六型班组
创建“六型”班组培训资料(二)
怎样创建“六型”班组（二）二、“六型”班组基本认知1、什么是“六型”班组“六型”班组是指以学习为基、勤学苦练、增强技能、提高责质的学习型班组；以创新为要、勇于攻关、发明创造、超越目标、激发员工敢想有为、开拓创新的创新型班组；以环保为先、节约资源、保护环境、实现班组岗位清洁、设备清洁、环境清洁的环保型班组；以效益为上、艰苦创业，增收节支、节能降耗、追求生产最大效益的效益型班组；以安全第一、预防为主、关爱生命、行为规范、促进员工安全素养与健康水平明显提高的安康型班组；以和谐为贵、以人为本、团结合作、诚信互助、具有班组凝聚力和团队精神的和谐班组。
2、创建“六型”班组的目的（1）夯实基础管理，提升生产一线管理水平，达到现代企业管理要求，使班组建设工作再上新台阶，以确保完成公司各项生产（工作）任务。
（2）培养“三支队伍”：①懂业务、精技术、会管理、善领导的班组长队伍；②熟现场、会指导、会培训、会推动的班组教练队伍；③爱岗敬业、勤奋努力、诚实守信、吃苦耐劳、有执行力的员工队伍。
（3）实现“三无目标”：①安全生产无事故；②设备长周期运行无故障；③节能增效无浪费。
3、创建“六型”班组的主要内容及基本标准以学习型、创新型、环保型、效益型、安康型、和谐型六大要素为主要目标的“六型”班组，是一个不可分割的整体，六大要素互相联系和谐互动，其中学习是基础、创新是动力、效益是核心，环保是前提、和谐是关键、安康是保障。
（1）创建“学习型”班组的主要内容及标准：学习型班组：树立“终身学习”理念，以提高员工综合素质、培养技能人才为目标，不断完善班组学习环境，努力营造学习氛围；建立健全学习制度与激励机制，促进和激发员工学习热情；深化“双述”（岗位描述和手指口述）内容，开展岗位练兵和技术比武活动，提高员工操作技能，努力把班组建设成为员工以学习为基、勤学苦练、增强技能、提高素质的“人才摇篮”。
基本标准第一，班组重视学习，倡导终身学习理念，积极开展“创新学习型组织、争做知识型员工”活动，经常性组织员工学习公司下发的文件和专业（业务）技术知识，学习氛围浓厚。
六型班组实施方案范文
六型班组实施方案范文一、背景分析。
六型班组是指由六名成员组成的班组，分别是组长、质量员、安全员、技术员、设备员和作业员。
在现代企业管理中，班组作为基层管理单位，对于企业的生产经营起着至关重要的作用。
因此，建立高效的六型班组实施方案，对于提高企业的生产效率、保障生产安全、提升产品质量具有重要意义。
二、目标设定。
1. 提高生产效率，通过合理的六型班组分工，优化生产流程，提高生产效率，减少生产成本。
2. 保障生产安全，加强安全员的管理和监督，严格执行安全操作规程，确保生产过程安全稳定。
3. 提升产品质量，通过质量员的监督和技术员的指导，不断改进生产工艺，提升产品质量，满足客户需求。
三、实施方案。
1. 组长，负责班组的日常管理和协调工作，确保生产计划的顺利执行，解决生产过程中的问题和突发事件。
2. 质量员，负责监督产品质量，制定质量检验标准和流程，及时发现并解决生产中的质量问题。
3. 安全员，负责制定安全生产规章制度，进行安全教育和培训，加强安全生产监督和检查，确保生产过程安全。
4. 技术员，负责指导作业员进行生产操作，解决生产中的技术难题，推动工艺改进和技术创新。
5. 设备员，负责设备的维护保养和故障排除，确保设备正常运转，提高设备利用率。
6. 作业员，负责按照生产计划进行生产操作，严格执行操作规程，保证生产质量和效率。
四、实施步骤。
1. 制定六型班组管理制度和工作流程，明确各成员的职责和权限。
2. 进行班组成员的培训和技能提升，提高班组整体素质和综合能力。
3. 加强班组内部沟通和协作，建立良好的工作氛围和团队精神。
4. 定期开展班组工作总结和评估，及时发现问题并进行改进。
五、预期效果。
1. 生产效率得到提升，生产成本得到控制，企业经济效益得到改善。
2. 生产安全得到有效保障，事故率得到降低，员工安全意识得到提高。
3. 产品质量得到提升，客户满意度得到提高，市场竞争力得到增强。
六、总结。
六型班组实施方案的建立和落实，对于企业的持续健康发展具有重要意义。
建设六型班组材料
建设六型班组材料什么是六型班组？六型班组是一种高度自主、具有强烈执行力、能够以高效率、高质量的形式完成工作的工作组织形式。
六型班组是在工程部门，特别是建筑企业中，不断创新发展的一种组织形式。
它是在现代生产方式和现代企业管理理念指导下，集劳动者生产技能、管理技能、心理素质和团队意识于一身的工作小组。
运用现代科技装备，实行信息化管理，缩短了施工周期，提高了施工质量。
六型班组要素要想打造一支高效、高质量的六型班组，必须有以下元素：•班组长•拥有相同职责和能力的班组成员•功能齐全、高效运转的工作生产系统•积极沟通、互相配合、并具备高度团队参与精神的集体•受过专业技能培训的工人•让班组成员对班组表现和目标负责，进而深化其对市场竞争和企业发展的认识为建设六型班组提供支持的材料1. 人员档案人员档案是班组建设的基础。
对于每个班组成员，应将其基本信息、个人职业技能培训情况、工作经历、性格特点等信息进行记录。
2. 班组工作计划班组工作计划是指对每个班组成员任务分配、工作流程、工作时间等进行规划和安排。
要在计划中考虑每个班组成员的特长，并且要列出每个成员的工作要求，以确保能够充分发挥各自的能力和贡献。
3. 工作报告班组成员应该定期提交工作报告，该报告要归总每个成员的工作进展，以及意见和建议。
这些报告可以用来跟踪班组成员的表现和进度。
4. 奖励制度为班组成员及时提供合理的激励，一定程度上还能够提高他们的士气和生产效率。
要建立一套严格的奖励制度，既要以质量，又要以效率为标准，鼓励班组成员在工作中不断创新和进步。
5. 质量控制手册质量控制手册应该为每一个班组成员提供明确和详细的指导，以确保项目的质量得到严格控制。
手册应该包括针对项目的特定规定，同时还要包含任何强制性的标准和法规。
6. 安全工作手册安全工作手册应该明确标明处理物品和设备的操作规范，以及建筑工作中一些常见的安全问题。
手册还应该提供有关紧急操作和急救程序的信息。
创建煤矿六型班组实施方案
创建煤矿六型班组实施方案
首先，我们需要明确六型班组的概念和要求。
六型班组是指具有“规范、精细、精益、柔性、自主、创新”六大特点的班组。
规范是指班
组工作按照规章制度进行，精细是指班组工作精益求精，精益是指
班组工作要精益求精，柔性是指班组工作要具有一定的灵活性，自
主是指班组成员要有一定的自主权，创新是指班组成员要有创新意识。
其次，我们需要建立健全的班组管理制度。
班组管理制度包括班组
组织结构、工作职责、人员配备、安全管理、生产管理等内容。
班
组组织结构要明确，工作职责要明确，人员配备要合理，安全管理
要到位，生产管理要科学。
再者，我们需要加强班组成员的培训和教育。
班组成员的培训和教
育是提高班组管理水平和工作效率的重要途径。
通过培训和教育，
可以提高班组成员的业务水平和安全意识，增强班组成员的团队意
识和责任意识。
此外，我们需要建立班组考核激励机制。
班组考核激励机制是激励
班组成员积极工作、提高工作效率的重要手段。
通过考核激励机制，可以激励班组成员努力工作，提高工作绩效，达到良好的生产效果。
最后，我们需要加强班组之间的协作和交流。
班组之间的协作和交流是提高整个煤矿生产效率的重要保障。
只有班组之间密切合作，共同协调，才能确保整个煤矿生产的顺利进行。
总之，创建煤矿六型班组实施方案是煤矿生产管理的重要内容，只有做好班组管理，才能提高煤矿生产效率和安全管理水平。
希望全体班组成员能够共同努力，按照六型班组的要求，不断提高班组管理水平，为煤矿生产做出更大的贡献。
六型班组建设实施方案
六型班组建设实施方案1. 引言嘿，大家好！今天我们来聊聊一个话题，那就是六型班组建设。
听起来有点严肃对吧？其实不然，咱们就把它当成一场团队的“聚会”，目标是提升班组的整体战斗力，提升大家的凝聚力。
你知道吗，一个班组如果能像一家人一样团结，那就真的是“众志成城”，那可是要什么有啥、风雨无阻的节奏呀！2. 六型班组的概念2.1 什么是六型班组？首先，咱们得搞清楚六型班组到底是个啥。
简单来说，六型班组就是指：学习型、服务型、创新型、管理型、协调型和安全型的班组。
听上去很高大上，其实就是强调不同的角色和功能。
你想啊，每个班组就像是一部机器，各个零件得齐全，才能正常运转。
少了哪个零件，麻烦就来了。
2.2 六型班组的好处那么，六型班组有什么好处呢？首先，大家伙儿都能在各自的领域发挥特长，像“八仙过海，各显神通”一样，大家合力攻克难关。
其次，咱们能形成良好的沟通氛围，彼此都能心灵相通，避免了“你说你的，我说我的”的尴尬局面。
最重要的是，安全型这一块，咱们可不能掉以轻心，毕竟“安全第一”嘛！有了安全保障，大家才能心无旁骛地干活。
3. 实施方案3.1 制定明确目标好的，实施方案咱们得来点实际的。
第一步，得制定明确的目标。
就像打仗得有作战计划一样，班组也得有“作战目标”。
比如，学习型班组要设定每月学习的内容，服务型班组则要明确客户的需求，确保能“服务到家”。
目标不一定要大，但得实在，量力而行，毕竟“慢慢来，比较快”嘛。
3.2 培训与交流接着，培训和交流也是必不可少的。
俗话说“人无我有，人有我优”，培训能帮助大家提升专业技能，交流能让大家思想碰撞，激发灵感。
我们可以安排定期的学习活动，比如“晨读会”或者“经验分享会”。
大家一边喝茶一边聊，轻松愉快的氛围能让知识传递得更顺畅。
3.3 绩效考核与激励机制然后，绩效考核和激励机制也得上场了。
这可是班组建设的“调味品”，可以激发大家的积极性。
我们可以定期评选“优秀班组”，给他们一些小奖励，或者搞个“班组之星”的评选活动。
六型班组宣传策划方案
六型班组宣传策划方案背景介绍六型班组是指由六种不同性格类型的员工组成的工作班组。
每个班组成员都有自己的独特优点和特长，通过互补合作，六型班组能够更好地应对各种工作挑战，提高工作效率和团队凝聚力。
为了向公司内部员工宣传和推广六型班组的理念和优势，我们制定了以下宣传策划方案。
目标1. 向公司内部员工宣传六型班组的概念和意义。
2. 增强员工对于六型班组工作方式的认同感和积极性。
3. 提高员工合作意识，促进团队之间的互补和共赢。
宣传内容和形式内容1. 六型班组的定义和理念宣传六型班组的起源、内涵，介绍不同性格类型的员工在班组中发挥的作用以及共同追求的目标。
2. 六种性格类型的特点和优势分别介绍外向性格、内向性格、感性性格、理性性格、判断性格和知觉性格的特点和优势，以及如何利用这些优势在班组工作中发挥作用。
3. 六型班组的工作方式和原则阐述六型班组的工作方式，包括相互配合、沟通协调、互补合作等原则，强调班组成员之间的相互尊重和信任的重要性。
4. 案例分享和成功经验通过真实的案例分享，展示六型班组在不同工作场景中的应用和取得的积极成效，鼓励员工学习和借鉴。
形式1. 宣传海报和展板制作六型班组的宣传海报和展板，将其置于公司各个部门和员工休息区域，通过视觉效果吸引员工的注意。
2. 内部讲座和培训组织六型班组相关的内部讲座和培训，邀请专业人士分享相关经验和知识，提高员工对于六型班组的了解和认同。
3. 内部邮件和通知通过公司内部邮件系统和公告栏发布关于六型班组的邮件和通知，使更多员工知晓六型班组的重要性和积极影响。
4. 内部社交媒体宣传在公司内部社交媒体平台（如企业微信、Slack等）上发布六型班组相关的文章、视频和动态，并开设讨论区域，让员工进行互动和交流。
推广活动1. 班组优秀员工荣誉表彰每月评选出六型班组中表现出色的员工，并在公司内部进行表彰，增加员工对于六型班组的认同感和积极性。
2. 其他员工互动活动组织各类员工互动活动，如团队建设活动、碰头会等，让员工在活动中感受到六型班组的优势，促进合作和交流。
怎样创建“六型”班组。
怎样创建“六型”班组班组是企业最基层的组织细胞，是企业各项工作的落脚地和执行者，俗语说：万丈高楼平地起。
基层班组管理就是企业大厦的基础。
如果基础不牢，大厦就会倾斜。
所以抓好班组建设工作，对于全面提升企业基础管理水平，促进生产经营工作，培育具有良好素质的员工队伍，以及贯彻落实企业文化理念都具有重要意义。
因此，公司为了系统、有序、持续地加强班组建设工作，决定开展“六型”（学习型、创新型、环保型、效益型、安康型、和谐型）班组创建活动。
为了扎实做好这项工作，我就创建“六型”班组的意义、内容、标准以及实施方法给大家作个讲解，供大家在创建工作中参考。
一、班代班组管理与班组长班组是企业组织生产经营活动的基本单位，是企业最基层的生产管理组织。
班组管理是指为完成班组生产任务而进行的各项管理活动，包括组织人力、物力等资源投入生产，安排作业计划，对作业现场进行协调、控制等。
1、班组管理的主要内容：（1）组织管理：班组目标制定、岗位责任确定、岗位培训、班组成员工作任务分配安排、劳动纪律及考勤、员工思想教育及沟通化解矛盾等。
（2）安全管理：落实公司、分厂、车间安全制度，安全教育，安全检查，隐患排查，安全技能训练等。
（3）质量管理：按照9001质量管理体系要求实行全员全过程管理。
（4）生产管理：组织、计划、准备、控制以及生产工艺管理、保质保量如期完成生产任务。
（5）设备管理：主要是使用、检查和维护保养三大内容。
（6）消耗管理：原辅材料、半成品、备品备件、维修费用及水、电、气（汽）等消耗。
（7）班场管理：整理、整顿、清扫、生产及办公场所、干净卫生、并且废弃资源充分利用。
2、班组长应具备的素质和能力（1）素质要求：①事业心强、认真负责、严以律己、身先土卒；②坚持原则、作风正派、办事公道、善于管理；③熟悉生产、精通技术、会组织、会安排；④会协调关系、化解矛盾，团结互助，身体健康。
（2）能力要求：①专业技术能力；②目标管理能力；③解决问题的能力；④组织授权的能力；⑤沟通交流的能力；⑥激励员工的能力；⑦指导培养的能力；⑧自控和约束自己的能力；⑨归纳和总结的能力。
四无六型内容及标准要求
“三无”、“六型”班组建设的标准一、“三无”班组标准：1、无三违:违章指挥、违章作业、违反劳动纪律。
2、无工伤:无任何轻、重伤事故。
3、无事故:井下无局部通风机循环风事故、无瓦斯超限、报警事故、无无风、微风、风速超限事故、无其他有毒有害气体达临界状态事故。
无物体砸伤事故、碰撞事故、无车辆或机械伤害事故、无触电、火灾事故、无放炮事故、以及其他伤害事故。
二、“六型”班组标准：1、学习型班组1)深入开展员工培训，形成全体班组成员学习的浓厚氛围，做到学习时间、学习对象、学习目标的“三落实”，做到有计划、有落实考核、有记录的“三有”学习机制，学以致用，提升业务能力和岗位技能，增强工作热情和积极性。
2)坚持开展“每日一题”培训活动，并有效落实。
3)坚持每月一考试，及时了解、掌握班组成员学习情况，为进一步开展培训工作做好准备。
4)坚持每周学习一事故案例，分析原因，结合班组实际情况，吸取教训、总结经验。
5）坚持以地面板报、井下文化长廊等多种宣传形式开展培训学习活动。
2、安全型班组1)定时召开“一通三防”安全例会，有总结，有计划，确保各项工作有效落实。
2)认真开展煤矿“反习惯性违章”活动，努力实现班组安全无事故。
3)严格贯彻落实各项安全作业规程和安全技术措施，严格执行各项规章制度。
4）严格按照相关规定开展煤矿各类事故的演习活动，提高对煤矿事故的应急救援能力和实战能力，5）以维护职工安全健康为保障，做到布置工作、检查工作、处理隐患“三到位”，并同步开展；6）每10天开展1次安全隐患大排查，必须做到有检查、有落实、有措施、有整改、有销号闭合，且有据可查，并且认真填写隐患排查台账。
7）在日常工作中做到班前细心布置、班中过程管控、班后复查总结“三坚持”，努力把班组建设成为安全措施到位和安全生产无事故的班组，坚持上标准岗，干标准活。
8）每日班前会时，队长首先确认每个职工的情绪，确保职工要做到精神状况完好、心情舒畅、积极乐观。
六型班组建设
双汇“瘦肉精”问题 起因：一个分厂出现“瘦肉精” 发展：让人联想到所有的双汇火腿肠都有瘦肉精 现在：一天损失一个亿。
三鹿奶粉
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质量是效益之根本
质量之于任何产品 意义相当于生命线
质量之于品牌 可称作是构成品牌形 象的基础要素；
质量之于企业 便是其持续发展的根 基。
企 品产 质 业 牌品 量
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6.企业生产要把握质量关
长
站得高，看得远，想得深，做得细善于Fra bibliotek通46
七、“安全型”班组建设
不断强化执行力 ——班组安全管理的重 中之重
1.“安全型”班组建设基本内容
开展“安康杯”竞赛活动
开展班组安全活动
落实安全岗位责任制
改善员工劳动作业环境 关心员工身心健康，培养健康 的工作生活习惯 杜绝“三违”（违章指挥、违 章作业、违反劳动纪律） “三不伤害”（不伤害自己、 不伤害他人、不被他人伤害） “三到位”（布置工作到位、 检查工作到位、处理隐患到位）
假御马者，非利足也，而致千里，假舟辑者，非 能水也，而绝江河，君子性非异也，善假于也。
早起的鸟儿有虫吃!
“青取之于蓝而青于蓝，冰水为之而寒于水” 《劝学》
“人不学 不知义 玉不琢 不成器” 《三字经》
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3.企业竞争的关键在于学习
=
快鱼吃 慢鱼
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4.班组是学习的最有效组织
学有基础：班组拥有大量原始数据 学有氛围：工作性质、环境大致相同，
文明生产中有成果，党员在创先争优活动中有成
果。以举办员工职业技能比赛和技术比武为抓手，
积极开展争当“工人技术明星”活动，广泛开展
岗位练兵、岗位成才、师徒帮教和劳动竞赛等活
动，员工在各类业务、技能比赛中参加面广，成
班组建设讲义
班组建设讲义（技能型、创新型、精益型、高效型、看板）一、六型班组的基本知识1、什么是六型班组中的技能型、创新型、精益型、高效型。
公司制动办【2012】215号文件给出了明确的定义：技能型班组：以岗位培训、岗位练兵、技术比武活动为载体，引导职工刻苦学习、钻研技术；充分利用电化教育、网络学院、远程教育等各种现代化的教育培训手段，扩大培训覆盖面，做到在职培训与脱产学习相结合、个人学习与企业支持相结合；加快复合型高技能人才的培养，提升职工重点型号研制与攻关能力。
总结：以教育为手段，以活动为载体，着重职工的技能培养，使职工的发展和企业发展相结合的技能型班组。
创新型班组:通过在班组中开展“五小”、先进操作法命名、绝招绝技征集活动，进行技术创新；通过对生产工序、工作环节、重点岗位流程的持续改进，减少流程波动，进行管理创新；树立职工的改革意识和创新意识，提升班组的创新能力。
总结：以创新为要、勇于攻关、发明创造、超越目标、激发员工敢想有为、开拓创新的创新型班组；精益型班组：以开展管理知识普及和先进管理技术、管理方法培训活动为载体，在班组层面普及先进管理技术，开展精益活动，保证系统设计、工艺流程、节点控制最优化，使广大职工成为管理技术的拥有者、执行者和受益者；运用精益六西格玛、6S、平衡计分卡等先进管理工具加强班组的成本管理和流程管理，提高效益。
总结：以先进管理技术为手段，运行先进的管理工具，以效益为上、增收节支、节能降耗、追求生产最大效益，使职工成为管理技术的拥有者、执行者和受益者的精益型班组。
高效型班组：班组及个人能按节点保质保量完成工作任务；协作精神好，能积极主动协助其它班组或部门按要求完成工作任务；积极深入基层，热情服务生产一线，及时解决问题；顾全大局，围绕单位及公司总体规划、阶段工作目标做好工作，无推诿扯皮现象。
总结:顾全大局、团结协作、积极主动、保质保量保节点完成任务的高效性团队。
2、创建“六型”班组的目的?（1）夯实基础管理，提升生产一线管理水平，达到现代企业管理要求，使班组建设工作再上新台阶，以确保完成公司各项生产（工作）任务。
六型班组建设实施方案(通用6篇)
六型班组建设实施方案(通用6篇)班组建设：在班组里充分使用现场的管理工具，把班组打造成规范化的最小组织单位。
通过现场管理工具运用，使班组的产量、质量、成本、交货期、安全、士气、劳动情绪全面提升。
以下是小编整理的六型班组建设实施方案(通用6篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六型班组建设实施方案1为切实提高集团公司安全生产水平和经营管理水平，认真抓好基础工作，各单位要把班组建设作为集团基础工作中的一项长期而艰巨的任务常抓不懈,抓出成效。
为此，集团公司要求各有关单位在20xx年开展班组建设工作的基础上，理清思路、解放思想、认真落实，力争在新的一年里将班组建设工作抓出特色、抓出成效。
具体要求如下：一、强化班组建设的管理(一)班组建设与管理，是指在企业统一领导指挥下，按照科学规律而开展的一系列有利于提高员工素质和管理水平的活动。
班组建设的内容主要是文化建设、组织建设、制度建设和业务建设。
班组是一个集体，如何有效合理地把职工组织动员起来，除了有一套健全和完善的规章制度外，最终要实现的是文化管理。
班组应该有持之以恒的学习制度。
除了学科学、学文化、学技术、学管理外。
要坚持学习党的基本路线和基本方针，加强思想道德建设，与本质安全体系接轨搞好班组文化建设。
同时以创建“五型企业”的战略目标，培育“四有员工”，强化班组基础管理。
(二)班组的组织建设主要指班组长的选配、班组核心的形成以及科学合理的制度。
一定要选拔思想好、安全责任感强、技术精、懂业务、会管理、作风正、干劲足、有威信的人担任班组长。
班组民主管理是企业民主管理的重要组成部分，一是要建立健全班组民主管理制度，如思想政治工作、岗位经济责任、安全生产、安全技术培训、民主生活会等制度。
二是要开好班组民主管理会和民主生活会，是班组倾听员工呼声，讨论决定班组重大问题，实行公开、公正的考核和公平的奖金分配。
三是重视对后备班组长的培养，建立后备人才库，为企业发展作必要的人才储备。
六型班组实施方案
六型班组实施一、学习型班组：创建学习型班组目标：增强管理力、提升学习力、提高执行力、拓展创新力、培育文化力。
(一)创建学习型班组原则：1、班组长带头学习原则；2、全员学习原则；3、学以致用原则；4、创新学习原则；5、反思学习原则；6、互动学习原则。
(二)创建学习型班组方案：1、班组根据自身情况，树立新的学习理念，并通过不断、反复宣传动员，使员工真正意识到，学习的重要性；2、通过班组内部讨论，确定班组阶段性学习目标；3、根据各自的实际情况，制定出符合自身的学习计划和学习方法（采取个人自学、班组内部互动学习为主，车间、定期培训为辅）；4、建立完善的学习制度，包括学习要求、计划及方法、激励机制、监督检查方法、惩罚措施等内容，以此来保证学习活动的落实、推动、纠错和评价等；5、本着用什么学什么、缺什么补什么的原则，来确定班组学习内容，具体以《电工工艺学》为主要教材，以职业技能鉴定内容为标准，以“双述”活动常态化为出发点，以提高员工实际操作能力为目标，有针对性的对员工实施培训；6、班组内部可根据具体情况，对于学习先进员工和后进员工可以一一结对，实行师徒帮带活动，班组在月底评述的时，可以给予进步较快员工的师傅一定奖励，以激发师傅带徒的积极性；7、认真贯彻执行“每周两题”活动，应以“切合实际、通俗易懂”为基本原则，其内容应包括工艺技术、现场操作、安全管理、设备管理、班组建设、员工素质等，具体由班长亲自搜集资料进行出题；8、班长应注重对学习材料的搜集整理，并根据其班组人员自身素质情况，编写本班组题库；9、对于每次分厂、车间及工段班组组织的学习活动，每位员工要做好学习记录，平时个人自学要有学习笔记，班组应定期进行检查，并评出优秀和较差人员，月底进行奖惩；10、为了达到“双述”常态化的要求，班长每天随机抽查一到两位班组成员岗位描述情况，并做好记录台账，而且对于能熟练背诵且能应用到实际生产中的员工给予一定奖励，对于背诵不合格人员月底进行考核；11、若当月在生产过程中工艺、设备、产量、产品质量等出现一些不正常现象，班组可搜集各方面相关材料进行集中学习总结分析讨论会，以此来提高员工处理事情的能力；12、每月月底针对当月培训内容，组织员工进行业务及技能考试（业务考试占40%，技能考试占60%），考试成绩评阅出后，班组应采取以下几项措施：①、班长应及时把成绩及正确答案下发至每位员工手中，并向员工进行讲解，以使每位员工知道自己为什么错，争取下次再犯同样的错误；②、对于考试优秀及不及格人员进行一定的奖惩；二、创新型班组：(一)创建创新型班组方案：1、建立完善的考核制度，制定合理的激励措施，无论是在物质层面上，还是在精神层次上都加大对敢于创新、勇于创新的员工的奖励，以此来激发员工开展创新的积极性；2、对班组各项工艺指标进行统计，并搜集资料对各员工进行讲解，为何要如此确定工艺指标；3、对班组内部各项非正常情况下操作步骤进行整理并细化，并对各员工进行讲解其具体原因；4、班组内部开展“六步工作法”：每月确定一个创新项目（工艺指标的调整、操作步骤的变更、班组管理模式的更改或节能降耗的目标）→班组内部讨论编制“可行”方法→在征得车间同意的情况下执行操作→根据具体结果进行复查实际效果→对结果进行总结确定“方法”是否可行→分析可行与不可行的原因然后决定是否实施（需制作六步工作法执行调查表，实时监控各类结果）；5、每月对各班工艺指标执行情况、工作质量情况进行统计，然后进行评比，对较好的班组进行奖励，较差的进行批评甚至给予惩罚，并邀请较好的员工学习会上介绍其工作经验，然后全班组内部推广；6、班组内部开展“合理化建议活动”并建立档案，其内容包括操作小窍门、实践小经验、管理小建议、个人小改造、堵塞小漏洞、纠正小错误、技术小革新等，动员员工积极参与，广泛征集员工建议，然后集体交流讨论是否可行，对切实可行的各项建议进行采纳并全工段进行推广，对未采纳的建议要分析总结出不符合现实的原因，同时对积极参与合理化建议活动的员工给予一定的奖励；7、对班组管理工作开展“每周一比、每月一评”活动，班组内部制定具体评比标准，月底评比出优秀员工，学习会上进行推广学习；三、环保型班组：(一)创建环保型班组方案：1、班组长负责搜集相关资料，通过宣传教育和培训学习，使员工真正意识到，环保工作的重要性，树立人人抓环保的意识，明确工段班组环保理念，促使个人环保素养和个人环保行为习惯的养成；2、学习公司相关文件中提出的具体要求和标准，结合岗位性质和操作要求，通过班组会组织大家进行讨论分析，找出自身和班组管理中存在的不足之处，然后制定创建目标；3、根据班组环保理念和创建目标，制定环保制度，对岗位操作、个人行为、工具使用、材料存放、废旧物品回收和处理等内容进行细化，明确工段班组每位成员、每个班次的环保责任，并完善相关激励项目；4、围绕环保型班组的标准，结合班组实际情况，制定“5S”实施标准和方案，落实定位、定量、定置管理，对生产环境做到工完、料净、场地清，及时清除现场杂物，工器具定置摆放，努力使班组人员、物品、操作等实现全面受控，规范大家的清洁行为；5、整理各项环保指标及排放标准，并对班组员工进行讲解教育，并严格控制各项工艺参数，以实现零污染、零排放；6、每月开展次环保日活动，组织员工重点对区域内现场、设备及清洁死角进行卫生整理，以此来培养班组成员讲卫生、讲文明、讲环保的行为；7、建立考核台账，严格落实岗位环保、设备清洁、卫生死角排查和个人环保行为的制度考核，对表现突出或不积极的人员进行奖惩，最终落实环保责任；8、每月月底开展“环保明星”评选活动，在评选活动中班组应对当月环保责任落实情况进行分析讲评，各自提出自身问题和不足及改进措施和目标，并将成绩较好的班员评选为“环保明星”，给予一定的奖励。
六型班组建设培训
加强与员工的沟通和交流，及时调整和优化建设方案。
六型班组建设的未来发展趋势和前景
趋势1
数字化和智能化技术的应用将更加广泛。
前景1
六型班组建设将成为企业发展的重要支撑和保障。
趋势2
团队学习和创新将成为六型班组建设的核心。
趋势3
六型班组建设将更加注重跨界合作和多元化发展。
前景2
六型班组建设将成为提高企业软实力和竞争力的重要 手段。
六型班组建设是指通过制定和实施一系列针对不同类型班组 的培训计划和管理措施，提高班组的组织管理能力、自主创 新能力和综合竞争力。
六型班组的来源和意义
六型班组建设起源于日本企业的“班组建设”，其目的是 通过加强班组的组织管理、技能培训、自主创新等方面的 能力建设，提高生产效率、产品质量和服务水平。
在中国，六型班组建设得到了广泛应用，特别是在制造业 和服务业等领域，其意义在于提高班组的整体素质和水平 ，增强企业的综合竞争力，推动企业持续发展。
六型班组建设培训
xx年xx月xx日
目录
• 什么是六型班组 • 六型班组的构成 • 六型班组建设的实践方法 • 六型班组建设的成功案例 • 六型班组建设的挑战与未来发展
01什么Βιβλιοθήκη 六型班组定义和内涵六型班组是在企业中以生产、营销、管理、文化、创新和技 能为主要职能的小组，其成员包括企业员工、管理人员和相 关合作伙伴。
02
六型班组的构成
学习型班组
强调个人和团队学习
学习型班组鼓励员工持续学习和自我提升，通过个人知识的积累和团队知识的共 享，不断提高班组的整体素质和业务水平。
培训与分享
学习型班组注重培训和分享，通过定期的培训和经验交流，引导员工掌握新知识 、新技能，并培养员工主动分享和交流的意识。
六型班组
六型班组：（一）管理型班组。
以落实岗位责任制、增强班组执行力为重点，全面提升班组的管理水平。
提高管理水平是加强班组建设的基本要求，要从建章立制和完善生产（工作）记录等基础资料入手，以保证班组工作正常运转和出色完成生产（工作）任务为目标，进一步增强班组执行力。
要把加强管理与教育职工，增强工作责任感和执行规章制度的自觉性有机结合起来，实现职工从被动管理向主动参与、粗放管理向精细管理、传统管理向现代管理的转变，促进班组管理科学化。
努力把班组建设成制度健全、流程科学、标准统一的管理型班组。
（二）技能型班组。
以培养高素质、高技能、适应性强的员工队伍为目标，大力实施职工素质建设工程，不断提高班组成员的技能水平。
通过广泛开展读书自学、岗位练兵、技术比武、师徒结对以及“首席工人”、“金牌工人”评选等活动，在班组成员中掀起学技术、比技能、创一流的热潮，努力培养造就一批知识技能型、技术技能型、复合技能型人才，全面提高班组成员的技能水平、服务水平、协作能力和自主创新能力，努力为班组成员成长成才创造条件，把班组建成人人立足岗位、勤学苦练、勇攀高峰的技能型班组。
（三）安康型班组。
积极组织开展“安康杯”竞赛活动，不断提高班组成员的安全意识和事故防范、应急事件的处置能力。
坚持以人为本，关爱职工身心健康，结合企业和岗位的特点，定期组织职工认真学习国家相关法律法规，全面落实健康、安全、环保责任，严格执行各项规章制度和操作规程，切实加强安全操作技能培训，努力增强班组成员的自我保护意识和能力。
进一步加强劳动保护监督检查员队伍建设，切实把好安全生产的第一道防线。
建立健全各项应急预案，开展应急预案的培训和演练，加强对危险源、污染源的控制。
紧紧围绕节能减排和企业经济发展目标，在班组中广泛开展“我为节能减排做贡献”活动，教育和引导班组成员树立节能环保意识，从点滴做起，从身边做起，积极采用新技术，开发新能源、新材料，不断改进工艺设备，提高节能减排水平，努力把班组建设成为安全措施到位，全员安全健康意识强，安全生产无事故的安康型班组。
“六型”班组
六型班组六型即：学习型、安全型、创新型、技能型、效益型、和谐型。
（一）创建“学习型”班组。
牢固树立“终身学习”的理念，以提高员工综合素质、培养技能人才为目标，以开展“创建学习型班组、争做知识型员工”活动为载体，不断完善班组学习环境，努力营造学习氛围；建立健全学习制度与激励机制，促进和激发员工学习热情；广泛开展岗位练兵和技术比武活动，提高岗位竞争能力和员工操作技能。
努力把班组建设成为员工刻苦学习、增强技能、提高素质的“人才摇篮”。
（二）创建“安全型”班组。
牢固树立“安全第一、环保优先、以人为本”的理念，按照HSE体系的管理要求，以实现“零事故”为目标，认真落实班组岗位责任制，严格遵守劳动纪律，强“三基”（基层建设、基础工作、基本功训练），反“三违”（违章指挥、违章操作、违反劳动纪律）；严格执行技术标准、工作程序和操作规程，强化班组执行力；切实加强风险管理，全员参与危害识别、风险评估，制订和采取控制措施，提高应急反应和处置能力；开展全员安全教育培训，提高安全操作技能和安全意识，实现安全生产。
努力把班组建设成为人人有专责、事事有人管、班班保安全的“受控细胞”。
（三）创建“清洁型”班组。
牢固树立“清洁发展”的理念，以促进班组与环境协调、实现班组清洁生产为目标，严格履行环境保护目标责任，防止环境污染和生态破坏；加强污染源的管理，持续开展清洁生产，从源头上杜绝污染；强化环境污染的预防和控制，搞好自控、互控、联控，实现全过程文明、清洁生产。
努力把基层班组建设成岗位清洁、设备清洁、环境清洁的“绿色班站”。
（四）创建“节约型”班组。
牢固树立“开发与节约并重、节约优先”的理念，以创建“节约型企业”、实现节约发展为目标，落实指标责任，加强班组定额考核；强化全员节约意识，积极开展劳动竞赛、合理化建议、增产节约、增收节支等活动，做好厉行节约和资源的综合利用；发扬勤俭节约传统，创新节约手段，充分利用小发明、小创造、小革新等，搞好工序质量控制，降低生产能耗。
创建“六型”班组的方法与方案
创建“六型”班组的方法与方案机电厂工会创建“六型”班组的方法与方案机电厂以“创先争优”竞赛活动为平台, 认真制定创建“六型”班组的目标和方案，立足班组, 面向职工,倡导学习,鼓励创新,掌握技能,提高素质, 全面推进班组建设向纵深发展。
一、创建“六型”班组主要内容:学习型班组: 鼓励职工根据自身特点进行岗位作业标准的设计,有计划、有组织地开展职业技能培训,深入开展班组学习与职工读书自学活动,倡导岗位读书、岗位互学,创新职工学习活动载体, 营造快乐学习、快乐工作、快乐生活的环境。
通过学习改变职工的心智模式,实现知识共享,树立系统思考、终身学习的理念。
技能型班组: 以技术练兵、技术比武活动为载体, 引导职工钻研技术、岗位成才,根据本企业生产需要,有针对性地进行技能训练。
合理利用有效资源,为班组和职工创造技能培训条件,丰富教育培训手段,做到个人学习与企业支持相结合。
加快高技能人才和复合型人才队伍的培养,提升职工攻关能力和实战能力。
创新型班组: 通过开展“五小”(小改进、小发明、小设计、小建议、小革新)、先进操作法命名、绝招绝技绝活征集活动,加大自主创新力度;通过对生产工序、工作环节、重点岗位流程的持续改进,减少流程波动和不增值环节。
树立职工的改革意识、创新意识,提升班组创新能力。
质量型班组: 通过全面质量管理、班组安全建设达标竞赛等活动,加强班组的质量、安全管理与文化建设,提升班组质量、安全意识,以质量保安全,以安全促生产,实行全过程控制,做到安全生产无隐患、无事故,产品质量尽善尽美,达到职工自己满意,上下工序满意,产品质量客户满意。
精益型班组: 以开展精益管理知识和先进管理技术、管理方法的培训活动为载体,用精益思想、指导班组建设。
确定班组与职工的精益理念和改进目标,组织精益成果交流。
学习和运用精益生产工具和方法,优化生产现场环境,使班组生产组织、生产布局、工作流程、资源配置得到优化,班组实现可视化、追求精益化。
六型班组活动方案
六型班组活动方案嘿，咱来说说六型班组活动方案哈！首先呢，咱得搞清楚啥是六型班组。
这六型啊，就是学习型、创新型、安全型、效益型、和谐型、技能型。
那咱就得围绕着这几个方面来好好策划一下活动。
学习型班组，那就是要让大家都爱学习呀！咱可以组织读书分享会，每个人都来讲讲自己最近读了啥有意思的书，有啥收获。
也可以弄个知识竞赛，考考大家对各种知识的掌握程度，赢了的还有小奖品呢！这样大家学习的积极性不就高啦。
创新型班组呢，得鼓励大家多动脑、多尝试新东西。
可以设立一个创新奖励基金，谁要是有好的点子，能给班组带来进步，就给他发奖金。
还可以定期开个创新研讨会，大家一起讨论怎么能让工作做得更好、更有效率。
安全型那可是重中之重啊！安全培训肯定不能少，得让大家都清楚知道哪些能做，哪些不能做。
还要搞安全演练，万一真遇到啥紧急情况，大家也知道该咋应对。
安全标语也要贴得到处都是，时刻提醒大家注意安全。
效益型嘛，就是要想办法提高工作效率，降低成本。
大家一起找找工作中有没有可以改进的地方，怎么能省时间、省力气。
还可以搞个成本控制比赛，看看谁最会省钱。
和谐型班组，这就需要大家都和和气气的，互相帮助。
时不时组织个团队活动，一起出去玩玩，增进一下感情。
要是谁有困难，大家都伸手帮一把，这样班组氛围才好呀。
技能型呢，那就要加强技能培训啦！请专家来给大家上课，或者让经验丰富的老员工带带新员工。
再搞个技能大赛，看看谁的本事最大。
然后呢，咱再说说具体的实施步骤。
第一步，得先做好宣传工作，让大家都知道咱要搞这个六型班组活动，都积极参与进来。
第二步，根据每个型的要求，制定详细的计划和目标。
第三步，认真执行这些计划，可不能光说不做呀！第四步，定期检查，看看活动开展得怎么样，有没有达到预期的效果。
要是不行，咱就赶紧调整。
咱还得说说奖励机制。
表现好的班组和个人，都要给奖励，发奖状、发奖金，让他们觉得自己的努力没有白费。
总之呢，这个六型班组活动方案就是要让大家都变得更好，工作更出色，班组更有活力。
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关于认真做好创建“六型班组”工作的安排意见
司属各单位：
根据集团公司转发的省总工会及省经贸工会关于《全省企业“六型班组”创建工作进行检查考核的通知》的文件精神。
为促进职工群众的岗位实践活动，努力把班组建设成为管理科学，创新进取，效益明显，团结向上的和谐团队，为全面完成“十二五”的目标任务建功立业，结合我公司实际，现对创建“六型班组”工作做如下安排：
一、成立X公司创建学习型、创新型、环保型、效益型、和谐型、安康型“六型班组”工作领导小组：
组长：XX
副组长：XXX、XXX
成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
下设办公室、<工会>
办公室主任及成员：XXX
二、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。
深入贯彻落实科学发展观，按照省委提出的加快转变经济发展方式、着力推动“跨越发展、绿色发展、和谐发展、统筹发展”的要求，坚持以提高班组全员素质为基础，以增强企业创新能力为动力，以增强职工环境保护意识为前提，以提高经济效益和社会效益为核心，以建设和谐组织为关键，以维护职工的安全健康
权益为保障，为职工学习新知识、掌握新技术搭建平台，不断提高广大职工劳动技能和业务素质，培养造就更多的知识型、创新型、技能型、专家型人才，更好地为推动科学发展和社会和谐建功立业。
三、目标任务：
班组建设制度完善，机制健全，管理规范化,制度化；
职工队伍整体素质普遍提高，职工技术技能进一步增强，班组在企业中的地位与作用得到进一步提升；工会基层组织建设进一步夯实，工会作用发挥有效体现。
四、创建“六型班组”活动的主要内容及基本标准
“六型班组”是一个整体，互相联系，和谐联动。
学习是基础，创新是动力，效益是核心，环保是前提，和谐是关键。
安康是保障。
（一）创建“学习型班组”
以提高班组全员素质为基础。
以开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动为载体，大力实施职工素质工程，不断改善班组学习环境，努力营造学习氛围，建立健全学习制度与激励机制。
以举办职工职业技能比赛为抓手，积极开展争当“工人技术明星”活动，广泛开展岗位练兵、岗位成才、师徒帮教和技能比赛等活动，不断提高职工技能水平，努力把班组建成职工勤学苦练、增强技能、提高素质的学习型班组。
（二）创建“创新型班组”
以增强企业创新能力为动力，以创建“工人先锋号”活动
为载体，积极开展合理化建议和“五小”（小发明、小革新、小改造、小设计、小建议）等技术创新活动，进一步普及科技知识，弘扬创新精神，培养职工创新能力，提高职工创新水平，激发各类人才的创造活力和创新热情，推动优秀技术创新成果的转化，努力把班组建成勇于攻关、发明创造、超越目标的创新型班组。
（三）创建“环保型班组”
以增强职工环境保护意识为前提，紧紧围绕生态立省战略和节能减排目标任务，通过多种形式的宣传教育活动，引导职工增强节约能源资源和保护环境意识，参与生态保护与建设，促进循环经济发展，做到生产生活场所整洁干净，清洁生产无污染，推动资源节约型、环境友好型社会建设，努力把班组建成岗位清洁、设备清洁、环境清洁的环保型班组。
（四）创建“效益型班组”
以提高经济效益和社会效益为核心，以建功立业竞赛活动和“全省职工节能减排行动”为主题，围绕转变经济发展方式，节约挖潜，降低成本，提高效益，强化全员节约意识，努力把班组建成管理规范、增收节支、服务社会、成效显著的效益型班组。
（五）创建“和谐型班组”
以建设和谐环境为目标，坚持以人为本，努力形成职工关系融洽、工作协调、互助互爱的良好氛围。
组织员工开展文化体育活动，培育、创建班组特色文化。
进一步深化“共同约定
行动”，切实维护职工的合法权益，促进劳动关系的和谐稳定。
加强班组民主管理，落实班务公开，增强职工民主参与意识，加强职业道德建设，人人遵章守纪。
提高服务质量，创造一流工作业绩和效益，努力把班组建成爱岗敬业、团结互助、包容共进、班务公开的和谐型班组。
（六）创建“安康型班组”
以维护职工的安全健康为保障，以实现全员、全过程、全方位安全管理为目标，以开展“安康杯”竞赛活动为基本载体，认真推广和应用“白国周班组管理法”，做到“三到位”（布置工作、检查工作、处理隐患到位）、“三不少”（班前检查、班中排查和班后复查不能少），努力把班组建成安全措施到位，全员安全健康意识强，安全生产无事故的安康型班组。
五、创建“六型班组”活动的措施要求
（一）、明确分工，形成合力。
建立起“党委领导、行政主抓、工会运作，部门配合，党政工齐抓共管”的工作格局。
全力协助党政做好创建活动的组织推进和日常管理工作。
（二）、健全制度，规范管理。
要在全面发动班组参与创建活动的基础上，制定加强班组建设和管理的企业规范，指导班组建立健全内部生产、核算、安全、民主、公开等各项规章制度，推动班组管理实现制度化、规范化。
（三）选好班（组）长，落实职责。
创新班组长产生机制，采取民主选举、竞争上岗等方式，选好配强班组长。
完善班组管理结构，进一步明确并落实班组长管理的权、责、利，确保班组管理高效有序。
（四）强化培训，提升素质。
全力提升班组长综合素质，努力保证他们的思想理念和文化技术始终跟上时代发展步伐，真正成为企业创新进步的骨干力量。
根据集团公司的培训制度及冬训学习安排，利用每年冬春时间，对班组长轮训，全力提升骨干力量。
（五）立足实际，创出特色。
各单位要统筹规划，将创建“六型班组”活动与创建“工人先锋号”和开展素质提升“五个一”活动相结合，与开展技术培训、岗位练兵、技能竞赛等活动相结合，与推荐评选XX省“工人技术明星”相结合，与开展劳动竞赛和合理化建议等群众性经济技术创新工程相结合，充分调动和发挥基层班组职工参与创建活动的积极性、主动性和创造性，不断加快创建活动步伐，创出单位特色，把“六型班组”创建活动提高到一个新水平。
二〇XX年X月X日。