愚公移山检测卷
愚公移山检测题
初三古文过关检测试卷四班级：姓名：得分：一、阅读课内文言文。
完成下列各题，共130分1、阅读课文《愚公移山》，解释下面加点的字（84分）太行、王屋二山，方．（）七百里，高万仞．（）。
本．（）在冀州之南，河．（）阳．（）之北。
北山愚公者，年且．（）九十，面．（）山而．（）居。
惩．（）山北之．（）塞．（），出入之迂．（）也，聚．（）室．（）而．（）谋．（）曰：“吾与汝．（）毕．（）力平险．（），指．（）通豫南，达于．（）汉阴．．（）相．( )．．（），可乎？”杂然许．（）。
其妻献．( )疑．( )曰：“以．（）君之力，曾．（）不能损．( )魁父之．( )丘，如．太形、王屋何．( )？且．（）焉．（）置．（）土石？”杂曰：“投诸．（）渤海之尾，隐土之北。
”遂．（）率子孙荷．( )担者三夫．( )，叩．( )石垦壤，箕畚．．（）运于．（）渤海之尾．（）。
邻人京城氏之孀．( )妻有遗男，始．（）龀．（），跳往助之．（）。
寒暑易．（）节，始．（）一反．（）焉．（）。
河曲智叟笑而．（）止之，曰：“甚．（）矣，汝之．（）不惠．（）！以．（）残年余力，曾．（）不能毁山之一毛．（），其．（）如土石何？”北山愚公长息．．（）曰：“汝心．（）之．（）固．（），固不可彻．（），曾．（）不若孀妻弱子！虽．（）我之．（）死，有子存焉．（）；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙。
子子孙孙，无穷匮．（）也，而．（）山不加增，何苦．（）而不平？”河曲智叟亡．（）以．（）应．（）。
操．（）蛇之神闻．（）之，惧其．（）不已．（）也，告之于．（）帝。
帝感．（）其诚，命夸娥氏二子负．（）二山，一厝．（）朔东，一厝雍南。
自此，冀之南，汉之阴，无陇断．．（）焉．（）。
2﹒下列加点词语解释有误的一项是（）（4分）A．北山愚公者，年且．九十（且：将近）B．惩．山北之塞，出入之迂也（惩:苦于）C．冀之南、汉之阴．（阴：〈汉水的〉北岸）D．河曲智叟亡．以应（亡：通“无”）3﹒下列句中加点词语的意义或用法相同的一项是（）（4分）A﹒指通豫南，达于．汉阴每假借于．藏书之家（《送东阳马生序》）B﹒而．山不加增而．不知太守之乐其乐也（《醉翁亭记》）C﹒虽我之．死，有子存焉而城居者未之．知也（《满井游记》）D﹒以．残年余力不以．物喜，不以己悲（《岳阳楼记》）4﹒用现代汉语翻译下列句子。
2021年中考语文二轮专题复习过关检测卷：文学、文化常识与名著阅读
文学、文化常识与名著阅读过关检测卷(学生卷)1.下列表述不正确的一项是()A．在我国古代，人们席地而坐时把腰挺直称为“长跪”，离席站立称为“避席”，这两个举动都表示敬意。
B．自谢道韫吟咏出“未若柳絮因风起”后，“咏絮之才”就被用来赞誉女性出众的才华。
C．“为什么我的眼里常含泪水？/因为我对这土地爱得深沉……”表达了冰心对祖国深沉的爱。
D．茨威格的《列夫·托尔斯泰》前半部分极力描写托尔斯泰平凡的长相，后半部分则透过他的眼睛，展示出他灵魂的深邃、伟大。
2．下面对文学、文化常识的表述，正确的一项是()A．“三顾臣于草庐之中”“士别三日，即更刮目相待”“风休住，蓬舟吹取三山去”，这几句中的“三”并非确指，都是泛指多数或多次。
B．我国历史上曾用干支纪年与皇帝年号纪年。
“崇祯五年”为皇帝年号纪年；“丙辰中秋”中的“丙辰”为干支纪年，“丙”属天干，“辰”属地支。
C．文言文中有很多表示年龄的词语，“垂髫”“加冠”“不惑”“始龀”“耳顺”五个词语在这里的顺序，是按它们所表示的年龄由小到大排列的。
D．律诗通常每首八句，也有十句以上的。
绝句每首四句，分为首联、颔联、颈联、尾联。
律诗、绝句每句五个字或七个字，称为“五言”或“七言”。
3．下面有关文学作品的表述，错误的一项是()A．法国科幻和探险小说家儒勒·凡尔纳的《海底两万里》描绘了奇幻美妙的海底世界，显示了作者非凡的想象力。
B．《红楼梦》是清代小说家曹雪芹所著，是我国古代小说的巅峰之作，小说反映了封建社会晚期广阔的社会现实。
C．《天净沙·秋思》的作者是元代戏曲作家、散曲家马致远，“天净沙”是曲牌名，此曲被誉为“秋思之祖”。
D．《中国人失掉自信力了吗》选自鲁迅的《呐喊》，文章批驳了“九一八”事变后一些人对抗日前途的悲观论调。
4．从下列选项中任选一个，分析作品中矛盾冲突对刻画人物的作用。
A．梁生宝(《创业史》) B．孙少平(《平凡的世界》)C．简·爱(《简·爱》) D．祥子(《骆驼祥子》)5．下列有关文学名著内容的表述，错误的一项是()A．《西游记》中观音菩萨领如来法旨，在去东土寻找取经人的路上，先后收服沙悟净、猪悟能、小白龙、孙悟空，为唐僧取经路上陆续收徒埋下了伏笔。
语文中考九年级文言文检测试卷带答案
语文中考九年级文言文检测试卷带答案一、文言文1．阅读下面的文言文，完成各题。
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。
如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。
是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
（节选自《孟子·告子上》）（1）下列划线字的意思相同的一项是（）A.死亦我所恶十恶不赦B.乞人不屑不屑置辩C.所识穷乏者穷冬大风D.乡为身死而不受从乡之先达执经叩问（2）翻译文中两处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是（）A.鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
翻译：鱼是我喜爱的，熊掌也是我所喜爱的。
如果这两种东西不能同时都得到的话，那我就只好放弃鱼而选取熊掌了。
理解：文章开头，孟子从人们常见的欲望谈起，鱼与熊掌在当时都是难得的食物，在鱼和熊掌不能同时获得的时候，一般人都会因为熊掌更为美味而选择熊掌。
B.非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
翻译：不仅贤人有这种本性，人人都有，不过贤人能够不丧失（它）罢了。
理解：在孟子看来，人性天生就是善良的。
“贤者”能够做到舍生取义，是因为他们能够一直保有善良的品行。
然而，这并不是所有人都能做到的。
（3）“舍生取义”思想是古代许多仁人志士所崇尚的献身精神，它谱写了中华民族历史上无数为国捐躯的慷慨壮歌。
请结合下面的（链接材料），简要说明这种担当精神是如何在邓世昌身上体现的。
在当今社会，你又是如何看待这种思想精神的。
（链接材料）邓世昌，字正卿，广东番禺人。
少有干略，尝从西人习布算术。
既长，入水师学堂，精测量、驾驶。
《愚公移山》《周亚夫军细柳》《桃花源记》堂上检测及答案
《愚公移山》《周亚夫军细柳》《桃花源记》堂上检测及答案1.下列每组句子中，加点词意义用法相同的一组是（）［单选题］*A.（其）其如土石何/其妻献疑日B.（之）笑而止之日/投诸渤海之尾C.（以）以君之力/以残年余力（正确答案）D.（焉）且焉置土石/始一反焉答案解析：A、表强调，他的。
B、代愚公，的。
C、凭借。
D、哪里，语气助词。
2.下列各组句子中相同词意思相同的一项是（）［单选题］*A.（且）①年且九十/②且焉置土石B.（曾）①曾不若孀妻弱子/②曾不能损魁父之丘（正确答案）C.（固）①汝心之固，固不可彻/②固以怪之矣D.（亡）①河曲智叟亡以应/②今亡亦死，举大计亦死答案解析：A、将近，况且。
B、连…都。
C、顽固，本来。
D、通“无”，逃亡。
3.下列句子加点词意思相同的一项是（）［单选题］*A.（固）汝心之固，固不可彻/我非子，固不知子也B.（负）命夸娥氏二子负二山/至于负者歌于途（正确答案）C.（许）杂然相许/潭中鱼可百许头D.（加）而山不加增/牺牲玉帛，弗敢加也答案解析：A、顽固，当然。
B、背（动词）。
C、赞同，左右。
D增加，虚报。
4.下列各组加点词的意思相同的一项是（）［单选题］*A.（而）而山不加增/出淤泥而不染（正确答案）B.（居）面山而居 /佛印居右C.（如）如太行、王屋何/如是再啮D.（以）不以物喜，不以己悲/河曲智叟亡以应答案解析：A、表转折（但）。
B、居住，在。
C、怎样，好像。
D、因为，通“ ∑rZ，，√u O5.下面对本文内容理解不正确的一项是（）［单选题］*A.愚公移山的故事，反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和顽强毅力。
B.河曲智叟用科学的眼光看问题，认为山是无法移走的，因而嘲笑愚公自不量力，如他名字一般愚蠢。
（正确答案）C.文中写“太行”、“王屋”二山“高万仞”，使用夸张的手法写两山的高大，意在衬托愚公形象的高大。
D. “邻人京城氏之孀妻有遗男，始批，跳往助之。
”既表明愚公的事业受到众人的拥护，也是为和下文的智叟形成强烈的对比，加强了讽刺的艺术效果。
四年级上册语文第三单元检测题(自编答案版)1
四年级上册语文第三单元测试卷考试时间：90分钟满分：100分一、基础知识（35分）1. 看拼音，写词语。
（8分）yán jiū xuǎn zé jià shǐ xuè yè（）（）（）（）bēi cǎn wéi kàng shōu huò tí mù（）（）（）（）2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（6分）溺．水（nì ruò）惩．罚（chéng chěng）冶．炼（yě zhì）归还．（huán hái）花圃．（pǔ fǔ）花卉．（huì bēn）3. 比一比，再组词。
（8分）纪（）坚（）环（）锁（）记（）竖（）坏（）琐（）4. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
（8分）（）（）不平（）（）有力（）（）生机（）（）春笋（）（）会神（）（）败坏（1）春天到了，大地一片（），充满了希望。
（2）看到小刚被欺负，小明（），决定为他讨回公道。
5. 按要求写句子。
（5分）（1）火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。
（改为双重否定句）（2）为人类造福，有什么错？（改为陈述句）（3）盘古创造了世界。
（扩句，至少扩两处）（4）他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山。
（缩句）（5）普罗米修斯被宙斯锁在高高的悬崖上。
（改为“把”字句）二、阅读理解（30分）（一）阅读《精卫填海》片段，回答问题。
（15分）炎帝之少女，名曰女娃。
女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
1. 解释下列加点字的意思。
（4分）（1）炎帝之少女．．（）（2）溺．而不返（）（3）故．为精卫（）（4）以堙．于东海（）2. 这则神话故事讲述了什么内容？（4分）3.从精卫身上你学到了什么精神？（3分）4. 你还知道哪些神话故事？请写出两个。
中小学四年级下册语文课文愚公移山同步检测习题
中小学四年级下册语文课文愚公移山同步检测习题
1.给下列加点字注音：(4分)
始龀( ) 荷担( ) 孀妻( ) 箕畚( )
2.释词：(4分)
⑴年且九十(且：)
⑵吾与汝毕力平险(险：)
⑶杂然相许(杂然：)
⑷寒暑易节，始一反焉(易：)
3.解释下列句子中的通假字：(4分)
⑴河曲智叟亡以应。
通，意为。
⑵一厝朔东，一厝雍南。
通，意为。
⑶甚矣，汝之不惠。
通，意为。
⑷寒暑易节，始一反焉。
通，意为。
4.下列说法不正确的是( )(3分)
A、这篇寓言故事相当完整，有背景、开端、发展、高潮和结局，也写出了一些生动的细节。
B、塑造了愚公的生动形象，通过愚公移山的成功反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力，也说明了要克服困难就必须下定决心，坚持不懈地奋斗的道理。
C、结尾写大力神夸娥氏两个儿子把山背走了，这是一种封建迷信思想。
D、愚公跟智叟的对比是文中的主要对比，是故事寓意之所在，反映了我国古代人们在人和自然关系问习题上两种对立的观点。
5.原文填写：(4分)
⑴愚公之所以决心称山，是因为。
⑵愚公坚信山能被移走的原因是。
6.选出“之”字用法不同的一项( )(3分)
A、河阳之北
B、汝之不惠
C、操蛇之神
D、渤海之尾
7.选出“其”字用法不同的一项( )(3分)
A、其妻献疑曰
B、其如土石何
C、帝感其诚
D、惧其不已
8.愚公之妻和智叟对愚公移山的态度是否相同?这两个人物在情节发展上起什么作用?(4分)
文章来源网络整理，请自行参考编辑使用。
八年级语文上册第六单元文言文检测题
八年级语文上册第六单元文言文检测题(一)阅读下面文言文，完成1至4题。
【甲】(孟子《得道多助，失道寡助》)【乙】班彪①字叔皮，扶风安陵人也。
彪既才高而好述作，遂专心史籍之间。
彪复辟司徒玉况府。
时，东宫初建，诸王国并开，而官属未备，师保多阙。
彪上书奏，帝纳之。
后察司徒廉为望都长，吏民爱之。
建武三十年，年五十二，卒官。
所著赋、论、书、记、奏事合九篇。
论曰：班彪以通儒上才，倾侧危乱之间，行不逾方，言不失正，仕不急进贞不违人敷②文华以纬国典守贱薄而无闷容。
何其守道恬淡之笃也。
（选自《后汉书·班彪列传》，有删节）【注释】①班固（公元32年—公元92年），字孟坚，扶风安陵（今陕西咸阳东北）人，东汉著名史学家、文学家。
②敷:铺叙。
1.解释加点词的意思(4分)（1）七里之郭( ) (2)亲戚畔之( )（3）师保多阙( ) (4) 后察司徒廉为望都长( )2将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(7分)(1) 然而不胜者，是天时不如地利也。
(2) 故君子有不战，战必胜矣。
(3) 彪既才高而好述作，遂专心史籍之间。
3.【甲】【乙】两文都提到了“道”，甲文中的“道”，指道义，仁政和王道。
君王要施仁政，行王道，才能赢得民心。
乙文中的“道”，是人臣之道，班彪做到了哪些?请结合选文内容阐述。
(3分)(二)阅读下面文言文，完成4至8题。
【甲】（《富贵不能淫》）【乙】天祥将出狱，即为绝笔《自赞》，系之衣带间。
其词曰:“孔曰成仁孟曰取义惟其义尽所以仁至。
读圣贤书，所学何事！而今而后，庶几无愧！”过市，意气扬扬自若，观者如堵。
临刑，从容谓吏曰:“吾事毕矣。
”问市人孰为南北，南面再拜就死。
俄有使使止之，至则死矣。
见闻者无不流涕。
（节选自《从容就义》）4. 下列各组加点的词，意思相同的一项是（）丈夫之冠也，父命之见闻者无不流涕A. 命B. 涕奉命于危难之间今当远离，临表涕零得志，与民由之天祥将出狱C. 志D. 狱便扶向路，处处志之小大之狱5. 给【乙】文中画波浪线部分断句，正确的一项是（）A. 孔曰/成仁孟曰/取义惟其义/尽所以仁至。
河北省2025届高三年级上学期11月阶段调研检测(二)语文试题(解析版)
国之歌者 时遂营 踩着青石板，走进沉淀昔日繁华的玉溪北门街，一幢一楼一底的土木结构民居，古朴 而宁静。房檐上仍有半截依稀可见的浮雕图案，黑底金字的横匾上，“聂耳故居”四个大 字仿佛回响着岁月的跫音。 1930年，从汀州向长沙，奋进和失败交织中，毛泽东写下了“国际悲歌歌一曲，狂飙 为我从天落”的诗句。这一年，经常弹奏《国际歌》的聂耳18岁，从云南避难到上海。两 年后，他在清华大学用小提琴演奏了《国际歌》。日后，他借鉴《国际歌》创作的更加明 快的《义勇军进行曲》，和这位伟人产生了精神共振。 1932年2月7日，“一·二八”事变爆发后的第10天，聂耳在日记中质问自己：“能成 为一名小提琴演奏家又怎样？你演奏一曲贝多芬的《奏鸣曲》能够鼓动起劳苦群众的情绪 吗？早些醒悟吧！” 醒悟后的聂耳开始从人民大众中寻求出路，反映工人阶级和劳苦大众生活的作品，占 据了他全部创作的主要部分。 在创作歌曲《新女性》过程中，聂耳曾多次于繁星满天、寒霜遍地的秋夜去沪西的纱 厂观察女工的劳动、生活情景。为了深刻反映工厂的生活和妇女在被剥削的劳动中所受的 苦痛，除了谱曲、配乐，聂耳还招募了一群女青年，成立了“联华声乐团”，并亲自担任 钢琴伴奏。 从摄影棚传出来的歌声，和谐、明快、有力，前来拜访聂耳的蔡楚生却很快就忘了那 是歌声，“而觉得那是‘人’的呼声，并被引进了现实生活的场景与斗争的场景。我看到 了在晨光朦胧、街灯暗淡的街头，许多被剥削、被践踏而失血的女工们正在匆匆赶路的情 景；我听到了工厂中机器的轰鸣，看到了人们成为特权阶级和机器的奴隶那种悲惨的景象 ……”歌声停歇，聂耳好像刚经过了一场剧烈的搏斗，喘着粗气，满头大汗，眼睛里还在 燃烧着斗争的火焰。 在离家去上海的前一天，聂耳曾和胞兄聂叙伦去了一趟西山，风雨大作中，聂耳拉响 了法国国歌《马赛曲》。在合着风雨声的优美旋律中，聂叙伦喃喃地说，如果中国也有人 能谱写出像《马赛曲》这样的歌曲，该有多好。聂耳干脆又坚定地说，中国，肯定会有这 样的人的！ 但，他没想到的是，这个人，竟然会是他自己！ 1932年4月的明月歌剧社，弦歌满耳。激动、拘谨的聂耳受到了上海文艺界赫赫有名的 “田老大”田汉的接见。
愚公移山检测题
《愚公移山》检测题一、基础知识。
1、《愚公移山》选自，《列子》相传是时期郑国人著，战国前期家代表人物之一。
2、给下面加横线的字注音。
仞（）惩山北之塞（）（）出入之迂也（）荷担者三夫（）始龀（）汝（）无穷匮也（）一厝雍南（）3、找出下面的通假字并解释。
（1）始一反焉（）（2）甚矣，汝之不惠（）（3）河曲智臾亡以应（）（4）一厝朔东（）4、解释下列句中加粗词语的意思。
杂然相许（）（）惩山北之塞（）出入之迂也（）河曲智叟（）聚室而谋曰（）吾与汝毕力平险（）（）河阳之北( )何苦而不平（）寒暑易节( )虽我之死( )固不可彻（）箕畚运于渤海之尾（）子子孙孙无穷匮也（）投诸渤海之尾( )( ) 5、解释下列句中多义词用法。
（1）年且九十（）且焉置土石（）（2）且焉置土石（）始一反焉（）（3）固不可彻（）而戍死者固十六七（）（4）杂然相许（）曳屋许许声（）（5）操蛇之神闻之（）闻寡人之耳者（）(6)何苦而不平（）天下苦秦久矣（）（7）杂然相许（）潭中鱼可百许头（）（8）面山而居（）面刺寡人之过着（）（9）遂率子孙荷担者三夫（）以俟夫观人风者得焉（）夫大国，难测也（）（10）而山不加增（）万钟于我何加焉（）（11）河曲智叟亡以应（）或以为死，或以为亡（）出则无敌国外患者，国恒亡（12）帝感其诚（）臣诚知不如徐公也（）（13）夸娥氏二子负二山（）负势竞上（）（14）曾不能损魁父之丘（）曾益其所不能（）二、把句子翻译为现代汉语。
吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?甚矣,汝之不惠!北山愚公者，年且九十，面山而居。
遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行王屋何？且焉置土石？邻人京城氏之孀妻，有遗男，始龀，跳往助之。
寒暑易节，始一反焉。
汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子子子孙孙无穷匮也。
而山不加增，何苦而不平？河曲智叟亡以应。
三、选择题。
1、对下列语句中加点的词的解释,不正确的一项是（）A. 杂然相许许: 赞同B. 遂率子孙荷担者三夫荷: 扛C. 寒暑易节易: 交换D. 何苦而不平苦: 劳苦1。
三年级《中国古代寓言故事》阅读检测题
三年级《中国古代寓言故事》阅读检测题1.《蛀虫》中的蛀木虫为什么哭？（）A.他没有朋友B.他有个坏名字,C.他不喜欢住在朽木中D.蛀书虫不同意他的观点2.《蝙蝠》中，蝙蝠没有去给谁祝寿？（）A.百鸟和狮子B.凤凰和麒麟）C.凤凰和蛟龙D.老虎和狮子3.《眉眼嘴鼻》的鼻子觉得自己有什么能耐？（）A.辨别香臭IB.辨别美丑C.瞭望四方D.美化脸部4.《凤凰和猫头鹰》中庄子讲凤凰和猫头鹰的故事是为了说明（）。
A.凤凰很漂亮B.猫头鹰很小气C.庄子平时非常爱清洁D.庄子不会夺取宰相的位子5.《五十步笑百步》这个寓言故事是讽刺生活中（）。
A.胆小怕事的人B.不爱自己国家的人C同样犯错而嘲笑别人的人D.没有爱心和同情心的人6.《曲突徙薪》中的客人曾劝告主人要把烟囱改成（AA.直的B.弯的，C.方的D.圆的7.《截竿人城》中谁建议鲁国人把竹竿锯断？（）A.圣人8.妇人C.老汉D.城里人8.《父亲的画像》的读书人家里挂的父亲画像是什么时候的？（）A.三年前B.五年前C.二十年前D.三十年前（涧1与9.《献琴》中的乐师为什么鉴定工之侨的琴不好？（）A.材质不够好B.年代不古老（BimC.声音不够美D.颜色不鲜艳10.“节外生枝，故意卖弄，只会弄巧成拙，丧失原有的优势。
”出自哪个寓言故事?（）A.画龙点睛B.画蛇添足（C.叶公好龙D.腾蛇与飞龙U.《我只看见金子》里的齐国人一大早去金店做什么？（）A.找朋友B.找金子C.看金子D.抢金子（止；12.“当力求得到眼前利益的时候，却不知身后隐藏着祸患”的道理出自哪则寓言故事？（）A.《庄稼和野草》B.《朝三暮四》C《买桂还珠》D.《螳螂捕蝉黄雀在后》13.我们通常比喻“理解事物含混模糊或学习上不求充分理解地接受”的情况为什么？（）A.一叶障目B.囱I囹吞枣二）C.滥竽充数D.掩耳盗铃14.《愚公移山》中愚公要移的山叫什么？（）A.太行山和王屋山⑴YB.太山和王屋山C.乌山和太行山D.太山和乌王山15.《东郭先生与狼》的东郭先生明明知道狼的本性凶恶，为什么还要救它呢？（）A.狼给了东郭先生很多口袋和钱财。
九年级语文文言文综合检测试题1
九年级语文文言文综合检测试题1一、文言文1．阅读下面的文言文，回答问题。
【甲】曹刿论战十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未遍，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”【乙】宗泽传宗泽，字汝霖，婺州义乌人。
泽兵进至卫南①，度将孤兵寡，不深入不能成功。
先驱云前有敌营，泽挥众直前与战，败之。
转战而东，敌益生兵②至，王孝忠战死，前后皆敌垒。
泽下令曰：“今日进退等死，不可不从死中求生。
”士卒知必死，无不一当百，斩首数千级。
金败，退却数十余里。
泽计敌众十余倍于我，今一战而却，势必复来，使悉其铁骑夜袭吾军，则危矣。
乃暮徙其军。
金人夜至，得空营，大惊，自是惮泽，不敢复出兵。
泽出其不意，遣兵过大河袭击，败之。
——选自《宋史·列传一百一十九》【注释】①卫南：今河南濮阳西南。
②生兵：生力军，新投入战斗的精锐部队。
③等：同样。
④大河：黄河。
（1）解释下列句中划线词语的意思。
①小惠未遍________②故克之________③先驱云前有敌营________④泽计敌众十余倍于我________（2）将下列句子翻译成现代汉语。
①小、大之狱，虽不能察，必以情。
②士知必死，无不一当百，斩首数千级。
（3）在括号内写出下列句子中省略的内容。
①________下视其辙，登轼而望之②泽挥众直前与________战，败之（4）甲文中的曹判和乙文中的宗泽都能根据敌情指挥若定，以少胜多。
最新人教部编版三年级语文下册课外阅读《中国古代寓言故事》检测题（含答案）
最新人教部编版三年级语文下册课外阅读《中国古代寓言故事》检测题（含答案）《中国古代寓言故事》阅读测试题阅读答案一、填空题。
1.《愚公移山》中愚公要移的两座山分别是太行和。
2.“我宁愿相信尺码，也不愿相信自己的脚”出自寓言故事。
3.《可笑的南歧人》中，南歧人因为喝了当地的水生了病。
4.《高山流水觅知音》叙述了俞伯牙和的故事。
5.《此地无银三百两》中“此地无银三百两”的下一句是。
6.“曲调越高雅，唱法就越难，跟他唱的人自然就越少。
”出自寓言故事。
7．模仿美女西施皱眉的丑女叫。
8. 喝酒时，看见杯中有一条蛇，就害起病来。
出自寓言故事。
9 以为天只有井口那么大的是。
10.《庖丁解牛》中的庖丁是一名。
二、选择题。
（请将正确答案的序号填在括号里）1. 南郭先生是下列哪个寓言故事中的主人公？（）A.季子投师B.刻舟求剑C.滥竽充数D.纪昌学射箭2. “比喻模仿别人不得法，反而把自己原有的本领忘掉了”出自哪个寓言故事？( )A.东施效颦B.邯郸学步C.刻舟求剑D.螳螂捕蝉3．《棘刺母猴》中声称能在棘刺尖上雕母猴的人是哪国人？ ( )A.郑国B.燕国C.赵国D.卫国4.“节外生枝，故意卖弄，只会弄巧成拙，丧失原有的优势。
”出自哪个寓言故事？ ( )A.画龙点睛B.画蛇添足C.叶公好龙D.腾蛇与飞龙5．“朝三暮四”中主人公是谁？( )A.猴子B.狐狸C.蛇D.兔子6.《黔之驴》中，驴子最后被谁吃掉了？ ( )A.狮子B.老虎C.狐狸D.大象7.《买椟还珠》中“椟”是指什么？ ( )A.珍珠B.箱子C.包D.盒子8.“比喻借别人的威风吓唬人。
”出自哪个寓言故事？ ( )A.为虎作伥B.亡羊补牢C.狐假虎威D.骑虎难下9.《对牛弹琴》的主人公是谁？ ( )A.公明仪B.张僧繇C.孙叔敖D.宋元君10.“比喻行动与目的正好相反。
”出自哪个寓言故事？ ( )A.自相矛盾B.杞人忧天C.塞翁失马D.南辕北辙三、判断下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
语文初二上册文言文质量检测试卷1
语文初二上册文言文质量检测试卷1一、文言文1．文言文阅读（甲）上自劳军。
至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。
天子先驱至，不得入。
先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。
’”居无何，上至，又不得入。
于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。
”亚夫乃传言开壁门。
壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。
”于是天子乃按辔徐行。
至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。
”天子为动，改容式车。
使人称谢：“皇帝敬劳将军。
”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。
文帝曰：“嗟呼，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。
至于亚夫，可得而犯邪？”称善者久之。
（选自司马迁《周亚夫军细柳》）［乙］晋侯之弟扬干乱行曲梁，魏绛①戮其仆②。
晋侯怒，谓羊舌赤③曰：“合诸侯，以为荣也。
扬干为戮，何辱如之？必杀魏绛，无失也！”对曰：“绛无贰志，事君不辟难，有罪不逃刑。
其将来辞，何辱命焉？”言终，魏绛至，授仆人书，将伏剑。
士鲂、张老止之。
公④读其书曰：“臣闻师众以顺为武，军事有死无犯为敬。
君合诸侯，臣敢不敬？君师不武，执事不敬，罪莫大焉。
臣惧其死，以及扬干，无所逃罪。
不能致训，至于用钺。
臣之罪重敢有不从以怒君心请归死于司寇。
”公跣而出，曰：“寡人之言，亲爱也。
吾子之讨，军礼也。
寡人有弟，弗能教训，寡人之过也。
子无重寡人之过，敢以为请。
”晋侯以魏绛为能以刑佐民矣，与之礼食⑤，使佐新军。
（注释）①魏绛：晋国中军司马，主管军法。
②仆：指驾车的人。
③羊舌赤：与后文的士鲂、张老同为晋国大臣。
④公：指晋侯。
⑤礼食：国君在太庙宴请臣子。
（1）用“／”为下面句子断句，共断3处。
臣之罪重敢有不从以怒君心请归死于司寇。
（2）下列语句中划线词的意义和用法相同的一项是（）A.介胄之士不拜/予无重寡人之过B.天子为动/臣闻师众以顺为武C.何辱命焉/且焉置土石D.寡人之过也/人恒过然后能改（3）用现代汉语翻译文中画横线的句子。
《中国古代神话》阅读检测题
《中国古代神话》阅读检测题1.（）创造了人类，是中华民族伟大的母亲。
[单选题]A盘古B王母娘娘C女娲(正确答案)D白娘子2.被后人称为“水师”即水利之神的是（）。
[单选题]A祝融B伏羲C共工(正确答案)D仓颉3.发明八卦的是（） [单选题]A雷神B 共工C 伏羲(正确答案)D祝融4.《愚公移山》中，愚公为什么要移山?（） [单选题]A.山下有财宝B.山时他的敌人C.为了交通便利(正确答案)5.《八仙过海》中哪个神仙被东海龙王抓去? （） [单选题]A 蓝采和(正确答案)B 韩湘子D 吕洞宾6.夸父死后他的手杖变成了一片枝繁叶茂的（）林 [单选题]A 枫树B 桃树(正确答案)C 松树D 苹果树7.炎帝手下的一员猛将叫（） [单选题]A 共工B 蚩尤(正确答案)C 帝喾D 刑天8.八卦中乾、坤、艮、兑、震、巽、坎、离分别象征着（） [单选题]A.天、地、河、山、风、水、火、电B.天、地、金、木、水、火、土、未C.天、地、山、泽、雷、风、水、火(正确答案)9. 以下不是《八仙过海》中的人物是（） [单选题]A曹国舅B东海龙王C哪吒(正确答案)D张果老10.在《二月二，龙抬头的传说》中，出现的习俗是（） [单选题]A做青团C剃“龙头”(正确答案)D放风筝11.（）彻底治理好了洪水，让老百姓过上了幸福的日子。
[单选题]A、鲧B、大禹(正确答案)C、尧D、舜12.精卫为什么要填海？（）[单选题]A、痛恨大海夺去父亲的生命B、痛恨大海夺去自己的生命(正确答案)C、痛恨大海淹没了庄稼13.沉香救母，劈的是（）山? [单选题]A.华山(正确答案)B.泰山C.嵩山D.黄山14.八仙中（）会倒骑毛驴? [单选题]A.汉钟离B.韩湘子C.曹国舅D.张果老(正确答案)15.（）死后，化身为一只杜鹃日夜悲鸣。
[单选题]A.炎帝B.望帝(正确答案)C.天帝D.东海龙王16.神农是尝了（）之后，牺牲了宝贵的生命。
[单选题]A.甘草B.大黄C.黄连D.断肠草(正确答案)17.中国汉字的制造者是（） [单选题]A.黄帝B.神农氏C.仓颉(正确答案)D.燧人氏18.（）造出了酒，被后人称为酒神。
《愚公移山》试卷及答案
《愚公移山》试卷及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 《愚公移山》中，愚公的家位于（）。
A. 冀州之南B. 河阳之北C. 太行山南D. 王屋山北2. 愚公移山的目的是（）。
A. 为了方便自家出行B. 为了获得更多的土地C. 为了通豫南，达于汉阴D. 为了显示自己的力量3. 愚公的妻子对移山提出疑问的原因是（）。
A. 担心愚公的力量不足以移山B. 担心挖出来的土石无处安放C. 认为愚公年纪太大，不宜劳累D. 认为愚公的想法不切实际4. 京城氏之孀妻的遗男（）。
A. 嫌弃愚公年纪大，不愿帮忙B. 跳往助愚公移山C. 劝愚公放弃移山的想法D. 嘲笑愚公自不量力5. 河曲智叟认为愚公（）。
A. 力大无穷B. 年纪太大，不宜劳累C. 聪明过人D. 不自量力二、解释字词（每题2分，共10分）1. 惩（）2. 迂（）3. 杂然相许（）4. 箕畚（）5. 陇断（）三、句子翻译（每题3分，共15分）1. 北山愚公者，年且九十，面山而居。
2. 以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？3. 寒暑易节，始一反焉。
4. 子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？5. 命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。
四、默写填空（每题2分，共10分）1. 太行、王屋二山，方七百里，高______。
2. 愚公聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通______，达于______，可乎？”3. 愚公率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于______。
4. 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一______。
”5. 操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于______。
五、内容理解概括（每题5分，共25分）1. 请简要概括《愚公移山》的故事情节。
2. 愚公移山的精神内涵是什么？3. 本文通过愚公移山的故事，传达了怎样的道理？六、描写手法（10分）请分析本文在描写愚公移山过程中，运用了哪些描写手法，并举例说明。
七、句子赏析（10分）请任选一句进行赏析，分析其修辞手法及表达效果。
2023语文王朝霞八年级上册试卷
2023年部编版八年级语文上册期末检测试卷一、基础知识及运用1.下面各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是（）（2分）A.绯．红（fēi）教诲．（huì）解剖．(pāo)深恶．痛绝（wù）B.鲜腴．（yú）窒．息（shì）匿．名(nì)恹恹．．欲睡（yān）C.丘壑．（hè）濒．临（pín）纤．维(xiān)惟妙惟肖．（xiāo）D.喧嚣．（xiāo）遒劲．（jìng）畸．形(jī)无动于衷．（zhōng）2.下列词语书写全对的一项是（）（2分）A.触目伤怀切切察察长途拔涉颠沛B.满脸诲气莫名其妙从容不迫震悚C.张惶失措巧妙绝伦生死祸福涎水D.鸡零狗碎风尘苦旅光景惨淡吊唁3.下面句中的标点符号，使用不正确的一项是（）（2分）A.“中国梦”的实现，需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。
B.有位哲人说过：“这个世界上，最重要的就是阳光、空气、水和笑容。
”C.给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。
D.挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士。
4.下面句子横线处依次填入的词语，最恰当的一项（）（2分）孩子，在奔跑的过程中，我希望你的步调是的，步伐是的，步韵是的，步态的。
A.和谐稳健匀速优雅B.匀速稳健和谐优雅C.和谐匀速优雅稳健D.匀速和谐优雅稳健5.以下对诗歌《春望》理解有误的一项是( )（3分）A.国破山河在，城春草木深。
这是写望中所见：国都残破不堪，山河并没有被破坏；春天降临到长安城，因长久无人料理导致乱草丛生。
这一联在写景中表达了诗人对眼前美景遭到破坏以后的失望之情。
B.感时花溅泪，恨别鸟惊心。
这一联以“感时”一语承上，以“恨别”一语启下，表达了诗人感时伤世的感情。
C.烽火连三月，家书抵万金。
这两句的意思是说：自开春以来战火愈烧愈炽，因而跟家人难通音信。
诗人用“抵万金”来形容家书的珍贵，表达了他对妻子儿女的强烈思念。
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航城学校2020学年上学期八年级语文基础知识复习卷
班级： 姓名： 家长签名：
一、古诗默写。
（答案见《语文花开》178页）
默写订正《春望》《雁门太守行》《赤壁》《渔家傲》《浣溪沙》《采桑子》《相见欢》《如梦令》，二、《愚公移山》前两段（答案见语文书132页、《语文花开》174页）
（一）词语解释
1.年且．九十
2.惩．山北之塞． 惩 塞
3.出入之迂．
也 4.聚室．而谋．曰 室 谋 5.达于汉阴． 6.杂然．．相许．
杂然 许
航城学校2020学年上学期八年级语文基础知识复习卷
7.如．太行、王屋何．？8.且焉置
．．土石焉置
9.投诸．渤海之尾．诸尾
10.遂率子孙荷．担者三夫11.叩．石垦壤12.箕畚
．．运于渤海之尾
（二）句子翻译
1.吾与汝毕生平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？
2.以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？
3.遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
（三）问答题
1.愚公是一个怎样的人？
三、《愚公移山》后两段（答案见语文书132页、《语文花开》174页）
（一）词语解释
1.始龀
．．始龀 2.寒暑易．节，始一反．焉易反 3.汝之不惠．4.曾不能毁山之一毛． 5.固不可彻． 6.何苦．而不平
7.河曲智叟亡．以应8.惧其不已．也9.一厝．朔东
10.无陇断
．．焉陇断
（二）句子翻译
1.京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。
2.寒暑易节，始一反焉。
3.甚矣，汝之不惠！
4.汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
5.子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？
（三）问答题
1.愚公移山精神是什么？
古诗错误每句抄5遍，其他订正三遍：。