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人体解剖生理学第二章心理的神经生理机制

人体解剖生理学第二章心理的神经生理机制
递信息的必经之地。脑桥传递身体运动的信息,对注意、睡 眠具有调节的作用。
中脑(midbrain):中脑中存在着视觉和听觉的反射中枢。
网状结构 :脑干中神经纤维纵横交错,呈网状。上行激
活系统和下行激活系统。上行系统维持大脑皮层的觉醒状态; 下行系统能加强或者减弱肌肉的活动。
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脑干的功能:是维持个体生命,心跳、 呼吸、消化、体温、睡眠等重要生理 活动
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二、中枢神经系统
结构:脊髓、脑干、间脑、小脑、边缘系 统、大脑
机能:整合和调谐全身的功能,加工全部 传入的神经信息,向身体的不同部位发出 指令。
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(一)脊髓The Spinal Cord
脊髓的结构:脊髓是将脑和周围神经系统联系起来的神经元干线;
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边缘系统各Leabharlann 分的功能下丘脑由几个神经核团和更小的神经元组成
调解动机行为:摄食、引水、体温调节、性唤起。
维持身体内部的平衡
调节内分泌系统的活动
海马
边缘系统中最大的脑结构
在外显记忆获得中具有重要作用(Eichenbaum, 1999;Squire,1992 ).例: H.M海马切除病例
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(一)结构
胞体(Cell body) :由细胞膜、细胞核、细胞质组 成,在这里进行着维持生命的各种代谢活动.
树突(Dendrites ):较短,负责接受刺激,并把刺 激传向胞体。
轴突( Axon ):较长,每个神经元只有一个轴突。 作用是传导刺激到它联系的各种细胞
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生理学课件神经系统ppt课件

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情绪与行为的神经基础
情绪与行为的神经基础主要涉及边缘系统,包括杏仁核、海马、扣带回等结构。这些结构参与情绪的识别、表达和调 节等过程,同时也与行为决策和动机等密切相关。
情绪与行为的相互作用
情绪可以影响行为决策和执行,同时行为也可以反过来影响情绪体验。例如,积极的情绪可以促进个体 的探索和创新行为,而消极的情绪则可能导致个体的退缩和回避行为。
学习与记忆的神经基础
大脑皮层是学习与记忆的主要神经基础,尤其是前额叶、颞叶和顶叶等 区域。此外,海马、杏仁核等结构也参与学习与记忆过程。
语言与认知
语言的定义和要素
语言是人类特有的用来表达意思、交流思想的工具,由语音、词汇和语法三要素组成。
语言处理的神经机制
语言处理涉及多个脑区,包括布洛卡区(运动性语言中枢)、威尔尼克区(听觉性语言中 枢)和角回(视觉性语言中枢)等。这些区域分别负责语言的产生、理解和书写等功能。
运动单位
一个运动神经元及其所支配的全 部肌纤维所组成的肌肉收缩功能 单位。
运动神经元
位于脊髓前角或脑干运动神经核 内的神经元,负责将神经冲动传 导至肌肉或腺体,引起肌肉收缩 或腺体分泌。
运动传导通路
上运动神经元
起自大脑皮层运动区的大锥体细胞, 其轴突组成皮质脊髓束和皮质脑干束 。
下运动神经元
脊髓前角细胞、脑神经运动核及其发 出的神经轴突,是接受锥体束、锥体 外系统和小脑系统各方面来的冲动的 最后共同通路。
交感神经系统与副交感神经系统
交感神经系统
应急反应,动员机体潜能,适应环境急骤变化
副交感神经系统
休整恢复、促进消化、积蓄能量
自主神经系统的调节与控制
中枢控制
大脑皮层、下丘脑、脑干网状结构等 对自主神经系统的调节

《神经科学课件PPT》

《神经科学课件PPT》
了解神经退行性疾病的研究和治疗,如阿尔茨海默病、帕金森病和脊髓性肌肉萎缩症。
阿尔茨海默病
揭示阿尔茨海默病的金森病
了解帕金森病的特征和病理生理 学,以及目前针对该疾病的治疗 策略。
脊髓性肌肉萎缩症
研究脊髓性肌肉萎缩症的病因和 神经损伤机制,并了解目前的治 疗方法和研究进展。
《神经科学课件PPT》
探索神奇的神经科学世界,从神经元的基本结构和功能开始,深入了解大脑 的秘密以及神经退行性疾病的研究和治疗。
神经元与神经网络
揭开神经元的神秘面纱,了解神经元的结构和功能,以及它们如何相互连接形成复杂的神经网络。
神经元结构
探索神经元的不同部分,如细胞体、树突和轴突, 揭示它们的功能和相互作用。
认知神经科学
深入研究认知神经科学领域,了解人类思维、学习和记忆的神经基础。
1
学习与记忆
了解学习和记忆的神经过程,如长期增
决策与注意力
2
强、突触可塑性和海马体功能。
研究决策和注意力的神经机制,如前额
叶皮层和扣带回的作用。
3
语言与思维
探索语言和思维的神经基础,如布洛卡 区和大脑半球之间的互动。
神经退行性疾病
大脑的结构与功能
探索人类大脑的奥秘,了解不同脑区的功能和如何进行高级认知处理。
大脑皮层
研究大脑皮层的分区和功能, 如感觉皮层、运动皮层和额叶 皮层。
边缘系统
了解边缘系统的重要性,如扣 带回、海马体和杏仁核在情感 和记忆中的作用。
丘脑和基底节
深入研究丘脑和基底节的结构 和功能,了解它们在运动控制 和奖赏系统中的作用。
3
突触传递
研究突触传递的机制,如神经递质的释放和受体的结合,了解它们在信息传递中的作 用。

生理学神经系统ppt课件

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包括反射性运动控制、模式化运动控 制和随意运动控制等。其中,反射性 运动控制是最基本的运动控制方式, 模式化运动控制是中枢神经系统通过 学习和记忆形成的固定运动模式,而 随意运动控制则是中枢神经系统根据 环境变化灵活调整运动策略的过程。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
04 自主神经系统
交感神经系统
交感神经元的分布
广泛分布于内脏、血管和腺体等 器官,形成交感神经链。
通过反复练习和深化理解来巩固。
03
学习与记忆的关系
学习是记忆的前提,记忆是学习的结果。没有学习,就没有可回忆的内
容;没有记忆,则无法保持和再现学习的成果。
情绪与情感
情绪
情感
短暂的、强烈的生理和心理反应,通常与 特定的生理唤醒和表情模式相关。例如, 愤怒、恐惧、快乐等。
持久的、相对稳定的心理体验,通常与个 人的价值观、信念和期望相关。例如,爱 、恨、信任等。
交感神经递质
主要释放去甲肾上腺素,引起血管 收缩、心跳加快等效应。
交感神经兴奋表现
在应急状态下,交感神经兴奋,使 机体处于“战斗或逃跑”反应。
副交感神经系统
1 2
副交感神经元的分布
主要分布于心脏、血管、平滑肌和腺体等器官。
副交感神经递质
主要释放乙酰胆碱,引起血管舒张、心跳减慢等 效应。
3
副交感神经兴奋表现
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目录
• 神经系统概述 • 感觉神经系统 • 运动神经系统 • 自主神经系统 • 中枢神经系统的高级功能 • 神经系统的发育与可塑性
01 神经系统概述
神经系统的组成与功能
组成
神经系统由中枢神经系统(包括 大脑、小脑、脑干和脊髓)和周 围神经系统(包括感觉神经、运 动神经和自主神经)组成。

《神经生物学课件》医学生物学医学神经生物学PPT课件

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中枢神经系统的结构与功能分析
脑干
详细描述脑干的结构和功能, 包括呼吸、消化和血液循环 的调节。
小脑
研究小脑的重要性和功能, 以及对平衡和协调运动的调 控。
大脑
详细解说大脑的皮层和脑区, 展示大脑对认知、感知和情 绪的影响。
外周神经系统与自律神经系统的介绍 与功能分析
1
外周神经系统
探究外周神经系统与感觉信息传导、运动指令的关系以及对身体各部分的控制。
介绍用于神经功能障碍病理诊断的各种技术,从 成像到神经生理学。
治疗技术
探讨神经功能障碍病理治疗策略,包括药物、物 理治疗和手术干预。
神经元网络
解析神经元之间的连接和通信方式,展示神经 网络对于信息传递和处理的重要性。
神经生理学基础知识介绍
静息电位 动作电位 突触传递
Anerve cell’s stable, negative charge when the cell is inactive.
An electrical impulse that travels along the axon of a neuron.
神经元产生和迁移
研究神经元的产生和迁移过程,了解神经发 育的基本原理。
突触形成和塑形
介绍突触的形成和塑形过程,探索神经网络 的建立和调节。
神经变性疾病的发病机理及理生理学机 制分析
分析神经变性疾病的发病机制和与神经元损伤相关的生理学机制,展示相关研究进展。
神经功能障碍病理的诊断与治疗技术梳 理
诊断技术
2
自律神经系统
研究自律神经系统分为交感神经和副交感神经,它们在生理和情绪调节中的作用。
大脑皮层的组织结构与功能描述
1 大脑叶2 ຫໍສະໝຸດ 回和沟展示大脑皮层分为额叶、顶叶、颞叶和枕 叶,以及它们从感知到高级认知的重要作 用。

2024年生理学课件神经系统(完整)

2024年生理学课件神经系统(完整)

生理学课件神经系统(完整)一、引言神经系统是人体最重要的系统之一,负责传递、处理和储存信息,以协调和控制人体的各种生理活动。

本课件旨在介绍神经系统的基本结构和功能,以及神经信号的产生、传递和处理过程。

通过学习本课件,您将了解神经系统的工作原理,以及如何保持神经系统的健康。

二、神经系统的基本结构1.神经元神经元是神经系统的基本单位,负责传递神经信号。

神经元由细胞体、树突、轴突和突触组成。

细胞体包含细胞核和细胞质,负责维持神经元的生命活动。

树突是神经元的输入部分,负责接收来自其他神经元的信号。

轴突是神经元的输出部分,负责将神经信号传递给其他神经元或靶细胞。

突触是神经元与其他神经元或靶细胞之间的连接点,负责传递神经信号。

2.神经纤维神经纤维是由神经元的轴突或树突组成的纤维状结构,负责传递神经信号。

神经纤维分为有髓鞘和无髓鞘两种类型。

有髓鞘神经纤维的传递速度较快,主要负责传递长距离的神经信号。

无髓鞘神经纤维的传递速度较慢,主要负责传递短距离的神经信号。

3.神经网络神经网络是由大量神经元和神经纤维组成的复杂网络,负责传递和处理神经信号。

神经网络分为中枢神经系统和周围神经系统。

中枢神经系统包括大脑和脊髓,负责处理和储存信息。

周围神经系统包括脑神经和脊神经,负责传递信息。

三、神经信号的产生和传递1.静息电位静息电位是神经元在静息状态下的电位差,一般为-70毫伏。

静息电位的存在是由于神经元细胞膜对离子的选择性通透性。

细胞膜内外的离子浓度差导致离子通过细胞膜,形成静息电位。

2.动作电位动作电位是神经元在兴奋状态下的电位变化,用于传递神经信号。

当神经元接收到足够的刺激时,细胞膜上的离子通道打开,导致离子流动,使细胞内外的电位迅速反转。

这个过程称为动作电位的产生。

动作电位在神经纤维上以电信号的形式传递,速度可达每秒数十米。

3.突触传递突触传递是神经信号在神经元之间的传递过程。

当动作电位到达神经元的轴突末端时,突触前膜释放神经递质,神经递质通过突触间隙作用于突触后膜,导致突触后膜上的离子通道打开,产生新的动作电位。

02彭聃龄《普通心理学》课件_第二章 心理的神经生理机制

02彭聃龄《普通心理学》课件_第二章 心理的神经生理机制

机体感觉区:位于中央后回,属布鲁德 曼的第1,2,3区,接受由皮肤、肌肉和内 脏器官传人的感觉信号,产生触压觉、温度 觉、痛觉、运动觉和内脏感觉等。
②初级运动区 布鲁德曼第4区,主要功能是发出动作 指令,支配和调节身体在空间的位置、姿势 及身体各部分的运动。
③言语区 布洛卡区:左半球额叶的后下方,靠近外 侧裂处,受损会引发运动性失语症。 威尔尼克区:颞叶上方、靠近枕叶处,损伤这 个区域将引起听觉性失语症。 角回:在顶枕叶交界处,损坏这个区域将 出现理解书面言语的障碍,产生视觉失语症或 失读症。 本书63页图2-19在不同语言作业中大脑不 同脑区的激活。
2 皮层相对大小的变化 皮层指数:新皮层的实际大小与一种典型的 哺乳动物新皮层的期望大小比值。 进化特点之二:新皮层容积增大。
3 皮层内部结构和功能的变化 进化特点之三:皮层结构、功能更加复杂。
第二节 神经元
1.神经元和神经胶质细胞 (1)神经元 神经元即神经细胞。它是神经系统的基本结构 单位、功能单位和营养单位,是脑的建筑材料。
1967年斯佩里 (Sperry) 和嘎砸尼咖 (Gazzaniga)等人对做过上述手术的人做了详细的 研究, 他们的研究方法是这样的:
切断胼胝体的病人面对屏幕而坐, 从屏幕的 另一面用幻灯机向屏幕上进行投射,要求病人注 视屏幕中央的某一点, 然后向这个点的左侧 (即 病人的左侧视野)投射字词或投射实物的图形。 投射的时间很短, 被试来不及转动眼睛仔细观察, 投射的图形便消失了。投射在左侧视野的东西, 反映在被试视网膜的右侧 (颞侧), 通过视觉传导 道落入右侧大脑半球; 相反, 投射在右侧视
一但胼胝体被切断之后, 左右大脑两半球不 能互通信息,是否会影响一个人的智力? 其次, 切断胼胝体后, 大脑两半球不得不各自独立, 是 否会形成两个意识中心? 研究者们想到, 在正常 情况下大脑两半球随时互通信息, 很难单独研究 它们, 切断胼胝体后给单独研究一个大脑半球提 供了方便条件。 可是研究研究者们对做过上述 手术的病人观察了两年, 没有发现他们在智力、 性格等方面有什麽显著的异常。

心理的神经生理机制PPT

心理的神经生理机制PPT

第二节 大脑皮层及其机能
第二节 大脑皮层及其机能
运动区
感觉区
听觉区
视觉区
言语区
味觉中枢
第二节 大脑皮层及其机能

大脑半球优势
右半球是艺术性的
左半球是科学性的
第三节 脑机能学说

一、定位说 脑的各项功能与皮层的特定部位有
关。
二、整体说 认为大脑皮层各个部位几乎以均
等的程度对学习发生作用,是以总体发生作用的。
周围神经系统
脊神经(31对) 植物性神经
交感神经 副交感神经
中枢神经系统局部结构图
中枢神经系统主要功能
脊髓向大脑传送神经冲动或把大脑发出的神经冲 动传递给效应器官;也能完成一些简单的反射, 如膝跳反射、肘反射等。 脑干是脑最古老的部位,也是维持生命的基本活 动,如呼吸、心跳、体温调节等。 小脑具有保持身体平衡,调节肌肉紧张度,实现 随意和不随意运动的作用。 大脑位于脑干和小脑之上,是脑和整个神经系统 的最高部位,结构复杂,功能高级。
突触的分类不同研究者给予不同的分类: 1、化学突触和电突触; 2、轴突-树突突触、轴突-胞体突触、轴突 -轴突突触; 3、包围式突触,依傍式突触; 4、兴奋型突触,抑制性突触。

第一节 神经系统的基本结构
脑干 (延脑、脑桥、中脑)

中枢神经系统
小脑 大脑
脊髓
神经系统
脑神经(12对)
第一节 神经系统的基本结构

(二)胶质细胞 在神经元与神经元之间有大量胶质细 胞,总数1000亿以上。
为神经元的生长提供了线路,并恢复受损的细 胞; 在神经元周围形成绝缘层,使神经冲动得以快 速传递; 给神经元输送营养,清除神经元间过多的神经 递质。

普通心理学 心理的神经生理机制

普通心理学 心理的神经生理机制
情绪调节、内脏功能调节控制中枢——边缘系统
身体在大脑皮层上的代表区域是倒置的,即脚在上, 头在下。而且身体敏感部位与头脑的代表区域成正比。
五、大脑两半球功能的不对称性
✓ 左半球——抽象逻辑思维占优势,
✓ 右半球——空间形象思维占优势。
✓ 1860年,布洛卡发现,左半球额叶损伤→运动性失语 症,证明了左半球的言语优势。
甲亢:甲状腺功能亢进症简称“甲亢”,是由于甲状腺合成释 放过多的甲状腺激素,造成机体代谢亢进和交感神经兴奋,引起 心悸、出汗、进食和便次增多和体重减少的病症。多数患者还常 常同时有突眼、眼睑水肿、视力减退等症状。
第二章 心理的神经生理机制
第一节 神经系统的构造及功能
一、神经元及其功能 1、神经元:人的神经元数量大概在100亿个以上。
神经元是神经系统的基本结构单位、功能单位和营 养单位。由细胞体、树突和轴突三部分组成。
2、神经元的功能与分类
神经元的功能:
✓ 接受刺激(信息)
✓ 传递信息 ✓ 整合信息
神经元的分类——功能分类:
交感神经 副交感神经
脑干:延脑、桥脑、中脑 脑 间脑:丘脑、下丘脑
小脑 大脑(端脑)
二、外周神经系统及其功能
外周神经系统是联系感觉输入和运动输出的神经机 构,它包括躯体神经系统(12对脑神经和31对脊神经) 及自主神经系统(交感神经和副交感神经)。
三、中枢神经系统及其功能
中枢神经系统包括:脊髓和大脑(脑干、间脑、小 脑、端脑)。
(2)神经细胞间的化学传导: 一个神经元和另一个神经元批次接触的部位,叫突触。
(2)神经细胞间的化学传导:
当神经冲动到达轴突的末梢时,有些突触小泡突然破裂, 并通过突触前膜的张口处将存储的神经递质释放出来。神经 递质通过突触间隙,迅速作用于突触后模,并激发突触后神 经元内的分子受体,从而打开或关掉膜内的离子通道,改变 了膜的通透性,并引发突触膜后神经元电位变化,实现神经 兴奋的传递。

普通心理学-第二章-心理的神经生理机制课件

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谷氨酸
是中枢神经系统中最主要的兴 奋性神经递质,参与学习和记 忆等过程。
乙酰胆碱
是哺乳动物中枢神经系统中的 一种重要神经递质,参与记忆、 学习和运动控制等过程。
5-羟色胺
广泛存在于中枢神经系统和肠 道中,与情绪、睡眠和疼痛等 过程有关。
γ-氨基丁酸
是中枢神经系统中的一种重要 抑制性神经递质,参与睡眠、 焦虑和癫痫等过程。
作用机制
神经递质与受体结合后,通过不同的 信号转导途径引发相应的生理效应, 如兴奋或抑制突触后神经元的活动。
04 神经回路
神经回路的组成
神经元
神经元是神经系统的基本单位,负责处理和传递 信息。
突触
突触是神经元之间的连接点,负责信息传递。
神经递质
神经递质是神经元之间传递信息的化学物质。
神经回路的连接方式
普通心理学-第二章-心理的神经生 理机制课件
contents
目录
• 神经元 • 突触 • 神经递质 • 神经回路 • 大脑皮层
01 神经元
神经元的结构
01
02
03
细胞体
神经元的中心部分,包含 细胞核和核糖体等细胞器。
树突
从细胞体延伸出来的多个 短突起,负责接收信号。
轴突
从细胞体延伸出来的一条 长突起,负责传递信号。
05 大脑皮层
大脑皮层的分区
01
02
03
04
额叶
负责抽象思维、决策、问题解 决等高级认知功能。
顶叶
处理感觉信息,尤其是身体各 部位的位置和感觉信息。
颞叶
处理听觉信息,参与记忆和情 感反应。
枕叶
处理视觉信息,包括形状、颜 色和运动。
大脑皮层的结构与功能

《生理学神经系统》PPT课件

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CHAPTER包括大脑、小脑、脑干和脊髓,负责整合和处理各种信息,控制机体的运动和感觉功能。

中枢神经系统周围神经系统自主神经系统由脑神经和脊神经组成,连接中枢神经系统与身体各部分,传递感觉和运动信息。

调节内脏器官的活动,包括交感神经和副交感神经。

030201神经系统的组成与功能包括细胞体、树突、轴突和突触,是神经系统的基本功能单位。

神经元的基本结构根据功能可分为感觉神经元、运动神经元和中间神经元。

神经元的分类包括突触前膜释放神经递质、神经递质与突触后膜受体结合以及突触后膜产生相应的生理效应。

突触传递的过程神经元与突触传递1 2 3包括乙酰胆碱、去甲肾上腺素、多巴胺、5-羟色胺等,它们在突触传递中起关键作用。

神经递质的种类根据与神经递质结合的特性可分为离子通道型受体、G蛋白偶联型受体和酶联型受体。

受体的类型神经递质与相应受体结合后,可改变受体的构象或激活相关酶,从而引发一系列生理效应。

神经递质与受体的相互作用神经递质与受体CHAPTER感觉器官与感受器感觉器官眼、耳、鼻、舌、皮肤等感受器类型光感受器、机械感受器、温度感受器、化学感受器等感受器的生理特性适应、换能、编码等听觉传导通路耳蜗→ 听神经→ 脑干听觉传导通路→ 大脑皮层视网膜→ 视神经→ 视交叉→ 视束→ 外侧膝状体→ 视放射→ 大脑皮层触压觉传导通路外周触压觉感受器→ 传入神经→ 脊髓→ 丘脑→ 大脑皮层痛觉传导通路外周痛觉感受器→ 传入神经→ 脊髓→ 丘脑→ 大脑皮层温觉传导通路外周温觉感受器→ 传入神经→ 脊髓→ 丘脑→ 大脑皮层感觉传导通路感觉中枢及感觉整合感觉中枢大脑皮层的感觉区,包括躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢等感觉整合多种感觉信息在大脑皮层的整合,形成对外部世界的整体感知感觉剥夺与感觉过敏感觉剥夺指长时间缺乏某种感觉刺激,导致相应感觉能力下降;感觉过敏指对某种感觉刺激过于敏感,产生不适或疼痛等异常感觉。

CHAPTER03运动单位与肌纤维类型关系不同运动单位包含的肌纤维类型不同,影响肌肉收缩特性。

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功能的变化
一女婴,因病变,切除了右半球。30岁时表现,复杂图 形的知觉、空间关系理解、图形识别、音乐绘画等均 正常。
脑具有一定的可塑性,这种可塑性贯穿一生,但年龄小, 可塑性越大。
• 思考:脑的可塑性的研究对教育有何启示?
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
左耳或左眼信息时,右脑变得活跃。 • 思考:
• 判断音乐的节拍或者节奏,可以侧过(右)耳来听; • 如果欣赏音乐时,把(左)朝向声源; • 评价一幅画,把画放到自己(右)视野位置。
2.大脑单侧化优势
• 割裂脑人
• 两个半球似乎具有独立的自我感觉、自我感知和自 我概念。
• 例子:一个割裂脑人穿衣服时,有时会出现一只手 往上拉衣服,而另一只手往下拽的情况。
左眼瞎了,但右眼是好的。当大家为他而庆幸时,却发现他成为一个“有强壮身体和野 兽感情”的人。他不能再回到原来的工作岗位去了,不是因为体力的原因,他的智力和语言 也没有受到大的影响,而是因为他的性格完全变了。在现实的社会环境中,他无法协调人际 关系和计划各项任务。他到处游荡,找不到固定的工作,直至到38岁时死亡。
二 学习的神经生理机制
Email:z Mobile:
“盖奇再也不是原来的盖奇了”.
1848年9月,在美国新英格兰州的维蒙特地区,身高5.6英尺,25岁的盖格正在工作。当他 放置炸岩石的炸药时,一根铁杆穿过了盖格的左颊,并从他的前额穿出,落在一百多英尺之 外。这根铁杆重13.25磅、3英尺7英寸长,直径有1.25英寸。受伤后的盖格居然能在工友的搀 扶下走向牛车,到附近的旅馆去等待医生治疗。当地医生看到盖格头上有一个从下往上斜穿 的空洞,头骨和它的覆盖物被炸开成直径大约为 1.5英寸、边缘整齐的孔。医生仅对他进行 清洁处理,靠着他自己年轻的活力,不到两个月他身体复员。
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谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
顶叶:与躯体感觉有关
颞叶:记忆与听觉的高级中枢
枕叶:视觉高级中枢
• 大脑皮层各部分功能上有所分工,又相互联系。
• 听觉:15% • 视觉:25% • 听觉+视觉 65%
• 根据这一特点,对你有何启发??
2.大脑单侧化优势
• 胼胝体
学以致用 • 当专注于右耳或右眼信息时,左脑变得活跃;当专注于
Sperry割裂脑人测验
对裂脑病人的测试
3.左右脑半球的协同工作
• 失语症与汉字
• 什么是失语症?发音功能正常,但不能说出有意义的语言。 • 中国和日本患失读症的人要比欧美国家少得多 ,想想为什么?
• 原因:中国和日本使用文字,有助于大脑左右两半球均 匀协作,左半球认识字音字义,右半球认识字形。而欧 美人使用的拼音文字,他们认识字音字义仅用大脑左半 球。叫做大脑皮层,尽管只有3毫米厚,却是中枢神经 系统中70%神经元的所在之处。
• 大脑皮层-更大的面积和更多的沟回。 • 大脑皮层的两大特点:功能定位和大脑半侧化优势
1. 大脑的功能定位
额叶
中央沟 顶叶
颞叶
枕叶
大脑皮层-不同区域及功能
额叶:与思维、判断、记忆、性格、行为有关。
脑是复杂的系统,它控制着我们 的行为。 人脑中有大约100亿个神经元。 神经元是怎样工作的?
一、神经元(神经细胞)
• 神经元:神经系统结构和功能的基本单位。
1.神经元的构成
胞体:细胞膜、细胞质和细胞 核
轴突:较长,只有一个,内含 平行的神经纤维;将神经冲动 传向其它相连胞体,传出刺激
树突:几百微米;接受刺激, 将神经冲动传向胞体
• 脑细胞之间的许多连接或信息通道可能是大脑在学习过程中形成 的,所以如果细胞被损坏,过去所学习的东西全部消失。新细胞 的生成也不能自动恢复学习中建立的连接。
• 3.神经回路
• 神经元通过突触相互连接在一起,组成极为复杂的 信息传递与加工的神经元回路或神经通路。
• 信息处理的基本单位,机体行为的基础。
4.脑的可塑性
在后天经验的影响下,脑的结构、形态、功能等方面 会发生一定的变化。
结构或形态的变化: 老鼠被饲养在不同环境中:1 关在铁丝网笼子里;2 关 在不透明的笼子里;3 刺激丰富的笼子里。 结果:丰富环境中的老鼠,大脑皮层更重,灰质厚,皮 层在脑中比重大。
▪ 启示:优越的生活环境对脑的发育有一定好的作用。
2.突触
• 突触:神经元彼此之间接触的部位称突触。神经元和神 经元之间的冲动的传导靠突触。
• 神经细胞之间的联系并不是与生俱来,而是通过学习、 工作、思维、记忆等智力活动“接通”。积极的大脑活 动可以使神经细胞的细微结构发生变化,使树突增多、 轴突变粗、突触联系增加。
• 思考题:脑细胞受伤后能否像身体其他部分的细胞那样容易被替 代?为什么?
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