神经调节的结构基础(第二课时)
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第二节神经调节的结构基础(第2课时)
【学习目标】
1.说出脊髓的结构和功能(重点)。
2.描述脑的结构和功能(重点)。
3.理解大脑皮层功能区的作用。(难点)
【导学过程】
一、阅读课本P83—P85内容,完成下列问题。
1.脊髓位于脊柱的___________内,它的上端和____相连,在脊髓的横切面上,色泽灰暗
呈蝴蝶形的部分叫做____________,灰质周围色泽亮白的部分叫做____________。
2.脊髓的灰质是_________________集中的地方。里面有许多低级的神经中枢,可以调节
人体的一些_________________。因此,脊髓具有功能。
3.脊髓的白质由______________组成,它是脑与_________、__________之间的联系通道。
脊髓通过__________与人体大部分器官发生联系。来自人体大部分器官的神经冲动,先是沿__________进入脊髓,然后沿_________传达到脑,脑所发出的大部分神经冲动先是沿_____________传达到脊髓,再通过脊神经传达到人体大部分器官,从而完成各种生理活动。因此,脊髓具有功能。
4.脑位于___________内,包括________ _、__________和__________三部分。
5.大脑由左右两个半球组成。大脑半球的表层是__________,称为_____________,其表
面有许多凹陷的_________和隆起的__________,大大增加了大脑皮层的总面积。大脑皮层以内是___________,由______________组成。因此,大脑是调节人体生命活动的。
6.小脑位于__________背侧,__________的后下方。小脑的主要功能是
___________________。
7.脑干位于________下方,是连接_______、_______和________的桥梁。脑干中有许多调
节人体的中枢
二、自我测评
1.在脑和脊髓里,细胞体密集的部位是()
A.白质B.神经中枢C.灰质D.神经纤维2.经过一段时间的训练,外国朋友也能动作协调、准确的使用筷子。这是由于什么结构的功能得到了提高()A.大脑B.脑干C.小脑D.脊髓3.临床上的“植物人”通常是指只有呼吸和心跳而没有其他生命体征的病人。该类患者脑部一般没有受到损伤的部位是()A.大脑B.小脑C.大脑皮层 D. 脑干
4.在脊髓的各部分之间以及脊髓与脑之间起联系作用的是()
A.脊髓灰质中的神经纤维
B.脊髓白质中的神经纤维
C.脑干中的神经纤维
D.小脑中的神经纤维
5.平衡木运动员表演时,起调节身体平衡,控制动作姿势的主要结构是()
A.大脑B.小脑C.脑干D.脊髓
6.某人看见前方有一条小水沟却向前跨了一大步,此人脑部病变的部位可能是()
A.大脑B.小脑C.脑干D.脑神经
7.主管人体运动、感觉、语言、视觉等活动的中枢位于()
A.大脑皮质B.小脑C.脑干D.脊髓
8.在脑和脊髓里构成白质的是()
A.神经元细胞体B.神经元C.树突D.神经纤维
9.脊髓的主要功能是()
A.反射和传导B.运动和语言C.视觉和听觉D.维持身体平衡
10.脊髓从胸段完全横断的病人,会出现大小便失禁的原因是()
A.排尿.排便信息不能传导到脊髓B.大脑无法控制脊髓的反射活动
C.脊髓灰质失去反射功能D.大小便活动不受脊髓控制
11.某人身体右侧瘫痪,不能运动,说明此人受损伤的部位可能是()
A.大脑左半球躯体运动中枢B.大脑右半球躯体运动中枢
C.大脑左半球躯体感觉中枢D.大脑右半球躯体感觉中枢
12.有的同学用电脑打字时,可以在键盘上盲打,这个过程必须通过的神经中枢是()
A.躯体感觉中枢和语言中枢
B.躯体感觉中枢、躯体运动中枢和语言中枢
C.躯体感觉中枢和躯体运动中枢
D.躯体运动中枢和语言中枢
13.某人患“脑血栓”,失去了说话能力,这是由于血栓压迫了大脑中的()
A.语言中枢
B.躯体运动中枢
C.听觉中枢
D.躯体感觉中枢
三、1.右图为人体的大脑皮层部分高级神经中枢的模式图,请据图回答:
⑴人类特有的功能区【】。
⑵聋哑人要理解对方的手语,首先要通过【】。
⑶盲人“阅读盲文”必须通过【】。
⑷打电话时主要参与的是【】和【】。
图3.5-2-2 大脑皮层功能区示意2.右图所示的是脑的侧面,根据此图完成下列各题:
(1)②是,它的主要功能是。
(2)②是,它有一些调
节和的中枢。
(3)人脑由左、右两个大脑半球组成,能把两个半球取系起来的结
构是胼胝体,该结构由组成。
(4)当一个人由于外力撞击成为“植物人”时,受伤的部位可能是图中[ ]
尚在发挥作用的结构是[ ] .
(5)是调节人体生理活动的最高级中枢,其上有若干个功能区来调节某种
生理活动。这些功能区叫。