教师个人年度考核总结简短范文大全
教师年度考核表个人工作总结范文(通用6篇)
教师年度考核表个人工作总结范文(通用6篇)教师年度考核表个人工作总结1一、思想工作方面俗话说:“活到老,学到老”,本学年,我能够自觉学习党报党刊上的文件精神,在思想上,行动上和党中央保持高度的一致性;认真学习科学发展观、《中小学教师职业道德规范》、学习教育教学法规,并落实到自己的工作中去,树立高尚的师德。
通过学习,我能在各方面严格要求自己,努力地提高自己的师德修养,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。
二、教学工作方面这学期,本人担任三年级语文和英语教学工作。
在教学中,我能自觉做到教学态度认真,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力,努力提高学生的语文素养。
严格执行“日练周测单元过关月考”制度,用错题集来订正学生的错误。
圆满地完成了教学任务。
在我所教的学科中,三一班的语文平均分:91.8名列全镇第二名;三一班的英语平均分:95.5名列全镇第一名;三二班的.英语平均分:93.9名列全镇第二名。
在工作之余,我还认真总结教学经验,积极参加各种竞赛活动,在08年秋期喻寺镇的教师技能大赛中获书法组第二名,青年教师优质课竞赛中获语文组第三名。
在泸县小学英语教师技能大赛中获三等奖。
三、班主任工作:担任班主任工作后我费尽心思,想尽办法,按照《小学生日常规则》进行班级管理,很抓安全、卫生、纪律。
顺利地完成了学校交给的各项任务。
经常找学生谈心,进行家访,做量的工作,使一些“问题”学生明白是非,知道了什么该做,什么不该做,使他们养成了良好的行为习惯,让学生有了良好的集体荣誉。
其次加强班级板报的建设,营造良好的学习氛围,鼓励发扬先进。
我在班后面的板报上,开创了“学习园地”和“雏鹰争章”栏目;定期评出优秀学生个人和小组,张贴在“雏鹰争章”板报上,以发扬先进;黑板报定期更换,内容形式要求出新,起到了很好的宣传教育的作用。
教师年度考核个人总结范文(10篇)
教师年度考核个人总结范文(10篇)教师个人年终考核总结篇一一、思想品德方面本人在试用期内,坚持做到爱岗敬业,教书育人,模范地遵守教师职业道德和岗位规范,严于律已,宽以待人,热爱社会主义教育事业;二、教学能力方面本人积极参加学校和市教育局等组织的各项教学技能培训活动,努力学习新课改教育理论,提升自己学科专业水平,并刻苦专研教育理论知识,与日常的教育实践相结合,努力提升自身的教育教学水平;三、出勤方面在试用期内,本人严格遵守学校的各项作息时间,做到不旷工,不迟到,不早退,工作中勤勤恳恳,认真完成各项教学教育任务;四、在教学业绩方面在工作中,本人本着艰苦奋斗的工作作风,在学校各级领导的指导和支持下,圆满完成各项教学指标,并取得学生、家长和领导一致认可的工作业绩,在教学中曾多次受到学校各级领导的表扬,本人也将在以后的工作中再接再厉,争取取得更加优秀的工作成绩!教师年度考核表个人总结篇二一、思想和态度方面在思想上,我严格的加强自身师风师德的锻炼,并还在日常加强自身对国家发展和政策改进的了解,塑造自身良好品德和人格。
此外,我还在一年来利用午休等空闲时间阅读了许多教育和思想类的书籍,大大的提升了自身的思想水平,加强了我在教育上的思想,同时也改变了我在教育上的态度,加强了自身的教育能力,也更好的活跃了课堂,得到了同学们的认可。
二、加强教育管理在教育中,我非常重视班级的管理工作。
数学作为比较枯燥的科目,在管理上更要严格的加强要求,才能让学生认真仔细的去面对学习的困难。
但同时,我也学习中意识到,“堵不如疏”的意思。
为此,我在管理学生,加强学生在课堂上纪律性的同事也在引导学生主动学习,加强大家的学习兴趣,以及学习的自觉性。
在今年末,已经已经有了不下的收获!在我努力的引导下,不少数学较差的同学都开始对数学重燃兴趣。
其实,大家都知识基础较差,我在教学中多穿插一些基础的复习,并加强分析和讲解,很多同学都能自己顺着这条道重新上来,并主动的开始学习。
教师年度考核个人自我总结范文8篇
教师年度考核个人自我总结范文8篇篇1一、背景本年度,我在学校领导的大力支持下,在同事们的帮助与交流中,逐步提升了自己的教学水平和综合素质。
以下是我的个人自我总结,旨在回顾一年的工作,找出存在的不足,并为未来的发展方向明确目标。
二、工作内容1. 教育教学方面本年度,我主要负责XX年级XX学科的教学工作。
在教育教学方面,我积极贯彻学校的教育教学理念,以学生为本,注重学生的全面发展。
通过精心备课、授课和反思,我的教学成绩稳步提升。
同时,我还积极参与教研活动,与同事们共同交流教学方法和策略,提高了自己的教学水平和专业素养。
2. 德育工作方面作为教育工作者,我深知德育的重要性。
本年度,我积极参与学校的德育工作,通过班会、主题活动等形式,对学生进行德育教育。
我还注重以身作则,用自己的言行影响学生,培养学生良好的品德和行为习惯。
3. 学术研究方面在学术研究方面,我积极参与课题研究,认真阅读相关文献,提升自己的学术素养。
我还积极参加学术会议和研讨活动,与同行交流学术观点,拓宽学术视野。
4. 团队合作方面在团队合作方面,我积极参与学校的各项活动,与同事们保持良好的合作关系。
在团队中,我发挥自己的优势,为团队的发展贡献自己的力量。
同时,我也注重与同事们的沟通与协作,共同提高教学质量和学校的发展水平。
三、工作成果与亮点1. 教学成绩突出本年度,我所带班级的教学成绩稳步提升,学生的综合素质得到了明显提高。
2. 德育工作成果显著通过一系列德育活动和措施,学生的品德和行为习惯得到了明显改善,得到了家长和社会的认可。
3. 学术研究取得进展本年度,我参与了多个课题研究,并在学术会议上发表了多篇学术论文,获得了同行的认可。
4. 团队合作默契在团队合作方面,我积极参与各项活动,与同事保持良好的合作关系,为团队的发展做出了贡献。
四、存在问题及改进措施1. 教育教学方面虽然教学成绩有所提升,但仍需进一步提高自己的教学方法和策略,注重培养学生的创新能力和实践能力。
教师年度考核总结简洁(5篇)
教师年度考核总结简洁(5篇):教师年度教师年度考核总结简洁第一篇:自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。
一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工。
现在又到年末,现对一年来的工进行总结。
一、思想品德方面:在一年的教育教学工中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神,自觉践行”三个代表”精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。
为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。
二、教育教学方面:一年来我一直担任高年级的语文学科,在工中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。
1、尊重学生是以学生为主的关键。
在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。
首先,必须尊重学生。
尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。
做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。
2、分层合,是实现合、自主、探究的学习模式必由之路。
学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索,依赖别人的思想。
教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。
要解决这个问题必须实行分层分小组合的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考问题的时间,这样就达到了分层次合的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。
3、明确学习目标。
语文教学最忌千篇一律,容易使学生厌烦。
如果千篇一律地字词教学,课文分析,归纳总结,这样既费时又费力,学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。
五年级的学生,字词教学完全可以放手让他们自己完成。
教师个人总结:年度考核精简版【5篇】
教师个人总结:年度考核精简版【5篇】1. 教学成果总结今年,我在教学方面取得了一些显著的成果。
我采用了多种教学方法,包括讲解、示范和小组讨论等,以提高学生的参与度和理解能力。
我还结合实际案例,让学生进行实际操作和实践,以加深他们对知识的理解和应用能力。
通过这些努力,学生的学习成绩有了显著的提升,他们对所学知识也有了更深刻的理解。
2. 学生关系维护总结作为一名教师,我注重与学生之间的良好关系维护。
我经常与学生进行沟通交流,了解他们的学习和生活情况,给予他们必要的帮助和指导。
我也鼓励学生之间互相合作,共同解决问题,培养他们的团队合作精神。
通过这些努力,我成功地建立了师生之间的信任和友好关系,学生们也更加积极主动地参与到学习中来。
3. 课程开发创新总结为了提高教学效果,我积极参与课程开发和创新。
我通过研究最新的教育理论和教学方法,结合自己的实际教学经验,对课程进行了一定的改进和创新。
我增加了一些实践环节和案例分析,以培养学生的实际操作和问题解决能力。
同时,我也注重课程的实用性和趣味性,以提高学生的学习兴趣和主动性。
4. 教学反思总结在教学过程中,我经常进行反思和总结。
我通过观察学生的学习情况和反馈意见,不断调整和改进自己的教学方法和策略。
我也积极参加教学培训和研讨会,与其他教师进行交流和分享经验。
通过反思和不断学习,我能够更好地满足学生的需求,提高教学质量。
5. 个人发展规划总结作为一名教师,我明确了自己的个人发展规划。
我计划进一步提高自己的专业素养和教学水平,通过参加研究项目和发表论文来扩展自己的学术影响力。
我还计划深入了解教育领域的最新动态和趋势,以便更好地适应教学环境的变化。
同时,我也将继续加强个人能力的培养,提升自己的领导力和团队合作能力。
以上是我在年度考核中的个人总结,感谢各位领导和同事对我的支持和指导。
我将继续努力,不断提高自己,在教育事业中发光发热。
教师年度考核个人总结精简版(8篇)
教师年度考核个人总结精简版(8篇)教师年度考核个人总结精简版篇1 一年来,本人热爱教育事业,坚持党的教育方针政策,在工作中认真执行,服从学校安排,坚持从小事做起,不说空话,不搞形式,认真做好自己的工作,以实际行动落实党员示范岗要求。
在教学中,本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。
所任教班级的学生普遍基础差,学习习惯也不好,教学的组织就比较困难,教学的有效性也不好,怎样有效的组织教学,提高教学效率就成为我这一年工作的目标。
在备课中和备课组一起努力,研究教学内容、教学方式,上好每一堂课,特别是课堂反馈环节,每个习题我都认真的选择,照顾到班级不同层次的学生,让每个学生都能有所收获。
针对学生解计算题能力差的问题,每节课我都抽出一点时间,将作业中的普遍问题处理一下,让学生能够逐渐养成解题的良好习惯,培养学生学习兴趣。
在课余时间,对班级中的部分同学,坚持面批作业和辅导。
通过不断的努力,学生在学习态度和效果上都有明显的提高。
在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。
为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。
一、思想上一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。
严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。
一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。
不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。
在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。
另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。
发表教学论文1篇。
在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。
教师年度考核个人总结简短实用4篇
教师年度考核个人总结简短实用4篇教师年度考核个人总结简短1这一学年过的可真快,我从一个中班教师变成一个大班教师,认真回顾工作后,这一年我的教学还是不错的。
我对自己这学年的教学工作比较满意。
那下面就是我这一学年的工作情况:一、教学严肃,上课认真本学年,我是由一个中班的老师变成了大班老师,所以我立马就认识到自己在教学上必须有所改革,因而我的教学是比较严肃的,上课也是很认真的。
从中班过渡到大班这一个过程,我开始教学是稍微轻松的,然后慢慢的就严肃起来,直到孩子们适应过来。
课堂严肃教学的好处是,孩子们不会觉得我是再跟他们玩游戏,那样在听课的`时候就不会吵闹了。
这一学年,孩子们的变化也很大,由于我严肃的原因,因而他们也渐渐的变得乖巧起来,上课都没有很闹腾了,这给他们未来上小学会派上大用场的。
二、关心幼儿,用心呵护我身为幼儿的教师,所以我的职责并不止是教学,还有关心他们的身体健康,还要呵护孩子们的情绪。
本学年,在幼儿遇到需要帮助的时候,我会积极去帮助他们渡过难关,关心他们的健康,只要课上有孩子生病了,我会先把孩子送到医务室进行救治,然后在跟班主任和他的家长进行汇报情况。
平时也会细心观察孩子们的生活情况,如果看到孩子不开心,情绪不对的情况,我会去引导孩子把心事说出来,一点点的开解孩子。
我耐心给幼儿教书,同时也会去呵护他们的成长。
三、勤奋钻研,努力学习这一年,我有努力去钻研课本,钻研教学,让自己的教学能力一点点的得到提高,并向幼儿园内有经验的教师学习,自己看有关教育类的书籍,从相关书中学到我要的东西。
教学中有问题,我从不放在一边,一直都是遇到问题马上就去解决,如果自己不能解决,那么我就找他人帮忙。
所以本学年有了自己的努力,我在教学上有比较大的进步。
马上就是新的一年了,我知道这一学年就要成为过去,我在新年里会努力的把自己变得更好,让自己的教学有一个真正的跨步,把知识传授给幼儿们,让孩子们在学习上有很大的进步,努力奔向小学。
2023教师年度考核个人总结精简版(通用30篇)
2023教师年度考核个人总结精简版(通用30篇)2023教师年度考核个人总结精简版篇1我作为一名语文教师,能忠于教育事业,关心学生的健康成长,为培养新世纪人才默默耕耘着。
近几年来,在校领导的关心下,我踏实地、开创性地开展工作,取得了一定的成绩,现总结如下:一、在思想上认真学习___的基本方针政策,时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的责任,在工作中起模范带头作用,做广大职工的表率,同时,认真学习相关业务知识,不断提高自己的理论水平和综合素质。
二、在工作上本着积极、负责的态度,认真遵守各项,带领全体员工按年初上报预算完成了厅办公区及家属区房屋及水电部分的修缮和改造任务,厅确保了厅机关三栋办公楼,七个住宅区的水、电、暖的供应和畅通、以及七部电梯的正常运行。
完成了全厅锅炉、电梯、消防等重点部位设施设备的维护保养及年检工作,全年没有发生任何安全责任事故。
积极完成了领导及办公室临时安排的其他各项工作。
三、在工作作风方面遵章守纪、团结同事、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,时刻牢记___的责任和义务,严格要求自己,虚心向周围的同志学习,对难度大的工作,敢于迎难而上,以自己诚恳的态度和务实的行动赢得领导和群众的信任。
虽然我在20xx工作中取得了一定的成绩,但我深知自己还存在一些缺点和不足,在今后的工作中,我要努力做到戒骄戒躁,加强理论学习,提高文化素质和各种工作技能,发奋工作,积极进取,把自己的本职工作做的更好。
2023教师年度考核个人总结精简版篇220xx年度,本人在思想、工作、学习以及个人素质能力等方面都进步、提高了许多。
现总结如下:在政治思想方面和师德建设方面,经过多年的工作,越来越意识到教师自身素质对于学生今后发展的重要性。
工作中,积极了解自己的优点和不足,从而明确了自己的努力方向,认真学习,不断拓宽自己的知识视野,不断提高自己的理论水平。
在履行职责和工作任务方面,结合自己所教课程的性质和特点,设计适合自己的教学方式方法。
教师年度考核个人总结简短(通用8篇)
教师年度考核个人总结简短(通用8篇)在日常生活或是工作中,我们经常会写总结,那你知道年度考核的个人总结要怎么写吗?下面是由编辑为大家整理的“教师年度考核个人总结简短(通用8篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读。
教师年度考核个人总结简短(通用8篇)【篇一】回顾过去,展望未来,我走上教师的工作岗位已经一个学期了。
站在教师的岗位,面临教书育人的巨大压力,学生与教师角色的转换,理论与实践之间的冲突,使得我不得不重新审视自己。
在不断修补自己的同时,快速的适应并不断的探索学习,提高自己。
现将本学期工作总结如下:一、教学方面在教学方面,认真研究教材,深刻体会教材的内涵和外延,同时大量阅读课外资源来丰富教材。
自己还订阅了《中学地理》和《地理教学参考》。
争取展现在学生面前的每一节都是精品课。
在教案书写方面,严格要求自己写详案及课后记,经验是靠慢慢积累的,我对自己充满信心。
在批改作业方面,考虑到学科的差异,主要以地图册和一课一练为主,做到认真批阅学生的每一本作业,批语要恰当,准确,以这种形式来激励学生的学习斗志。
每个单元结束都会进行单元测试。
虽然阅卷量很大,但看着学生的成绩稳步上升。
在两次月考中,我教的五个班第二次月考都比第一次月考的成绩有所提高,高一.八班一直保持平行班中排名第一的好成绩。
二、公开课xx月末,我参加了学校组织的新教师公开课展示活动。
主要内容是《常见的天气系统》。
课前组内老师进行了指导,提出了很多的宝贵意见,课上收效良好,组内的老师也给与了较好的评价。
三、考勤情况自x月xxx日上班以来,从无因个人小事而耽误学生上课,无病事假,从无迟到早退情况。
四、教研活动和组内备课每周的集体备课和隔周的教研活动,每次都使我获益匪浅。
在教研活动中我既向老教师学习了经验,又和年轻教师交流了感受,不断充实自己的知识结构,丰富自己的教学经验。
五、教学心得教学相长。
在教学过程中,尤其需要注意与学生的思想沟通与情感的交流。
师爱就是教育的“润滑剂”。
优秀教师个人年度考核总结通用范文8篇
优秀教师个人年度考核总结通用范文8篇优秀教师个人年度考核总结通用范文8篇【一】一年来,我把爱岗敬业,认真研修《课程标准》,严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求,完成学校交给的工作,服从领导的安排,以培养学生的创新精神和实践潜力为重点,认真落实课程计划,落实教学常规,大力推进素质教育,使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职,具体的工作状况如下:一、我的思想坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针。
严格要求自我,努力地提高自我,解剖自我,分析自我,正视自我,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
用心参加学校各活动,并及时做到反思和小结。
为了适应教育教学的长远发展,我不断研究、探索和学习政治理论,同时从课外读本中汲取营养,让自我不断成长。
我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。
二、我的纪律我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行,毫不松懈地培养自我的综合素质和潜力。
三、我的教学我认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。
并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难,及时采取相应的预防措施。
四、我的课堂我组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其持续相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合。
五、我的作业根据学期开始的计划,在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。
年度考核个人总结教师6篇
年度考核个人总结教师6篇篇1在过去的一年里,我作为一名教师,始终以饱满的热情和勤奋的态度投入到教育教学工作中。
在学校的领导下,我不仅完成了本职工作,还积极参加了各项培训和活动,不断提升自己的业务水平和综合素质。
一、政治思想方面作为一名教师,我始终坚持党的教育方针,忠诚于党的教育事业。
我深知教育的重要性,也深知自己肩负的责任。
因此,在工作中,我严格要求自己,遵守学校的各项规章制度,团结同事,尊重领导,热爱学生,始终保持严谨的工作态度和良好的师德师风。
二、教育教学方面在教学方面,我始终以学生为中心,注重培养学生的综合素质和能力。
我积极采用多种教学方法和手段,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我也注重培养学生的思维能力和创新能力,鼓励学生大胆质疑和思考。
在课堂教学中,我注重与学生互动,注重学生的反馈和感受,不断调整自己的教学策略和方法。
在课外活动方面,我也积极参与学校的各项活动和组织学生参加各种比赛。
通过这些活动,不仅丰富了学生的课余生活,也锻炼了学生的能力和团队合作意识。
同时,我也注重与家长的沟通和合作,共同关注学生的成长和发展。
三、专业素养方面作为一名教师,我深知自己需要不断学习和提升专业素养。
因此,在工作中,我注重不断学习新知识、新技能和新理论。
我不仅参加了学校组织的各种培训和学习活动,还利用业余时间自学和阅读相关书籍和资料。
通过这些学习和实践,我不断提升自己的专业素养和能力水平。
同时,我也注重与同行和专家的交流和合作,共同探讨教育教学的规律和方法。
通过这些交流和合作,我不仅获得了更多的启示和思路,也拓展了自己的视野和思路。
四、工作态度和成果方面在工作中,我始终保持严谨的工作态度和良好的工作习惯。
我注重工作的质量和效率,注重与同事的协作和配合。
同时,我也注重工作的创新和改进,不断探索新的教学方法和手段,提高自己的教学水平和效果。
在成果方面,我取得了一定的成绩和收获。
我的学生在各项比赛中取得了优异的成绩,我也获得了学校和家长的认可和好评。
教师年度考核总结范文(6篇)
教师年度考核总结范文一:思想方面--爱国爱党,积极上进作为教师,责任心是工作成败的关键,也是良好师德的具体体现。
当然个人的能力也非常重要。
但没有本人一直严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己,紧记自己是教师的身份,做到以身作则,为人师表。
热爱和关心学生。
做到既教书又育人。
严格遵守学校的各种规章制度,按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。
工作积极、主动,任劳任怨。
从不斤斤计较个人得失,具有较高的事业心和责任感。
能出色完成学校安排的各项教育教学工作。
努力使自己成为一个新世纪学生喜欢的教师。
做学生的思想政治教育工作,引导学生树立正确的人生观,端正政治立场,形成良好的品德,班主任除了帮助学生提高思想品德素质以外,还要提高科学文化素质,有些班级举办各种活动进行学会学习的教育,二;教育教学上--塌实教学严谨治学坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。
坚持每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
努力增强自己的上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
为此,我在教学工作中还积极推进素质教育,并非只是传授知识,而是注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。
教师年度考核个人总结简短5篇
教师年度考核个人总结简短5篇教师年度考核个人总结简短(篇1)从学年开始,我就从各方面严格要求自己,积极咨询老教师,结合我校的实际情况和学生的实际情况,勤奋认真地工作,使教学工作有计划、有组织、有步骤地进行。
为了在今后的工作中取得更大的进步,本文总结了本学年的工作,希望能发扬优点,克服缺点,总结检查教训。
一、师德的表现:热爱和忠于人民的教学事业,有认真的教学态度和扎实的教学作风,严格遵守学校的规章制度,认真学习新的教育理论,及时更新教育观念。
积极参加校本培训,做了大量政治理论笔记。
二、教育教学:认真写教案,提前备课,写教案,备课时认真研究教材,学好《小学信息技术课程指导纲要》,虚心向老教师学习请教。
力求透彻理解教材,明确重点和难点。
掌握知识的逻辑,考虑教学方法,解决如何把掌握的教材传授给学生的问题。
注意信息反馈,激发学生情绪,让学生有愉快的心情,营造良好的课堂氛围,让课堂语言简洁明了,课堂上面向全体学生提问,注意激发学生的学习兴趣,课堂教学与实践相结合,积极参与讲课和评课,虚心向同龄人学习教学方法,向他人学习,提高教学水平。
三、考勤:我热爱自己的事业,从不因为私事耽误工作。
并积极利用有效的工作时间做好本职工作。
以上是我过去一年工作的总结。
所有领导和老师都指出了我的不足。
我会再接再厉,努力工作。
教师年度考核个人总结简短(篇2)转眼又是一年,在看似平淡的工作、生活中总结自己的得失,总是能有所获益的。
下面我就从教学、教研、进修等方面谈谈自己一年中的所得、所悟与所感。
作为四年级的班主任,我不仅注重他们良好学习习惯的培养,指导他们主动地、富有个性地学习,而且从多方面着手,力求使他们认识自我、发现自我、确立自信。
在所举行的“一日班长”、“科普知识交流会”、“一对一”互帮互助互学、“成功心理培养”等一系列活动中,孩子们逐渐拥有了良好的心态、积极向上的心理,养成了读书读报看新闻的好习惯。
“净、静、竞、进”的四字班风也有效地培养了孩子们自我管理的能力,形成了他们自尊、自爱的性格,尤其值得一提的是他们在去海边实践基地时,我和副班主任均有学习和公务外出了,不能随行。
教师年度考核个人总结精简版(12篇)
教师年度考核个人总结精简版(12篇)总结相信大家都不陌生,不管是学习还是工作上,都需要写总结,你知道怎么写好一篇总结吗?下面是由编辑为大家整理的“教师年度考核个人总结精简版(12篇)“,仅供参考,欢迎大家阅读。
教师年度考核个人总结精简版【篇一】看着逐渐长大的孩子们,看到他们的前进,让我感触到一种自豪感,一学年转瞬曩昔,耳边似乎仍是孩子们的嬉笑声。
我也要收拾一下我的思绪,总结曩昔了的作业经历,以便更好地前进自己的各项作业水平。
以下我从思维政治、教育教育、事务学习、家长作业等方面对本学年作业做总结:一、思维政治方面教师被喻为人类魂灵的程师,教师的政治思维会直接影响到孩子。
我在思维上高规范的严厉要求自己。
活跃参加园内各项活动,并仔细做记载。
做到不迟到、不早退,建立为人师表的形象。
二、教育教育方面从本班幼儿的实践状况动身,规划好主题活动,精心安排好每周方案活动内容,仔细安排好每节活动。
在活动中,让幼儿在实践操作中学习,使幼儿真实成为学习的主人,在取得全面、调和展开的一同也得到特性的展开。
1、从日子抓起,培育幼儿杰出的惯例习气。
本学年,依据班级方案中我班的几个缺点,侧重展开以下活动来促进班级惯例杰出习尚的构成:对前进的幼儿及时表彰,对落后的幼儿给予鼓舞;在活动中,我有针对性对单个幼儿进行教育,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。
2、每天坚持幼儿野外体育活动时刻,带领幼儿仔细展开各项体育活动、锻炼身体。
在每周方案活动中,依据幼儿的现状状况,合理规划好每日的野外体育活动内容和运动量。
一学年以来,孩子们的身体本质逐渐上升。
3、为幼儿创设杰出的学习环境。
小班幼儿的学习途径是游戏,我留意到开掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有预备的游戏活动中得到自我展开。
通过改动传统的办法,在每次活动中,我先在教室里安置一些与主题活动有关的常识内容图片或其他环境的创设。
让幼儿在环境中学习,通过与环境、与资料的互动中,使幼儿得到展开。
教师年度考核总结简洁(通用22篇)
教师年度考核总结简洁(通用22篇)教师年度考核总结简洁总结的特点(1)自身性。
总结都是以第一人称,从自身出发。
它是单位或个人自身实践活动的反映,其内容行文来自自身实践,其结论也为指导今后自身实践。
(2)指导性。
总结以回顾思考的方式对自身以往实践做理性认识,找出事物本质和发展规律,取得经验,避免失误,以指导未来工作。
(3)理论性。
总结是理论的升华,是对前一阶段工作的经验、教训的分析研究,借此上升到理论的高度,并从中提炼出有规律性的东西,从而提高认识,以正确的认识来把握客观事物,更好地指导今后的实际工作。
(4)客观性。
总结是对实际工作再认识的过程,是对前一阶段工作的回顾。
总结的内容必须要完全忠于自身的客观实践,其材料必须以客观事实为依据,不允许东拼西凑,要真实、客观地分析情况、总结经验。
教师年度考核总结简洁(通用22篇)总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,让我们来为自己写一份总结吧。
总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编为大家整理的教师年度考核总结简洁(通用22篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
教师年度考核总结简洁1时间过得真快,来到鹦鸽初级中学已经一年了,我在自己的岗位上也走过了一个春秋。
这一年对我而言是非同寻常的一年,在这里这一年我过得充实、快乐而有意义;这一年在这里我有一位刚走出校门的大学毕业生转变为一位初中的英语老师;在这里这一年我有一开始的茫然不知所措转变为现在的一名合格的教师兼班主任。
为了更好的做好今后的工作,总结经验教训,现将20XX-20XX学年度的工作、学习情况总结如下:一、实德方面:加强修养,塑造师德从小的我的理想就是当一名教师,因此我深深地爱着我的工作,热爱教育事业,热爱学生、热爱党。
树立良好形象,形成良好的师德,思想端正,团结同志,关心学生,严格遵守学校各项规章制度,严格要求自己,不迟到,不早退,勤奋工作,精益求精。
教师年度考核个人总结简短(合集8篇)
教师年度考核个人总结简短(合集8篇)教师为爱的传播者、无悔奉献者,是时代推动者。
下面是由编辑为大家整理的“教师年度考核个人总结简短(合集8篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
篇一:教师年度考核个人总结简短教师年度考核个人总结为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我就本年度的工作小结如下:一、思想工作方面本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。
通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。
二、教育工作方面面对新课改,针对教育教学工作中遇到困难,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。
在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
并注重教学经验的积累和论文的撰写。
三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度。
在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科,并积极学习各类现代教育技术,进一步掌握多媒体课件制作。
总之,在本学年的教学工作,在学校领导的正确领导下,取得了一些成绩,也存在一些问题,我将继续努力,取得更大的成绩。
篇二:教师年度考核个人总结简短(一)总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。
(二)一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。
教师年度考核个人总结精简版(10篇)
教师年度考核个人总结精简版(10篇)作为一名教师经过一段时间的教学工作后,会在不断的成长中得到了更多的进步的,在此不妨来写写教师工作总结吧,下面小编为大家整理了教师年度考核个人总结精简版10篇,希望大家喜欢!教师年度考核个人总结1一学期就这样匆忙的过去了,在繁忙、幸福中,不断的进步着、努力着。
在本学期中,我针对自己的教育教学工作总结如下.一、在备课方面认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材资料及学生的实际,设计课的类型,拟定实用的.教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的搞笑教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。
二、在教学方面我以课堂教学为核心,课前,认真的钻研教材,对教学资料做到心中有数。
掌握每一单元在整册书中的地位、作用。
在教学中,每一节课,我都充分利用教学光盘或利用校园的教学网络,给学生创设各种情境,激发学生学习兴趣。
课堂上个性注意调动学生的用心性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得简单,学得愉快。
三、提高自身学习方面在平时的教学工作之余,我喜欢坐下来静静的思考,思考教育教学中出现的问题,品位工作中的苦与乐,用自己笨拙的笔法抒写下每一天的感受。
每一次的进步,都像给了我注射了兴奋剂,使我有了向前冲的劲头。
我明白,我要用心去品味。
四、成绩方面校园如期在每周五的下午开设了活动课,我带的是葫芦丝特色课程。
为了激发孩子们的学习兴趣,我除了和学生进行基础练习外,还选取了学生比较熟悉的乐曲进行学习、吹奏。
既让他们掌握技能也不减其浓厚的兴趣。
在自己只是对古筝和二胡稍知皮毛的状况下,上网解决自己的疑难,也及时和朋友联系,请他们帮忙指导二胡、古筝的演奏技法。
最终完成了自己所想要的器乐合奏效果。
本学期,校园举行班级合唱比赛,我和班主任老师用心配合,精诚合作,成绩的取得总是与付出的多少成正比的,只要努力做了就必须会有惊喜。
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教师个人年度考核总结简短范文大全a;总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,不妨让我们认真地完成总结吧。
下面是为大家整理的关于教师个人年度考核总结简短,希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!教师个人年度考核总结简短1弹指一挥间,又到岁末。
在过去的一年里,我忠诚党的教育事业,发扬奉献精神,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。
同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,认真参加政治学习,不断提高自身的政治素质。
其次,本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,出满勤,干满点,给学生做了极好的表率。
今年9月,被评为“__市优秀教育工作者”。
在教育教学工作中,我努力钻研业务,积极探索新的教学思路,新的教学模式。
平时认真钻研业务,在教学中本着“教是为了不教”的观念,努力创设语言训练的条件,让学生在有限的时间和空间里主动地进行听说读写的语言活动,使课堂成为学生施展才华的舞台,让学生在“自主、合作、探索”中学习。
本学期,曾三次承担公开课活动,并被授予校a级优质课称号,即将代表学校参加市级比赛。
我立足课堂,积极提高学生学习的效率,上学期期末所任毕业班学科成绩百分之百合格,受到学校的好评。
一年多来,我参与了市教研室的“小报作文”研究,积极和同学们一起编辑作文小报,享受编报、写作的乐趣。
在我和学生的共同努力下,学生阅读氛围逐步形成,作文兴趣浓厚,作文进步明显。
本学期,翁昕睿同学“敬老爱老”征文获__市一等奖。
今年,我还担任了__日报的小工作,平时积极配合报社组织好小活动,每周定期辅导小撰写新闻和习作,并及时把校园发生的重要新闻发到报社。
一年来,我辅导的学生和小习作共计18篇发表于《__日报》教育周刊。
教书必须先育人,工作至今,我一直担任班主任工作,深知德育工作的重要。
因此,在抓质量的同时,我不忘对学生思想教育,我把师爱无私地洒向每一个同学。
平时,关心后进生的成长,不但在学习上给他们帮助,更在生活上关心他们,让他们感受到集体的温暖。
同时,我努力营造积极向上,凝聚力强的班集体,积极开展丰富多彩的活动,让学生在活动中个性得到充分发展。
在我们师生的努力下,班级良好的班风逐渐形成,本学期班级多次获得八项常规流动红旗。
本学期,我还和吴主任一起负责学校的教科研工作。
我努力在青年教师中营造良好的教科研氛围,认真组织好教学随笔的撰写评比、教育论文的组稿、教科沙龙等活动。
自己以身作则,平时注重学习素质教育理论以及与教育有关的各种杂志文章。
两年多来,坚持写教育博客,及时对自己的教学工作进行总结反思。
平时还积极到各类名师的博客去串门,学习同行先进的教学理念,与同行交流工作中的困惑与收获。
这一年来,在教育科研方面也小有成果。
论文《用阳光雨露滋润后进生心灵》获苏州市班主任论文三等奖,陶研论文《让行知思想滋润后进生心灵》获__市优秀陶研论文二等奖,并发表于《__行知》。
论文《浅谈“循环日记”教学》发表于《中国教育发展研究》,论文《作文小报——学生习作的快乐家园》发表于《试题与研究》杂志,论文《美在古诗教学》发表于《新课程》。
本学期,我还申报了市级小课题《充分利用“作文小报”,提高学生习作水平的研究》。
平时,我乐于与书为伴,并加入了松陵垂虹文学社,本年度,共计10篇小说、散文、随笔等文学类作品发表于《__日报》、《姑苏晚报》、《垂虹》杂志等。
另有一篇文学类征文获市二等奖。
回顾一年的教学工作,有过辛酸,有过欢乐;有过彷徨,也有收获。
工作我已踏实地做过,成绩已经属于过去。
我一定会在不断思索中奋力前行。
新的一年,为自己加油!教师个人年度考核总结简短2又到了期末总结时间,这学期本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想方面认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。
从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。
并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。
同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。
教师个人年度考核总结简短3时间如流水,一学年的教学工作已接近尾声,回顾一年的工作,想说的真是太多太多。
这一年,既忙碌,又充实,在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了各方面的工作。
现将本学年的工作做一个小结,借以促进提高。
一、思想工作方面本人思想端正,热情努力,服从领导的工作安排,办事认真负责。
并在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。
热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同教师个人工作总结提高,能够顾全大局,团结协作。
作为老师我更明白,只有不断充电,才能维持教学的活力。
这学期有幸有外出学习的机会,通过学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、教育教学方面教育教学是我们教师工作的首要任务。
教育是爱心事业,为培养高素质的下一代。
今年上半年本人担任六年级班主任及数学教学工作,同时兼带初一一个班的数学教学。
备课量大,任务繁重自不必多言。
虽然很消耗脑力,每天要转换角色,转换思路上两节不同的数学课,但是却使自己更快的再次熟悉教材,知识量也飞速增加,并融会贯通.这对提高教学能力有很大的帮助!痛并收获着,快乐着!我想,这种跨头的独特经历今后不会在有了!下半年本人担任四年级班主任,担任__、__个班的数学教学工作.在班级管理和课堂教学中,本护士年度思想工作总结人仍以培养学生自学能力为主,提高学生的素质为目标。
通过教育,让学生深切的感受到拥有知识能够提高生活和工作的质量,使自己成为一个睿智和有品位的人!本人深切的明白,教育不是灌输,而是点燃火焰!班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对完成教学任务起着举足轻重的作用。
因而,本人在班级管理上想尽一切办法挖掘学生学习的内动力,使每个基层宣传思想工作学生的潜能都能够得以释放!本人一直把教学看得很重,如何备好课、上好课一直是心里的重头戏,一堂课上下来,感觉好的话,整整一天,都会欢欣鼓舞。
在较好地完成教学工作的同时,坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。
本人从20__年就开始研究培养学生自学能力为主的课堂教学模式,这些年也常常应用到教学中。
今年,在新的领导班子的带领下,我们全校推广以团队协作学习为主的课堂教学模式,本人欣喜地加入到改革的行列中,虽有时还难以改变以自己讲课为主的习惯,但现在慢慢地把课堂还给了学生,自己只做导演。
今后本人要努力研究.多方学习,摸索出适合自己的高效课堂教学模式。
因为课堂改革,这学期本人开了3节公开课,一节数学组内,一节校内理科组观摩课,一节区级片公开课。
其中区级公开课《探索规律》受到其他学校同行的一致好评。
在接到校级理科组观摩课开课通知时,我很有压力。
因为这是复习阶段的新的课堂改革新的尝试性的教学模式的观摩课。
我从学习理论知识开始,翻阅大量书籍并从网上收集有关资料。
数学组的老师和校长都非常重视这节课,给予我莫大的帮助,他们帮我定内容,一起出谋划策想教案和课件的设计,从修改到试上,细节的处理,时间的安排,他们一路给我提意见和建议,让我感觉不是我一人在开课,体现了团队协作精神。
我在此感谢每一位给我无私帮助的人!同时也借此机会感谢在我生病期间默默关心我的人!三、反思本学期,通过学校加大对老师的评价力度,本人的观念有了很大的转变,对学校的办学理念更加理解,对自己的工作有了新的认识,对自己的定位更加明确。
认真贯彻落实学校的办学理念,认真执行学校对教学工作的指示和各种规章制度。
加强自身素质的提高,调动工作的积极性。
做好本职工作,为学生服务,为教学服务。
反思本学年来的工作,也在思量着自己在工作中的不足。