不变量应用题专项练习(较复杂)

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不变量

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分数应用题---------不变量1。

阅览室看书的同学中,女同学占3/5 ,从阅览室走出4位女同学后,看书的同学中,女同学占5/9 ,原来阅览室里一共有多少名同学在看书?2、学校原有科技书、文艺书共630本,其中科技书占20% ,后来又买来一些科技书,这时科技书是总数的30% ,又买来科技书多少本?3、有一堆糖果,其中奶糖占9/20 ,再放入16块水果糖,奶糖就占1/4 ,求这堆水果糖中奶糖有多少块?4、甲、乙两班去植树,甲班人数是乙班的4/5 ,因甲班的任务太重,从乙班调16人到甲班,这时乙班的人数是甲班的3/4 ,甲、乙两班原来各有多少人?5、某班一次集会,请假人数是出席人数的1/9,中途又有一个人请假离开。

这样一来,请假的人数是出席人数的3 / 22 。

那么,这个班共有多少人?6 、甲、乙两人集邮,甲的邮票张数是乙的5/6 ,如果乙拿出12张邮票参加展览,则乙的邮票张数是甲的4/5 ,原来甲、乙各有邮票多少张?7、两位小朋友去游乐场玩,门票是甲所有钱的6/25 ,是乙所有钱的3/5 ,当他们各自买了门票后,甲剩下的钱比乙剩下的钱多3元,甲乙买门票前各有多少钱?8、学校阅览室里有36名学生在看书,其中女生占4/9 ,后来又有几名女生来看书,这时女生人数占所有看书人数的9/19 ,问后来又有几名女生来看书?9、某工厂由若干名工人,其中女工占5/8。

后来又调进10名男工,这是女工占现有人数的3/5,这个工厂有女工多少名?10、一个部队的特种兵部队中女兵占7/12,后来又调来了15名女兵,这样女兵占总人数的3/5 ,求原来有多少名士兵?11、小明有的钱数是爸爸的3/4 ,小明给爸爸6元钱后,小明的钱数是爸爸的3/5,小明有多少元钱?12、爸爸和妈妈一起包饺子,妈妈包的是爸爸的5/3倍。

如果妈妈把自己包好的饺子摆到爸爸那边55个,那么妈妈包的个数是爸爸包的个数的3/4,问妈妈和爸爸各包了多少个饺子?13、五年级学生参加文艺小组的人数是参加科技小组人数的5/6,如果从科技小组调出12人参加文艺小组,则科技小组是文艺小组人数的4/7 。

抓不变量解题(六年级难点应用题训练)

抓不变量解题(六年级难点应用题训练)

抓不变量解题1.甲、乙两包糖果的重量的比是4 :1,如果从甲包取出10克放入乙包后,甲、乙两包糖果重量的比变为7 :5。

那么两包糖果重量的总和是多少?2。

小明读一本书,已读的和末读的页数比是1 :5。

如果再读30页,则已读的和末读的页数之比为3 :5。

这本书共有多少页?3。

运输队要运一批货物,已经运走的和剩下的比是1 :4。

如果再运走4吨,那么运走的和剩下的比为3 :7。

这批货物共多少吨?4。

六年级二班同学分成两个小组做游戏,开始时甲、乙两个组的人数比是5:3,游戏结束时甲组有14人被抢到了乙组,这时甲、乙两组人数比是1:2.甲组原有同学多少人?5。

甲、乙两书架的数量比是4:1,如果从甲书架取出13本书放入乙书架,甲、乙两书架的数量比变为7:5,那么两书架的数量总和是多少本?6。

修一条公路,已修长度和未修长度的比是1:5,又修了490米后,已修长度和未修长度的比是3:1,这时未修公路的长度为多少米?7。

甲、乙两人原来钱数的比是3:4,后来甲原来有多少元?8。

一条公路,已修的与剩下的比是1:3,再修20千米,已修的与全长的比是2:5,这条公路长多少千米?9.有甲、乙两个课外活动小组,甲组的人数是乙组的4,后来又从乙组调16人到甲组,5这是乙组人数是甲组的3,甲、乙两组原来4各有多少人?10.甲、乙两校原有篮球只数的比是2︰1,如果甲校给乙校4只篮球,甲、乙两校篮球只数的比就是4︰3。

原来甲校有篮球多少只?11.小明读一本书,第一天读了全书的20%,第二天读了28页,这时读的页数与剩下页数的比是5:6,小明读的这本书共有多少页?12.小明看一本书,第一天读了一部分,已读的和未读的页数比是2:7,第二天读了68页,已读的和未读的页数比是4:5.这本书共有多少页?13.张师傅加工一批零件,第一天完成的个数与未完成的个数比是1:4,如果再加工15个,就完成了这批零件的一半,张师傅第一天完成了多少个零件?14.甲、乙两箱苹果的个数之比是5:2,如果从甲箱取出5个放入乙箱后,甲、乙两箱苹果的数量比是9:5,则两箱苹果共有多少个?15.如果从甲仓库搬67吨货物到乙仓库,那么甲仓库的货物正好是乙仓库的2倍;如果从甲仓库搬17吨货物到乙仓库,那么甲仓库的货物正好是乙仓库的5倍,原来两仓库各存货物多少吨?16.小明和小芳星期天一起到新华书店去买书,所带钱数的比是11:3,如果小明给15元小芳,那么小明、小芳的钱数比就是4:3.小明和小芳各带了多少钱?17.六(2)班同学报名参加绘画兴趣组,一开始有13的人报名,后来又有5人报名,这样,参加人数与不参加人数的比是4:5,六(2)班共有多少个同学?18.有甲、乙两个课外活动小组,甲组的人数是乙组的4/5,后来又从乙组调16人到甲组,这是乙组人数是甲组的3/4,甲、乙两组原来各有多少人?19. 乙队原有人数是甲队的。

不变量应用题专项练习

不变量应用题专项练习

不变量应用题专项练习1、甲乙两包糖的质量比是4:1,从甲包中取出 130 克放入乙包后两包的质量比是 7:5。

原来甲包有多少克?2、小明读一本书,已读页数与未读页数之比为1: 5。

若是再读30 页,则已读和未读页数之比是3:5。

这本书其有多少页?3、今年小红的年龄是爸爸的1/4 ;4 年后,小红的年龄是爸爸的 5/16 。

小红、爸爸今年各多少岁?4、甲车间人数是乙车间人数的1/4 ,现在从甲乙车间各抽出 30 人后,甲车间的工人只占乙车间的 1/6 。

原来两车间各多少人?5、甲乙两种商品的价格比是7:3,若是它们的价格分别上涨70 元,现在价格比是 7:4,这两种商品原来的价格各是多少元?6、育英小学原来男、女人数比为7: 5,此后转入12 名女生,这时男、女人数比为 9:7,现在党校其有多少人?7、六年级男生占总人数的2/5 ,此后转走了 40 名男生,这样男生占总人数的 1/4 。

六年级原来有多少人?8、某车间男工人数是女工人数的2 倍,若调走 21 名男工,则女工人数是男工人数的 2 倍,这个车间有女工多少人?9、一杯盐水盐占盐水的1/5 ,再加 16 克盐,盐占盐水的 1/4 。

原来盐水多少克?10、水果店有苹果和梨其 280 千克,其中苹果占 4/7 ,此后又运进一些苹果,这时苹果点总重量的 9/13 。

此后又运进了多少千克苹果?11、某校有男教师人,占全校教师人数的 80%,调入几名女教师后,妇教师占全校教师的 25%,调入女教师多少名?现在全校有教师多少名?12、浓度为 20%的糖水 350 克,要使浓度升到30%,要加糖多少克?13、含盐 35%的盐水有 200 克,要使含盐率为14%,要加水多少克?14、一杯盐水含盐率为 25%,若是再加入 20 克水,则盐水含水量盐率变为 20%。

这杯盐水中原来有盐多少克?15、把含盐 15%的盐水 300 克和含盐 3%的盐水 100 克混杂后盐水的含盐率是多少?。

六年级数学 找不变量解应用题

六年级数学  找不变量解应用题

找不变量解应用题1、工程队修一条公路,已修了全长的15,如果再修300米,已修的是全长的14。

这天公路长多少米?2、工程队修一条公路,已修的占未修的13,如果再修250米,已修的占未修的12。

这条公路长多少米?3、某小学组织学生参加清扫环境卫生活动,其中女生是男生的45,后来因有别的任务,需要调走22名女生,又调入同样多的男生,这时女生是男生的14,这个小学原来参加活动的有多少人?4、某饲养场白兔是黑兔的57,如果黑兔增加10只,白兔是黑兔的23。

饲养场原来有黑兔和白兔各多少只?5、一杯糖水,糖占糖水的15,再加16克糖后,糖占糖水的14,原来的糖水有多少克?6、六(5)班原计划安排全班人数的15参加活动,后因人手不够,临时又抽调两人参加,使实际参加的人数是剩下人数的13。

原计划抽调多少人参加活动?7、修一段公路,第一天修了全长的14,第二天修了3千米,这时已修的是未修的23,这段公路全长是多少千米?8、一筐苹果卖掉15后,又卖掉6千克,这时卖出的重量刚好是剩下的12。

这筐苹果原来有多少千克?9、男生比全班人数的35多60人,女生人数是男生的13,这个年纪一个有多少人?10、修路队修一条公路,第一天修了全长的17,第二天比第一天多修了50千米,这时已修的是未修米数的一半。

求这条公路全长是多少米?11、一辆小汽车从东莞开往韶关,行了一段路程后,离韶关还有120千米,接着又行了全程的15,这时未行路程是已行路程的23。

求东莞离韶关有多远?12、六年级一班有两个植树小组,第一小组是第二小组人数的53倍,如果第一小组调14人到第二小组,那么第一小组是第二小组人数的12。

原来两个小组各多少人?13、甲乙两人收集的伤害世博会吉祥物”海宝”的数量之比是3:1,如果甲给乙6个,则两人的”海宝”数量之比变为2:1,两人共收集了多少个”海宝”?14、小明读一本书,第一天读了全书的15,第二天比第一天多读了6页,这时读的页数与剩下的页数的比是5:6,小明再读多少页就能读完这本书?15、光明小学原有男、女生人数的比是4:3,这个学期转来2个女生后,女生人数是男生的56。

最新六年级数学 找不变量解应用题

最新六年级数学  找不变量解应用题

六年级数学找不变量解应用题1、工程队修一条公路,已修了全长的15,如果再修300米,已修的是全长的14.这天公路长多少米?2、工程队修一条公路,已修的占未修的13,如果再修250米,已修的占未修的12.这条公路长多少米?3、某小学组织学生参加清扫环境卫生活动,其中女生是男生的45,后来因有别的任务,需要调走22名女生,又调入同样多的男生,这时女生是男生的14,这个小学原来参加活动的有多少人?4、某饲养场白兔是黑兔的57,如果黑兔增加10只,白兔是黑兔的23.饲养场原来有黑兔和白兔各多少只?5、一杯糖水,糖占糖水的15,再加16克糖后,糖占糖水的14,原来的糖水有多少克?6、六(5)班原计划安排全班人数的15参加活动,后因人手不够,临时又抽调两人参加,使实际参加的人数是剩下人数的13.原计划抽调多少人参加活动?7、修一段公路,第一天修了全长的14,第二天修了3千米,这时已修的是未修的23,这段公路全长是多少千米?8、一筐苹果卖掉15后,又卖掉6千克,这时卖出的重量刚好是剩下的12.这筐苹果原来有多少千克?9、男生比全班人数的35多60人,女生人数是男生的13,这个年纪一个有多少人?10、修路队修一条公路,第一天修了全长的17,第二天比第一天多修了50千米,这时已修的是未修米数的一半.求这条公路全长是多少米?11、一辆小汽车从东莞开往韶关,行了一段路程后,离韶关还有120千米,接着又行了全程的15,这时未行路程是已行路程的23.求东莞离韶关有多远?12、六年级一班有两个植树小组,第一小组是第二小组人数的53倍,如果第一小组调14人到第二小组,那么第一小组是第二小组人数的12.原来两个小组各多少人?13、甲乙两人收集的伤害世博会吉祥物”海宝”的数量之比是3:1,如果甲给乙6个,则两人的”海宝”数量之比变为2:1,两人共收集了多少个”海宝”?14、小明读一本书,第一天读了全书的15,第二天比第一天多读了6页,这时读的页数与剩下的页数的比是5:6,小明再读多少页就能读完这本书?15、光明小学原有男、女生人数的比是4:3,这个学期转来2个女生后,女生人数是男生的56.这个学校原有男、女生各多少人?16、甲、乙两箱粉笔的盒数之比是5:1,如果从甲箱里取出12盒放入乙箱后,甲、乙两箱粉笔的数量比是7:5,两箱粉笔共有多少盒?17、有两筐梨.乙筐是甲筐的35,从甲筐取出5千克放入乙筐,乙筐的梨是甲筐的79,甲、乙两筐共有多少千克?。

抓不变量解答分数应用题1

抓不变量解答分数应用题1

抓不变量1、有甲、乙两根绳子,甲长23米,乙长11米,两根绳子剪去相同的长度后,乙绳子是甲绳长的 83,乙绳剪去了多少米?2、甲杯的水比乙杯的水少12.4毫升,从甲和乙都倒出6毫升水后,甲杯水重量的 32等于乙杯水重量的53,甲、乙两杯原各有多少毫升?3、小明和小强买同一种玩具车,玩具车的价格是小明所有钱的53,是小强所有钱的32,当他们都买了玩具车之后,小明剩下的钱比小强剩下的钱多10元,问小明剩下的钱是多少?4、甲、乙两人共有人民币若干元,其中甲占53,若乙给甲12元,则乙余下的钱占总数的41。

甲、乙两人各有人民币多少元?5、甲的书的本数是乙的43,甲给乙6本书后,甲的书的本数是乙的53,甲原有书多少本?6、六年级一班召开班会。

一个男生上台向老师报告:“台下男生人数是女生的54。

”男生下台后,一位女生上台说:“台下男生人数只有女生的87。

”六年级一班共有多少人?7、一包糖,奶糖占总个数的31,放入18个水果糖后,奶糖占总个数的92,奶糖有多少个?8、一杯盐水重240克,盐占盐水的51,又加入一些盐后,盐占盐水的41,加入了多少克盐?9、高桥小学有一些同学报名参加数学竞赛,其中男生占53,后来又有5名女生报名,这样男生人数只占5027,报名参赛的男生有多少人?10、甲、乙两人去看电影,一张电影票价是甲所有钱的256,是乙所有钱的53,当他们各自买了电影票后,甲剩下的钱比乙剩下的钱多3元,甲、乙两人电影票前各有多少钱?。

第五讲 较复杂的分数应用题(寻找不变量)

第五讲   较复杂的分数应用题(寻找不变量)

第五讲 较复杂的分数应用题(寻找不变量)例题讲学例1 乙队原有的人数是甲队人数的73。

现在甲队派30人到乙队,则乙队人数现在是甲队的32。

原来两队一共有多少人?【思路点拨】 当“现在甲队派30人到乙队”后,甲、乙两队的人数都发生了改变,所以单位“1”不好确定,但有一个未变的量,那就是两队的总人数,因此我们可以把两队的总人数看作单位“1”。

从“乙队原有的人数是甲队人数的73”可以把乙队人数看作3份,甲队人数看作7份,总人数为10份,则乙队人数占总人数的373+=103,后来甲队派30到乙队后,乙队占总人数的322+=52,那么乙队多了(52-103)而正是多了30人所致。

求出30人所对应的分率,再求出原来的总人数。

1”不能确定,一定要找出不变的量,把它确定为单位“1”,然后再看其中的一个量前后分别是单位“1”的几分之几,最后再利用具体数量和分率从而求出单位“1”。

同步精练1.甲、乙两个粮库,甲粮库存粮的吨数是乙粮库的75。

现在从乙粮库调6吨粮食到甲粮库,则甲粮库存粮的吨数是乙粮库的54。

原来两个粮库各存粮多少吨?2.五(3)班在一次聚会中,请假人数是出席人数的91,中途又有一人离开,这样请假人数是出席人数的223。

五(3)班共有多少人?例2 甲、乙、丙、丁四人向希望工程捐款,结果甲捐了另外三人的一半,乙捐了另外三人的31,丙捐了另外三人的41,丁捐了91元。

甲、乙、丙、丁四人共捐了多少元?【思路点拨】 根据题意可知,单位“1”是另外三人的总和,但另外三人的总和是无论如何也不知道,且是变化的,所以行不通。

但甲乙丙丁四人的总和是固定不变的,所以可以把四人的钱数总和看作单位“1”。

“甲捐了另外三人的一半”,可以看作甲捐的钱是1份,另外三人是2份,共3份,甲捐的是四人总数的31,同理,乙捐的是四人总数的41,丙捐的是四人总数的51。

那么我们就可以求出剩下的丁捐的钱数占四人总数的几分之几了,再用具体数量91除以对应分率,从而求出总数。

不变量解答应用题2016

不变量解答应用题2016

巧抓不变量解题
3,从二班调5人到一班后,1、某校一年级有两个班,一班人数是二班人数的
5
7,求原来一、二班各有多少人?
一班人数是二班的人数的
9
2、某车间男女工人数比是2:5,现调走10名女工,现在男女工人数比是4:9,男工有多少人?
3、爸爸今年40岁,女儿今年8岁,再过多少年后,爸爸和女儿的年龄比是3:1?
4、甲、乙两袋球的比是3:4,从甲袋拿出50个放入乙袋,这时甲袋中的球是
1,原来甲、乙两袋中各有多少个球?
乙袋的
3
3,从二班调5人到一班后,5、某校一年级有两个班,一班人数是二班人数的
5
7,求原来一、二班各有多少人?
一班人数是二班的人数的
9
8,为了让女生至少能6、某校六年级有学生260人,其中男生占全年级总数的
13
3,那么至少还要招多少名女生?
占总人数的
7
拓展练习
7、 五一班原计划抽51
的人参加大扫除,临时又有2人主动参加,使实际参加大扫除的人数是余下人数的3
1,则原计划抽出多少人参加大扫除?
8、某学校开学时中学生占10061,后来有50名小学生转入,这样中学生就只占全校人数的53。

那么开学时有小学生多少人?
9、将4361 的分子与分母同时加上某数后得79
,求所加的这个数。

小学六年级下册数学不变量应用题专项练习

小学六年级下册数学不变量应用题专项练习

小学六年级下册数学不变量应用题专项练习
1、甲、乙两个筑路队人数的比是7:3。

如果从甲队调30人到乙队,那么人数的比是3:2。

甲、乙两个筑路队原来各有多少人?
_____________________________________
2、一杯糖水,糖占糖水的1/10 ,再参加10克糖后,糖占糖水的2/11。

原来糖水有多少克?
_____________________________________
3、新学期,老师给同学们发书。

发完一些后,已发的书占未发书的1/4。

又发了9本后,已发的书占未发书的2/3。

老师一共要发多少本书?
_____________________________________
4、小明读一本书,已读的页数和未读的页数之比是5:4。

如果再读27页,已读的页数和未读的页数之比是2:1 ,这本书共有多少页?
_____________________________________
5、合唱队中男生人数占女生人数的5/6 ,后来又增加了3名女生,此时男生人数占合唱队人数的5/12。

合唱队现有男生、女生各多少人?
_____________________________________
1 / 1。

最新抓不变量解题(六年级难点应用题训练)

最新抓不变量解题(六年级难点应用题训练)

抓不变量解题1.甲、乙两包糖果的重量的比是4 :1,如果从甲包取出10克放入乙包后,甲、乙两包糖果重量的比变为7 :5。

那么两包糖果重量的总和是多少?2。

小明读一本书,已读的和末读的页数比是1 :5。

如果再读30页,则已读的和末读的页数之比为3 :5。

这本书共有多少页?3。

运输队要运一批货物,已经运走的和剩下的比是1 :4。

如果再运走4吨,那么运走的和剩下的比为3 :7。

这批货物共多少吨?4。

六年级二班同学分成两个小组做游戏,开始时甲、乙两个组的人数比是5:3,游戏结束时甲组有14人被抢到了乙组,这时甲、乙两组人数比是1:2.甲组原有同学多少人?5。

甲、乙两书架的数量比是4:1,如果从甲书架取出13本书放入乙书架,甲、乙两书架的数量比变为7:5,那么两书架的数量总和是多少本?6。

修一条公路,已修长度和未修长度的比是1:5,又修了490米后,已修长度和未修长度的比是3:1,这时未修公路的长度为多少米?7。

甲、乙两人原来钱数的比是3:4,后来甲原来有多少元?8。

一条公路,已修的与剩下的比是1:3,再修20千米,已修的与全长的比是2:5,这条公路长多少千米?9.有甲、乙两个课外活动小组,甲组的人数是乙组的4,后来又从乙组调16人到甲组,5这是乙组人数是甲组的3,甲、乙两组原来4各有多少人?10.甲、乙两校原有篮球只数的比是2︰1,如果甲校给乙校4只篮球,甲、乙两校篮球只数的比就是4︰3。

原来甲校有篮球多少只?11.小明读一本书,第一天读了全书的20%,第二天读了28页,这时读的页数与剩下页数的比是5:6,小明读的这本书共有多少页?12.小明看一本书,第一天读了一部分,已读的和未读的页数比是2:7,第二天读了68页,已读的和未读的页数比是4:5.这本书共有多少页?13.张师傅加工一批零件,第一天完成的个数与未完成的个数比是1:4,如果再加工15个,就完成了这批零件的一半,张师傅第一天完成了多少个零件?14.甲、乙两箱苹果的个数之比是5:2,如果从甲箱取出5个放入乙箱后,甲、乙两箱苹果的数量比是9:5,则两箱苹果共有多少个?15.如果从甲仓库搬67吨货物到乙仓库,那么甲仓库的货物正好是乙仓库的2倍;如果从甲仓库搬17吨货物到乙仓库,那么甲仓库的货物正好是乙仓库的5倍,原来两仓库各存货物多少吨?16.小明和小芳星期天一起到新华书店去买书,所带钱数的比是11:3,如果小明给15元小芳,那么小明、小芳的钱数比就是4:3.小明和小芳各带了多少钱?17.六(2)班同学报名参加绘画兴趣组,一开始有13的人报名,后来又有5人报名,这样,参加人数与不参加人数的比是4:5,六(2)班共有多少个同学?18.有甲、乙两个课外活动小组,甲组的人数是乙组的4/5,后来又从乙组调16人到甲组,这是乙组人数是甲组的3/4,甲、乙两组原来各有多少人?19. 乙队原有人数是甲队的。

不变量应用题

不变量应用题

不变量应用题1、 一根绳子第一次剪去全长的31,第二次剪去余下的21,两次共剪去60米,这根绳子原来长多少米?2、 运送一堆水泥,第一天运了这堆水泥的41,第二天运的是第一天的32,还剩84吨没有运,这堆水泥有多少吨?3、 小明看一本书,第一天看了全书的31,第二天看了余下的43,第二天比第一天多看了60页,这本书有多少页? 4、 梨的个数是苹果的43,橘子的个数是梨的35,橘子和苹果共有90个,梨有多少个? 5、 学校美术兴趣小组和电脑兴趣小组共102人,美术组人数的92等于电脑组人数的41。

美术组和电脑组各有多少人?6、 一批服装卖掉132后,又卖掉30件,这时卖掉总数的85。

这批服装原来有多少件? 7、 一批服装卖掉132后,又卖掉30件,这时卖出的数量正好是剩下的85。

这批服装原来有多少件?8、 两堆煤甲堆的53等于乙堆的109,已知甲堆的煤比乙堆多36吨。

甲、乙两堆各有煤多少吨?9、 梨和香蕉共180千克,从梨里拿走52,从香蕉里拿走101,这时两堆剩下的千克数正好相等。

梨和香蕉原有多少千克?10、 小明读一本书,已读的页数比全书的53还多2页,未读的页数是全书的31,这本书有多少页?11、 小明读一本书,已读的页数比全书的53还多2页,未读的页数是已读的53,这本书有多少页?12、 甲、乙两个工程队合修一条路,修完时,甲队修了全长的31多15千米,乙队修的是甲队的50%,这条路长多少千米?13、 六(1)班上学期男生占137,这学期转进6名女生后,男生就只占21了,这个班现在有女生多少人?14、 学校红墨水的瓶数占红、黑墨水总数的94。

后来又买进60瓶红墨水,这时红墨水的瓶数占红、黑墨水总数的116。

这个学校现有红、黑墨水的总数是多少瓶?15、 一杯糖水,其中糖占25%,再放入15克水后,糖只占20%,这杯糖水中糖有多少克?16、今年妈妈36岁,女儿9岁,当女儿的年龄是妈妈的52时,女儿多少岁?17、 食堂原来有的大米和面粉的袋数相等,吃掉18袋大米和6袋面粉后,食堂所剩的大米袋数是面粉的85,食堂原有大米和面粉各多少袋? 18、 含盐20%的盐水10千克,如果要使盐水含盐率达到25%,要蒸发掉多少千克的水?如果在里面加盐,需加多少千克盐?19、 幼儿园原来白皮球是红皮球的53,后来又买进18个红皮球,这时白皮球是红皮球的73,白皮球有多少个?20、 张大伯家养的鸭占鸡鸭总数的85,后来卖出120只鸭子,这时鸭的只数占鸡鸭总数的1710,张大伯家现在共有鸡鸭多少只? 21、 六年级原来男生与女生的比是4:5,后来转来男生30名,这时男、女生的比是9:10,六年级现在有学生多少人?22、 乘坐飞机的每位旅客,携带行李超过20千克的部分,每千克要按飞机票原价的1.5%购买行李票。

(完整版)六年级分数应用题练习二(不变量问题应用)

(完整版)六年级分数应用题练习二(不变量问题应用)

六年级分数应用题练习二【抓住不变量】1、阅览室看书的同学中,女同学占3;从阅览室走5出 5 名女同学后,看书的同学中,女同学占4。

原7来阅览室里一共有多少名同学在看书?2、数学课外兴趣小组,上学期男生占5;这学期增9加 21 名女生后,男生就只占2了。

这个小组现有女5生多少名?3、一堆什锦糖,此中奶糖占9 ;再放入16 千克其201他糖后,奶糖只占。

这堆糖中有奶糖多少千克?1 4、某小学你年级原有少先队员是非少先队员的3,以后又有39 名同学加入了少先队组织。

这样,少7855、甲书架上的书是乙书架上的6,两个书架上各拿出 154 本后,甲书架上的书是乙书架上的4。

甲、7乙书架上原有书各多少本?26、某校六年级男生人数是女生人数的 3 ,以后转进来 2 名男生,转走 3 名女生,这是男生、人数是3女生的4。

本来男、女生各多少人?7、某工厂第一车间的人数比第二车间的4少 30人,5假如从第二车间调10 到第一车间,则第一车间的3人数就是第二车间的 4 。

求本来每个车间的人数。

8、某学校的男教师比女教师的3多 8 人,假如女8教师减少 4 人,男教师增添8 人,男、女教师人数正好相等。

这个学校男、女教师各有多少人?1、学校数学兴趣小组本来女生占3,以后增添了6 8个女生后,女生人数占总人数的4,求这个兴趣小9组此刻共有多少人?9、某校六年级女生人数比男生的9多1人,后10来又转来了 5 名女生,这时女生人数与男生人数的比是 19:20 。

求六年级男生有多少人?10、一艘海岸巡逻艇出海履行任务,出海时顶风,每小时航行32 海里,返回时顺风,时速能够提升25%,假如规定18 小时后一定准时返回基地,这艘巡逻艇最多出海多少海里就一定返航?11、某队修一条沟渠,三天修完。

第一天修了全长的 25%,次日与第三天修的比是 7:8 ,第一天修的比第三天修的少 21 米,这条沟渠全长多少米?12、某校今年有学生880 人,和昨年对比男生人数增添了25%,女生人数减少了15%,全校总人数增添了 10%,求该校今年有男生多少人?13、六年级 240 人,喜爱语文与不喜爱语文的比是5:3 ,喜爱数学与不喜爱数学的比是7:5 ,两门都喜欢的是 86 人,两门都不喜爱的有多少人?14、两种糖果,其单价比是4:5 ,重量比是4:1 ,把两种糖果混淆在一同。

不变量应用题

不变量应用题
不变量应用题1
1、总量不变
1、学校买来一批粉笔,红粉笔占 ,如果把 150盒白粉笔换成红粉笔,则红粉笔占 1 ,买 4 来的红粉笔和白粉笔各多少盒?
“1”
1 5
粉笔的总量不变
“1”
2、看一本书,已看的页数与未看的页数的比为 1:4,如果再看84页,这时已看的页数占未看 3 “1” 页数的 ,已看了多少页?
12 25
4、商店运来160台电视,黑白电视占有 1 ,彩色电 3 4 视卖出一部分后,彩色电视占总数的 5 ,现在的彩 电比黑白多多少台?
5
书的总页数不变
“1” 3、村庄有水田100公顷,旱地 80公顷,现计划把部 1 分旱地改为水田,使旱地面积是水田面积的 ,现 4 “1” 有水田多少公顷?
地的总量不变
4、甲乙丙三人共同出钱买了一部游戏机,甲出的钱 1 1 是乙丙的 2 ,乙出的钱占甲丙的 3 ,丙出了100元 “1” ,这部游戏机多少钱? “1”
游戏机的总量不变
2、部分量不变
1、五一班有学生49人,其中女生占有 7 ,后来又 转入几名男生,这样女生占全班人数的 14 ,现有 25 学生多少人?
4

2、六一班有学生56人,其中男生占 ,后来又转 1 入几个男同学,这时男生占全班人数的 2 ,转入多 少个男同学?
3 7
3、有鸡鸭共3000只,鸡占总数的 ,后来鸡卖出一 13 部分,这样鸭就占有 ,现在有鸡多少只? 20

不变量问题公式

不变量问题公式

不变量问题公式一、题目。

1. 有一杯盐水,盐和水的比是1:10,再放入2克盐,新盐水重35克,求原来盐水中盐和水各多少克?- 解析:新盐水重35克,原来盐水重35 - 2 = 33克。

因为原来盐和水的比是1:10,设原来盐有x克,则水有10x克,x+10x = 33,11x = 33,解得x = 3克,那么水有10×3 = 30克。

2. 某工厂甲车间人数与乙车间人数比为3:2,从甲车间调10人到乙车间后,甲车间人数与乙车间人数比变为7:8。

求原来甲、乙车间各有多少人?- 解析:设原来甲车间有3x人,乙车间有2x人。

调动后甲车间有3x - 10人,乙车间有2x+10人,根据调动后比例可得(3x - 10):(2x + 10)=7:8,即8(3x -10)=7(2x + 10),24x-80 = 14x + 70,24x-14x = 70 + 80,10x = 150,x = 15。

所以原来甲车间有3×15 = 45人,乙车间有2×15 = 30人。

3. 一个分数,分子与分母的和是45,如果分子加上3,分母不变,这个分数就等于1。

求原来的分数。

- 解析:设原来分子为x,分母为y,则x + y=45,(x + 3)/(y)=1即x+3 = y。

将y=x + 3代入x + y = 45中,得x+(x + 3)=45,2x+3 = 45,2x = 42,x = 21,则y = 21 + 3 = 24,原来的分数是(21)/(24)。

4. 甲、乙两包糖的重量比是4:1,如果从甲包取出10克放入乙包后,甲、乙两包糖的重量比变为7:5。

求两包糖的总重量。

- 解析:设乙包糖原来重x克,则甲包糖原来重4x克。

(4x - 10):(x +10)=7:5,5(4x - 10)=7(x + 10),20x-50 = 7x + 70,20x - 7x = 70+50,13x = 120,x=\frac{120}{13}\)。

抓不变量解题(六年级难点应用题训练)

抓不变量解题(六年级难点应用题训练)

小学六年级数学经典例题(一)抓不变量解题1.甲、乙两包糖果的重量的比是4 :1,如果从甲包取出10克放入乙包后,甲、乙两包糖果重量的比变为7 :5。

那么两包糖果重量的总和是多少?2。

小明读一本书,已读的和末读的页数比是1 :5。

如果再读30页,则已读的和末读的页数之比为3 :5。

这本书共有多少页?3。

运输队要运一批货物,已经运走的和剩下的比是 1 :4。

如果再运走4吨,那么运走的和剩下的比为3 :7。

这批货物共多少吨?4。

六年级二班同学分成两个小组做游戏,开始时甲、乙两个组的人数比是5:3,游戏结束时甲组有14人被抢到了乙组,这时甲、乙两组人数比是1:2.甲组原有同学多少人?5。

甲、乙两书架的数量比是4:1,如果从甲书架取出13本书放入乙书架,甲、乙两书架的数量比变为7:5,那么两书架的数量总和是多少本?6。

修一条公路,已修长度和未修长度的比是1:5,又修了490米后,已修长度和未修长度的比是3:1,这时未修公路的长度为多少米?7。

甲、乙两人原来钱数的比是3:4,后来甲又给乙50元钱,这时8。

一条公路,已修的与剩下的比是1:3,再修20千米,已修的与全长的比是2:5,这条公路长多少千米?9. 有甲、乙两个课外活动小组,甲组的人数是乙组的54,后来又从乙组调16人到甲组,这是乙组人数是甲组的43,甲、乙两组原来各有多少人?10. 甲、乙两校原有篮球只数的比是2︰1,如果甲校给乙校4只篮球,甲、乙两校篮球只数的比就是4︰3。

原来甲校有篮球多少只?11. 小明读一本书,第一天读了全书的20%,第二天读了28页,这时读的页数与剩下页数的比是5:6,小明读的这本书共有多少页?12. 小明看一本书,第一天读了一部分,已读的和未读的页数比是2:7,第二天读了68页,已读的和未读的页数比是4:5.这本书共有多少页?13. 张师傅加工一批零件,第一天完成的个数与未完成的个数比是1:4,如果再加工15个,就完成了这批零件的一半,张师傅第一天完成了多少个零件?14. 甲、乙两箱苹果的个数之比是5:2,如果从甲箱取出5个放入乙箱后,甲、乙两箱苹果的数量比是9:5,则两箱苹果共有多少个?15. 如果从甲仓库搬67吨货物到乙仓库,那么甲仓库的货物正好是乙仓库的2倍;如果从甲仓库搬17吨货物到乙仓库,那么甲仓库的货物正好是乙仓库的5倍,原来两仓库各存货物多少吨?16. 小明和小芳星期天一起到新华书店去买书,所带钱数的比是11:3,如果小明给15元小芳,那么小明、小芳的钱数比就是4:3.小明和小芳各带了多少钱?17. 六(2)班同学报名参加绘画兴趣组,一开始有13的人报名,后来又有5人报名,这样,参加人数与不参加人数的比是4:5,六(2)班共有多少个同学?18. 有甲、乙两个课外活动小组,甲组的人数是乙组的4/5,后来又从乙组调16人到甲组,这是乙组人数是甲组的3/4,甲、乙两组原来各有多少人?19. 乙队原有人数是甲队的。

抓不变量解应用题

抓不变量解应用题
• 剪去之前第一根铁丝的长度是第二根的5/8,可知第 二根铁丝比第一根铁丝长1 -5/8 =3/8
• 剪去后第二根铁丝的长度为:6÷3/8=16(分米) 第10页/共12页
举一反三
• 1、有两段布,一段长40米,另一段长30米, 把这两段布都用去同样长的一部分后,发现短 的一段布剩下的长度是长的一段布剩下长度的 60%。每段布用去多少米?
• 解法二: • 因为文艺书本数没变,所以可以先求出文艺书本数:
630 ×(1 -20%) =504(本) • 根据已知条件“这时科技书占总数的30%”可知,
买来一部分科技书后文艺书占 两种书总数的1 - 30% =70% • 则现在两种书的总数:504 ÷70% =720(本)
第6页/共12页
举一反三 1、五年级共有学生54人,其中女生占4/9,后 来又转来若干名女生,这时女生占3/5。转来的 女生有多少人?
• 买来科技书之前,科技书占文艺书的20%÷(1-20%) =1/4
• 买来科技书之后,科技书占文艺书的30÷(1 -30%) =3/7
• 买来的科技书占文艺书的(3/7 -1/4) =5/28
第5页/共12页
再求出现在那就是的本数:504 ×3/7 =216(本)
• 进而求出买来的科技书本数:216 -126 =90 (本)。
• 2、一个西瓜重20千克,其中98%是水分,将 西瓜在太阳下晒一段时间后,水分占西瓜重量 的95%。西瓜晒后的重量是多少千克?
• 3、浓度为25%的食盐水100克,如果想稀释到 10%的浓度,需加水多少克?
• 4、学校阅览室里有36名学生在看书,其中女生 占4/9。后来又有几名女生来看书,这时女生人 数占所有看书人数的第97页//共1192页。问:后来又来了几

不变量

不变量

六数系列训练(找不变量)部分量不变 姓名 1.(1)光明小学六年级学生中,女生人数是男生人数的57,后来又转来15名女生,这时男生人数占女生人数的32。

六年级原来有学生多少人? (2)光明小学六年级学生中,女生人数是男生人数的57,后来又转来15名女生,这时男生人数占六年级总人数的52。

六年级原来有学生多少人? (3)光明小学六年级学生中,女生人数占总人数的127,后来又转来15名女生,这时女生占六年级总人数的53。

六年级原来有学生多少人? (4)光明小学六年级学生中,女生人数和总人数的比是7﹕12,后来又转来15名女生,这时女生人数和总人数的比是3﹕5。

六年级原来有学生多少人? 2.(1)某车间的女工人数是男工人数21,若调走21个男工,则男工人数是女工人数的21。

这个车间原来共有多少人? (2)某车间的女工人数是男工人数的21,若调走21个男工,则男工人数占总人数的31。

这个车间原来共有多少人? (3)某车间的女工人数占总人数的31,若调走21个男工,则男工人数占总人数的31。

这个车间原来共有多少人? (4)某车间的女工人数和总人数的比是1﹕3,若调走21个男工,则女工人数和总人数的比是2﹕3。

这个车间原来共有多少人?(5)某车间的女工人数和男工人数的比是1﹕2,若调走5个男工和5个女工,则女工人数和男工人数的比是1﹕3。

这个车间原来共有多少人?差不变3.(1)父亲今年42岁,儿子12岁,问几年前儿子的岁数是爸爸的41?(2)儿子12岁时,爸爸42岁;儿子的岁数是爸爸的31时,爸爸有多大?(3)今年儿子的年龄是父亲年龄的72,33年后,儿子的年龄是父亲年龄的53。

今年儿子和父亲各多少岁? 4.(1)今年李师傅和他徒弟年龄的和是77岁,若干年前,当师傅的年龄只有徒弟小李这么大时,小李的年龄恰好是师傅的32,徒弟今年多少岁?(2)今年张强和王华年龄的和是35,几年后,当王华的年龄是张强现在这么大时,张强和王 华年龄的比是4﹕3,张强今年多少岁?5.(1)有甲、乙两根绳子,甲长23米,乙长11米,两根绳子剪去相同的长度后,乙绳长是甲绳长的83,乙绳剪去了多少米? (2)有两条纸带,一条长21厘米,一条长13厘米,把两条纸带都剪下相同长度的一段后,发现一条纸带长度的158等于另一纸带长度的98,那么,较长的一条还剩下多长?(3)甲、乙两人去看电影,一张电影票的价钱是甲所有钱的256,是乙所有钱的53,当他们各自买了电影票后,甲剩下的钱比乙剩下的钱多3元,甲、乙两人买电影票前各有多少钱?6.(1)分数18197的分子与分母都减去同一个数,新的分数约分后是52。

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不变量应用题专项练习
1、甲乙两包糖的质量比是4:1,从甲包中取出130克放入乙包后两包的质量比
是7:5。

原来甲包有多少克?
2、小明读一本书,已读页数与未读页数之比为1:5。

如果再读30页,则已读
和未读页数之比是3:5。

这本书其有多少页?
3、今年小红的年龄是爸爸的1/4;4年后,小红的年龄是爸爸的5/16。

小红、
爸爸今年各多少岁?
4、甲车间人数是乙车间人数的1/4,现在从甲乙车间各抽出30人后,甲车间的
工人只占乙车间的1/6。

原来两车间各多少人?
5、甲乙两种商品的价格比是7:3,如果它们的价格分别上涨70元,现在价格
比是7:4,这两种商品原来的价格各是多少元?
6、育英小学原来男、女人数比为7:5,后来转入12名女生,这时男、女人数
比为9:7,现在党校其有多少人?
7、六年级男生占总人数的2/5,后来转走了40名男生,这样男生占总人数的
1/4。

六年级原来有多少人?
8、某车间男工人数是女工人数的2倍,若调走21名男工,则女工人数是男工
人数的2倍,这个车间有女工多少人?
9、一杯盐水盐占盐水的1/5,再加16克盐,盐占盐水的1/4。

原来盐水多少克?
10、水果店有苹果和梨其280千克,其中苹果占4/7,后来又运进一些苹果,这时苹果点总重量的9/13。

后来又运进了多少千克苹果?
11、某校有男教师人,占全校教师人数的80%,调入几名女教师后,妇教师占全校教师的25%,调入女教师多少名?现在全校有教师多少名?
12、浓度为20%的糖水350克,要使浓度升到30%,要加糖多少克?
13、含盐35%的盐水有200克,要使含盐率为14%,要加水多少克?
14、一杯盐水含盐率为25%,如果再加入20克水,则盐水含水量盐率变为20%。

这杯盐水中原来有盐多少克?
15、把含盐15%的盐水300克和含盐3%的盐水100克混合后盐水的含盐率是多少?。

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