校长论坛心得体会

合集下载

2024年校长交流会学习体会(2篇)

2024年校长交流会学习体会(2篇)

2024年校长交流会学习体会____年的校长交流会是一次具有划时代意义的盛会。

作为一名校长,我非常荣幸能够参加这样的活动,并通过与来自世界各地的优秀校长们的交流学习到了许多宝贵的经验和智慧。

以下是我在此次会议中的学习体会。

首先,我学到了教育的本质是培养人。

在会上,许多校长强调了培养学生的素质和能力的重要性。

他们认为,一个学校的成功不仅仅在于学生成绩的好坏,更重要的是学生的发展和成长。

因此,校长应该注重培养学生的创造力、创新精神和团队合作能力,为他们提供一个全面发展的环境和机会。

其次,我认识到了学校的领导力对学校发展的至关重要。

许多校长分享了他们的领导经验和策略,强调了有效的领导对学校的重要性。

他们强调,校长应该具备明确的愿景和目标,并通过与教师、学生和家长的良好沟通建立一个积极的学习环境。

此外,他们还强调了团队合作和分享经验的重要性,通过与其他学校校长的合作,互相借鉴和学习,提高整个教育领域的水平。

再次,我了解到了教育与科技的结合对学校发展的推动作用。

许多校长分享了他们在数字化教学、教育科技应用和在线学习方面的实践和经验。

他们认为,科技的应用可以极大地丰富教学内容,提高学生的学习效果。

他们强调了学校应该积极采用科技手段,创新教学方法,培养学生的信息素养和科学素养,提高他们的学习兴趣和学习能力。

此外,我还汲取了如何提高教师队伍质量的经验。

许多校长分享了他们在招聘、培训和激励教师方面的做法。

他们认为,教师是学校的核心力量,他们的专业水平和教学质量直接影响学校的发展和学生的学习。

因此,校长应该注重教师的职业发展,提供良好的培训机会和职业晋升空间,激励教师的工作热情和创造力,建立一个积极向上的教师队伍。

最后,我意识到了教育改革的重要性和必要性。

在会上,许多校长分享了他们在教育改革方面的实践和经验。

他们认为,教育改革是推动学校发展的重要动力,是适应时代变革和培养学生的需求的关键。

他们强调了学校应该积极与政府、企业和社会各界合作,推动教育体制的创新和改革,建立起与时俱进的教育体系。

2024年校长交流会学习体会(二篇)

2024年校长交流会学习体会(二篇)

2024年校长交流会学习体会2024年XX月XX日,我有幸参加了校长交流会,与众多校长们一同探讨教育发展的新动向和面临的挑战。

在这次交流会中,我深受启发和思考,对于教育改革和校长的发展有了更深入的认识和理解。

以下是我在本次交流会中的学习体会。

首先,根据与其他校长的交流和分享,我认识到在教育改革的过程中,校长的角色至关重要。

校长作为学校的领导者,应当具备良好的领导能力和管理能力,能够制定明确的发展目标、有效的教育政策,为学校的发展提供有力的保障。

同时,校长还应当具备创新意识和敏锐的洞察力,不断推动学校发展的步伐,适应时代变化的需求。

在新时代背景下,校长不仅要具备传统的管理能力,还需要具备信息化素养和全球化视野,与时俱进,引领学校走向更加现代化的教育模式。

其次,在与其他校长的交流中,我切身感受到了教育改革带来的巨大挑战。

教育改革是一个复杂而庞大的系统工程,需要全社会的共同努力和参与。

在改革过程中,校长作为学校的核心领导者,必须具备应对挑战的能力。

例如,在人才培养方面,随着社会的不断发展,原有的教育模式已经不能满足学生的需求,校长需要思考如何培养具有综合素质的优秀人才,如何培养学生的创新思维和实践能力。

此外,在校园安全和学生心理健康等方面的问题也是一个亟需关注的热点,校长需要加强学校管理,建立健全的安全体系,关注学生的身心健康。

再次,交流会中,我发现校长之间的合作和共享资源非常重要。

教育改革是一个系统工程,单个学校的改革很难取得重大突破,需要学校之间的合作和共享经验。

在交流会中,我与其他校长分享了自己学校取得的成果和经验,并从他们那里学习到了很多宝贵的经验。

这种合作和共享的精神可以有效地推动教育改革的步伐,促进教育的整体发展。

我深深体会到,作为校长,在改革中勇于探索新的教育理念和实践方式,与其他校长进行交流和合作,才能更好地提高学校的整体素质。

最后,通过本次交流会的学习,我认识到校长身上承载着巨大的责任和使命。

校长论坛教学管理心得体会

校长论坛教学管理心得体会

校长论坛教学管理心得体会在我担任校长期间,我积累了许多关于教学管理的心得体会。

以下是我所得出的几点核心要点:首先,重视教师的发展。

教师是学校教学管理的基石,他们的专业能力和教学水平直接影响着学生的学习效果。

因此,学校管理层应该重视教师的发展需求,提供培训和进修的机会,鼓励教师参加教学研讨会和培训项目,提高他们的教学技能和知识储备。

其次,建立有效的教学管理体系。

一个优秀的学校需要有一个科学合理的教学管理体系,包括教学目标的制定、课程的设计和教学评估等方面。

学校管理层要与教师密切合作,制定清晰明确的教学目标和标准,帮助教师提高课程设计的质量,并对教学进行有效的评估和反馈,确保教学过程的质量和效果。

第三,激励和引导学生的学习兴趣和潜力。

每个学生都有着独特的兴趣和潜力,学校管理层应该通过鼓励和引导,激发学生的学习兴趣和潜能。

例如,可以组织各类学科竞赛、实践活动和社团组织,给予学生更多的选择和机会,鼓励他们发掘自己的兴趣和特长,实现个性化的学习和发展。

第四,建立良好的教学管理环境。

教学管理环境是指学校的文化氛围、教学设施和管理制度等方面。

优质的教学管理环境能够提供学习的积极氛围和良好的条件,为教学管理工作提供有力保障。

学校管理层应该注重对教师的教学环境和教学设施进行改善和升级,同时也要加强学校文化建设,营造和谐、积极向上的学习氛围。

最后,加强与家长的沟通与合作。

学校教学管理需要得到家长的支持与配合,因此,加强与家长的沟通与合作是非常重要的。

学校管理层应该积极主动地与家长保持沟通,及时传达学校的教学管理理念和措施,听取他们的意见和建议,共同关注学生的学习和发展,形成师生家长共同育人的良好合力。

作为一名学校校长,我深知教学管理的重要性,并一直致力于提高教师的专业素养和教学水平,建立有效的教学管理体系,激发学生的学习兴趣和潜能,营造良好的教学管理环境,加强与家长的沟通与合作。

我相信,只有通过不懈努力,才能够为学生提供优质教育,为学校的发展做出积极贡献。

2024年校长交流学习心得体会例文(2篇)

2024年校长交流学习心得体会例文(2篇)

2024年校长交流学习心得体会例文作为一名校长,我深知交流学习的重要性。

在过去的几年里,我不断努力提升自己的交流能力,并将其应用于学校管理和师生关系中。

在这个过程中,我积累了一些宝贵的经验和体会。

以下是我对于校长交流学习的心得体会:首先,我认识到交流是双向的。

交流不仅仅是我向下面的教师和学生传达信息,还包括倾听他们的反馈和意见。

我会定期与教职员工进行会议,倾听他们的想法和问题,并尽力解决他们的困惑和困难。

我也会在学生会议上与学生交流,了解他们的需求和期望。

通过这种双向的交流,我能够更好地了解学校的现状,并通过改进和创新来满足大家的需求。

其次,我学会了倾听的重要性。

作为校长,我必须展示出尊重和关心的态度,并真心倾听他人的意见和建议。

有时候,教师和学生可能有一些不满或意见,我会积极地倾听他们,并考虑采取行动来解决问题。

通过倾听,我能够建立起与教师和学生的良好关系,更好地理解他们的需求和期望,从而提高学校的整体运作效率。

第三,我学会了善于表达自己的想法和观点。

作为校长,我需要经常与教职员工和学生进行沟通和交流,因此我需要清晰地表达自己的观点和意见。

我经常参加培训课程和研讨会,提升我的表达能力和沟通技巧。

我也会通过写作来表达自己的想法,例如定期发布校长信,与教职员工和学生分享我的思考和计划。

通过有效的表达,我能够更好地与他人沟通,促进学校的发展和成长。

第四,我认识到积极沟通可以解决许多问题。

有时候,教职员工或学生之间可能会发生摩擦或误解,这时候我会主动介入,并促进双方进行积极的沟通。

我会鼓励他们坦诚地交流,倾听对方的观点,并努力寻找解决问题的方法。

通过积极沟通,我能够减少冲突和误解,建立起学校内部的和谐氛围。

最后,我意识到交流学习是一个不断进步的过程。

交流是一项技能,需要不断地学习和实践才能提高。

我会定期反思自己的交流方式和效果,寻找不足之处,并设立目标来改进。

我会寻求反馈,听取他人的建议,并努力适应不断变化的需求和环境。

2024年校长交流学习心得体会范本(三篇)

2024年校长交流学习心得体会范本(三篇)

2024年校长交流学习心得体会范本____年校长交流学习心得体会尊敬的领导、各位校长:大家好!首先, 感谢在这次交流学习活动中给予我宝贵机会, 让我有机会与各位校长进行深入的交流与学习。

这次交流学习活动, 让我受益匪浅, 增长了见识, 也拓宽了视野。

在未来的工作中, 我将会借鉴各位校长在校园管理、教学方法、教学管理等方面的经验, 不断提高自己的学校管理水平。

下面是我在这次交流学习中的心得体会, 希望对大家有所启发。

首先, 在这次交流学习中, 我深刻感受到了学校管理的重要性。

一个好的学校管理团队是学校取得优秀成绩的基石。

学校管理涉及到人员调配、资源配置、教学方法等方方面面, 需要管理者具备良好的组织能力、人际沟通技巧以及决策能力。

通过和各位校长的交流, 我认识到自己在学校管理方面还存在不足之处, 今后我将加强自身的学习, 不断提高管理水平, 为学校的发展做出更大的贡献。

其次, 教学方法的创新是学校发展的关键。

随着时代的发展, 教育也面临着新的挑战和机遇。

传统的教学方式已经不能满足现代学生的需求。

通过与各位校长的交流, 我看到了很多学校在教学方法上的创新和实践。

各位校长将学生的学习兴趣和实际需要放在教学设计的核心位置, 并通过多种多样的教学手段激发学生的学习热情和主动性。

这给我很大的启发, 我将积极推动学校教学方法的创新, 提升学生的学习效果和综合素质。

再次, 学校管理需要注重团队合作。

一个成功的学校是由一支有凝聚力和执行力的团队共同努力而成的。

通过与各位校长的交流, 我深刻认识到团队合作的重要性。

各位校长都强调团队合作是学校管理的核心动力, 只有将各个部门、岗位之间的力量相结合, 才能实现学校的整体发展目标。

今后, 我将加强对学校管理团队的培养和建设, 不断提高团队合作的意识和水平, 为学校的发展提供有力支持。

最后, 学校管理需要注重创新思维。

现代社会变化很快, 我们必须有创新的思维来应对变化和挑战。

校长论坛心得体会(精选8篇)

校长论坛心得体会(精选8篇)

校长论坛心得体会校长论坛心得体会(精选8篇)校长论坛心得体会篇1今天,我有幸参加了“哈尔滨市教育局组织的校长论坛通河专场学习讲座,使我受益颇丰。

俗话说“活到老,学到老”,这句话对一个校长来说就更具有现实意义。

通过参加中小学校长培训,我进一步明确了办学方向,理清了办学思路,思想认识、理论素养、管理水平、创新能力和领导艺术也有了很大提高,充分意识到不断提升教育质量和品位是一项十分紧迫的战略任务。

下面就我参加培训学习和认识谈几点心得体会:1、加强自身学习,转变观念,树立人本管理理念。

学校管理要以人为本,这是由学校管理的特殊性决定的。

学校的根本任务是培养人才,即教职工在学校管理者的管理下开展教育和培养学生的活动,因此,校长治校一定要做到“目中有生”、“目中有师”,要看到学生和教职工不仅是管理的对象,也是服务的对象,他们不仅是管理的客体,也是学校的主人。

校长要强化人本意识,就要坚持以学生为本,以学生的发展、成功和成才为本。

用我们常说的一句话:“使学生会飞的让他飞,会跑的让他跑,跌倒的扶起来牵着走”。

这句话一语中的,直指教育本质。

没有陶行知先生所说的“爱满天下”的博大精神,没有敬业、乐业、专业、勤业的奉献精神,根本不可能做到。

热爱学生,关心学生,理解学生,尊重学生,引导学生健康成长,帮助学生走向成功,这是学校工作的出发点和最终归宿。

2、加强教师队伍建设,提升师资整体水平。

校长要强化人本管理意识,要把精心打造一支高素质、高水平的师资队伍看作是自己份内最主要的工作,最重要的职责。

校长治校,不能离开必要的物质基础和财力支撑。

办好一所学校,也不能忽视办学条件的改善和硬件设施的建设。

但是,身为校长一定要认识到,在所有的教育资源当中,最宝贵的还是人力资源。

在加强硬件建设的同时,切不可放松师资队伍整体水平的提高。

实施新一轮课程改革,首先是提高教师素质,它是学校可持续发展的源动力,是提高教育教学质量的关键。

一个校长在他离任之时,衡量他的功过,主要不是看他盖了几幢楼,而是看他有没有带出一支师德过硬、业务精湛的师资队伍。

校长论坛心得体会1

校长论坛心得体会1

校长论坛心得体会为加强教育系统干部建设,2016年1月27日,海安县教育局组织了以“生本、师本、校本”为主题的“校长论坛”活动。

活动中,曲塘中学孙长青校长的题为《立足生本,强化师本,凸显校本特色》的讲座,以及陆一鹏校长讲座《高中新课程方案实施和校长领导力提升的实践与思考》给与会人员留下深刻的印象,我获益匪浅,现体会如下。

1.来自校长的智慧――感受先进更新观念曲塘中学孙校长的讲座从“我们的思考,我们在哪里”开始,详细给大家介绍了“立足生本,促进学生健康成长;强化师本,驱动教师专业成长”。

在立足生本方面,他们重视学生的习惯养成,关注学生的阅读与书写习惯,探究合作学习的习惯,质疑反思的习惯,文明守纪的习惯。

教育学生会走路,会排队、会说话、会弃物;重视学生的知识建构与能力的培养,确保学科教学重点,突破研究性学习难点,不断开发校本课程,并开展社团建设,整合资源,尝试走班等活动;重视学生的身心健康,开展阳光体育活动,打造营养食堂,开展心理健康滋润学生心灵。

在强化师本方面,他们关注立德树人,让教师在高尚的中升华;关注开卷有益,让教师在读书中丰厚是;关注对话交流,让教师在分享中感悟;关注教研,让教师在合作中提升;关注课题引领,让教师在研究中前行;关注勤于笔耕,让教师在反思中成长。

引导教师思在学习中、思在对话中、思在实践中、思在观察中、思在闲暇中。

告诉我们教育是静悄悄的变革,不是疾风暴雨式的运动;教育是生命成长的过程,不可能一蹴而就,瞬息万变。

需要脚踏实地、心平气和、凝神定气。

教育没有捷径,更无止境。

陆一鹏校长的讲座告诉我们真正优秀的人,是精力旺盛的人,关于学习、不断学习与不断内省的人,特别敏锐的人,拥有非常好的语言能力的人,有非凡抑制力的人,有很好策划方案能力的人,有胆识和眼光的人以及有人格魅力的人。

带领我们跨洋海,走过大江南北,既有思维方式的改变,更有宏观时代的创新做法。

两位校长站着做讲座的认真劲儿,感染着所有人,鼓舞着所有的人,给我们树了个好榜样。

校长交流学习心得体会(4篇)

校长交流学习心得体会(4篇)

校长交流学习心得体会作为学校的校长,我深知自己在推动学校发展、提高教育教学质量方面的责任重大。

为了不断提升自身的能力和水平,我积极参加各类校长交流学习活动,不仅是为了获取新知识和经验,更是希望通过与其他校长的交流与互动,激发出更多创新的思维和理念。

以下是我在校长交流学习中的一些心得体会。

首先,校长交流学习是获取知识和经验的重要途径。

每个学校都有自己独特的特点和问题,通过与其他校长的交流,我可以了解到其他学校成功的经验和做法。

例如,我曾参观过一所优秀学校的课堂,发现他们采用了合作学习的方式,课堂氛围活跃,学生的参与度很高。

这让我意识到合作学习对学生的学习效果有着积极的影响,于是我回到自己的学校后,便积极推动教师尝试采用合作学习的方式,取得了很好的效果。

其次,校长交流学习可以开拓眼界,拓宽思路。

在与其他校长的交流中,我接触到了不同地区、不同类型学校的教育模式和理念,这为我思考问题提供了更多的角度和思路。

比如,我曾与一位来自农村地区的校长交流,他们学校面临的困难很多,但他们通过创新的办学模式和教育理念,让学校脱颖而出。

这让我认识到,无论学校面临什么困难,只要我们不断创新,发挥自己的优势,就能找到解决问题的方法。

同时,校长交流学习也是增进校际合作的重要平台。

在交流学习的过程中,我结识了很多教育界的同仁,与他们建立起了深厚的友谊和合作关系。

我们相互之间可以分享资源,共同解决问题,互相学习和借鉴。

此外,我们还组织了一些联合办学活动和师资交流,通过互派教师到对方学校进行交流学习,提高教师的专业水平,提升学校整体的教育教学质量。

最后,校长交流学习可以提高自身的管理能力和领导力。

通过参加各类校长交流学习活动,我了解了很多先进的管理理念和方法,如教学管理、人力资源管理和财务管理等等。

这让我对学校的管理和领导工作有了更深入的认识,也提高了自己的管理水平。

同时,在与其他校长的交流中,我也能够学习到一些优秀的领导经验和智慧,这对于提升自己的领导能力有很大的帮助。

2024年校长交流会学习体会范文(二篇)

2024年校长交流会学习体会范文(二篇)

2024年校长交流会学习体会范文随着教育改革的不断深入和全球化背景下的国际交流合作的日益密切,2024年的校长交流会成为我国教育界一场具有重要意义的盛宴。

作为一名参会的校长代表,我深感荣幸和责任重大。

在这次交流会中,我深入聆听了来自全国各地校长的精彩演讲,并与各位校长进行了深入的学术交流和心得分享,收获颇丰。

以下是我对此次交流会的学习体会与感悟。

首先,本次交流会展示了全国各地教育发展的多样性和特色。

通过与来自各地的校长交流,我深刻地意识到每个地方的教育发展都有其独特的优势和挑战。

不同地区的教育资源和师资条件是差异性最为明显的。

一些发达地区的学校拥有优质的师资力量和先进的教育设施,但也面临着教育负担沉重、学生压力大的问题;而一些贫困地区的学校尽管条件艰苦,但他们通过创新的教育模式和积极的教育改革取得了一定的成绩。

这种多样性的存在使我深思教育如何在统一标准的前提下,更好地满足不同地区的发展需求,促进教育的公平和均衡发展。

其次,我从交流会中获得了教育领导的新思路和新方法。

在与众多优秀校长的交流中,我意识到教育领导需要不断创新,不断适应时代的发展和变化。

一位来自上海的校长在演讲中提到,他们学校致力于培养学生的创新能力和实践能力,通过开设科技创新课程和实践活动,培养学生的综合素质。

另一位来自贵州的校长则强调了学校与社区的紧密结合,通过推动社区教育和社会实践活动,培养学生的社会责任感和公民意识。

这些新思路和新方法让我深刻认识到,作为一名教育领导者,我们不能固步自封和墨守成规,要善于抓住发展的机遇,积极创新教育模式和方法,推动学校的全面发展。

此外,我还注意到本次交流会强调了教育的国际化发展。

随着全球化的不断深入,教育的国际交流与合作已经成为教育改革的重要方向。

本次交流会特邀了来自海外的校长和教育专家进行交流与演讲,他们分享了各国教育发展的经验和做法。

他们指出,现代教育需要培养具有国际视野和跨文化交流能力的学生,通过国际交流与合作,开拓学生的眼界、增长他们的见识。

“三宽四有”校长论坛学习心得体会

“三宽四有”校长论坛学习心得体会

“三宽四有”校长论坛学习心得体会“三宽四有”校长论坛是一次非常有意义的学习机会,通过参加论坛,我深受启发和感受,对学校管理工作有了更加清晰的认识和思考。

以下是我对于本次论坛的学习心得体会。

首先,我在本次论坛中学习到了“三宽四有”校长的核心素质。

在现代教育管理中,作为校长,要具备广博的学识和开放的眼界,要有过硬的专业技能和管理能力,要有高尚的道德情操和人格魅力。

这三个宽度的素质是校长工作的基础,也是校长在实践中不断提升自己的基石。

同时,“四有”则是校长必备的素养和能力。

即具有学术才华、有修身之道、有胆识和智慧、有团队和沟通能力。

这四个要素是校长在管理过程中面对各种复杂问题和挑战时所需要具备的素质和能力。

通过参加论坛,我对“三宽四有”的校长素质有了更加深刻的理解,并认识到这是我在未来工作中需要不断努力提高的方面。

其次,我在论坛中学习到了校长领导团队的关键要素。

在论坛中,不仅有来自各地的校长分享了自己的成功经验,还有专家学者对校长领导团队的重要性提出了深刻的见解。

我认识到,一个团队的表现与校长的领导能力直接相关。

要想建立一个高效的团队,校长首先要具备视野开阔、广泛涉猎的素质,能够为团队制定明确的目标和方向。

其次,校长要具备激发团队潜力和推动团队成长的能力,懂得发挥每个成员的长处和优势,激发他们的创造力和积极性。

最后,校长要有良好的沟通和协调能力,能够与团队成员建立良好的合作关系,共同推动学校事业发展。

这些关键要素对于校长来说至关重要,通过论坛的学习,我对于如何领导团队有了更加明确的认识,深受启发。

第三,在论坛中,我也学习到了一些创新的管理理念和实践经验。

作为校长,要想有效地推动学校的发展,就需要具备创新精神和实践能力。

在论坛中,有一位校长分享了自己创新的管理经验,通过引进先进的教学方法和技术,加强学校与企业的合作,提高学校的办学质量和社会影响力。

这让我深刻认识到,作为校长,要善于寻找创新点和突破口,不断推动学校的发展和进步。

校长培训论坛感想总结

校长培训论坛感想总结

近日,我有幸参加了为期一周的校长培训论坛,这次论坛以“新时代教育理念与实践”为主题,邀请了众多知名教育专家、优秀校长和一线教师进行授课和分享。

通过这次培训,我对新时代教育理念有了更深入的理解,对学校管理和发展也有了新的思考。

以下是我对此次论坛的感想总结。

一、新时代教育理念的重要性新时代,我国教育面临着前所未有的机遇和挑战。

此次论坛中,专家们强调了新时代教育理念的重要性,指出教育要坚持以人为本,全面提高国民素质,促进人的全面发展。

这一理念对于我国教育事业的改革与发展具有重要意义。

二、教育创新与学校管理在论坛上,多位优秀校长分享了他们的办学经验和创新成果。

他们强调,学校管理要与时俱进,不断创新发展。

以下是我总结的几点教育创新与学校管理的要点:1. 强化课程建设,培养学生的核心素养。

学校要关注学生的个性发展,创新课程设置,注重培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感。

2. 优化师资队伍,提升教师专业素养。

学校要重视教师培训,提高教师的教育教学水平,为学生的全面发展提供有力保障。

3. 创新学校文化,营造良好的育人环境。

学校要注重校园文化建设,培养学生的良好品德,营造和谐、向上的校园氛围。

4. 加强家校合作,形成教育合力。

学校要密切与家长沟通,共同关注学生的成长,形成家校共育的良好局面。

三、教育改革与发展在新时代背景下,我国教育改革与发展面临诸多挑战。

论坛上,专家们就教育改革与发展提出了以下建议:1. 深化课程改革,推进素质教育。

学校要打破传统教育模式,注重培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感。

2. 优化教育资源配置,促进教育公平。

政府要加大对教育的投入,提高教育质量,让每个孩子都能享受到优质教育。

3. 强化教育评价改革,树立科学的教育质量观。

要摒弃单一的评价方式,注重学生的全面发展,关注学生的个性需求。

4. 加强教育国际化,提升我国教育的国际竞争力。

学校要积极开展国际交流与合作,培养具有国际视野的人才。

校长交流会学习体会

校长交流会学习体会

校长交流会学习体会在参加校长交流会后,我深感受益匪浅。

交流会上,各位校长分享了自己的成功经验和教育理念,让我获得了很多启示和思考。

下面,我将总结我在交流会上的学习体会:首先,教育是一项伟大的事业,需要全身心地投入。

在交流会中,我听到了许多校长对教育的热忱和专注,他们用心去引导学生,用行动去影响他们的成长。

作为校长,我们更应该认识到自己的责任和使命,要把教育看作是一种修行,要用心去做好每一件事情,只有这样,才能真正培养出优秀的学生。

其次,教育要注重培养学生的综合素质。

在交流会中,我听到了许多校长谈到了他们校园里的各项综合素质教育实践,这让我深感教育要超越知识的传授,更要注重培养学生的品德、智慧和能力。

我意识到,教育不仅要培养学生的学术能力,还要培养他们的创新能力、沟通能力、团队合作能力等。

只有培养出综合素质过硬的学生,我们才能为社会培养出更多的高素质人才。

再次,教育要注重个性化发展。

在交流会中,我听到了一些校长强调学习要因材施教,要重视学生的个性化发展。

他们通过探索不同的教育方式和方法,为学生提供了更多的选择和机会,让学生在个人兴趣和特长的发展上得到了更多的支持和帮助。

我深感教育要注重培养学生的个性和特长,要善于发掘学生的潜能,给予他们更多的自由和空间,让他们发挥所长,实现价值。

最后,教育要与时俱进,不断创新。

在交流会中,我听到了一些校长分享了他们在教育中的创新实践,他们通过运用新技术、新方法,进行课程改革和教学革新,使教育更具有针对性和吸引力。

我意识到,教育要与时俱进,要紧跟社会的发展和学生的需求,要勇于尝试新的教育思路和方法。

只有敢于创新,才能为学生提供更好的教育环境和更高的教育质量。

此次校长交流会是我教育之旅中的一次重要经历。

通过与各位校长的交流和学习,我深感教育是一项伟大而充满挑战的事业。

作为校长,我们要用心投入教育,注重培养学生的综合素质,关注学生的个性化发展,敢于创新,与时俱进。

我相信,只有这样,我们才能为学生提供更好的教育,为社会培养更多的优秀人才。

校长论坛心得体会精选

校长论坛心得体会精选

校长论坛心得体会精选在夜晚,我们的思维常常是最活跃的时候,可以将过程记录下来形成心得体会。

心得体会是我们在奋斗历程中得到的一份诚挚的回报。

编辑为您整理了以下相关资料希望对您有帮助:“校长论坛心得体会”,或许你会对本文感兴趣希望你喜欢!校长论坛心得体会(篇1)目前,我区教育事业正处于大跨越、大发展、大变革阶段,全区教育系统上上下下,在“管理讲精细、教学求有效、发展谋均衡、办学创特色”办学思路的引领下,一年一目标,一年一大步,一步一步地向我区教育愿景奋进。

尤其是xx年我区实现了“两区一化”目标任务,更加奠定了教育强区的基础,每一所学校的办学条件都达到了一个新的高点。

邓小平曾说过:科技是第一生产力。

现在,现代先进的教学手段装配到我们每一个校园,如何进一步整合好优越资源,大力提高教育生产力,提升教育的效能和作用,应是我们面临的一个新课题。

泰勒在《科学管理原理》著作中有这样一句话:“几乎没有一个熟练的工人不是投入大量时间研究可以如何慢速工作,并且还使雇主相信他的工作速度恰到好处的”。

这句话,可以使我们想到这样两个问题:一是工作效率的核心是“人”;二是管理与领导的关键作用是形成价值认同。

所以,当前办好让人们满意的教育,必须切实建队伍,紧紧抓住人的因素。

罗志军书记在全省第十二届三次全会上提出:争做“三宽四有”的领导干部。

做好各项工作,推动事业发展,关键在人,关键在各级领导干部。

我们校长是教育基层干部,是一所学校的灵魂。

我们应积极以“三宽四有”的标准要求,努力加强自身素养修炼,做到政治过硬、素质过硬、工作过硬、作风过硬,带好一班人,发展好一所学校。

一、以“三宽四有”为要求,积极加强自身修养。

首先,我们要加强学习,以正确的思想、科学的理论武装头脑。

不断丰富学习内容,创新学习方法、形式,既要在理论中学习,,实践中学习,还要在研讨中学习,既要自我学习,还要相互学习,带动班子学习。

其次,勇于担当,以务实的工作作风带动一班人。

校长论坛心得体会(推荐5篇)

校长论坛心得体会(推荐5篇)

校长论坛心得体会(推荐5篇)第一篇:校长论坛心得体会质量系于管理,观念引领发展‚我们要用平平常常的心态,高高兴兴的情绪,快节奏、高效率地多做平平凡凡、实实在在的事情,让我们享受到为国家、为人民、为集体、为亲人尽到责任的快乐。

‛这次我参加了博兴县中学校长论坛,聆听各位校长的精彩演讲,感受颇多。

实验中学的王校长用自己独有的观点解析了作为教育的管理者,应该跳出教育看教育。

提出了五大办学理念:教师第一;成长比成功更重要;成人比成绩更重要;会学比学会更重要;要让每一个孩子健康快乐的成长。

而作为校长应具备三方面的素质能力:首先是一个学习者。

校长的贡献是对学校、对教育的发展有独到的办学思想,规划具有战略性、发展性和前瞻性。

其次要具有多元智能和多元创造力。

不能忽视周围资源,能从实际出发,挖掘整合资源。

比如开展具有本校、本地区的特色课程。

因为课程观决定人生观。

三是校长应该成为课程的开发者和管理者。

作为校长必须要走进课堂听课,管理中的学生问题、教师问题等都在课堂中体现。

最后总结到:教育要给学生一杯水、一缸水、一桶水,更重要的是要为学生提供水的源泉,就需要提高教育质量,转变教育观念。

如果说王校长为我提供了理论知识的话,那么之后五中的王校长和我想的孙校长的演讲就为提供了强有力的实践意见。

教育的实质就是知识,但对于的知识,其科学理念在孙校长总结为三点:知识就是力量;教育就是财富;学习就是生命。

通过身边真实的实例讲述了教育的重要性。

作为校长要由正确的角色定位,明白自己的职责和使命。

校长不是专家,但一定要成为团结每一个教职员工的专家。

作为一名年轻的校长,更关注的是怎样当好校长,六中的赵校长用很幽默的语言为解惑。

感触比较深的有:尊师重道,让名师焕发风采;反对传统的中庸之道,中庸思想。

校长要敢为人梯,让青年教师脱颖而出;大兴学习之风,倡导创新之举,勇于改革,鼓励冒尖。

先有名师,才有名校;名师造就名校,名校培养名师。

赵校长不讲高深的大道理,也不用华丽的词语,只是谈一些身边的与生活、工作、学习有关的小事情,幽默有趣,很有一番见地,让我深受感动和启发。

2024年校长交流学习心得体会范文(2篇)

2024年校长交流学习心得体会范文(2篇)

2024年校长交流学习心得体会范文标题:校长交流学习心得体会一、前言校长交流学习是一种十分宝贵的学习机会,通过与其他校长的交流与研讨,我深刻地认识到自身的不足与待提升之处。

在此次交流学习中,我学到了很多珍贵的经验和教训,对于校长的工作也有了更深入的理解。

在以后的工作中,我将会更加积极地落实所学,不断地提高自己,以更好地服务学生和学校。

二、体会与收获1. 领导能力的重要性在与其他校长的交流中,我感受到了领导能力的重要性。

优秀的领导者能够组织团队,激发员工的潜能,实现学校目标的同时还能维护员工的权益。

作为校长,我不仅要具备一定的管理能力,还要善于了解并满足员工的需求,激发员工的积极性和创造力。

2. 人际沟通的重要性通过与其他校长的交流学习,我认识到人际沟通的重要性。

作为一个校长,与学生、教师、家长以及其他社会人士的沟通是必不可少的。

只有通过有效的沟通,才能更好地传递信息,解决问题,促进协作和合作,从而提高教育教学的质量。

3. 学习的重要性在与其他校长的交流中,我看到了其他学校取得的一些优秀成果。

这让我意识到,学习是一项永远不能停止的事情。

作为校长,我应该保持谦虚的态度,不断地学习新知识、新技能,并将其运用到学校的工作中,不断改进和提升学校的教育教学水平。

4. 问题的发现与解决通过与其他校长的交流学习,我发现了自己在工作中存在的一些问题。

例如,学校管理体制不够科学,教师培训不够系统,学生素质不够稳定等。

通过与其他校长的交流和讨论,我学到了一些解决问题的思路和方法。

我会积极地应用这些方法,解决学校中存在的问题,为学生和教师创造更好的学习和工作环境。

三、改进与提高1. 加强个人修养作为校长,我应该注重自身修养的培养。

只有拥有正确的工作态度和道德品质,才能成为一名优秀的校长。

我将会积极地参加一些培训班和讲座,不断提高自身的修养水平,以更好地引领学校的发展。

2. 建设科学的管理体制在交流学习中,我认识到学校管理体制的不合理之处,对此我将进行调整和改进。

参加校长论坛心得体会

参加校长论坛心得体会

参加校长论坛心得体会作为一名学校的校长,我有幸参加了近期举办的校长论坛。

在这次论坛中,我结识了许多优秀的校长,并借此机会学习到了许多宝贵的经验和知识。

以下是我参加校长论坛的心得体会。

1. 了解教育现状在论坛中,与其他校长的交流使我深刻了解了当今教育领域的现状。

我们互相分享了各自学校的特点、教育教学模式以及对学生发展的关注点。

通过这些交流,我认识到教育不仅仅是灌输知识,更包含了培养学生综合素质和培养他们的创新能力。

2. 重视教师发展在论坛中,我特别关注到了教师发展的重要性。

许多校长分享了他们学校的教师培训计划和职业发展机制。

通过这次论坛,我深感教师的专业成长与学生的学业发展是紧密相关的。

因此,我决定加强我学校的教师培训机制,提供更多的学习机会和资源,以激励教师不断提升自己的教育能力。

3. 探讨学生发展策略在论坛中,我还参与了与其他校长的圆桌讨论,主题是如何培养学生的创新能力和领导才能。

通过这次讨论,我学习到了许多有关学生发展的好方法,比如培养学生的团队合作能力、鼓励他们参与社会实践等。

这些策略将对我学校的学生发展产生积极的影响。

4. 增强学校与社会联系另一个值得我思考的话题是如何增强学校与社会的联系。

在论坛上,我了解到一些学校与社区、企业的合作案例,它们为学生提供了更多实践机会。

我决定通过与当地社区、企业合作,为学生搭建更多实践平台,扩展他们的知识面和实践经验。

5. 推动信息技术教育信息技术是当前发展迅猛的领域,也是学校教育不能忽视的一部分。

在论坛中,我了解到一些学校在信息技术教育方面取得的成绩和创新。

这激发了我改进学校信息技术教育的决心。

我计划引入更多前沿技术,为学生提供更好的信息技术教育,培养他们的创新思维和实践能力。

参加这次校长论坛给我带来了很多启发和思考。

我相信将这些经验应用到学校管理和教育教学中,必将推动学校的发展和学生的成长。

我将尽快将这些心得分享给我学校的教职员工,与他们一起为学生的全面发展而努力。

校长论坛培训心得体会

校长论坛培训心得体会

校长论坛培训心得体会作为校长,我有幸参加了一场校长论坛培训,这是一次非常有意义的经历。

在这次培训中,我不仅得到了宝贵的知识和经验,也与许多优秀的校长们建立了深厚的友谊和合作关系。

通过这次培训,我对校园管理和教育发展有了更加清晰的思考,以下是我个人的心得体会。

首先,我认识到校长是一个重要的角色,承担着非常多的责任和使命。

作为校长,我们不仅需要关注学生的学业发展,还需要关注学生的全面成长。

我们要建立一个良好的学习氛围,关注学生的个性发展和兴趣培养。

我们需要积极主动地与学生交流,了解他们的需求和问题,提供及时的帮助和支持。

同时,作为校长,我们也要注重自身的学习和进步,不断提升自己的专业素养和领导能力。

其次,校长论坛培训也给我提供了一个学习和交流的平台。

在这个平台上,我有机会与来自其他学校的校长交流经验,借鉴他们的成功经验和教训。

我发现,每个学校都有不同的特点和发展方向,但是都离不开一个共同的目标,那就是为学生提供最好的教育和成长环境。

通过和其他校长的交流,我深刻认识到,只有不断学习和进步,才能更好地为学生提供更好的教育服务。

再次,这次培训让我深入了解了一些当前教育领域的热点问题和发展趋势。

例如,大数据、人工智能、云计算等新技术在教育中的应用,以及素质教育、创新教育等新理念的引入。

这些都是我们作为校长需要关注和研究的重要问题。

我们要不断学习和研究新技术和新理念,结合实际情况,灵活运用在学校教育管理中,为学生提供更加优质的教育服务。

最后,我认识到作为校长,我们要始终保持一颗学习的心态和态度。

教育是一个瞬息万变的领域,我们不能停止学习和进步的脚步。

只有不断学习和更新自己的知识和思维方式,我们才能更好地引领学校发展,为学生提供更好的教育服务。

总之,这次校长论坛培训让我受益匪浅。

我学到了很多新知识和新经验,结识了许多优秀的校长朋友。

我相信,在以后的工作中,我会继续运用这些知识和经验,努力推动学校的发展,为学生提供更好的教育服务。

宁夏校长论坛心得体会

宁夏校长论坛心得体会

宁夏校长论坛心得体会参加宁夏校长论坛的心得体会作为一名教育工作者,我有幸参加了宁夏校长论坛,并从中获益良多。

在这次论坛中,我与来自全国各地的优秀校长们进行了深入交流,分享了彼此的教育经验与心得体会。

在此,我将就我在论坛中所获得的启示与感悟进行总结,以作为今后工作的借鉴与参考。

首先,我深刻体会到了教育的艰辛与重要性。

在与各位校长的交流中,我了解到每个学校都面临着不同的教育问题与挑战。

有的学校面临生源不足的问题,有的学校面临师资短缺的困扰,有的学校则面临校园建设的压力等等。

这些问题都需要我们校长们付出巨大的努力与心血来解决。

同时,我们也意识到了教育的重要性。

教育是培养人才的重要途径,是实现个人价值的关键环节。

作为校长,我们必须要有深刻的使命感与责任感,不断改善教育环境,提高教育质量,努力为学生提供更好的教育资源。

其次,我认识到了学校领导力的重要性。

在论坛中,各位校长们分享了自己的领导经验与管理方法。

他们提到了建立良好的校园文化、树立正确的教育理念、加强师资队伍建设等方面的重要性。

同时,他们也强调了团队合作的重要性。

作为校长,我们不能仅仅关注自己的工作,还要倾听与了解老师、学生和家长的需求与意见,与团队一起共同努力,形成合力。

只有这样,我们才能更好地推动学校的发展,提高教育质量。

另外,我还从论坛中学到了一些先进的教育理念与教学方法。

在与其他校长的交流中,我了解到一些学校正在尝试“个性化教育”、“全脑教育”等新的教学模式,以满足学生不同的学习需求。

我也听到了一些校长分享了他们在推进素质教育、提高学校整体实力方面的经验。

这些经验与方法给了我很大的启示,促使我反思自己的教育观念与教学方法。

在今后的工作中,我将更加注重培养学生的创新能力与实践能力,引导学生全面发展。

最后,我还要强调在论坛中结识的各位校长对我产生的巨大影响。

通过与他们的交流,我感受到了他们的热情、才华与担当。

他们敢于面对问题,乐于探索创新,这激励着我不断进取,不断完善自己的工作。

天河区校长论坛心得体会

天河区校长论坛心得体会

天河区校长论坛心得体会天河区校长论坛心得体会作为教育工作者,参加天河区校长论坛对我来说是一次宝贵的机会。

在这次论坛中,我与来自不同学校的校长进行了交流与学习,也借此机会了解了天河区教育工作的最新动态和发展方向。

在这里,我收获了许多新的观点和思维方式,也对自己的工作有了更深入的思考和认识。

首先,我深刻感受到了教育的发展离不开创新。

在论坛上,不同学校的校长纷纷分享了自己学校的创新经验和实践成果。

通过他们的发言,我明白了创新是推动教育发展的关键因素。

只有不断地探索新的思路、方法和理念,才能满足学生的多样化需求,提高教育质量。

因此,作为一名校长,我应该摒弃传统的教育观念,勇于尝试新的教育模式,注重培养学生的创新思维能力,引导他们发展自己的潜力。

其次,我受益于与其他校长的交流和联络。

在论坛期间,我与来自不同学校的校长进行了深入的交流,分享了各自学校的经验和问题。

通过与他们的互动,我发现很多校长在面对相似的问题时能够找到更好的解决方法,这启发了我思考问题的角度和方式。

同时,我也与一些校长建立了联系,以后可以互相交流和合作,共同提升教育质量。

这次论坛真正让我意识到了合作的重要性,教育工作者应该相互支持、相互交流,共同推动教育事业的发展。

此外,论坛中的专题演讲和座谈会也给我带来了很多思考。

专家们围绕当前教育热点问题进行深入的研讨和探讨,给我提供了许多新的思路和理念。

他们讲述了国内外教育发展的趋势和方向,对我理解和把握教育的时代意义有了更深刻的认识。

同时,在座谈会环节,我也有机会向专家请教自己工作中遇到的难题,得到了许多宝贵的建议和指导。

这对我来说是一次难得的学习机会,也让我明白了学无止境的道理,提醒我要不断学习,不断提升自己的能力和素质。

最后,我认识到作为一名教育工作者,我们的责任不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的综合素质和道德品质。

在论坛中,有很多校长分享了他们学校所推行的德育活动和特色课程,这让我深受启发。

参加校长论坛心得体会

参加校长论坛心得体会

参加校长论坛心得体会第一篇:参加校长论坛心得体会——参加校长论坛心得体会学习先进教育理念提升教学管理水平2011年5月15日学习先进教育理念,提升教学管理水平——参加校长论坛心得体会2013年7月4日,县教育局组织了名优校长阳光下乡论坛,两位校长从学校管理、人际关系处理等方面进行了一次深层次的讲解,我获益匪浅,有学习的收获、有今后的设想、也有无限的感慨。

因而自己很专心的听讲,很认真的摘记,很投入的思索。

下面谈谈我的体会和同仁共勉。

一、浓厚的论坛气氛感染了我原本以为这次论坛各位校长都只是讲一些大理论虚无缥缈的,肯定是一个枯燥的会议。

但在聆听了两位教育专家校长的交流发言和报告时,使我激情奋进,不仅没有丝毫倦怠之意,反而格外珍惜这种学习的机会。

在座所有的人都始终端坐在座位上认真聆听认真记录。

会议上各位校长专家的讲话感染了在座所有的人,尤其是新阳路小学校长萧鸿肇,他站着演讲的那股认真劲儿,鼓舞了在座的所有的人,给我们树了个好榜样。

二、严谨的治学态度激励了我自己也是一位教育管理者,我毫无愧意地自称是一位好老师,但我现在难称为好业务副校长校长,因为我从未像发言专家校长那样把自己完全投入到教育教学领地,没深层次的研究过教学,我也经常走进课堂,走近老师,却没有像他们几位专家校长那样,那么投入的研究过一节课。

哈尔滨尚志小学蒋国红校长能积极组织教师进行教育教学研究,和他们一起走到一线教师中间,和他们共同反复研究一节课的课堂教学,那种专业性、合作性、彻底性恰是我身上或缺的教育品质,做学问,搞研究真的需要这种执着的精神。

其次,真正站到了学生的角度去研究,关注了学生的“学”,把学生的主体性落实到每一堂课之中,切实体现了新课标的理念。

张西林从校长是办好学校的关键、深化教育改革势在必行、改进教育管理提高效率三方面进行深入浅出的阐述,从萧校长阐述中我不禁受到了感染,他的治学态度,他的敬业精神也感动了全场。

三、崇高的人格魅力感召了我通过此次论坛使我懂得了校长人格魅力所在。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

质量系于管理,观念引领发展
“我们要用平平常常的心态,高高兴兴的情绪,快节奏、高效率地多做平平凡凡、实实在在的事情,让我们享受到为国家、为人民、为集体、为亲人尽到责任的快乐。


这次我参加了博兴县中学校长论坛,聆听各位校长的精彩演讲,感受颇多。

实验中学的王校长用自己独有的观点解析了作为教育的管理者,应该跳出教育看教育。

提出了五大办学理念:教师第一;成长比成功更重要;成人比成绩更重要;会学比学会更重要;要让每一个孩子健康快乐的成长。

而作为校长应具备三方面的素质能力:首先是一个学习者。

校长的贡献是对学校、对教育的发展有独到的办学思想,规划具有战略性、发展性和前瞻性。

其次要具有多元智能和多元创造力。

不能忽视周围资源,能从实际出发,挖掘整合资源。

比如开展具有本校、本地区的特色课程。

因为课程观决定人生观。

三是校长应该成为课程的开发者和管理者。

作为校长必须要走进课堂听课,管理中的学生问题、教师问题等都在课堂中体现。

最后总结到:教育要给学生一杯水、一缸水、一桶水,更重要的是要为学生提供水的源泉,就需要提高教育质量,转变教育观念。

如果说王校长为我提供了理论知识的话,那么之后五中的王校长和我想的孙校长的演讲就为提供了强有力的实践意见。

教育的实质就是知识,但对于的知识,其科学理念在孙校长总结为三点:知识就是力量;教育就是财富;学习就是生命。

通过身边真实的实例讲述了教育的重要性。

作为校长要由正确的角色定位,明白自己的职责和使命。

校长不是专家,但一定要成为团结每一个教职员工的专家。

作为一名年轻的校长,更关注的是怎样当好校长,六中的赵校长用很幽默的语言为解惑。

感触比较深的有:尊师重道,让名师焕发风采;反对传统的中庸之道,中庸思想。

校长要敢为人梯,让青年教师脱颖而出;大兴学习之风,倡导创新之举,勇于改革,鼓励冒尖。

先有名师,才有名校;名师造就名校,名校培养名师。

赵校长不讲高深的大道理,也不用华丽的词语,只是谈一些身边的与生活、工作、学习有关的小事情,幽默有趣,很有一番见地,让我深受感动和启发。

首先,赵校长教育思想的总体框架是:
一个核心――育人,以及由此生成的素质观、人才观、质量观、教育观、教学观、教师观和学生观。

二个原则――民主与科学,以及由此而折射出的教育、教学和管理的规律。

三个统一――社会本位与以人为本的统一,传统教育与现代教育的统一,主体思想与发展思想的统一,以及由此整合而反映时代精神、强调以人为本、促进主体发展、借鉴与创新相结合的现代教育思想。

四个关系――人和社会的关系,人和工作的关系,人和他人的关系,人和自我的关系,以及由此扩展开来的富于哲理的思考。

无论任何人,要改变客观世界,都首先要从主观上改变自我、超越自我,方能达到“天人合一”的境界。

五个支柱――以培养自学能力为宗旨的学科教学论,以培养自我教育
能力为宗旨的班级工作论,以学会学习为宗旨的学习方法论,以养、教结合为宗旨的家庭教育论,以规则与威信相结合为宗旨的学校管理论,以及由此派生的一系列相关的丰富多彩的独到理论和具体方法。

其次,对赵校长的语言的评价: 赵校长老师是位极具人格魅力的人,他有一句话是这样说的:你看别人都是天使,你就生活在天堂中;你看别人都是魔鬼,你就生活在地狱中。

他从来都是站着演讲的,不管演讲时间是半天还是一天;他的面容一直是平和亲切的,就像在跟你面对面谈心;他从不讲多么高深的大道理,也不用什么华丽的词语,只是谈一些身边的与生活、工作、学习有关的小事情,幽默有趣,有时还带着一点点自私的念头,却很有一番见地,让人有听君一席话,胜读十年书之感。

于是,你迫切地想了解他,接近他,为他身上的那种难以言说的魅力所吸引。

没有豪言壮语,没有空洞说教,从容中蕴含巨大的凝聚力与感染力,拉近了人与人之间的距离,把普通人的人生观、价值观与时代的脉搏紧密联系起来,是心与心的交流,也是一首爱国敬业的颂歌。

赵校长是个实实在在的人。

第三,赵校长对教师职业的迷恋,源于教师是最有利于培养真诚、善良、美好的职业。

带着这份朴素的情感,他放弃许多机会、经过多次申请,终于成为一名教师、一名终身教师,以至在担任众多的行政及兼职工作时都不曾离开三尺讲台。

教育的理想主义,体现在教育教学中,是那些闪烁人性光辉的举措:对待犯错误的学生,唱歌、写说明书、做好事、写心理病历,坚持每天做100次仰卧起座、俯卧撑,“一分钟竞赛”、“学会使用‘边角余料’”等等行为习惯的养
成,对教育、对教学、对学生,赵校长有着真真实实的情感。

第四,赵校长对学生爱的教育.自爱爱人的赵校长,赵校长爱自己,爱家人,爱他人,尤其是爱学生。

赵校长爱学生,尤其是爱那些差生。

赵校长认为差生最不容易。

每天课听不懂,还要硬着头皮听,不懂装懂,装模作样,天天如此,日日如此,年年如此,这需要多大的毅力呀,因此给他们一些关爱,帮助他们进步也应是教师义不容辞的责任。

赵校长对于犯了错误的学生,不是简单地加以训斥了事,而是通过让学生写心理病历和说明书的方式来提高学生的自我教育、自我管理、自我约束能力。

赵校长就是这样,他有哲学家的头脑,改革家的胆量,科学家的严谨;有儒家的礼让,有释家的胸怀,道家的超脱;有社会活动家的阅历,演讲家的口才……这一切,成就了他作为一代教育家独有的魅力和风范,以一颗平常心快乐地生活、工作、学习着。

14位校长用自己独特语言魅力,丰富的从教经历,讲述了深刻的道理,操作很强的建议。

一个人内心的境界修炼得这么高,能把这么多人生道理想通想透,真是不简单。

他们对教师职业的由衷热爱,辛勤耕耘,敢于创新,更值得我学习。

可以这么说,经过这场洗礼,让我净化了自己,重新认识了自己,找到了自己人生的坐标。

我会以积极乐观的心态来不断充实自我,磨练自我,超越自我!。

相关文档
最新文档