颁奖典礼动态ppt

获奖人：某某某
获奖人：某某某
获奖人：某某某
最佳团队奖
具备大局意识、服务意识和协调意 识的团队才是优秀的团队。他们具有 较高的团队精神，相互团结，相互支 持相互帮助，团队成员之间配合默契， 依靠团队集体的力量，出色地完成各
项工作要求和生产指标
获奖人：某某某
获奖人：某某某
最佳奉献奖
在公司大家庭中，有无私奉献的 职能同仁，有默默耕耘的生产能手， 敢于创新的技术人才，兢兢业业的 工程尖兵。他们没有豪言壮语，他 们没有丰功伟绩，但他们用行动， 告诉了我们什么是主人翁精神，任 劳任怨，不计得失
如何去掉嵌入字体? 建和郑建凤（2002）的统计吻合，其次是资源策略2（、郭平找建到和”郑建选凤项（”20,0单2）击将此项归为认知策
略）；交际策略使用情况最差，也与郭平建和郑建凤（2002）的统计吻合，其次是调控策略，而郭
平的建统和计郑也建基凤本（吻合20。02男）优的生统在计各则项仅策次略于的情使感用策上略，认3、知策单略击处保于中存位。，与郭平建和郑建凤（2002）
2020年xxx科技有限公司年会暨颁奖盛典
1
年终总结
2
颁奖典礼
4
公司寄语
3
节目汇演
试得分在90分以下的男生（7 人）及女生（17 人）进行对比研究。（二）研究工具该项研究所涉及
的工具是“高中生英语学习策略问卷调查表”（见附录）。该问卷根据教育部颁的《全日制义务教
PPT幻灯片 育普通高级中学英语课程标准（实验稿）》内容指标中学习策略的八级量表及实施建议中的评价案
4、右下角找到取消嵌入文字选项。
序言
回顾这一年的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问 题，主要反应于XX及XX的风格、定型还有待进一步探索，尤其是网上的 公司产品库充分体现我们XXXX和我们这个平台能为客户提供良好的商机 和快捷方便的信息功能发挥。希望新的一年，我们将继续努力，力争各项 工作更上一个台阶。20XX我们所向披靡，20XX我们勇往直前。
小题）。本问卷2共、有单35击个项图目片，。每个项目之后有
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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5
个代码，分
3、找到图片来源，找到本地文件并点击上传。
”、“ = 基本不使用”、“ = 有时使用”、“ = 常1使、用单”击、““=文总件是”使用。”等五种情况。问卷采
用5分等级制记分，即：将代号 - 分别赋以分值 1-5 分。三、结果与分析（一）学习策略整体使用 差异从表一可看出高中生整体使用英语学习策略的情况一般，其中情感策略使用情况最好，与郭平
壹 年终总结
突破自我
共同进步共同发展 迎接崭新的未来
勇于创新
共同进步共同发展
迎接崭新的未来
2019
我们南征北战开拓疆土
80% 我们增长
2019
集团年销售总结突破
8.8亿元
贰 颁奖典礼
最佳敬业 奖
勤恳敬业，任劳任怨，从来没有对 安排的工作有任何怨言，哪怕是最琐 碎的事情，从来没有工作时间和休息 时间的界限，耐心细致主动与大家沟 通，急大家所急，想市场所想，勤于 职责，为团队提供了坚实的后盾
2020年xxx科技有限公司年会暨颁奖盛典
获奖人：某某某
获奖人：某某某
叁 节目汇演
舞蹈表演
爱拼才会赢
表演者：XXX
歌曲演唱
明天会更好
表演者：XXX
肆 公司寄语
XXX领导致辞
律回春晖渐，万象始更新。我们告别成绩斐然的20XX，迎来了充满希望 的20XX。无论明天路上多少荆棘坎坷，让我们伴随悠扬的新年钟声，携 起手来，少一些埋怨多一些行动，坚定信心振奋精神扎实苦干。发挥我 们所在的智慧和能量，奉献我们所以的激情和才华。在谱公司个和人发 展的新篇章。
例1：“7—9年级学生英语学习策略评价表”综合1制、成找。问到卷顶由部5部的分工组成具：栏（，1）点认击知策插略入（。1-14
怎么插入图片? 小题）；（2）调控策略（15-23 小题）；（3）情感策略（24-26 小题）；（4）交际策略（27-31
小题）；（5）资源策略（32-35 别表示：“ = 从来不使用