直面挫折 ppt课件

情景体验二
放学了，一个学生常常磨磨蹭蹭 不愿回家。后来老师一了解发现，原 来这个学生的父母离婚了，冷冷清清 的家庭令他难受。
遇到挫折如果采取消极对待会产生哪些危害？
• ①遇到挫折因为灰心退缩，缺乏进取精神，缺乏克服困难 的勇气而无法适应生活；
• ②厌学、睡觉、逃课、退学； • ③不良的性格特征和行为方式； • ④导致心理疾病。不断体验心理紧张和消极情绪，导致心
总之，把一切想得自然、美好一些，你就 会发现一切都没有那么艰难了！挫折，暂时 的失败只是我们身边的过客，我们只有做到 把挫折、失败转化为压力、变为了勤奋进取 的动力，不断调整自己的心理状态，坚定不 移地向自己的目标活、工作中， 遇到干扰阻碍，动机不能实现、需要 不能满足时产生的一种心理状态。
情景体验一
有位学生，在小学时学习成绩一 直很好，他自己也很喜欢学习，小学 老师经常表扬他。但上了中学后，他 发现自己的学习成绩常常排在20名之 外，这令他非常惶恐，父母也因他的 成绩问题责备他，他渐渐地对各科考 试感到害怕。
当一个人处境困难或尴尬时，可使用幽 默来化险为夷，对付困难的情况或间接表示 自己的意图，在无伤大雅的情况下处理问题， 大事化小，小事化了。例：当人受到欺侮无 法反抗时就说“虎落平阳被犬欺”。或者学 学狐狸的心理：
1、酸葡萄心理 2、甜柠檬心理
马丁圣詹姆斯《催眠的花园》
夜晚，当你上床后打开CD， 房间里流淌着美妙的音乐伴随着 马丁大师的讲解。你会感到大师 在教你使自已的身体每一个部分 都放松下来，放松，任何杂念都 消失了．．．．．．伴随着音乐 你会感到无比的轻松并安然入睡， 香甜深沉，一觉到天明。
情景体验二
放学了，一个学生常常磨磨蹭蹭 不愿回家。后来老师一了解发现，原 来这个学生的父母离婚了，冷冷清清 的家庭令他难受。
现场采访
同学们在学习、生活中有没有 遇到过挫折或身处逆境的时候，能 跟大家说说吗?再说说你是怎么应 付的？
• 案例1、2015年4月6日，惠东一名高二女生在 27层楼高的家里跳下，结束了自己正值花季的 生命。导火线是她被同学嫌弃其口臭，回到家 闷闷不乐，最终想不开自杀。
理失常，引发多种精神疾病。
《第九（合唱）交响曲》
桑兰SangLan ----一个感动了全世界的名字
桑兰（1981年6月11日—），浙江宁波人，原中国女子体操队队 员，中国体育界的“阳光女孩”，“奥运之星保障基金”的发 起人 ，还被称为“申奥大使”。 1993年进入国家队 1997年获得全国跳马冠军 1998年7月22日，桑兰在第四届美国 纽约友好运动会的一次跳马试跳中不 慎受伤，造成第六节和第七节颈椎骨 骨折，胸部以下高位截瘫。 2006年在北京大学新闻系毕业， 2008年成为北京申奥大使之一， 并在北京奥运官方网站担当特约记者。
千手观音
千 手 观 音
尼克· 胡哲
中学学生会副主席，并获得 大学本科双学位； 可以骑马、冲浪，用小脚发 短信的速度一如常人； 喜欢用他的头和肩膀拥抱别 人；立志成为演说家， 用自己的经历去激励他人； 遍访34个国家，演讲1500 余场，令无数人激动落泪；
座右铭是：“没手，没脚，没烦恼。”
邰丽华
1976年11月生于湖北宜 昌，两岁时，因高烧失聪。 15岁开始舞蹈训练，1992 年10月，作为惟一一位残 疾人舞蹈家登上意大利斯卡 拉大剧院的舞台。1994年， 考取湖北美术学院装潢设计 系。2000年，在纽约卡内 基音乐厅演出。荣获全国残 疾人艺术汇演一等奖、“奋 发文明进步奖”个人文艺奖； 现任中国特殊艺术协会副主
• 案例2、2015年9月5日，因为被父亲批评“再 玩电脑就别读书了”，15岁的惠州市龙湖学校 初三学生小沈与父亲争执不停，他最终从出租 屋3楼跳楼身亡。
案例3、2015年10月22日，惠州市东江高级中 学一名高一女生赖某某从7楼的宿舍坠楼身亡。 其多名同学介绍，她曾有抑郁病史。另有学生 称其因感情问题跳楼，派出所民警称，目前尚 在调查。
分析挫折产生的主、客观 原因，正确对待挫折，不仅可 以克服和消除挫折，而且还可 以磨炼自己的意志。
分散挫折的压力，不要把痛 苦闷在心里，应当主动向 老师、同学或亲友倾诉，争取 别人的谅解、同情与帮助，这 样可以减轻挫折感,增强克服挫 折的信心。
转移自己的视线，遭受挫折后， 一般人都会感觉度日如年，这时，可 以通过自己喜爱的写作、书法、美术、 音乐、舞蹈、体育锻炼等方式，使情 绪得以调节，情感得以升华。
案例4、2015年10月27日，惠州市实验中学一 名高三男生阿健（化名）被清洁工发现死在他 所住的小区楼道里。有目击者介绍，该男生给 家人留下“请联系我家人”字条，尸体被发现 时嘴角乌青，疑服毒身亡。具体原因派出所还 在调查当中。
• 据统计，中国每年自杀的 人数超过25万人。
情景体验一
有位学生，在小学时学习成绩一 直很好，他自己也很喜欢学习，小学 老师经常表扬他。但上了中学后，他 发现自己的学习成绩常常排在20名之 外，这令他非常惶恐，父母也因他的 成绩问题责备他，他渐渐地对各科考 试感到害怕。