慧,提升自我修养,传承中华民族的优秀文化传统。

让我们共同努力,将国学经典文化传承下去,让传统文化在当今社会焕发新的光彩。

经典文化的传承

经典文化的传承

经典文化的传承经典文化是一个国家和民族文化的精髓,它承载着丰富的历史和传统的知识。

经典文化的传承不仅是对历史的回顾,更是对未来的启示。

传承经典文化既是一种责任,也是一种使命。

本文将探索经典文化的含义、传承的重要性以及如何有效地传承经典文化。

一、经典文化的含义经典文化可以理解为一个国家或民族的精神财富,它包括文学、艺术、哲学、历史等多个领域,并代表了这个国家或民族的核心价值观和观念。

经典文化是智慧的结晶,是前人智慧与思考的成果。

其中的诗词歌赋、古书典籍、传统绘画等都是经典文化的代表。

二、传承经典文化的重要性传承经典文化对于一个国家或民族来说至关重要。

首先,经典文化是国家形象的重要组成部分。

一个拥有悠久历史和灿烂文化的国家,往往能够给人留下深刻的印象,增强国家的软实力。

其次,经典文化是民族认同感和自尊心的重要来源。

传承经典文化能够增强人们对自己国家和民族的自豪感,形成共同的价值观和认同。

最后,经典文化是培养人才和推动社会发展的重要基础。

通过对经典文化的传承,我们可以培养更多具有创新精神和才华的人才,推动社会的进步。

三、有效传承经典文化的方法1. 教育传承:教育是传承经典文化的重要途径。

学校教育应注重让学生了解和学习经典文化的基本知识,包括经典著作、名人故事等。

同时,学校也可以举办相关的经典文化活动,如诗歌朗诵、书法比赛等,激发学生对经典文化的兴趣和热爱。

2. 文化机构传承:各级文化机构应积极承担起传承经典文化的责任。

图书馆、博物馆、艺术团体等都可以定期举办相关的展览、演出和讲座,向公众普及经典文化的知识,加强传承工作。

3. 传统节日的庆祝:传统节日是民族文化的重要组成部分,庆祝传统节日是传承经典文化的有效方式。

通过举办传统节日庆祝活动,如春节联欢晚会、端午龙舟比赛等,人们可以在欢乐中了解和传承经典文化。

4. 媒体宣传推广:现代媒体的发展为传承经典文化提供了广阔的平台。

电视、网络、报纸等媒体可以开设专栏或节目,推广经典文化的知识,增强公众的文化意识。

传承经典的意思解释

传承经典的意思解释

传承经典的意思解释
传承经典是指在文化传承的过程中,将传统经典的精华和价值观念继承下来,并加以传承和发扬光大。

经典是指历经时间考验,被广泛认同和传颂的文化经典,如《论语》、《道德经》、《红楼梦》等。

传承经典是现代社会文化建设的必然要求和重要内容。

传承经典能够让人们更好地了解历史文化,感受传统的文化气息,增强文化自信和民族认同。

在当今社会,文化多元化、信息化的情况下,传承经典更具有重要的意义。

它能够帮助人们在快速发展的社会中,保持文化传承的延续性和稳定性,使文化得以传承和发展。

同时,传承经典也有助于人们更好地理解和应对现实生活中的问题,因为历史、传统一直是人们认识世界和解决问题的重要依据。

传承经典的过程中,还需要注重创新,将传统经典的思想与现代社会相结合,不断创新发展。

这样才能更好地适应现代社会的需求,更好地推动文化的发展进步。

总之,传承经典是一项非常重要的文化任务,它能够巩固国家文化底蕴、提高国民文化素养、促进文化交流和融合。

只有当我们加强对传统文化的传承、弘扬和发扬,才能够更好地推动文化繁荣发展。

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传承经典文化寄语

传承经典文化寄语

传承经典文化寄语
1. 传承经典文化,弘扬中华文明。

2. 勤学好问,精研经典。

3. 传承经典,铭记历史。

4. 经典文化如珍宝,务必传承。

5. 感悟经典,品味智慧。

6. 传承经典,传递真理。

7. 经典文化,永不磨灭。

8. 好问经典之源,善读传统之文。

9. 经典是灵魂的延续。

10. 传承经典,传递一代智慧。

11. 经典文化寄托民族的精神符号。

12. 确立传播经典文化的使命和责任。

13. 传承经典,连结过去与未来。

14. 传统和创新相结合,由经典文化发展。

15. 保护经典,弘扬文化自信。

16. 传承经典,培养人的独立思考能力。

17. 经典之道,指引人生。

18. 经典文化是民族的根基和灵魂。

19. 传承经典,探索文化的深刻内涵。

20. 善读经典,有助于培养品格和修养。

21. 经典之美,是人类文明的宝藏。

22. 传承经典,传递文化的精髓。

23. 经典文化是国家软力量的体现。

24. 传承经典,传递人类智慧的结晶。

25. 传统文化孕育智慧,经典文化引领前行。

千年精髓传承经典语录

千年精髓传承经典语录

1、大和民族和中国的文化同门同种,甚至日本文化的根,就是中国文化的一脉。

2、如此的文化传承,势必会为中国拥有美好的远景蓝图。

3、雷锋他把自己旺盛的青春全部献给了党,献给了国家,献给了人民,他高尚的理想、信念、道德、情操,必将在我们青少年一代身上传承,并不断发扬光大。

4、文化需要继承也必须继承,文化需要交融也必须交融,文化需要发展也必须发展,要知道“一枝独放不是春,百花齐放春满园”。

5、每个时代都为春节增添新的魅力,涂抹上新的色彩,我们身处于一个中华民族全面复兴的伟大时代,自然应该为春节这个古老的节日增光添彩,因为民俗应该是民众在生活中自发形成和传承的。

6、中华五千年孕育了博大精深的'民族文化,21世纪中国文化,就在我们手中!让我们共同传承,让我们发扬光大!7、诗文是我国民族文化的精髓,也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠,传承文化就显得尤为重要。

8、血脉中的传承,一代代人无论怎样身经流离患难都心存安宁的美好憧憬,这种坚定,让人心生暖意。

9、汉字里墨香温存的一笔一划,世代传承的表达。

10、中国有句古话:富不过三代,而西方的贵族却能够传承三百年兴盛不息!因为中国人缺乏:家族文化,家族信仰,家族系统的传承!11、传承中国文化的不仅仅是唐诗宋词京剧昆曲,它包含着与我们生活相关的每一个细节。

12、是书籍传承了思想,是思想产出了教育,是教育创造了网络,是网络改变了阅读,是阅读改写了文化,是文化中伤了书籍。

13、期待着那一天,中国的民族文化在世界的各个角落里被传播,被不同肤色的人传承,不仅仅是我们中国人,这便是我的梦。

14、钻技术,乡村医生要吃香;识宝贝,草药遍地不是草。

15、磐五味,来自大盘山的问候。

16、妙手通经络,德心理乾坤。

17、服务百姓健康,发展中医中药。

18、气血冲和,万病不生,一有怫郁,诸病生焉。

19、传承岐黄医术,呵护百姓健康。

20、缓则治其本,急则治其标。

21、学到知羞处,方知艺不精。

传承中华经典文化,争做时代有为青年作文

传承中华经典文化,争做时代有为青年作文

传承中华经典文化,争做时代有为青年作文示例范文第一篇:《传承中华经典文化,争做时代有为青年》哎呀呀,咱今天来说说传承中华经典文化这事儿哈。

咱中华的经典文化那可真是老鼻子多了,像什么诗词啦、书法啦、戏曲啦,那都是老祖宗留下来的宝贝呀!我记得小时候,我爷爷就老给我讲那些古代的故事,什么孙悟空大闹天宫啦,那可把我听得一愣一愣的。

我当时就在想,哇塞,咱老祖宗咋这么厉害呢,能想出这么牛的故事来!这就是经典文化的魅力呀,就像有魔力似的,能一下子抓住你的心。

有人可能就说了,都啥年代了,还传承那些老掉牙的东西干啥呀。

嘿,我可不这么觉得!咱不能忘本呀,那些经典文化可是咱中华民族的根呀!也许有人觉得那些东西没啥用,但我要说,用处大了去了!就好比学书法,能让咱静下心来,不那么浮躁。

我自己就有过这样的经历,有一阵儿我特别浮躁,学习都学不进去。

后来我就试着去写写字,嘿,你还别说,真就慢慢静下心来了。

这就是经典文化的力量呀!咱再说说争做时代有为青年。

咱现在的年轻人呀,可不能光知道玩手机、打游戏,咱得有点追求,得想着为国家、为社会做点啥。

传承中华经典文化就是一个很好的途径呀!咱可以通过学习经典文化,提升自己的素养,让自己变得更优秀。

可能有人觉得这很难做到,其实也没那么难啦。

就从身边的小事做起呗,比如多读点书呀,参加一些传统文化活动呀。

我觉得只要咱有心,肯定能做到的。

哎呀,说了这么多,我自己都有点佩服我自己了,哈哈!反正就是这么个理儿,咱得传承中华经典文化,争做时代有为青年,让咱中华民族的文化一直传承下去!大家一起加油吧!示例范文第二篇:《传承中华经典文化,争做时代有为青年》哎呀呀,咱今儿个就来说说传承中华经典文化这档子事儿。

咱都知道,中华文化那可是老祖宗留下来的宝贝呀,就像一座超级大宝藏。

我记得小时候,我爷爷就老给我讲那些古代的故事,什么孙悟空大闹天宫啦,什么武松打虎啦,那叫一个精彩,我每次都听得一愣一愣的。

嘿,这不就是文化的传承嘛!你说这中华经典文化重要不?那肯定重要哇!就像咱每天得吃饭一样重要。

传承经典文化演讲稿(推荐3篇)

传承经典文化演讲稿(推荐3篇)

传承经典文化演讲稿(推荐3篇)1.传承经典文化演讲稿第1篇尊敬的各位领导,各位委员:大家好!今天我演讲的是弘扬孝道文化。

孝与感恩是中华民族传统美德的基本元素,是我们品德形成的基础,是一个集修身、齐家、治国、平天下的多元文化体系。

其中,孝道是我国传统文化的核心价值观。

在中国传统道德规范中,孝道具有特殊的地位和作用。

如周代将孝道作为人的基本品德,当时提出的“三德”“三行”,成为社会道德教化的核心内容;春秋时期强化礼教,《左传》中有“六顺”:君义、臣行、父慈、子孝、兄爱、弟敬;孔子继承了商周的伦理思想,创建了独特的以仁为核心的儒家伦理道德体系,孟子发展了孔子的思想,以“人性本善”为理论基础,提出仁、义、礼、智,孝、悌、忠、信。

20世纪初,孙中山提出了“忠孝、仁爱、信义、和平”等道德规范。

综上可见,孝道已成为了中华民族繁衍生息、百代相传的优良传统与核心价值观。

“百善孝为先”。

孝道文化是中国传统文化的基本文化。

中国特色文化,理应继承这份道德遗产,发扬这份优良传统,丰富中国特色社会主义的'伦理精神与道德规范。

孝道文化是社会文明的力量。

孝,狭义上说就是善事父母;广义上说,就是孔子说的“始于事亲,中于事君,终于立身”。

感恩,狭义上说就是感激父母,广义上说,就是感激自然,感激社会,感激所有帮过自己的人。

孝与感恩是以孝敬父母为基础的孝道文化中的基本元素。

孝是感恩的前提与基础,是人内在的品质,感恩是孝的体现,是人外在的品行。

孝与感恩是思想,是态度,是文化,是行为,是素养,是文明。

孝与感恩是中华民族传统美德。

自古就有“谁言寸草心,报得三春晖”的经典名句。

孝敬父母是子女的伦理规范与道德责任,是做人的修养与觉悟。

新的历史条件下,与时俱进地开展感恩教育是对孝道文化最好的继承。

最后,让我们共同努力,传承孝道文化的正能量,真正把我国建成一个富强、民主、文明、和谐的社会主义强国。

谢谢!2.传承经典文化演讲稿第2篇尊敬的老师,同学们:大家好!《论语》,传达的是一种态度,一种简单而温暖的生活态度。

关于传承经典文化的名言

关于传承经典文化的名言

关于传承经典文化的名言1.文化传承是连接过去和未来的桥梁。

2.经典文化是民族的根基,传承经典文化是每个人的责任。

3.传统文化是一颗灵魂的种子,需要我们用心浇灌。

4.经典文化犹如明灯,照亮我们的前行之路。

5.文化传承,弘扬民族精神。

6.经典是历史的瑰宝,传承是我们的使命。

7.传统文化包含着智慧和力量,需要我们继续传承下去。

8.经典文化的力量可以激发人们的创造力和想象力。

9.传统文化是我们的根,传承是我们的责任。

10.经典文化是永恒的财富,需要我们保护和传承。

11.文物是历史的见证,传承是对历史负责。

12.经典文化是我们的瑰宝,传承是我们的责任。

13.传统文化是我们民族的魂,需要我们永久保护。

14.经典是传承的基石,我们需要不断传承下去。

15.传统文化是我们的根基,需要我们砥砺奋进。

16.经典文化是我们民族的珍宝,传承是我们的使命。

17.传承经典文化,就是传承我们的精神财富。

18.经典文化是灵魂之源,我们应该传承下去。

19.传统文化是我们民族的骄傲,需要我们永远传承。

20.经典文化是智慧的结晶,传承是智者的选择。

21.传承经典文化,就是向前辈们致敬。

22.经典文化蕴含着丰富的内涵,需要我们加以传承。

23.传统文化是宝贵的财富,需要我们认真传承。

24.经典文化是艺术的瑰宝,我们应该珍惜并传承下去。

25.传承经典文化,就是传递友谊之桥。

26.经典文化是智慧的结晶,需要我们永久传承。

27.传统文化是我们民族的精神遗产,我们有责任将其传承下去。

28.经典文化是一座厚重的历史城堡,我们是守护者也是传承者。

29.传承经典文化,就是传递美和善。

30.经典文化是我们民族的瑰宝,需要我们永远保护。

31.传统文化是人类文明的瑰宝,需要我们珍惜并传承下去。

32.经典文化是人们智慧的结晶,需要我们认真传承。

33.传承经典文化,就是赋予未来更多的可能。

34.经典文化是一颗心灵的种子,传承是我们浇灌的责任。

35.传统文化是一个民族的灵魂,需要我们坚守并传承下去。

诵读经典传承文化演讲稿5篇

诵读经典传承文化演讲稿5篇

诵读经典传承文化演讲稿5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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关于传承经典的句子

关于传承经典的句子

关于传承经典的句子
1. 传承经典是我们的责任和使命,让那些珍贵的文化遗产在我们手中继续发光发热。

2. 经典是历史的见证,是智慧的结晶,我们要用心传承,让其永存于人们的心中。

3. 传承经典不仅是对过去的尊重,更是对未来的负责,我们要将这份宝贵的遗产传递给后代。

4. 经典之所以经典,是因为它们蕴含着永恒的真理和智慧,我们要将这些珍贵的财富传承下去。

5. 传承经典需要坚定的信念和不懈的努力,我们要像守护珍宝一样珍惜和传承这些宝贵的文化遗产。

6. 经典作品是人类文明的瑰宝,我们要将它们传承下去,让它们在时光的长河中永不磨灭。

7. 传承经典是对前人智慧的致敬,更是对未来生活的启迪,我们要将这份宝贵的遗产传承给下一代。

8. 经典之所以叫经典,是因为它们具有永恒的价值和意义,我们要将这些珍贵的文化遗产传承下去,让人类的文明得以延续。

9. 传承经典是我们的责任和使命,我们要像守护珍宝一样传承和弘扬这些宝贵的文化遗产。

10. 经典作品是人类智慧的结晶,我们要将这些宝贵的文化遗产传承下去,让人类文明得以不断发展和进步。

传承经典文化的演讲稿范文5篇

传承经典文化的演讲稿范文5篇

传承经典文化的演讲稿范文5篇中华五千年文化博大精深。

且不说那完备深刻的道德伦理,且不说那浩如烟海的文化典籍,就说那独具一格的语言文字,那精彩纷呈的文学艺术,就让我们由衷地产生深深的自豪。

那独具一格的语言文字,是中华的瑰宝。

看,那仓颉早的汉字神奇奇特。

端正的楷书规范又漂亮,飘逸的草书龙飞凤舞。

这些无不展现了文字独特的艺术魅力。

平平仄仄平平仄,独特的拼音和有趣的绕口令,都让汉语变得妙趣横生。

“君不见黄河之水天上来”。

当我们吟诵品味这些精美的文学艺术作品时,我们更是为之魂牵梦萦。

唐诗、宋词、元曲,都是中华的艺术结晶。

富有深情的每首诗每首词都有美丽的故事,让我们一边读一边似乎身临其境,浮想联翩。

优美动听的元曲,或热烈,或深沉,或凄凉。

每个音符,每个曲调,都在向我们倾诉着曲中人的心情。

《国学启蒙》踏着轻盈的步伐悄悄地来了,它安静地躺在我的书桌上,那淡淡的棕灰色外皮透着浓郁的古典风,开启了我的好心情。

就这样'我便不知不觉地拿起了《国学启蒙》有兴致地读了起来。

国学,故名思议,一国所有的学术。

我认为国学蕴藏着中华五千年历史智慧的精髓,也正是因为有了如此深厚的国学文化做支柱,才有了我们中国成为世界上唯一一个文化绵延五千年而没有中断的国家,所以我们应该对国学有进一步的了解才对!我在《国学启蒙》中让我懂得了许多做人做事的道理。

比如说:在《论语-述而》中有一句:志于道,据于德,依于仁,游于艺。

它正是出自伟大教育家孔子所说。

意思是说:做为一位学生,首先要使自己得有远大的理想,具备优良的道德品质,再用"仁"的方式处理好各种人际关系,最后才落实到在各方面的才艺上。

告诉我们应把思想道德放在首位,这样才更好。

现在,谁不注重出自己的技能?有多少人能够把道德品质放在第一位?所以我想要成才,得先成人。

"人谁无过?过而能改,善莫大焉。

"哪个人没有过错?有了过错能够改正,就没有比这更好的事了。

关于诵读经典,传承文化,赞美祖国的作文5篇

关于诵读经典,传承文化,赞美祖国的作文5篇

关于诵读经典,传承文化,赞美祖国的作文5篇为大家收集的关于诵读经典,传承文化,赞美祖国的相关内容,供大家参考!关于诵读经典,传承文化,赞美祖国的作文(精选篇1)我们中华民族有着五千年多年悠久的历史,在这段历史长河中有许多的传统经典,影响着一代又一代的炎黄子孙。

在今天,这些经典之作仍在发挥着巨大的作用,为我们的社会进步贡献着它们的生命活力。

古人说,腹有诗书气自华。

有文化才有底蕴,有底蕴才有底气,有底气做人做事才有灵气。

古代经典名著是中华民族文化的精华,是对学生进行人文教育和思想道德教育的最好教材。

但是,随着政治多极化、文化多元化和知识经济时代的到来,特别是东西方文化相互激荡,对中华传统文化和学校德育工作提出了严峻挑战。

如何重新确立中华优秀传统文化的尊严,弘扬亘古常新的民族精神,让德育回归生活、回归自然,是新时代赋予教育改革与发展的神圣使命,中华民族最博大精深、最具生命力的,是几千年所积淀的灿烂文化和朴素道德思想,它融知识与道理于一体,是人类文明智慧的一部分,是学生课外阅读的最好的范本,是对学生进行伦理道德熏陶的有效载体和最佳资源。

近日我与孩子共同诵读了一些经典的古诗歌,感受到我国传统文化丰厚博大,汉语文字的优美。

其中《游子吟》是一首大家熟知的唐诗。

这首诗写的是母亲为游子缝衣服的情景,表现了母子之间深厚的情谊。

它唱出了伟大的母爱,因此广为流传。

全诗句句发自肺腑,情真意切,感人至深。

读完这首诗,让我们感受到一种亲情教育,我们要感谢母亲赐予给我们的生命,感谢母亲给我们的关爱和教育。

我们要懂得感恩,我们要回报母亲给我们的爱。

进而我们要感恩和回报社会和我们的祖国。

通过诵读流传千载的中华古诗文经典使孩子们感受到了道德教化、思想熏陶、艺术感染、语言能力的训练,让孩子们继承中华民族的传统文化和美德,使孩子们养成孔孟所提倡的至大至刚人格。

关于诵读经典,传承文化,赞美祖国的作文(精选篇2)诵读仿佛是一场播种,让经典的种子永驻心间;诵读犹如是一次旅行,临清风,对朗月,登山泛水,意酣歌,在不经意间用美德的溪流浇灌心田;诵读又好似一种享受,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”、“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲”。

传承经典文化演讲稿

传承经典文化演讲稿

传承经典文化演讲稿传承经典文化演讲稿(11篇)演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。

在发展不断提速的社会中,需要使用演讲稿的场合越来越多,还是对演讲稿一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的传承经典文化演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

传承经典文化演讲稿1中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化,而华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

它犹如春日的百花,散发着馥郁的芳香;又如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。

它记载了中国五千年来的悲与苦,蕴含了五千年来中国人民的喜与乐。

经典是文化的精粹,是人类文明的积淀,“腹有诗书气自华”,祖国优秀的文学经典,是宝贵的精神财富,我们在读经诵典中培养德行,学会做人,它不仅丰富了我们的知识,更重要的是教会我们怎样做人,它像雨一样无声地滋润着我们的心灵,使我们自然形成良好的行为习惯和优秀的道德育品质,同时了增强民族自信心和自豪感。

诵读经典就像喝上一杯好茶,需要我们入情入心,细细品尝,才能在乐中学会享受,忧中学会思考。

以诗词歌赋观人文精神,在历史纵横中寻千年文化。

中华经典将我们带入了一场真实的穿越。

在这里,我们可以和智者进行穿越时空的心灵对话:浑然天成的陈子昂;清朗雄健的王之涣;恬淡娴静的孟浩然。

他们从散发着油墨清香的古诗词,沿着字里行间的阵阵豪情向我们走来。

上下五千年,纵横九万里,巍巍大中华,浩浩民族风。

那铿锵有力的吟唱,那忧心天下的胸襟,那回眸一笑间的柔情,怎能不让我们为之折服?几声蝉鸣,几缕残风,嘈杂难诉心肠,一轮孤月,一双棹桨,淅沥雨丝之后,却无奈对离伤,千钟风情纵难言,“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。

”千里烟波,惜别之情已余,千种风情,相期之愿又赊。

不学诗,无以言,我们需要以传统文化涂亮人生底色,滋养心灵家园。

为了不让这些隔世经年的艺术就这样在它们诞生的地方,黯然地消亡,每一个中国人,尤其是我们这些正值青春的少年,在面对几千年经典文化时,都应是渺小而谦逊的。

文化底蕴传承经典

文化底蕴传承经典

文化底蕴传承经典在现代社会中,文化底蕴是一个国家、一个民族的精神支柱,是一个民族的魂。

传承经典是保护文化底蕴的重要举措之一。

然而,由于现代社会的快节奏生活和盲目追求新潮事物,许多传统文化正在被遗忘,经典蒙尘。

因此,传承经典应该成为每个人的责任和义务,让经典重新焕发光彩。

首先,为什么传承经典很重要?经典作品是一个民族的瑰宝,是历史的见证,蕴含着民族智慧和中国精神。

经典作品具有深厚的思想内涵和艺术价值,是文化底蕴的重要组成部分。

传承经典不仅可以让后代子孙感受到历史的厚重,更可以提升个人情操和审美品味。

其次,如何传承经典?传承经典需要从学校教育开始。

学校应该将经典作品纳入课程内容,让学生从小就接触到经典,培养对经典的兴趣和热爱。

除了学校教育,家庭教育也起着至关重要的作用。

父母可以给孩子讲述一些经典故事,或带领他们参观博物馆,了解历史文化。

同时,社会也应该提供更多的机会和平台,让人们有机会接触到经典作品,例如推出经典文化展览、举办经典演出等。

再次,为什么我们要传承经典?传承经典不仅是为了让我们了解历史文化,更是为了让我们树立正确的人生观和价值观。

经典作品中蕴含着人类智慧,它们讲述着人生的道理和智慧,为我们指引前进的方向。

传承经典可以培养我们的感受力、想象力和批判性思维。

通过阅读经典作品,我们可以了解到不同时代的人们的思考和追求,从而拓宽我们的视野,提升我们的文化素养。

最后,传承经典不仅是每个人的责任,也是一个国家的责任。

作为高中生,我们应该行动起来,积极投身于经典的传承和保护工作中。

我们可以通过组织读书会、写作比赛等方式,增强对经典的认知和理解。

同时,政府和学校也应该加强对传统文化的政策支持和投入,营造良好的保护环境。

总之,文化底蕴是一个国家和民族的重要标志,传承经典是保护文化底蕴的重要手段。

作为高中生,我们应该积极参与到传承经典的工作中,让经典绽放出新的光彩,让文化底蕴经久不衰。

通过传承经典,我们可以更好地了解自己的历史和文化,树立正确的人生观和价值观。

在创新中传承文化经典的例子

在创新中传承文化经典的例子

在创新中传承文化经典的例子在当今快速发展的社会中,许多人认为创新与传承是相互矛盾的。

然而,有一些企业和个人以创新的方式传承文化经典,将传统与现代相结合,取得了巨大的成功。

下面列举了十个在创新中传承文化经典的例子。

1. 茅台酒的创新传承:茅台酒是中国最著名的白酒之一,拥有悠久的历史和独特的酿造工艺。

茅台酒厂通过引进现代化的生产设备和技术,提高了酒的品质和产量,同时保留了传统的酿造方法和工艺。

2. 京剧的创新传承:京剧是中国传统戏曲艺术的代表,具有丰富的表演形式和独特的艺术风格。

如今,一些年轻的戏曲表演者通过创新的方式,将京剧与现代音乐、舞蹈等元素结合,使其更符合现代观众的审美需求。

3. 古建筑的创新传承:古建筑是中国传统建筑文化的重要组成部分,代表着中国古代的建筑艺术和工艺水平。

许多古建筑在保持原有风貌的基础上,通过引进新的材料和技术,增加了其结构的稳定性和耐久性。

4. 传统服饰的创新传承:传统服饰是一个国家或地区的文化标志,代表着特定民族或群体的身份和价值观。

一些设计师通过融合传统服饰与现代时尚元素,创造出新的服饰风格,使传统服饰焕发出新的生命力。

5. 传统音乐的创新传承:传统音乐是一个国家或地区的音乐文化的重要组成部分,代表着特定的音乐风格和表演形式。

一些音乐家通过创新的方式,将传统音乐与现代音乐元素相结合,创作出新的音乐作品,使传统音乐更贴近现代人的审美需求。

6. 传统工艺品的创新传承:传统工艺品是一个国家或地区的手工艺文化的重要代表,代表着特定的工艺技术和艺术风格。

一些手工艺人通过创新的方式,将传统工艺与现代设计相结合,创造出新的工艺品,增加了其实用性和观赏性。

7. 传统烹饪的创新传承:传统烹饪是一个国家或地区的饮食文化的重要组成部分,代表着特定的烹饪技术和菜肴风味。

一些厨师通过创新的方式,将传统烹饪与现代烹饪技术相结合,创造出新的菜肴,使传统烹饪更符合现代人的口味。

8. 传统医药的创新传承:传统医药是一个国家或地区的医疗文化的重要代表,代表着特定的医疗理论和治疗方法。

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传承经典文化传承经典文化,打造品味校园——平矿二小校园文化特色校建设实施方案校园文化建设是学校育人工作十分重要的一环,它不仅能落实整个学校的教育思想、教育理念和党的教育方针,还能引导和培养学生坚定正确的政治方向,提高思想道德素质,开发学生智力,培养学生身心健康,丰富文化生活,帮助他们树立和形成良好的审美观、价值观,以及和谐的人际关系,促使学生产生积极的情感和创造意识,促进学生全面成才,在学校、教师、学生成长和发展中具有重大的意义和深远的影响,是一种无形的巨大的教育力量,也是教育成功的基础,对学生的健康成长具有重要的不可替代的作用,具有隐蔽性和延续性的特点。

为此,根据区教育局《内涵发展,提升品质,创特色,铸品牌工程实施方案》文件精神,结合我校实际,经研究我校制定了“传承经典文化,打造品味校园”特色校建设实施方案。

具体方案如下:一、指导思想:以“三个代表”重要思想为指针,以实践科学发展观为指导,以“以人为本”为宗旨,以“传承经典文化”为主线,以丰富多彩的文化活动为载体,按照“校园建设营造整体美,人际和谐营造文明美”的思路。

既重视硬件建设,也重视软件投入;既体现主旋律,又倡导多样化;既加强规范引导,又注重个性发展,从而实现了我校校园文化的不断发展和全面繁荣。

二、目标和任务:打造传承经典文化,创建宝山区校园文化特色学校,要通过宝山区校园文化特色校的创建,提升我校文化品味,强化学校的凝聚力,在全校形成勤学乐教、刻苦钻研、积极向上、勇攀高峰的深厚氛围,促进学生、教师、学校共同和谐发展。

三、基本原则为更好地体现我校校园文化的特色必须坚以下几个原则:(一)是教育性原则:学校是教育人、培养人的场所,校园文化作为学校教育的一部分首先必须突出教育性特点,时时、处处把握教育性原则,只有这样才能充分发挥校园文化潜在的导向功能。

学校的各项建设必须要以达到扩大视野、分清是非、增长知识、提高认识、激发兴趣的目的。

(二)是科学性原则:校园文化建设是学校的一项整体工程,它涉及面广,需要精心统筹,科学规划,合理安排,从内容选择到从组织实施,要满足不同年级、不同特点、不同爱好学生发展的需要。

(三)是参与性原则:校园文化建设的过程就是教育的过程,注意发挥学校、班级、教师、学生、家长各方面的积极性,通过活动,逐步形成规范、和谐的校风,科学务实的教风,兴趣浓厚的学风,进取向上的班风,从而实现过程育人。

(四)是艺术性原则:在校园文化建设中,要有艺术眼光,要让学生通过学校的文化设施美化,各类活动的精心实施等,使校园文化对学生产生强烈的感染力和吸引力,促使他们主动、热情、积极地参与其中,达到润物细无声的教育效果。

四、具体方案:按照“长远有规划,近期有目标,突出重点,分步实施,保证急需,上下结合,共同建设”的原则,认真开展校园文化建设活动,全力打造“平安校园”、“书香校园”、“文明校园”,使校园文化成为教育、激励全校师生和促进素质教育开展的有效载体,形成稳定的办学理念,积极向上的校园精神,优美的育人环境。

具体围绕环境建设、文化建设、活动建设和制度建设四个方面进行1、环境建设:以建设“环境优质、功能齐全、文化浓厚、恬静雅致”的校园环境为目标,遵循“规划合理、经济实用”的原则,基本实现“以人为本、教书育人”的建设理念,并将传统文化赋予现代精神,科学中蕴含人文情怀。

(1)、让每一面墙壁会说话。

在走廊设立《三字经》《弟子规》等经典长廊,让孩子们随时都能触摸到祖国经典,感受祖国经典的博大精深;在教室内设立“名言警句”、格言或教师寄语,让孩子们随时都能得到鼓励、帮助和潜移默化的影响。

(2)、让每束花草会传情。

在学校开展爱护“一花一草一木”活动,孩子们都积极地爱护学校的一片草、一片花、一棵树。

绿色,带给了孩子们更多的灵感和智慧。

(3)、让“温馨提示”陪伴着师生。

在校门、校园内、在教室、在办公室、在走廊里设立了有关安全、鼓励、激励、语言、正冠等温馨提示牌,让这些温馨提示陪伴师生们左右,时时得到温馨提示,走自己的路,做好自己的事,去实现自己的梦想。

(4)、让爱的雨露浸润学生的心田。

学校以创建和谐校园为契机,确定“大育人”和“大服务”的理念和格局,从学校设施建设到教风学风的培养,都体现以学生为本,一切为了学生,全面服务于学生成长成才。

2、文化建设:文化建设是校园文化建设的重点,是校园的点睛之笔。

我们将以“传承经典文化”为主线,结合学生特点,与时俱进构建了五大系列的主题教育。

主要包括:(1)、是在教学楼厅以及走廊醒目之处展示我校三风一训(学风:求知乐学、自律尊师;教风:博学善教、敬业爱生;校风:以学为主、育人为本;校训:创建规范加特色学校、培养合格加特长学生)、校长寄语让全校师生时时处处受到良好校风、教风、学风以及工作作风的熏陶和感染,从而激励、鞭策、督促全校教职工永不懈怠,不断创新。

(2)、是以“传承经典文化”为主题的“传统教育”。

主要有是一楼走廊的《三字经》《弟子规》展板,其内容包括:孝敬父母、尊老爱幼、不怕困难,克服困难,学会惜时等行为习惯的相关内容,是师生了解、学习、传承中华民族文化传统和民族精神的园地。

这些经典天天放在学生眼前,让他们无时无处不受到经典文化的影响、熏陶和感染,让学生从小就与圣贤同行。

(3)、是以“加强安全教育,增强安全意识,提高安全技能”为主体的安全教育,主要是分布在学校南侧的艺术墙和二楼的安全宣传排版,简单直观的安全图解使学生更直接的了解安全的重要性以及掌握一些安全常识。

(4)、是以“三学会,树十星”为主体的文明礼仪教育,主要分布在教学楼三楼展板以及校园北侧的艺术墙,根据小学生特点学校编制了《三学会》歌谣、《文明礼仪三字歌》,把校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪、公共场所礼仪等,通俗易懂的告诉学生,让学生明白做文明学生的准则,从小养成遵纪守法、言行规范、文明自律、全面发展的良好习惯。

(5)、是以“陶冶艺术情操,展现个人特长”为主题的“成功教育”。

主要是每年的“六一”和元旦文艺汇演、演讲比赛、歌咏大赛、运动会、小制作展、书画展和科技发明多种社会实践活动等,其内容让学生积极参与和学生创作作品为主,在这里学生可以感受自己发挥特长而成功后的喜悦,品味实践之乐,展示自己才艺,真正成为学生发挥了特长的场所、实践的基地、创新的乐园,体现出环境的素质教育功能。

3、活动建设:活动建设是校园文化建设的血脉,它丰富活跃着校园文化、促使学校充满生机和活力。

①、坚持主旋律,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育、引导学生增强爱国之心,报国之志。

我们把爱国主义、集体主义教育与改革开放的成果和学校教育事业的发展结合起来,以新学期的开学典礼,每周一的升旗,学生表彰大会以及重大节日,重大纪念日,重大活动为契机、开创“秉承经典文化、弘扬民族精神”教育活动。

以观看爱国影片,开展各项读书、征文比赛、歌咏比赛、演讲比赛、文艺汇演等活动,增强学生勤奋学习,爱国爱校,使他们认识到“为中华崛起而读书”的责任感和使命感。

②、全员参与校园文化建设。

良好的校园文化建设,应使每个教职工都是校园文化主旋律中的一个音符。

为此,我们在教师中开展了教师基本功比赛、新课改论坛、教学大家谈、爱岗敬业演讲等,让老师们展现才华、畅谈教育美景,形成了人人关心校园文化,人人参与校园文化建设的良好局面。

在学生中开展了“校园文化知识竞赛”、“文明班级评选”、“文明学生评选”、“卫生先进集体评选”等活动,激发他们爱我校园、美化环境的自觉性和积极性。

③、用先进文化覆盖整个校园。

我校充分利用校园广播、宣传栏、黑板报、读书征文比赛、法制、交通、安全知识讲座、文艺汇演、运动会、广播体操比赛、读书大赛等丰富多彩的形式;同时,我们还涌现了班级文化,图书角、星级榜、小制作展示台、优秀作业(书法、文章)展览等,使校园处处充满浓郁的人文气息,使校园文化建设呈现多样化、群体性、艺术性的特点。

4、制度建设校园制度文化作为校园文化内在机制包括学校的办学理念、方针、规章制度是维系学校正常秩序必不可少的保障机制是校园文化建设的保障系统。

“没有规矩不成方圆”只有建立起完整的规章制度、规范了师生的行为才有可能形成起良好的校风才能保证校园各方面工作的开展与落实。

我们在制度建设中采取“从师生中来到师生中去”的原则做到“大家的制度大家定大家的制度为大家。

”各班由学生自己订立《班规》《班级文明公约》由全校教师讨论制定《会议制度》《校本培训制度》等等。

要努力营造“人人定制度制度管人人”的和谐的制度建设局面。

五、管理措施1、加强领导明确职责。

学校要成立“校园文化建设领导小组”,负责校园文化的建设。

小组成员要站在贯彻落实科学发展观、提升学校核心竞争力的高度深刻认识校园文化建设的重要性,高度重视校园文化建设,要始终坚持将校园文化纳入学校建设的总体规划,纳入全局工作的重大部署,坚持常议、常抓、常管。

2、加大投入,分步实施.将校园校园文化建设规划纳入学校发展规划中,将规划的目标分解落实到每年的工作计划中分步实施。

保证了创建工作的经费投入。

3、深化管理制度保障教师是校园文化建设的主体,充分调动教师的积极性、创造性,创新管制度,健全管理机制,完善评价激励机制。

要将创建工作纳入学期绩效的考核范畴,对于积极完成学校规定的创建工作的在期末评优、评先晋职、晋级等方面要优先考虑,对于没有完成创建任务的在评优、评先晋职、晋级等方面要一票否决。

总之校园文化建设渗透于学校教育教学活动的方方面面,是学校实施素质教育和精神文明建设的重要组成部分。

特色校园文化的建设是学校特色建设的重要途径,是学校形成核心竞争力的有效举措。

全体教师及校内各部门要根据本《方案》的要求要将规划的建设及教育工作与日常教学工作有机结合,分阶段、分步骤、按时段逐项抓好落实。

力争使我校的校园文化建设见水平、上层次、显特色。

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