2020年幼儿园小班班级工作总结
幼儿园小班班级工作总结范文7篇
幼儿园小班班级工作总结范文7篇篇1本学期,我担任幼儿园小班的教育工作。
在领导的正确领导和家长的积极配合下,我班的工作开展得有条不紊。
结合学期初的工作计划和班级的实际情况,回顾本学期的工作,总结经验,找出不足,现将班级工作总结如下:一、政治思想方面积极参加学校组织的各项政治学习,认真做好学习记录,利用各种渠道如电视、网络等,了解国家大事,提高自身的政治素养。
团结同事,遵守园内的各项规章制度。
严格要求自己,不迟到、不早退。
在政治思想上,始终坚持以《幼儿园教育指导纲要》为行动准则,以“爱岗敬业、团结协作、勇于创新、乐于奉献”为工作口号,树立“以人为本”的教育理念,尊重、关爱每一位幼儿。
二、教育教学方面在教育教学中,我深知要提高教学质量,关键就是要上好每一堂课。
我从本班幼儿的实际情况出发,精心设计教案,认真准备教具,虚心向其他教师请教,把学到的知识经验融入到自己的教学中去。
1. 创造宽松自由的学习环境,让幼儿成为学习的主人。
在活动中,我注重观察幼儿的情况,及时发现问题,及时解决问题。
同时,我还注重培养幼儿自主学习的能力,鼓励幼儿大胆探索,让幼儿成为学习的主人。
2. 在教学中注重幼儿的个体差异。
由于每个幼儿都有不同的个性、兴趣和爱好,所以在教学中,我注重因材施教,根据每个幼儿的不同特点,采用不同的教学方法,促进每个幼儿的全面发展。
3. 注重家园共育。
家长是幼儿的第一任老师,也是幼儿园工作的重要合作伙伴。
我积极与家长沟通,向家长介绍幼儿园的教育目标和教学内容,听取家长的意见和建议,共同制定教育计划。
同时,我还利用家长会、亲子活动等形式,加强与家长的互动和沟通,让家长了解孩子在园的情况,共同促进孩子的成长。
三、保育工作方面在保育工作中,我时刻牢记“安全第一”的宗旨。
我努力做到以下几点:1. 加强日常安全教育。
在日常活动中,我时刻提醒幼儿注意安全,不追逐打闹,不乱跑乱跳。
同时,我还注重培养幼儿的自我保护意识,教给幼儿一些自我保护的方法。
幼儿园班级总结小班7篇
幼儿园班级总结小班7篇幼儿园班级总结小班篇1时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:在教育教学上,教孩子如何做人对我有很大的吸引力,因为做人是育儿的根本。
我把思想教育渗透到教学之中,用儿歌故事的思想内容来感染孩子们,然后再教孩子们学会“我应该怎么做”最后以角色互换的方式,帮助孩子学会站在别人角度思考问题,体验别人的情感,进而做到遇事多替别人想一想,还有把平时言传的方式改为身教,用行动告诉他们应该这么做才正确,一次两次,效果就慢慢的出来了。
还有我们班孩子普遍存在对自己能力估摸不足的情况,很多想做的事怕做不好,不敢尝试,我运用仔细观察,及时鼓励的方法,在提供宽松的学习氛围的同时和幼儿一起尝试,不断给他们克服的勇气。
给孩子们提供充分的自我展示机会。
引导他们勇敢的站出来。
渐渐的通过教育,我班孩子们的品德行为有了较大的变化,能理解他人,帮助,关心他人,而且还能评价他人的行为,提出解决行为问题的办法,自主能力有了很大的提高,但孩子在自控自律上还欠缺,不能很好的遵守规则,讲秩序。
虽然育人工作上还有瑕疵,但孩子们的变化让我体验到教育的成功,也使我品味到:成功的教育最重要的是让孩子懂得如何做一个真正的人。
作业绩上,本学期我能积极服从领导,配合完成园内各种活动,认真完成教育工作,在对待特殊儿童的身心教育上有自己的想法,并做到了面向全体,将爱撒向每个孩子,我一个人看护着33名幼儿,但是我并没有丝毫怠泄怨言,我以“一切为了孩子”为原则,及时解决工作中存在的问题,并针对性的调整教育保育方法。
利用自己的便利条件,家长会上,家长口头上也给了我们较好的评价。
对于家长工作中出现的问题能及时细心的发现端倪,有教育也是服务的意识,帮助家长解惑,在教师素养上,我有提高自身专业水平的强烈愿望,有创新的激情和改革的魄力。
能认真负责的关注孩子,从内心出发的爱孩子,在孩子面前注重自己的形象,重视教师榜样的力量。
小班学期班级工作总结(精选10篇)
小班学期班级工作总结(精选10篇)小班学期班级工作总结(精选10篇)总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。
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小班学期班级工作总结篇1一学期的工作即将结束,在这学期里,虽然忙碌、紧张,却又充实快乐。
在这里,我们也要感谢园领导对我们工作的关心、帮助与支持,使得班级各项工作都得以顺利圆满的完成。
在为本学期工作划上句号之前,我们有必要对班级各项工作作出及时的总结与反思,从而汲取经验,发现不足。
现将班级工作总结如下:一、认真负责、敬业爱岗!在本学期的工作中,我们三位教师一如既往地严格要求自己,遵守幼儿园的各项规章制度,做到不迟到、不早退,无缺勤与旷工现象。
我们积极参加园内外的各项活动,服从工作安排,努力用幼儿教师职业的标准来要求自己,全心全意地做好教育教学工作。
在一日学习中,我们注意观察孩子们的身心发展特点,以孩子为主体,根据孩子的经验和兴趣,设计出他们喜爱的主题活动,经常为了展示幼儿的学习过程、作品,制作各种玩教具,加班加点,放弃中午的休息时间。
因为是新入园的还孩子,在生活中老师无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿,留意孩子们的饮食、帮助幼儿在不同的天气穿衣服,放弃休息时间陪伴入园后情绪不稳定的幼儿,细心照顾生病的幼儿的同时,及时和家长取得联系,将孩子的病情详细反映。
并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境,以减少孩子们对家长的思念,并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。
我们班十分注重协调、默契的合作,工作从不分你我,互相关心,互相帮助,经常针对班中的保教问题展开讨论,彼此之间能够虚心听取意见,达成教育的共识。
因为孩子们是新生,家长们还不是很了解我们的教育模式、对于自己的孩子处在新的环境中也不是很放新。
小班班级工作总结(精选16篇)
小班班级工作总结(精选16篇)小班班级工作总结篇1在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了。
本学期的工作也结束了。
回想起这一学期与孩子一起共学、共长的日子,真令人难忘。
本学期,在本班教师的配合努力下,班级的各项工作开展的井然有序。
现将本学期几个方面的工作进行总结。
一、本学期班级工作目标1、积极认真扎实的开展教育教学工作,在此基础上班级三位工作人员统一目标、分工合作认真做好班级各项日常工作,有计划有目的的开展班级教学活动和常规活动。
2、杜绝一切安全事故的发生,保证安全事故的发生率为零。
二、目标达成情况(一)班级日常工作针对孩子的混龄特点,我们在日常生活中手把手的培养孩子的良好习惯。
对待小班孩子严格按照一日生活常规要求对孩子进行教育,让孩子养成了良好的生活卫生习惯。
在日常教学中,我们都按照幼儿的年龄特征制定了相应的教学计划,坚持在平时的游戏时间抓住契机对孩子进行教学。
由于孩子是大小不同,我们本学期还主要采用了大带小、一帮一的相互学习,让小班孩子很快很容易的养成了好习惯,午托班孩子也体验到了作为哥哥姐姐的自豪感。
(二)卫生保健工作:在做好日常卫生保健工作的同时,我们更注重孩子的养成教育,不管是午托班还是小班的孩子,都能认识自己的口杯、毛巾等,并且知道正确的洗手方法。
(三)安全工作:我们加强班级安全隐患的排查工作,发现问题及时的处理和上报学校后勤部门维修。
注重了生活活动中的安全防护工作,并以活动形式让幼儿了解更多的相关自我保护的知识,如:社会活动《防火知识我知道》,健康活动《保护我们的五官》《鞭炮不能玩》等等。
在户外活动和生活活动时加强关注,做到时时观察到了每个孩子。
不仅这样,我们还组织幼儿学习并初步掌握一些生活中最基本的安全知识和健康常识,并具备初步的相关能力。
认识有关安全标志,学习遵守交通规则,了解家居安全常识,提高自我保护意识和安全防范能力。
遇到危险时,听指挥、不乱跑,并学会一些简单的自救办法。
知道玩大型运动器械时要注意安全,上下楼梯靠右走,不拥挤。
小班班级工作总结(16篇)
小班班级工作总结(16篇)小班班级工作总结〔2〕在孩子们的欢声笑语中小班的第一学期生活结束了。
回想这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。
现在我就对这一学期的班级工作做如下总结:(一)政治思想方面能够积极参与园里组织的政治学习。
喜爱集体、团结同事、尊敬老老师、对待幼儿有爱心。
严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。
(二)教育教学方面在教育教学的实施中,我们两位老师仔细组织幼儿的每一次活动,培育幼儿良好的学习习惯和良好的卫生习惯以及常规教学,让我们的宝宝能主动仔细学习,多给他们表达的机会、也养成良好的卫生习惯与行为习惯、敬爱老师、友爱同伴。
幼儿渐渐积极参加,呈现出无限的学习潜力,在幼儿画画的方面也很有天赋。
在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答下列问题,在一次次的鼓舞下,很多小伙伴在上课时都能集中留意力了。
当老师提问时,个别小伙伴可以立即回答出老师的问题,还有一些小伙伴胆子比较小,不敢上来回答老师的问题,这时我们老师会给孩子一个鼓舞的眼光时,有的小伙伴就能勇猛的举起小手。
在培育幼儿音乐舞蹈爱好方面,我们有许多不同风格类型的音乐,例如:(印度、爵士、钢琴曲、轻音乐、森林狂想曲等)带领幼儿依据不同音乐,想象创编出不同的舞蹈或肢体动作,同时我们也在音乐角摆放了打击乐器、铃鼓、手摇沙等,引导幼儿自由活动,依据自己的技能选择内容,从而使技能弱的幼儿在原有的基础上有所提高,给技能强的幼儿提供了进展的空间,使他们有所创新……同时我们还依据教学不断地变更材料,常常丰富、充盈区角内容,激发幼儿的学习、探究爱好。
通过一学期的活动,幼儿养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯,动手技能、想象力、制造力、画画方面都大有进展。
(三)班级管理方面学期初,我班新生幼儿的心情较不稳定,少部分幼儿还存在入园心情不稳,娇气、爱哭,依靠性强等现象;一部分幼儿早晨来园的晚,晨间活动不能够实时参与,甚至有时上课也少上一节。
班级工作总结幼儿园小班6篇
班级工作总结幼儿园小班6篇篇1一、引言时光荏苒,转眼间本学期幼儿园小班的教学工作已圆满结束。
为了更好地为孩子们营造一个和谐、温馨、快乐的成长环境,我们班级教师团队兢兢业业,尽心尽力做好每一项工作。
在此,我对本学期幼儿园小班班级工作进行总结。
二、班级基本情况本学期,我们幼儿园小班共有XX名孩子,其中男生XX名,女生XX名。
孩子们年龄在XX岁至XX岁之间,他们天真活泼,充满好奇,对待生活充满热情。
三、教育教学工作1. 教学内容本学期主要教学内容包括:认识动物、植物、颜色、数字、形状等基础知识,培养孩子们的观察力、思维能力和动手能力。
2. 教学方法(1)游戏化教学:以游戏的形式进行知识传授,激发孩子们的学习兴趣。
(2)情境教学:模拟生活场景,让孩子们在实际情境中学习。
(3)合作学习:鼓励孩子们互相合作,共同完成任务,培养团队协作能力。
3. 教学效果通过本学期的教育教学工作,孩子们掌握了基础的知识,学会了观察事物,培养了思维能力和动手能力。
同时,孩子们在情感、社交等方面也得到了很大的发展。
四、保育工作1. 健康管理:关注孩子的饮食、睡眠、运动等方面,确保孩子们身体健康。
2. 安全教育:加强安全教育,提高孩子们的安全意识,避免意外事故的发生。
3. 心理关爱:关注孩子的情感变化,及时沟通,给予关爱和支持。
4. 卫生习惯:培养孩子们良好的卫生习惯,如勤洗手、保持环境卫生等。
五、家长工作1. 家园共育:加强与家长的沟通,共同关注孩子的成长,实现家园共育。
2. 定期反馈:定期向家长反馈孩子在园表现,听取家长意见,改进工作方法。
3. 亲子活动:组织亲子活动,增进家长与孩子的感情,促进家庭和谐。
六、存在的问题与改进措施1. 问题:部分孩子适应能力较弱,需要更多关注和帮助。
2. 措施:加强与家长的沟通,了解孩子的家庭情况,针对性地进行关爱和帮助。
同时,在班级内部开展互助活动,让孩子们互相帮助,共同成长。
3. 问题:教育教学活动中,部分孩子参与度不高。
幼儿园小班班级工作总结(精选20篇)
幼儿园小班班级工作总结(精选20篇)幼儿园小班班级工作总结(精选20篇)总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,我想我们需要写一份总结了吧。
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幼儿园小班班级工作总结篇1一、教师岗位职责1、全面负责小班的保教工作,认真贯彻《幼儿教育纲要》及《幼儿园工作规程》的要求,对幼儿实施科学教育,促进其身心健康和谐地发展。
2、认真执行“职业道德规范”,为人师表,态度和蔼可亲,坚持正面教育,面向全体幼儿,尊重幼儿,使幼儿个性得到发展。
严禁体罚和变相体罚幼儿。
3、、按全园教育工作的要求,结合全体幼儿年龄特点和个性差异,制定本班教育工作目标及计划、月重点、周计划,并组织实施,期末做工作总结。
4、加强备课,努力钻研教材,不断改进教育方法,提高教学质量,自制玩教具,丰富课堂内容,运用直观形象的教育方法、形式,组织幼儿的一日活动,并在活动中注意观察、填写观察记录、教育笔记。
5、教师严格执行安全制度,以防各种事故发生。
6、培养幼儿良好的生活卫生习惯。
严格执行幼儿一日生活制度及卫生保健制度,指导并配合保育员管理好本班幼儿的生活和卫生保健工作。
7、加强业务学习,在园长、教研组长的指导下,积极开展教育活动、教改试验,并及时进行总结。
8、负责组织幼儿大型的教育活动,如:庆祝活动、运动会和外出游玩等。
9、经常性与家长保持联系,了解幼儿家庭的教育环境,共同商讨符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育任务。
10、严格执行园里的各项规章制度。
团结同志,共同做好本班工作。
并接受领导的检查和指导。
二、保育员岗位职责1、热爱本职工作,加强学习,不断提高职业道德水平和业务水平,不怕脏、不怕累,全心全意为幼儿服务。
2、严格执行卫生保健制度,做好室内外包干区域的清洁卫生工作。
每天小扫除,周末大扫除,活动室、寝室经常开窗通风,确保室内空气流通,随时冲洗做到无污迹、无臭味、无苍蝇。
小班班级工作总结(15篇)
小班班级工作总结小班班级工作总结(15篇)总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,因此好好准备一份总结吧。
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小班班级工作总结1转眼一瞬间,小班的孩子们已经入园一期了,回顾这几个月的工作,想说的太多太多。
在这几个月里,看到孩子们在一天一天的进步,也在一天一天的成长,作为和他们朝夕相处的老师,心里感到很欣慰。
现将近期班主任工作总结如下:一、班况分析本班孩子共54人,其中男孩子29人,女孩子26人。
由于他们都是第一次离开爸爸、妈妈的怀抱,参加幼儿园这个大集体中,所以开始的舍不得父母亲,不爱来幼儿园,胆小爱哭鼻子,不愿意参加集体活动等现象都有。
经过一学年的锻炼和学习,现在他们已基本上改掉了依赖性过强的毛病,大部分孩子都能喜欢上幼儿园了,喜欢老师了,还能积极参与各项活动。
二、保教工作为了让幼儿能够尽快地适应集体,能积极参与各种集体活动,我们班四位老师齐心协力,共同给幼儿创造了一个与他们年龄特征相适应的生活环境以及给他们一个温馨、愉悦的心理环境,如在班上我们布置了一个精巧的娃娃家,一些胆小或依赖性强的幼儿我们就鼓励他们到这个区域,老师当妈妈,摸摸她,亲亲她,跟她说起自己的爸爸、妈妈,逐渐地这些孩子就打消了陌生感从而过渡到集体中。
我们重视对幼儿进行各项安全防护意识教育,将不安全因素消灭在萌芽状态,及时发现各种安全隐患,并立刻处理,从而保证本班无安全事故的发生。
由于小班幼儿年龄小,在家中都是父母包办代替的多,所以生活自理能力较差,针对这一现象,我们在开学初期开班务会,讨论对策实施方案,对盥洗、进餐、脱穿衣服,叠被子、取放玩具、坐姿等,通过示范讲解,采用集体与个别练习、指导,经常是一个一个地教他们脱穿衣服、穿好内衣,扣纽扣、叠被字、擦大便等,把许多的一日常规编成一小段有趣的儿歌,让他们边学会儿歌边做动作,这样他们既容易理解常规要求又能从中得到乐趣,取得了很好的效果。
幼儿园小班班级工作总结(通用15篇)
幼儿园小班班级工作总结(通用15篇)幼儿园小班班级工作总结1一、在教育教学中,促进幼儿各方面的发展1、加强课堂常规的培养良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的体现,在课堂常规的培养上我们着重做好了两点:(1)、要求幼儿能面朝老师,安静的上课。
(2)、养成上课举手发言的好习惯。
一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规,及时纠正不良的行为习惯。
另一方面我们经常开展一些评比活动,给上课有进步、表现好的小朋友粘上五角星,请表现好的小朋友做小班长。
通过不断的激励,我们班的课堂常规有了较大改善,上课认真听讲、大胆发言的多了,讲话、开小差的少了。
2、从幼儿的兴趣和需要出发,利用故事,发展幼儿的语言。
通过对幼儿日常生活及学习的观察,我们发现,班上的幼儿特别喜欢听故事,每次讲故事的时候,教室就一片寂静。
于是,我们经常给幼儿讲一些情节简单,角色鲜明的故事,培养他们关心、同情、喜恶等情感,引导他们感受有些故事中的一些优美语言,并鼓励幼儿大胆地讲故事。
经过一学期的努力,一些幼儿已能将故事讲得绘声绘色。
从而对语言的表达能力也有了一定的提高。
3、在体育活动中,培养他们坚强、勇敢的品质。
随着寒冷的冬季的来临,许多幼儿都推迟了来园的时间,一些孩子即使来到幼儿园,也总是把手缩在袖子里。
针对这种情况,我们及时对幼儿进行了不怕冷的教育,并保证每天户外活动的时间。
通过一些体育活动,一方面让幼儿感受各种让自己变暖和的方法,另一方面,通过走、跑、跳、攀登和钻爬等练习发展幼儿的身体素质。
此外,在运动中我们还加强了勇敢教育,以培养他们坚强的品质。
二、合理安排日常教育教学活动具体措施1、制定适合我班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划。
2、创造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源,促进幼儿认知能力的发展。
3、根据幼儿对游戏的爱好,充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感兴趣的'动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮助幼儿认识一些基本图形,并会尝试图形的匹配。
2020小班班级工作总结文档4篇
2020小班班级工作总结文档4篇Summary document of 2020 small class work汇报人:JinTai College2020小班班级工作总结文档4篇小泰温馨提示:工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。
通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作顺利展开。
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本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:2020小班班级工作总结文档2、篇章2:—第一学期幼儿园小班班级工作总结文档3、篇章3:小班班级10月份工作总结文档4、篇章4:小班班级总结文档篇章1:2020小班班级工作总结文档XX—XX第二学期幼儿园小班班级工作总结班况分析我们小a班一共有32个孩子,其中男生21个,女生11个。
这些孩子分别来自不同的家庭,虽然他们都有着相似的肌体发展水平,但是在自我服务能力、适应能力、语言发展能力、思维能力等等诸方面都存在较大的不同。
因此,面对这样一个层次不一的班级需要我们从多方面入手协调。
在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学,针对不同孩子的不同发展水平进行施教,以促进幼儿身心和谐健康地发展。
一、教学工作:1、在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。
引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。
针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
2、在主题活动中,根据幼儿的兴趣特点,我们设计了《甜蜜蜜的糖果》和《在大热天里》两大主题,从孩子们积极参与程度可以看出,这是非常受孩子欢迎、适合孩子发展水平的主题活动。
幼儿园小班班级工作总结(15篇)
幼儿园小班班级工作总结(15篇)幼儿园小班班级工作总结1经过一学期的时间与每一位小朋友的相处与陪伴,也是较好的完成了学期的工作,在小朋友的教导上,我还有非常多的方面是需要去学习的,同时我更是需要在工作上做更多的努力。
一、教学上的工作在这一学期中,我在自己的工作岗位上认真的做好了自己的工作,将小朋友在我的带领下对幼儿园有了更深刻的认识,同时也是慢慢的熟悉了校园的环境,可以较好的在学校中学习与生活。
这一学期的我主要还是在让小朋友们更好的去摆脱家长,能够适应全新的校园时光,并且在我个人的不懈努力之下,慢慢的对自己的工作有更为深刻的认识与信任度。
当然在这份工作中我也是非常努力、认真的在投入,尽可能地将每一个小朋友都照顾到,可以让家长们都对我放心。
二、与家长的沟通方面这学期毕竟是家长们首次将小朋友交给学校,所以在较多的方面还是不够的放心,而我也是理解这一点,在平时的工作过程中也是尽可能地将小朋友的成长的过程,在幼儿园的一些情景都拍下来,与家长做简单的沟通。
尤其是在家长来接小朋友的时候,都是有及时的进行必要的沟通,了解小朋友平时的性格,更是告知这一天中孩子的情况。
主要还是想要小朋友们能够收获到更好的照顾,可以在每天的生活上都更加的幸福美好。
三、个人的不足反思一学期的教学,我还是没有真正的与小朋友建立较好的关系,有些小朋友对我还是有较大的抵触心理,再加上班级这么多的小朋友,我确实是没有及时地照顾到每一位小朋友,也是造成某些小朋友对我比较疏离的原因。
这也就是我在与小朋友的教导过程中还有非常多的方面是需要去学习的,尤其是消除他们的距离感,以更加亲切的态度来面对他们是非常的重要。
而我身为教师更是要在小朋友们的面前树立较好的形象,要在自己的行为上约束自己,也就是这一点我没有做好,甚至在某些时候还迟到,甚至还在有个人的小脾气。
不管怎么说,我还有非常大的进步空间。
从事这份工作,新学期需要付出很多努力,所以也希望通过这一学期在工作中的成功与失败,为下一学期做更多的指导。
2020幼儿园小班教学工作总结(精选5篇)
2020幼儿园小班教学工作总结(精选5篇)每一天的时间都非常珍贵,回顾一段时间以来的教学经历,付出了汗水,也收获了成果,来总结过去,展望充满期望的未来,写一份教学总结吧。
但是教学总结要写什么内容才能让人眼前一亮呢?下面是小编帮大家整理的2020幼儿园小班教学工作总结(精选5篇),希望对大家有所帮助。
幼儿园小班教学工作总结1“光阴似箭,日月如梭”一个学期的时间飞快的就过去了,看着孩子们花朵一样的笑容和永远也不肯停下来的小小身影,我的心中有着许多的感慨。
想想刚刚开学时,从没带过小班的我被分配到小班,面对一群小可爱让自己有点不知所搓。
由于是下学期,所以哭闹的幼儿较少。
但是有几个哭闹特别厉害,当时我看着他们伤心可怜的样子,我就扮演妈妈的角色,既当老师又当妈妈,我就是他们的亲人,是他们的安慰的天使,那样,我就可以更好的安抚他们了。
他们也就这样渐渐地适应了园内的生活。
现将本学期主要工作任务进行简单汇报(一)首先教育教学方面幼儿语言方面发展较好,会用普通话进行交流,会读简短的儿歌,会复述简短故事等。
一些活动也以游戏为主要形式,促进幼儿情感、态度、能力、知识等方面的全面发展。
我们强调尊重幼儿身心发展的普遍水平,同时关注幼儿发展水平、能力、经验、学习方式的个体差异,强调以幼儿发展为本。
我们两位老师从各方面充分了解本班幼儿,尽量做到面向全体,照顾个别,让幼儿掌握更多的知识。
建立班级一日生活常规,初步培养幼儿能遵守集体生活中的各种行为规则,使幼儿懂得应轻拿轻放玩具桌椅,不防碍别人游戏,不抢同伴正在玩的玩具,积极、认真参与集中教育活动等行为规则。
(二)保育工作我时刻抓好班级常规工作,严格按照一日生活时间,培养幼儿自理能力。
还指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。
饭前、便后要将手洗干净,养成早晚刷牙的习惯。
幼儿进餐时我们精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能,进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子,进餐时不大声说话,不乱扔残渣,饭后收拾干净,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。
2020幼儿园班级工作总结小班3篇
2020幼儿园班级工作总结小班3篇2020 kindergarten class work summary small class汇报人:JinTai College2020幼儿园班级工作总结小班3篇前言:工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。
通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作顺利展开。
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幼儿教师的职业是琐碎的,细小的,但我热爱我的职业。
在工作中,我对每一件事情都认真负责,现将这学期的工作总结如下:一、政治思想方面热爱祖国,坚持四项基本原则,拥护中共产党的领导,认真学习贯彻党的“三个代表”思想。
爱岗敬业,遵守幼儿园各项规章制度,积极参加团组织的活动。
二、工作方面1、小班开学第一天的情景是可想而知的,那些初次离开父母呵护的孩子、哭的闹的总是免不了,因为他们的身心面临着全新的、重大的挑战。
为了让他们尽快的融入集体,我们也做了一系列的工作:布置环境、添置一些孩子喜欢的玩具、开设娃娃家、点心店、小菜场等角色游戏、不断的丰富桌面游戏的材料。
本学期,在教学上,我根据幼儿不同的个性与兴趣,采取不同的教育方式,仔细观察,发掘每个人的优点。
杨丽澎刚入园时的情况是:进入班级后,不参加桌面游戏,只静静的坐着,不与周围的小伙伴交流,通过家访,得知她喜欢唱唱跳跳,于是,在音乐活动和平时的生活中,经常鼓励她上来表演,增加她的自信心,渐渐的笑容从她脸上绽放。
2020年幼儿园小班教育教学工作总结范文(精选6篇)
幼儿园小班教育教学工作总结日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,在过去这段时间的教学中,我们一定收获不少,写一份教学总结,好好地把它记录下来吧。
那么如何做出一份高质量的教学总结呢?以下是小编精心整理的2020年幼儿园小班教育教学工作总结范文(精选6篇),希望对大家有所帮助。
幼儿园小班教育教学工作总结1一学期的工作即将结束了,在这学期里,虽然忙碌紧张,却又充实快乐。
在这里,我代表小二班的三位老师感谢园领导对我们工作的关心,帮助与支持,使得班级的各项工作都圆满完成。
在本期工作即将结束前,现对我班教育教学工作作如下总结:一、不断学习,认真负责,敬业爱岗在本学期中,我们三位老师都严格要求自己,遵守幼儿园各项规章制度,做到不迟到、不早退,无缺勤旷工现象。
我们积极参加各项学习活动,服从工作安排,全心全意地做好教育教学工作。
因小班的小朋友自理能力差,在生活中老师无微不至到关心照顾每一个幼儿,留意孩子的饮食,帮助宝贝们在不同的天气及时增减衣物,放弃了休息的时间来陪伴情绪不稳定的幼儿,细心照顾生病的孩子,同时及时把情况反映给家长,得到了家长的配合与支持。
与此同时,我们三位老师为宝贝们营造了一个舒适、健康的生活学习环境,让宝贝们减少了对家的依赖,能在园里身心愉悦、健康快乐成长,真正体现了我们小二班的口号:“小二,小二,永远快乐!”。
为了实现班集体目标,我们三位老师十分注重协调与配合,工作不分你我,互相关心,互相帮助,彼此之间能够虚心听取意见,达成教育共识。
在本期工作中,我们把家长的工作放在首位,快速地完成了家访工作,把我园的教育理念,方式与方法都与家长进行了沟通,实现了良好的家园共育。
有了家长的支持,孩子们很快适应了幼儿园的环境与生活,能和老师、同伴一起开心地做游戏。
我们的工作得到了家长的好评与认可,为此,我们三位老师充满了信心。
二、我们充分地发扬了团队精神,高质量地完成了班级任务。
在保育方面,我们的重点是放在稳定幼儿情绪,帮助幼儿养成良好的生活和学习习惯等养成教育。
幼儿园小班工作总结
幼儿园小班工作总结2020年幼儿园小班工作总结(精选10篇)忙碌而又充实的工作已经告一段落了,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,制定一份工作总结吧。
那么要如何写呢?下面是小编帮大家整理的2020年幼儿园小班工作总结(精选10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿园小班工作总结1在孩子们的欢声笑语中,一个学期结束了,新的学期即将开始。
回顾上学期的工作,可谓紧张、繁忙而又充实。
为使今后的工作能取得更大的进步,现将本学期的工作总结如下:一、集体生活本学期我们带的是小班,幼儿年龄偏小,最大的4岁,最小的才2周半,年龄的差别,给班级各项工作的开展都带来了一定的难度。
新生入园最让人感到头疼,现在想起还心有余悸。
孩子们从家庭进入幼儿园,环境发生变化,他们所接受的信息变多,面临的问题变复杂,心理安全的天平被打破,这一切对他们来说是天大的变化,使他们产生紧迫感,恐惧感,从而出现了大哭大闹。
别的班已经开始学习新知识了,我们却还在稳定孩子情绪,减少哭闹,培养常规。
开学的一个多月,对小班来说,别说是上课学习知识,好多的孩子由于家长的过分溺爱,就连吃喝拉撒这些最基本的自理能力都不具备,大小便在裤子里是常有的事,吃饭要喂,睡觉要抱着,这一切都得从头教起。
也正因为这样,在平时的工作中,我始终想着这样两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。
这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。
我们两位老师为了尽快使孩子们适应集体生活,想尽办法,开展了一系列的活动来帮助幼儿消除紧张、不安、恐惧等不良的情绪。
我们根据本学期教材、及小班幼儿特点,把工作重点放在了稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。
从活动内容的选择,组织形式、教学方法的采用上,都尽量做到以幼儿为主体。
一学期来,孩子们逐渐养成良好的生活和学习习惯,在活动中也逐渐变得活跃了,各种能力都有了明显的提高,自理能力提高了:学会了自我照顾(能够独立进餐、安静的午睡、穿脱简单的衣服,上厕所时不拥挤,学会了洗手、擦鼻涕、叠被子、穿鞋子等原本不做或根本就不会做的事情)。
幼儿园小班班级总结(通用18篇)
幼儿园小班班级总结幼儿园小班班级总结(通用18篇)幼儿园小班班级总结篇1在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是又喜又忧。
我深深地感到,教师的人生就是实实在在,就是默默无闻,就是不求索取!这使我更深地感到教师职业的崇高,职责的伟大,而我对这份职业的热爱与日俱增。
在这一年中,我和我所在班的老师,以团结协作、共同努力的良好风气,共同做好班内的各项工作。
今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处的这段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是欢乐。
这份欢乐是孩子带给我的,我爱孩子,孩子们也爱我。
也因为有爱而满心欢喜,也因为有爱使我深入每个孩子的心灵,让我与孩子的心融汇在一齐,这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。
的确,虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨,因他们的不听话而失态。
因为工作的忙碌而感到累,但是由此在心中总会涌起一种强烈的职责:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。
这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。
一、政治思想方面教师是幼儿心中的榜样,在全面推进素质教育的这天,作为教师更就应应提高自身素质的培养,树立良好职业道德,以高尚的道德风范去影响幼儿,当好幼儿健康的指导者和引路人。
因此我能够提高自身的职业道德修养和素质的培养,搞好班级团结,相互配合,服从领导分配、努力完成领导交给的任务。
二、保育工作方面上半年我是小三班的保育员老师,小班孩子刚入园,离开了熟悉的生活环境,应对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。
这时候,我把每个孩子都当成了自己的孩子,从心底里关心爱护他们。
孩子们都是刚刚入园,对他们的生活照顾就要更多、更细。
我以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿,让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。
开学初,有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭,每次看到餐桌上的饭菜不是说"我不饿",就是"我不想吃",有时甚至吃一口吐两口。
小班班级工作总结(通用17篇)
小班班级工作总结小班班级工作总结(通用17篇)时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,这段时间以来的工作,收获了不少成绩,是时候仔细的写一份工作总结了。
那么问题来了,工作总结应该怎么写?下面是小编为大家收集的小班班级工作总结,欢迎大家分享。
小班班级工作总结篇1突然感觉孩子们又长高了几分,才发现一个学期就要结束,以下是我的班级工作总结:一、家园联系1、家访。
开学初,本人组织配班教师到新生家进行家访,以消除新生的陌生感,同时也初步了解到了新生的一些情况,以便以后的教学工作顺利进行。
2、开家长会。
本学期本班召开两次家长会,第一次主要是向家长宣传教改新观念、新动向;第二次家长会召开于主题活动开展的前期,本次的家长会主要是向家长宣传方案教学,并与家长共同商讨“我的家”主题活动网络图,让家长参与园部的教育教学工作。
3、为了更好地宣传教改精神,交流育儿心得,展示幼儿活动情况、促进家园联系,我班还创办了“彩虹桥”班刊,内容包括:好文章推荐、家长信箱、请您配合、我成长所以我快乐、童言童语等,有了它,家园联系更紧密了。
4、此外,我们还注意平时与家长的沟通,,利用幼儿入园和离园时间与家长做个别的交流,以及时发现问题,及时帮助解决。
5、发放幼儿月发展评估手册、便条、电话也是我班教师与家长沟通的有效手段。
二、教育教学活动开展情况1、主题活动开展情况为了实施教改精神,我班根据孩子的兴趣及认知水平在期中探索性地开展了“我的家”主题活动,活动中,我们与家长密切配合,通过问卷、调查表、家长助教、社会实践(做客、参观家具城)等活动让孩子在玩中学,在实践中学,收到了较好的效果,孩子们经过两个月的活动,在自我服务、尊敬长辈、安全意识方面有了明显的进步,对“家”有了初步的概念,性格也开朗了不少,达到了进行此活动的初衷。
最后我们还针对本次活动进行了结题反馈,家长们也感到满意,并希望能多开展类似的活动。
2、丰富多彩的娱乐活动金秋时节,我们组织孩子到金涵畲族宫秋游,一路上,孩子们兴高采烈,感受着秋的气息;圣诞节,我们又迎来了分园第一届“小星星OK比赛”本班孩子踊跃报名,最后林宇轩、李书敏小朋友喜获一等奖,孙柏涵、陈静、谢凯园小朋友获二等奖,黄烨鑫等数名小朋友获优秀奖;新年亲子活动“我为宝宝裁新衣”家长们为孩子精心设计并制作的衣服,赢得观者的阵阵喝彩……这些活动不仅让孩子得到锻炼的机会,感受到快乐,同时又开阔了孩子的视野,增进了孩子与家长的感情。
幼儿园小班班级工作总结范文模板5篇最新
幼儿园小班班级工作总结范文模板5篇最新在时间不停的运动中,2020年即将远去,面对着幼儿园一年的小班工作,作为老师,有很多想说的吧?下面小编为大家收集整理了“幼儿园小班班级工作总结范文模板5篇最新”,欢迎阅读与借鉴!幼儿园小班班级工作总结范文11、真心付出,稳定新生情绪现在的孩子多为独生子女,从小都是在众多长辈的呵护下长大的,为了让他们很快适应幼儿园的集体生活,我们为此付出了很多。
在开学前,我们逐一进行了家访,在家访时,我们除了向家长了解幼儿情况外,还极力与幼儿多接触,让孩子认识即将每天与他们共同生活和游戏的老师,减少孩子们对幼儿园的陌生感。
在孩子们刚入园时,哭闹情绪是难免的。
在家访时我们了解到,很多孩子都很喜欢听故事和唱歌,于是我抓住孩子们的兴趣点,给他们讲故事、唱歌、跳舞,从孩子们第一天入园就开展了丰富多彩的活动。
对于情绪波动较大的孩子我们毫不吝啬的给予他关爱,让他明白离开了爸爸妈妈,老师也很喜欢他。
每天下班后都会觉得身心疲惫,但我们又会自我安慰,想想今天哪些孩子没哭了、哪些孩子又进步了,这也就自然而然的成为了第二天工作的动力。
经过我们两位老师的共同努力,孩子们很快稳定了情绪,喜欢上了我们小2班这个大家庭,有的孩子周末还要吵着上幼儿园。
这让我感到很欣慰。
2、重视常规教育,培养良好习惯习惯培养对于刚入园的孩子来说是非常重要的,幼儿期的良好生活秩序将影响到孩子一生,使他们终身受益。
在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育,培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。
如:自己独立的进餐,如何正确使用碗勺,如何保持桌面的卫生,如何堆放自己吃完的碗勺等,在午休时,训练孩子如何摆放自己的衣物,训练孩子自己穿脱鞋子并能摆放整齐。
在教学中,我们指导孩子如何坐立,如何翻阅图书,玩玩具时怎样正确的收拿玩具。
一学期下来,孩子们能自觉排队饮水、入厕,能安静进餐并保持桌面干净,懂得了认真倾听老师的讲话,还能主动向家长转达老师交代的事情,各种习惯已基本养成,许多家长都向我们反映孩子习惯好了、懂事了。
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( 工作总结 )单位:_________________________姓名:_________________________日期:_________________________精品文档 / Word文档 / 文字可改2020年幼儿园小班班级工作总结Summary of kindergarten small class work in 20202020年幼儿园小班班级工作总结20XX年幼儿园小班班级工作总结范文篇一一、现状分析:(一)幼儿人数本班幼儿现有11人,其中男生4人,女生7人。
(二)存在的情况1、幼儿存在分离焦虑。
2、幼儿各项生活自理能力差,没有集体生活经验,依耐性强,饮食习惯不好,并存在着胆小、怕生、娇气、任性,不懂礼貌等现象。
3、幼儿生活规律、方式的变化。
在家里幼儿生活缺乏一定的规律,随意性很大。
想喝就喝、想睡就睡。
幼儿园有规律的生活使幼儿感到很不习惯。
4、家长焦虑情绪对幼儿的影响。
幼儿刚入托时情绪压抑紧张,哭闹、念叨回家等表现,常常会牵动家长恻隐之心。
有的家长难以控制情绪,会和幼儿一起流泪,不忍离去。
有的家长在门口,或在窗外窥看。
家长自身情绪对幼儿有很大影响。
(三)优势我们教师在带好年龄较小的幼儿都有着丰富的经验,每个教师合作意识强,沟通、协调好。
二、主要措施。
幼儿园小小班是幼儿离开家庭走向幼儿集体生活的关键阶段,也是幼儿适应集体生活的重要时期,该时期的因此“以养为主,教养融合”是我们开展小小班教养活动必须要遵循的一条重要准则,注重“保中有教,教中有保,自然渗透,教养合一”的观点。
结合规程与实践工作中发现的具体问题,以培养幼儿喜欢幼儿园的集体生活,激发幼儿高高兴兴地上幼儿园,愉快地参加各项活动,让他们在快乐的游戏和生活中健康成长。
(一)保教工作1、创设良好的生活环境,如:通过创设我在幼儿园生活“愉快的一天”的照片、家长与幼儿在家里的生活照等消除胆小、怕生及分离焦虑的情绪,使幼儿喜欢幼儿园的集体生活;布置适合小小班幼儿活动的各个区角,增设多种的玩具,引导幼儿适应幼儿园环境,同伴为主,让幼儿愉快地参加各项活动。
2、注重幼儿保育工作,培养幼儿良好的生活卫生习惯。
本班教师与保育员要注意教育一致,互相配合对幼儿进行各个环节的培养教育,注意引导幼儿的正确盥洗、进餐、入厕的习惯培养。
如在固定点穿脱鞋袜,自己擦好嘴后毛巾放到哪里,让后在那个位置进行餐后活动。
3、建立良好的班级一日常规。
教师要根据本班幼儿的实际情况,制定托班幼儿一日生活常规,重点教育幼儿初步懂得遵守集体生活中的各种行为规则,在老师的共同配合教育下,懂得轻拿轻放玩具,不争抢玩具,玩具玩后能在老师的带领下收拾放好。
引导幼儿积极参与游戏活动,懂得用简短的语言表达自己的意愿,并与同伴一起玩的习惯,注意幼儿的礼貌习惯的培养,班上老师应引导幼儿自觉地向老师问好,离园向同伴、老师再见。
(二)安全工作小小班幼儿年龄,安全工作体现的更为的重要,我们教师重点从以下几个方面进行1、教师学习安全知识手册,知道紧急情况的紧急措施。
2、每周检查班内有无安全隐患,如有及时采取措施。
3、严格执行一日生活卫生消毒制度。
4、各个教师提高幼儿在活动过程中的观察力度,严防幼儿走丢等现象的发生。
(三)家长工作1、新生入园做好入园前的家访工作,熟悉班级教师,了解幼儿的性格、生活习惯、饮食情况等。
并在《育儿沙龙》、《亲子屋》栏中做好家长工作——专题《新生入园专栏》,让孩子尽快地适应幼儿园集体生活。
2、召开家长会,向家长介绍一学年班3、建立幼儿个人成长档案,根据档案建立的需要希望家长及时给予配合。
如:做一些家庭记录,收集相应的资料(照片)等,进一步丰富、完善孩子的成长档案。
3、向家长宣传,引导家长积极参加家长学校的讲座,鼓励家长积极参加园务活动如:亲子活动、征文、开放日等活动。
(四)月份安排九月份:1、创设良好的班级环境,进行家访,接待新生入园,稳定幼儿情绪。
2、根据本班幼儿情况制定班级计划,建立幼儿个人成长档案。
3、家长工作:(1)召开家长会(2)家长学校讲座(3)选家委会会员2名。
4、进一步完善班级周工作表内容,使之更加规范。
十月份:1、引导幼儿积极参与游戏活动。
2、开展各种活动培养幼儿懂礼貌,会说简单的礼貌用语。
3、对幼儿进行正确盥洗、进餐、入厕的习惯培养。
4、家长工作:配合班级活动,引导孩子认识家中各种玩具的名称、用途。
十一月份:1、参加全园性秋游活动。
2、培养幼儿懂得用简短的语言表达自己的意愿,并与同伴一起玩的习惯。
3、家长工作。
(1)家长学校讲座(2)配合班级活动。
让孩子知道家里的玩具怎么玩。
(3、)配合园部开展“我和孩子共成长”家教征文活动。
十二月份:1、与家长合作创设环境,开展“迎新”活动。
2、教育幼儿在活动中爱护玩具。
3、家长工作。
(1)家长开放日活动。
(2)新年亲子登山活动。
(3)进行家园协调对孩子进行爱护玩具的教育(配合幼儿成长档案进行)一月份:1、配合园部开展“亲子乐园”新年游园活动。
2、攥写班级总结。
3、整理幼儿个人成长档案材料,并向家长分发。
4、家长工作。
在假期中家长继续充实孩子的个人成长档案材料内容,开学带来级工作计划及需要家长配合的内容。
20XX年幼儿园小班班级工作总结范文篇二一年来,我们的工作在上级主管部门的关心支持下,在全体教职工的共同努力下,我园的发展规模不断壮大,保教质量更趋完善,社会声誉稳步提高。
我们不断注重师资队伍建设和幼儿园文化建设,不断提高办园水平,取得了一些成绩。
现将一年的工作总结如下:一、队伍建设师德教育是幼儿园教师队伍建设的一项重要内容,也是精神文明建设的重要组成部分。
我们坚持开展每月两次政治学习,以提升教师道德修养和人文素养为重点,继续开展师德师风建设主题教育活动。
同时还利用课余时间开展教师读书会活动,为教师们购买了一些书,组织教师开展读书谈体会交流活动。
通过园内一些先进人物和事迹的宣传,帮助教师不断改造自己的主观世界,做到敬业、爱业、精业、创业,教书育人,为人师表。
其次,我们从优化教师个体素质入手,采用多种形式鼓励教师苦练基本功,从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践,不断提高了教师教育教学能力。
通过这些活动,进一步提高广大教师对职业道德教育的认识,弘扬了优秀教师的高尚师德风范,激发了教师的工作热情,增强了责任感、使命感。
二、教研工作1、我们将教育科研工作作为重点来抓,从强化教师科研意识入手,使教师自觉养成科研的习惯。
我园开展的《幼儿良好生活习惯的培养研究》已按实施方案开始实施。
在课题研究过程中,我坚持从自身做起,带动全体教师积极投身到教育科研的领域,从强化教师科研意识入手,使教师自觉养成科学研究的习惯。
同时,我们结合我园实际,不断探索,大胆实践初见成效。
三个试点班的工作有序开展,教师们积累了经验和资料。
2、我们结合地方特点,开始设置一些具有本园特色的活动课程,如爱家乡系列教育、环保教育等,由教师自行设计,并将这些活动渗透贯彻到幼儿的一日生活、学习、游戏之中,使幼儿在潜移默化中学会做人、学会学习、学会生活,极大的促进了我园教育教学质量的提高。
3、我们将新《纲要》精神积极渗透,运用到日常教育工作中。
我们坚持立足一日活动,开展形式多样的活动,丰富孩子的生活,以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心,进一步增强幼儿动手操作的兴趣,给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会,孩子们在参与的过程中,主动的去思考、去实践,切实提高了多种能力。
三、保教工作切实提高幼儿园保教工作质量,是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。
一年来,我园在保教工作方面抓重点、求实效,使保教工作在原有水平上有所突破。
我园在膳食方面,根据幼儿的年龄合理配餐,做到了营养均衡,确保了幼儿的健康成长。
我园认真做好全体教工及幼儿的体检工作,积极把好晨检大关,做好每个幼儿的发药工作及全日健康观察工作,并做好记录。
通过橱窗、讲座,向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法,收到良好效果。
我们倡导教师要建立新型的家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。
同时切时做好家长学校工作,充分发挥家委会的作用,通过多种形式的活动,如家长会、专题讲座、家长开放日等,帮助家长建立全新的育儿观。
有的教师还利用节假日走进家庭、走进孩子、指导家长,有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。
四、安全工作从保证幼儿生命出发,认真做好安全工作。
园长、教师经常巡视,检查设施的安全状况,发现问题及时处理。
对水、电、门窗、大型活动器具等都定期检查,并做好检查记录。
不定期地进行消防演练,限度地避免和减少人员伤亡、以及财产损失。
我们还要求保安严格把守大门关,不让外人或小孩随便出入。
强调“幼儿接送卡”制度,要求家长将孩子送至班级门口。
户外活动时要求保教人员全部到位,以确保幼儿的安全。
利用宣传橱窗和宣传标语向幼儿、家长、教师开展安全健康知识的宣传和教育,增强防范意识,确保安全。
在全园教职工的共同努力下,我们即将送走这令人激动、令人欣喜、令人难忘的20XX年。
正因为有了这些任劳任怨的老师们,才让我们的工作有了一定程度的进步。
我深信,当新年的太阳冉冉升起之时,我们又会迎来充满希望和收获的一年。
20XX年幼儿园小班班级工作总结范文篇三在孩子们的欢声笑语中一学期就要结束了。
回想这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。
看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费。
我深深地感到,教师的人生就是实实在在,就是默默无闻,就是不求索取!这使我更深地感到教师职业的崇高,责任的伟大,而我对这份职业的热爱与日俱增。
现在我就对这一学期的工作做如下总结:一、政治思想方面能够积极参加园里组织的政治学习,认真记笔记,数量足,内容丰富。
积极参加幼儿园里组织的各项活动,发挥骨干教师的先进性。
热爱集体、团结同事、乐于帮助同事进步、尊重新老教师、对待幼儿有爱心。
严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。
在平时的工作中,我热爱幼儿教育事业,坚持正确的教育思想,时刻严格要求自己,努力把理论知识转化为实践,并运用到教学活动中。
二、爱班中每个孩子高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。
爱孩子是幼儿园教师应具备的美德,也是教师的天职,作为一名实霍桥幼儿园的教师,当然更应该做到这一点。
师爱比渊博的知识更重要。
能够得到教师的关爱,是每个孩子最起码的心理需求,师爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。
爱的力量是神奇的,它可以不断地挖掘,好似泉涌。
因此,我总是毫不吝惜地将我的爱播洒给每一个孩子,让他们沐浴在爱的泉水中,愉快地学习、生活。
今年我带的是中班,与孩子们朝夕相处的日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是欢乐。