小学二年级下学期数学《小熊购物》PPT课件

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《小熊购物》PPT课件2

《小熊购物》PPT课件2
5×3-2 =15-2 =13(只)
这节课我们帮助小熊胖胖和乐 乐购物,要求同学们理解混和 运算,并且能够知道在既有加 减又有乘除的情况下要先算加 减后算乘除,你记住了吗?
ห้องสมุดไป่ตู้
小熊胖胖和乐乐购物时遇到了 一些麻烦,我们这节课的任务 就是要帮它们解决问题,在这 个过程中学习加减乘除混合运 算的运算法则。加油呀!!
我叫 胖胖
我叫乐乐
面包每个3元 饮料每瓶6元
我要4个面包 和一瓶饮料, 该付多少钱?
饼干每包4元
花生每袋7元 糖果每包5元
4个面包
3×4=12 (元)
面包每个3元
1瓶饮料
饮料每瓶6元
共需要:
6元 12+6=18 (元)
可以把两个算式合在一 起计算.
4个面包
面包每个3元
1瓶饮料
饮料每瓶6元
3×4+6
6+3×4
有加法,又有乘法,先 算什么?再算什么?
一道算式中,如果有 加法又有乘法,先算 乘法,再算加法。
先算乘法 再算加法
3×4+6 =12+6 =18(元)
答:一共需要18元.
6 + 3×4 = 6 + 12 =18(元)
答:一共需要18元.
先算乘法 再算加法
面包每个3元 饮料每瓶6元
饼干每包4元
我有20元钱,卖 3包饼干,应找
回多少钱?
花生每袋7元
糖果每包5元
有20元,买3包饼干应找回多少钱?
3包饼干
饼干每包4元
4×3=12 (元)
应找回: 20-12 = 8(元)
50-4×5 50-20
30
7+6×2 7+12

《小熊购物》课件

《小熊购物》课件

9字
在收银台等待结账时,小熊 和小兔还帮助一位老奶奶将 购物车推到收银台。
9字
通过这次购物经历,小熊学 会了如何选择商品、比较价 格和识别促销活动,他的购 物经验得到了提升。
04
购物结果
小熊的购物收获
水果类
苹果、香蕉、橙子
蔬菜类
胡萝卜、西红柿、土豆
零食类
巧克力、薯片、饼干
小熊的购物账单
01
水果类:20元
《小熊购物》ppt课件
CONTENTS
• 封面 • 故事背景 • 购物过程 • 购物结果 • 总结
01
封面
标题
标题:小熊购物 字体:微软雅黑 字号:48 颜色:蓝色
副标题
副标题:一次有趣的购物经历 字体:微软雅黑 字号:32 颜色:黑色
作者
作者:张三 字体:微软雅黑 字号:24 颜色:黑色
谢谢您的聆听
THANKS

价格比较
小熊强调了在购物时比较 不同产品价格的重要性, 以选择性价比更高的商品

质量评估
小熊提醒我们要注意产品 的质量,通过查看产品细 节、阅读用户评价等方式
来评估产品质量。
小熊的购物建议
01
02
03
理性消费
小熊提倡理性消费观念, 不要盲目跟风或购买不必 要的东西。
节约资源
在购物过程中,小熊提醒 我们要节约资源,选择环 保、可循环利用的产品。
02
蔬菜类:15元
03
零食类:30元
04
总计:65元
小熊的购物感想
小熊觉得这次购物很开心,买到了很多喜 欢的东西。
小熊意识到购物需要计划,不能盲目购买 。
小熊决定以后要更加节约用钱,不能乱花 钱。

小学二年级数学课件:《小熊购物》

小学二年级数学课件:《小熊购物》

课件/最新信息小学二年级数学课件:《小熊购物》【导语】课件制作本身就是作者综合素养的一种体现,它显现出制作者对教育、教学、教材改革方向的把握,对课堂教学的理解,对现代教育技术的领悟。

因此教师在设计课件时一定要吃透教学内容,设计出符合教学的方案用于课件。

下面是小编整理分享的小学二年级数学课件:《小熊购物》,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!小学二年级数学课件篇一:《小熊购物》教学内容:P12~13“小熊购物”教学目标:1.通过“小熊购物”的情境,发展学生提出问题和解决问题的能力。

2.结合解决问题的过程,探索先乘后加减的运算顺序,体会到书写与生活实际的密切联系。

3.引导学生掌握脱式计算的书写要求,能正确进行乘加、乘减两步式题的计算。

4.培养学生认真观察、思考,书写规范,计算认真的良好学习习惯。

教法:交流研讨、师生探究。

学法:小组合作、交流研讨、师生探究。

教学重点:掌握先乘法,后加减的运算顺序。

教学难点:结合具体情境,体会四则运算的意义,掌握方法。

教具准备:主题图教学过程:(事先出示课题和主题图)一、创设情境获取信息师:“春天来了,小朋友们喜欢去郊游吗?小动物们呀和你们一样,也非常喜欢去郊游!今天,小熊哥俩商量好了要去大龙潭。

你们瞧!它们正在超市的食品专柜前,准备购买香甜可口的食品呢。

现在,请大家仔细观察这幅图,说说图上有哪些数学信息呢?”二、探索新知(一)探索乘加混合算式的运算顺序,学习脱式的书写方法。

1、猜想小熊胖胖的购买方案。

师:“小朋友的眼睛可真亮,一下子就从图上发现了这么多的信息,那么你们能不能猜一猜小熊胖胖想买些什么东西呀?谁来猜?谁再来猜猜?恩,这些购物方案都很不错!但只有***猜中了小熊的心思,小熊胖胖呀,就是想买4个面包和1瓶饮料。

”(贴示:我要买4个面包和1瓶饮料。

)2、解决问题,交流算法。

师:“那么,你们能不能根据有关的信息,帮小熊胖胖算出买4个面包和1瓶饮料,一共该付多少钱呢?(板书:该付多少钱?)请小朋友们在练习本上列式计算。

北师大版数学二年级下册《小熊购物》课件.共24页

北师大版数学二年级下册《小熊购物》课件.共24页

一共有多少只?
5×3+2 =15+2
=17(只)
一共有多少只?
5×3-2 =15-2 =13(只)
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
4个面包
3×4=12 (元)
面包每个3元
1瓶饮料
饮料每瓶6元
共需要:
6元 12+6=18 (元)
可以把两个算式合在一 起计算.
4个面包 面包每个3元 3×4+6
1ห้องสมุดไป่ตู้饮料
饮料每瓶6元
6+3×4
有加法,又有乘法,先 算什么?再算什么?
一道算式中,如果有 加法又有乘法,先算 乘法,再算加法。
北师大版数学二年级下册《小熊购物》
课件.
21、没有人陪你走一辈子,所以你要 适应孤 独,没 有人会 帮你一 辈子, 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候,留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运,首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首,因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿. 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ,它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ,以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
3包饼干
饼干每包4元
4×3=12 (元)
应找回: 20-12 = 8(元)
你能把两个算式合在一起吗?

《小熊购物》PPT课件

《小熊购物》PPT课件

4个面包
面包每个3元
3×4+6
1个蛋糕
蛋糕每个6元
6+3×4
有加法,又有乘法,先 算什么?再算什么?
一道算式中,如果有 加法又有乘法,先算 乘法,再算加法。
先算乘法 再算加法
3×4+6 =12+6 =18(元)
答:一共需要18元.
6 + 3×4
= 6 + 12 =18(元)
答:一共需要18元.
14
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
一道算式中,如果有减法又 有乘法,要先算乘法,后算 减法。
20 - 3×4 = 20 - 12 = 8(元)
答:应找回8元.
先算乘法 再算减法
5×4+3
=20+3 =23(瓶)
答:一共有23瓶。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
先算乘法 再算加法
面包每个3元 蛋糕每个6元
饼干每包4元
我有20元钱,买
3包饼干,应找
回多少钱?
花生每袋7元
糖果每包5元
有20元,买3包饼干应找回多少钱?
3包饼干
饼干每包4元
4×3=12 (元)
应找回: 20-12 = 8(元)

小熊购物课件(北师大版二级数学下册课件)(精选)PPT共16页

小熊购物课件(北师大版二级数学下册课件)(精选)PPT共16页
小熊购物课Hale Waihona Puke (北师大版二 级数学下册课件)(精选)
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一, 也是成 功的利 器之一 。没有 它,天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ,徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿.丘吉 尔。 30、我奋斗,所以我快乐。--格林斯 潘。
谢谢!
36、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子

二年级数学下册_小熊购物课件_北师大版24页PPT

二年级数学下册_小熊购物课件_北师大版24页PPT

20 - 3×4 = 20 - 12 = 8(元)
答:应找回8元.
先算乘法 再算减法
5×4+3
=20+3 =23(瓶,下面各题要先算什么?
50-4×5
7+6×2 7×3+4 6× 9- 7
一共有多少瓶饮料?
6×4+5 =24+5 =29(瓶)
答:一共有29瓶。
饼干每包4元
我有20元钱,卖 3包饼干,应找 回多少钱?
花生每袋7元
糖果每包5元
有20元,买3包饼干应找回多少钱?
3包饼干
饼干每包4元
4×3=12 (元)
应找回: 20-12 = 8(元)
你能把两个算式合在一起吗?
20-3×4
有减法,又有乘法,先 算什么?再算什么?
一道算式中,如果有减法又 有乘法,要先算乘法,后算 减法。
饮料每瓶6元
6+3×4
有加法,又有乘法,先 算什么?再算什么?
一道算式中,如果有 加法又有乘法,先算 乘法,再算加法。
先算乘法 再算加法
3×4+6 =12+6 =18(元)
答:一共需要18元.
6 + 3×4
= 6 + 12 =18(元)
答:一共需要18元.
先算乘法 再算加法
面包每个3元 饮料每瓶6元
二年级数学下册_小熊购物课件_北师 大版
6、法律的基础有两个,而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力,那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起,可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的,因为好人用不着它们,而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
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精品课件
北师大版二年级数学下册
小熊购物
精品课件
学习目标:
1. 使同学们理解和掌握乘加、乘减两步式题 的运算顺序。 2. 能熟练正确地进行计算。
精品课件
看谁算得又对又快。
7×3= 21 5×6= 30 9×4= 36 28-19=9 17-9= 8 45-21=24 8×4= 32 9×9= 81 7×6= 42 12+24= 36 9+45= 54 15+17= 32
可以把两个算 式合在一起
3×4+6 =12+6 =18(元)
6+3×4 =6+12 =18(元)
有加法又有乘法,
先算什精么品课?件 再算什么?
小熊乐乐有20元钱,买3包饼干应该找 回多少钱?
先算3包饼干多少元 3×4=12(元) 再算找回多少元 20-12=8(元)
20-3×4 =20-12 =8(元)
精品课件
解答下面的问题。
(1)一个花瓶有7枝花,5个花瓶共 有多少枝花?
7×5=35(枝)
(2)ห้องสมุดไป่ตู้红有6枝气球,小兰的气球数
是小红的6倍。小兰有多少只气
球?
6×6=36(只)
精品课件
小熊胖胖
小熊乐乐
精品课件
精品课件
小熊胖胖买了4个面包和一瓶饮料,算 一算,小熊胖胖该付多少元?
先算4个面包多少元 3×4=12(元) 再算一共多少元 12+6=18(元)
3+ 3×6 =6×6 =36
8- 2×3 =6×3 =18
18-9×2 =9×2 =18
5×3+3 =5×6 =30
精品课件
啊!我有45元,要买6 瓶饮料,还剩多少钱?
精品课件
3元
帽子9元,袜子5元。
(1)如果买5双袜子和1顶帽子,应 付多少元?
(2)买2双袜子和1顶帽子,20元够用 吗?
(3)你还能提出什么数学问题?并解 答。
有减法又有乘法, 先算什么? 再算什么?
精品课件
两步计算式题,算式中有乘法又有加 法或减法,要先算乘法,再算加法或 减法。
精品课件
4×5+3 =20+3 =23(个)
精品课件
结合小熊购物图,说一说,下面每个 算式的意思。
7×3+5
50-4×5
精品课件
7+6×2
森林医生,如何救治?
8×5 -4 =8×1 =8
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