人音版半屏山六年级上册音乐ppt课件图文

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人音版六年级音乐上册《半屏山》

人音版六年级音乐上册《半屏山》
成亲这天,借着皎洁的月光,乡亲们围着一对新人唱歌跳舞,真是 开心极了。然而这件喜事却让南海一个邪恶的龟神知道了。它从海中窜 了出来,举着斧头一阵乱砍,驱走了喝喜酒的乡亲们,一脚把水根踢下 了北山坡,还逼石花和它成亲。石花死也不从,她牢牢站在南屏山的山 顶上,不肯挪动半步。龟神火了,它举起巨斧猛地向山峰砍去。只听咔 嚓一声巨响,火星四射。顿时,山摇地动,南屏山被砍成了两半。接着 又是一声巨响,大地裂开了一个口子,滚滚涌来的海水很快把大口子填 满了。半岛慢慢地漂离了大陆,中间的大沟变成了难以逾越的海峡。一 座完整的高山就这样被分成了两岸。
这是一个悲壮感人的传说。那是很久很久以前,台湾岛和祖国是连 在一起的,台湾是祖国东南面的一个半岛。台湾岛上的半屏山,和大陆 上的半屏山原本是一座山,名叫南屏山。
南屏山的北坡住着一个叫水根的小伙子,山的南坡住着一个名叫石 花的养蚕姑娘。他们经常对唱山歌,日久天长,感情越来越深,于是他 们就约定在八月十五成亲。
2.感受歌曲的旋律特征及速度?
3.听后找出歌曲中所唱的半屏山坐落在 哪?
Байду номын сангаас
1.这首歌曲应该用自然优美 的感情来演唱。
2.旋律:深情 优美 抒情。
3.歌曲中所唱的半屏山坐落 在台湾。
小组讨论:
1、找出歌曲中的难点乐句,进行练习。
2、说一说第三段与第一、第二段的旋 律有什么不同?
石花愤怒了,她抬起一块大石头猛地向龟神头上砸去,龟神疼得嗷 嗷大叫,恼羞成怒地命令火龙吐火烧石花,命令雷神用雷电劈石花。可 是,石花根本不屈服变成了一座洁白如玉的人状大石,名叫望夫石。直 到现在,这座望夫石还耸立在半屏山下的海滩上,像是在遥望大陆的亲 人。
1.听音乐,听后谈谈你认为这首歌曲应 该用什么样的感情色彩演唱?

六年级上册音乐课件《半屏山》人音版 (共15张PPT)

六年级上册音乐课件《半屏山》人音版 (共15张PPT)
欣赏歌曲,感受歌曲 的情感、旋律、内容

9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。21.8.3121.8.31Tuesday, August 31, 2021

10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。05:52:2505:52:2505:528/31/2021 5:52:25 AM

15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月上午5时52分21.8.3105:52August 31, 2021

16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021年8月31日星期二5时52分25秒05:52:2531 August 2021

11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。21.8.3105:52:2505:52Aug-2131-Aug-21

12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。05:52:2505:52:2505:52Tuesday, August 31, 2021
你能找出歌曲中的那三种节奏吗? 找一找并跟随老师唱一唱。
3 5 5|5 6 5|5 3 2321|1 - | 切分音使平稳的旋律有了新的动力,婉转细 腻中显出顿搓起伏。 5 5 1 6 5|3·5 2 1|1 23 21 6|1 5 1|3 235|1-
先大跳、随后保持平稳,结束后来在宫音上, 有稳定感。
欣赏美丽的风景
刚才的图片中就是美丽的半屏山,半屏山犹 如屏障横断大海,威镇巨澜,怒截狂涛,气势雄 伟,险峻壮观,半屏山景区的主要景点也在东南 面的断崖峭壁上,被誉为“神州海上第一屏”。 但是你知道半屏山在哪吗?

六年级音乐上册 第10课《半屏山》课件

六年级音乐上册 第10课《半屏山》课件
半屏山
http;// 中小学课件站
发声练习
1=C 2/4
·1 — ︱7 6 5 4 ︱ 3 2 1︱1 — ‖
︵ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
Ya hahahaha hahaha
半屏山的简介: 位于温州瓯江口外的洞头县,南北长约4公里,东西宽
平均0.58公里,总面积约2.3平方公里,半屏山犹如屏障 横断大海,威镇巨澜,怒截狂涛,气势雄伟,险峻壮观 ,被誉为“神州海上第一屏”。民谣曰:“半屏山,半 屏山,一半在大陆,一半在台湾”。《江南靖士诗稿·题 半屏山》:“世客休论判破因,就中事理最难陈。好屏 半在洞头县,残壁一遗台岛滨。欲唤归来犹隔海,倘为 离去若亡唇。两边相望茫茫水,何日才逢璧合辰。” 大 陆半屏即为此。
http;// 中小学课件站
回归祖国母亲的怀抱是 台湾人民与大陆人民共 同的心愿,现在就让我 们一起来聆听台湾同胞 们是如何用歌声表达对
祖国的无限热爱的!
http;// 中小学课件站
下面我们一起学习歌 曲《半屏山》!
http;// 中小学课件站
东策三兄弟赤手空拳打不过毒蛇,又不愿被吞吃,就跳下海,变成三个山屿。毒 蛇没吃到三弟兄,拖着血淋淋的身躯,转回头向金娘扑去。金娘昏过去又醒来,见自 己亲人受害,一下子气绝了,也变成小山。第二日,凑巧,八仙从这里过,看岛上的 百姓哭哭啼啼,冤深哩,知道是蛇精作怪,赶紧回天宫,启奏玉帝。玉帝令雷神下凡 收降。雷神来到互蛇洞,看看洞内深呵,用电雷击去,闪入洞,就化作烟了。玉帝又 派龙王敖顺再去相助。老龙来叫阵,毒蛇只好应战。斗了三日三夜,毒蛇的眼伤发作 ,支持不住,趁一个机会,钻入深洞内,不敢再出战。龙王一时性起,把龙尾伸入洞 内,龙身一腾,一下就把洞掀开了,连小岛也扫飞了一半。洞一开,毒蛇露出海里, 雷神用天雷把它击死了。这样,小岛就剩下一半了,大家叫它半屏山,另一半呢?有 人说在舟山————

人音版音乐六年级上册伴奏《半屏山》说课稿

人音版音乐六年级上册伴奏《半屏山》说课稿

人音版音乐六年级上册伴奏《半屏山》说课稿一. 教材分析《半屏山》是人音版音乐六年级上册的一首歌曲,歌曲以我国福建省泉州市的半屏山为背景,描绘了半屏山的美丽景色。

歌曲采用了我国传统的民族调式,旋律优美,节奏变化丰富,具有很高的艺术价值。

歌曲由两个乐段组成,第一乐段以描述性的旋律展现了半屏山的秀丽风光,第二乐段以欢快的旋律表达了人们对美好生活的向往。

二. 学情分析六年级的学生已经具备了一定的音乐基础,对旋律、节奏、音色等音乐要素有一定的认识。

但部分学生可能对民族音乐风格的理解和表现还不够深入。

因此,在教学过程中,教师需要引导学生感受民族音乐的魅力,培养学生的音乐审美能力。

三. 说教学目标1.让学生掌握歌曲《半屏山》的旋律,能够独立演唱。

2.培养学生对民族音乐的兴趣,提高音乐审美能力。

3.通过对歌曲《半屏山》的学习,使学生了解半屏山的美丽景色,感受家乡的自豪感。

四. 说教学重难点1.歌曲中的节奏变化和音准把握。

2.民族音乐风格的把握和表现。

五. 说教学方法与手段1.采用示范法,教师先行示范演唱歌曲,让学生跟随学习。

2.采用分组练习法,让学生分组演唱,相互借鉴、提高。

3.运用多媒体手段,展示半屏山的美丽景色,增强学生的学习兴趣。

4.采用问答法,教师提问,学生回答,引导学生思考和探讨。

六. 说教学过程1.导入:简要介绍半屏山的美丽景色,引发学生的兴趣。

2.学唱歌曲:引导学生跟唱歌曲,注意音准和节奏的准确性。

3.分组练习:将学生分成小组,进行分组练习,相互交流、借鉴。

4.展示环节:每组选出一名代表进行演唱,展示学习成果。

5.问答环节:教师提问,学生回答,深入理解歌曲内容和背景。

6.总结:对本节课的学习进行总结,强调民族音乐的重要性。

七. 说板书设计板书设计如下:歌曲:《半屏山》旋律:优美、欢快节奏:变化丰富风格:民族音乐八. 说教学评价通过学生演唱、问答环节和课堂参与度等方面进行评价。

主要评价学生对歌曲的掌握程度、音准、节奏、民族音乐风格的把握以及课堂参与度。

人音版小学六年级音乐上册(五线谱)全套PPT课件

人音版小学六年级音乐上册(五线谱)全套PPT课件



京腔京韵
京剧唱腔联奏
你能听辨出唢呐模拟了哪几个 行当的唱腔吗?
包龙图打坐在开封府
【西皮导板】包龙图打坐在开封府哇,【西皮原 板】尊一声驸马爷细听端的。曾记得端午日朝贺 天子,我与你在朝房曾把话提。说起了招赘事你 神色不定,我料你在原郡定有前妻。到如今她母 子前来寻你,你为什么不相认反把她欺。我劝你 认香莲是正理,祸到了临头悔不及。
你待同志亲如一家
随音乐哼唱,体会京剧的韵味。
瑶族舞曲(节选)
要求: (1)三声部合练练熟。 (2)在二、三声部和声不变的情 况下,将左面逐步分裂的节奏带 入乐曲,体验不同节奏给乐曲带 来的情绪变化。 (3)在老师的指导下,尽可能多 地体验这些节奏后,讨论各种节 奏给人的感受。
(4)按照下列场景,自选节奏编创《瑶族舞曲》 场景: 1.夜色朦胧中姑娘小伙子步入篝火旁。 2.姑娘们跳起轻快的舞蹈。 3.小伙子们跳起刚劲的舞蹈。 4.大家一起跳舞。 5.越跳越兴奋,欢歌狂舞。 6.舞会结束,大家消失在夜色苍茫之中。 (5)评选出几首大家满意的作品试奏。
茉莉
用江苏方言和普通话分别演唱歌曲,体会 歌曲的地域风格。

吸好一口气,声音连 贯圆润地唱到底。
发声练习


悠扬民歌
妈妈格桑拉
1.《妈妈格桑拉》的旋律与哪个地区的民歌 风格相似?你能举出这一地区的1—2首民歌 并哼唱几句吗? 2.视唱下面的旋律,并说出这一旋律来自哪 个地区的民歌。
月亮姐姐快下来
1.随老师琴声分声部视唱歌曲旋律。
2.找出歌曲中的切分音,说一说切分音在歌曲 表现中的作用。 3.分小组选择打击乐器为歌曲伴奏,比一比哪 个小组表演得更好。
在气息的支持下,声音 连赏而流)

六年级上册音乐课件 - 第6课《半屏山》|人音版(简谱)

六年级上册音乐课件 - 第6课《半屏山》|人音版(简谱)
不愿被吞吃,就跳下 海,变成三个山屿。毒蛇没吃到三弟兄,拖着血淋淋的身躯, 转回头向金娘扑去。金娘昏过去又醒来,见自己亲人受害,一 下子气绝了,也变成小山。第二日,凑巧,八仙从这里过,看 岛上的百姓哭哭啼啼,冤深哩,知道是蛇精作怪,赶紧回天宫 ,启奏玉帝。玉帝令雷神下凡收降。雷神来到互蛇洞,看看洞 内深呵,用电雷击去,闪入洞,就化作烟了。玉帝又派龙王敖 顺再去相助。老龙来叫阵,毒蛇只好应战。斗了三日三夜,毒 蛇的眼伤发作,支持不住,趁一个机会,钻入深洞内,不敢再 出战。龙王一时性起,把龙尾伸入洞内,龙身一腾,一下就把 洞掀开了,连小岛也扫飞了一半。洞一开,毒蛇露出海里,雷 神用天雷把它击死了。这样,小岛就剩下一半了,大家叫它半 屏山,另一半呢?有人说在舟山————
发声练习
1=C 2/4
· ︵ 1 — ︱7 6 5 4 ︱ 3 2 1︱1 — ‖
Ya hahahaha hahaha
1
2
半屏山的简介:
位于温州瓯江口外的洞头县,南北长 约4公里,东西宽平均0.58公里,总面积 约2.3平方公里,半屏山犹如屏障横断大 海,威镇巨澜,怒截狂涛,气势雄伟,险 峻壮观,被誉为“神州海上第一屏”。民 谣曰:“半屏山,半屏山,一半在大陆, 一半在台湾”。《江南靖士诗稿·题半屏 山》:“世客休论判破因,就中事理最难 陈。好屏半在洞头县,残壁一遗台岛滨。 欲唤归来犹隔海,倘为离去若亡唇。两边 相望茫茫水,何日才逢璧合辰。” 大陆 半屏即为此。
3
半屏山传说
半屏山,确确实实只有半边。划船到岛的东面,只见山像 被刀切过,笔直笔直。好好一座山,为什么会这样呢?老早, 半屏山是一个完整的岛,百十户人家住着,岛上有很深很深的 洞。也不知是哪一年哪一月,有一条毒蛇占了这个洞,经过千 年修炼,成了精。身长好几丈,害百姓,一个好好的岛屿,变 得冷清清。岛上有一个金娘,她阿爸阿娘都死在毒蛇嘴内,无 依无靠,和一个名叫许东策的成亲。许东策有两个小弟:南策 、北策,开了几亩地过日,住在一个山洞里。有一年。金娘坐 洞口梳头。梳着,梳着,一阵大风,天昏地暗,风过后,毒蛇 冒出来了,摇头甩尾,张开大口,向东策三兄弟扑来。三兄弟 拿起石头、锄头和毒蛇相斗。金娘也赶上山相帮,用银钗把毒 蛇的右眼刺瞎了。毒蛇痛半死,就地一滚,把金娘压昏了,赶 紧窜走。东策三兄弟来不及离开蛇身,被它驮到海里。

第六课第一课时 半屏山半成品PPT

第六课第一课时 半屏山半成品PPT

2、3、5、6、8、 9
(2、3组唱第一段,5、6组唱第二段,8、9组 唱第三段)
全体男生
(由刘老师和值日生各选择一位男生领唱)
全体女生
(由刘老师和值日生各选择一位女生领唱)
得分最高、第二高小 组和得分最低、第二 低小组
(得分较低小组唱第一段,得分较高小组唱第二 段,合唱第三段)
全班分组合唱
第二部分 学唱 用时10分钟




本次课,我们将循环播放这首乐曲,帮助 同学们熟悉它。 1、自主试听 2、自己跟着音乐学习哼唱、演唱 3、小组编排合唱 4、小老师会偶尔指导
学唱装饰音

请同学们注意装饰音,仔细跟着学唱: (请看下页)
装饰音
第三部分 演唱和小结 5分钟
1、2
(1组演唱第一段,2组演唱第二段,1、 2组合唱第三段)
(第一条、第二条一直唱,第三条在第二段 加入,第四条在第三段加入)
第六课第一课时 半屏山
于礼厚 魏梦君词 魏 立 王碧云曲
目录


1、简介背景 2、试听 3、学唱 4、演唱和小结
半屏山简介

半屏山,也称半屏岛、半面山,位于温州 瓯江口外,是主要旅游景点之一,被誉为 “神州海上第一屏”。
第一部分 试听 用时5分钟
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1、试听伴奏曲 2、试听范唱演唱曲
3、4、5
(3组唱第一段,4组唱第二段,5组唱第三段)
6
(随机抽取的独唱,由6组上台和小老师组唱)
7、8、11、12
(7、8组唱第一段,11、12组唱第二段,合 唱第三段)
9
(随机抽取的独唱,由9组上台和小老师组唱)
全班合唱

六年级音乐上册第6课半屏山全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖PPT课件

六年级音乐上册第6课半屏山全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖PPT课件
台湾民谣之父—— 胡德夫
4/7
台湾美食篇
类似闽、粤, 但加以改变而 有台湾特色: 佐料惯用沙茶、 咖喱、花生酱 等。台湾士林 夜市,甜味更 重,多用清汤 炖煮。风味小 吃品种极多。
5/7
台湾各色小吃
6/7
台湾与大陆台湾自古就是中国一 Nhomakorabea分,两岸有相同民俗和 文化传统。
7/7
台湾
1/7
台湾
台湾省位于中国大陆东南海域,东临太平洋, 西隔台湾海峡与福建省相望,包含本岛、临 近属岛和澎湖列岛等80多个岛屿,总面积 3.6万平方公里。 台湾被称为我国“宝岛”,拥有丰富多彩资 源和文化。
2/7
台湾风景篇
3/7
民谣大致能够分为: 童谣、情歌、劳动 歌、生活歌、故事 传说歌、习俗歌、 劝善歌和乞食歌等。
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我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
歌曲想表达怎么样的感情?
歌曲用半屏山来抒发人们深切盼望 祖国统一的情怀,
歌颂了祖国大好河山不能分割,海 峡两岸人们企盼团聚的美好愿望。
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
1视唱旋律: (1)3__5__ 5|_5_ 6 5__|5__3_ 2321|1 ______________ -
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
岛上有一个人,叫金娘,她阿爸阿娘都死在毒蛇嘴内, 无依无靠,和一个名叫许东策的后生儿成亲。许东策有 两个小弟:南策、北策,开了几亩地过日,住在一个山 洞里。
有一年春头,东策、南策和北策上山掘地。金娘坐洞口 梳头。梳着,梳着,没料到一阵大风,天昏地暗,把金 娘手上的木梳掉进了海。那一阵风过后,毒蛇冒出来了, 摇头甩尾,张开大口,向东策三兄弟扑来。三兄弟拿起 石头、锄头和毒蛇相斗。金娘也赶上山相帮,用银钗把 毒蛇的右眼刺瞎了。毒蛇痛半死,就地一滚,把金娘压 昏了,赶紧窜走。东策三兄弟来不及离开蛇身,被它驮 到海里。
凑巧,八仙从这里过,看岛上的百姓哭哭啼啼,冤深哩, 知道是蛇精作怪,赶紧回天宫,启奏玉帝。玉帝令雷神 下凡收降。雷神来到互蛇洞,看看洞内深呵,用电雷击 去,闪入洞,就化作烟了。玉帝又派龙王敖顺再去相助。 老龙来叫阵,毒蛇只好应战。斗了三日三夜,毒蛇的眼 伤发作,支持不住,趁一个机会,钻入深洞内,不敢再 出战。龙王一时性起,把龙尾伸入洞内,龙身一腾,一 下就把洞掀开了,连小岛也扫飞了一半。洞一开,毒蛇 露出海里,雷神用天雷把它击死了。
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
温州
半屏山
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情! Nhomakorabea 我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
台湾
半屏山
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
东策三兄弟赤手空拳打不过毒蛇,又不愿被吞吃,就跳 下海,变成三个山屿。毒蛇没吃到三弟兄,拖着血淋淋 的身躯,转回头向金娘扑去。金娘昏过去又醒来,见自 己的翁和小叔子受害,一下子气绝了,也变成小山。
第二日,村里的人见海上多了三座屿,岛边多了一座山, 才知道东策三兄弟和金娘遭了难,就凑起钱,给他们烧 了几锭银纸。
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
半屏山的简介: 位于温州瓯江口外的洞头县,南北长约4公里,东
西宽平均0.58公里,总面积约2.3平方公里,半屏山犹 如屏障横断大海,威镇巨澜,怒截狂涛,气势雄伟, 险峻壮观,被誉为“神州海上第一屏”。民谣曰: “半屏山,半屏山,一半在大陆,一半在台湾”。 《江南靖士诗稿·题半屏山》:“世客休论判破因,就 中事理最难陈。好屏半在洞头县,残壁一遗台岛滨。 欲唤归来犹隔海,倘为离去若亡唇。两边相望茫茫水, 何日才逢璧合辰。” 大陆半屏即为此。
(2)切分音使平稳的旋律有了新的动力,婉
转细腻中显出顿搓起伏。
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5.1__13___||35____5_5_6__
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