学校学雷锋活动总结范文
学校学雷锋活动总结范文5篇
学校学雷锋活动总结范文5篇学校学雷锋活动总结篇1四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。
校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。
根据镇教委的安排，3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。
一、活动主题：以“学习雷锋精神”为主题，弘扬民族传统和民族精神，增强师生“我与学校共荣辱”的责任感。
开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的四爱教育，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的服务意识。
坚持从我做起，从身边的小事做起，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建健康文明园校作出自己应有的贡献。
二、具体要求：活动月的口号是“雷锋就是你我他”。
在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。
1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛——要“善小为之“，不要“小善不为”。
2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道——要“严以律己”，不要“自由散漫”。
3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰——要“善待他人”，不要“作践自己”。
4、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳——要“学而善思”，不要“思而不学”。
5、环境优雅育英才，老师教导要记牢——要“善待环境”，不要“轻狂喧哗”。
三、学雷锋活动月具体安排：1、3月2日，利用国旗下讲话，做好“学雷锋活动月”的宣传启动工作，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动倡议。
各班利用班会课召开一次以“学雷锋，懂礼仪，讲文明，做好事”为主题的班会，做好记录。
2、开展了一次学雷锋征文比赛，要求：以“我以雷锋为榜样”为主题，题目自拟，文体不限，三—五年级每班选3篇优秀习作于3月15日前上交少队。
学校学雷锋活动总结5篇
学校学雷锋活动总结5篇第1篇示例：学雷锋活动是一项旨在弘扬雷锋精神、培养学生社会责任感和奉献精神的重要活动。
学校学雷锋活动是每位学生义不容辞的责任和义务。
通过参与学雷锋活动，可以培养学生的爱心、责任感、团队合作精神等积极品质，提升学生的社会实践能力和社会责任感。
本次活动我们学校开展了多种形式的学雷锋活动，让同学们在实践中体会到帮助他人的快乐和幸福。
学校组织了“助人为乐”主题班会，让同学们深入了解雷锋的事迹，激发同学们的爱心和奉献精神。
在主题班会上，同学们学习了雷锋的事迹和精神，感受到帮助他人的快乐和幸福。
通过观看雷锋的纪录片和相关视频，同学们深刻地认识到每个人都有责任去帮助他人，去关心社会上的弱势群体。
在主题班会上，同学们积极发言，表达了自己对雷锋精神的认同和理解，表示要以雷锋为榜样，践行雷锋精神，助人为乐。
学校组织了“学雷锋、做好事”主题班级活动，让同学们亲身参与到帮助他人的实践中。
在主题班级活动中，同学们积极组织开展各种形式的公益活动，如为孤寡老人送温暖、为贫困地区捐款捐物、为残疾人义务劳动等。
通过参与这些活动，同学们感受到了帮助他人的快乐和幸福，激发了同学们的爱心和奉献精神。
在活动结束后，同学们纷纷表示要将学雷锋活动进行下去，将爱心传递下去，做一个有责任感、有担当的好学生。
学校举办了“雷锋精神进校园”知识竞赛活动，让同学们通过参与知识竞赛来检验对雷锋精神的了解和掌握。
知识竞赛涉及到雷锋的生平事迹、雷锋精神的内涵、雷锋事迹的影响等多个方面。
同学们积极参与，认真答题，竞赛过程中不仅加深了对雷锋精神的认识，也增强了团队合作精神。
通过知识竞赛活动，同学们更加深入地了解到雷锋精神的博大精深，激励了同学们践行雷锋精神，传承雷锋精神。
学校学雷锋活动是一项重要的社会实践活动，通过参与学雷锋活动，可以让同学们深刻了解雷锋精神，培养同学们的爱心和奉献精神，提升同学们的社会责任感和社会实践能力。
学校将继续开展学雷锋活动，让同学们深入学习雷锋精神，传承雷锋精神，成为社会主义建设者和接班人。
学校学雷锋活动总结3篇范文5篇
学校学雷锋活动总结3篇范文5篇范文1：学校学雷锋活动总结我校在3月5日至3月15日举行了学雷锋活动。
通过活动的开展，增强了师生的爱国主义、集体主义精神，提高了学生的公德意识和社会责任感。
学校共开展了祭扫烈士纪念活动、助老服务、文明交通宣传等多项活动。
其中，祭扫烈士纪念活动让同学们更加深刻地了解了革命烈士的英勇事迹和无私奉献精神。
助老服务活动则让同学们体验到帮助他人的快乐，懂得尊老爱幼，关心社会弱势群体的重要性。
文明交通宣传活动则让同学们认识到要按规则行车，做一个文明的公民。
学校学雷锋活动的开展不仅增强了同学们的爱国主义、集体主义精神，还使同学们更加具有社会责任感和公民意识。
希望同学们能够在日常生活中继续发扬雷锋精神，为社会做出应有的贡献。
范文2：学校学雷锋活动总结我校在3月5日至3月15日举行了学雷锋活动，通过开展多项活动，营造出浓厚的学雷锋氛围，提升了师生的思想道德素质，加强了师生的集体主义精神和爱国主义情怀。
学校共开展了志愿服务活动、环境保护宣传、扶贫助困等多个系列活动。
志愿服务活动让同学们切实感受到了用行动去帮助他人的快乐，增强了同学们的社会责任感；环境保护宣传活动则让同学们认识到保护环境是每一个人的责任，弘扬了绿色文明的理念；扶贫助困活动更是让同学们懂得了帮助贫困地区和困难家庭，传递社会关爱的情怀。
学校学雷锋活动的开展，增强了师生的爱国主义情怀、集体主义精神和社会责任感，激发了学生的热爱生活、热爱学习、热爱社会的热情。
期待同学们能够将学雷锋活动中的优良传统和精神，贯彻到日常生活中，成为我们共同追求的美好生活的重要组成部分。
范文3：学校学雷锋活动总结学校在3月5日至3月15日期间积极开展学雷锋活动，通过开展多项活动来弘扬雷锋精神和志愿服务精神，加强了师生对道德伦理和社会责任的认识。
学校共开展了志愿服务、助残助孤、文明交通等多项活动。
其中，志愿服务活动让同学们通过实际行动来实现为人民服务的宗旨，树立了志愿服务的意识；助残助孤活动则让同学们感受到了实现社会公平和谐的不可或缺性，体现了雷锋精神提倡“奉献、友爱、互助、进步”的高尚情操；文明交通宣传活动则让同学们认识到交通安全的重要性，加强了对社会责任的态度和对个人安全的重视。
学校学雷锋的活动总结范文8篇
学校学雷锋的活动总结范文8篇篇1一、引言在这个春意盎然的季节里，我们的学校开展了一场别开生面、意义深远的学雷锋活动。
本次活动旨在弘扬雷锋精神，培养同学们的道德情操，增强社会责任感，同时也为校园注入更多的正能量。
经过一周的实践，我们收获颇丰，现将活动总结如下。
二、活动内容1. 主题宣讲活动初期，我们组织了主题宣讲，邀请了雷锋精神代表人物到学校进行演讲，向同学们传递雷锋精神的核心价值，如：爱国、敬业、诚实守信、助人为乐等。
同时，我们也邀请了学校的老师和同学们分享他们在践行雷锋精神中的故事，以此来激励更多的同学参与到活动中来。
2. 志愿服务在学雷锋活动中，志愿服务是不可缺少的一部分。
我们组织了多次志愿服务活动，如：帮助学校附近的老人打扫卫生、为社区的绿化带浇花等。
这些活动不仅锻炼了同学们的实践能力，也让他们深刻体会到雷锋精神的实际意义。
3. 主题班会为了深化同学们对雷锋精神的理解，我们还组织了主题班会。
在班会上，同学们分享了自己的心得体会，讨论了如何在日常生活中践行雷锋精神。
通过讨论，同学们更加深入地理解了雷锋精神的内涵和价值。
三、活动效果1. 同学们对雷锋精神有了更深入的理解和认同。
通过实践活动，他们认识到雷锋精神不仅是口号，更是行动。
在今后的生活中，他们将以实际行动践行雷锋精神，争做新时代的好少年。
2. 同学们的道德水平得到了提升。
通过参加志愿服务等活动，同学们明白了奉献、助人为乐的重要性，他们的道德观念得到了提升，更加懂得珍惜生活，关爱他人。
3. 校园氛围更加和谐。
学雷锋活动的开展，让我们的校园变得更加温暖、和谐。
同学们之间的关系更加融洽，互帮互助蔚然成风。
四、结语此次学雷锋活动圆满结束，我们收获颇丰。
然而，学雷锋活动并非一蹴而就，而是一项长期的工作。
在今后的日子里，我们要继续发扬雷锋精神，将雷锋精神融入到日常生活中，为校园、为社会贡献自己的力量。
同时，我们也要不断总结经验教训，不断完善学雷锋活动的内容和形式，让雷锋精神在我们的校园里绽放更加璀璨的光芒。
校园学雷锋活动总结（精选12篇）
校园学雷锋活动总结（精选12篇）在一个有趣的活动结束后，我们的个人能力得到了很大进步，这时候写一份活动总结就很重要了。
千万不能认为活动总结随便应付就可以，下面是小编帮大家整理的校园学雷锋活动总结（精选12篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
校园学雷锋活动总结1三月是雷锋月，自从51年前毛泽东主席挥起大笔，留下了“向雷锋同志学习”后。
学雷锋再不陌生，这句话深深的刻在人们的心里。
三月春暖花开，生机勃勃，同时三月更是一个讲礼貌、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。
一、进一步明确学雷锋活动的好处深入开展学雷锋活动是大力弘扬中华民族传统美德的需要，是倡导一代社会主义新风的需要，是培养一代社会主义四有新人的需要。
各班主任要指导学生把握雷锋精神的实质，各班级、各团支部要深刻领会新时期学雷锋活动的重大好处，以进一步提高对学雷锋活动的认识。
二、重根本、抓实效，深入持久地开展学雷锋活动重根本，就是要学习雷锋精神的实质，牢固确立正确的人生价值观，经常将自己的言行与雷锋精神相对照，找出差距和不足，按“四有”标准不断地完善自我，改造自我，使自己成为社会主义现代化建设的合格接班人。
学雷锋的活动贵在坚持，一要常抓不懈，为此，各班级、各团支部要有一项长期的活动资料，如可义务为学校出板报、布置橱窗、建立校园礼貌卫生监督岗、花草看护等等，各班级将活动资料填写好申报表送校团委，以便统一安排，互相协调。
三、活动的总结评比为把学雷锋活动有效地开展起来，学校将于3月底对各班级、团支部的学雷锋活动进行评比，评比出先进班级和先进个人，并予以表彰。
在月初，德育处作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生用心响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。
助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。
同时各个班级根据本班级的具体状况召开了“雷锋精神与时代同行”主题班会，透过本次班会，从思想深处加深了对雷锋精神的理解，进一步明确了雷锋精神的精髓，从而更加深刻地理解了学雷锋的必要性，雷锋精神将永远与时代同行。
学雷锋活动总结范文6篇
学雷锋活动总结范文6篇学雷锋活动总结范文 1三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地，处处都是春的气息，在这春风之中孕育着一种雷锋的精神。
雷锋，不仅仅是一个为每个人所熟悉的名字，更是一个永远活在中华民族乃至世界人民心中的永恒的榜样!每年3月5日是雷锋日，而三月又是掀起学雷锋、做雷锋高-潮的雷锋月。
对此我校团委围绕这次主题，开展了有关的活动。
我校的青年志愿者们以“奉献、友爱、互助、进步”为宗旨，走出校园，走入社会，以班级为单位开展了各种形式的志愿者活动。
具体总结如下：一、营造气氛，深入宣传二月底,校团委就制订了《遥田中学委员会学雷锋主题活动月方案》,做到周密计划，精心组织。
3月5日，校团委发出了《“弘扬志愿服务精神，建设幸福美好校园”学雷锋主题活动月的通知》，召开了各班团支书专题会议，并在学校周一集会时号召广大团员青年积极投入到学雷锋活动中去。
在校园内，校团委组织悬挂了“弘扬志愿服务精神，建设幸福美好校园”宣传横幅，并在各支部发出“弘扬志愿服务精神，建设幸福美好校园”倡议书;校团委积极结合学雷锋活动的主题，组织团员学生更新了校园黑板报;广播站专门开辟“学雷锋主题活动月”栏目，介绍和宣传雷锋的事迹等;各团总支、支部利用黑板报和班会进行了雷锋故事宣讲等。
通过这些举措，营造了良好的学习氛围，使广大团员青年耳濡目染，深受教育。
二、学雷锋活动丰富多彩3月5日起校团委组织广大团员青年在校内外掀起了学雷锋的高-潮,各种形式的学雷锋活动开展的有声有色。
在校园内，校学生会与各班青年志愿者服务队的同学们一起清扫了学校教师家属楼及各校园卫生死角的卫生，得到了老师们的一直好评;在校园外，校团委巩固并开辟了新的社会实践基地，广大的团员青年也开展了形式多样的活动。
青年志愿者服务总队的同学们利用课余时间先后来到遥田医院，遥田镇政府，遥田小太阳幼儿园，遥田居委会，教师村等地，他们有的表演节目，有的帮助社区清理了卫生死角,通过志愿服务，传承了雷锋精神。
学校学雷锋活动总结范文（通用6篇）
学校学雷锋活动总结学校学雷锋活动总结范文（通用6篇）经历了一次有意义的活动后，我们一定积累了不少感想吧，现在这个时候，你会有怎样的总结呢？那么活动总结应该包括什么内容呢？下面是小编精心整理的学校学雷锋活动总结范文（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
学校学雷锋活动总结1一、营造气氛，深入宣传：二月底，学校团委就制订了学雷锋的行动方案，做到行动有计划，安排有部署，在校园内，悬挂了宣传横幅，刊登了雷锋专栏，并利用“校园之声”广播站，升旗仪式向全体师生讲述雷锋同志的生平并发出“向雷锋同志学习，积极参加青年志愿者活动”的倡议书；各团支部利用黑板报和班队会进行了雷锋故事宣讲，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄等等，使广大同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
为此，我们各班还特意出了一期向雷锋同志学习的黑板报。
我们班的学生认真设计板报，通过书面形式宣传雷锋精神、展示“活雷锋”的风采，很好地激励了同学门的热情。
二、开展活动通过一系列的活动，同学们对于雷锋精神有了一个新的认识，不只像以往那样认为学习雷锋就只是做好事情这样一个概念。
同学们表示以后要更加投入到帮助他人的行动中，一助人为乐做为自己的宗旨，要学习雷锋的“傻子”精神，要更加认真的学习，学习雷锋的钉子精神。
学校学雷锋活动总结2今年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表50周年。
为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，我校根据县局安排组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。
现将具体情况小结如下：一、宣传阶段1、3月4日大队部举行了“学雷锋树新风”主题升旗仪式。
利用国旗下讲话，围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题，生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事，在大会上宣读了学校学雷锋活动计划。
2、各中队制定活动方案，各班于3月11日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。
校园学习雷锋活动总结范文5篇
校园学习雷锋活动总结范文5篇篇1在这充满激情与活力的校园里，我们开展了一场别开生面的学习雷锋活动。
本次活动旨在弘扬雷锋精神，传承中华传统美德，通过实际行动践行社会主义核心价值观。
现将活动总结如下：一、活动背景与目标随着社会的快速发展，物质生活日益丰富，人们往往忽视了精神层面的追求。
然而，雷锋精神作为中华民族的传统美德，对于构建和谐社会、提升公民道德素养具有重要意义。
因此，我们决定在校园内开展学习雷锋活动，通过一系列丰富多彩的活动形式，让同学们深刻理解雷锋精神的内涵，并引导他们在日常生活中践行雷锋精神。
二、活动内容与安排1. 主题讲座：我们邀请了校内外具有丰富经验的专家学者，为同学们举办了一场关于雷锋精神的专题讲座。
讲座中，专家们详细阐述了雷锋精神的含义、历史背景以及在当今社会的现实意义。
通过讲座，同学们对雷锋精神有了更为深刻的认识。
2. 志愿服务活动：我们组织了多支志愿服务队伍，分别前往社区、敬老院、孤儿院等地开展志愿服务活动。
同学们积极参与，为社区居民、老人和孩子提供了力所能及的帮助和服务。
在志愿服务过程中，同学们不仅锻炼了自己的能力，还深刻体会到了雷锋精神中所蕴含的奉献与关爱。
3. 雷锋故事分享会：我们举办了一场雷锋故事分享会，鼓励同学们分享自己或身边人关于雷锋精神的故事。
这些故事或感人至深，或发人深省，让同学们在倾听与讲述中感受到了雷锋精神的力量。
分享会结束后，我们还评选出了几篇优秀故事，并进行了表彰和展示。
4. 校园文化艺术节：我们结合雷锋精神的主题，举办了一场别开生面的校园文化艺术节。
艺术节内容包括歌舞表演、书画展览、诗歌朗诵等丰富多彩的文艺节目。
同学们通过自己的才艺表演，展现了积极向上、乐于奉献的精神风貌。
艺术节结束后，我们还组织了一场闭幕式晚会，对本次活动进行了总结和表彰。
三、活动效果与反思通过本次学习雷锋活动，同学们不仅深刻理解了雷锋精神的内涵和意义，还通过实际行动践行了社会主义核心价值观。
学校学雷锋志愿活动总结6篇
学校学雷锋志愿活动总结6篇第1篇示例：学雷锋志愿活动是一项旨在弘扬雷锋精神，推动社会公德的公益活动。
学校作为培养学生良好品德的重要阵地，经常组织学雷锋志愿活动，让学生从小树立奉献、友爱、助人为乐的精神。
今年，在学校领导的指导下，我们开展了一系列精彩纷呈的学雷锋志愿活动，收到了良好的效果。
学校组织了一次为留守儿童送温暖的志愿活动。
我们前往附近的留守儿童学校，带去了爱心捐赠和温暖关怀。
在活动中，我们和孩子们一起玩游戏、学习知识、交流感情，让他们感受到社会的关爱和温暖。
通过这次活动，我们不仅给留守儿童们带去了帮助和希望，也让我们学生们更加懂得珍惜自己的生活，懂得奉献和关爱他人的重要性。
学校还开展了一次为环卫工人送清凉的志愿活动。
在酷暑的夏日，我们为辛勤工作在街头巷尾的环卫工人送去了清凉饮料和防晒用品，为他们的工作提供了一些帮助。
与环卫工人们的交流中，我们深刻感受到了他们的辛苦和付出，更加珍惜我们自己的生活。
通过这次活动，我们向社会传递了一种爱心和感恩的态度，树立了良好的社会形象。
学校还组织了一次为贫困山区学生捐赠书籍的志愿活动。
我们将自己不用的教材书和文具送到了贫困山区的学校，帮助那里的学生们拓宽学习渠道，改善学习条件。
在活动中，我们和贫困山区学生们一起学习、玩耍、互相交流，增进了彼此的友谊和理解。
这次活动不仅让我们学会了分享和奉献，也为贫困山区的学生们带去了一丝希望和温暖。
学雷锋志愿活动是一项具有深刻意义的公益活动，能够帮助学生树立正确的人生观和价值观，提高他们的社会责任感和爱心。
通过参与学雷锋志愿活动，我们不仅可以帮助他人，也能够提升自己的综合素质和社会能力，成为德、智、体、美全面发展的新时代青年。
希望学校明年能够继续组织这样有意义的志愿活动，让更多的学生参与进来，共同传承和践行雷锋精神，为建设美好社会贡献自己的力量。
【字数：434】第2篇示例：学校学雷锋志愿活动总结近年来，学雷锋志愿活动在我校得到了广泛开展，取得了显著成效。
学校学雷锋活动总结（通用6篇）
学校学雷锋活动总结（通用6篇）学校学雷锋活动总结（通用6篇）不经意间，一个活动就结束了，这次活动让你有什么启发呢？为此需要认真地写活动总结了。
那么如何把活动总结做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的学校学雷锋活动总结（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
学校学雷锋活动总结1雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。
雷锋同志对党的无上忠诚、对祖国的无比热爱、对人民的无限深情，教育和激励了几代人。
雷锋精神是中华民族的宝贵财富，是新时期社会主义核心价值体系的生动反映，诠释了党的先进性和纯洁性的本质特征。
开展学雷锋活动是我校史上一面光荣传统的旗帜。
学校成立时间至今差不多十年的时间，但建校后就成了“学雷锋小组”和“青年志愿者”，这支优秀队伍的存在，学校始终保持着雷锋精神的青春活力，并得到发扬光大，象接力棒似的代代相传；这支优秀队伍的存在，为学校的师德师风建设，良好的校风、教风和学风的形成始终起着推动作用；这支优秀队伍的存在，始终是培养一批批优秀人才的摇篮，许许多多的优秀团员、学生干部都是从中选拔而来；这支优秀队伍的存在，始终为学校形象，社会的声誉，为龙岩人才技校的发展增添光辉，一批批，一届届学生接过学雷锋的红旗，影响着一代代青年。
走雷锋的路，发扬雷锋精神——是时代对我们的要求。
现将两年来的活动情况向大会汇报：一、学经验XX年x月x日我校首次参加“全国第十一次军民学雷锋经验交流会”，会上，我校主要领导亲耳聆听了老将军、老领导热情洋溢的讲话，雷锋生前的战友、雷锋团团长、政委、雷锋班班长以及来自全国各地学雷锋模范积极分子生动精彩、感人至深的交流发言。
他们的经验和做法让我们受到极大的鼓舞，值得我们学习借鉴、研究和探索。
回到学校后，我们立即召开全校教职工大会，学习贯彻这次大会精神，布置学雷锋活动方案，发布学雷锋工作制度，提出要创建“雷锋学校”的共识，同时，何秘书长先后两次莅临我校检查学雷锋活动和指导创建“雷锋学校”。
校园学习雷锋活动总结8篇
校园学习雷锋活动总结8篇第1篇示例：校园学习雷锋活动总结雷锋精神是中华民族传统美德的一种体现，是一种弘扬爱国主义、集体主义、社会主义的优良传统。
为了让同学们更好地学习雷锋精神，培养他们的社会责任感和奉献精神，我校近期开展了以“学习雷锋，践行奉献”为主题的校园学习雷锋活动。
学校组织了一系列有针对性的讲座和活动，让同学们更深入地了解雷锋精神的内涵和价值。
讲座内容包括雷锋生平事迹的讲述，他的奉献精神和为人处世的道德准则等方面。
通过这些讲座，同学们对雷锋有了更深刻的认识，激发了他们学习雷锋的积极性和欲望。
学校组织了一系列的实践活动，让同学们身体力行，践行雷锋精神。
学校组织了义务劳动活动，在社区、农村、敬老院等地进行清洁、搬运等志愿者活动。
同学们在活动中深刻体会到了奉献的快乐和成就感，不仅帮助了他人，也提升了自身的素质和修养。
学校还组织了“学雷锋好榜样”评选活动，鼓励同学们向身边的雷锋学习，培养他们的奉献精神。
评选结果出来后，优秀的“雷锋同学”们得到了表彰和奖励，让他们感到自己的努力没有白费，激发更多同学的学习积极性和创造性。
学校还积极组织了“雷锋义卖”活动，筹集善款用于救助困难同学和家庭，让同学们了解到奉献可以带来更多的幸福和快乐。
活动中，同学们积极参与，踊跃捐款，不仅为善事出力，也体会到了共同奉献的温暖和感动。
通过这一系列的校园学习雷锋活动，我校的同学们更深入地了解到雷锋精神的内涵和价值，激发了他们的奉献精神和社会责任感。
希望同学们在今后的学习和生活中，能够时刻铭记雷锋精神，践行奉献，为建设美好的社会贡献自己的力量。
【就此记】第2篇示例：校园学习雷锋活动总结近年来，学习雷锋活动在我校得到了广泛开展，通过多种形式的实践活动，让同学们深刻理解了雷锋精神的内涵，激发了同学们的爱心和奉献精神。
下面，我们就来总结一下我们学校的校园学习雷锋活动。
通过学习雷锋先进事迹，同学们对雷锋精神有了更深刻的理解。
我们邀请了老党员、社会各界人士为同学们讲解雷锋的英雄事迹，深入浅出地解读了雷锋的奉献精神。
学校学雷锋活动总结（精选21篇）
学校学雷锋活动总结（精选21篇）学校学雷锋篇1春风吹走了寒冷，带来了蓬勃的生机。
同时也带来了一个响亮的名字——雷锋。
今年3月5日，是向雷锋同志学习题词_周年纪念日，为进一步弘扬雷锋精神，我校组织全体师生开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的教育效果。
根据通知精神和我校学生实际，本次活动分四阶段进行：宣传发动——榜样激励——实践体验——总结评比。
现将具体情况总结如下：一、制定计划，大力宣传计划是活动有效开展的保证。
根据县教育局、乡中心校关于学雷锋活动的指示，根据本校队员的实际情况，少先队大队部在2月29日就制定了切实可行的活动计划。
活动以“学雷锋，做一个有道德的人”为主题，从了解雷锋精神到以行动落实雷锋精神，循序渐进，激发队员活动热情。
3月5日是学雷锋纪念日，少先队大队部撰写了学雷锋倡议书，并分发给各中队，向队员发出了倡议，队员们受到了很大的鼓舞。
同时，还利用红领巾广播站、升旗仪式、黑板报等多种形式进行宣传，创造了浓厚的活动氛围。
二、道德讲堂，榜样激励榜样的力量是无穷的。
我校积极响应上级文件精神，开设了“学雷锋道德讲堂”，通过班班通观看“学道德模范”专题片、“雷锋故事”影片;通过广播对学生进行“弘扬中华传统美德做一个有道德的人”专题讲座;通过国旗下讲话对学生介绍道德模范故事和身边学雷锋事迹。
“道德讲堂”活动的开展，让学生进一步了解雷锋精神内涵，感受中华传统美德魅力，激发学生向模范和榜样学习，争做有道德、有爱心的人。
三、实践行动，争当雷锋情感是行动的推动力，有了对雷锋、对道德模范的了解和崇拜，队员们学雷锋热情高涨。
各中队纷纷成立了各种形式的“学雷锋志愿服务队”，开展了“学雷锋日行一善”活动，有的在学习上志愿帮助学习困难的同学;有的高年级中队队员志愿帮助低年级中队进行劳动卫生;有的中队志愿为学校进行义务劳动;还有的队员课间志愿维护校园安全卫生。
少先队大队组织全体队员进行了“三八节感恩大行动”，队员们在当天向女性长辈和女性教师送上一声诚挚祝福，做一件感恩服务小事，并用拍照、写日记等形式记录下自己的感恩行动。
校园开展学雷锋活动总结5篇
校园开展学雷锋活动总结5篇篇1在春风拂面的三月，我们校园里掀起了一股学雷锋的热潮。
这次活动得到了学校领导和广大师生的高度重视和支持，取得了显著的成效。
在此，我们对这次学雷锋活动进行全面的总结，以期为今后的活动提供参考和借鉴。
一、活动基本情况本次学雷锋活动从XX月XX日开始，到XX月XX日结束，历时一个月。
活动期间，我们组织了多个形式的学雷锋活动，包括学雷锋主题班会、学雷锋黑板报比赛、学雷锋志愿者服务活动等。
这些活动覆盖了全校所有班级和大部分学生，参与人数达到了XX余人次。
二、活动亮点与成果1. 主题班会引领学雷锋热潮在活动初期，我们组织了学雷锋主题班会。
各班级通过讲解雷锋事迹、讨论雷锋精神等方式，引导学生深入了解雷锋的生平事迹和所倡导的精神。
主题班会不仅让学生们对雷锋有了更深刻的认识，也激发了大家参与学雷锋活动的热情。
2. 黑板报比赛展现学雷锋成果在活动期间，我们还组织了学雷锋黑板报比赛。
各班级积极响应，精心设计黑板报，用生动的图文展示了雷锋精神的核心内容和同学们的学雷锋成果。
这些黑板报不仅美观大方，而且内容丰富，充分展现了我校学子对雷锋精神的深刻理解和艺术表现力。
3. 志愿者服务活动传承雷锋精神在活动后期，我们开展了学雷锋志愿者服务活动。
同学们积极参与，走进社区、走进敬老院，为需要帮助的人提供力所能及的服务。
这些志愿者服务活动不仅锻炼了同学们的实践能力，也让他们切身体会到了雷锋精神的核心价值——奉献与付出。
三、活动反思与改进建议虽然本次学雷锋活动取得了显著成效，但我们仍需对活动进行深入反思，以便在今后的活动中不断改进和提高。
首先，在活动宣传方面，我们可以加大宣传力度，扩大活动的影响力和覆盖面；其次，在活动形式上，我们可以尝试更多元化的形式，如举办学雷锋讲座、参观雷锋纪念馆等，以吸引更多学生参与；最后，在活动评估方面，我们可以建立更完善的评估机制，对同学们的参与情况和活动效果进行客观公正的评价。
学校学雷锋活动总结范文五篇
学校学雷锋活动总结范文五篇学雷锋活动是一种社会公德意识和社会义务意识的体现，也是一项重要的爱国主义教育活动。
学校应该积极开展学雷锋活动，引导学生树立正确的价值观和社会观。
下面是五篇学校学雷锋活动总结的范文，希望对您有所帮助。
总结范文一：学雷锋教育活动使学生的社会责任感得到提升本次学校学雷锋教育活动让学生们了解到了雷锋同志的生平事迹和他所秉承的为人民服务的精神，增强了学生的社会责任感。
在学雷锋活动的过程中，学生们积极参与社会公益活动，为社会和他人做出了贡献。
通过学雷锋活动的开展，学生们逐渐意识到了自己身为公民的责任和义务，积极参与到社会公共事务中去。
他们认识到，自己所享有的权益与中国的发展和民生息息相关，也希望通过自己的努力来促进社会的发展。
总结范文二：学校学雷锋活动提升了学生的社交能力本次学校学雷锋活动让学生们参与了社区服务工作，与社会各界人士进行了互动，提升了学生的社交能力。
在活动中，学生们了解了社会的经济发展情况、社会结构和社会活动，他们发现，与社会交往的过程是让自己不断地完善、进步并充实自己的机会。
在与社会各界人士的交往中，学生们提高了自身的社交能力，也增强了自信心和人际交往能力。
同时，学生们还学习到了如何像雷锋同志一样，认真负责地为他人提供服务。
总结范文三：学校学雷锋活动提高了学生的爱心和公益意识本次学校学雷锋活动让学生们参与到公益活动中，提高了学生的爱心和公益意识。
学生们了解到社会中存在着很多人的需要，他们要努力去帮助别人。
在活动中，许多学生都积极帮助特殊儿童、流浪动物等群体，让他们感受到了爱的力量。
学生们通过行动传递爱心，让自己不仅为公益事业做出了贡献，也收获了成就感、满足感和喜悦感。
总结范文四：学校学雷锋活动加强了学生对家庭和社会的认识本次学校学雷锋活动让学生们了解社会和家庭的需要和责任，加强了学生对家庭和社会的认识。
在活动中，学生们了解到，雷锋同志的行为是由他对家庭、对社会和对国家的责任感而来的。
学校学雷锋运动总结范文6篇
学校学雷锋运动总结范文6篇篇1在春风拂面的三月，我们学校积极响应号召，开展了轰轰烈烈的学雷锋运动。
这次活动旨在通过学雷锋活动，弘扬雷锋精神，培养学生的社会责任感和奉献精神。
经过一个月的紧张筹备和实施，活动取得了圆满的成功。
现将此次活动总结如下：一、活动策划与准备在活动策划阶段，我们充分考虑到学生的年龄特点和实际情况，制定了详细的活动方案。
通过班会、团队会议等形式，广泛宣传学雷锋活动的意义和要求，营造了浓厚的氛围。
同时，我们还组织了专门的培训会，对学生进行了雷锋精神的学习和引导，为活动的顺利进行奠定了基础。
在活动准备阶段，我们做好了充分的物资准备和场地布置。
学校提供了充足的资金支持，购买了必要的物资和设备。
同时，我们还充分利用学校的场地资源，精心设计了活动场地，为学生的参与提供了良好的条件。
二、活动实施与进展在活动实施阶段，我们严格按照预定的方案进行。
首先，我们通过校园网、公告栏等形式发布了活动通知，通知中详细说明了活动的目的、时间、地点和要求。
接着，我们组织了丰富多彩的活动内容，如雷锋故事分享、雷锋精神讲座、雷锋主题绘画比赛等。
这些活动内容不仅形式多样，而且紧扣主题，有效地传递了雷锋精神。
在活动进展中，我们注重学生的参与性和互动性。
通过设置互动环节、奖励机制等方式，激发学生的积极性和热情。
同时，我们还注重活动的安全性和秩序性，确保活动在有序、安全的环境中进行。
三、活动成果与收获经过一个月的活动实施，我们取得了显著的活动成果。
首先，通过学雷锋活动，学生们深刻认识到了雷锋精神的重要性，培养了他们的社会责任感和奉献精神。
其次，学生们在活动中展现出了团结协作、勇于担当的精神风貌，增强了班级的凝聚力和向心力。
最后，此次活动还促进了校园文化的繁荣发展，营造了浓厚的校园文化氛围。
在活动收获方面，我们不仅收获了丰富的物质成果，更收获了宝贵的精神财富。
学生们通过亲身实践和体验，深刻领悟到了雷锋精神的内涵和价值，这将对他们今后的成长和发展产生积极的影响。
学校学雷锋运动总结范文7篇
学校学雷锋运动总结范文7篇篇1一、引言雷锋同志是中国人民的楷模，雷锋精神是中华民族传统美德的重要组成部分。
为了弘扬雷锋精神，我校近期开展了一系列学雷锋运动活动。
本文旨在总结本次活动的成果和经验教训，为今后开展相关活动提供参考。
二、活动开展情况1. 主题明确，形式多样本次学雷锋运动以“学习雷锋精神，争做新时代好青年”为主题，开展了多种形式的志愿服务活动。
包括义务劳动、慰问敬老院、环保宣传等。
2. 组织严密，全员参与为了确保活动的顺利进行，我们成立了专项工作小组，制定了详细的活动计划。
全校师生积极参与，共同投入到学雷锋运动的热潮中。
3. 宣传到位，影响广泛通过校园广播、宣传栏、横幅等多种形式，对本次活动进行了广泛宣传。
活动得到了家长和社会的关注和支持，产生了良好的社会影响。
三、活动成果1. 志愿服务成果显著通过义务劳动，我们清理了校园周边的垃圾，美化了环境。
慰问敬老院活动让老人们感受到了温暖和关爱。
环保宣传活动提高了师生的环保意识，培养了良好的环保习惯。
2. 雷锋精神深入人心通过本次活动，师生们深刻认识到雷锋精神的内涵，纷纷表示要学习雷锋精神，争做新时代好青年。
3. 校园文化得到提升本次活动丰富了校园文化生活，提高了师生的团结和凝聚力，营造了积极向上的校园氛围。
四、经验教训与改进措施1. 活动过程中，部分同学对雷锋精神的理解不够深入，需要加强对雷锋精神的学习和宣传。
2. 活动组织方面，部分环节协调不够紧密，需要加强组织能力和团队合作精神。
3. 在今后的活动中，要更加注重活动的实效性和可持续性，确保活动长期发挥作用。
五、展望未来1. 持续推进志愿服务活动，将雷锋精神贯穿到日常学习和生活中。
2. 加强对雷锋精神的学习和宣传，让雷锋精神在全校范围内得到更广泛的传播。
3. 鼓励师生积极参与社会志愿服务，将所学知识和技能运用到实践中，为社会做出贡献。
4. 不断创新活动形式和内容，提高活动的吸引力和实效性，使学雷锋运动成为校园文化的重要组成部分。
校园学习雷锋活动总结5篇
校园学习雷锋活动总结5篇篇1在这春暖花开的季节里，我们校园里掀起了一股“学雷锋，见行动”的热潮。
雷锋精神，这朵鲜艳的花朵，在四月的春风里绽放，散发出迷人的芬芳。
经过一段时间的学习和实践活动，我们取得了丰硕的成果，现将活动总结如下：一、活动策划与宣传在活动开始前，我们进行了精心的策划和宣传。
通过校园网、微信公众号和宣传栏等渠道，广泛宣传雷锋精神的重要性和学习雷锋活动的内容。
我们制定了详细的活动方案，包括主题讲座、志愿者服务、义务劳动等，确保活动的丰富性和实效性。
二、主题讲座，引领思想我们邀请了校内外多位专家学者，举办了多场主题讲座。
这些讲座围绕雷锋精神的内涵、时代价值和实践意义展开，让同学们对雷锋精神有了更深刻的理解和认识。
通过讲座，我们引领了同学们的思想，激发了大家学习雷锋、践行雷锋精神的热情。
三、志愿者服务，传承精神我们组织了多支志愿者服务队，深入到社区、敬老院、福利院等地，开展志愿服务活动。
志愿者们帮助孤寡老人打扫卫生、陪伴聊天，为福利院的孩子送去关爱和陪伴。
这些活动不仅传承了雷锋精神，更是对雷锋精神的具体实践和弘扬。
四、义务劳动，锻炼品质我们还组织了义务劳动活动，包括校园环境整治、公共设施维护等。
同学们积极参与，不怕脏、不怕累，用自己的双手为校园和社区的美好环境贡献力量。
通过义务劳动，同学们锻炼了品质，增强了责任感和奉献精神。
五、成果与收获经过一段时间的学习和实践，同学们在思想上有了明显的进步。
他们更加热爱祖国、热爱人民，更加珍惜时光、努力学习。
同时，同学们的实践能力也得到了提高。
他们不仅能够熟练地掌握专业知识，还能够将所学知识运用到实际生活中去解决问题。
此外，同学们还收获了友谊和快乐。
他们在活动中相互帮助、相互支持，共同克服困难，增进了彼此之间的友谊和信任。
总之，这次“学雷锋、见行动”活动取得了圆满的成功。
它不仅让我们深刻认识到了雷锋精神的重要性，还激发了我们学习雷锋、践行雷锋精神的热情。
学校学雷锋活动总结范文三篇
学校学雷锋活动总结范文三篇第一篇：学习雷锋，传承红色基因近年来，随着社会的进步和人们思想观念的变化，爱心、善良、公益等词汇正在成为大家关注的热点，而学雷锋正是这些概念中最好的缩影。
xxx学校一直以来十分注重培养学生的思想道德教育，而学雷锋活动便成为了其中的一个重要内容。
在学校的组织下，学雷锋活动于每年的三月十五日开展。
本次活动，学校的每个班级都组织了一场社区志愿服务活动。
我所在的班级前往附近的敬老院，与老人们进行交流、帮助他们做些力所能及的事情。
在与老人们的交流中，同学们深受启发。
我们意识到，学雷锋精神的核心在于积极帮助他人，而不是仅仅停留在口号和表面功夫。
此次活动不仅促进了学生之间的感情交流，还展现了学校勇于承担社会责任的形象。
雷锋精神代表着一种时代的精神，我们的使命不仅是传承这一精神，更是让它在我们的行动中焕发出更为夺目的蓝色光芒，成为我们永不褪色的红色基因。
第二篇：社区志愿活动，为社会贡献一份力作为中学生，我们一直都被要求不得不面对的是紧张的课业和名利诱惑。
然而，学习不应该仅仅停留在连接本领和职位上，更重要的是能够发掘内在的潜能，并投身到更为有意义的事业中。
在学校的号召下，我们投身于社区志愿活动。
本次活动，我们走进社区，和当地居民分享美食、派发宣传册；帮助清洁美化小区、为老人协助购物等；为社区义务服务，并通过现场倡导爱环保、节约用水和资源等环保主题的迭代活动，为公共环境的改善做出自己应有的贡献。
本次活动的目的是为了向社区居民传达爱心和友善的精神，为社会贡献一份力。
通过与居民的交流和服务，我们体会到自己所在的社区的生活点滴，进一步增强了对他人关爱和宽容的理解，也让我们明白了一个道理：献出爱心，回报的是更加美好的未来。
第三篇：倡导公益，让善意传递近年来，公益慈善已经成为了人们提高生活质量，减少贫困的一种手段和方式。
为了倡导公益慈善，我的学校开展了一系列的社会志愿活动。
本次活动，我们的同学先后到市政府、市图书馆、文化村等地进行义务服务，从借书还书、协助市民咨询等方面，计划完善公共图书馆的服务质量；同时，我们还因地制宜，组成了志愿服务小组为城乡交通一线的交警队献上自己的爱心，协助指挥交通，及时解决交通中的问题；此外，我们还为当地的一些社区组织开展了环保讲座，宣传环境友好、节约用水的相关信息。
校园学雷锋活动总结（通用15篇）
校园学雷锋活动总结校园学雷锋活动总结（通用15篇）校园学雷锋活动总结篇150年前，一个年轻的战士以他不平凡的事迹和言行感动了中国，他就是雷锋。
今天，“向雷锋同志学习”的热潮又一次在中华大地涌现。
我们初二(16)班在新余一中的组织下，认真开展学雷锋活动，同学们在活动中增长知识，在活动中塑造品行，在活动中进步，在活动中成长。
一、学雷锋活动让我们增长知识、了解历史我们班学雷锋活动开展之初，在老师的安排下，同学们通过看电视专题片、上网查资料、阅读相关书籍等形式，逐渐加深了对雷锋的了解和认识，也对祖辈、父辈生活的那个年代产生了兴趣。
同学们说那真是一个光辉岁月，雷锋就是“supperstar”，他的粉丝太多了。
还有同学说：以后要多听听爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈讲讲过去的事，利用假期多找些历史题材的书和影视作品看看。
二、学雷锋活动促班风、学风改变雷锋叔叔做工人、当战士时，是革命的一块砖，哪里需要哪里搬。
他对待工作总有一股火一样的热情，对待同志像春天般的温暖。
同学们以雷锋为榜样，一点一滴改变自己的言行。
我们都是90后，大多数是独生子女，自我意识强。
过去班级活动，同学们习惯自扫门前雪，有时还为一点小事发生争执，现在这种情况明显减少，互相帮助、文明礼让蔚然成风，集体荣誉感增强。
雷锋叔叔的钉子精神也极大地影响我们。
同学们在学习中遇到困难、遇到难题时，更多的是像雷锋那样选择坚持、选择钻研、选择战胜困难，班上常看到几个同学在一起讨论解题方法，成绩好的同学帮助其他同学的场面。
三、学雷锋活动伴我们成长活动期间，我们班开展了小组间做好事竞赛活动，同学们踊跃参加，好人好事不断出现。
3月10日上午，我班学生丁乔、彭佳美、陈玲、黄嘉伟、李仲凡、吴凯鹏等来到渝水区敬老院，打扫庭院，整理房间，拖地擦窗，赢得了老人们和敬老院工作人员的赞扬。
学雷锋活动开展以来，学生家长反映，自己的小孩长大了。
平时在家不怎么做家务的现在会动手了，学习也比以前用功了，学会了谦让伙伴或弟妹等等，一句话，他(她)们在迅速茁壮成长。
学校学习雷锋活动总结（精选20篇）
学校学习雷锋活动总结学校学习雷锋活动总结雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。
雷锋去世后中国掀起了学习“向雷锋同志学习”的运动。
以下是小编收集整理的学校学习雷锋活动总结（精选20篇），希望对大家有所帮助。
学校学习雷锋活动总结13月30日，我校利用升旗仪式时间，对我校的“拾金不昧好少年”进行表彰，本次“学雷锋”活动，进一步号召全体同学继承和弘扬雷锋精神，让雷锋精神永驻校园，让雷锋精神成为长沟中心小学的一抹亮色。
虽然“学雷锋月”即将过去，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神依然在我校的每个角落绽放光芒。
通过活动，队员们体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。
似锦的三月，春雨敲醒树的年轮，春风吹绿树的生命。
我们在春雨中期待，期待发芽开花；我们在春风中摇曳，摇出希望温馨。
学雷锋活动将在我校长期坚持下去，雷锋精神永驻我们美丽的校园！学校学习雷锋活动总结2今年3月，我校根据上级文件精神并结合本校实际，开展了以“雷锋在我心中”为主题的学雷锋演讲活动。
通过活动，让全体学生对新时代的“雷锋精神”有新一层的认识。
我们在此次活动中做到了，早计划、早安排，把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。
20xx年3月12下午，组织各个班级在四楼多媒体教室举行了学雷锋演讲比赛，比赛以年级为单位，全校有18名同学代表各自班级参赛。
通过活动，让全体学生加深了对雷锋精神的认识和理解，学习雷锋精神不是一时潮流，而是坚持不懈的努力，促使了全体师生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围，我们要在日常的生活中继续发扬雷锋精神，把爱心献给身边的人和需要帮助的人。
学校学习雷锋活动总结3在这热情洋溢的三月，为了响应“继承革命精神、弘扬雷锋精神”主题团日活动,开展了学雷锋主题团日活动，3月26日，我们230820班全体学生我们班所所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动，希望每位学生向雷锋同志学习，助人为乐，以行动传承中华民族精神，树校园文明新风，让雷锋精神永驻每个大学生的心中。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学校学雷锋活动总结范文篇一一、指导思想：为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。
并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。
二、具体工作：1、召开班会讨论雷蜂精神的实质。
许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。
最终大家讨论的结果一致认为，长时间以来，学雷锋活动已留于形式;助人只是为了赢得荣誉或完成任务，而“被帮助者”只是一个筹码而已。
那么又有谁愿意充当这个筹码呢?所以，真心的付出才是助人的原动力，爱心才是沟通的桥梁。
由此，同学们似乎抓住了雷锋精神的实质——热情、无私。
我们不甘心被人误会，所以就是在此次班会上我们作出决定，以后要定期去做好事，而不是只是形式的工作，而是发自内心的去帮助那些需要帮助的人们，去做些力所能及的事情，个人能力有大小，但是我们会尽全力的去帮助那些需要帮助的人们。
2、为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样，同学们利用星期六、星期天空余时间，积极的参加学习雷锋的活动，从内心深处开始学习的品质，大家都感觉学习到了很多东西。
三、活动感想：活动已经过去，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。
通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。
虽然活动已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的3月份再将他想起。
我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。
我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。
篇二多年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成长。
雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，“学习雷锋好榜样”这句口号已深深地为每一个中国人所熟知。
为了使祖国的下一代能传承这一精神，提升少先队员的思想道德情操，根据团县委精神，结合我校实际及“学雷锋、树新风”这一时代要求，我校将3月份定为本学期“弘扬雷锋精神，做新时代少年”活动月。
具体开展了以下活动：1、宣传雷锋精神，创造良好氛围。
在三月份，各中队出一期以“学雷锋”为主题的黑板报，学唱“学雷锋”的歌曲。
为学雷锋活动创造一个好的环境。
学校认真做好宣传发动工作。
通过红领巾广播站号召全体学生向雷锋同志学习，贴出横幅标语等营造了浓浓的学雷锋氛围。
2、讲雷锋的故事，感悟“钉子精神”。
各中队利用班队课，讲述雷锋的故事，通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，受到“钉子精神”的教育，真正懂得“为人民服务”的真谛。
同时，利用课后，组织学习讨论会，让学生交流学习心得，教师帮助学生提升认识。
3、以全心全意为人民服务为宗旨，组织学生参与社会实践活动，来到社区打扫卫生。
在活动中培养热爱劳动、关心社会、助人为乐．的传统美德，树立社会主义荣辱观。
在实践社会、服务他人的活动中，影响社会，为建设社会主义新农村做出积极的贡献。
4、开展学雷锋手抄报评比活动。
为了让学生更好地领会雷锋精神，少先总队组织了中高年级参加的学雷锋手抄报竞赛，一张张设计新颖的手抄报展示了少年儿童对雷锋精神的理解。
5、指导队员以中队为单位自建学雷锋小队，根据本班情况开展集体性学雷锋活动。
篇三三月的校园，初暖乍寒，可是我们“学习雷锋”的热情却日增不减。
为进一步学习和弘扬雷锋精神，我校在三月深入开展了“扬雷锋精神，建和谐文明校园”的主题活动，取得了一定的成效。
现将三月学雷锋活动总结如下：一、努力营造学雷锋氛围，深刻体验雷锋精神1、三月伊始，校团总支积极响应上级团委发出的号召，并结合本校实际情况制定了“学雷锋活动月”活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。
2、3月5日早晨，我校举行了“学雷锋”主题升旗仪式，八年级六班李文琪同学向全体学生发出了“扬雷锋精神，做合格中学生”的倡议。
本次升旗仪式拉开了虎山中学开展“雷锋月”活动的序幕。
3、通过国旗下讲话、主题黑板报、手抄报、征文比赛、学雷锋比赛、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，深刻体验雷锋的精神。
二、积极组织学雷锋活动，学习培育雷锋精神1、学雷锋就要从身边的小事做起，用实际行动来发扬雷锋精神。
在寻找雷锋的足迹，了解雷锋事迹的过程中，学生们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深打动并感染，纷纷用实际行动来体现雷锋精神。
2、三月五日下午，我校全体师生进行了环境清洁活动，六年级师生清理校园内的死角，七、八年级师生来到学校周围的公路、绿化带，九年级师生来到虎山镇集贸市场，他们将街道、马路及绿化带内的垃圾清理得得干干净净，受到了校内及周边群众的一致称赞。
在这次活动中，师生们体验着并快乐着，没有人抱怨，没有人喊苦叫累，大家心里都被保护环境、服务社会的责任感深深地陶醉着。
三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神1、雷锋精神可以集中概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。
我校雷锋活动月活动开展以来，涌现出了很多生活节俭、助人为乐的好少年(六、七年级表现最为突出)，带头工作的劳动模范(八年级居多)，刻苦勤奋的学习典型(九年级为表率)……2、雷锋的精神是中华民族一笔宝贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴、方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬广大。
雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。
同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花!篇四雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。
几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。
作为学校一项传统教育活动，随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。
在同学们的心中，他们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。
在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。
每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。
他说的每一句话做的每件．事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，是每一个中国人所崇尚的。
在这特别的日子里，我校在这方面做了以下工作：一、宣传阶段1、3月5日，利用国旗下讲话，围绕“学雷锋精神，做雷锋式的好少年”这个主题，生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事，这日中午，大队部召开了“学雷锋树新风”动员大会。
在大会上宣读了学校学雷锋活动计划，并在大会上宣读题为《妈妈，我爱你》的倡议书，号召全体学生在三八妇女节，为母亲送祝福，表达自己的爱。
2、各班小记者积极撰写了“学雷锋做好事”广播稿，红领巾广播室播报学校的好人好事，播放雷锋歌曲。
营造学习雷锋的氛围。
3、各班出版了“学习雷锋好榜样”的主题黑板报。
其中，主题鲜明、设计新颖的板报有：六(1)班、五年级、三(1)班。
二、实施阶段1、立足校园，走向社会。
在活动期间，我校“学雷锋”志愿者服务小队前往敬老院清理卫生死角，为老人表演节目，还定期清扫从四化厂---学校门口这一条大街。
还为因被火烧的贫困家庭的同学贺金艳、贺丘林等弱势群体送温暖、献爱心活动。
2、以植树节为契机，组织各班清除校园花坛的杂草，并栽种花草，要求学生不乱摘花、折树枝等。
3、各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
各班学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。
4、各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主题活动,四(1)、四(2)班主动清扫了小学部宿舍前面的空地。
其他各班也不甘示落，积极行动了起来，打扫校园卫生死角，每周卫生日，高年级同学帮助低年级擦洗玻璃等。
5、各年级的同学通过学唱一首雷锋歌曲，做一件好事、写一篇做好事的日记，谈一次做好事的体会，上好一节主题班会课……通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛。
三、总结阶段1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。
2、各班都积极投入到平整跑道，美化校园的劳动中，同学们发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神，在校领导和班主任老师的榜样示范下，干得热火朝天。
3、各班收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大队部;通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字上交班级学雷锋总结。
4、学校少先队部通过查看记录、走访调查评选了六(1)、四(1)、四(2)班级为“学雷锋先进集体”。
通过这次活动，各个班级的纪律有了明显的好转。
同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的人少了;环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的少了;学习面貌焕然一新，晨读、早读书声琅琅，自习堂安静做练习。
思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习有困难的同学，提高全体同学的积极性和成绩。
在这些活动中，各班涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，如六年级郑颖、梁群梦、杨思斯、付函、五年级的贺梦亭、四年级的梁宏雨等。
雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。
正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀品质是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。
今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。
我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。