足球脚内侧踢球教案
《足球脚内侧踢球》教案
《足球--脚内侧踢球》教案一、教学目标1. 让学生掌握脚内侧踢球的基本技术要领。
2. 培养学生的团队合作精神,提高足球竞技水平。
3. 增强学生的体质,提高他们的运动兴趣。
二、教学内容1. 脚内侧踢球技术动作要领讲解与示范。
2. 脚内侧踢球练习:个人练习、两人配合练习、小组比赛。
三、教学重点与难点1. 教学重点:脚内侧踢球的基本技术。
2. 教学难点:踢球时的力度控制和准确性。
四、教学过程1. 准备活动:慢跑热身,活动全身关节。
2. 技术讲解与示范:讲解脚内侧踢球的动作要领,示范动作。
3. 个人练习:学生独自练习脚内侧踢球,教师指导。
4. 两人配合练习:学生两人一组,进行脚内侧踢球配合练习。
5. 小组比赛:学生分组进行比赛,提高实战能力。
6. 结束部分:总结本次课程收获,放松活动。
五、教学评价1. 技术评价:观察学生在练习中脚内侧踢球的准确性、力度和稳定性。
2. 体能评价:通过比赛观察学生的体能状况和耐力。
3. 态度评价:评价学生在课堂中的参与程度、团队合作精神和运动兴趣。
六、教学资源1. 足球场地一个,足球若干。
2. 标志杆四根,用于设定练习区域。
3. 摄像机或手机,用于记录学生练习和比赛情况。
4. 教学课件和教案。
七、教学步骤1. 讲解脚内侧踢球的动作要领,强调技术要点。
2. 分组进行个人练习,教师巡回指导。
3. 组织两人配合练习,引导学生掌握配合技巧。
4. 开展小组比赛,锻炼学生的实战能力。
5. 总结本次课程,布置课后练习任务。
八、教学策略1. 采用讲解法:清晰讲解技术要领,让学生准确掌握动作。
2. 采用示范法:演示标准动作,让学生有直观的认识。
3. 采用练习法:分组练习,提高学生的动手能力。
4. 采用比赛法:激发学生的竞争意识,提高他们的实战能力。
九、安全措施1. 检查场地设施,确保安全无隐患。
2. 提醒学生注意运动过程中的安全,避免发生意外。
3. 教师密切关注学生的练习情况,及时制止不规范的动作。
足球脚内侧踢球教案
足球脚内侧踢球教案足球脚内侧踢球教案一、教学目标1.掌握正确的足球脚内侧踢球动作。
2.提高足球脚内侧踢球的准确性和力量。
3.提高学生的踢球技术和协调能力。
二、教学重点1.正确掌握足球脚内侧踢球动作。
2.增强踢球的准确性和力量。
三、教学内容1.足球脚内侧踢球的动作和技术要领。
2.足球脚内侧踢球的训练方法和练习技巧。
3.足球脚内侧踢球训练的配合练习。
四、教学过程1.热身活动组织学生进行适当的热身活动,如慢跑、拉伸等,以准备身体和提高肌肉的活动能力。
2.讲解足球脚内侧踢球动作和技术要领向学生讲解足球脚内侧踢球的动作和技术要领,并进行示范和细节讲解。
重点强调踢球时脚背与球的接触,脚腕的关节动作和踢球的力量控制。
3.足球脚内侧踢球的练习方法和练习技巧组织学生进行足球脚内侧踢球的练习,可以分为以下几个步骤进行:(1)站立练习:让学生先站立进行练习,通过模拟脚内侧踢球动作来练习身体的协调性和动作的准确性。
(2)行进练习:让学生进行行进练习,通过在不同方向上进行脚内侧踢球的练习,增加动作的灵活性和适应性。
(3)射门练习:让学生进行射门练习,通过在固定位置上进行射门动作的练习,提高足球脚内侧踢球的力量和准确性。
(4)配合练习:让学生进行配合练习,通过和队友进行传球和射门的配合训练,提高足球脚内侧踢球的应用能力和实战能力。
4.巩固训练和反馈通过不同形式的巩固训练和反馈,让学生巩固和提高足球脚内侧踢球的技术和能力。
五、教学评价通过观察和评价学生在训练中的表现,评估学生掌握足球脚内侧踢球的情况。
可以采用观察记录表、技术测试等评价方法。
六、教学延伸可以通过比赛、演示等形式,让学生展示足球脚内侧踢球的技术和能力,激发学生的学习兴趣和动力。
七、教学反思教学过程中需要不断引导学生的注意,关注动作的细节和提高动作的准确性。
同时要注重学生的实际操作和反馈,及时给予指导和帮助,帮助学生理解掌握足球脚内侧踢球的技术和能力。
足球内侧脚踢球教案6篇
足球内侧脚踢球教案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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《足球-脚内侧踢球》教案
一、教学目标:1. 让学生掌握脚内侧踢球的基本技术要领。
2. 培养学生的团队协作能力和竞技体育精神。
3. 提高学生的身体素质和运动技能。
二、教学内容:1. 脚内侧踢球技术动作要领讲解与实践。
2. 团队配合训练。
3. 脚内侧踢球比赛。
三、教学重点与难点:1. 教学重点:脚内侧踢球的基本技术。
2. 教学难点:踢球的力量、准确性和方向。
四、教学资源:1. 足球场地。
2. 足球。
3. 标志物。
五、教学过程:1. 热身活动(5分钟):学生进行慢跑,做一些关节活动,如颈部、肩部、腰部、膝关节等,预防运动损伤。
2. 技术教学(15分钟):(1)教师讲解脚内侧踢球的动作要领,强调踢球时的脚型、摆动幅度、击球点和力量来源。
(2)学生分组练习,教师个别指导,纠正动作不规范的地方。
3. 团队配合训练(10分钟):(1)学生分为两队,进行脚内侧踢球接力比赛,培养团队合作能力。
(2)教师观察学生的配合情况,及时给出建议和改进措施。
4. 脚内侧踢球比赛(10分钟):(1)学生分为两队,进行淘汰赛,决出优胜队伍。
5. 结束放松(5分钟):学生进行轻松的拉伸活动,缓解肌肉紧张。
六、教学评价:1. 学生脚内侧踢球技术的掌握程度。
2. 学生团队协作能力的提升。
3. 学生身体素质和运动技能的提高。
七、教学反思:1. 教师对本节课教学效果的反思,包括学生的学习态度、技术掌握程度和团队协作能力。
2. 分析教学中的不足之处,提出改进措施。
八、教学拓展:1. 组织学生进行足球比赛,运用脚内侧踢球技术。
2. 邀请家长观看学生的比赛,增进家长对体育教育的了解和支持。
九、课后作业:1. 学生回家后,观看足球比赛视频,学习优秀球员的脚内侧踢球技术。
2. 家长监督学生进行身体素质训练,如跑步、力量锻炼等。
十、课程表:1. 下一节课内容:足球-脚背正面踢球技术。
2. 教学目标、内容和过程:待编写。
重点和难点解析:一、教学目标:重点关注学生的技术掌握和团队协作能力的培养,也重视学生身体素质的提高。
脚内侧传球教案8篇
脚内侧传球教案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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脚内侧接球教案6篇
脚内侧接球教案6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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脚内侧传球教案6篇
脚内侧传球教案6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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足球脚内侧传球教案7篇
足球脚内侧传球教案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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《足球脚内侧踢球》教案
《足球--脚内侧踢球》教案一、教学目标:1. 让学生了解并掌握足球脚内侧踢球的基本技术要领。
2. 培养学生团队合作精神和积极参与体育活动的兴趣。
3. 提高学生的身体协调能力和灵敏性。
二、教学内容:1. 足球脚内侧踢球技术动作教学。
2. 脚内侧踢球练习。
三、教学重点与难点:1. 教学重点:足球脚内侧踢球的基本技术。
2. 教学难点:踢球时的脚部动作和球的控制。
四、教学资源:1. 足球场一片。
2. 足球若干个。
3. 标志杆若干个。
五、教学过程:1. 准备活动(5分钟):1.1 组织学生进行慢跑,活动全身关节。
1.2 进行一些简单的足球基本功练习,如传球、停球等。
2. 技术教学(10分钟):2.1 教师示范脚内侧踢球的动作要领,讲解踢球时的脚部动作和球的控制。
2.2 学生跟随教师进行模仿练习,教师个别指导。
3. 练习环节(10分钟):3.1 学生分组进行脚内侧踢球练习,如两人一组进行传球练习。
3.2 学生进行脚内侧踢球射门练习,设置标志杆作为目标。
4. 游戏环节(10分钟):4.1 组织学生进行足球比赛,如三人制足球赛。
4.2 比赛过程中,强调学生运用脚内侧踢球技术。
5. 结束部分(5分钟):5.1 学生进行简单的拉伸放松运动,缓解肌肉紧张。
5.2 教师总结本次课程的收获,鼓励学生继续努力。
六、教学评价:1. 观察学生在练习过程中的技术动作,评价其对脚内侧踢球技术的掌握程度。
2. 通过足球比赛,观察学生在实际应用中的表现,评价其团队合作精神和竞技水平。
3. 收集学生反馈,了解其在学习过程中的需求和问题,及时调整教学方法和内容。
七、教学反思:1. 反思教学过程中是否充分引导学生掌握脚内侧踢球的基本技术。
2. 反思教学过程中是否注重培养学生的团队合作精神和竞技能力。
3. 反思教学过程中是否关注学生的需求和问题,及时调整教学方法和内容。
4. 总结本次教学过程中的优点和不足,为下一次教学做好准备。
八、教学拓展:1. 邀请专业足球教练进行讲座,让学生了解更多足球知识和技巧。
《足球脚内侧踢球》示范教案
《足球脚内侧踢球》示范教案一、教学目标:1. 让学生掌握足球脚内侧踢球的基本技巧。
2. 培养学生的团队合作精神和竞技体育道德。
3. 提高学生身体素质,培养学生对足球运动的兴趣。
二、教学内容:1. 足球脚内侧踢球的动作要领。
2. 足球脚内侧踢球的训练方法。
3. 足球脚内侧踢球的比赛应用。
三、教学重点与难点:1. 教学重点:足球脚内侧踢球的动作要领。
2. 教学难点:足球脚内侧踢球的准确性和稳定性。
四、教学过程:1. 准备活动:进行足球基本技能的热身练习,如传球、停球等。
2. 技术讲解与示范:讲解足球脚内侧踢球的动作要领,并进行示范。
3. 实践训练:学生分组进行足球脚内侧踢球的训练,教练进行个别指导。
4. 比赛实践:学生进行足球比赛,运用所学的脚内侧踢球技巧。
五、教学评价:1. 学生足球脚内侧踢球的准确性。
2. 学生足球脚内侧踢球的稳定性。
3. 学生足球比赛中的运用情况。
4. 学生对足球运动的兴趣和参与度。
六、教学资源:1. 足球场地一座。
2. 足球若干个。
3. 标志物若干个。
4. 计时器或计时板。
5. 教学视频或图片。
七、教学步骤:1. 第一步:讲解足球脚内侧踢球的动作要领,强调踢球的部位和力度控制。
2. 第二步:进行示范,让学生清晰地了解足球脚内侧踢球的动作。
3. 第三步:学生分组进行练习,教练个别指导,纠正动作不规范的地方。
4. 第四步:设置障碍物,模拟实际比赛场景,让学生在有一定难度的环境中练习足球脚内侧踢球。
5. 第五步:进行比赛,让学生将所学的足球脚内侧踢球技巧运用到实际比赛中。
八、教学策略:1. 采用循序渐进的教学方法,让学生逐步掌握足球脚内侧踢球的技术。
2. 注重个体差异,因材施教,针对不同学生的技术水平进行有针对性的指导。
3. 鼓励学生积极参与,培养团队合作精神和竞技体育道德。
4. 创设有趣的比赛情境,激发学生学习足球的兴趣。
九、教学反思:在教学过程中,教练要时刻关注学生的技术掌握情况,及时调整教学方法和策略。
《足球脚内侧踢球》示范教案
《足球脚内侧踢球》示范教案一、教学目标1. 让学生掌握足球脚内侧踢球的基本技术要领。
2. 培养学生的团队合作意识和竞技体育精神。
3. 提高学生的身体素质和运动能力。
二、教学内容1. 足球脚内侧踢球技术动作讲解与示范。
2. 足球脚内侧踢球练习方法与指导。
3. 足球脚内侧踢球比赛实践。
三、教学重点与难点1. 教学重点:足球脚内侧踢球的基本技术。
2. 教学难点:足球脚内侧踢球的准确性和稳定性。
四、教学过程1. 准备活动:带领学生进行热身运动,包括跑步、拉伸等,时间为10分钟。
2. 技术讲解与示范:讲解足球脚内侧踢球的技术要领,并进行示范,时间为15分钟。
3. 练习指导:分组进行足球脚内侧踢球练习,教师个别指导,时间为20分钟。
4. 比赛实践:组织学生进行足球比赛,运用脚内侧踢球技术,时间为20分钟。
5. 结束放松:带领学生进行放松运动,包括深呼吸、肌肉拉伸等,时间为10分钟。
五、教学评价1. 学生足球脚内侧踢球技术的掌握程度。
2. 学生在足球比赛中的表现和团队合作意识。
3. 学生身体素质和运动能力的提高情况。
六、教学资源1. 足球场地一个,足球若干个。
2. 标志杆四根,标志盘四个。
3. 计时器一个。
4. 教学视频或图片。
七、教学步骤1. 技术讲解与示范:a. 讲解足球脚内侧踢球的动作要领。
b. 示范足球脚内侧踢球的动作。
c. 讲解足球脚内侧踢球的关键点。
2. 练习指导:a. 分组进行足球脚内侧踢球练习。
b. 教师个别指导,纠正动作不规范的地方。
c. 设置标志杆和标志盘,进行针对性练习。
3. 比赛实践:a. 组织学生进行足球比赛。
b. 要求学生在比赛中运用脚内侧踢球技术。
c. 教师担任裁判,监督比赛秩序。
八、教学策略1. 采用分组教学法,让学生在小组内相互学习、交流。
2. 运用示范法,以直观的方式展示足球脚内侧踢球技术。
3. 采用个别指导法,针对学生的技术不足进行针对性指导。
4. 运用比赛法,提高学生的实践能力和竞技水平。
足球脚内侧踢球教案
足球脚内侧踢球教案
教案:
学习目标:
1. 学习正确的足球脚内侧踢球姿势;
2. 练习准确地使用脚内侧踢球;
3. 提高球员的运球和传球技术。
教学步骤:
1. 热身运动:进行一些适当的热身运动,如跑步、拉伸等,以准备好身体。
2. 讲解脚内侧踢球的姿势:详细讲解脚内侧踢球的正确姿势,包括踢球脚选择、身体姿势、踢球时的动作等。
3. 示范脚内侧踢球动作:在场地上示范正确的脚内侧踢球动作,重点展示踢球脚的内侧与球的接触点,以及踢球过程中的身体平衡。
4. 练习脚内侧踢球:让学生分别练习脚内侧踢球动作,通过反复练习,帮助学生掌握正确的踢球技巧。
5. 辅助练习:在练习脚内侧踢球的基础上,加入一些辅助练习,如传球练习、运球练习等,以提高学生的技术水平。
6. 游戏练习:进行一些足球小游戏,如小场比赛、独立控球练习等,巩固学生的脚内侧踢球技巧,并让他们在游戏中运用所学知识。
7. 总结复习:对学生进行总结复习,强调脚内侧踢球的重要性和正确姿势,并解答学生可能存在的问题。
8. 结束活动:适当进行一些放松活动,如拉伸运动等。
注意事项:
1. 要求学生在练习过程中保持专注和认真态度;
2. 鼓励学生多练习,提高技能水平;
3. 及时给予学生正确的指导和反馈;
4. 注意保证学生的安全,避免受伤情况的发生。
足球脚内侧踢球教案6篇
足球脚内侧踢球教案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如调研报告、工作方案、合同文本、规章制度、条据文书、策划方案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as research reports, work plans, contract texts, rules and regulations, documentary evidence, planning plans, reflections, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!足球脚内侧踢球教案6篇教案提供了教学计划的结构,使教学更有组织性和条理性,教案的适切性不仅关注学术方面,还包括了教育价值观和道德教育的考虑,以下是本店铺精心为您推荐的足球脚内侧踢球教案6篇,供大家参考。
初中体育足球脚内侧踢球教案范文(精选3篇)
初中体育足球脚内侧踢球教案范文(精选3篇)活动策划踢球是足球运动基本技术的一种。
指按肯定的动作方法,用脚的某一部位将球踢向预定目标。
主要用于传球和射门。
按脚触球的部位,可分脚内侧、脚弓内侧踢球、正脚背踢球、外脚背踢球、脚尖和脚跟踢球等多种方法。
以下是为大家整理的学校体育足球脚内侧踢球教案范文(精选3篇),欢迎品鉴!学校体育足球脚内侧踢球教案1活动目标:1、初步探究绕障碍物运球、射门,进展走、跑动作的协调性。
2、体验足球运动的欢乐并养成遵守规章的习惯。
活动预备:足球6个、长短不同的纸棍若干,球网2个,障碍物(小树10棵、饮料瓶15个)。
活动过程:一、导入活动(扮演角色活动身体)1、热身运动:上肢运动体转运动扩胸运动腹背运动跳动运动放松运动。
2、幼儿扮演小运动员,在教练员(老师)的带领下,做热身运动3、过渡语:小运动员选择一个足球,进行嬉戏,(足球数量是幼儿人数的一半)活动的方式幼儿自由选择。
(小运动员探究练习老师观看指导)二、小运动员示范(幼儿自由练习,老师指导。
)1、过渡语:我们在电视里看的足球运动员是用什么来玩球的呀?(脚)2、老师请个别幼儿进行展现沟通。
3、小结:争论规章:那么我们的规章就是不能用手来玩它;有裁判指挥;分两组;有两个球门等等。
三、嬉戏:运动员"射门'(探究绕障碍物运球、射门,体验足球运动的欢乐并养成遵守规章的习惯。
)1、过渡语:我们先来练练小脚的本事。
(运动员练习脚的本事)2、老师可和幼儿一起用脚踢球,带球跑,过障碍和幼儿探究球怎么才能听小脚的话。
3、依据老师和幼儿的争论,幼儿再次尝试。
4、嬉戏:运动员"射门'过渡语:和幼儿商议一起怎样拼搭嬉戏场地。
(设置障碍:雪碧瓶,用纸棒来做球门)规章:肯定要用脚绕过障碍把球射进"球门'(天桥)下和足球门里才算赢。
四、结束活动(放松运动)1、过渡语:幼儿以小组为单位协商分工整理器械,规定一个休息场地。
体育足球脚内侧踢球教案
体育足球脚内侧踢球教案体育足球脚内侧踢球教案(通用10篇)体育足球脚内侧踢球教案篇1一、活动目标:1、初步认识并学习脚内侧触球的部位。
2、发展动作的协调性和灵敏性。
3、喜欢足球活动,体验足球游戏带来的乐趣。
二、活动重点:认识并学习脚内侧触球的部位。
三、活动难点:脚内侧踢球动作的`准确性四、活动准备:足球21个、队服20件、热身和放松音乐。
五、活动过程:(一)、开始部分:1、导入:(教师:你们看,小强哥哥给你们带来什么?)(幼儿:足球)(教师:对啦,想不想和球宝宝一起玩游戏?)(幼儿:想)(教师:请每个小朋友找一个球宝宝像我一样站好。
)2、热身运动:(教师:我们一起来运动一下,头部—跳跃运动—踩球运动、腿部运动、踝关节运动)二、基本部分:1、探索触球的部位(教师:你们会踢球?你们会用脚哪里踢球呢?)(幼儿:各种脚的部位)2、认识脚内侧(教师:我也有一种踢球方法,小星星踢球,你们知道这是哪个部位?)(幼儿:脚内侧)(教师:对啦,脚内侧踢球怎么踢呢?)3、学习并练习原地脚内侧轻轻踢球的动作(教师:首先我们的支撑脚站在足球的一边,另一只脚向后抬起,用小星星的部位轻轻的踢三下球,我们的脚像什么一样呢?)(钟摆)4、学习并练习脚内侧用力踢球的动作(教师:重重的踢球你们会?谁来试一试,一只脚站在足球的一边,另一只脚抬起向后,用脚内侧用力的踢球、)(两个小朋友一组,一个小朋友踩住球,另一个小朋友用小星星用力的踢球,每次踢三下、有球的小朋友找个没球的去试一试)(可以考核,考核通过的小朋友可以去帮我进行考核)5、练习并考核两人面对面脚内侧踢球(这一关你们不一定能通过哦,两人面对面用小星星踢球,当球踢过来的时候你首先要踩住,然后再用小星星部位踢过去,听明白了?)(幼儿:明白了)(教师:你们去试一试吧)(这一次你还能拿满分?加油哦!)6、游戏:球门穿穿穿(1)、交待游戏规则并示范(教师:想不想和足球玩游戏?听清楚游戏规则哦,三个人一组,中间的作守门员,两边的小朋友用小星星踢球,首先要先踩住球,再踢噢,可以交换位置)(2)增加难度—移动球门(教师:你们本领学的帮一点都难不倒你们,这样我们中间的球门可以移动起来,这样你们还能踢进去?)三、结束部分:1、回顾学的本领和玩的游戏。
五年级《小足球脚内侧踢球》教案、教学设计
(3)注重反馈与评价,教师及时纠正学生的动作错误,指导他们调整用力方式和身体协调性。
2.针对难点的设想:
(1)采用情境教学法,模拟比赛场景,让学生在实战中体会脚内侧踢球的运用,提高应变能力。
(2)组织小组合作活动,培养学生团队协作精神,提高整体配合能力。
(2)运用小组合作、互助互评等方式,培养学生的团队协作能力和自主评价能力。
(三)情感态度与价值观
1.培养学生热爱足球运动的情感,激发他们积极参与足球运动的兴趣。
2.引导学生树立正确的竞争观念,培养团结协作、顽强拼搏的精神。
3.通过足球运动,使学生养成健康的生活习惯,提高身体素质。
4.培养学生遵守比赛规则、尊重对手、尊重裁判的良好品质,树立公平竞争的意识。
7.实践活动:组织学生参加学校足球社团或校队,积极参与足球训练和比赛,将所学脚内侧踢球技术应用于实际比赛中,提高自己的竞技水平。
(五)总结归纳
1.教师引导学生回顾本节课所学内容,总结脚内侧踢球的技术要领。
2.学生分享学习心得,交流在练习过程中的收获和体会。
3.教师强调本节课的重点,提醒学生在课后加强练习,巩固所学技术。
4.布置课后作业:让学生观察足球比赛中的脚内侧踢球技术,并尝试分析其应用场景和效果。
5.鼓励学生在课后积极参与足球运动,提高自己的运动技能和团队协作能力。
2.提问:“同学们,你们觉得脚内侧踢球在足球比赛中有什么作用?”让学生思考并回答,激发他们对本节课的兴趣。
3.邀请学生分享他们对脚内侧踢球的了解,为接下来的教学做好铺垫。
(二)讲授新知
1.教师详细讲解脚内侧踢球的动作要领,包括站位、踢球部位、用力方式等。
脚背内侧踢球教案5篇
脚背内侧踢球教案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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脚内侧传球教案优秀6篇
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足球脚内侧踢球教案
足球脚内侧踢球教案一、教学目标1. 让学生掌握足球脚内侧踢球的基本技术要领。
2. 培养学生团队合作精神,提高足球竞技水平。
3. 增强学生的身体素质,提高运动能力。
二、教学内容1. 足球脚内侧踢球动作要领讲解与实践。
2. 团队配合练习。
3. 身体素质训练。
三、教学重点与难点1. 教学重点:足球脚内侧踢球技术的掌握。
2. 教学难点:足球脚内侧踢球的力量与准确性的控制。
四、教学方法1. 示范法:教师或优秀学生示范足球脚内侧踢球动作。
2. 练习法:分组练习,个别指导。
3. 比赛法:组织小比赛,提高学生的竞技水平。
五、教学过程1. 准备活动:慢跑热身,拉伸运动。
2. 技术讲解与示范:教师讲解足球脚内侧踢球的动作要领,并示范。
3. 实践练习:学生分组练习足球脚内侧踢球,教师个别指导。
4. 团队配合练习:分组进行练习,培养团队合作精神。
5. 身体素质训练:进行专项身体素质训练,提高学生的运动能力。
六、教学评价1. 评价学生足球脚内侧踢球技术的掌握程度。
2. 观察学生在团队配合练习中的表现。
3. 评估学生的身体素质提升情况。
七、教学拓展1. 组织足球比赛,让学生应用所学技术。
2. 邀请外部教练进行专题讲座。
3. 组织足球俱乐部,让学生课余时间进行训练和比赛。
八、教学资源1. 足球场地。
2. 足球。
3. 教学示范视频。
4. 拉伸和热身器材。
九、教学安全1. 确保场地安全,无杂物、水坑等危险因素。
2. 提醒学生注意运动强度,避免过度疲劳。
3. 教师应掌握基本急救知识,以应对突发情况。
十、教学反馈1. 课后向学生收集反馈意见,了解教学效果。
3. 根据学生反馈和自我反思,调整教学方法和内容,以提高教学质量。
重点和难点解析一、教学目标补充和说明:教学目标应包括技术目标、体能目标和情感目标,以确保学生在各个方面都能得到提升。
目标应具有可衡量性,以便于教学过程中的监测和评估。
二、教学内容补充和说明:教学内容应包括动作要领、团队配合、身体素质训练等方面,以全方位提升学生的足球技能。
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4.学生明确游戏方法、目的。
5.统一行动,激发学生兴趣和心理素质,不断强化技术动作。
* * * * *
* * * * *
(图六)
***** *****
***** *****
***** *****
***** *****
(图七)
***** *****
难点:停球位置
(图七)
四、游戏(点球射门)
规则:略
(图八)
三、1.教师讲解练习方法,示范动作。
2.组织学生分组练习。
3.找优秀同学示范动作。
4.学生明确重点,分组练习。
5.练习中相互观察,相互纠错。
6.踝关节放松,学生不断总结后撤时机。
7.练习时动作由轻到重、由慢到快,循序渐进。
四、1.教师讲解游戏方法、目的。
足球课教案
教学内容
1、脚内侧踢球 2、脚内侧停地滚球
教学目标
1.知识目标:90%的学生掌握脚内侧踢、停球的要领及要求。
2.技术技能目标:70%的学生能较熟练掌握、运用脚内侧踢、停球技术。
3.情感目标:利用游戏培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。
知识重难点
1.双脚左右外跨球
2.双脚左右内跨球
3.双脚左右捣球
4.双脚交替踏球
5.双脚左右拉球
6.展示颠球技术
三、活动膝、踝关节
(图二)
一、1.教师提前到场,准备场地器材。
2.迅速集合学生。
二、1.教师语言提示,学生和老师一起练习,充分活动开相关肌肉、韧带,提高兴奋性。
(音乐伴奏)
2.教师讲解练习方法。
三、师生共同练习
5.学生分组进行练习,动作正确。
* * * * *
* * * * *
(图三)
**********
**********
**********
**********
♀。 *
(图四)
(图五)
2
10次
2
15次
三(1)两人一球相距5米
踢、停球练习。
重点:正确的脚型
难点:后撤时间的掌握
(图六)
(2)拓展与延伸练习
重点:主动上前迎球
* * * * * * * *
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* * * * * * * *
* * * * * * * *
♀
(图一)
.* .* .* .* .* .* .*
.* .* .* .* .* .* .*
.* .* .* .* .* .* .*
.* .* .* .* .* .* .*
♀
(图二)
3.5
若干次
实
践
与
提
高
29
一、尝试性踢、停球练习
教师提示:正脚背、外脚内侧、脚外侧、脚尖、脚后跟等
(图三)
二、脚内侧踢、停球
重点:支撑脚的位置(距离球侧方15公分左右)
难点:支撑腿微屈、重心下降。
(图四)
踢固定球:
重点:脚尖稍翘、脚底与地面平行
难点:触球部位
(图五)
一、1.教师提出问题:在足球比赛中用什么样的脚法踢、停球最常用、最准确、最稳妥?
2.给于学生提示,组织学生作尝试性练习。
3.学生进行尝试性踢、停球练习,在练习中积极思考问题。
二、1.集合学生,学生回答刚才的
问题引出本课内容。
2.给予学生正确答案,带领学生观看挂图。
3.教师讲解动作要领,并示范动作,组织学生进行练习,给予口令提示。
4.学生明确本课学习内容,认真听讲,观看教师示范,建立正确的动作概念。
* * ♀ * *
* *
(图九)
2
若干次
预计
运动
负荷
练习密度:45+5
练习强度:中等
教学反思:教师在做示范时,动作要到位,语音要通俗易懂,学生在分组练习时,教师要及时纠正不对的地方。
重点:支撑脚的位置和脚触球的部位难点:支撑腿的弯曲
主动迎球后撤时间的掌握
教学准备
足球 42个 足球场 跨栏架4个
挂图一幅 训练服 标志盘若干
安全
措施
1、场地平整
2、活动充分
结构
学习内容
师生活动
教学组织
练习
时间
练习
次数
导
入
与
热
身
7
一、教学常规:体委整队,师生问好,教师宣布本次课内容和要求。
(图一)
二、熟悉球性练习:
***** *****
***** *****
***** *****
(图八)
3
4
25次
15次
3.5
10次
调节与评
价
4
一、整队集合
二、放松:放松牵拉
三、讲评
四、宣布下课,师生再见
五、收放器材。
(图九)
1.迅速集合学生。
2.随音乐、语言提示,师生共同放松。
3.教师点评。
* * * * * * * *
* * * * * *