行政组织理论

【行政组织理论】

【Theory of Administrative Organization】

一．基本信息

课程代码：【022761】

课程学分：【3.0】

面向专业：【行政管理专业】

课程性质：【行政管理专业必修课】

开课院系：人文学院公共管理系

使用教材：主教材【行政组织学，龙朝双等，湖北人民出版社】

辅助教材【行政组织管理，吴刚着，清华大学出版社，1999年12月】

参考教材【组织理论与设计精要，理查德·达夫特着，机械工业出版社，1999年。竹立家等编译，国外组织理论精选，中史党校出版社，1997年】

先修课程：【管理心理学020642，；地方政府学】

并修课程：【西方行政学说史，020941；管理学原理，020311；】

后续课程：【行管专业前沿课程，020531；西方政治学说史】

二．课程简介

本课程从行政组织的理论演变以及行政组织的管理两大方面，较为系统而完整地阐述了组织理论的基本概念和基本理论。与偏重于企业组织的其他同类课程比较，注重联系公共管理（公共组织）的实践则是本课程的一大特色。

三. 选课建议

公共管理系行政管理专业学生可选修此课程。

四．课程任务和教学目标

组织理论课程是行政管理专业的专业必修课。其教学目的和任务就是引导学生掌握公共管理组

织前沿的理论和方法，深化学生已掌握的行政管理基础知识，提高学生分析和解决行政管理实际问

题的能力。通过本课程学习，要求学生掌握公共管理组织前沿的基本概况；重点掌握公共管理前沿

中有重要影响的理论和方法；分析公共管理前沿理论对中国公共管理改革的借鉴和启示。

五．课程基本内容及要求

第一章行政组织概述

一、所涉及的相关概念

二、行政组织的构成和特点

第二章行政组织理论的演变

一、古典行政组织理论

二、新古典行政组织理论

三、人本主义行政组织理论

四、现代行政组织理论

五、行政组织理论的最新发展

第三章公共行政组织文化理论

一、比较组织理论研究的文化学取向

二、组织文化理论研究的维度

三、组织文化理论研究的价值

四、组织文化与组织变革

第四章行政组织的结构与体制

一、行政组织的结构和功能

二、行政组织结构的类型和层次

三、行政组织体制

四、行政组织设计

第五章行政组织的环境与目标

一、行政组织环境

二、行政组织与环境的交互影响

三、行政组织目标

第六章行政组织的价值与原则

一、行政组织价值系统

二、行政组织管理原则

第七章组织管理系统

一、行政组织管理决策

二、行政组织管理计划和指挥

三、行政组织管理的沟通与控制

第八章组织心理

一、行政组织个体行为与激励

二、行政组织领导行为

三、行政组织群体行为

第九章变革与未来

一、行政组织变革

二、未来行政组织

六．课内实验名称及基本要求

七．作业、考核方式和成绩评定

该课程考试方式：闭卷。评分标准包括两个方面：一是平时的学习态度，如出勤情况、听课认真度等；二是考试。

撰写：李书巧

审阅：黄军甫

学科负责人（或课程责任教授）：黄军甫

学院教学指导委员会主任：王梅芳注：教学大纲一式三份，一份教师和教研室，一份存学院，一份上网（学生选课系统）。

东华大学

教学日历

2009 —2010学年第二学期

课程名称：行政组织理论任课教师：李书巧答疑时间：答疑地点：

所在班级：行政2008级教研室/系主任：考试（或考查）周次：第17周