供配电工程课程设计报告(税友科技楼电)
供配电技术课程设计
供配电技术课程设计一、教学目标本节课的教学目标是使学生掌握供配电系统的基本概念、电力系统的基本组成部分以及供配电系统的基本运行原理。
具体目标如下：1.知识目标：–了解供配电系统的定义、分类和组成；–掌握电力系统的基本组成部分，包括发电、输电、变电、配电和用电五个环节；–理解供配电系统的基本运行原理，包括电压、电流、功率等基本参数的传输和分配。
2.技能目标：–能够分析简单的供配电系统，识别系统中的主要设备和组件；–能够计算供配电系统中的基本参数，如电压、电流、功率等；–能够运用所学知识解决实际问题，如故障排查、设备选型等。
3.情感态度价值观目标：–培养学生对供配电系统的兴趣和好奇心，激发学生学习电力知识的热情；–使学生认识到供配电系统在现代社会中的重要性，提高学生的社会责任感和使命感；–培养学生严谨治学、勇于探索的科学态度，养成良好的学习习惯。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括以下几个部分：1.供配电系统的定义、分类和组成；2.电力系统的基本组成部分，包括发电、输电、变电、配电和用电五个环节；3.供配电系统的基本运行原理，包括电压、电流、功率等基本参数的传输和分配；4.供配电系统中的主要设备和组件，如变压器、开关设备、线路等；5.供配电系统的基本计算方法，如电压、电流、功率的计算等。
三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性，本节课将采用以下教学方法：1.讲授法：教师通过讲解供配电系统的基本概念、原理和运行方式，使学生掌握相关知识；2.案例分析法：教师通过分析实际案例，使学生了解供配电系统在实际应用中的工作原理和操作方法；3.实验法：学生动手进行实验，观察和测量供配电系统的基本参数，巩固所学知识。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的供配电技术教材，为学生提供系统的学习资料；2.参考书：提供相关的专业参考书，拓展学生的知识视野；3.多媒体资料：制作精美的PPT、动画等多媒体资料，增强课堂教学的趣味性和生动性；4.实验设备：准备供配电系统实验所需的设备，如变压器、开关设备、线路等，让学生亲自动手操作，提高实践能力。
供配电系统的课程设计
供配电系统的课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解供配电系统的基础知识，包括电力系统的基本构成、电力传输和配电的基本原理。
2. 学生能够掌握供配电系统中常见的设备及其功能，如变压器、断路器、保护装置等。
3. 学生能够了解供配电系统的运行维护原则，以及与电力系统稳定性和经济性相关的重要参数。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，分析简单供配电系统的故障原因，并提出解决策略。
2. 学生能够设计基本的供配电系统图，并进行模拟计算，验证系统运行的合理性。
3. 学生通过案例学习和模拟操作，能够掌握供配电系统日常运行与维护的基本技能。
情感态度价值观目标：1. 学生通过学习供配电系统的复杂性，培养解决复杂工程问题的耐心和细致。
2. 学生能够在小组合作中发展团队协作能力，增强集体荣誉感和责任感。
3. 学生能够认识到供配电系统对国民经济和人民生活的重要性，激发对电力工程职业的兴趣和敬业精神。
本课程针对高年级工程技术类专业的学生，旨在通过理论教学与实践操作相结合，使学生不仅掌握供配电系统的基本知识，而且能够具备分析和解决实际问题的能力。
课程设计注重理论与实践的紧密结合，以培养学生的实际操作技能和工程素养为核心，旨在为社会培养出具有创新意识和实践能力的电力工程技术人才。
二、教学内容1. 供配电系统概述- 电力系统的基本构成与功能- 供配电系统的分类与运行特点2. 供配电系统设备- 变压器：原理、分类、运行特性- 断路器：原理、结构、操作过程- 保护装置：功能、分类、配置原则3. 供配电系统运行与维护- 系统运行原则与要求- 常见故障类型及处理方法- 系统维护策略与操作流程4. 供配电系统设计基础- 系统设计原则与步骤- 设备选型与参数计算- 系统模拟与优化5. 案例分析与实训操作- 典型供配电系统案例分析- 实训操作：系统图绘制、模拟计算、设备操作教学内容根据课程目标进行科学组织和系统安排，以教材为依据，结合实际工程案例，确保理论与实践相结合。
供配电工程课程设计报告
供配电工程课程设计报告供配电工程课程设计报告一、课程设计的背景与意义供配电工程作为电气工程专业中的重要学科，是电气工程学科中的一个重要分支。
供配电工程在现代社会中的重要作用得到了广泛的认知，能够掌握其相关知识和技能对电气工程专业人才的培养具有重要的意义。
本课程设计旨在根据现代社会对优秀工程师的需求，结合供配电工程的实际需求，制定课程标准，提高学生对供配电工程的理解和应用能力，培养优秀的电气工程专业人才。
二、课程设计的教学目标本课程设计的教学目标主要包括以下五个方面：1.使学生掌握普通配电系统和变电站的设计与施工原理。
2.让学生掌握低压配电系统、中压配电系统和高压配电系统的设计和运行原理。
3.让学生掌握电力系统的稳定控制、保护及联锁的原理与应用。
4.使学生掌握电力系统中的电缆线路、保护器及电表的应用与操作原理。
5.帮助学生理解电气故障的原理、处理方法、以及保证供电质量的必要性。
三、课程设计的内容和要求1.普通配电系统和变电站的设计与选址。
2.低压配电系统的设计、运行、维护与修理。
3.中压配电系统的设计、运行、维护与修理。
4.高压配电系统的设计、运行、维护与修理。
5.配电房及变电站的电气安装和验收原则及技能。
6.电力系统的稳定控制、保护及联锁的原理与应用。
7.电力系统中的电缆线路、保护器及电表的应用与操纵原理。
8.电气故障的原理、处理方法、以及保证供电质量的必要性。
课程设计对学生要求较高，希望学生能够积极配合各种教学活动，认真完成每项教学任务，结合实际电气工程应用，提高自身的理论和实际操作水平，成为高素质的电气工程技术人才。
四、课程设计的实施方法1.西安交通大学供配电工程研究与实践基地为教学平台。
2.以实践为主线开展教学，结合现代工程实践与案例分析。
3.配合理论课程，进行实验和现场讲解。
4.通过小组讨论、工程实例解析等形式提高学生实际应用能力。
5.每天进行工程实习，提高学生的实际操作技能。
五、课程设计的评估方法1.通过平时实验、工程实践、案例分析、教材阅读及课堂测试等方式来评估学生的学习情况。
供配电课程设计报告
供配电课程设计任务书(8)一、设计题目：武汉某机械设备厂10KV降压变电所电气部分设计二、设计要求：1. 内容：完成某机械设备厂变电所电气一次部分初步设计。
主要包括：1）负荷计算；2）主变压器选择；3）电气主接线设计；4）短路电流计算；5）主要电气设备选择；6）课程设计说明书；2. 要求：每人独立设计、绘图、撰写课程设计报告。
三、设计任务1. 设计说明书内容包含：1）前言；2）目录；3）变电所位置和型式选择计算；4）负荷计算和无功功率补偿；5）选择主变压器台数、容量及类型；6）短路电流计算；7）电气主接线方案设计，进行几个主接线方案的比较，确定一个最佳方案；8）选择和校验所需的电缆规格和电气设备；9）附录—参考文献。
2. 设计图纸其中含：主接线图一份（A2或A3图纸）；配电装置配置图或线路布置图一份（选做）；四、设计依据1、供电电源情况：根据当地供电部门的协议规定，本厂电源可由附近一条10kV公共电源干线取得；该干线走向参看工厂平面图；干线首端距本厂5km；干线首端高压断路容量为500MV A, 架空进线。
工厂二级负荷可采用高压联络线备用电源，由邻近的单位取得，高压侧有电气联系的架空线路总长度为50 km，电缆线总长度为20 km。
2、厂区总平面布置图（400×800m），见下图。
3、工厂负荷情况本厂年最大负荷利用小时为4600h，日最大负荷持续时间为6h。
铸造、电镀两车间和锅炉房属二级负荷，其余均为三级负荷。
负荷统计资料如表所示：4、气象、水文和地质资料：本厂地区年最高温度为38℃，年平均气温为25℃，年最低气温为-6℃，年最热月平均最高气温为33℃，年最热月平均气温为27℃，年最热月地下0.8m处平均温度为25℃。
冬季主导风向为西北风，夏季为东南风，年雷暴日数为22天。
本厂地区平均海拔100m，全厂地形平坦，地质以砂质粘土为主，地下水位2m，最大冻土层厚度为0.6m，地震级烈度<7度。
供配电课程设计
供配电课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解供配电系统的基本概念、组成及工作原理；2. 学生能掌握供配电系统中主要设备的功能、性能及选用原则；3. 学生能了解供配电系统的保护、自动化及节能措施；4. 学生能掌握供配电系统设计的基本方法和步骤。
技能目标：1. 学生能运用所学知识分析和解决实际供配电系统中的问题；2. 学生能根据需求，选用合适的设备并进行简单的设计；3. 学生能通过实际操作，掌握供配电系统的调试和运行方法；4. 学生能通过课程学习，具备一定的电气工程实践能力。
情感态度价值观目标：1. 学生对供配电技术产生兴趣，培养良好的学习习惯和探索精神；2. 学生能够认识到供配电技术在国家经济发展和人民生活中的重要作用，增强社会责任感和使命感；3. 学生在课程学习过程中，学会团队合作，培养沟通协调能力；4. 学生能够关注供配电领域的最新发展，具备创新意识和创新能力。
课程性质：本课程为电气工程及其自动化专业核心课程，旨在培养学生掌握供配电系统的基础知识和实践技能。
学生特点：学生具备一定的电路理论、电机与电气控制基础知识，具有较强的学习能力和动手能力。
教学要求：结合课程性质和学生特点，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力和工程素养。
通过课程目标分解，使学生在知识、技能和情感态度价值观方面得到全面提升。
后续教学设计和评估将以此为基础，确保课程目标的实现。
二、教学内容1. 供配电系统概述：包括供配电系统的发展历程、基本组成、电压等级及供电方式；教材章节：第一章 供配电系统概述内容：电力系统基本概念、供配电系统组成、电压等级及供电方式。
2. 供配电系统设备：介绍变压器、断路器、隔离开关、负荷开关、熔断器等主要设备的功能、性能及选用原则；教材章节：第二章 供配电系统设备内容：变压器、断路器、隔离开关、负荷开关、熔断器等设备的工作原理、性能参数及选用。
3. 供配电系统保护：讲解过电流保护、距离保护、差动保护等保护装置的原理及配置；教材章节：第三章 供配电系统保护内容：保护装置的分类、工作原理、保护范围及配置方法。
供配电技术实训课程设计
供配电技术实训课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握供配电技术的基本理论、基本知识和基本技能，能够运用所学的知识分析和解决供配电系统中的实际问题。
知识目标：学生能够理解供配电系统的基本概念、基本原理和基本方法，掌握供配电系统的运行管理和维护技术，了解供配电技术的发展趋势。
技能目标：学生能够运用所学知识进行供配电系统的分析和设计，具备供配电系统的运行管理和维护能力。
情感态度价值观目标：学生能够认识到供配电技术在现代社会中的重要性和地位，增强对供配电技术的兴趣和热情，培养学生的创新精神和团队合作意识。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括供配电系统的基本概念、基本原理和基本方法，供配电系统的运行管理和维护技术，供配电技术的发展趋势。
具体包括以下几个方面：1.供配电系统的基本概念：电力系统的基本组成，电力系统的电压等级，电力系统的负荷特性，电力系统的运行方式。
2.供配电系统的基本原理：电力传输的基本原理，电力分配的基本原理，电力系统的稳定性，电力系统的可靠性。
3.供配电系统的基本方法：供配电系统的规划方法，供配电系统的设计方法，供配电系统的运行方法，供配电系统的维护方法。
4.供配电系统的运行管理和维护技术：供配电系统的运行管理，供配电系统的维护技术，供配电系统的故障处理，供配电系统的优化。
5.供配电技术的发展趋势：智能化供配电技术，绿色供配电技术，高效供配电技术，安全供配电技术。
三、教学方法本课程的教学方法主要包括讲授法、案例分析法、实验法和讨论法。
1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握供配电技术的基本理论、基本知识和基本技能。
2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解供配电系统的运行管理和维护技术，提高学生的实际操作能力。
3.实验法：通过实验操作，使学生掌握供配电系统的运行方法和维护技术，提高学生的实践能力。
4.讨论法：通过小组讨论，使学生深入理解供配电技术的原理和方法，培养学生的创新精神和团队合作意识。
供配电工程课程设计报告
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供配电工程课程是电力工程专业中非常重要的一门课程，作为电力工程师必须掌握的基础知识之一。
因此，课程设计报告是必不可少的教学工作之一。
一、课程设计的背景供配电工程是电力系统中非常核心和重要的部分，是实现电能输送和分配的关键环节。
随着电力系统的不断发展和完善，供配电工程的知识和技术也不断更新和提升。
因此，为了更好地满足现代电力系统对人才的需求，课程设计的开展和更新也变得非常重要。
二、课程目标供配电工程课程设计的主要目标是促进学生对供配电工程的深入了解，熟悉电力系统中的配电线路、设备、保护、自动化控制等方面的知识，培养学生解决电网难题的初步能力。
同时，还能让学生在实践中体验电力工程的实际运作，并且掌握基本的电气计算方法和电路设计技能。
三、课程内容1. 供配电工程的基础知识：电力系统的概念、供配电系统的组成和结构、电力系统中的电网设备、电网保护。
2. 供配电线路设计：配电线路设计的原则、计算方法和实际应用。
3. 配电设备的选型：如开关设备、变压器、电缆等常用配电设备的选用、设计、维护方法及其安全措施。
4. 配电自动化控制系统：配电自动化控制系统的基本概念、组成和原理、常用的自动化方案及其实现方法。
四、教学资源为提高课程教学的效果，本课程将利用多种教学资源，包括：1. 专业电气仿真软件：例如PLC仿真软件和电气绘图软件。
通过仿真软件，可以完成电路设计和仿真，实现对课程内容的实际操作和应用。
2. 实验室和实验设备：建设一个具有较好的实验室环境和丰富的实验设备，能够更好地开展教学。
3. 电力系统实践：实践是学习供配电工程的重要手段之一。
学生将会深入实践中，了解电力工程的实际运行情况，通过参与电力工程实践项目，熟悉不同类型的电力设备和电路。
五、课程评估课程设计评估包括课程实施效果的评估和学生的评估两部分。
课程实施效果的评估：通过观察和评估学生对课程内容的掌握情况，了解课程在教学过程中的问题及授课老师的教学水平。
供配电课程设计
供配电课程设计一、课程设计的背景和意义供配电是电力系统中的重要环节，其稳定性和安全性直接影响到电力系统的运行效率和质量。
因此，对于供配电的学习和掌握是电气工程专业学生必不可少的一部分。
本课程设计旨在通过实践操作和理论知识相结合的方式，帮助学生深入了解供配电相关知识，提高其实际操作能力和解决问题的能力。
二、课程设计目标1. 学习供配电系统的基本原理、组成结构以及常用设备；2. 掌握供配电系统中各种设备的安装、调试、维护和故障排除等技能；3. 培养学生分析问题、解决问题的能力；4. 提高学生实际操作能力。
三、课程设计内容1. 供配电系统概述（1）供配电系统概念及分类（2）供配电系统组成结构及特点（3）供配电系统主要设备介绍2. 低压设备安装与调试（1）低压开关柜及元器件介绍（2）低压开关柜安装步骤及注意事项（3）低压开关柜调试方法及注意事项3. 中压设备安装与调试（1）中压开关柜及元器件介绍（2）中压开关柜安装步骤及注意事项（3）中压开关柜调试方法及注意事项4. 高压设备安装与调试（1）高压开关柜及元器件介绍（2）高压开关柜安装步骤及注意事项（3）高压开关柜调试方法及注意事项5. 供配电系统运行与维护（1）供配电系统运行管理要点（2）供配电系统常见故障分析与处理方法（3）供配电系统维护保养要点四、课程设计实施方案1. 课程设计时间：40学时；2. 课程设计人员：本科生或研究生；3. 课程设计教材：《电力系统供配电技术》；4. 实验设备和工具：低、中、高压开关柜，万用表，电缆接头，手动工具等；5. 实验内容：（1）进行低、中、高压设备的安装和调试实验；（2）对不同类型的故障进行分析和处理实验；6. 课程设计考核：（1）实验操作考核；（2）理论知识考核；（3）课程设计报告。
五、课程设计效果评估1. 学生实际操作能力得到提高；2. 学生对供配电系统有了更深入的了解和掌握；3. 学生分析问题和解决问题的能力得到提高；4. 课程设计报告质量得到提高。
供配电课程设计
供配电课程设计一、教学目标本章节的供配电课程设计，旨在让学生掌握供配电系统的基本概念、原理和运行方式，培养学生对供配电系统的认识和理解，提高学生的实际操作能力。
1.了解供配电系统的组成和功能；2.掌握供配电系统的运行原理和操作方法；3.熟悉供配电系统的常见故障及其处理方法。
4.能够分析供配电系统的基本参数和性能指标；5.能够进行供配电系统的运行操作和维护；6.能够诊断供配电系统的常见故障并采取相应措施。
情感态度价值观目标：1.培养学生对供配电系统的兴趣和热情，提高学生的专业素养；2.培养学生团队合作精神和责任感，提高学生的实际操作能力；3.培养学生关注社会、关注生活的意识，提高学生的实践能力。
二、教学内容本章节的教学内容主要包括供配电系统的组成、原理、运行方式和常见故障处理。
1.供配电系统的组成：包括发电站、变电站、输电线路、配电网等，了解各部分的功能和相互关系。
2.供配电系统的原理：掌握电压、电流、功率等基本参数的定义和计算，理解供配电系统的运行原理。
3.供配电系统的运行方式：学习供配电系统的启动、停止、调节等操作方法，了解各种运行方式的特点和适用场景。
4.供配电系统的常见故障及其处理方法：分析供配电系统常见的故障类型，如短路、过载、漏电等，学习故障诊断和处理的方法。
三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性，本章节采用多种教学方法相结合的方式进行教学。
1.讲授法：通过讲解供配电系统的基本概念、原理和运行方式，使学生掌握相关知识。
2.讨论法：学生进行小组讨论，分享对供配电系统的认识和理解，培养学生的团队合作精神。
3.案例分析法：通过分析供配电系统的实际案例，使学生更好地理解和应用所学知识。
4.实验法：安排实验室实践，让学生亲自动手操作，提高学生的实际操作能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，本章节准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的供配电系统教材，为学生提供系统、全面的知识体系。
供配电的课程设计
供配电的课程设计一、教学目标本章的教学目标是让学生掌握供配电的基本概念、原理和应用，了解供配电系统的组成和运行方式，培养学生分析和解决供配电问题的能力。
具体包括：1.知识目标：（1）理解供配电的基本概念和原理；（2）掌握供配电系统的组成和运行方式；（3）了解供配电系统的常见问题和解决方法。
2.技能目标：（1）能够分析供配电系统的基本参数和性能指标；（2）能够绘制供配电系统的简单电路图；（3）能够运用所学知识解决供配电系统的一些实际问题。
3.情感态度价值观目标：（1）培养学生对供配电系统的兴趣和好奇心；（2）培养学生关注供配电系统的安全和环保意识；（3）培养学生团队合作精神和实践能力。
二、教学内容根据课程目标，本章的教学内容主要包括以下几个方面：1.供配电的基本概念和原理：包括供电、配电的定义，供配电系统的基本原理和性能指标。
2.供配电系统的组成和运行方式：包括供配电系统的电路组成，电源、负载、线路、变压器等主要设备的工作原理和运行方式。
3.供配电系统的常见问题和解决方法：包括供配电系统中的故障分析、保护装置的作用和原理、系统的优化和节能措施等。
三、教学方法为了实现课程目标，本章将采用多种教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法、实验法等。
1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握供配电的基本概念、原理和应用。
2.讨论法：通过分组讨论，培养学生团队合作精神和实践能力，提高学生分析问题和解决问题的能力。
3.案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解供配电系统的运行方式和常见问题，培养学生解决实际问题的能力。
4.实验法：通过实验操作，使学生掌握供配电系统的基本参数测定方法和设备运行原理，提高学生的实践能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，本章将选择和准备以下教学资源：1.教材：选用国内权威出版的供配电系统相关教材，作为学生学习的主要参考资料。
2.参考书：推荐学生阅读一些相关的专业书籍，以丰富学生的知识体系。
供配电技术课程设计
供配电技术课程设计一、设计背景供配电技术是电气工程专业的一门重要课程，主要涉及电力系统中配电系统的设计、运行、保护等方面。
本次课程设计旨在通过学生对供配电技术的深入学习和实践操作，加深对电力系统、供电设备的理解，提高学生的综合实践能力和创新思维能力。
二、设计目标本课程设计的目标是：1.理解供配电系统的基本组成和运行原理；2.掌握供配电系统的设计和施工方法；3.学习常见的供配电系统故障处理和维护技术；4.提高学生的实验操作能力和创新思维能力。
三、课程内容3.1 理论教学在理论教学环节中，主要包括以下内容：1.供电系统的基本概念及其分类；2.供电系统的组成和运行原理；3.配电系统的设计和施工方法；4.供配电系统的保护技术介绍；5.供配电系统的故障诊断和处理；6.供配电系统的维护和管理。
在实验操作环节中，主要包括以下实验：1.电力继电保护实验：学生可以通过实验学习继电保护原理，了解电力系统保护的重要性；2.配电系统设计实验：学生可以通过实验了解不同负载类型的配电系统设计方法；3.绕组接线实验：学生可以通过实验学习电机绕组接线的方法和技巧；4.模拟供配电故障实验：学生可以通过实验学习供配电故障检测与排除方法，提高综合解决问题的能力。
四、课程安排4.1 理论教学本课程的理论教学采用课堂讲授的方式，教师会在课堂上详细讲解每个知识点，并结合案例进行分析和讨论，引导学生深入思考和探讨。
4.2 实验操作本课程的实验操作主要分为四个实验，每个实验时间约为3课时。
实验过程中，教师会进行实验安全说明和技术解释，并鼓励学生自主思考、实验操作、数据记录、结果分析和总结报告撰写。
五、考核方式5.1 理论考核课程的理论考核采用闭卷考试的方式，占总成绩的60%。
考试内容包括理论知识和应用能力，重点考察学生的综合分析和解决问题的能力。
课程的实验考核采用实验操作和实验报告的方式，占总成绩的40%。
实验操作考核重点考察学生的实验操作技能和实验安全意识；实验报告考核重点考察学生对实验结果的分析和总结能力。
供配电工程课程设计报告(33页)
湖北理工学院电气与电子信息工程学院供配电工程课程设计报告名称：供配电工程课程设计专业班级：电气工程及其自动化2016专升本（2）班学号： 201620210235姓名：张贤哲指导教师：杨毅陈学珍设计时间：2017年5月8日——2017年5月19日设计地点：K2——414供配电工程课程设计任务书一、设计题目某塑料五金制品厂供配电系统电气部分设计 二、设计目的及要求通过本课程设计：熟悉供配电系统初步设计必须遵循的原则、基本内容、设计程序、设计规范等，锻炼工程设计、技术经济分析比较、工程计算、工具书使用等能力，并了解供电配电系统前沿技术及先进设备。
要求根据用户所能取得的电源及本厂用电负荷的实际情况，并适当考虑到工厂生产的发展，按照安全可靠、技术先进、经济合理的要求，选择配变电所主接线方案、高压配电线路接线方式、高低压设备和进出线，确定车间变电所主变压器的台数与容量、类型。
最后按要求写出设计说明书，绘出设计图样。
三、设计依据1、总平面图如附图。
2、负荷情况该厂由注塑车间、挤出车间、锻工车间、模具车间、热处理车间、铆焊车间、五金装配车间等组成，主营产品有五金配件、门窗密封胶条、折叠门塑料配件、家私装饰条、各种挤出异型材、精密注塑加工、代客开模、玻璃垫片等。
工厂部分车间负荷情况见附表。
该厂大部分车间为两班或三班制，年最大有功负荷利用小时数为5100h 。
该厂属于二级负荷。
2、供电电源情况按照工厂与当地电业部门签订的供用电协议规定，本厂可由从某35／10kV 地区变电站取得工作电源。
该35／10kV 地区变距离本厂约为1km ，10kV 母线短路数据：()MVA S k 5003max .=、()MVAS k 2003min .=。
要求该厂：①过电流保护整定时间不大于1.0s ；②在工厂10kV 电源侧进行电能计量；③功率因数应不低于0.92。
3．工厂自然条件年最高气温39℃，年平均气温23℃，年最低气温-5℃, 年最热月平均最高气温33℃，年最热月平均气温26℃，年最热月地下0.8m处平均温度25℃．主导风向为南风，年雷暴日数52。
供配电课程设计报告
供配电课程设计报告摘要本次供电设计对象为某金属制品厂，根据本金属厂所能取得的电源以及该厂用电负荷情况，进行负荷计算、无功补偿计算、变压器型号选择、主接线的设计、短路计算、导线与设备选校以及继电保护与整定，为本厂选择最优的供电系统方案。
针对本厂情况，将本厂十三个供电部分由三个变电所配电，根据无功补偿的计算，选择的补偿柜的型号分别为BSMJ0.4-25-3、BSMJ0.4-20-3 、BSMJ0.4-30-3。
另外，三个变电所选择的变压器型号分别为S11-M-800/10、S11-M-800/10、S11-M-630/10。
由于题目要求，本次设计，选用的高压开关柜与低压开关柜型号分别为XGN，GGD。
通过设备选择与校验，逐步完善设计图，最终确定了高压侧与低压侧的接线，并且选校合格。
最后在成形的接线设计图的基础上，完成了继电保护与整定的计算目录1前言 (1)1.1 工厂供电的意义和要求 (1)1.2选题的背景和意义 (2)2负荷计算的意义及相关参数的计算 (2)2.1负荷计算的意义 (2)2.2 参数的计算 (2)2.3 车间负荷计算结果 (3)3无功补偿的计算 (6)4 变压器选择 (9)5变配电所主接线方案的设计 (10)5.1 方案论证 (10)5.2 变压器一次侧电气主接线图 (11)5.3变压器二次侧电气主接线图 (12)6 短路计算 (12)6.1三相短路计算 (12)7 导线选择及设备校验 (16)7.1 高压侧10kV导线的选择 (16)7.2 高压侧设备校验 (17)7.3 低压导线的选择 (18)7.3.1 低压侧设备校验 (19)8 继电保护整定计算 (19)8.1 QF处设置定时限过电流保护 (20)8.1.1 动作电流整定 (20)8.1.2 检验灵敏度 (20)8.2 QF处电流速断保护整定计算 (20)8.2.1 动作电流整定 (20)8.2.2 检验灵敏度 (20)8.3 1QF ，2QF 处动作时间的整定 (21)9 小结 (21)参考文献 (22)供配电课程设计报告1前言1.1 工厂供电的意义和要求工厂供电，就是指工厂所需电能的供应和分配，亦称工厂配电。
供配电设计报告
前言本学期学了《供配电技术》，明白了这是一门与现代电力系统理论分析和电力系统保护及电力传动方向密切相关的课程，而且这门课程对于现代电力运行实际设计具有重要作用。
因此为了能更好的掌握这门课的精华，我们有了这次课程设计。
此次课程设计是针对通用机器厂供配电系统的电气设计，是一个实际的设计课题，能更好的让我们体会到实际的设计课题，能更好的让我们体会到实际的供配电系统是怎么回事。
它涵盖了本书几乎所有的内容，包括全厂负荷统计、变电所位置和型号的选择、变电所主变压器台数的选择、变电所主接线方案的设计、短路电流计算、变电所一次设备的选择与校验、供电线路的选择、变电所二次设备的选择与校验、无功补偿计算、并要求绘制供电系统图等等。
本设计是在郑老师和陈老师的指导下完成的，由于水平有限，加之设计时间短暂，报告中错漏和不妥之处在所难免。
望老师给予批评指正，在此表示感激。
目录目录 (1)一、设计任务 (2)1、设计要求 (2)2、设计依据 (2)二、全厂负荷计算 (3)1、金工车间的设备负荷 (4)2、金工车间的组别 (5)3、各个车间的负荷计算 (5)三、无功补偿计算 (5)四、变压器的选择 (6)五、电缆干线选择 (6)六、低压配电屏开关柜的选择 (7)1、GCS型MCC柜的介绍 (8)2、低压开关柜的选择 (9)3、低压出线柜的选择 (9)七、选择高压电器 (10)1、高压短路计算 (10)2、高压电器的选用 (12)（1）高压断路器的选用 (12)（2）电流互感器的选用 (13)八、设计主要参考资料 (13)附表图金工车间配电系统接线图一变压器一次侧电气主接线图二变压器二次侧电气主接线图三变电所电气平面布置图四一、设计任务1、设计要求要求根据本厂所能取得的电源及本厂用电负荷的实际情况，并适当考虑到工厂生产的发展，按照安全可靠、技术先进、经济合理的要求，确定变电所的位置与型式，确定变电所主变压器的台数与容量、类型，选择变电所主结线方案及高低压设备和进出线，确定二次回路方案，选择整定继电保护装置，确定防雷和接地装置，最后按要求写出设计说明书，绘出设计图样。
供配电技术课程设计
供配电技术课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握供配电技术的基本原理，理解电力系统中的配电设备和线路的构成及功能。
2. 使学生了解供配电系统中的主要参数及其相互关系，能够分析简单供配电网络的基本特性。
3. 引导学生掌握电力系统中短路计算及保护配合的基本方法，能够进行基本的供配电系统设计。
技能目标：1. 培养学生运用供配电技术知识解决实际问题的能力，能够对供配电系统进行简单设计和优化。
2. 提高学生运用相关软件工具进行供配电系统仿真的技能，增强实际操作能力。
3. 培养学生团队协作和沟通能力，能够就供配电技术问题进行有效讨论和交流。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对供配电技术领域的兴趣，激发学习热情，形成积极探究的学习态度。
2. 引导学生关注供配电技术在实际工程中的应用，培养实践意识，增强社会责任感。
3. 教育学生遵循职业道德，树立安全意识，养成严谨、认真、负责的工作态度。
本课程针对高年级学生，结合学科特点和教学要求，注重理论与实践相结合，旨在培养学生具备扎实的供配电技术基础知识，提高实际操作和工程应用能力，同时培养积极的情感态度和价值观。
通过本课程的学习，使学生能够更好地适应未来电力行业的发展需求。
二、教学内容1. 供配电技术基本原理：包括电力系统的基本概念、供配电系统的组成及其功能、电力系统中的主要电气设备。
- 教材章节：第一章 供配电技术概述- 内容：电力系统的基本组成部分、供配电系统各级电压等级、主要电气设备的工作原理。
2. 供配电系统参数及特性分析：涉及电压、电流、功率、阻抗等参数的计算及相互关系，简单供配电网络的特性分析。
- 教材章节：第二章 供配电系统参数及特性- 内容：参数计算方法、网络特性分析、功率分配与损耗计算。
3. 短路计算与保护配合：短路故障分析、短路电流计算方法、保护装置的选择与配合。
- 教材章节：第三章 短路计算与保护- 内容：短路故障类型、短路电流计算、保护装置参数选择、保护配合原则。
供配电课程设计
供配电课程设计
配电课程定位于建立必要的电气安全技术知识，促进学生个人能力的发挥，使其能在
配电行业安全有效的工作。
本课程的主要目的是为学生提供贯穿配电工程的全过程的基本理论和基本技能，使其
可以适用于这一领域的安全配电工作。
课程既覆盖了配电工程安全理论，也落实到配电实
践中。
新安装的配电系统要求安装完成、元器件安装的正确性、布置图的正确性，也包括
配电保护安装、电气安全检查等，这些都是构成配电工程安全的基础要求，需要在课程中
重点考虑。
首先，要让学生掌握正确的安全思维，并熟悉配电安全规范，了解和掌握有关安全配
电的基本理论知识。
其次，培养学生掌握有关配电技术要求、设备安装、图纸绘制等知识，增强学生实践能力，培养学生把握配电安全和设备安全的习惯。
此外，还要阐述与配电安
全相关的电气安全法规，提醒学生要及时从电气安全建设的实践中发现、处理和预防安全
事故，自我提醒和思考。
教学方法以实践教学和互动式学习为主，课堂中给学生安排适当的实践练习，使学生
真实感受到电气安全的重要性及其严谨的安全性。
同时，也提供课程后的自主学习机会，
鼓励学生通过问题解决的方式，进一步提高实战能力。
总之，通过本课程的教学，学生不仅能了解配电行业的安全生产知识，更能培养在实
践工作中勤恳谨慎、以安全为第一要素的安全意识及安全技术能力。
供配电工程课程设计报告
本科生课程设计题目：课程：专业：班级：姓名：指导教师：完成日期：扬州大学能源与动力工程学院供配电工程课程设计任务书1．题目2．原始资料课题原始资料本建筑层数为16层，建筑高度为63米。
属一类高层建筑。
使用功能：地下一层为设备用房、汽车库及人防，1～4层为商铺及办公室，5～16层为办公室等。
供电条件（1）供电部门110/10kV变电所位于工程附近处，10kV母线短路电流为20kA，根据需要可提供给用户1路或2路10kV专线供电。
（2）采用高供高计，要求月平均功率因数不少于。
不同电价负荷，计量分开。
如学校用电统一执行居民电价，公共建筑执行商业照明电价、非工业动力电价，工业企业生产用电统一执行大工业电价、职工生活用电执行居民电价。
（3）供电部门要求用户变电所高压计量柜在进线主开关柜之前，且第一柜为隔离柜。
其他资料当地最热月的日最高气温平均值为38℃，年最热月地下处最高温度平均值为25℃。
当地年雷暴日数为35天。
当地地质平坦，海拔高度为100m，土壤为普通粘土。
3．具体任务及技术要求本次课程设计共周时间，具体任务与日程安排如下：第1周周一：熟悉资料及设计任务，负荷计算与无功补偿、变压器选择。
周二：供配电系统一次接线设计，设计绘制变电所高压侧主接线图。
周三：设计绘制变电所低压侧主接线图。
周四：设计绘制变电所低压侧主接线图。
周五：设计绘制变电所电气平面布置图。
第2周周一：短路电流计算，高低压电器及电线电缆选择计算。
周二：编制设计报告正文（设计说明书、计算书）电子版。
周三：整理打印设计报告，交设计成果。
要求根据设计任务及工程实际情况，按照安全可靠、技术先进、经济合理的要求，独立完成10kV变电所的电气设计（变电所出线部分设计分工合作完成）。
设计深度应达到初步设计要求，制图应符合国家规范要求。
4．实物内容及要求课程设计报告文本内容包括：1.封面；2.任务书；3.目录；4.正文；5.致谢；6.参考文献；7.附录（课程设计有关图纸）。
供配电课程设计报告
供配电课程设计报告一、教学目标本章节的教学目标旨在帮助学生掌握供配电的基本概念、原理和应用，提高学生在电力工程领域的专业素养和实际操作能力。
具体目标如下：1.知识目标：–了解供配电系统的基本组成部分及其功能；–掌握电力系统中电压、电流、功率等基本参数的计算和分析方法；–熟悉电力线路、变压器、开关设备等主要设备的工作原理和选用原则；–掌握供配电系统的运行维护和管理方法。
2.技能目标：–能够运用所学知识对供配电系统进行分析和设计；–具备较强的动手能力，能够进行电力设备的安装、调试和维护；–具备良好的沟通与协作能力，能够在团队中发挥自己的专业优势。
3.情感态度价值观目标：–培养学生的责任感和使命感，使其认识到供配电系统在国民经济中的重要地位；–树立正确的职业观和价值观，热爱电力工程事业，为我国电力事业的发展贡献自己的力量。
二、教学内容本章节的教学内容主要包括供配电系统的基本概念、电力线路、变压器、开关设备、供配电系统的运行维护和管理等方面。
具体安排如下：1.供配电系统的基本概念：介绍供配电系统的定义、组成、分类及其功能；2.电力线路：讲解电力线路的类型、结构、参数及选用原则；3.变压器：介绍变压器的工作原理、结构、分类及性能；4.开关设备：讲解开关设备的功能、结构、选用原则及维护方法；5.供配电系统的运行维护和管理：阐述供配电系统的运行原理、维护方法和管理措施。
三、教学方法为了提高教学效果，本章节将采用多种教学方法相结合的方式进行授课，包括：1.讲授法：通过讲解基本概念、原理和应用，使学生掌握供配电系统的基本知识；2.案例分析法：分析实际案例，使学生更好地理解供配电系统的运行维护和管理方法；3.实验法：学生进行实地操作，提高学生的动手能力和实际操作技能；4.讨论法：鼓励学生积极参与课堂讨论，培养学生的沟通能力和团队协作精神。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，本章节将充分利用以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的教材，为学生提供系统、全面的学习资料；2.参考书：提供相关领域的参考书籍，帮助学生拓宽知识面；3.多媒体资料：制作精美的PPT、动画等多媒体资料，提高学生的学习兴趣；4.实验设备：配置完善的实验设备，为学生提供实践操作的机会；5.网络资源：利用网络资源，为学生提供更多的学习信息和交流平台。
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精选塲叫丸卑能源与动力工程学院本科生课程设计题目税友科技楼10kV变电所电气设计课程：______________ 供配电工程 ____________ 专业：电气工程及其自动化 _________ 班级：_______________ 电气1001 ___________ 学号：__________ 101601114 ____________ 姓名：_____________ 李杨 ________________ 指导教师：___________ 翁双安 ________________ 完成日期：________ 2013年6月19日_________扬州大学能源与动力工程学院供配电工程课程设计任务书1．题目税友科技楼10kV 变电所电气设计2．原始资料2.1 课题原始资料各课题的工程概况及负荷详见工程图纸资料（另附）。
2.2 供电条件（1）供电部门110/10kV 变电所位于工程附近 1.5/2.0/2.5/3.0km （自选）处，10kV 母线短路电流为16/18/20kA （自选），根据需要可提供给用户 1 路或 2 路10kV 专线（自选）供电。
（2）采用高供高计，要求月平均功率因数不少于0.95。
不同电价负荷，计量分开。
如学校用电统一执行居民电价，公共建筑执行商业照明电价、非工业动力电价，工业企业生产用电统一执行大工业电价、职工生活用电执行居民电价。
居住区采用高供低计（住户每单元集中设置计量表箱、小区公建在配电室低压出线柜设置计量表）。
（3）供电部门要求用户变电所高压计量柜在进线主开关柜之前，且第一柜为隔离柜。
2.3 其他资料当地最热月的日最高气温平均值为35°C，年最热月地下0.8m处最高温度平均值为25C。
3．具体任务及技术要求本次课程设计共 1.5周时间，具体任务与日程安排如下：第 1 周周一：熟悉资料及设计任务，负荷计算与无功补偿、变压器选择。
周二：供配电系统一次接线设计，设计绘制变电所高压侧主接线图。
周三：设计绘制变电所低压侧主接线图。
周四：设计绘制变电所低压侧主接线图。
周五：设计绘制变电所电气平面布置图。
第 2 周周一：短路电流计算，高低压电器及电线电缆选择计算。
周二：编制设计报告正文（设计说明书、计算书）电子版。
周三：整理打印设计报告，交设计成果。
要求根据设计任务及工程实际情况，按照安全可靠、技术先进、经济合理的要求，完成10kV变电所的电气设计（每组2〜3人分工合作完成）。
设计深度应达到初步设计要求，制图应符合国家规范要求。
4．实物内容及要求课程设计报告文本内容包括： 1 .封面；2.任务书； 3.目录； 4.正文； 5.致谢；6.参考文献；7.附录（课程设计图纸）。
4.1 设计报告正文内容（ 1 ）工程概况与设计依据（2）负荷计算与无功补偿设计（3）供配电系统一次接线设计（4）变电所设计（5）短路计算与高低压电器选择（6）电线电缆选择（7）低压配电线路保护设计设计报告正文编写的一般要求是：必须阐明设计主题，突出阐述设计方案、文字精炼、计算简明，条理清晰、层次分明。
（变电所出线部分内容各有侧重）设计报告正文采用A4版面撰写、A3纸打印（每页版数2）。
4.2设计图纸（1变电所高压侧电气主接线图（1张A3）（2）变电所低压侧电气主接线图（2〜4张A3）（3）变电所电气平面布置图（1张A3）设计图纸绘制的一般要求是：满足设计要求，遵循制图标准，依据设计规范, 比例适当、布局合理，讲究绘图质量。
（变电所出线部分内容各有侧重）设计图纸采用A3图纸CAD出图。
与报告正文一起装订成册。
5.设计指导书及参考文献[1]翁双安•供配电工程设计指导[M] •北京：机械工业出版社，2008[2]莫岳平、翁双安•供配电工程[M] •北京：机械工业出版社，2011[3]任元会•工业与民用配电设计手册[M]. 3版•北京：中国电力出版社，2005&学生任务分配7.完成期限任务书写于2013年6月1日，完成期限为2013年6月19日8指导教师翁双安目录1工程概况与设计依据 ........................................... .11.1工程概况 (1)1.2设计依据 (1)2负荷计算及无功补偿设计 ....................................... .22.1负荷数据 (2)2.2负荷计算 (3)2.2.1照明负荷低压配电干线负荷计算 (3)2.2.2电力负荷与平时消防负荷低压配电干线负荷计算 (3)2.2.3火灾时消防负荷低压配电干线负荷计算 (4)2.2.4变电所负荷计算 (4)3供配电系统一次接线设计 (5)3.1负荷分级及供电电源 (5)3.2电压选择与电能质量 (5)3.3电力变压器选择 (7)3.4变电所电气主接线设计 (8)3.4.1变电所高压侧电气主接线设计 (8)3.4.2变电所低压侧电气主接线设计 (8)4变电所布置设计 (9)4.1总体布置 (9)4.2配电装置通道与安全净距 (9)5短路电流计算与高低压电器选择 (10)5.1变电所高压侧短路电流计算 (10)5.2低压电网短路电流计算 (11)521变压器低压侧短路电流计算 (11)5.2.2低压配电线路短路电流计算 (13)5.3高压电器选择 (16)5.4高压互感器选择 (17)5.5低压断路器的初步选择 (18)5.5.1配电干线保护断路器过电流脱扣器的初步选择 (18)5.5.2变电所低压电源进线断路器的初步选择 (19)6电线电缆选择 (20)6.1高压进出线电缆选择 ......................................... . 206.2变电所硬母线选择 (21)6.3低压配电干线电缆选择 (22)7低压配电线路保护设计 (24)7.1低压配电线路的保护设置 ................................... ..247.2低压断路器过电流脱扣器的整定 (24)7.2.1配电干线保护断路器过电流脱扣器的整定 (24)7.2.2变电所低压电源进线断路器的整定 (25)致谢 (27)参考文献......................................................... 附录设计图纸图纸目录1 工程概况与设计依据1.1 工程概况本工程位于扬州市区，总建筑面积约2000 m2 ;建筑层数、高度：地上19 层，建筑高度约为80m；本工程属于一类高层建筑. 结构形式为框架结构，基础形式为桩基基础。
建筑功能：地下室战时人防平时为汽车库(具体详人防图纸)1.2 设计依据,地上为办公。
1．相关专业提供给的工程设计资料；2．各市政主管部门对初步设计的审批意见；3．甲方提供的设计任务书及设计要求；4．中华人民共和国现行主要标准及法规：《供配电系统设计规范》 ( GB50052-2009)《低压配电设计规范》 ( GB50054-2011) 《民用建筑电气设计规范》 ( JGJ16-2008)《通用用电设备配电设计规范》 ( GB50055-93) 《建筑照明设计标准》 ( GB50034-2004) 《智能建筑设计标准》 ( GB/T50314-2006 ) 《建筑物防雷设计规范》 ( GB50057-2010) 《建筑物电子信息系统防雷技术规范》 (GB50343-2004) 《公共建筑节能设计标准》( DGJ32/J 96-2010) 《江苏省民用建筑热环境与节能设计标准》 ( DBJ32/J-2006) 《高层民用建筑设计防火规范》 (GB 50045-95)( 2005年版) 《民用建筑设计通则》 (GB 50352-2005)2负荷计算及无功补偿设计2.1负荷数据税友科技楼有220V单相用电设备（如照明负荷），也有380V三相用电设备（如电力负荷）；各类负荷中有平时需要运行的用电设备，也有在发生火灾时才需要运行的消防用电设备。
以上设备均由设于地下室的10/0.38kV变电所采用低压三相四线制系统放射式或树干式配电。
根据方案设计，各层用电设备负荷数据见表2-1。
表2-1本建筑工程各层用电设备负荷数据2.2负荷计算2.2.1照明负荷低压配电干线负荷计算照明负荷0.38kV配电干线及支干线负荷计算采用需要系数法，见表2-2。
负荷计算时不计备用回路负荷及备用设备功率。
2.2.2电力负荷与平时消防负荷低压配电干线负荷计算电力负荷和平时消防负荷0.38kV配电干线及支干线负荷计算采用需要系数法计算，见表2-3。
负荷计算时不计备用回路负荷及备用设备功率。
223火灾时消防负荷低压配电干线负荷计算火灾时消防负荷0.38kV配电干线及支干线负荷计算采用需要系数法计算, 见表2-4。
负荷计算时不计备用回路负荷及备用设备功率。
2.2.4变电所负荷计算先计算变电所总负荷，见表2-5,以便选择变压器台数及容量在确定变压器台数及容量后，还应将所有负荷分配到每台变压器的低压母线上，然后进行负校核计算，以确定每台变压器的负荷率及具体选择无功功率补偿装置。
3 供配电系统一次接线设计3.1 负荷分级及供电电源（一）本工程符合分类一级负荷：消防负荷、走道照明用电、安防系统用电、电子信息设备机房用电、客梯用电、排污泵、生活水泵，障碍照明用电等用电。
三级负荷：除上述之外的其他用电。
根据负荷计算结果可知：一级负荷合计337.7kW,二级负荷合计0,三级负荷合计2730kW。
（二）供电电源地下室设专变负责本大楼及室外附属建筑供电,室外管网引入两路高压10KV 电源.两路高压应引自不同的高压电网, 当一个电源发生故障时, 另一个电源不应同时受到损坏。
3.2 电压选择与电能质量（1）电压选择一般工艺与民用建筑宜采用10K 供电,若10KV 供电的技术经济指标不能满足要求时, 则应考虑采用35~110KV 的电压供电。
小负荷的用电单位宜接入地区低压电网。
高、低压配电电压的选择取决于供电电压、用电设备的电压以及配电范围、负荷大小和分布情况等。
（2）电能质量1）、电压偏差应许值及减少电压偏差的措施a.电压偏差应许值:在电力系统正常状况下，供电企业到用户受电端的供电电压应许偏差见表。
在电力系统非正常状态下，用户受电端的电压应许偏差不应超过（或低于）额定值的10%。
供电企业到用户受电端的供电电压应许偏差用电设备端子电压偏差应许值b.减少电压偏差的措施：1.合理选择变压器的电压比和分接头。
必要时采用有载调压变压器。
2.合理地减少变压器及线路的阻抗。
例如，减少系统的变压级数；合理增大导线或电缆的截面积；采用多回路并联供电；尽量使高压线路深入负荷中心，减少低压配电距离。