托幼机构健康检查制度资料讲解
托幼机构卫生保健制度
托幼机构卫生保健制度一、儿童健康检查制度1.入园检查在儿童入园前，应当由儿童家长或其监护人持儿童户口簿、出生证、预防接种证等资料到儿童卫生保健机构进行入园检查。
检查的内容包括：一般情况（生长发育、营养状况、智力水平、生活能力等）、体格检查（心、肺、肝、脾、脊柱、四肢等）和口腔、耳鼻喉检查。
有条件的地方可对儿童的视力、听力、骨龄和血色素等进行检查。
托幼机构应当根据儿童不同的年龄和生长发育的特点，定期进行健康检查。
2.定期体检儿童应当根据不同的年龄和季节，每年进行一次全面的健康检查。
全面的健康检查包括体格测量、内脏检查、运动能力发展评价和预防接种等方面的内容。
要特别关注儿童的生长发育和智力发展情况，以及视力、听力和口腔等方面的问题。
3.晨检及全日健康观察托幼机构应当建立晨检及全日健康观察制度。
通过一摸（有无发热）、二看（咽部、皮肤、精神）、三问（饮食、睡眠、大小便情况）、四查（有无携带不安全物品）等形式，及时发现疾病，及时处理，并做好登记工作。
对于有疾病症状的儿童，应当及时通知家长或其监护人，并协助家长或其监护人带儿童去医院诊治。
二、疾病预防控制制度1.预防接种托幼机构应当按照国家规定对儿童进行预防接种工作。
在儿童入园时，应当查验预防接种证，并做好登记工作。
对于未按照国家规定完成预防接种的儿童，应当及时告知家长或其监护人，并协助家长或其监护人带儿童去医院补种。
2.常见疾病预防和控制托幼机构应当加强常见疾病如感冒、腹泻等的预防和控制工作。
要保持室内空气流通，保持室内卫生清洁，注意饮食卫生，加强营养和锻炼，增强儿童的抵抗力。
对于已经患病的儿童，应当及时采取隔离和治疗措施，防止疾病传播。
三、卫生消毒制度托幼机构作为孩子们的第二个家，其卫生状况对孩子们的身体健康至关重要。
因此，制定一套完善的卫生消毒制度，确保室内卫生清洁、干燥、通风良好，是托幼机构的重要职责。
1.室内卫生要保持日常清洁。
每天至少要清扫两次，包括擦拭桌椅、玩具、门窗等物品表面，去除灰尘和污渍。
托幼机构健康检查制度
托幼机构健康检查制度（一）儿童入园体检制度儿童入托儿所、幼儿园要求：1、儿童入托儿所、幼儿园必须到卫生行政部门指定的医疗保健机构进行健康检查；体检单位应认真填写《浙江省儿童入托儿所、幼儿园儿童健康档案》，并签署医学意见。
2、托儿所、幼儿园在接收儿童时，应查验《浙江省儿童托儿所、幼儿园儿童健康档案》和0-2岁儿童保健系统管理小结（入幼儿园）或全省《婴幼儿保健册》，合格者方可入园、所。
入园、所体检结果30天内有效。
儿童入园、所时要一并收取《浙江省托儿所、幼儿园儿童健康档案》和预防接种记录卡。
3、体检时发现有乙肝表面抗原阳性兼有e抗原阳性者或谷丙转氨酶增高者暂不予入园、所，经治疗后，每3个月做肝功能检查1次，连续3次正常者方可入园、所。
4、对离开园、所1个月以上的儿童或有肝炎接触史的儿童应检疫42天，须经体检证实其健康后方能重新入园、所。
5、儿童转园、所或从托儿所进入幼儿园时须重新体检。
（二）晨间检查制度1、保健医生要与保教人员密切配合，坚持每日晨检，防止患病儿童或健康带菌（毒）者进入幼儿园，保证集体儿童身体健康。
晨检时间为早晨7:15-8:00的儿童入园时间，地点在晨检室或幼儿园主入口处。
要认真按照晨检要求，做好一摸（有否发烧）；二看（观精神、五官、皮肤等）；三问（在家饮食、睡眠、大小便、有无咳嗽、腹泻等症状）；四查（根据传染病流行情况对易感儿进行检查，同时检查有无可能造成外伤的物品、器械携带入园）。
这是晨检的基本内容，可根据各园实际情况增添新内容。
2、晨检中发现传染病患儿或可疑者，应拒绝其入园，由家长带到医院去确诊，或留隔离室观察。
对一般小伤病，可不予限制儿童活动，带药回班，由保育员给予服药、护理。
对确诊为传染病患儿的所在班级，应进行医学性检疫和消毒处理。
3、晨检后详细填写晨检记录。
耐心热情地解答家长的保健咨询，并介绍幼儿园卫生保健工作情况。
（三）午间、晚间巡视及全日健康观察制度1、保健医生应对幼儿实行全日健康观察。
幼儿园学生健康档案及托幼机构工作人员健康体检制度
幼儿园学生健康档案及托幼机构工作人员健康体检制度一、幼儿园学生健康档案管理制度1. 每位幼儿入园时，需按照卫生部门要求，进行全面体格检查，并填写幼儿健康档案表。
2. 幼儿健康档案由专人负责管理，档案内容应保密，不得随意泄露。
3. 每年对幼儿进行一次全面体检，记录身高、体重、视力、肺活量等健康指标，及时发现和处理健康问题。
4. 对于有特殊疾病或过敏史的幼儿，需在档案中注明，并告知家长和园方，以便采取相应措施。
5. 幼儿因病、因事请假超过一个月者，需重新进行体检，更新健康档案。
二、托幼机构工作人员健康体检制度1. 托幼机构工作人员在上岗前，需按照卫生部门要求，进行全面体格检查，并取得健康证明。
2. 工作人员每年需进行一次健康体检，包括常规检查和专项检查，确保身体健康，无传染病等疾病。
3. 对于患有传染病或其他可能影响幼儿健康的工作人员，应立即停止工作，并进行治疗，直至康复后重新进行体检。
4. 工作人员在体检中发现健康问题，应及时告知园方，并配合采取相应措施，保障幼儿健康。
5. 托幼机构应建立工作人员健康档案，记录体检结果和健康状况，以便管理和追踪。
三、健康教育与宣传1. 幼儿园应定期开展健康教育活动，向幼儿及家长传授基本的健康知识和卫生习惯，提高大家的健康意识。
2. 通过家长会、宣传栏、微信公众号等多种渠道，向家长宣传幼儿健康知识，引导家长关注孩子的健康成长。
3. 鼓励幼儿参与体育锻炼，定期组织户外活动，增强幼儿体质。
4. 针对季节性流行病，及时发布预防指南，提醒家长和幼儿做好防护措施。
四、健康监测与应急处理1. 幼儿园应建立健康监测机制，每日观察幼儿的身体状况，发现异常情况及时记录并报告。
2. 对于疑似患有传染病的幼儿，应立即采取隔离措施，并及时通知家长带其就医。
3. 一旦发现传染病疫情，应立即启动应急预案，按照卫生部门的要求进行报告、隔离、消毒等措施，确保疫情得到及时控制。
4. 加强与卫生部门的沟通协作，定期汇报幼儿园卫生工作情况，接受指导和监督。
幼儿园健康检查制度
幼儿园健康检查制度幼儿园是孩子们在成长过程中的重要阶段，为了确保幼儿的健康和安全，幼儿园普遍实行健康检查制度。
健康检查是指通过专门的机构对幼儿进行身体健康、生长发育等方面的检查和评估。
下面将介绍幼儿园健康检查制度的内容和意义。
首先，幼儿园健康检查制度包括对幼儿身体健康状况的检查。
检查的内容主要包括测量身高、体重、头围等指标，观察幼儿的皮肤、呼吸、听觉、视觉等感官器官的功能，进行常见疾病和传染病的筛查，检测幼儿是否有贫血、肥胖等健康问题。
其次，幼儿园健康检查制度还包括对幼儿心理、认知、语言等方面的评估。
通过观察和与幼儿的互动，评估幼儿的情绪、行为、社交能力等方面的健康状况，发现并纠正不良行为习惯，提供适当的心理辅导和训练，促进幼儿全面健康发展。
另外，幼儿园健康检查制度还包括对幼儿口腔健康的评估。
口腔健康对幼儿的全面发育和健康至关重要。
通过检查幼儿的牙齿、牙周组织的健康状况，发现并纠正不良的口腔卫生习惯，为幼儿提供必要的口腔保健指导，预防和早期治疗口腔疾病，保障幼儿的口腔健康。
总之，幼儿园健康检查制度的实施意义重大。
首先，通过健康检查，可以及早发现幼儿身体或心理上的健康问题，提前采取针对性的治疗措施，防止疾病的进一步发展。
其次，健康检查可以为幼儿的个别化教育提供依据，帮助教师更好地了解每个幼儿的特点和需求，制定有针对性的教育方案。
另外，健康检查还可以为幼儿家长提供专业的健康指导，帮助他们更好地照顾和关爱幼儿。
最后，幼儿园健康检查制度的实施需要专业的医疗团队和仔细周密的操作流程。
检查人员应具备相关专业知识和技能，并遵循严格的操作规范，保证检查结果的准确性和可靠性。
此外，健康检查过程应注重保护幼儿的隐私和尊重幼儿的意见，确保检查过程的安全性和舒适性。
总结起来，幼儿园健康检查制度是非常重要的，它有助于发现和预防幼儿的健康问题，为幼儿的全面发展提供保障。
只有加强幼儿园健康检查制度的实施，才能更好地保护幼儿的身心健康，为他们的健康成长创造良好的环境。
幼儿园幼儿健康检查制度范文
幼儿园幼儿健康检查制度范文一、健康检查的重要性健康是幼儿成长发展的基石，也是幼儿园保障幼儿健康成长的首要任务。
幼儿时期的身体发育和免疫系统都相对脆弱，因此，对幼儿进行定期的健康检查，可以及早发现和预防疾病，保障幼儿的身体健康，促进其身心健康发展。
二、健康检查的内容1. 身高体重测量：通过测量幼儿的身高和体重，可以了解幼儿的生长发育状况，及时发现营养不良或肥胖等问题。
2. 视力检查：检查幼儿的视力是否正常，及时发现并纠正幼儿的视力问题，保障其视觉健康。
3. 听力检查：检查幼儿的听觉功能是否正常，及时发现听力障碍，采取相应的康复措施。
4. 牙齿检查：检查幼儿的口腔健康情况，及时发现蛀牙等问题，引导幼儿养成良好的口腔卫生习惯。
5. 体格检查：通过检查幼儿的皮肤、头发、指甲等，了解幼儿的身体状况，及时发现皮肤病、头皮问题等，防止传染病的传播。
6. 心肺功能检查：检查幼儿的心脏和肺部功能，及早发现和干预心脏病、肺部疾病等问题。
7. 疫苗接种：对幼儿按照国家卫生部门的规定进行疫苗接种，提高幼儿免疫力，预防传染病的发生。
三、健康检查的时间和频率1. 入园前健康检查：幼儿入园前，需进行一次全面的健康检查，包括常规体格检查、眼耳口腔检查、心肺功能检查等。
2. 常规健康检查：除了入园前的健康检查，每年至少进行一次常规的健康检查，对幼儿的生长发育、视力、听力、口腔健康等进行全面检查。
3. 季节性健康检查：根据季节和疾病的传播情况，可以进行相应的季节性健康检查，如冬季进行呼吸道检查，春季进行皮肤检查等。
四、健康检查的操作流程1. 健康检查通知：幼儿园提前通知家长关于健康检查的时间和注意事项，让家长做好准备。
2. 健康检查登记：幼儿园工作人员在检查前对幼儿进行登记，核对个人信息，并记录幼儿的基础健康数据。
3. 健康检查操作：按照健康检查内容的要求，逐项对幼儿进行检查，保证检查的全面性和准确性。
4. 检查结果反馈：检查完毕后，将检查结果及时反馈给家长，明确幼儿的健康状况和存在的问题，为家长制定幼儿健康管理的参考。
幼儿园健康检查健康教育制度模版
幼儿园健康检查健康教育制度模版一、背景介绍幼儿园健康检查是为了确保幼儿的身心健康发展，预防和早期发现潜在健康问题而进行的一项重要举措。
为此，幼儿园特制定了健康检查健康教育制度，以确保幼儿的全面健康成长。
二、目的与原则1. 目的：通过健康检查和健康教育，提升幼儿的健康意识，预防疾病，促进全面发展。
2. 原则：儿童为本、科学管理、个别指导、全员参与、持续改进。
三、健康检查内容与频次1. 健康检查内容：（1）身体健康状况：包括身高、体重、视力、听力等的检查。
（2）口腔健康状况：包括口腔卫生、牙齿生长情况等的检查。
（3）心理健康状况：包括情绪、行为、社交等方面的观察。
（4）饮食与营养状况：包括饮食偏好、营养摄入等的评估。
（5）疾病防控：包括传染病的预防措施，如洗手、戴口罩等。
2. 健康检查频次：（1）每学期进行一次全面健康检查。
（2）每月进行一次口腔健康检查。
四、健康教育内容与形式1. 健康教育内容：（1）身体健康：饮食均衡、生活习惯养成等。
（2）心理健康：情感管理、自我调节能力培养等。
（3）口腔健康：刷牙技巧、口腔卫生常识等。
（4）疾病防控：手卫生、呼吸道卫生等。
2. 健康教育形式：（1）课堂教育：通过专题讲座、小组讨论等形式进行。
（2）游戏活动：结合游戏，培养幼儿的健康习惯。
（3）亲子活动：邀请家长参与，提升家庭健康教育。
五、参与主体与责任落实1. 幼儿园：负责制定健康检查和健康教育计划，组织实施。
2. 幼儿园教职工：积极参与健康检查与健康教育活动。
3. 家长：配合幼儿园的健康检查与健康教育工作，并在家庭中进行延伸。
六、效果评估与持续改进1. 效果评估：定期对幼儿进行健康状况评估，收集家长的反馈意见。
2. 持续改进：根据评估和反馈结果，及时调整健康检查和健康教育计划。
七、结语幼儿园健康检查健康教育制度的实施，是保障幼儿健康成长的重要举措。
通过健康检查和健康教育，我们旨在提高幼儿的健康意识，培养良好的生活习惯，防范疾病风险，并促进幼儿的全面发展。
托幼机构健康检查管理
晨午检检查方法
• 一问 问昨晚在家饮食、睡眠及大小便情况 • 二看 看咽部、皮肤、精神状态 • 三摸 摸有无发热，有无淋巴结肿大 • 四查 查有无传染病，口袋有无不安全物 品，查到危险品
后记在备注里 • 五登记 对带药入园的幼儿，请家长登记
晨午检及全日观察
1、晨午检记录必须与全日观察记录相符合 2、儿童带药要有医嘱、有记录，带药记录有班级、姓名、
工作要求
• 龋齿、贫血、沙眼、视力异常、听力异常等常 见病矫治率达到要求（龋齿矫治率60%，贫血 矫治率100%，沙眼矫治率60%，视力异常、听 力异常矫治率100%），有矫治记录可查（回执 或病历复印件）
• 儿童入园体检工作指标
1、儿童入园体检率100%，发现疑似传染病者暂缓入园
2、使用卫生部统一制定的体检表 3、托幼机构不得招收未经健康检查或检查不合格的儿童
（“管理办法”第十九条中的行政处罚）
•查验预防接种证
• 发现没有预防接种证或未按照国家免疫规划接种的儿童， 应当在30日内向托幼机构所在地的接种单位或县级疾病 预防控制机构报告，督促监护人带儿童到当地规定的接 种单位补证或接种，并复验
儿童定期健康检查
• 儿童定期健康检查由保健所和辖区各乡镇卫生院 共同完成。
定期健康检查管理（托幼机构）
• 儿童定期体检的组织工作（每学期上报保健所本学期总结，下学期工作计划）； • 体检档案的保存管理（1、入园体检表2、儿童保健手册3、预防接种证4、特殊儿
童即患病儿童一些检查治疗资料） • 常见疾病的登记、专案管理； • 体检后及时向家长反馈检查结果，督促其治疗； • 掌握体格测量的操作、评价技术。
• 执行晨午检和全日健康观察制度 • 确定观察检查方式、人员 • 建立检查记录 • 儿童喂药管理
托幼机构卫生与卫生保健制度
托幼机构卫生与卫生保健制度一、引言为了保障儿童在托幼机构的身心健康，我国依据相关法律法规，制定了托幼机构卫生与卫生保健制度，旨在为儿童创造一个安全、卫生、舒适的生活环境。
本文档将详细阐述托幼机构卫生与卫生保健制度的内容与要求。
二、卫生与卫生保健制度概述托幼机构卫生与卫生保健制度主要包括以下几个方面：1. 卫生管理：明确托幼机构内部卫生管理职责，制定卫生管理制度，定期开展卫生检查。
2. 环境卫生：保持室内外环境整洁，确保儿童生活场所卫生条件达到规定标准。
3. 个人卫生：培养儿童良好的个人卫生习惯，定期进行个人卫生检查。
4. 食品卫生：严格执行食品卫生法规，确保食品安全。
5. 疾病预防与控制：建立传染病防控制度，做好儿童疫苗接种工作，及时发现和隔离患病儿童。
6. 健康教育：对儿童和家长开展健康教育，提高健康素养。
三、具体措施3.1 卫生管理1. 设立卫生管理部门，明确各部门职责。
2. 制定卫生管理制度，包括卫生清扫、消毒、隔离等规定。
3. 定期开展卫生检查，对存在的问题及时整改。
3.2 环境卫生1. 保持室内外环境整洁，定期清理垃圾，绿化环境。
2. 确保儿童生活场所卫生条件达到GB 50352-2019《托儿所、幼儿园建筑设计规范》要求。
3. 定期对设施设备进行清洁和消毒。
3.3 个人卫生1. 培养儿童养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、定时刷牙等。
2. 定期进行个人卫生检查，纠正不良卫生习惯。
3. 配备充足的卫生用品，保障儿童个人卫生需求。
3.4 食品卫生1. 严格执行食品卫生法规，加强食品采购、储存、加工、运输和分发管理。
2. 定期对食堂人员进行健康检查，培训食品安全知识。
3. 确保食品质量，预防食物中毒事件发生。
3.5 疾病预防与控制1. 建立传染病防控制度，制定应急预案。
2. 做好儿童疫苗接种工作，配合卫生部门开展疫苗接种宣传活动。
3. 定期对儿童进行健康检查，及时发现和隔离患病儿童。
3.6 健康教育1. 开展儿童健康教育，培养良好的生活习惯和行为规范。
幼儿园幼儿健康检查制度 幼儿园儿童健康检查制度(优秀7篇)
幼儿园幼儿健康检查制度幼儿园儿童健康检查制度（优秀7篇）在不断进步的社会中，大家逐渐认识到制度的重要性，制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。
那么什么样的制度才是有效的呢？幼儿园儿童健康检查制度 1一、幼儿健康检查制度：1、入园检查制度：对幼儿进行全面体格检查。
对有传染病接触的幼儿必须做胸部x线透视、肝功能等实验类检查，必须经过检疫期，无症状方可入园。
同时要了解幼儿疾病史、传染病史、家族史等。
2、园工作人员参加工作以前，必须进行体检，包括x线透视、肝功能等，检查合格并无严重生理缺陷者方可就职。
二、定期体检制度：1、三岁以上的幼儿每年体检一次，每半年测身高、体重各一次，测量要准，并做好记录，进行健康分析、评价，疾病统计，及时矫治缺点。
每个幼儿均应建立健康卡片或档案。
2、坚持晨检及全日健康观察制度，认真做好一摸；有否发烧；二看：咽部、皮肤和精神；三问；饮食、睡眠、大小便情况；四查：有无携带不安全食品，发现问题及时处理。
做好全面观察，积极配合班级对幼儿的一般疾病和外伤给予诊治处理。
3、发现问题，即使采取措施，对国内的传染病，做到早发现、早诊断、早防治，即使做好隔离、消毒，以及对班级的检疫防止传染病的蔓延。
三、健康档案管理制度1、对每个班级的幼儿健康资料做到完善齐全、合理分类，填写规范并及时整理、存档。
2、相关幼儿健康资料完整保留，不得遗失，年终分类整理，装订档案。
3、查看幼儿健康资料需通过园领导同意方可查看，查看完备后及时归还、归档。
4、加强技术防范措施，资料要经常通风、防潮、防蛀虫。
四、幼儿晨检及因病缺课登记制度1、值班班人员每天早晨对每位入园幼儿的健康状况精心观察和访问，努力做到：一摸有无发热、二看精神状况是否欠佳。
2、值班人员每天早晨对带有感冒药等物品的幼儿做好登记记录工作，以确保生病幼儿按时按量服药。
3、禁止幼儿入园时，携带零食和影响幼儿安全的异物。
4、值班人员或任课教师发现感冒或发烧严重的幼儿，及时与班主任取得联系，通知其幼儿家长领回去就医或休息。
2024年幼儿园幼儿健康检查制度
2024年幼儿园幼儿健康检查制度引言：幼儿期是儿童生长发育最为关键的时期，也是各种疾病和健康问题的易发阶段。
为了保障幼儿健康成长，提高他们的身体素质和免疫力，各级幼儿园应该建立健全的幼儿健康检查制度。
本文将对2024年幼儿园幼儿健康检查制度进行详细阐述。
一、幼儿健康检查的目的和意义1. 目的：（1）早期发现和预防疾病：幼儿期是个体生长和发育最为迅速的阶段，通过健康检查可以及早发现各种潜在的疾病和健康问题，并采取相应的预防和干预措施，保障幼儿的健康成长。
（2）促进幼儿健康发展：幼儿期是儿童发展的关键时期，通过健康检查可以评估幼儿的身体状况和发展水平，及时发现异常情况并进行干预，促进幼儿的健康发展。
2. 意义：（1）保障幼儿的身体健康：健康检查可以及早发现和预防幼儿患病的风险，对幼儿的身体健康起到重要的保障作用。
（2）提高幼儿园防病能力：通过健康检查可以提供幼儿健康状况的数据支持，帮助幼儿园及时了解和掌握幼儿的身体状况，开展相应的预防和保健措施。
（3）促进家校合作：健康检查是幼儿园与家长沟通交流的重要机会，通过检查结果的反馈，可以与家长共同关注和养育幼儿的身体健康。
二、幼儿健康检查的内容和周期1. 健康检查的内容：（1）体格发育检查：包括身高、体重、头围等指标的测量与评估，以了解幼儿的生长发育状况。
（2）体能检查：包括幼儿的肌肉力量、耐力、灵敏性等指标的测试，以评估运动能力和身体素质。
（3）视力和听力检查：使用专业的设备和方法对幼儿的视力和听力进行检查，发现视力和听力异常情况。
（4）口腔检查：检查幼儿的口腔卫生情况，发现龋齿和口腔疾病。
（5）免疫接种情况：检查幼儿已接种的疫苗种类和接种时间，以及接种计划的完整性。
（6）营养指导和管理：了解幼儿的饮食结构和营养摄入情况，对不良饮食习惯和营养不良的幼儿进行指导和干预。
（7）心理健康评估：通过观察和询问的方式，评估幼儿的心理状态和情绪表达能力。
（8）疾病和病史调查：了解幼儿的病史和患病情况，包括过敏史、慢性疾病和家族病史等。
托幼机构卫生保健制度——健康检查制度、体格锻炼制度
——健康检查制度、体格锻炼制度
托幼机构卫生保健制度，是保证儿童健康成长，实施保育教育的重要基础 。 ——前言
托幼机构卫生保健制度
健康检查制度 膳食管理制度（已
05
03
04
卫生与消毒制度 预防接种制度 隔离制度 安全制度
健康检查制度
• “幼儿园应严格执行工作人员和儿童入园(所) 及定期健康检查制度。”
2.入园后，每年要进行一次全面的健康检查。 1至3岁幼儿，听力检查每年一次；4岁以上幼 儿，视力检查每年一次。若学前儿童在入园后， 因特殊情况离园3个月以上，还需重新按照入 园（所）检查项目进行健康检查。
3.每日的在园健康查看：晨午检及全日检查。
晨午检查（一问二摸三看四查）
一问：问家长， 了解儿童入园
——《托儿所幼儿园卫生保健工作 规范》
健康检查制度
幼儿的健康检查
1.入园前的健康检查。 2.入园后，每年要进行一次全面的健康检查。 3.每日的在园健康查看。
健康检查制度
儿童入园（所）健康检查表
注：引自卫生部、教育部 《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》
1.入园前的健康检查：一般为当地的妇幼保健机 构或幼儿园指定医院。 项目：身长（身高）、体重、视力、听力、口 腔心肺、肝脾、血常规等项目。 （见：儿童入园（所）健康检查表） 目的：了解生长发育状况，是否患有传染病及 其他疾病，能否过集体生活等。
• 当在此过程中，一旦发现存在问题，工作人 员应做好记录分析，重点标记有问题幼儿， 严重者接受医疗机构及更专业人员的检查。
晨午检及全日健康观察记录表
注：引自卫生部、教育部 《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》
在园（所）儿童带药服药记录表及儿童出勤登记表
托育机构健康检查管理制度
托育机构健康检查管理制度一、入园儿童体格检查儿童入园前必须到指定医院进行体格检查，尽早发现传染病和其他疾病，防止患病儿童将传染病带入园内。
同时，还可以了解儿童入园前生长发育及健康状况，判断其能否适应儿童集体生活。
（一）儿童入园1，凡要求入园的儿童必须到指定医院进行体格检查，在其他医疗卫生部门的检查均无效。
2，入园儿童须持有阳光市统一印制的《 儿童体检合格表》，由幼儿园保健医审查各项检查是否齐全，是否有检查单位印章和家长签字。
审查合格后，保健医在入园登记表上签署意见并签字，方可办理入园手续。
3，向儿童家长索要 阳光市儿童保健记录》。
查验保健记录中，儿童个人信息填写是否准确，体检数据是否齐全。
4，查验 儿童预防接种证》并进行登记，对无接种证或疫苗接种不全的，督促家长及时补证或补种疫苗。
5，新入园儿童按照要求建立口腔保健手册档案或填写龋齿检查表。
6，统计新入园儿童登记表，将有先天性疾病，高热惊厥史、癫痫史、脱臼史、过敏史《（食物、药物）的儿童作为重点监护对象进行管理，了解其家庭成员有无危及儿童生命健康的传染病或精神病史。
7，统计新入园儿童体检异常状况《（贫血、消瘦、发育迟缓、蛋白质-能量营养不良、肥胖儿），建立重点护理检测档案，纳入体弱儿管理。
8，从阳光市妇幼保健网络信息系统（二期）迁入新入园儿童体检信息，完成档案维护。
（二）儿童返园1，在园儿童连续离园满3个月及以上者，返园时必须到指定医院重新体检，合格后，方可入园。
2，因患传染病离园或在家隔离休息的，病愈或隔离期满后，家长应带领儿童去二级甲以上医院检查。
没问题后，开痊愈证明。
然后，拿着痊愈证明去社区保健科开复课证明。
儿童持痊愈证明和复课证明方可返园。
3，因疑似传染病离园的儿童，需凭医院证明或排除疑似或检疫期满方可返园。
4，对特殊情况《（如短期出境、去外地、有传染病接触史等）的离园儿童，可结合当地疫情与实际需要，由幼儿园决定检查项目或检疫时间。
要求在园儿童出境返京后，需居家隔离至少21天。
托幼机构健康检查制度
托幼机构健康检查制度
（一）儿童健康检查
1.入园（所）健康检查
（1）、儿童入托幼机构前应当到县妇幼保健院进行健康检查，合格后发放《儿童入园入托健康体检证》方可
入园（所）。
（2）、承担儿童入园（所）体检的县妇幼保健院。
应当按照《管理办法》规定的项目开展健康检查，规范填
写“儿童入园（所）健康检查表”不得违反规定擅自
改变健康检查项目。
（3）、儿童入园（所）体检中发现疑似传染病者应当“暂缓入园（所），及时确诊治疗。
（4）、儿童入园（所）时，托幼机构应当检验“儿童入园（所）健康检查表”、“0-6岁儿童保健手册”、“预
防接种证”。
发现没有预防接种证或未依照国家免疫规划受种的儿童，应当在30日内向托幼机构所在地的接种单位或县级疾病预防控制报告，督促监护人带儿童到当地规定的接种单位或补证或补种。
2.定期健康检查
（1）、承担儿童定期健康检查的医疗卫生机构及人员应。
托育中心健康检查制度
托育中心健康检查制度1.幼儿健康检查1.1幼儿入园健康检查（1）、凡报名入托的幼儿，在入托之前应当经医疗卫生机构进行健康检查，合格后方可入园，并将检查报告复印一份交由中心存档。
（2）、幼儿入园健康检查应选择具有相应从业资格资质的医疗卫生机构。
应当按照《管理办法》规定的项目开展健康检查，规范填写“幼儿入园健康检查表”，并最终提交幼儿入托体检合格证明。
（3）、幼儿体检中发现疑似传染病者应当“暂缓入园”，并及时确诊治疗，康复后应当提供医疗卫生机构开具的健康痊愈证明。
（4）、幼儿入园时，中心应当查验“幼儿入园健康检查表”、“0-6岁儿童保健手册”、“预防接种证”。
1.2幼儿在园定期健康检查（1）、幼儿所选定的健康检查医疗机构及人员应具有相应的从业及职业资格。
幼儿定期健康检查项目包括：测量身高体重、检查口腔、皮肤、心肺、脊柱、四肢等，检查视力、听力，检测血红蛋白和血常规。
（2）、12-36月龄幼儿每年进行2次健康检查，每次间隔期为6个月；36月龄以上的幼儿每年进行1次健康检查。
所有幼儿每年需要进行1次血红蛋白或血常规检测。
12-36月龄幼儿每年需要进行1次听力筛查；48月龄以上幼儿每年需要进行1次视力检测。
家长需要及时将健康检查结果反馈给中心。
（3）、停学达到3个月以上的幼儿，重新入园需要重新进行健康检查，并将检查结果反馈中心。
1.3日常晨检及健康观察（1）、幼儿每日来园后要进行晨检，为幼儿进行体温测量、手掌检查、脸部检查、口腔检查，并记录好检查结果，如发现有异常，及时将信息反馈给家长，协助家长进行处理。
（2）、观察幼儿的日常精神状态、饮食、睡眠、大小便、情绪、行为动作等，做好幼儿的每日观察记录。
（见附件6《每日观察记录》）（3）、保健医生要定时关注幼儿日常动态，发现有异常行为，要及时给予诊断，及时送医检查治疗，及时与家长联系并跟踪后续治疗结果。
（4）、如有需要中心协助幼儿喂药的情况，家长应填写好托药登记表，签字确认，做好物药品的交接和服用，观察用药结果，并将结果反馈给家长。
托幼机构健康检查制度
托幼机构健康检查制度随着社会的不断发展和进步，托幼机构在现代家庭中扮演着越来越重要的角色。
作为父母的信任和寄托，托幼机构不仅要提供安全、温馨的环境，还要保障孩子们的身心健康。
为了更好地确保托幼机构的学生健康，制定健康检查制度是非常必要的。
首先，健康检查制度应该明确用于检查学生的项目和周期。
学生在入托时，应进行全面的健康检查，包括身高体重测量、视力听力检查、口腔检查、心肺功能检查等；在学生入学后，每学年至少进行一次体检，以及不定期的常规体温检测。
这样的定期检查可以及早发现学生身体不适或疾病，采取相应的措施，保障学生的身体健康。
其次，健康检查制度应注重对学生的疫苗接种情况的管理。
疫苗接种是预防儿童常见疾病的重要手段，而疫苗接种的及时性和全面性对于预防传染病有着至关重要的作用。
托幼机构应与相关部门合作，建立健全的疫苗接种档案管理系统，及时记录学生的疫苗接种情况，并提醒家长按时带孩子进行疫苗接种。
这样的健康检查制度可以帮助孩子建立更全面的免疫防范体系，有效预防疾病传播。
此外，健康检查制度应该重视学生健康档案的建立和管理。
学生的健康档案应包括个人身体信息、病史、疫苗接种信息等，这对于学生的日常管理和治疗提供了重要的参考。
托幼机构应建立健全的健康档案管理制度，将每个学生的健康档案详细记录并妥善保管，只有学生家长和学校医生能够查阅，确保信息的隐私性和安全性。
最后，为了确保检查的准确性和科学性，托幼机构应选择有资质的医师进行检查。
这些医师应具备儿科专业知识和经验，能够准确判断儿童身体的发育状况和疾病风险，并提出合理的建议和治疗方案。
同时，医师还应具备良好的沟通能力，能够与学生和家长建立良好的医患关系，增强学生和家长的健康意识和科学态度。
总之，托幼机构健康检查制度对于保障孩子们的身心健康至关重要。
通过定期的健康检查，可以及早发现疾病风险，提供及时的干预和治疗，全面保障学生的身体健康。
同时，健康检查制度也可以帮助学生树立正确的健康观念，培养健康的生活习惯，为学生的未来发展奠定良好的基础。
幼儿园幼儿健康检查及健康档案管理制度
幼儿园幼儿健康检查及健康档案管理制度一、引言幼儿园作为儿童成长的重要环境之一，对幼儿的健康状况和发展情况负有重要责任。
为了确保幼儿的身心健康，幼儿园需要建立完善的健康检查制度和健康档案管理制度，对幼儿的健康进行全面监测和记录。
本文将就幼儿园幼儿健康检查及健康档案管理制度进行详细介绍。
二、健康检查制度1. 健康检查的对象幼儿园的健康检查对象主要是在园的幼儿，包括入园前的体检和在园期间的定期健康检查。
2. 入园前体检入园前体检是幼儿园对新生儿童进行的一次全面体格检查。
主要包括身高、体重、生长发育情况、视力、听力等方面的检查。
通过入园前体检，可以及时发现幼儿患有的疾病或存在的健康问题，为幼儿的入园适应提供参考依据。
3. 定期健康检查在园期间，幼儿园应建立定期健康检查制度，对在园儿童进行定期的健康检查，包括生长发育情况、营养状况、免疫接种情况等方面的检查。
定期健康检查有助于监测幼儿的健康状况，及时发现问题，采取相应的干预措施。
三、健康档案管理制度1. 健康档案内容幼儿园应建立完善的幼儿健康档案，包括幼儿的个人信息、家庭背景、入园前体检报告、定期健康检查记录、疫苗接种情况、疾病和伤害的记录等内容。
健康档案应及时更新和保存，确保信息的完整性和准确性。
2. 健康档案管理幼儿园应建立规范的健康档案管理制度，确保每位幼儿的健康档案得到妥善管理和保密。
只有经过授权的工作人员可以查阅和修改幼儿的健康档案，保护幼儿隐私权和信息安全。
四、总结幼儿园幼儿健康检查及健康档案管理制度对于保障幼儿健康和安全至关重要。
通过建立健康检查制度和健康档案管理制度，可以及时监测幼儿的健康情况，提供有效的保健服务，保障幼儿健康成长。
幼儿园应加强对健康检查和档案管理的重视，不断完善制度，提升服务质量，为幼儿的健康发展提供坚实的保障。
以上就是幼儿园幼儿健康检查及健康档案管理制度的详细介绍，希望对您有所帮助。
幼儿园幼儿健康检查制度
幼儿园幼儿健康检查制度1.儿童健康检查分为入园前体检和每年定期健康检查(“六一”体检)。
以下为儿童入园健康检查的基本要求。
(1)儿童在入园所前须到妇幼保健机构进行体格检查,体检结果2个月内有效，体检率达100%。
(2)体检内容：测量身高、体重，全身健康检查，视力、听力、血色素检查等。
健康者方可入园。
(3)幼儿离开园所3个月以上，返回时须重新体检。
体检中特别要注意传染病的询问和检查。
如转园所，幼儿需开具转园所证明，证明由原所在园所开具。
(4)患有传染病的儿童不得入园所，须治疗痊愈后方可入园所。
2.定期健康体检(1)1岁以内儿童每季度体检1次，1-2岁儿童每半年体检1次，3岁以上儿童每年体检1次(“六一”体检)，体检率须达100%o(2)托幼机构为儿童进行身高(身长)测量每年2次，体重测量每年4次。
(3)3岁以上儿童视力检查每年2次。
(4)血色素检查每年1次。
(5)对检查出来的可矫治疾病，制定矫治计划，算出矫治率，直至痊愈。
对患病儿童，做好专案管理，做好登记、统计工作。
3.晨检及全日健康观察(1)保健人员应每日做好晨间检查工作。
如中午回家吃饭而入园午睡的儿童还需做好午检工作。
晨间检查需做到一问、二看、三摸、四查、五登记。
(2)接受家长的喂药委托，收下药品，按药品名称、幼儿姓名、班级、服药时间做好记录，并请家长签字。
(3)做好全日观察工作。
全日观察分为班级和保健室全日观察两种。
幼儿经过晨检后由保健老师将要观察的幼儿名单填入班级全日观察表中，然后保健老师将全日观察表交给班上老师。
(4)保教人员根据观察表上的内容进行观察，对于特殊症状的幼儿根据症状观察，如对咳嗽的幼儿重点观察白天咳嗽情况，对哮喘的幼儿重点观察气喘情况等。
一般每日上午、午餐后、下午起床后各写记录一次。
在一日生活中，保教人员要仔细观察这部分幼儿生活饮食、大小便情况。
保健老师在中午必须去班上巡视，下午幼儿离园前，保健老师须再去班上巡视，并收回观察表。
幼儿园健康检查制度
幼儿园健康检查制度一、目的与范围本制度的目的是为了保障幼儿园儿童的健康与安全，规范幼儿园健康检查工作的进行。
适用于本幼儿园全部学生。
二、责任与义务1.幼儿园管理负责人对幼儿园健康检查工作负总责，并委派专人负责具体组织与实施。
2.幼儿园健康检查工作的具体负责人应具备相应的医学及卫生知识，定期更新相关知识，确保检查工作的准确性与科学性。
3.幼儿园全体教职工应乐观搭配健康检查工作，依照规定时间和要求参加检查。
三、检查内容与频次1.幼儿园健康检查重要分为常规检查和特殊检查两类。
2.常规检查包含：–身高与体重测量；–视力测试；–听力测试；–牙齿检查；–疫苗接种情况记录与核查；–传染性疾病排查并报告。
3.特殊检查重要依据幼儿园在健康检查过程中发现的特殊情况进行，例如：疑似传染病病例的核酸检测、身体异常症状的认真检查等。
4.幼儿园健康检查的频次依照以下要求进行：–每学年开始时进行一次全面健康检查；–每学期进行一次常规健康检查；–发现特殊情况或有需要时进行特殊检查。
四、检查流程1.常规检查流程：–提前通知家长，告知健康检查的时间、地方、内容以及要求；–家长按要求携带相关证件与健康检查表格，参加检查；–专人测量身高与体重并记录相关数据；–专业人员进行视力、听力和牙齿的检查与记录；–核实疫苗接种情况与记录信息；–发现传染性疾病病例后，立刻报告相关部门并采取相应防控措施；–随后向家长发布健康检查报告。
2.特殊检查流程：–发现特殊情况后，及时通知家长，并要求其搭配做进一步的检查；–依据具体情况组织专业人员进行认真检查；–依据检查结果，确定相应的处理措施；–向家长汇报检查结果，并依据情况供应健康咨询与引导。
五、健康检查记录与保密1.幼儿园健康检查的相关记录必需详实、准确，并保持长期保管。
2.健康检查记录包含但不限于：身高、体重、视力、听力、牙齿情况、疫苗接种记录以及特殊检查记录等。
3.健康检查记录中的个人敏感信息应严格保密，仅限授权人员查阅，且须经过家长书面同意。
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托幼机构健康检查制
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托幼机构健康检查制度
（一）儿童入园体检制度儿童入托儿所、幼儿园要求：
1、儿童入托儿所、幼儿园必须到卫生行政部门指定的医疗保健机构进行健康检查；体检单位应认真填写《浙江省儿童入托儿所、幼儿园儿童健康档案》，并签署医学意见。
2、托儿所、幼儿园在接收儿童时，应查验《浙江省儿童托儿所、幼儿园儿童健康档案》和0-2岁儿童保健系统管理小结（入幼儿园）或全省《婴幼儿保健册》，合格者方可入园、所。
入园、所体检结果30天内有效。
儿童入园、所时要一并收取《浙江省托儿所、幼儿园儿童健康档案》和预防接种记录卡。
3、体检时发现有乙肝表面抗原阳性兼有e抗原阳性者或谷丙转氨酶增高者暂不予入园、所，经治疗后，每3个月做肝功能检查1次，连续3次正常者方可入园、所。
4、对离开园、所1个月以上的儿童或有肝炎接触史的儿童应检疫42天，须经体检证实其健康后方能重新入园、所。
5、儿童转园、所或从托儿所进入幼儿园时须重新体检。
（二）晨间检查制度
1、保健医生要与保教人员密切配合，坚持每日晨检，防止患病儿童或健康带菌（毒）者进入幼儿园，保证集体儿童身体健康。
晨检时间为早晨7:15-8:00的儿童入园时间，地点在晨检室或幼儿园主入口处。
要认真按照晨检要求，做好一摸（有否发烧）；二看（观精神、五官、皮肤等）；三问（在家饮食、睡眠、大小便、有无咳嗽、腹泻等症状）；四
查（根据传染病流行情况对易感儿进行检查，同时检查有无可能造成外伤的物品、器械携带入园）。
这是晨检的基本内容，可根据各园实际情况增添新内容。
2、晨检中发现传染病患儿或可疑者，应拒绝其入园，由家长带到医院去确诊，或留隔离室观察。
对一般小伤病，可不予限制儿童活动，带药回班，由保育员给予服药、护理。
对确诊为传染病患儿的所在班级，应进行医学性检疫和消毒处理。
3、晨检后详细填写晨检记录。
耐心热情地解答家长的保健咨询，并介绍幼儿园卫生保健工作情况。
（三）午间、晚间巡视及全日健康观察制度
1、保健医生应对幼儿实行全日健康观察。
每日数次要全园巡视，细心观察儿童。
听取教师介绍情况，及时发现生病儿童，尽早隔离治疗。
并在巡视中纠正和消除不符合卫生保健要求的行为以及不安全因素。
2、午间巡视重点检查儿童用餐卫生。
要求是：儿童餐前洗手；进餐采取分餐制，每人一碟一碗一匙（大班用筷子）；餐前30分钟不作剧烈活动；进餐时间不得少于30分钟。
要讲究进餐文明，吃饭细嚼慢咽，不可粗暴地催促幼儿，或填鸭式喂饭。
进餐环境要优美、愉快，餐间播放轻音乐有助于增进食欲和食物消化吸收。
3、午（晚）间巡视的另一个重要内容就是检查儿童的睡眠卫生。
要求是：放下卧室窗帘，制造良好的睡眠环境和气氛。
每童一床一被一枕，交叉而卧，避免飞沫传染疾病。
被褥要求轻洁柔软，室内空气流通，温湿度适宜。
寄宿制幼儿园儿童夜间就寝前常规刷牙、舆洗，睡前30分钟
不宜做激烈活动，或看有刺激性的影视节目（如凶杀、打斗、科幼幻等恐怖片），以免儿童梦呓或夜惊。
（四）儿童离园前巡视制度
全日制幼儿园儿童每日下午（寄宿制为周六）离园时，保健医生应加强健康巡视的次数和范围。
因为此时，儿童情绪尤其兴奋激动，极易酿成事故。
应配合老师和家长做好儿童安全离园的宣传教育，及时发现并处理可能出现的意外事故。
（五）工作人员健康检查制度
托儿所、幼儿园工作人员的健康检查要求：
1、托儿所、幼儿园的工作人员每年必须到县以上妇幼保健机构进行1次健康检查，健康检查单位应逐项填写《浙江省托儿所、幼儿园工作人员健康检查表》。
新进人员必须在参加工作前进行健康检查。
2、工作人员体检合格后，由健康检查单位签发统一印制的《浙江省托儿所、幼儿园工作人员健康证明书》，持证上岗。
3、患有国家法定传染病、滴虫性及霉菌性阴道炎、化脓性皮肤病、精神病的保教人、炊事员，未治愈前，不得从事保教工作、炊事员工作。
4、发现痢疾、伤寒、病毒性肝炎等传染病（包括病原携带者），必须离职治疗。
疑似肝炎病例未确诊前应暂时调离。
肝炎者取得医院痊愈证明后，须观察半年，其间每隔3个月做肝功能检查，连续3次正常方可恢复工作。
菌痢患者症状消失，停药后3天，大便培养连续3次阴次，方可恢复工作。
5、工作人员因病离岗1个月以上，应再次经县以上妇幼保健机构检查，获得身体健康证明，方可恢复工作。