(完整版)六年级数学单位1专项训练
(完整版)小学六年级工程应用题专题训练
工程合作(单位1)专题公式: 工作效率x工作时间=工作总量工作总量/总时间=工作效率和1.一件工作，甲单独做3天完成，乙单独做2天完成。
两人合作需要多少天完成？完成时两人各做了这件工作的百分之几？2．一项工程，甲、乙两队合做4天完成这项工程的，甲独做8天完成，如果乙独做，需要多少天完成？3、单独完成一项工程，甲队要10小时，乙队要15小时。
现在甲队先独做2小时，余下的乙队再参加工作，还需要多少小时完成任务？4、一项工程，甲队单独做要6天完成，乙队单独做要8天完成。
两队合做2天后，剩下的由乙队做，乙队共做了多少天？5、一项工作，甲独做要15小时，乙独做要20小时，如果甲乙合作若干小时后，由乙接着干了5小时才完成任务。
甲乙合作了几小时？6.一项工程，若由甲乙两个施工队合做要12天完成，已知甲乙两个施工队工作效率的比是2：3，这项工程由乙队单独做要多少天完成？7.两队修一条公路，甲队每天修全长的1／5，乙队独做7．5天修好。
如果两队合修2天后，其余由乙队独修，还要几天完成？8、一份材料，甲单独打完要3小时，乙单独打完要5小时，甲、乙两人合打多少小时能打完这份材料的一半？9、一段路，甲走完全程需20分钟，乙走完全成需15分钟，甲的速度是乙速度的百分之几？10.甲、乙、丙三人合抄一份稿件，1小时可以完成。
如果甲、乙二人合抄，要80分钟完成；如果乙、丙二人合抄，要100分钟完成。
如果这份稿件由乙一人独抄，要几小时完成？回顾复习题型一1.加工一批零件，第一天和第二天各完成了这批零件的2/9，第三天加工了80个，正好完成了加工任务，这批零件共有多少个？2.一根钢管长10米，第一次截去它的7／10，第二次又截去余下的1／3，还剩多少米？3.一堆沙子，第一次运走40%。
第二次运走30%，还剩下48吨。
这堆沙子有多少吨？4.一本书共100页，小明第一天看了1/5，第二天看了1/4，剩下的第三天看完，第三天看了多少页？5.新光小学四年级人数是五年级的4/5，三年级人数是四年级的2/3，如果五年级是120人，那么三年级是多少人？题型二1.绿化队植树，计划8天完成任务。
六年级上册分数的除法单位“1”专项
六年级上册分数的除法单位“1”专项一、理解分数中的单位“1”1. 1／4的意义：把单位“1”平均分成（）份，表示这样的（）份。
2．3／10千克的意义：把1千克平均分成（）份，表示这样的（）份，或者把3千克平均分成（）份，表示这样的（）份。
3. 修路队计划修路4千米，已经修了这条路的3／4。
修了多少千米单位“1”是（），把单位“1”分成了（）份，已经修了（）份，修了（）千米。
二、找出隐含的单位“1”1.李师傅计划生产1200个零件，实际完成了5／4，李师傅实际加工了多少个零件%李师傅实际完成了（）的5／4，把（）平均分成（）份，实际加工了（）*（）=（）个零件。
2.六年三班共有学生40人，期中男生占3／4，男生有多少人男生占（）的3／4，把（）平均分成（）份，男生人数计算公式为（）*（）=（）。
3.一件衣服，原价100元，现降价4/5出售，现价占原价的（），现价（）元。
4.水结成冰体积增大1/11，补充完整为：水结成冰体积增大（）的1/11，把（）平均分成（）份，增大体积占（）份。
三、分析比较，找出相似题的不同点1.（1）一批水泥，计划每天用去1／5吨，实际每天比计划多用去1／4吨，实际每天用去（）吨；（2）一批水泥，计划每天用去1／5吨，实际每天比计划多用去1／4，实际每天用去（）吨。
这两道题一样吗那里不一样2．一根木棍长9米，第一次截去2／3，第二次截去2/3米，两次共截去（）米。
四、找准总数和部分数/1.如我国人口约占世界人口的1/5。
（）是总数，（）是部分数，（）是单位“1”。
2.食堂买来100千克白菜，吃了2/5，吃了多少千克（）是总数，（）是部分数，（）是单位“1”，（）*（）=（）千克五、利用分率找单位“1”（紧挨在分数（分率）“的”字前的量是单位“1”）的3／5是（），单位“1”是（），平均分成（）份，求（）份。
2.小红有20本书，小明的书是小红的3／4，小明有（）本书，单位“1”是（）。
六年级上数学专项测试-练习找单位1-苏教版（2021秋）
练习找单位1一、说出下面各题是把谁看做单位“1”。
（1）鸡的只数是鸭的7/8把看作单位“1”。
（2）已看全书的1/6把看作单位“1”。
，把看作单位“1”。
（3）男生人数比女生人数多15，把看作单位“1”。
（4）男生人数比女生人数多全班的15（5）水结成冰后体积增加了1，把看作单位“1”。
10。
把看作单位“1”。
（6）冰融化成水后，体积减少了112，把看作单位“1”。
（7）今年的产量相当于去年的25（8）一个长方形的宽是长的1，把看作单位“1”。
3，把看作单位“1”。
（9）食堂买来100千克白菜，吃了25，把看作单位“1”。
（10）一台电视机降价15（11）实际修的比原计划多，把看作单位“1”。
,二、找出单位“1”，用波浪线划出，并完成数量关系式。
1现在每件产品的成本比原来降低了1/9（）×（）=2今年油菜产量比去年增产1/8（）×（）=3一件上衣降价2/7（）×（）=4男生比女生多1/5（）×（）=5乙数是甲数的1/3（）×（）=6大鸡只数的4/5相当于小鸡的只数。
（）×（）=7读了一本书的2/7（）×（）=8三好学生占全校人数的1/10（）×（）=9完成了计划工作量的3/4（）×（）=10小军的体重是爸爸体重的3/8 。
（）×（）=11苹果树的棵数占果树总棵数的2/5 （）×（）=12汽车速度相当于飞机速度的1/5 （）×（）=13已经修了一条路的1/4 （）×（）=14黑兔是白兔的3/7（）×（）=18苹果树占果园面积的2/5（）×（）=19钢笔的价钱等于书的7/8（）×（）=20甲仓货物的重量相当于乙仓货物的8/9（）×（）=工程队计划修公路12千米，已经修了千米，还剩多少千米没修？（2）工程队计划修公路12千米，已经修了，已经修了多少千米？（3）工程队计划修公路12千米，实际修的比原计划多，实际比原计划多修几千米？（4）一堆货物60吨，第一次用去总数的，第二次用去总数的，两次共用去多少吨货物？（5）一堆货物60吨，第一次用去总数的，第二次用去余下的，两次共用去多少吨货物？（6）甲乙两筐水果共重35千克，如果各吃掉，甲筐还余下12千克，乙筐还余下多少千克？（7）加工一批零件，第一天加工200个，第二天加工250个，这两天共加工了这批零件的35。
单位1及对应分率归类训练题（六年级）
六年级第一学期找单位“1”及对应分率（百分率）训练题学校：___________姓名：________成绩：___________题型一：“是、占、相当于”后面的量并且．．同时．．是分率（百分率）前面的数量，也可简单地理解为分率（百分率）前面的数量。
（一）分率（百分率）已知例：商店运来蓝毛衣30包，正好是．红毛衣的60．．％．，运来红毛衣多少包？ （“是”后面的量是红毛衣，“60％”前面的量也是红毛衣，所以红毛衣的数量是单位“1” ）1、燕子每小时行驶150千米，汽车的速度是燕子的50%。
燕子每小时飞行多少千米？2、汽车每小时行驶80千米，汽车的速度是燕子的50%。
燕子每小时飞行多少千米？3、玩具厂今年计划生产玩具50万件，实际上半年就完成了计划的60%。
照这样计算，今年全年可超产多少万件？4、某工厂十月份生产机床64台，十一月份生产机床57台，十二月份生产机床66台，第四季度超过原计划的101，第四季度原计划生产多少台？5、一袋米，食堂第一天吃了这袋大米的20%，第二天吃了10千克，两天共吃去这袋大米的50%。
这袋大米原来有多重？6、种子实验小组，有80颗大豆种子，种子的发芽率为90%，有几颗种子发芽？7、笑笑家一个月的消费支出：食品消费占总支出的45%，其他消费占总支出的55%，食品消费比其他消费少100元。
这个月总支出多少元？8、纳税练习：①某保险公司今年7月份的营业额为9600万元。
如果按营业额的5％缴营业税，这间保险公司7月份应缴纳税款多少元？②一个卷烟厂上月的销售额为2500万元。
如果按销售额的45％缴纳消费税，上月应缴纳税款多少元？③一家饭店九月份的营业额为75000元。
如果按营业额的6％缴纳营业税，九月份应缴纳营业税款多少元？④一个城市中的饭店，除了按营业额的5％缴纳营业税以外，还要按营业税的7％缴纳城市维护建设税。
如果一个饭店8月份的营业额是20万元，那么这家饭店8月份应交这两种税共多少元？9、李老师坐火车从广州去北京，火车匀速行驶，7小时后火车行驶了全程的52。
六年级数学训练卷单位“1”的转换练习题
六年级数学训练卷—单位“1”的转换练习题1、 2、3、4、5、某工厂有三个车间，第一车间个人数占总人数的51，第二车间个人数是第三车间个人数的，已知第一车间比第二车间多30人，三个车间一共有多少人？6、加工一批零件，甲先加工了这批零件的1，接着乙加工了余下的65。
已知乙加工的个数比甲多160个，这批零件共有多少个？7、学校体育室有篮球、排球和足球，篮球的只数占三种球总数的53，足球的只数是排球的2，排球比篮球少11只，这三种球一共多少只？8、饲养场饲养着牛、羊、猪，牛的头数占总头数的31，羊的头数比猪少41，牛比猪少42头。
饲养场有多少头牛？9、实验小学六年级三个班植树，一班植树的棵数占三个班总棵数的41，二班与三班植树棵数的比是3:4，二班比三班少植树24棵，这三个班各植树多少棵？10、梨的个数是苹果的43，橘子的个数是梨的321倍，橘子和苹果共有90个，梨有多少个？11、学校美术兴趣组和电脑兴趣组共102人，美术组人数的2和电脑组人数的41相等。
美术组和电脑组各有多少人？12、已知一班学生数是二班学生数的学生数的65，一班的女生数是一班学生数的21，二班的男生数是二班学生的158，那么两班女生总数占两班学生总数的几分之几？13、某人在一次选举中，需54的选票才能当选，计算1的选票后，他得到的选票已达当选票数的43，他还要得到剩下选票的几分之几才能当选？14、某校女生人数比全校人数的52多40人，男生人数是女生人数的311倍，这所学校共有学生多少人？15、一批服装卖掉132后，又卖掉30件，这时卖出的数量正好是剩下的85。
这批服装原来有多少件？16、图书室的科技书、故事书和文艺书共94本，科技书本数的73等于故事书本数的31，文艺书有30本。
科技书和故事书各有多少本？17、有三堆棋子，每堆棋子一样多，并且都只有黑白两色棋子。
第一堆中黑子和第二堆中白子同样多，第三堆中的黑子占全部黑子的41。
把这三堆棋子集中在一起，白子总数占全部棋子总数的几分之几？18、食堂里原有大米和面粉的袋数相等，吃掉18袋大米和6袋面粉后，食堂里所剩的大米袋数是面粉的85，食堂里原有大米和面粉各多少袋？19、六（l ）班参加气象兴趣小组的人数是没有参加气象小组人数的21，后来又有6人加人了气象小组，这样参加的人数是未参加人数的54。
小学六年级数学根据不变量确定单位1问题专项练习及详细答案解析(50题)
小学六年级数学根据不变量确定单位1问题专项练习及详细答案解析（50题）1、学校图书室对科技书和文艺书进行整理，其中科技书占，后来又买来了15本科技书，这样科技书占总数的，问原来科技书有多少本？2、工厂原有职工128人，男工人数占总数的，后来又调入男职工若干人，调入后男工人数占总人数的，这时工厂共有职工多少人？3、某小学男、女生人数之比是16：13，后来有几位女生转学到这所学校，男、女生人数之比变成为6：5，这时全体学生共有880人，问转学来的女生有多少人？4、职工技术学校原有科技书、文艺书630本，其中科技书占20%，后来又买进一些科技书，这时科技书占总数的30%，又买来科技书多少本？5、一条路，已修的米数相当于未修米数的，后来又修了500米，这时已修的米数和未修的米数的比是3：2，这条路全长多少米？6、学校兴趣小组中，科技组与绘画组人数比是3：2，后来科技组又增加了40人，这时绘画组人数是科技组人数的50%，绘画组有多少人？7、某班一次体标测验，不合格人数与合格人数的比是1:9，后来补测，2人由不合格改为合格，这时体标合格率是94%，这个班有学生多少人？8、张庄小学六年级学生中女生占，后来又转来了15名女生，这样女生占六年级总人数的，六年级原来有多少名学生？9、光明小学原来体育达标人数与没有达标的人数比是3：5，后来又有60名同学达标，这时达标人数是没达标的，光明小学共有学生多少人？10、学校计算机小组中女生占37.5%，后来又有4名女生参加，这时女生占小组总人数的．计算机小组现在共有多少人？11、（福州）甲、乙两个仓库库存化肥的质量比是12：11，后来乙仓库又运来24吨，这时甲仓库存化肥比乙仓库少．乙仓库原来存化肥多少吨？12、（2010•武昌区）合唱团里男、女生人数比是3：5，后来调来8名男生，这时男、女生人数比是7：10，合唱团原有女生多少人？13、（2011•武汉）甲乙两人原有的钱数之比是5：4，后来甲用去了45元，乙又得到了45元，这时两人的钱数之比是5：7，两人原来一共有多少钱？14、（福州）甲、乙两个仓库库存化肥的质量比是12：11，后来乙仓库又运来24吨，这时甲仓库存化肥比乙仓库少．乙仓库原来存化肥多少吨？15、六（1）班在一次劳动中，原计划把全班同学平均分成甲、乙两组．后来，根据需要从甲组调了4个人到乙组，结果乙组人数占全班的60%．六（1）班有多少人？16、有甲、乙两堆煤，其中甲堆是乙堆的，后来从乙堆运39吨到甲堆后，甲堆是乙堆的．原来这两堆各有多少吨？17、某校六年级课外数学兴趣小组中，女生人数占；后来又吸收了4个女同学参加，这时，女生人数与小组人数的比是4 : 9。
完整版六年级找单位“1”的专项练习题
六年级找单位“ 1”的专项练习题1、苹果的重量是橘子重2／9。
①2／9 把（）看做单位“ 1”,看作（）2／9。
②苹果的重量 =（）× 2／9。
2、25÷5×3 改写成乘法算式是（）。
3、“育才小学教师中，青年教师约占5／8 。
”这里要把（）看作单位“ 1”，（）是它的5／8 。
4、把 3 米长的钢管均匀截8 次，每段是 3 米的（），第二段长（）米。
5、（1）“已经修了全长的3／4”,把（）看作单位“ 1”，（）×3／4=（）（2）“一袋大米，吃去2／5”，把（）看作单位“ 1”，（）×2／5=（）（3）甲数1／3 的与乙数相等，把（）看作单位“ 1”，（）× 1／3 =（）（4）一件上衣的价钱比一条裤子廉价2/7，把（）看作单位“ 1”，（）× 2／7=（）（5）“实质用水量比计划节约1／9”，把（）看作单位“ 1”，（）×1／9=（）（6）水结成冰后，体积增添1／10 ，把（）看作单位“ 1”，（）× 1／10=（）（7）冰化成水后，体积减少1／11 ，把（）看作单位“ 1”，（）× 1／11=（）。
6、（1）“一根绳索，截去 2／3 ”，这里把（）看作单位“ 1”，求截去多少，就是求（）的 2／3 是多少？（2）“长的4／5等于宽”，这里把（）看作单位“1”，求宽多少，就是求（）的 4／5 是多少？7、一袋大米，吃掉3／5。
① 3／5 把看做单位“ 1”，吃掉的量占3／5，剩下的量占占这袋大米的（）（）8、甲数是乙数的2/10,把看做单位“ 1”；乙数比甲数的2／ 10 多 3，把（）看做单位“ 1”。
9、水果店进苹果36 箱，进的梨的箱数是苹果的 3／4,把做（）单位“ 1”。
小学六年级数学根据不变量确定单位1问题专项练习及详细答案解析（50题）
共 25 25 页，第页，第页，第 1 1 1 页页小学六年级数学根据不变量确定单位1问题专项练习及详细答案解析（50题）1、学校图书室对科技书和文艺书进行整理，其中科技书占，后来又买来了15本科技书，这样科技书占总数的，问原来科技书有多少本？2、工厂原有职工128人，男工人数占总数的，后来又调入男职工若干人，调入后男工人数占总人数的，这时工厂共有职工多少人？3、某小学男、女生人数之比是1616：：1313，后来有几位女生转学到这所学校，男、女生人数，后来有几位女生转学到这所学校，男、女生人数之比变成为6：5，这时全体学生共有880人，问转学来的女生有多少人？4、职工技术学校原有科技书、文艺书630本，其中科技书占20%20%，后来又买进一些科技，后来又买进一些科技书，这时科技书占总数的30%30%，又买来科技书多少本？，又买来科技书多少本？5、一条路，已修的米数相当于未修米数的，后来又修了500米，这时已修的米数和未修的米数的比是3：2，这条路全长多少米？6、学校兴趣小组中，科技组与绘画组人数比是3：2，后来科技组又增加了40人，这时绘画组人数是科技组人数的50%50%，绘画组有多少人？，绘画组有多少人？7、某班一次体标测验，不合格人数与合格人数的比是1:91:9，后来补测，，后来补测，，后来补测，22人由不合格改为合格，这时体标合格率是94%94%，这个班有学生多少人？，这个班有学生多少人？8、张庄小学六年级学生中女生占，后来又转来了15名女生，这样女生占六年级总人数的，六年级原来有多少名学生？9、光明小学原来体育达标人数与没有达标的人数比是3：5，后来又有60名同学达标，这时达标人数是没达标的，光明小学共有学生多少人？1010、学校计算机小组中女生占、学校计算机小组中女生占37.5%37.5%，后来又有，后来又有4名女生参加，这时女生占小组总人数的．计算机小组现在共有多少人？1111、（福州）甲、乙两个仓库库存化肥的质量比是、（福州）甲、乙两个仓库库存化肥的质量比是1212：：1111，后来乙仓库又运来，后来乙仓库又运来24吨，这时甲仓库存化肥比乙仓库少．乙仓库原来存化肥多少吨？ 1212、（、（、（201020102010•武昌区）合唱团里男、女生人数比是•武昌区）合唱团里男、女生人数比是3：5，后来调来8名男生，这时男、女生人数比是7：1010，合唱团原有女生多少人？，合唱团原有女生多少人？1313、（、（、（201120112011•武汉）甲乙两人原有的钱数之比是•武汉）甲乙两人原有的钱数之比是5：4，后来甲用去了45元，乙又得到了45元，这时两人的钱数之比是5：7，两人原来一共有多少钱？ 1414、（福州）甲、乙两个仓库库存化肥的质量比是、（福州）甲、乙两个仓库库存化肥的质量比是1212：：1111，后来乙仓库又运来，后来乙仓库又运来24吨，这时甲仓库存化肥比乙仓库少．乙仓库原来存化肥多少吨？1515、六（、六（、六（11）班在一次劳动中，原计划把全班同学平均分成甲、乙两组．后来，根据需要从甲组调了4个人到乙组，结果乙组人数占全班的60%60%．六（．六（．六（11）班有多少人？1616、有甲、乙两堆煤，其中甲堆是乙堆的、有甲、乙两堆煤，其中甲堆是乙堆的，后来从乙堆运39吨到甲堆后，甲堆是乙堆的．原来这两堆各有多少吨？1717、某校六年级课外数学兴趣小组中，女生人数占、某校六年级课外数学兴趣小组中，女生人数占；后来又吸收了4个女同学参加，这时，女生人数与小组人数的比是4 : 94 : 9。
六年级数学单位一测试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个单位是长度单位？A. 千克B. 米C. 秒D. 升2. 1千米等于多少米？A. 100米B. 1000米C. 10000米D. 100000米3. 下列哪个单位是质量单位？A. 米B. 千克C. 秒D. 升4. 1吨等于多少千克？A. 1000千克B. 100千克C. 10千克D. 1千克5. 下列哪个单位是体积单位？A. 米B. 千克C. 秒D. 升6. 1立方米等于多少立方分米？A. 100立方分米B. 1000立方分米C. 10000立方分米D. 100000立方分米7. 下列哪个单位是时间单位？A. 米B. 千克C. 秒D. 升8. 1小时等于多少分钟？A. 60分钟B. 120分钟C. 180分钟D. 240分钟9. 下列哪个单位是面积单位？A. 米B. 千克C. 秒D. 升10. 1平方米等于多少平方分米？A. 100平方分米B. 1000平方分米C. 10000平方分米D. 100000平方分米二、填空题（每题2分，共20分）11. 1千米等于________米。
12. 1吨等于________千克。
13. 1立方米等于________立方分米。
14. 1小时等于________分钟。
15. 1平方米等于________平方分米。
三、判断题（每题2分，共10分）16. 1米等于100厘米。
（）17. 1千克等于1升水。
（）18. 1小时等于60分钟。
（）19. 1平方米等于100平方分米。
（）20. 1吨等于1000千克。
（）四、应用题（每题5分，共20分）21. 一辆汽车的油箱容量是50升，请问这辆汽车最多能加多少千克的汽油？22. 一个长方体的长是4米，宽是3米，高是2米，请问这个长方体的体积是多少立方米？23. 一个房间长5米，宽4米，高3米，请问这个房间的面积是多少平方米？24. 一根绳子长100米，要平均分成10段，每段长多少米？五、简答题（每题5分，共10分）25. 简述单位换算的方法。
六年级上册数学寻找单位1
寻找单位“1”并列等量关系式：
1、一只鸡的质量是一只鸭的3
2。
单位“1”是（ ），等量关系式（ ）。
2、六年级有134人，女生占5
3。
单位“1”是（ ），等量关系式（ ）。
3、水果店购进一批橘子，第一天卖了
94。
单位“1”是（ ），等量关系式（ ）。
4、本月用电量比上月节约8
1。
单位“1”是（ ），等量关系式（ ）。
5、小刚的年龄比小红大10
1。
单位“1”是（ ），等量关系式（ ）。
6、中央电视塔比京广中心大厦高
1413。
单位“1”是（ ），等量关系式（ ）。
7、橙子的质量是雪梨和苹果总量的
1211。
单位“1”是（ ），等量关系式（ ）。
8、公园国庆节儿童票优惠5
1。
单位“1”是（ ），等量关系式（ ）。
9、小球从高处自由下落，每次接触地面后弹起的高度是前一次下落高度的5
2。
单位“1”是（ ），等量关系式（ ）。
10、小明从家出发到学校，走了全程的
8
3，正好是120。
单位“1”是（ ），等量关系式（ ）。
11、三角形的数量比圆的数量的4
3多12个。
单位“1”是（ ），等量关系式（ ）。
12、一台电视架涨价51。
单位“1”是（ ），等量关系式（ ）。
小学六年级数学单位1练习题
小学六年级数学单位1练习题一、选择题1. 1升相当于多少毫升？A. 100毫升B. 10毫升C. 1000毫升D. 0.1毫升2. 1公里相当于多少米？A. 1000米B. 10米C. 100米D. 0.1米3. 1千克相当于多少克？A. 100克B. 1000克C. 10克D. 0.1克4. 1年有多少个月？A. 12个月B. 10个月C. 6个月D. 8个月5. 1小时有多少分钟？A. 60分钟B. 10分钟C. 100分钟D. 30分钟二、计算题1. 小明家的水管每分钟可以输送 5 升水，要灌满一个容积为 80 升的储水桶需要多长时间？2. 某人每天早上慢跑 3 千米，连续跑了 5 天，他一共跑了多少千米？3. 马克每周扫地 2 小时，共扫了 12 周，他一共扫了多少小时？4. 小红用一箱矿泉水，每箱有 24 瓶，她一共买了 8 箱，一共买了多少瓶矿泉水？5. 小明从 8 点 45 分看电视，看了 1 小时 30 分钟，他什么时间结束看电视？三、应用题1. 一个长方形花坛的长是 5 米，宽是 3 米，面积是多少平方米？2. 一辆车以 60 千米/小时的速度行驶 4 小时，它行驶的距离是多少千米？3. 一部电影播放了 1 小时 45 分钟，结束时间是 14 点 20 分，那么这部电影是从几点开始播放的？4. 某超市举办特卖活动，打折力度是原价的 20%，某商品原价为480 元，特卖后的价格是多少元？5. 一个小组的公共椅子有 42 个，每排摆放 6 个椅子，这个小组共有多少排椅子？以上是小学六年级数学单位1练习题。
请按照题号逐一解答，计算出每道题的正确结果。
北师大版六年级数学上册第二单元：单位“1”转化问题“一般型”专项练习(原卷版+解析)
2023-2024学年六年级数学上册典型例题系列第二单元：单位“1”转化问题“一般型”专项练习一、填空题。
二、解答题。
17．一个油桶中装有豆油，油和桶共重50千克，第一次倒出的豆油比豆油总重量的一半少4千克，第二次倒出余下的豆油的还多千克，这时剩下的豆油和桶共重千克，那么原来桶中有豆油多少千克？
2023-2024学年六年级数学上册典型例题系列第二单元：单位“1”转化问题“一般型”专项练习一、填空题。
二、解答题。
17．一个油桶中装有豆油，油和桶共重50千克，第一次倒出的豆油比豆油总重量的一半少4千克，第二次倒出余下的豆油的还多千克，这时剩下的豆油和桶共重千克，那么原来桶中有豆油多少千克？。
小学五六年级单位-1-应用题专项练习
小学分数应用题（单位” 1 “）专题讲解一、 分数应用题主要讨论的是以下三者之间的关系。
1、 分率：表示一个数是另一个数的几分之几，这几分之几通常称 为分率。
2、 标准量：解答分数应用题时，通常把题目中作为单位“ 1”的那个数，称为标准量。
（也叫单位“ 1”的数量）3、 比较量：解答分数应用题时，通常把题目中同标准量比较的那个数，称为比较量。
（也叫分率对应的数量）二、 分数应用题的分类。
（三类）1、求一个数的几分之几是多少。
3、求一个数是另一个数的几分之几。
这类问题特点是已知两个数量，比较它们之间的倍数关系，解这类应用题用除法。
基本的数量关系是:比较量三、分数应用题的基本训练。
1、正确审题训练。
正确审题是正确解题的前提。
这里所说的审题，首先是根据题中的分率句，能准 确分清比较量和单位“ 1”的量（看分率是谁的几分之几，谁就是单位“ 1”的量）。
判断单位“ 1”的量：知汨道单位“ 1”的量（用乘法），未知道单位“ 1”的量（用 除法），为确定解题方法奠定基础；其 次会把“比”字句转化成“是”字句；第三是能 2、画线段图的训练。
线段图有直观、形象等特点。
按题中的数量比例，恰当选用实线或虚线把已知条件 和问题表示出来，数形结合，有利于确定解题思路。
3、量、率对应关系训练。
量、率对应关系的训练是解较复杂分数应用题的重要环节。
通过训练，能根据应用 题的已知条件发挥联想，找出各种量、率间接对应关系，为正确解题铺平道路。
一 1 一 1如：一批货物，第一次运走总数的5，第二次运走总数的4，还剩下143吨 则量、率对应关系有：（解这类应用题用乘法）宁标准量=分率。
的量。
基本的这类问题特点是已知一个看作单位“ 1”的数，求它的几分之几是多少， 它反映的是整体与部分之间关系的应用题，基本的数量关系是：（1）把货物的总重量看做是：单位“ 1”（2）第一次运走的占总重量的：(3)第二次运走的占总重量的：(4)两次共运走的占总重量的：(5)第一次比第二次少运走的占总重量的：(6)第一次运走后剩下的占总重量的：(7)第二次运走后剩下的占总重量的：(8)剩下143吨(数量)占总重量的：(分率) 4、转化分率训练。
(完整)六年级数学练习——转换单位一
六年级数学练习1、在一个罐子内有三种不同颜色的珠子，其中25的珠子是红色的，13的珠子是绿色的，其余的12颗珠子是黄色的。
那么这个罐子内共有多少颗珠子？2、小明读一本书，第一天读了全书的40%，第二天比第一天多读40页，还余下20页没有读，这本书一共有多少页？3、已知小雨在寒假的第一周里，阅读了《漫画数学》一书的14，第二周阅读该书的30%，并且第二周比第一周多读了15页，那么这本书一共有多少页？4、甲、乙两辆车分别从A 、B 两地同时出发，相向而行，甲车和乙车速度之比是3:2，到两车相遇时距中点6千米。
问A 、B 两地之间的路程是多少千米？5、快车和慢车分别从A 、B 两地同时相对开出，在距中点18千米处相遇。
已知快车和慢车的速度比是4:3，求A 、B 两地间的路程是多少千米？6、甲船从A 港开往B 港，乙船从B 港开往A 港，两船同时出发，当甲船行了全程的45，乙船行了全程的70%，此时两船相距290千米，求A,B 两港间的距离。
7、某工厂计划生产一批零件，第一次完成计划的12，第二次完成计划的37，第三次完成360个，结果超出计划14，计划生产零件多少个？8、王叔叔加工一批零件，第一天完成计划的13，第二天完成440个，第三天完成计划的25，结果超额完成10%，计划生产零件多少个？9、一整桶汽油，在用去70%以后，又向桶内倒入10千克汽油，这时汽油的质量正好是原来整桶汽油的一半。
原来这一桶汽油重多少千克？10、水果店卖出库存水果的14后，又运来水果180000千克，这时库存水果比原来水果多15，则原来库存水果有多少万千克？11、超市购进一批食盐，第一个月售出这批食盐的40%，第二个月又售出420袋，这时已售出的和剩下的食盐的袋数比是3:1，则超市购进的这批食盐有多少袋？12、小华读一本书，第一天看了全书的1，第二天看了18页，这时已看的页数和剩下的页4数比是3:5，小华第一天看了多少页？，第二天运走了总数的25%，剩下的按3:4分配给甲13、一堆货物，第一天运走了总数的25车和乙车。
六年级下册数学总复习试题-单位“1”的认识及确定专项练(通用版 含答案)
六年级下册数学总复习试题-单位“1”的认识及确定专项练一、单选题1.8月份增产与9月份产量相同，是把( )看作单位“1”.A. 8月份产量B. 9月份产量C. 8月份增产的产量2.甲数是635，，乙数是多少？列式是635÷（1﹣），那么横线上应补充的条件是（）A. 甲数比乙数多B. 甲数比乙数少C. 乙数比甲数多D. 乙数比甲数少3.小刚说：“我家养的白兔只数是黑兔的”小华说：“我家养的黑兔只数是白兔的”，他俩说法中的单位“1”，分别是指（）A. 都指自家黑兔的只数B. 都指自家白兔的只数C. 小刚指的是自家黑兔的只数，小华指的是自家白兔的只数D. 小刚指的是自家白兔的只数，小华指的是自家黑兔的只数4.某商品降价是100，求原价是多少？正确的算式是（）A. 100÷B. 100×（1﹣）C. 100÷（1﹣）5.一瓶牛奶，爸爸喝了整瓶的，小红喝了剩下的．（）喝得多．A. 爸爸B. 小红C. 无法比较6.（202X秋•磁县校级月考）“小羊只数是大羊只数的”，（）是单位“1”．A. 小羊B. 大羊C. 无法确定7.下面题各中（）把乙看作单位A. 甲的20%是乙B. 乙是甲的20%C. 乙的20%是甲8.在“白兔只数比灰兔多”中，把哪个数量看作单位“1”，正确的是（）A. 灰兔的只数B. 白兔的只数C. 白兔、灰兔的总只数D. 白兔、灰兔的只数差9.某班女生人数的等于男生人数的，那么男生人数（）女生人数．A. 小于B. 大于C. 等于10.在“女生人数的等于男生人数”中，把哪个数量看作单位“1”，正确的是（）A. 男生人数B. 女生人数C. 男、女生人数的和D. 男、女生人数的差二、判断题11.判断对错．用10天修完一条路，平均每天完成这条路的．12.甲的相当于乙．这里应把甲看作单位“1”．13.25比20多25%，20比25少20%．14.实际比原计划的产量增加了18%，是把实际增加的产量看作单位“1”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
分数应用题中的单位"1" 专项练习1
（1）男生人数比女生人数多1
5
，把 看作单位“1”。
（2）男生人数比女生人数多全班的1
5，把 看作单位“1”。
（3）水结成冰后体积增加了1
10
，把 看作单位“1”。
（4）冰融化成水后，体积减少了1
12。
把 看作单位“1”。
（5）今年的产量相当于去年的2
5，把 看作单位“1”。
（6）一个长方形的宽是长的1
3
，把 看作单位“1”。
（7）食堂买来100千克白菜，吃了2
5
，把 看作单位“1”。
（8）一台电视机降价1
5，把 看作单位“1”。
（9）实际修的比原计划多5
6
，把 看作单位“1”。
（10）小军的体重是爸爸体重的8
3
，把 看作单位“1”。
74×32×87 12 ÷54÷83 83÷81×5
4
找单位“1”专项训练2
找出单位“1”，用波浪线划出，并完成数量关系式。
1．鸡的只数是鸭的87 （ ）×8
7
=( ) 2.已看全书的
61
（ ）×（ ）=( ) 3.一件上衣降价72
（ ）×（ ）=( )
4.男生比女生多51
（ ）×（ ）=( )
5.乙数是甲数的31
（ ）×（ ）=( )
6.大鸡只数的5
4
相当于小鸡的只数。
（ ）×（ ）=( ) 6.1. 大鸡只数相当于小鸡只数的5
4 （ ）×（ ）=( ) 7.读了一本书的
7
2
（ ）×（ ）=( ) 8.三好学生占全校人数的101
（ ）×（ ）=( )
9.完成了计划工作量的3
4
（ ）×（ ）=( )
76÷2 - 143 161+21×85-31 15×( 3 - 5
4)
）=( )。