333教育综合考研面试占多大比重
最新333教育综合考研大纲完整内容汇编
333教育综合考研大纲完整内容内容来源:凯程考研徐影老师。
333教育综合考试大纲一、考查目标全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育综合科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程,要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法,并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。
二、考试形式与试卷结构(一)试卷成绩及考试时间本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
(二)答题方式答题方式为闭卷、笔试。
(三)试卷内容结构各部分内容所占分值为:教育学原理约60分中国教育史约30分外国教育史约30分教育心理学约30分(四)试卷题型结构名词解释题:6小题,每小题5分,共30分简答题: 4小题,每小题10分,共40分分析论述题:4小题,每小题 20分,共80分三、考查范围教育学原理一、考查目标1、系统掌握教育学原理的基础知识、基本概念、基本理论和现代教育观念。
2、理解教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法。
3、能运用教育的基本理论和现代教育理念来分析和解决教育的现实问题。
二、考查内容一、教育学概述(一)教育学的对象和任务教育学的研究对象是教育现象和教育问题;教育学的任务是揭示教育规律,探讨教育价值观念和教育艺术,指导教育实践。
(二)教育学的产生和发展教育学的萌芽、教育学的独立、教育学的发展多样化、教育学的理论深化等阶段有代表性、有影响的教育家、教育著作、教育思想和教育理论。
二、教育的概念(一)教育的质的规定性教育是有目的地培养人的社会活动。
有目的地培养人,是教育这一社会现象与其他社会现象的根本区别,是教育的本质特点。
(二)教育的基本要素教育者、受教育者、教育中介系统等要素的涵义、地位和作用。
(三)教育的历史发展古代教育的特点;现代教育的特点。
(四)教育概念的界定广义教育;狭义教育。
三、教育与人的发展(一)人的发展概述人的发展涵义;人的发展特点;人的发展的规律性。
考研333教育综合经验之内容结构和分值
考研333教育综合经验之内容结构和分值(感谢凯程罗老师对本文的有益指导.)一、试卷内容结构各部分内容所占分值为:教育学原理约60分中国教育史约30分外国教育史约30分教育心理学约30分二、试卷题型结构名词解释题:6小题,每小题5分,共30分简答题:4小题,每小题10分,共40分分析论述题:4小题,每小题20分,共80分333教育综合试题都是主观题,教育综合考试试卷满分为150分,考试时间为180分钟,由于各招生院校是自主命题,历年的考试试题具有很大的参考价值。
希望帮到你如何选择考研辅导班考研过程中,大家肯定会选择辅导班,关于报辅导班的问题我有几个特别的建议,如何选择合适的辅导班,是有方法的。
方法1:了解这个机构历年考上的情况,有没有视频版的经验谈,考上多少人。
这个得详细了解一下,这样就能大致判断出这个机构情况怎么样。
例如凯程,2013年考入五道口金融学院29人,占五道口录取总人数50%,名单和经验谈都在网站有公布,是非常可信。
方法2:看资料,看看这个机构有没有配套的资料和课程,如果连讲义都拿不出来,说明他们没有开课经验。
据我所知,凯程是有完整的配套体系的。
方法3:实地去考查,看看他们有没有正规的学校,有没有教学楼、食堂、宿舍、操场等设施。
方法4:和咨询老师详细沟通,看看是否专业。
通过这样的几个策略,就基本能够搞定了。
考研全程复习安排:(1)起步阶段(第一轮复习)首轮复习的目的是全面夯实基础。
英语、数学复习都具有基础性和长期性的特点,而专业课内容庞杂,因此它们的第一轮复习都安排在起步期。
政治复习可以暂缓,等新大纲出版后再进入首轮复习。
(2)强化阶段(第二轮复习)所有科目的第二轮复习都安排在强化期。
这一阶段要从全面基础复习转入重点专项复习,对各科重点、难点进行提炼和把握;同时注意解题能力的训练。
(3)冲刺阶段(第三轮复习)本阶段复习要解决两个问题:一是归纳总结,升华提炼,查漏补缺,二是强化应试训练,模拟考试考研辅导班有用吗?首先有用是肯定有用的,考研辅导班内部资料以及考研的程序,步骤,专家指导,押题,针对性教学还是比较不错的.举一个最简单的例子,为什么奥运会高水平运动员都有高水平的教练,而不是自己在家里训练,这是社会化分工,高水平的教练员能够让运动员快速提升成绩,少走弯路,提供高质量的指导,再加上运动员的刻苦训练当然你报班需要找个比较靠谱的辅导班,这是很关键的,建议实地去考察一下,和他们的咨询老师聊一下. 据我所知,凯程考研有自己的集训营,老师很认真很靠谱.。
2024考研复试各部分权重分别占多少考研复试成绩是怎么算的
2024考研复试各部分权重分别占多少_考研复试成绩是怎么算的2024考研复试各部分权重分别占多少_考研复试成绩怎么算的复试成绩一般来说占总成绩的30%~50%,每个学校都不同,但都在这个区间浮动。
值得注意的是,招生单位有一票否决权,只要复试不合格,初试再牛都可以不要你的。
所以大家一定要认真对待复试哦!考研复试的内容都由学校自己决定,但主要都包括英语听说能力测试、专业课笔试和综合面试这三个方面。
最终的复试成绩和大家计算大学的平均分一样,需要加权平均一下。
这里给大家提供一个公式:复试成绩=专业课笔试成绩×笔试权重+面试成绩×面试权重+外语听说能力成绩×外语权重。
三者之间的权重:外语听说能力测试的权重为10%,笔试和面试的权重是学校自己决定的,一般是面试占30%,当然也有很多学校面试占50%。
考研复试调剂会不会影响第一志愿?可以申请调剂。
招生单位(含第一志愿招生单位)可以看到考生填报的调剂志愿信息。
注意:考生一旦接受待录取通知,表示调剂完成,将不能再被一志愿招生单位待录取。
考研复试是否可接受两个“复试通知”?考生可以同时接受两个(或多个)招生单位的“复试通知”,互不影响。
接受了一个志愿的“复试通知”,不会影响其他志愿,但是招生单位可以看到考生收到“复试通知”的历史记录。
研究生二批调剂复试时间研究生二批调剂时间一般在研究生招生录取结束后进行,具体时间可能因各高校而异。
一般来说,学校会根据录取情况和计划完成情况来确定调剂时间。
在调剂期间,未被录取或未选择报到的学生可以通过网上平台或联系学校进行调剂申请。
调剂主要是根据学校的实际情况和学生的个人意愿,进行学校或专业的调整。
因此,学生需要密切关注学校通知和相关网站的公告,及时了解调剂的具体时间和流程。
考研复试怎么做自我介绍?我叫__,是一个性格开朗、自信,不轻易服输的人。
生活中我喜欢与人交往,经过与各种朋友相处,学习到了很多自身缺乏的优点。
教育硕士333教育综合大纲解析(1)
育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站: 育明教育天津分校预祝大家考研成功!1育明教育天津分校2015年天津各高校考研辅导必备教育硕士333教育综合大纲解析(1)教育学部分样题(一)名词解释1.学校教育2.活动课程(二)简答题1.请简答我国教育目的的基本精神2.请简答教师角色的冲突及其解决办法(三)论述题1.举例说明在教学中贯彻启发性原则的基本要求2.联系实际论述德育过程是提高学生自我教育能力的过程中国教育史部分样题(一)名词解释1.六艺2,《师说》3.“中体西用”4.“教学做合一”(二)简答题1.简述孔丘的启发教学思想2.简述清末“新政”时期的教育改革(三)论述题1.阅读以下两段材料,试比较分析其中所包含的教育思想。
“恻隐之心,人皆有之;羞恶之心,人皆有之;恭敬之心,人皆有之;是非之心,人皆有之。
侧隐之心,仁也;羞恶之心,义也;恭敬之心,礼也;是非之心,智也。
仁义礼智,非由外砾我也,我固有之也,弗思耳矣。
”“凡性者,天之就也,不可学、不可事;礼义者,圣人之所生也,人之所学而能、所事而成者也。
不可学、不可事而在人者,谓之性;可学而能、可事而成之在人者,谓之伪,是性伪之分也。
”2.在20世纪前半叶的中国,针对学校教育脱离社会需要和儿童生活的缺陷,一批教育家纷纷进行改革探索。
试以具体事实说明和分析他们在课程教学方面的主张。
一15一外国教育史部分样题育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站: 育明教育天津分校预祝大家考研成功!2(一)名词解释1.公学2.史密斯一休斯法案3.美德即知识(二)简答题1.请简答德国洪堡教育改革的主要措施及其意义2.请简答赫尔巴特统觉理论的主要内容及其意义(三)论述题1.请评述卢梭自然主义教育思想2.请述评裴斯泰洛齐的教育心理学化思想教育心理学部分考题一、名词解释1.心理发展2.学习3.创造性4.品德5.学习策略二、简答题1.简述观察学习的主要阶段及其条件2.简述班杜拉社会学习理论的主要观点3.简要回答影响自我效能感的因素有哪些二、论述题1.仔细阅读下列研究材料,指出:(1)这些材料说明了什么?(2)作为教育者,应该如何应对?有研究发现:“许多国家官方批准的课本以不同的性别特征来表现两性。
考研333教育综合经验之内容结构和分值
考研333教育综合经验之内容结构和分值考研333教育综合经验之一考研333教育综合经验的内容结构和分值涵盖了考研的各个方面,包括考试科目、考试形式、分值分布等。
下面将对这些方面进行详细介绍。
一、考试科目及内容结构考研333教育综合经验中的考试科目主要包括英语、政治、数学三门科目。
这三门科目在考试中的分值比例各不相同。
1. 英语英语作为考研必考科目,占据了一定的分值比例。
其内容结构主要包括听力、阅读、翻译和写作四个部分。
在准备英语考试时,考生需要注重提高听力和阅读的能力,并且熟悉常考的翻译和写作技巧。
2. 政治政治作为考研的一门基础科目,其考试内容主要包括马克思主义基本原理、中国近现代史纲要、思想政治教育和时事政治等方面的知识。
考生需要系统学习这些内容,并注重对时事政治的关注,以便在考试中得到较高的分数。
3. 数学数学是考研的另一门基础科目,内容包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计等。
考生需要掌握数学基本理论和方法,并进行大量的练习,以提高解题能力和应对考试的策略。
二、考试形式考研333教育综合经验中的考试形式主要包括选择题和主观题两种类型。
1. 选择题选择题在考试中占据了较大的分值比例,主要测试考生对知识点的掌握和理解程度。
在答题时,考生需要仔细阅读题目,并准确选择正确答案。
选择题的解答还要注意排除干扰项,提高答题效率。
2. 主观题主观题是考研中的另一种考试形式,其分值通常较高。
主观题主要测试考生的分析和综合能力。
在答题时,考生需要清楚地表达自己的观点,并用合理的论据进行支持。
此外,考生还需要注意答题的条理性和逻辑性。
三、分值分布考研333教育综合经验中的分值分布通常为每门科目分为两个阶段进行评分。
1. 初试分值分布初试阶段主要是对考生基础知识的考察,其分值占考研总分的一部分。
初试阶段的分值分布根据各门科目的重要性和考试难度来进行调整。
2. 复试分值分布复试阶段主要是对考生综合能力的考察,其分值占考研总分的较大比例。
教育333统考题型
教育333统考题型摘要:1.教育333 统考简介2.教育333 统考的题型及分值分布3.各类题型的备考策略正文:【教育333 统考简介】教育333 统考,全称为全国硕士研究生入学统一考试教育学专业基础综合,是我国教育学硕士研究生招生全国统一入学考试的一部分。
该考试旨在选拔具有一定教育学基础知识和分析、解决问题能力的优秀人才,为教育学硕士阶段的学习打下坚实基础。
【教育333 统考的题型及分值分布】教育333 统考主要包括以下三种题型:1.选择题:共20 题,每题2 分,共计40 分。
主要测试考生对教育学基础知识的掌握程度,以及运用基础知识分析问题、解决问题的能力。
2.名词解释题:共8 题,每题10 分,共计80 分。
主要测试考生对教育学专业术语和概念的理解,以及对相关理论、观点、方法等的解释能力。
3.简答题:共4 题,每题25 分,共计100 分。
主要测试考生对教育学理论体系的把握,以及运用理论分析实际问题、提出解决方案的能力。
【各类题型的备考策略】1.选择题备考策略:(1)系统学习教育学基础知识,掌握重点、难点内容;(2)多做历年真题,了解命题规律,提高答题速度和准确率;(3)注意审题,了解题目要求,避免因粗心大意导致失分。
2.名词解释题备考策略:(1)熟读教育学教材和参考书,积累专业术语和概念;(2)注意梳理名词解释题的答题思路,做到条理清晰、层次分明;(3)注意答题技巧,突出重点,简洁明了。
3.简答题备考策略:(1)深入学习教育学理论体系,了解各理论、观点、方法之间的关系;(2)多做历年真题,了解命题趋势,提高答题质量和效率;(3)注意审题,明确答题要求,注意答案的逻辑性和条理性。
总之,教育333 统考是对考生教育学基础知识、分析问题和解决问题能力的全面考察。
333教育综合统考题型
333教育综合统考题型(原创版)目录一、333 教育综合统考简介二、333 教育综合统考的题型及分值分布三、各题型的备考策略四、总结正文【333 教育综合统考简介】333 教育综合统考是我国研究生教育入学考试中的一个重要科目,主要测试考生对教育学、心理学和教育管理学等知识的掌握程度,以及运用这些知识分析和解决实际问题的能力。
该科目的考试在全国范围内统一进行,是评价考生综合素质的重要手段。
【333 教育综合统考的题型及分值分布】333 教育综合统考的题型分为选择题、名词解释、简答题、分析题和论述题五种,总分为 150 分。
1.选择题:共 20 题,每题 2 分,共 40 分。
主要测试考生对基础知识的掌握。
2.名词解释:共 8 题,每题 5 分,共 40 分。
主要测试考生对专业术语的理解和掌握。
3.简答题:共 4 题,每题 10 分,共 40 分。
主要测试考生对知识点的理解和应用能力。
4.分析题:共 2 题,每题 20 分,共 40 分。
主要测试考生对知识点的深入理解和分析能力。
5.论述题:共 1 题,共 30 分。
主要测试考生的综合运用能力和论文写作能力。
【各题型的备考策略】1.选择题:考生需要对基础知识有深入的理解和掌握,可以通过做历年真题和模拟题来提高答题速度和准确率。
2.名词解释:考生需要对专业术语有准确的理解和记忆,可以通过查阅专业书籍和资料,以及反复记忆来提高答题水平。
3.简答题:考生需要对知识点有深入的理解和应用能力,可以通过做历年真题和模拟题,以及结合实际案例进行学习和练习。
4.分析题:考生需要对知识点有深入的理解和分析能力,可以通过做历年真题和模拟题,以及结合实际案例进行学习和练习。
5.论述题:考生需要有良好的论文写作能力和综合运用能力,可以通过阅读专业论文和书籍,以及进行模拟写作来提高答题水平。
【总结】333 教育综合统考是对考生综合素质的重要测试,考生需要对各种题型有深入的了解和掌握,以及对知识点有深入的理解和应用能力。
2024考研教育综合333大纲
2024考研教育综合333大纲2024年考研教育综合333大纲是中国研究生入学考试中的一份重要文件,是考生备战考研的指导性文件。
以下将从大纲的内容和变化、备考策略等方面进行详细分析,以帮助考生更好地备考。
一、大纲的内容和变化2024年考研教育综合333大纲主要涵盖教育学理论、国际教育、教育心理学,其中第一部分占40%的比重,第二部分占30%的比重,第三部分占30%的比重。
1.教育学理论:包括教育学基本原理、教育学基本概念、教育学基本问题等内容。
重点关注教育学的基本理论和相关概念,考察考生对教育学的认识和理解能力。
2.国际教育:涵盖国际教育政策和国际教育实践等内容。
重点考察考生对国际教育政策和国际教育实践的了解和分析能力。
3.教育心理学:包括心理学基本概念、心理学基本理论、心理测试与测量等内容。
重点考察考生对心理学的基本概念和理论的掌握程度,以及心理测试与测量的应用能力。
大纲的变化主要体现在以下几个方面:1.知识体系更新:随着教育学理论和国际教育的发展,新的理论和知识不断涌现,因此大纲对内容进行了相应的更新,要求考生关注最新的理论和发展动态。
2.重视实践应用:大纲中更加注重对教育实践的考察,不仅要求考生掌握理论知识,还要求能够将理论知识应用于实际教育工作中。
3.提高综合素质要求:大纲中提到的教育心理学部分,更加注重对考生综合素质的考察,要求考生具备一定的心理测试与测量的应用能力。
二、备考策略针对2024年考研教育综合333大纲,考生可以采取以下备考策略:1.深入学习教育学理论:教育学是考研教育综合的核心部分,因此考生需要深入学习教育学的基本理论和概念,并结合教育实际进行分析和应用。
2.关注国际教育的最新动态:考生需要关注国际教育政策和实践动态,了解国际教育的发展趋势和相关研究成果,以增加自己的知识储备。
3.提高心理测试与测量的应用能力:教育心理学是备考的重点之一,考生需要熟悉常见的心理测试与测量方法,了解其应用场景,并能够分析和解读测试结果。
333教育综合考试大纲
333教育综合考试大纲——博仁解读全日制教育硕士,全称为全日制教育硕士专业研究生,2010年开始全国联考。
从最近几年的全日制教育硕士的试题结构可以看得出,英语和政治都是各自占到100分,但是教育综合和专业课却各自占到150分,所以不难看出考研总成绩的提高主要是在教育综合这一方面。
那么怎么才能更好更有效的提高教育综合的分值呢,这就需要对教育综合考什么,教育综合怎么考,已经分值分布,复习方法都得有一定的了解。
下面有博仁教育的老师为大家详细讲解有关333教育综合的考试题型、分值分布、以及怎么复习。
一、从333教育综合题型来看,包括3种类型。
名词解释题:6小题,每小题5分,共30分简答题: 4小题,每小题10分,共40分分析论述题:4小题,每小题 20分,共80分从以上题型上我们可以看出,333教育综合只考查主观题目,不考查客观题。
这些题型也是我们在大学期末考试经常见到的题型,所以,同学们对这种题型并不陌生。
在这里,博仁教育建议同学在备考过程中,按照考试题型进行整理笔记,这样就可以在整理的过程中熟悉相关知识点。
二、从各科分值分布来看,333教育综合各科部分所占分值为:教育学原理约60分中国教育史约30分外国教育史约30分教育心理学约30分从分值分布上来看,333教育综合满分150分,其中,教育学原理所占比重比较大,其他三科比较均匀,那么在复习各科的时候应该注意以下几点:1、教育学原理:教育学原理是非常灵活的一门学科,就大纲要求的知识点来看,从教育学的概念、教育与社会的关系、教育与人的关系等最基本的概念知识,到课程、教学、教师与学生的关系等一些重大的课题都涉及到了。
考生在复习教育学原理这门学科时:一要重视对基本知识点的掌握,打好扎实的基础。
二要关注国家、国际发生的教育新闻和教育热点,如现在我国的新课程改革、流动儿童和留守儿童教育、农村义务教育、学校德育改革、公民道德教育、教师培养与准入制度改革、教师专业化发展、教育经费投入等。
关于今年法硕和333教育综合的考情整理
一、今年法硕考试概况今年的法硕考试共分为两个科目,分别是法学基础理论和专业基础知识。
考试时间为3小时,试卷总分为200分。
法学基础理论包括法律知识、法律基本功和法律英语,专业基础知识涵盖法学研究方法、法学研究前沿和法学研究技能。
考试范围包括法学理论基础和法学专业知识。
二、今年333教育综合考试情况今年的333教育综合考试包括政治理论、数学和英语三个科目。
考试形式为笔试和面试,总分为300分。
政治理论主要考察考生对于国家政策和法律法规的理解和掌握程度;数学是考察考生对于基本的数学知识和运用能力;英语则涵盖了英语的听、说、读、写各方面的能力。
三、今年的考试难度和命题情况据考生反馈和专家评估,今年法硕考试题目整体难度适中,没有出现特别难题。
试题覆盖面较广,难度均衡,注重考察考生对于法学理论和实践应用的综合能力。
而333教育综合考试的难度在中等偏上,政治理论题目深入浅出,数学题目涵盖面广,英语题目注重综合考察。
四、备考指导和心得体会针对法硕考试,备考时要注重对法学理论的学习和掌握,结合实际案例进行分析和解答,多进行模拟题和真题的练习。
对于333教育综合考试,备考时要加强对政治理论的学习和理解,掌握数学的基本知识和解题技巧,提高英语应用能力,多进行听说读写的练习。
备考时要注意保持良好的心态,合理安排时间和复习计划,将知识扎实的学习掌握,并熟悉试题类型和解题技巧。
五、总结今年的法硕和333教育综合考试整体难度适中,试题命制合理,注重对考生综合能力的考察。
备考时要全面掌握考试范围和重点知识,合理安排复习时间和策略,提高解题技巧和应试能力。
希望考生们都能取得理想的成绩,实现自己的求学目标。
六、对今年考试的改进建议基于今年的法硕和333教育综合考试情况,我们可以提出一些改进建议。
对于法硕考试,可以考虑增加案例分析类题目,提高对考生实际法律应用能力的考察。
可以适当增加对法律实务操作的考核,例如法律文书书写,律师实务操作等,从而更贴近法律实际工作需求。
333教育综合题型解析
333教育综合题型解析—博仁解析全日制教育硕士,全称为全日制教育硕士专业研究生。
从2010年开始全国联考,教育硕士初试考试科目为政治、外国语、教育综合、第四科目,毕业颁发学位证和学历证。
博仁教育指出,其中,教育综合、第四科目是由招生院校自主命题,报考全日制教育硕士的同学一定要仔细查看招生院校的考试科目,所以各个院校的题型都不相同。
下面由博仁教育为大家解读333教育综合试题。
一、从333教育综合题型来看,包括3种类型。
名词解释题:6小题,每小题5分,共30分简答题:4小题,每小题10分,共40分分析论述题:4小题,每小题20分,共80分从以上题型上我们可以看出,333教育综合只考查主观题目,不考查客观题。
这些题型也是我们在大学期末考试经常见到的题型,所以,同学们对这种题型并不陌生。
在这里,博仁教育建议同学在备考过程中,按照考试题型进行整理笔记,这样就可以在整理的过程中熟悉相关知识点。
二、从各科分值分布来看,333教育综合各科部分所占分值为:教育学原理约60分中国教育史约30分外国教育史约30分教育心理学约30分从分值分布上来看,333教育综合满分150分,其中,教育学原理所占比重比较大,其他三科比较均匀,那么在复习各科的时候应该注意以下几点:1、教育学原理:教育学原理是非常灵活的一门学科,就大纲要求的知识点来看,从教育学的概念、教育与社会的关系、教育与人的关系等最基本的概念知识,到课程、教学、教师与学生的关系等一些重大的课题都涉及到了。
考生在复习教育学原理这门学科时:一要重视对基本知识点的掌握,打好扎实的基础。
二要关注国家、国际发生的教育新闻和教育热点,如现在我国的新课程改革、流动儿童和留守儿童教育、农村义务教育、学校德育改革、公民道德教育、教师培养与准入制度改革、教师专业化发展、教育经费投入等。
要有教育的敏感性。
相关的资源很多,如《中国教育报》、《教育文摘周报》等,或教育部网站、中国教育信息网等。
333教育综合专硕考研大纲
333教育综合专硕考研大纲一、考试性质333教育综合是全日制教育硕士(教育管理、小学教育、心理健康教育等)专业学位研究生入学考试的基础科目。
其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握和运用教育基础理论、基本知识和基本技能,培养和选拔具有发展潜力的高层次教育管理人才。
二、考试目标1. 考查考生对教育学、心理学、教育法规和教育管理的基本概念、基本理论、基本方法的掌握程度。
2. 考查考生综合运用所学知识分析解决实际问题的能力。
三、考试形式1. 考试时间:180分钟,满分150分。
2. 考试形式:闭卷,笔试。
四、考试内容与题型1. 教育学基础:占40分,其中简答题4道,每题10分;论述题2道,每题20分。
2. 心理学基础:占40分,其中简答题4道,每题10分;论述题2道,每题20分。
3. 教育心理学:占30分,其中简答题3道,每题10分;论述题1道,每题20分。
4. 教育法规:占20分,其中简答题2道,每题10分;论述题1道,每题20分。
5. 教育管理:占20分,其中简答题2道,每题10分;论述题1道,每题20分。
五、复习策略1. 熟悉大纲,掌握知识点:考生应深入研读大纲,明确考试内容和要求,掌握各个知识点。
2. 多做真题,掌握考试形式:通过做真题,熟悉考试形式和题型,了解考试难度和命题特点。
3. 系统复习,注重理解:考生应系统复习各个知识点,注重理解,学会运用所学知识解决实际问题。
4. 模拟考试,提高应试能力:在复习过程中,可以模拟考试场景进行自我测试,提高应试能力。
六、参考资料《全国硕士研究生招生考试333教育综合大纲解析》(全国教育硕士专业学位指导委员会编写)。
七、考试评价1. 评价标准:根据考试大纲的要求,对考生的知识掌握程度、知识运用能力、分析解决问题能力进行全面评价。
2. 评价方法:采用客观题和主观题相结合的方式,客观题主要考查考生对基础知识的掌握程度,主观题主要考查考生对知识的理解和运用能力。
2023陕师大333大纲
2023陕师大333大纲(原创实用版)目录1.2023 陕师大 333 大纲解析2.考试科目及分值分布3.考试内容及重点4.备考策略及建议5.结论正文2023 陕师大 333 大纲解析2023 年陕西师范大学 333 教育学专业考研大纲已经公布,对于准备参加 2023 年考研的同学们来说,了解并熟悉新大纲的内容和要求是至关重要的。
本文将对 2023 陕师大 333 大纲进行解析,帮助大家更好地进行备考。
一、考试科目及分值分布陕西师范大学 333 教育学专业考研分为两个科目,分别是公共课和专业课。
其中,公共课包括政治、英语,各占 100 分;专业课为 333 教育学,占 300 分。
因此,总分为 500 分。
二、考试内容及重点2023 陕师大 333 教育学考研大纲的内容主要包括教育学原理、教育史、教育心理学、教育科学研究方法等。
具体来说,大纲要求考生掌握以下内容:1.教育学基本概念、教育学的学科体系及其发展历程;2.教育史的发展脉络,重要教育家及其教育思想;3.教育心理学的基本理论、教育心理学的研究方法及应用;4.教育科学研究的基本方法、教育研究设计的原理和实践。
三、备考策略及建议在距离考试不足百天的时间里,考生应如何备考呢?以下提供一些建议:1.熟悉考试大纲,明确复习重点。
根据大纲,系统性地复习教育学基础知识,加强对重点知识点的理解和记忆。
2.制定合理的学习计划。
根据自己的实际情况,合理安排学习时间,确保每个知识点都得到充分的复习。
3.多做真题,提高解题能力。
通过练习历年真题,了解考试题型和答题要求,提高应试能力。
4.注重实践,提高综合素质。
结合教育实践,深入理解教育学理论,提高自己的综合素质。
5.及时调整心态,保持良好的学习状态。
在备考过程中,保持积极乐观的心态,调整好生活和学习节奏,确保在最佳状态下参加考试。
四、结论总之,2023 陕师大 333 教育学考研大纲已公布,考生需在有限的时间内,熟悉大纲内容,明确复习重点,制定合理的学习计划,多做真题,注重实践,及时调整心态,做好充分的备考准备。
2023年考研333教育综合大纲
2023年考研333教育综合大纲在我国高等教育日益普及的今天,考研已经成为了许多本科毕业生继续深造的重要途径。
而作为考研复试的重要组成部分,教育学专业的考生必须要熟悉并掌握教育综合能力测试大纲。
而2023年的考研333教育综合大纲自然也备受考生关注。
本文将从简到繁,由浅入深地解读这一重要的教育考试内容。
让我们简单地了解一下2023年考研333教育综合大纲的主要内容和特点。
教育综合能力测试大纲333是指教育学专业复试科目的三个部分:教育基础知识、教育学科专业知识、教育综合素质。
这三个部分分别占据了总分的30、50和20,共计100分。
其中,教育基础知识包括教育学概论、教育心理学、教育社会学等知识;教育学科专业知识则包括教育学专业课程的相关知识;而教育综合素质则是通过综合能力测试来考察考生的综合素质和能力。
接下来,让我们更深入地探讨一下这三个部分的具体内容。
首先是教育基础知识。
在这一部分,考生需要熟悉教育学的基本理论和基本知识,包括教育学概论、教育心理学、教育社会学等内容。
考生需要掌握这些基础知识,并能够运用到教育实践中。
其次是教育学科专业知识。
这一部分考察的是考生对教育学专业知识的掌握程度,包括课程与教学论、教育管理学、教育技术学等内容。
考生需要深入学习和理解这些专业知识,并具备一定的分析和解决问题的能力。
最后是教育综合素质部分。
这一部分通过综合能力测试考察考生的综合素质和能力,包括口头表达能力、文字表达能力、组织管理能力等。
考生需要在这一部分展现出自己的综合素质和能力,从而全面展现出自己的教育能力。
总结回顾一下,2023年考研333教育综合大纲内容包括教育基础知识、教育学科专业知识、教育综合素质三个部分,分别占据总分的30、50和20。
考生在备考过程中,应该从多个角度全面准备这三个部分的内容,全面提升自己的综合能力。
对于这一大纲,我个人认为,它既考察了考生的基础知识,又注重了考生的专业能力和综合素质,是一个相对全面和公平的考察方式。
333教育综合考研好不好考
333教育综合考研好不好考对于很多想要在教育领域深造的同学来说,333 教育综合考研是一个重要的关卡。
但是,它到底好不好考呢?这可不是一个简单能回答的问题。
首先,我们得明白 333 教育综合考些啥。
它通常包括教育学原理、教育心理学、中国教育史和外国教育史这几个部分。
涵盖的知识面广,知识点多且杂。
从考试内容的难度来看,教育学原理是比较抽象和理论性强的部分。
对于没有相关基础的同学来说,理解和掌握起来可能会有一定的挑战。
教育心理学则需要我们去理解各种心理现象和教育过程中的心理规律,需要较强的逻辑思维能力。
中国教育史和外国教育史则需要我们记住大量的历史事件、人物和教育制度,这对于记忆力是个不小的考验。
再来说说考试的题型。
一般来说,有名词解释、简答题和论述题。
名词解释要求我们对一些关键概念有准确的理解和表述;简答题需要我们能够条理清晰地回答出某个问题的要点;论述题则更注重考查我们对知识的综合运用能力、分析问题的能力以及表达观点的能力。
这就要求我们不仅要记住知识点,还要能够理解、消化并灵活运用。
从备考的角度来看,333 教育综合的备考需要投入大量的时间和精力。
由于知识点众多,我们需要制定合理的学习计划,有系统地进行学习和复习。
而且,不能死记硬背,要注重理解和归纳总结。
比如,我们可以通过制作思维导图来梳理各个知识点之间的关系,加深记忆。
对于跨专业考研的同学来说,难度可能会更大一些。
因为他们没有相关的专业基础,需要从头开始学习教育领域的知识。
但这并不意味着跨专业就一定考不上,只要付出足够的努力,掌握正确的学习方法,也是有机会成功的。
另一方面,333 教育综合的考研竞争也比较激烈。
每年报考的人数众多,而招生名额有限。
这就意味着我们需要在考试中取得较好的成绩,才能脱颖而出。
然而,好不好考也不能一概而论。
这还取决于个人的学习能力、努力程度以及学习方法的有效性。
有些同学学习能力强,善于总结归纳,能够在较短的时间内掌握大量的知识,那么对他们来说,可能就觉得没那么难。
华中师范大学333教育综合828学科历史复试经验贴
华师828学科历史复试经验贴我是2018年7月23日正式开始看书的,9月25日-11月29日这两个月在高中实习,考研复习几乎中断了两个月。
复习时间不超过两个半月,初试373分,政治72,英语二77,专业课一109,专业课二115,属于很低的分数了,而在复试中考了88.8分,最后以第七名的成绩被录取。
今年真的运气很好的我,期间得到过很多人的帮助。
这里写个经验帖,在初试上,学长走了太多弯路,希望学弟学妹们吸取我的教训。
关于复试逆袭,也提供一些参考经验给学弟学妹们,希望可以帮助到你们。
复习方法仅代表个人,仅供参考。
初试政治如何复习?政治分数:72分我个人觉得要看基础,基础还可以的话就千万别在政治花太多时间。
一般来说,文科生政治基础都不会很差吧。
我从八月就开始看政治了,事实是没什么用,什么都没有记住。
我同学和我成绩差不多,但是他11月中旬才开始看政治,针对性复习,最后考了85。
关于用的资料,这里推荐肖四肖八和风中劲草,用好这三本书,政治至少70以上。
不推荐精讲精炼,内容太多,没有重点,根本看不完,而且也记不住。
也不推荐1000题,没有重点,太琐碎。
我之前复习做了一遍1000题下来发现其实也没记住什么东西,反而是最后刷肖四肖八有用多了。
结合我的经历,我建议学弟学妹们等大纲和风中劲草出来了再开始复习,前期以选择题为主,用好风中劲草这本书,大题背肖四、肖八以及考场上抄抄材料完全没有问题。
反正政治一定要有针对性地复习,全面复习浪费时间,而且政治也不拉分,花太多时间不值。
应该把主要精力放在专业课之上。
前期可以用风中劲草和徐涛的刷题班(b站有)复习选择题,一天花一个小时看政治就够了。
后期背肖四肖八多花点时间,政治不会有什么大的问题。
英语二如何复习?英语分数:77我英语基础一般,虽然过了四六级,都是低分飘过。
我英语复习没有花太多时间,大概一天两个小时的样子。
最后分数也不是很满意,选择题得了55分(满分60),最后居然只有77,作文没发挥好。
广西师大教育硕士考研333教育综合复习建议
广西师大全日制教育硕士考研333教育综合复习建议333教育综合的题型分为三大类:名词解释、简答题、分析论述题三种题型,包括四门课程:教育学原理,教育心理学,中国教育史,外国教育史。
这是广西师大教育硕士考研里面最难攻克的一门课,因为知识点内容多,背的东西多,还特别繁杂。
凯程老师指出,在广西师大全日制教育硕士考研的准备过程中,一定要牢记基础知识、基本概念、基本原理。
对知识的掌握要有轻重之分,抓重点,找主次。
各个学科都是紧密联系的,复习的过程中,一定注意跨章节,跨学科之间的联系。
另外333是不需要死记课本的,凯程考研广西师大教育硕士老师会提供专业的辅导讲义和远程辅导视频,视频全程下来考生就会牢牢掌握基本知识点,打好扎实的基础。
凯程老师会提供一本333的大纲解析,然后带领学生结合着各学校历年真题来整理笔记。
为什么要结合历年真题呢?因为重点都在历年真题里,凯程老师通过对比历年真题发现里面出题的重复率是很高的。
比如“中体西用”“简述孔子的教育理念”等等,同样一道题目,可能前年是A 学校出的,去年B学校又出了,而今年C学校又出了。
在讲课过程中,凯程老师会带领学生把重点与一般的重点区分开来,让学生做到心中有数。
此外,凯程老师注重培养学生紧密结合生活实际、关注热点、学会思考的能力,重视用所学的知识和方法来分析现实教育问题。
重视培养学生做题能力,提供给学生专门的习题并配有专门的习题解析。
习题在复习的过程中具有至关重要的位置。
倘若平时只是进行看和记的训练,却很少练习解题,那么考试过程中就会因生疏而导致不适应感,平时讲课过程中凯程老师通过模拟训练来发现学生复习过程中的问题和可以改建的地方。
广西师范大学全日制教育硕士考研难度分析本文系统介绍广西师大全日制教育硕士考研难度,广西师大全日制教育硕士就业方向,广西师大全日制教育硕士学费介绍,广西师大全日制教育硕士考研参考书,广西师大全日制教育硕士考研初试经验五大方面的问题,凯程广西师大全日制教育硕士老师给大家详细讲解。
考研专业综合知识面试占比
考研专业综合知识面试占比在考研复习的过程中,面试是同学们最为关注的环节之一。
其中,专业综合知识面试是考核考生综合素质和专业知识的重要环节。
本文将介绍考研专业综合知识面试的占比以及面试中需要注意的一些要点。
1. 专业综合知识面试的重要性专业综合知识面试在考研中占据了较大的比重,它不仅是对考生专业知识储备的考察,更是考察考生综合素质和学术能力的重要环节。
通过面试,考官可以更全面地了解考生的学术研究能力、科研潜力以及综合素质,为招生单位选拔合适的研究生提供参考。
2. 专业综合知识面试的占比专业综合知识面试的占比因不同高校而有所不同,一般在总分的30%~40%之间。
具体占比的确定与高校的招生政策有关,不同的学校可能会有不同的比重。
这也意味着专业综合知识面试在考研中具有相当的重要性。
3. 专业综合知识面试的考察内容专业综合知识面试的内容非常广泛,主要包括以下几个方面:3.1 学术基础知识考官可能会针对考生的专业背景和研究方向,提问一些基础知识的问题。
这些问题主要考察考生对于学科基本概念、理论原理和方法论的掌握程度。
3.2 学术研究能力在考研专业综合知识面试中,考官会根据考生的科研经历、学术论文等情况,对考生的学术研究能力进行考察。
考生需要准备自己的科研项目、研究成果以及相关的研究方法,以便在面试中能够清晰地表达自己的研究思路和方法。
3.3 综合素质和学术潜力专业综合知识面试还会考察考生的综合素质和学术潜力。
考官可能会问一些与考生个人发展、学术规划、专业兴趣等相关的问题,通过考察考生的思考能力、学术追求和综合素质,来评估考生是否适合攻读硕士研究生。
4. 专业综合知识面试的准备方法要在专业综合知识面试中取得好的表现,考生需要进行充分的准备。
以下是一些准备方法的建议:4.1 深入学习专业知识考生应该深入学习自己的专业知识,扎实掌握基础理论和重要概念。
可以通过参考教材、学术论文和专业书籍等途径,加强自己的专业知识储备。
考研复试三项内容所占比重分配
考研复试三项内容所占比重分配我们在进入考研复试的时候,有三项内容所占比重分配需要我们去了解清楚。
小编为大家精心准备了考研复试三项内容所占比重分配是多少,欢迎大家前来阅读。
复试成绩一般来说占总成绩的30%~50%,每个学校都不同,但都在这个区间浮动。
值得注意的是,招生单位有一票否决权,只要复试不合格,初试再牛都可以不要你的。
所以大家一定要认真对待复试哦!考研复试的内容都由学校自己决定,但主要都包括英语听说能力测试、*课笔试和综合面试这三个方面。
最终的复试成绩和大家计算大学的平均分一样,需要加权平均一下。
这里给大家提供一个公式:复试成绩=*课笔试成绩×笔试权重+面试成绩×面试权重+外语听说能力成绩×外语权重。
三者之间的权重:外语听说能力测试的权重为10%,笔试和面试的权重是学校自己决定的,一般是面试占30%,当然也有很多学校面试占50%。
学校备考[优势]1、学习氛围浓厚,复习效率高学校里每个考研自习室基本上都是考研人,大家都在同一战线上,共同出力,共同监督。
即使没有研友,每天看着别人拼了命地在复习,你敢懈怠么?另外,在学校复习的话基本上就是三点一线的生活,自习室——食堂——宿舍,全身心投入,不会太分散注意力。
每天充实地复习,对建立自信心也有一定的帮助。
2、方便购买考研资料,能及时获取考研资讯基本上每个学校都有选择考研的人,学校里面的图书资源也是比其他地方要丰厚许多,在同个教室考研的人还会分享自己的考研资料,即使退一步讲没有同*的研友,那最起码信息的可以分享的,复习进度啊,问题讨论以及考研的一些注意事项大家都会互相提醒的。
自己备考的同时选择权威有效的考研备考机构也是非常不错的选择,比如新东方考研无忧课程正在火热报名中,17考研的同学建议此课程。
3、可以在学校食堂解决一日三餐这个关乎考研的整个成本问题,学校的虽然质量不怎么的,建议考研期间可以出去好的餐馆打打牙祭。
另外,就是解决了三餐问题,可以省去思考吃饭到底要去哪里吃,吃什么的问题,虽然问题很小,但能省去不想就不想吧。
2019年333研究生教育综合考试大纲
2019年333研究生教育综合考试大纲一、考试概述2019年333研究生教育综合考试是由中国博士后管理网主办,旨在选拔优秀的研究生,提高研究生的综合素质。
该考试包含三个部分:物理学、政治学和计算机科学。
二、考试内容1. 物理学物理学考试包含以下几个方面:•经典力学•电磁学•量子力学•热力学和统计物理•光学物理学部分考试时间为120分钟,占总分的40%。
2. 政治学政治学考试包含以下几个方面:•政治学理论•国际关系•公共行政•政治哲学政治学部分考试时间为90分钟,占总分的30%。
3. 计算机科学计算机科学考试包含以下几个方面:•数据结构•算法设计与分析•数据库系统•操作系统•计算机组成计算机科学部分考试时间为120分钟,占总分的30%。
三、考试形式本次考试为笔试形式,所有考试题目均为选择题和填空题。
每个科目的考试时间均为120分钟,总时间为330分钟。
四、考试时间和地点本次考试时间为2019年6月30日,具体考试地点将会在考前通过邮件和短信发送给考生。
五、考试策略•提前准备,合理规划时间。
考生需要提前准备考试内容,了解考试套路,规划好时间分配。
同时,考生需要了解每个科目的考试占比以及重点内容,有针对性的进行复习和练习。
•注意答题顺序。
考生需要在考试前合理安排自己的答题顺序。
建议先完成自己擅长的科目,减少失误和掌握时间。
对于比较难的科目,可以留出一些备用时间。
•防止紧张情绪。
考试当天可能会出现紧张情绪,需要采取一些放松的措施,比如深呼吸、闭目养神等。
如果出现错误的选项,不要慌张,冷静分析,重新进行答题。
•保持良好的心态。
无论考得好或是差,考生需要保持良好的心态,不要因为考试结果而过多悲喜。
六、本次研究生教育综合考试是一个综合性较强的考试,考生需要在准备阶段细心备战,清晰规划自己的策略,同时考试当天需要保持良好的心态,采取适当的方法应对场上问题。
我们相信只有经过充分的准备、沉着冷静的应对,才能在考试中取得优异的成绩。
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333教育综合考研面试占多大比重本文系统介绍333教育综合考研难度,就业方向,学费介绍,333教育综合考研参考书,333教育综合考研初试经验五大方面的问题,凯程333教育综合老师给大家详细讲解。
特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的教育硕士考研机构!一、333教育综合考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多?总体来说,教育硕士333考研难度不大,考试题目难度不高。
据统计,录取的人基本都是跨专业的学生,其专业课认真复习后,及格很容易。
据凯程从内部统计数据得知,每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。
在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。
其次,教育硕士考研考试科目里,教育硕士基础综合本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。
即使本科师范类的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。
在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。
所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。
二、333教育综合会复试分数线是多少?2015年教育硕士专业复试分数总成绩不低于310分,且政治英语成绩不低于50分,专业课不低于85分。
复试内容包含对专业能力、专业外语及口语、逻辑分析、创新潜质和综合素质等方面进行深度考查。
考研复试面试不用担心,凯程考研有系统的专业课内容培训,日常问题培训,还要进行三次以上的模拟面试,还有对应的复试面试题库,你提前准备好里面的问题答案,确保你能够在面试上游刃有余,很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。
三、333教育综合考研的一些学习方法解读(一)参考书的阅读方法(1)目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。
(2)体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。
(3)问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。
尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。
(二)学习笔记的整理方法(1)第一遍学习教材的时候,做笔记主要是归纳主要内容,最好可以整理出知识框架记到笔记本上,同时记下重要知识点,如假设条件,公式,结论,缺陷等。
记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理,并用自己的语言表达出来,有效地加深印象。
第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度,但是切记第一遍学习要夯实基础,不能一味地追求速度。
第一遍要以稳、细为主,而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。
并且在后期逐步脱离教材以后,笔记是一个很方便携带的知识宝典,可以方便随时查阅相关的知识点。
(2)第一遍的学习笔记和书本知识比较相近,且以基本知识点为主。
第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺,记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。
再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。
(3)做笔记要注意分类和编排,便于查询。
可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。
也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前,不利于以后的查阅。
同时注意编好页码等序号。
另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份,以防原件丢失。
统一的参考书书店可以买到,但是笔记是独一无二的,笔记是整个复习过程的心血所得,一定要好好保管。
四、333教育综合考研333教育综合复习建议333教育综合的题型分为三大类:名词解释、简答题、分析论述题三种题型,包括四门课程:教育学原理,教育心理学,中国教育史,外国教育史。
这是教育硕士考研里面最难攻克的一门课,因为知识点内容多,背的东西多,还特别繁杂。
凯程老师指出,在333教育综合考研的准备过程中,一定要牢记基础知识、基本概念、基本原理。
对知识的掌握要有轻重之分,抓重点,找主次。
各个学科都是紧密联系的,复习的过程中,一定注意跨章节,跨学科之间的联系。
另外333是不需要死记课本的,凯程考研教育硕士老师会提供专业的辅导讲义和远程辅导视频,视频全程下来考生就会牢牢掌握基本知识点,打好扎实的基础。
凯程老师会提供一本333的大纲解析,然后带领学生结合着各学校历年真题来整理笔记。
为什么要结合历年真题呢?因为重点都在历年真题里,凯程老师通过对比历年真题发现里面出题的重复率是很高的。
比如“中体西用”“简述孔子的教育理念”等等,同样一道题目,可能前年是A学校出的,去年B学校又出了,而今年C学校又出了。
在讲课过程中,凯程老师会带领学生把重点与一般的重点区分开来,让学生做到心中有数。
此外,凯程老师注重培养学生紧密结合生活实际、关注热点、学会思考的能力,重视用所学的知识和方法来分析现实教育问题。
重视培养学生做题能力,提供给学生专门的习题并配有专门的习题解析。
习题在复习的过程中具有至关重要的位置。
倘若平时只是进行看和记的训练,却很少练习解题,那么考试过程中就会因生疏而导致不适应感,平时讲课过程中凯程老师通过模拟训练来发现学生复习过程中的问题和可以改建的地方。
五、如何调节考研的心态稳定的心态:其实我觉得只要做到全力以赴,然后中间不徘徊、不彷徨,认定目标,心态基本上都是稳定的,成功的学生,除了刚开始纠结于考不考得上这个问题紧张心绪不稳定之外,后来都挺稳定的,至少从表面上看上去是这样的,或许内心深处还是不太稳定的,而且偶尔还是会出现抓狂的情况,不过很快就好了。
还有就是建议大家不要逢人就说自己要考教育硕士,感觉自己考教育硕士挺牛逼,其实,你要想清楚,考哪里不牛逼,考上哪里才牛逼,你考上后再告诉别人才显得你牛逼。
因为总有些人会很善意地规劝你要实际点,不要太不自量力,尤其是你的最好最亲的朋友,而这对你的考研的心态有很严重的影响,到初试结束,都没几个人知道我考教育硕士。
效率与时间:要记住效率第一,时间第二,就是说在保证效率的前提下再去延长复习的时间,不要每天十几个小时,基本都是瞌睡昏昏地过去的,那还不如几小时高效率的复习,大家看高效的学生,每天都是六点半醒,其实这到后面已经是一种习惯,都不给自己设置闹铃,自然醒,不过也不是每天都能这么早醒来,一周两周都会出现一次那种睡到八九点的情况,我想这是身体的需要的,所以从来也不刻意强制自己每天都准时起来,这是我的想法,还有就是当你坐在桌前感觉学不动的时候,出去听听歌或者看看财经新闻啥的放松放松。
坚定的意志:考研是个没有硝烟的持久战,在这场战争中,你要时刻警醒,不然随时都会有倒下的可能。
而且,它不像高考那样,每天都有老师催着,每个月都会有模拟考试检验着。
所以你不知道自己究竟是在前进还是在退步、自己的综合水平是在提高还是下降。
而且,和你一起的研友基本都没有跟你考同一个学校同一个专业的,你也不知道你的对手是什么水平。
很长一段时间,都感觉不到自己的进步。
可能你某年的真题做了130多分,然后你觉得自己的水平很高了,但你要知道,也有很多人做了135多分,甚至140,所以这是考研期间很大的一个障碍。
而且,应该在自己的手机音乐播放器里存一些特别励志的歌曲,休息期间可以听听,让自己疲惫下来的心理瞬间又满血复活。
在凯程,不断有测试,有排名,你就知道自己处于什么位置,找到差距,就能充足能量继续复习。
六、333教育综合考研参考书是什么?教育硕士考研参考书很多人都不清楚,这里凯程老师给大家整理出来了:333教育综合参考书:①教育学原理:《教育学》,王道俊、郭文安编人民教育出版社②中国教育史:《中国教育史》,孙培青编华东师范大学出版社《简明中国教育史》,王炳照等著北京师范大学出版社③外国教育史:《外国教育史》,张斌贤、王晨副编教育科学出版社④教育心理学:《教育心理学》,张大均编人民教育出版社《教育心理学》,陈琦、刘儒德编高等教育出版社以上参考书比较多,实际复习的时候,请按照凯程老师指导的重点进行复习,有些内容是不考的,帮助你减轻复习压力,提高复习效率。
七、教育硕士就业怎么样?教育硕士专业就业前景良好,就业渠道广阔,就业机会多。
随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高,教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。
就业方向:全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员;教育科学研究所、研究室里做研究人员;编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑;教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员;中小学里做管理人员或教师;公司里做项目工作;培训机构做相关培训等。
八、教育硕士专业学费介绍333教育综合学费共计1.6万元,学制两年。
333教育综合专业方向及初试科目如下:科学与技术教育①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④第二专业课九、333教育综合考研辅导班有哪些?对于教育硕士考研辅导班,业内最有名气的就是凯程。
很多辅导班说自己辅导教育硕士,您直接问一句,教育硕士参考书有哪些,大多数机构瞬间就傻眼了,或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书,为什么当场答不上来,因为他们根本就没有辅导过教育硕士考研,更谈不上有教育硕士考研的考研辅导资料,有考上教育硕士的学生了。
在业内,凯程的教育硕士考研非常权威,基本上考教育硕士的同学们都了解凯程,2015年共有166人考取目标院校。
凯程有系统的《333教育综合讲义》《333教育综合题库》《333教育综合一本通》,也有系统的考研辅导班,及对教育硕士深入的理解和及时的考研信息。
不妨同学们实地考察一下。
并且,在凯程网站有成功学员的经验视频,其他机构一个都没有。
最后,无论以何种方法复习,考生都要全身心投入,这样才能取得好成绩。
相信广大考生对于333教育综合考研都有自己的理解,也希望以上内容能够给考生带来帮助。
凯程考研祝大家考研顺利!小提示:目前本科生就业市场竞争激烈,就业主体是研究生,在如今考研竞争日渐激烈的情况下,我们想要不在考研大军中变成分母,我们需要:早开始+好计划+正确的复习思路+好的辅导班(如果经济条件允许的情况下)。
2017考研开始准备复习啦,早起的鸟儿有虫吃,一分耕耘一分收获。
加油!。