1 看图找规律(二)
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思路点拨
第(1)块上有4根条纹,第(2)块中间的 条纹是波浪线,第(4)块上的条纹跑到右 下角了。
所以,应选 第(3)块。
(1)
精品(课2件)
(3)
(4)
例3
仔细观察下图,“?”处应填什么图形?
精品课件
想一想。。。 上面这个图,每一行,每一列有△、□、
☆、○各一个,所以“?”处应填△。
精品课件
例4
第2讲 看图找规律(二)
北京四中网校大丰分校
精品课件
本课学习目标
►观察一些图形,找出它们藏着的规律,训练 我们的观察力和想象力。
准备性训练
请你接着画。
精品课件
例题与方法
★例1 观察前面3个图形是怎样变化的,再画 出第4个图形。
(1)
(2)
精品课件
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
★例2
• 用右面的四块小台布中的一块和左边拼成 大台布。如果你是小裁缝,你会选择下面 的哪一块把大台布拼好?( 3 )
• 按规律在空格里填上合适的图形号码。
(3)
(1)
(我2与)前几幅是一 (3)
个家族的,都是
想一想:看能不能上找面出与下规面律涂黑,
中间一条有斜纹
的阴影,你发现
了吗?
精品课件
(4)
(5)
例5
• 请在下面有“?”的方格里,填上合适的 图形。
我发现,每一个图形的中间 都是△,它们分别是黑色、彩色、白色, 这三种颜色的△顺次前移,因此,“?”
精品课件
精品课件
图形的中间是彩色三角形。
我发现,每一行中 图形 顶部分别是+、□、○这三 个符号,它们顺次后移,不 涂颜色,因此,“?”图形
的顶部应是“+”。
让我来想一想
?
每个图形的下部分别是 、 、
。因此,“ ?”处图形的下部应 是“ ”,?应为
精品课件
总结与提示 • 小朋友,有些图形的变化比较复
杂,需要我们从它们的大小、形 状、颜色、方向、排列顺序等多 方面进行观察、分析,找出规律 后,就可以正确地画出图形。
第(1)块上有4根条纹,第(2)块中间的 条纹是波浪线,第(4)块上的条纹跑到右 下角了。
所以,应选 第(3)块。
(1)
精品(课2件)
(3)
(4)
例3
仔细观察下图,“?”处应填什么图形?
精品课件
想一想。。。 上面这个图,每一行,每一列有△、□、
☆、○各一个,所以“?”处应填△。
精品课件
例4
第2讲 看图找规律(二)
北京四中网校大丰分校
精品课件
本课学习目标
►观察一些图形,找出它们藏着的规律,训练 我们的观察力和想象力。
准备性训练
请你接着画。
精品课件
例题与方法
★例1 观察前面3个图形是怎样变化的,再画 出第4个图形。
(1)
(2)
精品课件
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
★例2
• 用右面的四块小台布中的一块和左边拼成 大台布。如果你是小裁缝,你会选择下面 的哪一块把大台布拼好?( 3 )
• 按规律在空格里填上合适的图形号码。
(3)
(1)
(我2与)前几幅是一 (3)
个家族的,都是
想一想:看能不能上找面出与下规面律涂黑,
中间一条有斜纹
的阴影,你发现
了吗?
精品课件
(4)
(5)
例5
• 请在下面有“?”的方格里,填上合适的 图形。
我发现,每一个图形的中间 都是△,它们分别是黑色、彩色、白色, 这三种颜色的△顺次前移,因此,“?”
精品课件
精品课件
图形的中间是彩色三角形。
我发现,每一行中 图形 顶部分别是+、□、○这三 个符号,它们顺次后移,不 涂颜色,因此,“?”图形
的顶部应是“+”。
让我来想一想
?
每个图形的下部分别是 、 、
。因此,“ ?”处图形的下部应 是“ ”,?应为
精品课件
总结与提示 • 小朋友,有些图形的变化比较复
杂,需要我们从它们的大小、形 状、颜色、方向、排列顺序等多 方面进行观察、分析,找出规律 后,就可以正确地画出图形。