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幼儿教师自我鉴定简短【12篇】

幼儿教师自我鉴定简短【12篇】

【导语】⾃我鉴定要证明⾃⼰所取得的成绩,简单介绍⼀下⾃⼰的资历,就读的学校,主修和选修的科⽬。

特别优秀的科⽬可以列出该科的考试成绩。

以下是⽆忧考为⼤家整理的幼⼉教师⾃我鉴定简短【12篇】,供⼤家参考学习。

1.幼⼉教师⾃我鉴定简短 本⼈喜欢幼⼉园的⼯作,我现在是在xx幼⼉园当⼀名普通的教师,可是我很开⼼,每天都过得很充实。

现在的我在xx幼⼉园⼯作已经⼯作快两年了。

在这两年当中我学会了很多。

回望过去,有开⼼也有难过。

本⼈在思想上积极要求上进,性格开朗善于交际,能吃苦,有很好的亲和⼒,有耐性、爱⼼、细⼼;有较强的实践能⼒,集体观念强,具有良好的团队协作精神和创新意识。

我喜欢舞蹈、喜欢钻研画画、喜欢⾳乐。

我⾮常热爱幼教事业,热爱本职⼯作,热爱每⼀位幼⼉,尊重每⼀个孩⼦,⽤爱⼼、耐⼼让幼⼉喜欢我,愿意和我交朋友。

两年的幼教⼯作,使我⾃⾝的素质和政治觉悟都提⾼了。

2.幼⼉教师⾃我鉴定简短 本⼈在实习⼯作中我能吃苦,以集体利益为重,不计较个⼈得失,不迟到、不早退,坚持出满勤,服从领导分配,在不同岗位上尽到⾃⼰的职责。

服从领导分配,不计个⼈得失,积极参加各项活动⼯作中从不计较个⼈得失,除了努⼒做好⾃⼰的本职⼯作以外,还能服从领导分配。

作为⼀名幼⼉教师,我能做到⾔传⾝教,作孩⼦的楷模,做他们的知⼼朋友,在课堂上传授他们知识,在⽣活中关⼼他们饮⾷起居,在⽇常⽣活我注观察每⼀个幼⼉的特点,做到对每⼀个幼⼉的情况⼼中有数,特别是对相对较差、性格特殊或⽐较调⽪的幼⼉,更是倾注了更多的爱⼼和耐⼼。

⼀年的⼯作有成绩也有不⾜,在今后的⼯作中要不断的加强理论学习,更加积极的参加教研活动,不断提⾼教育教学⽔平,更好的为幼⼉服务,为家长服务。

3.幼⼉教师⾃我鉴定简短 本⼈作为⼀名幼⼉教师,⾸先应该在思想上严格遵守师德规范、热爱教育事业,热爱并尊重每⼀个孩⼦。

有了这种⼼境,师⽣之间就能够在⼀种和谐的状态中相处,许多事情也迎刃⽽解。

幼师自我鉴定范文五篇

幼师自我鉴定范文五篇

幼师自我鉴定范文五篇自我鉴定是对自己的生活和工作中的自己有一个良好的鉴别,可以很好的懂得自己身上的各种优缺点。

下面是小编为大家整理的关于幼师自我鉴定范文五篇,希望对您有所帮助。

欢迎大家阅读参考学习!幼师自我鉴定1怀着对新春的憧憬和期盼之中,我们又度过了忙碌而充实的一学年。

20,对于园来说是紧张的一年,是奋斗的一年,也是收获的一年。

这一年,我首先要感激领导大力支持、感激姊妹园的全力配合,异常要感激园的所有教职工,感激你们这一年的辛勤劳动,与无私奉献。

我觉得,我园之所以能取得这一点小小的成绩,与我们团队是密不可分的。

这一团队,是一个具有凝聚力的团队!是一个无私奉献的团队!是一个充满战斗力的团队!一、教育方面:创评省优,打造品牌20园已经成功创评为市级优秀幼儿园,在这基础之上,幼儿园的工作重点就是争创省优质幼儿园以及绿色学校。

而重中之重就是省级优质园的创评工作。

在总园领导的指导下,在姐妹园的大力支持下,在全体教职员工的努力下,我们最终创评省优成功。

这是我园历史性的突破,昭示着我园将有更加完美的明天!在创优的同时,我们努力打造幼儿园教育特色,成功创评了市绿色学校,提升了幼儿园整体竞争实力,以特色求发展,以质量谋提高。

我们树立了一切为了孩子办学宗旨,确立了绘本阅读为园本特色教育,这过去的一年,继续彰显办园理念,突出教育特色,取得了较好的社会效应,20年与上一年相比,入园人数增加了18.2%,到达了208人。

此外我园还开展与参与了各项活动,例如幼儿亲子绘画大赛、迎新年吃百家饺、为老人们唱首歌、吃重阳糕等等。

这些活动,扩大了幼儿园的知名度,提升了竞争力!二、环境建设:打造硬环境,完善软环境以创省优为契机,大力提升幼儿园硬件条件。

此刻的幼儿园,就好像一个童话的世界,优美的环境,孩子们灿烂的笑容述说着幸福和欢乐。

软环境方面,重视园本文化的建立和发展,围绕着一切为了孩子这个办学宗旨,每个教职员工都要对孩子体现一颗爱心,对同事体现一颗真心,对事业体现一颗职责心。

幼儿园教师自我鉴定(精选10篇)

幼儿园教师自我鉴定(精选10篇)

幼儿园教师自我鉴定(精选10篇)幼儿园教师篇120__年_月,我有幸进入__区第一幼儿园工作。

一年以来,在各位园领导和同事的关心帮助下,认真履行工作职责,立足本职、扎实工作,在各个方面都有了很大的进步和提高,基本完成了工作任务。

一、学习方面当踏上新的工作岗位,面临全新的工作环境时,我感到了理想和现实的差距。

在佼佼者云集的白云一幼里,从前的优秀已不在,一切都从零开始,我在工作中感到无所适从。

面对这种被动的局面,我迅速转变思想观念,摆正自己的位置,积极适应环境。

尽快完成从懵懵懂懂的学生到幼儿园一线教师角色转变。

我努力学习党的路线、方针、政策,用“三观”思想武装自己,不断增强自己的政治理论水平。

努力学习幼儿教师的各种专业知识。

更加耐心有爱心的对待每一个幼儿。

逐步提高了自己教师素质。

我不仅从书本上汲取养分,还虚心地向四周经验丰富,各有特长的老教师学习,取人之长,补己之短,努力丰富自己、充实自己、提高自己。

通过学习,进一步提高了教学水平和动手动脑的能力。

二、工作方面一年来,我始终按照“为了孩子的一切,为了一切孩子。

“的要求,以幼儿的保教和教育工作为重,立足自身岗位,不浮飘、不蛮干、不怕苦、不怕累、不计个人得失,踏踏实实地工作。

在日常工作中我始终对领导安排的每一项工作任务,能够积极完成,从不推委拖踏。

参与多项幼儿园科研课题,环境的创设,区域活动材料的制作和补充,亲子活动、家长开放日活动的组织。

三、生活方面在生活上我严格要求自己,努力保持良好的心态,认真对待每一个幼儿,不偏袒任何一个幼儿;与领导和同事和睦相处,讲团结、讲正气、不搬言语弄是非,不斤斤计较个人得失。

“金无足赤,人无完人”,由于自身工作时间较短,工作经验较少,在与家长交流和基本技能方面有所欠缺,但我将努力向有经验的老师学习,下班时间努力提升自身的文化素养和基本技能。

一年的试用期即将届满,现特向园领导提出按期转正的申请。

若未获批准,我会认真查找自身差距,自我加压,自查自究,继续努力,争取早日符合转正条件;若获批准,我将戒骄戒躁,谦虚谨慎,继续勤奋工作,精益求精,争取为更好的服务基层工作。

幼儿教师自我鉴定(7篇)

幼儿教师自我鉴定(7篇)

幼儿教师自我鉴定(7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼师个人工作自我鉴定5篇

幼师个人工作自我鉴定5篇

幼师个人工作自我鉴定5篇自我鉴定,是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。

写作应该篇幅短小,语言概括、简洁、扼要,具有评语和结论性质。

重要的自我鉴定将成为个人历史生活中一个阶段的小结,具有史料价值,被收入个人档案。

下面就是小编给大家整理的幼师个人工作自我鉴定,欢迎查阅!幼师个人工作自我鉴定1时光匆匆,时间的脚步从不停歇,工作的进程又告一段落。

不经意间又到了期末,细细回味这一年,那逝去的一点一滴,那收获的一棵一粒,无不渗透着辛苦和酸甜。

为评比___职称,如今在这里向各领导汇报我的成就。

一、认真学习,修德养身20年的从教经验告诉我,当一个好的幼儿教师,个人的德行是至关重要的。

言传身教的作用比任何语言教育来得都直接。

为此,从来没有停止过自我学习的脚步,今年亦复如是,业余时间我看完了《__》和社会教育讲师__老师的《__》、《__》等精彩视频讲座,深知厚德载物以及欲得天下先治其国,欲治其国,先齐其家,欲齐其家,先修其身,欲修其身,先正其心,欲正其心,先致其知,欲致其知,先格其物的人生成就道理,工作中严格要求自己,时时检点自己的言行;格除所有的丑陋、贪婪、惰性、消极等不良情绪,时时呼唤自己原本的善良,保持自己的品格在孩子面前永远透明新鲜。

要求孩子懂礼貌,自己的言谈举止切不可粗鲁,正如__所说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不行。

”实践中也感受到:“身教者从,言教者讼”的道理,因此凡要求孩子做到的自己必须先做到做好。

二、踏实工作,平等爱人在经济当前的大潮面前,每项工作都和钱挂上钩,心的欲望开始张婪,若不降服其心,烦躁和焦虑,压力和紧张就会让你郁闷和暴躁,工作何来踏实和安稳,一旦情绪失控,受害的直接是孩子。

明白了结果,所以,一方面要求自己看开;另一方面要相信领导的公平,相信领导不会亏待任何一个踏实工作的人。

诸如这样,心就会安稳下来,良好的班级常规也就建立了;活动再多,顺序渐进,有条不紊,孩子们也同时感到安全,有安全感,孩子才会信任我们,和我们沟通,沟通当中,孩子们的创造以及思维火花才会给我们体现。

幼师自我鉴定【10篇】

幼师自我鉴定【10篇】

【导语】写⾃我鉴定证明⾃⼰的成绩的时候,应该强调⾃⼰的长处,真实反应出⾃⼰的内在,不要以为这是在矫情的显摆或者不屑⼀顾,表现出过于⾃负,⾃信,⾃⾼⾃⼤,思想不成熟的感觉。

以下是©⽆忧考⽹整理的幼师⾃我鉴定【10篇】,欢迎学习分享!1.幼师⾃我鉴定 作为⼀名教师,不仅要品德好,更要能⼒强。

本⼈毕业于xx学院的学前教育专业,在学校虽然已经过专业的理论基础和教学技能的培养,但本⼈仍未⾃满。

⼯作以来,本⼈依然不断学习,丝毫不敢松懈。

另针本⼈还继续⾃学舞蹈、⾳乐、绘画等才艺,以便融⼊教学活动中增加幼⼉的学习兴趣。

⼀有空闲时间,本⼈便潜⼼研究教学⽅法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合,不断反思中积累宝贵的经验。

教学是⼀项细致的⼯作,也是注重技巧的⼯作,于是本⼈常常想把教学当成⼀门艺术来研究。

不仅在平时的教学⼯作中认真备课,精⼼设计符合学情的教学预案,在课堂教学中根据幼⼉学习的情况,尽量让幼⼉发挥学习的⾃主性,让幼⼉快乐学习并学有所获。

本⼈还积极去听各位⽼教师的课堂,吸取前辈的经验完善⾃⼰的不⾜。

⼀年来,本⼈从未有旷⼯、迟到、早退、缺课现象,全年出满勤。

经过⼀年的努⼒,本⼈所任教的班级幼⼉学习都很积极,各⽅⾯的能⼒都得到很⼤的成长。

虽然取得了⼀定的成绩,但本⼈清楚地认识到本⼈还有很多不⾜,既然已⾛上了教师路,在今后的⼯作学习中,本⼈要继续发扬优点,改进不⾜,为祖国的教育事业增砖添⽡!2.幼师⾃我鉴定 作为⼀名幼⼉教师,⾸先应该在思想上严格遵守师德规范、热爱教育事业,热爱并尊重每⼀个孩⼦。

在与孩⼦们的接触中,我们互相认识,互相培养和增进感情,孩⼦们也很快适应了幼⼉园的⽣活环境。

在幼⼉园⼯作中,家长⼯作是⼗分重要的,幼⼉园的每⼀项⼯作都离不开家长的⽀持与配合。

我们采取电访和写宝宝本的⽅法,定时向家长反馈幼⼉在园学习、⽣活情况,同时也听取家长们的想法和建议。

如果有孩⼦发⽣突发情况,我们也会及时与家长电话交流或上门家访。

幼师个人的自我鉴定(精选20篇)

幼师个人的自我鉴定(精选20篇)

幼师个人的自我鉴定(精选20篇)幼师个人的自我鉴定(精选20篇)自我鉴定是个人在一个阶段对自己的学习或工作生活的自我总结,自我鉴定可以提升对发现问题的能力,因此,让我们写一份自我鉴定吧。

自我鉴定你想好怎么写了吗?以下是小编帮大家整理的幼师个人的自我鉴定,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼师个人的自我鉴定篇1时光如隙,五年时间转眼即逝,在这师范五年的时光里,经过这五年的学习,从一个懵懂的女孩成为了一个对未来有期望对职业有规划的成年人。

我本来是一个胆小害羞得女孩,但我知道幼师这门专业必须得胆大,我不断的锻炼自己。

更让我受益匪浅的是:学这门专业我变得越来越乐观开朗,心胸也更开豁。

在学校里我遵守校纪校规,从不迟到早退不旷课,极积参加学校组织的各项活动。

在班级里我尊敬师长、团结同学并且有很好得同学人际关系。

并担任了班级里的课代表以及宿舍的舍长,这使我觉得锻炼了我的组织能力。

在学习上我勤奋努力,有一颗积极进取之心,学习成绩一直保持良好的状态,在校期间我也去幼儿园见习过两次,在小班和大班观察过他们的一日生活,对这个专业有了一定的了解,了解到理论必须于实践相结合的重要性。

在实习这段时间里,“努力成为孩子们喜欢的老师”,是我的工作目标。

有这样一句名言:“教育者没有情感,没有爱,如同池塘里没有水一样。

”没有水不能称之为池塘,而没有爱,也就不能成为教育者。

实际工作中,我努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”,我以大姐姐的身份与孩子们建立了伙伴、朋友的关系,用爱去滋润孩子们的心田。

孩子们不小心撞到了别人,我耐心地告诉他今后要当心;孩子抢玩具,我就给他讲个故事,让孩子明白要团结友爱;孩子午睡捣乱,我就陪着他,拍着哄他进入梦乡。

在欢乐平和的氛围之中,孩子们特别开心,常常带给我意想不到的快乐。

孩子的想法是天真的,充满童趣的,我努力保护着他们的这种发散性思维。

现在即将面临毕业,五年的时光已经过去。

以后的路会更长,面临的困难也会更多。

幼儿园教师个人自我鉴定(精选10篇)

幼儿园教师个人自我鉴定(精选10篇)

幼儿园教师个人自我鉴定(精选10篇)幼儿园教师个人自我鉴定篇1今年的上半年我在同学的推荐下来到幼儿园担任幼儿教师工作,到目前为止的话我已经实习两个月多一点的时间了,尽管从心态上来讲我还是一个学生一般,但是实际上我发现幼儿教师这份工作对我的成长还是挺大的,至少这两个月的时间我为了哄这些小朋友,可以说是学会了很多的“教学”技能,接下来我就对这段时间的教学生涯做一个自我鉴定。

首先我学到了哄孩子睡觉的方法以及如何让他们沉浸在我讲的故事之中的办法,除此之外我还看过儿童心理研究一类的书籍,其实这些做法都是让我从思想上接受和儿童一起,这样的话才能够有效地展开教学,实际上由于这些都是以前的一些老师总结出的一些方法,因此有些时候的确是比较管用的。

另外为了更加有效地让孩子们融入课堂之中,我还在工作之余学会了弹钢琴,因此有时音乐课上我会给孩子们弹钢琴听,“音乐是孩子最好的学习伙伴”这样的话果然是有道理的,至少在我弹琴的时候孩子们都会瞪大双眼看着我,让我在自得之余也不免有些压力。

有些时候为了让孩子们配合我的讲课,我不得不重新拾起以前遗忘的唱歌跳舞技能,实际上由于很多年没有这样做过导致我最开始的时候是十分生疏的,尤其是一段舞蹈结束以后孩子们怔怔地看着我,那一言不发的样子真是让我接下来不知道应该如何处理,不过在班主任老师给了我一个肯定的眼神以后,我再开始结合学校以前学过的知识来给孩子们上课。

或许我的教学水平和其他的一些教师相比还有许多不足,但是我绝对是最肯学习的幼儿教师。

由于我们几个幼儿老师的年龄都差不多,因此基本上我们都有着共同的话题,相处久了以后还是能够融入幼儿教师这个群体的,实际上由于我只是一个实习教师而已,因此总的来说还是我在其中更能受益,与这些同事比起来,我更像是一名学生一般。

其实在平时的工作之中我最怕的便是和家长打交道,因为我总感觉自己在那些家长的眼中都是晚辈一般,开家长会的时候说话很难有底气,也正因为如此我才比较佩服目前负责指导我的班主任。

自我鉴定怎么写幼师范文5篇

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自我鉴定怎么写幼师自我鉴定怎么写幼师范文5篇作为一名幼师,自我鉴定是非常重要的。

通过自我鉴定,幼师不断总结自己的工作经验和教育实践,及时发现存在的问题和不足之处,并提出合理的改进方案,从而积极地提高自己的专业水准。

今天小编在这给大家整理了一些自我鉴定怎么写幼师,就让我们一起来看看吧!自我鉴定怎么写幼师精选篇120__年__月,我在__幼儿园进行了为期半个月的实习,在这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向。

我在实习中增长了见识,我才明白,做教师难,做幼儿教师更难;也明白了自我的不足。

我们要回到学校来充实知识,弥补缺口。

每个孩子都有自我的内心世界,他们好比一把把锁,教师就是开启那把锁的主人。

真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界。

跟孩子们在一齐挺有意思的,还真想他们。

咱也当了一回张教师呢!经过实习,我才发现,要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易,光靠此刻学的知识是远远不够的。

和孩子们在一齐的喜怒哀乐,此刻回想起来就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一齐,甜甜的。

我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同。

初为人师,欣喜中有困惑,欢乐中有感悟。

幼儿的教育和成长,都掌握在幼儿教师的手中,我真正感受到这份职业的神圣!仅有不好的教师,没有不好的孩子。

幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。

应对一个个天真的孩子,我们更应当用母亲般的心去呵护他们。

短暂的实习,我更加坚定了自我的选择。

自我鉴定怎么写幼师精选篇2岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬,一学年的工作就结束了,回顾这一年来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。

“为了每一个孩子都有进步”,这是我为之不懈努力的动力。

在一年中,我竭尽自己的努力,倾注的热情,踏实、勤奋地完成了一年的工作。

一、根据幼儿发展情况,正确实施教育我班的小朋友属于新生,他们还很小,不懂事。

幼儿园教师个人自我鉴定最新通用五篇

幼儿园教师个人自我鉴定最新通用五篇

幼儿园教师个人自我鉴定最新通用五篇作为幼儿园教师,你肯定被要求写过不少鉴定吧?写好鉴定是对自己工作负责的表现,那么你知道自我鉴定怎么写吗?下面是小编为大家整理的幼儿园教师个人自我鉴定五篇,希望对您有所帮助。

欢迎大家阅读参考学习!幼儿园教师个人自我鉴定1转眼一学期结束了,回顾走过的日子,好像很忙碌,可是却感到很充实而有意义。

异常是这学期对我来说很特殊,有压力同时也有了工作的动力,要求自我努力努力再努力,争取有更多收获,此刻一学期结束了,回头看看,也不免有一些感慨。

一、政治思想方面本人能进取参加政治学习,关心国家大事,热爱人民,热爱社会主义祖国,忠诚于党的教育事业。

坚持保育和教育并重的原则,忠于职守,严于律己,为人师表。

牢固树立专业思想,不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。

认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。

基本上能作到不迟到早退。

二、和孩子的相处,看孩子的成长:这学期最大的收获是认识了38个可爱的孩子,我们经过一个学期的相处,从他们一开始对你不服不依,到此刻能把自我的心里话偷偷说给你听,感到自我终是“付出得到了回报。

”我们班孩子都是没有上过幼儿园的孩子,开学初应对陌生的教师,应对没来过的幼儿园,应对家长的离开,有好多幼儿忍不住掉下眼泪,“哇哇”大哭起来,对家长的依靠性很大,可是别看小朋友小,脾气很倔,一有不顺心的事情就哭鼻子,并且哭起来可蛮了,可是我和刘教师决心用爱感化孩子,耐心说教,细心照顾,此刻我们的小朋友懂事多了,也坚强多了,不再乱发脾气或不愿来园了。

还有我们班的柳雨捷从一开始朋友很少到此刻拥有了许多自我的朋友,并且还渐渐喜欢了帮我早读书;以前文静内向的林书晴也变活泼开朗了好多。

对待孩子要细心耐心有爱心,每个班都有那么几个比较调皮的孩子,我们班也是如此,罗干便是一个让我头痛的孩子,他很活泼好动,注意力很难集中,并且不善和同伴相处,经常给我惹“麻烦”,有时真的很生气,可是孩子毕竟还是孩子啊,所以我总是耐下性子,跟他讲道理,用爱感化孩子。

幼儿教师自我鉴定范文(精选10篇)

幼儿教师自我鉴定范文(精选10篇)

幼儿教师自我鉴定范文(精选10篇)自我鉴定,是你在某一个阶段对自己的学习或工作生活的自我总结,自我鉴定可以让我们对自己有个正确的认知,让我们抽出时间写写自我鉴定吧。

那么如何把幼儿教师自我鉴定写出新花样呢?以下是小编整理的幼儿教师自我鉴定范文10篇,欢迎大家借鉴与参考!幼儿教师自我鉴定范文篇1本人为人师表,敬业奉献。

作为一个师范学校的学生,我一直以来就特别注重政治理论学习,能在工作和学习中认真负责,能自觉与党保持高度一致;尊重领导,团结同志,热爱本职,作风严谨,为人正派,能模范地履行一名教师的职责和义务。

由于我身体一直偏瘦,为了增强自己的体质,从大二开始三年以来,一直坚持每天早上六点半起床搞早锻炼。

不仅使自己的体质能力得以提高,也养成了良好的生活习惯,最重要的是对早锻炼的持之以恒,培养了自己坚强的意志力,为以后迎接更大的挑战做好了准备。

当然人无完人,我除了具有踏实,热情,诚信,做事有始有终,肯拼肯闯等优点以外,也有一些缺点。

诸如不善于表现自己,不善于接受别人的教导和建议等等。

我们除了课堂教学之外还有班主任工作。

也组织了一次主题班会活动。

幼儿园艺术节,我帮着班里的小朋友们安排节目,帮两个班安排画版。

这样忙碌的实习生活我进行了一个月,而这个月的每一天我都做好了幼儿园实习工作总结。

幼儿教师自我鉴定范文篇2本人作为一名幼儿教师,首先应该在思想上严格遵守师德规范、热爱教育事业,热爱并尊重每一个孩子。

有了这种心境,师生之间就能够在一种和谐的状态中相处,许多事情也迎刃而解。

我们要尊重和信任幼儿、关心爱护幼儿,只要是我的学生,无论活泼、顽皮、或胆怯、安静,我都会一视同仁。

在幼儿园工作中,家长工作是十分重要的,幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合。

我的班里还有一个孩子是坐宝宝车的,我们与家长们面对面交流的机会比较少,于是我们采取电访和写宝宝本的方法,定时向家长反馈幼儿在园学习、生活情况,同时也听取家长们的想法和建议。

幼师优秀个人工作自我鉴定范文五篇

幼师优秀个人工作自我鉴定范文五篇

幼师优秀个人工作自我鉴定范文五篇时光匆匆,时间的脚步从不停歇,工作的进程又告一段落。

不经意间又到了期末,细细回味这一年,那逝去的一点一滴,那收获的一棵一粒,无不渗透着辛苦和酸甜。

你知道怎样写好幼师优秀个人工作自我鉴定范文?为帮助大家学习方便,小编收集整理了幼师优秀个人工作自我鉴定范文五篇,希望可以帮助您,欢迎借鉴学习!幼师优秀个人工作自我鉴定1作为一名教师,本人能认真参加学校组织的政治学习,积极响应党的号召,坚决执行党的方针、政策,忠于人民的教育事业,模范遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,关心集体,乐于助人。

在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

1、在政治思想方面,本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。

作为一个教师,我能忠诚于党与人民的教育视野,做到为人师表。

2、在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。

坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。

正确处理教师与学生家长的关系,并与家长相互探究如何使学生发展的方法、措施。

在教育教学过程中,利用思想政治学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。

3、做一个理念新的教师,新一轮的基础教育改革已经全面推开,在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。

在语文课上,我把语文知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。

幼儿教师自我鉴定【12篇】

幼儿教师自我鉴定【12篇】

【导语】⾃我鉴定应明确⾃⾝具备哪些优势,你有哪⽅⾯的专业知识和特长,才能,受过哪⽅⾯的培训和锻炼,对学科有何研究,有哪⽅⾯的成就等等。

本篇⽂章是⽆忧考为您整理的幼⼉教师⾃我鉴定【12篇】,供⼤家参考学习!1.幼⼉教师⾃我鉴定 本⼈⼯作中从不迟到和早退,坚持100%出勤,准时参加园长组织的各项会议,认真领会会议精神,虚⼼向有经验的教师请教和学习。

培养跨时代所需要的⾼素质⼈才,其基础就是从良好的幼⼉教育开始,幼⼉教师的⼀⾔⼀⾏及教育质量,将直接影响到今后⼩学、中学及⼤学的学习质量和综合素质能⼒的提⾼。

我20xx年毕业于xx市幼⼉师范学校,三年的师范⽣活炼就了我扎实的基本功,进⼊⼯作岗位后,成为⼀名真正的幼教⽼师,理论和实践的有机结合,不断在教学中积累总结教育教学经验,与同事们交流、探索研究新⽅法,新⽣活中,我和孩⼦们打成⼀⽚,成为孩⼦们的好朋友。

在教学中,对⾃⼰的⼯作表现也有满意与不⾜,但⽆论怎样,都需要⾃⼰踏踏实实的⼯作,实实在在的做⼈。

作为教学经验尚浅的我,经常向其他⽼师请教,并观摩她们的教学活动来学以致⽤,取长补短。

为做好教学⼯作,我认真制定教案,做好每次教师汇报课的⼯作,并根据孩⼦们的特点设计教学活动。

在教法上,不断反思与总结,努⼒实践。

我每⼀次的汇报课,园长和各位⽼师的点评和⿎励,成为我对以后上课的渴望与成功。

只有在不断的批评与好评中使我不断进步。

2.幼⼉教师⾃我鉴定 本⼈在思想⽅⾯我积极向党组织靠拢,关⼼集体,团结同学,并加⼊“XX”协会,多次参加了义务劳动和社会活动。

同时我也积极参加“⾏⾛在团旗下”⽂艺汇演,中⼩学实践教学,⾜球赛等课外活动。

⼒求使⾃⼰成为⾼素质的复合型⼈才! 另外,我还积极阅读有关书籍和资料,扩⼤⾃⼰的知识⾯;经常提出问题,与同学讨论,向⽼师请教;搞好师⽣关系,师⽣相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习⼀些其它专业领域的知识,知识总是有⽤的。

知识⽆⽌境,探索⽆⽌境,⼈的发展亦⽆⽌境,我还有很多的知识需要学习。

幼儿师范自我鉴定(通用5篇)

幼儿师范自我鉴定(通用5篇)

幼儿师范自我鉴定幼儿师范自我鉴定(通用5篇)自我鉴定是个人在一个阶段的自我总结,自我鉴定可以总结以往思想,发扬成绩,因此好好准备一份自我鉴定吧。

你想知道自我鉴定怎么写吗?下面是小编为大家整理的幼儿师范自我鉴定(通用5篇),希望能够帮助到大家。

幼儿师范自我鉴定1社会高速发展,而为了跟上社会的步伐,我参加并通过三年的函授学习,本人在思想认识,业务知识,专业技能等方面都有较大的提高。

现自我鉴定如下:专业技能:教学是一门科学,更是一门艺术,语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术,语文教师的专业技能涉及到林林总总,方方面面,有教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等,不用说其他,单是课堂教学技能就令人目不暇接,疲于应付,什么导入技能,过渡技能,提问技能,结课技能,板书技能等。

思想认识:本人在函授期间,要能认真学习学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程,对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握,而对文学作品的认识有了一定的广度和深度,弥补了以往在宏观把握上的不足,拓展了在微观审视上的优势,提升了自身处理语文教材的能力。

特别值的一提的是:通过对美学理论的学习,认识到语文教材和课文都蕴含审美因素,课堂教学过程更蕴含审美因素,语文教学是一门遗憾的艺术。

业务知识:三年的函授学习,虽然面授时间短,平时教学任务繁重,没有很多的时间作深入的思考,但觉得还是有较大的收获:特别是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习,使本人在过去的基础上,有一个较完整的框架把握,对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会,对知识有进一步的理解,自身素质有进一步的提高。

实话实说,虽然很多知识在课堂上用不着,但作为一个教师,一个新课程背景下的教师,你要倒给学生一杯水,那么你自己必须有好几桶水,而且必须是活水。

这些知识使本人高屋建瓴,提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。

关于幼师自我鉴定(通用6篇)

关于幼师自我鉴定(通用6篇)

关于幼师自我鉴定(通用6篇)关于幼师自我鉴定(通用6篇)自我鉴定是对一个阶段的学习或工作进行回顾检查并分析评价,它能够给人努力工作的动力,因此好好准备一份自我鉴定吧。

自我鉴定怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编收集整理的关于幼师自我鉴定(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼师自我鉴定1做一名幼师专业的学生,我感觉自己真的进步了很多,这几年来的学习情况我也知道自己有哪些优点和哪些缺点,用一个正常的心态去看待这些,往往有想不到的收获,其实很多事情都只要迈出了第一步,后面的就比较简单了,此时此刻,我是非常的激动,自己到了这毕业的时候,有这么一个心态,感觉也是成熟了很多,我相信在未来的学习当中肯定会有更多的美好在等着我,我也相信自己能够进一步的成长起来,有很多事情都不是说说而已,更多的还是需要用一个稳定的心态去面对,就这几年来的学习,我也客观评价自己一下。

我是一个比较主动的人,在学习当中也经常会遇到各种各样问题,我会积极主动的请教老师跟同学,自己不会的,本来就应该去解决,尝试着去逃避是没有任何效果的,一定要警觉起来,一定要让自己在学习当中起来,主动的学习一些知识成长,自己积累更多的学习经验,周围有很多比较优秀的同学,这些都是值得我去学习的,作为一名幼儿教师,未来是要去教育孩子的,是要去带小朋友的,这一点更加要清楚,一定要让自己有这么一个好的状态,有一个好的心态,去学习,提高自己的专业能力,不管是在什么时候都不丢人,自己不懂得就问,不知道的就去学,肯定会有进步,作为一名幼师专业的学生,我很感慨,虽然现在马上要毕业了,但我依然充满着动力,相信自己,还能在最后的时间内学习到更多的知识,成长自己一点点就是收获。

在生活当中我也比较活泼,热情,有些时候没有自己想的那么艰难,在学习上面我比较主动,在生活当中,其实我作风也比较优秀,一直以来都有一个好的交友圈,自己处在一个什么样的圈子里面是非常重要的,因为这能直接影响到一个人的成长环境,是可以塑造一个人的,这一点我没有丝毫的怀疑,我相信我能够在一个好的环境下面成长,自己能够拥有一个好的生活方式,让自己不断的努力积累更多的经验,这是非常重要的,作为一名幼儿教师,我一定会在接下来的工作当中去提高自己,不管是在什么时候都清楚自己的位置,用一个好的心态去对待这些,虽然学的是专业,但我一直把自己这个专业看的非常重要,努力的去提高自己生活当中也比较自觉,不管是做什么事情都有着一个好的心态,我认为只要提高自己,就是对自己的一种负责,生活当中作风优良,没有不良是好,也没有什么不好的作风,这几年下来也让我明白了很多道理,让我知道了自己应该用一个什么样的态度去对待这些,我相信在未来的生活当中,我会继续保持下去,成为一名优秀的幼儿教师。

幼儿园教师工作的自我鉴定(精选8篇)

幼儿园教师工作的自我鉴定(精选8篇)

幼儿园教师工作的自我鉴定(精选8篇)幼儿园教师工作的自我鉴定(精选8篇)自我鉴定就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总结,自我鉴定使我们及时找出错误并改正,因此我们要做好总结,写好自我鉴定。

但是自我鉴定有什么要求呢?以下是小编收集整理的幼儿园教师工作的自我鉴定,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园教师工作的自我鉴定篇1望着渐渐长大的孩子们,看到他们的提高,让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。

总结过去了的工作经验,以便更好地提高自我的各项工作水平。

以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方应对本学期工作做总结:一、思想政治方面教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。

我在思想上高标准的严格要求自我。

进取参加园内各项活动,并认真做记录。

做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。

二、教育教学方面从本班幼儿的实际情景出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动资料,认真组织好每节活动。

在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。

2、每一天坚持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。

3、为幼儿创设良好的学习环境。

幼儿的学习途径是游戏,我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。

三、业务学习方面我深刻地认识到,时代在发展,社会在提高,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自我,解剖自我,分析自我,正视自我,不断为自我充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。

园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示,并且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,提高是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来,并同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自我的业务水平有所提高。

有关幼师自我鉴定四篇

有关幼师自我鉴定四篇

有关幼师自我鉴定四篇有关幼师自我鉴定四篇自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作进行分析,并作出相应的总结,自我鉴定可以总结出具体的经验,让我们一起来学习写自我鉴定吧。

自我鉴定一般是怎么写的呢?以下是小编精心整理的幼师自我鉴定4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼师自我鉴定篇1我是一个活泼开朗的女生今年xx岁毕业于xx中专,曾在xx市机关幼儿园实习了一个月,我个人认为我的工做态度还可以,老师们对我的评价也比较高。

我很喜欢小朋友和她们在一起我找到了童年时的天真美好,在期间要离园我有中不舍,舍不得可爱的小朋友们,舍不得充满朝气的幼儿园。

只有更好没有最好,如果我有幸能够进入贵园,我相信通过努力和园长的栽培我一定能够把小朋友教的更好!幼师自我鉴定篇2我自任教以来,勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责。

对教学不断研究,不断创新,对自身不断完善,努力提高政治思想觉悟,文化专业知识水平,刻意培养教育教学能力。

现总结二大点:一、重视自身建设,努力提高业务水平。

“学高为师,身正为范”,教师职业要成个人永久职业,人必须永远保持“学高”这一范畴。

“逆水行舟不进则退”。

“再学习”“终身教育”就成了它的主题。

可以说,思想是主宰人类行动的将帅。

因此要让自己为人民服务,献身于教育事业。

首先必须端正思想,明确人生目标,不断地从各方面提高自身素质,完善自我,不断创新,努力培养适应时代需要,为社会作贡献的有用人才,有了这样的明确目标后,我们就不会再为环境,为条件而懊恼不已了。

虽工作几经周折,我依然毫无怨言。

有人说,一个教师应该具备半个演讲家的口才,半个作家的文才,半个演员的表演艺术……绌于言词的我为了锻炼口才常常废寝忘食的学习。

为了提高写作能力,我还自修了写作培训。

为了充实的教学理论,更新教学理念,我阅读了数十本理论书籍,还参加市骨干教师培训。

总之,我努力朝我的话去做:一个合格的教师应该有永远清醒的头脑,时常新鲜的血液。

二、为教育事业,为培养人才做贡献。

幼师专业自我鉴定【五篇】

幼师专业自我鉴定【五篇】

【导语】写⾃我鉴定时,申明⾃⼰的政治⽴场,态度应当虔诚认真,应当给⼈⼀种成熟可靠的印象。

切忌表现愤青,怕苦怕累,⼼智不成熟,⽴场不坚定的⼀⾯。

以下是⽆忧考为⼤家整理的幼师专业⾃我鉴定【五篇】,希望对⼤家有所帮助。

【篇⼀】幼师专业⾃我鉴定 实习期间,我在xx幼⼉园单位领导和⽼师的指导下,不仅掌握了幼⼉园保教⼯作的基本内容和特点,进⼀步对保教⼯作的重要性有了新的认识,⽽且,⽐较成功的将⾃⼰所学理论知识和技能运⽤到了实践中,顺利的完成了教育实习任务。

下⾯,就此期间⾃⼰在见习和教学实习等⽅⾯的⼯作做⼀个简单的⾃我鉴定: ⼀、保育员见习 ⽬的是熟悉实习园所、班级的基本情况,接受指导⽼师的点拔,在做好保育员⼯作的同时,了解班级基本情况,跟幼⼉接触、沟通,建⽴良好关系的同时,对各个幼⼉特点有了初步了解。

另外,在指导教师的帮助下,熟悉班级授课⽅式、教学计划后,写出⾃⼰详细⽽完整的教案,跟指导⽼师沟通并确认后,正式授课。

在此期间,我不仅了解并做好保育员的⼯作,还⾃⼰独⽴完成了对班级环境的创设,并得到了⽼师和领导的⼀致好评。

⼆、教师实习 我实习的园所属于农村,她们的教学观念跟城市不太⼀样,她们更重视的是对幼⼉知识的培养,⼀般的艺术类课⼏乎都不接触,导致幼⼉学习⽆积极性,经常不愿来园。

考虑到这点,我在和指导⽼师的协商后,⽤⾃⼰的⼀套⽅式对他们进⾏授课,或舞蹈,或⾳乐,或利⽤电脑,或讲故事,或游戏等多种⽅式进⾏,在让他们学到知识的同时,吸引了他们的注意⼒,同时也提⾼了幼⼉的出勤率。

当然,我的每次授课前后都会跟指导⽼师详谈,找出优势和不⾜,以便下次做的更好。

这段期间的实习让我学到了许多知识和技能,有机会将理论与实践有机结合,受益匪浅。

今后定必认真总结,及时反思,多向别⼈学习,使⾃⼰不断进步,⽇渐完善,同时谨记“不论遇到什么困难,不要对⾃⼰失去信⼼”这个道理,逐渐⾛向成熟。

【篇⼆】幼师专业⾃我鉴定 我来⾃于xx省xx幼师学院,⾯临毕业到来的时候,我在本市的⼀所幼⼉园实习了⼀个⽉的时间。

幼儿教师个人自我鉴定(9篇)

幼儿教师个人自我鉴定(9篇)

幼儿教师个人自我鉴定(9篇)幼儿教师个人自我鉴定(精选9篇)幼儿教师个人自我鉴定篇1时间又一次向我证明了它是转瞬即逝的。

不知不觉进入__幼儿园工作已经3个月了。

在20__年_月_月这段时间里,我从对教师对幼儿的不熟悉到逐渐了解教学工作流程和如何照顾幼儿在园的饮食起居及如何与家长沟通,逐渐适应工作岗位。

衷心感谢园长和各位老师给予我的无私助。

一、师德方面我积极参加学校组织的各种学习活动,坚定正确的信仰,不断提高思想觉悟,树立正确的人生观价值观。

与同事关系和谐,并发扬团队协作精神。

我以师德、师爱、师智、师能要求自己,以爱播撒,用爱耕耘,让孩子身心健康发展。

我也经常阅读教学和教育类的书籍,不断充实自己,提高自己。

二、工作实际八月末开学钟声敲响的前夕,我进入到沿河幼儿园一班,在李老师和保育员张老师的带领下,开始班级内的环境布置及卫生打扫工作。

刚刚投入工作的我对许多东西知之甚少。

因而紧跟着李老师的脚步前行,偶尔有点小想法,也是和李老师商讨后再去执行的。

李老师为人热心,对于我的一些小想法也常给予肯定,使我深受鼓舞。

逐渐能够胆的将自己的想法付诸实践,最终我和李老师一起将教师布置的焕然一新。

九月幼儿园迎来了活泼可爱的孩子们,而我正是幼儿园本学期的第一位早值班老师,每天和四位礼仪小朋友一起在幼儿园一楼厅门口,以微笑问候每一位老师、家长及小朋友,并协助靳老师给入园的孩子做晨间检查。

为期一周的早值班使我意识到老师必须以身作则才能成为孩子的好榜样。

而早值班老师更是得做好带头作用,必须准时入园,准备好一切等待礼仪小朋友的到来,给他们戴上授带,并做好文明礼仪示范。

三个月内我有幸接触到中小三个不同年龄段班的教学工作,并从几个班老师身上学习到许多好的教学策略以及和幼儿相处的小技巧。

两位园长也给予了我许多学习的机会,让我有幸参与到幼儿园相关信息的录入工作,一些园内工作中。

真的很感谢园长和老师们给予的无私助,促使我在合格幼师的道路步步迈进。

【精选】幼师自我鉴定(通用12篇)

【精选】幼师自我鉴定(通用12篇)

幼师自我鉴定【精选】幼师自我鉴定(通用12篇)自我鉴定就是把一个时期的个人情况进行一次全面系统的总结,自我鉴定可以使我们更加明确目标,让我们一起来学习写自我鉴定吧。

那么自我鉴定应该包括什么内容呢?下面是小编整理的幼师自我鉴定,希望能够帮助到大家。

幼师自我鉴定篇1我喜欢幼儿园工作,我现在是在冰心幼儿园当一名普通教师,可是我很开心,每天都过得很充实。

现在我在冰心幼儿园工作已经工作快两年了。

在这两年当中我学会了很多。

回望过去,有开心也有难过。

在刚刚进入幼儿园时候,那时候工作很轻松,所以没有充实……自我评价我喜欢幼儿园工作,我现在是在冰心幼儿园当一名普通教师,可是我很开心,每天都过得很充实。

现在我在冰心幼儿园工作已经工作快两年了。

在这两年当中我学会了很多。

回望过去,有开心也有难过。

在刚刚进入幼儿园时候,那时候工作很轻松,所以没有充实感觉了。

后来,幼儿园来了一位年轻园长。

在她带领下现在我们整个幼儿园都变与众不同,不管是教学、生活、安全工作、各个方面都很好。

“每当被别人问我你在哪里工作啊?我都很自信很光荣说我在冰心幼儿园工作。

本人在思想上积极要求上进,性格开朗善于交际,能吃苦,有很好亲和力,有耐性、爱心、细心;有较强实践能力,集体观念强,具有良好团队协作精神和创新意识。

我喜欢舞蹈、喜欢钻研画画、喜欢音乐,喜欢充实感觉,因为觉得这样每一天都会很有意义。

在学校工作中,我努力做好自己工作,配合保育老师认真做好保教工作,和同事之间配合默契。

认真积极配合年级组各项工作。

我现在带是中班,从小班到中班孩子们成长一点一滴我都看在眼里,有时候也会偷偷开心,因为孩子们都长大了。

有时候说话也会让我哭笑不得。

前两天我们班“马宝”午睡起来后,兴高采烈问我:“何老师,你喜不喜欢“钟”啊?”我说:“我啊!我喜欢可爱钟”。

马宝说:“那我就那一块大石头,放在你身上。

”我很疑惑不解问:“为什么啊?”这时候马宝笑眯眯说:“何老师,你不说你喜欢“重”吗?”这时我才恍然大悟,不禁笑了起来。

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幼师自我鉴定
时光如水岁月如梭有如雁过无痕一般,斗转星移,转眼从中专毕业到实习已半年多了,回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。

这些年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。

在过去半年的内,通过不断地学习,团组织使我健康成长,使我认识正确的人生观,世界观。

在这繁忙的一年中在团组织的关心下收获不少。

我收获了很多很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。

回顾本学期的工作计划,我从六个方面进行一下小节:
一、作为一名幼儿教师,首先应该在思想上严格遵守师德规范、热爱教育事业,
热爱并尊重每一个孩子。

有了这种心境,师生之间就能够在一种和-谐的状态中相处,许多事情也迎刃而解。

我们要尊重和信任幼儿、关心爱护幼儿,只要是我的学生,无论活泼、顽皮、或胆怯、安静,我都会一视同仁。

对性格孤僻的幼儿,我会给予他们更多的关注,帮助他们树立起自信,走出自我封闭的误区。

我班的xx-x,刚来幼儿园自己坐在一角,不和小朋友们在一起玩。

每次我都会把他叫过来和孩子们一起玩。

引导他和孩子们慢慢熟悉,慢慢融和,喜欢小朋友,喜欢老师,更喜欢幼儿园。

不能冷落任何一个幼儿,让每个孩子都感觉到老师的关心。

对活泼开朗的幼儿,我则会提供适合他们的展示和表现空间。

每天上午或下午我们会播放节凑感较强的音乐,让孩子们跳舞表现,展示自己的风采,不受任何压抑,同时还能带动一些比较安静的幼儿一起唱一起跳。

人的感觉是相互的,老师的真诚,孩子是能感受到的。

坚持热爱、尊重每一位幼儿,与之平等相处,让幼儿接受了你,就会以主动的态度接受你的教育。

☑二、本学期我和阚老师、陈老师共同担任“xx(二)班”的教学、保育工作。

我班共有15名幼儿,和这些可爱的孩子们在一起,我们组成了一个温馨、其乐融融的小家庭,每个孩子都有自己的小脾气和个性特点。

每次看到孩子们天真灿烂的笑容,许多烦恼的事情也会随之烟消云散了。

☑三、由于孩子们年龄小,初来新环境,很多孩子不能很好的适应,怎样才能让这些孩子们更快更好的适应幼儿园生活呢?我们每次都会和家长沟通交流,了解孩子的个性特点以及爱好、不良习惯,认真填写一日观察表,与家长及时交流孩子在园的生活情况。

在与孩子们的接触中,我们互相认识,互相培养和增进感情,孩子们也很快适应了幼儿园的生活环境。

俗话说:“良好的开始是成功的一半”。

在这一学期里,孩子们的变化很大了,从“哭哭闹闹”不愿意上幼儿园的小弟弟、小妹妹变成了会关心别人、帮助别人的小哥哥、小姐姐。

这些小哥哥、小姐姐不仅学会了书本上的知识,更重要的是他(她)们变的自信了、有想法了。

他们会发现问题、提出问题、解决问题,渐渐喜欢探索一些新鲜事物了。

我们班的宝贝,在整合课程上动手能力非常强,孩子们愿意贴一些小贴画,基本上都能正确的贴上。

也愿意做一些小手工。

☑四、善于与家长沟通。

在幼儿园工作中,家长工作是十分重要的,幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合。

我的班里还有一个孩子是坐宝宝车的,我们与家长们面对面交流的机会比较少,于是我们采取电访和写宝宝本的方法,定时向家长反馈幼儿在园学习、生活情况,同时也听取家长们的想法和建议。

如果有孩子发生突发情况,我们也会及时与家长电话交流或上门家访。

一学期来,我通过多种渠道与家长沟通,让家长及时了解孩子在园的一些情况,做到家园共育。

☑五、在日常工作中,有时也会心情会急躁,但是经过冷静和反思过后,特别是想到孩子们天真的笑脸和许多趣事,心态就会自然调整过来,继续把精力投入到工作中去。

☑六、在今后的工作中,我更会更加踏实和努力,关心和爱护每一位孩子,让每一个孩子都能健康的成长。

这里的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这是见证我这样一个全新的成长。

使我认识到正确的人生观,价值观。

时间就是这样无情,头也不回的流逝掉,是的,谁都不愿意被时间丢下,而我们也随着时间的流走一点一点的成长,而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟,也许这正是成长的代价。

每经历过一次,收获就多一些,成长也就又迈进一步。

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