中国农业学案2

中国的农业（第一课时）学案

班级姓名学号

一、学习目标

1．理解我国农业生产的地区差异（种植业）

2．了解我国主要农作物分布

二、学习重难点

我国种植业的地区差异

三、学习过程

（知识积累）

1、农业的定义：人类依靠土地，栽培植物或饲养动物，以获得所需要产品的物质生产部门。

2、（1）农业的区位因素

自然因素：气候（______、______、______）、______、______、水源

社会经济因素：市场、______、______、______、______等

（2）我国农业发展的自然条件

a. （地形）山地多，平地少，耕地比重小。

b. （气候）大部分在_____纬度，热量条件优越。夏季全国普遍____，____同期。

c. （水资源）地区分布不平衡，__多__少，__多__少，多旱涝灾害。

d. 历史悠久，耕地质量好，后备资源不足

e. 生物资源品种丰富。

3、我国农业生产的地区差异（种植业）

4、自主学习，完成下面表格内容：中国主要农作物生长习性及其主要分布区

（能力提升） 下图是我国四种农作物的优势生产区域，图例①、②、③、④代表的四种农作物依次为（ ）

A ．大豆、甘蔗、油菜、棉花

B ．棉花、大豆、油菜、甘蔗

C ．油菜、甘蔗、棉花、大豆

D ．大豆、油菜、棉花、甘蔗

四、课堂反馈

1.下列地区中，农作物为一年一熟的是（ ）

Ａ.东北平原 Ｂ.台湾西部平原 Ｃ.长江中下游平原 Ｄ.珠江三角洲

2.我国最大的油菜籽产区是（）

A .长江流域

B .珠江三角洲

C .淮河流域

D .东北平原

3.下图是我国玉米主产区分布示意图。与丙地相比,甲地玉米生产的优势自然条件

有（）（双选）

A.热量更丰富

B.地形更平坦

C.土壤更肥沃

D.水源更充足

4.下图为我国某年某经济作物年产量分布图，读图回答问题。

（1）该作物年产量最高的省区是，

其次是流域，该经济作物是

。

（2）①省区相对于②省种植该作物的优势

气候条件是。