(完整版)the的用法
(完整版)定冠词the口诀及用法举例
顺口溜顺口溜(1)沙漠河流与群山，岛屿海峡和海湾；阶级党派国家名，组织团体和机关；方位朝代最高级，会议条约及报刊；人体部位发明物，顺序唯一加习惯；乐器建筑海洋类，年代姓氏复数前；特定比较涵义时，定冠词the都不删。
不定冠词用法口诀（2）泛指首提为最多，有时表示某“一个”；物质抽象表“一场”，So加形容再“a”；可数名词为“一类”，序数词前“又一个”Quite等词常放后，固定短语须琢磨。
不用冠词顺口溜(3 )年季月周节日餐，人地抽名物质专；成对使用及洲名，学科球棋和语言Turn之表语头衔前，独立主格时无冠；可数名词代修饰，让步倒装名形前；交通工具冠词删，灵活运用是关键。
不定冠词有"a和an"两种形式。
"a"用在以辅音音素开头的词前，"an"用在以元音音素开头的词前。
判断一个词是以元音开头还是以辅音开头，是根据读音而不是根据字母。
一般情况下，an用在元音之前，而不是原音字母之前，例如hour，第一个元音是“啊”，故用an。
当字母单独出现时 A E I O R S F H L X 也要使用不定冠词"an"，其次特别要注意的是U 这个字母单独出现发的并不是原音同理UNIVERSITY USUAL也都不用不定冠词"an"。
1. 用于可数名词的单数形式前，表示"一"There is a tiger in the zoo.动物园里有一只老虎。
2. 表示一类人和东西A tiger can be dangerous.老虎可能有危害性。
也可用定冠词the+形容词代表一类人）The poor are still poor.3. 表示"某一个"的意思A gentleman wants to see you.有一位先生要见你。
4. 表示"同一"的意思They are nearly of an age.他们几乎同岁。
(完整版)英语比较句型用法归纳
英语比较句型用法归纳巩勃(1)原级比较：例：English is not so difficult a subject as Russia.英语不是和像俄语一样难的科目。
Their bones are not as thick as adults’.他们的骨头和成年人的不一样厚。
(2)一方超过另一方：例：The weather of this year is a lot hotter than that of last year.今年的气候比上一年的气候要热得多。
(3)一方不如另一方：例：The restoration was so bad that it made some of the buildings less secure than they had been before.修复工作是如此的糟，以致于它使得一些建筑没有以前安全了。
(4) The + ~er + S + V, ~~~ the + ~er + S + V ~~~The + more + adj + S + V, ~~~ the + more + adj + S + V ~~~ （愈...愈...）例：The harder you work, the more progress you make.你愈努力，你愈进步。
The more books we read, the more learned we become.我们书读愈多，我们愈有学问。
(5) more…. than…与其说…倒不如说例：Smith is more diligent than intelligent.与其说Smith聪明倒不如说他勤奋。
(6) no +形容词比较级+ than = as +形容词的反义词+ as例：I am no better at English than you. 我的英语不比你好。
(7) that 在前后比较中代替不可数名词和特指的单数可数名词例：The traditional picture of St Nicholas is quite different from that of Father Christmas.(8) one 在前后比较中代替泛指的单数可数名词。
aan和the的用法
a a n 和t h e 的用法球类运动前面不用冠词在操场上是固定搭配ontheplayground（一）不定冠词：a∕an 的用法：⑴表示一个例：Shehasacleverson. 她有个聪明的儿子。
⑵表示每个例：wehave3Englishclassesaweek. 我们每周上3次英语课。
⑶表示某个例：Thebookis ∕waswrittenbyastudent. 这本书是一个学生写的。
⑷表示某类之一例：Iamateacher,heisadoctor. 我是一名老师，他是一名医生。
⑸第一次提到的人或物用不定冠词表示，再次提到时用定冠词。
例：Ihaveabike,thebikeisgreen. 我有一辆自行车，这辆自行车是绿色的。
⑹用于可数名词单数形式前，表示类别。
例：Ateachermustlovehisstudent. 老师应该爱学生。
⑺用于表示价格，速度，比率，时间等意义的名词前例：3timesaday. 一天三次10yuanameter.10 元一米⑻用于抽象名词前，表示一种⋯例：anewculture 一种新文化⑼用于句型：“ a∕an+Mr.∕Mrs.∕Miss.+ 姓氏”中例：aMr.Wang一位姓王的先生（不认识）Mr.Wang王先生（认识）⑽用于某些短语中例：alotof 许多，大量haveagoodtime 玩的开心，过的愉快（二）定冠词the 的用法：⑴表示特定的人或事物例：Thebookonthedeskismine. 桌子上的书是我的。
⑵表示听话人，说话人彼此都很熟悉的人或事物例：WhereisTom汤姆在哪儿？Heisintheroom. 他在屋里。
⑶第一次提到的人或物用不定冠词表示，再次提到时用定冠词。
例：Ihaveabike,thebikeisgreen. 我有一辆自行车，这辆自行车是绿色的。
⑷表示世界上独一无二的东西（专有名词除外）例：Thesun 太阳⑸表示国家，党派，团体，机关等词组前用定冠词例：TheCommunistParty 共产党⑹用在表示乐器的名词前例：Playthepiano 弹钢琴⑺用在姓氏的复数形式前，表示一家人例：TheWan'g s王家⑻用在单数可数名词前和名词化的形容词前，表示类别例：theold 老人⑼用在序数词，形容词最高级和表示方位的名词前（副词最高级前可以不用）例：thefattestgirl 最胖的女孩儿intheeast 在东边⑽用在地理名词前（江河湖海⋯）例：Theyellowriver 黄河⑾用在表示报纸，会议，条约等名词前例：TheTimes泰晤士报⑿用于某些建筑物之前例：theNationalGallery 国家美术馆⒀用于主要由普通名词构成的专有名词前例：thePeople 'sRepublicofChina 中华人民共和国⒁用在逢十的数词复数前，表示世纪中的特定年代或人的大约岁数]例：inthe1960 's∕inthe1960s 在20世纪60年代amaninthethrities 一个30多岁的男人⒂用在句型“动词+人称代词宾格+介词+定冠词the+ 身体的某一部位”中例：Icaughthimbythearm. 我抓住了他的胳膊。
(完整版)冠词练习题及答案
冠词的用法及习题(含答案)冠词分三种：定冠词 the，零冠词/,不定冠词 a/an.一、定冠词 the 的用法：①特指某些人或物②谈话双方都熟悉的人或事③上文已经提到的人或事④世界上独一无二的事物前⑤序数词回形容词最高级前⑥某些专有名词前⑦一些习惯短语(如： in the day 等)中和乐器前(如： play the violin / piano) 二、不用冠词(零冠词)①名词前已有作定语用的 this 、that 、some 、any 、my 等限定词。
②专有名词和不可数名词前。
③表示学科的名词前。
④球类活动的名词前及三餐总称前。
⑤复数名词表示泛指(一类人或事)时。
⑥节日、季节、星期、月份前。
⑦表示颜色、语种和国家的非全称名词。
⑧在称呼或表示头衔的名词前。
⑨某些习惯短语中(如： in bed 、go to school 等)。
冠词用法口诀：口诀一名词是秃子常要戴帽子可数名词单需用 a 或 an 辅音前用a 元音前用 an 复数不可数泛指 the 不见碰到代词时,冠词均不现。
第 1 页共 5 页口诀二(定冠词) 特指双熟悉上文已提及世上独无二序数最高级某些专有名习语和乐器。
口诀三(零冠词) 代词限定名词前专有名词不可数学科球类三餐饭两季星期月份前颜色语种和国名称呼习语和头衔。
一、基础题1. There is _______ house in the picture. There is ________old woman near______ house.A. an; a; theB. a; an ; theC. the ; a; anD. a; the; an2. He has already worked for ______ hour.A. theB. anC. aD. 不填3. Alice is fond of playing ______ piano.A. theB. anC. aD. 不填4. Beyond ____ stars, the astronaut saw nothing but _____space.A. 不填； theB. the ; theC. 不填，不填D. the; 不填5.______terrible weather we’ve been having these days!A. How aB. What aC. HowD. What6. —Where is Jack?— I think he is still in ______ bed, but he might just be in ______bathroom.A. 不填；不填B. the; theC. the;不填D. 不填; the7.When do you have _____breakfast every day?A. aB. anC. theD. 不填8. Many people are still in _____ habit of writing silly things in ______public places.A. the ; 不填B. 不填 ; theC. the ; theD. 不填; 不填二、加强题在空白处填入/ 、a 、an 或 the。
the only的用法 (2)
the only的用法一级标题：The Only 的各种用法及意义解析二级标题1：作为唯一的形容词"The only" 是英语中一个常见的短语，可以作为形容词来描述唯一的事物。
它经常用于句子中，用来表达某个人或事物是独一无二、绝对无可比拟的。
以下是几种常见的使用方式：1. "The only" + 单数名词：例如，"She is the only child in her family"（她是家里唯一的孩子）。
在这个例子中，“the only” 描述了该女孩是她家庭中“唯一”的孩子。
2. "The only" + 复数名词：例如，"They are the only team to win the championship five times in a row"（他们是唯一一个连续五次获得冠军的队伍）。
这个例子中，“the only” 描述了该团队是“唯一”的冠军队伍。
3. "The only one(s)" + 名词短语：例如，"He is the only one who can solve this problem"（他是唯一能解决这个问题的人）。
这个例子中，“the only one” 描述了该男性是“唯一”的能够解决问题的人。
"The only" 的作用在这些句子中都强调了某个事物或者人的独特性、不可替代性和杰出性，突出其与其他人或物的区别。
二级标题2：用于表达惊讶、惋惜等情感反应除了作为形容词之外，《The only》还可以作为固定短语出现在某些情感反应中。
这时常常用于表示对某些令人吃惊或令人遗憾的事实、状况等的强烈感叹。
1. "You're the only one"：例如，当你发现只有你一个是作者最忠实的读者时，你可能会说：“You're the only one！（你是唯一一个！）”。
(完整版)高考英语语法知识点总结
专题一定语从句一、关系代词引导的定语从句1、that 指人或物在从句中作主语，宾语或表语which 指物在从句中作主语，宾语或表语（作宾语时可以省略）who 指人在从句中作主语，宾语或表语whom 指人在从句中作宾语whose 指人或物在从句中作定语as 指人或物在从句中作主语，宾语或表语but 指人或物在从句中作主语，宾语或表语注意：指物时，whose+名词=the+名词+of which 或of which+the+名词2、as 的用法（1）常用于下列结构：such…as; so…as;the same…as; as…as注意：the same…as 表示同一类，不同一个the same…that 表示同一个（2）as与which的区别a、位置不同as可放在主句后，主句前或主句中间；which只能放在主句后。
b、as起连接作用，表达说话人的观点、看法，并指出主句内容的根据或出处，意为“正如，正像”。
Which相当于并列句，可以用and this来代替，意为“这一点，这件事’”。
注意：as常用于下列结构：as we know/ as is known to all, as we all can see, as has been said before/above, as might be excepted, as is often the case, 一般不能用which代替as。
C、在从句中作主语时，which既可作系动词be的主语也可作实义动词的主语，而as只可作系动词be的主语。
3、but用作关系代词，相当于who/that…not例：In China there is no one but knows Lei Feng.二、只用that不用which的情况1、.先行词为all , much, everything, nothing , something ,anything, nothing, none, the one等不定代词时2、先行词被only, any, few, little, no , all, just , very ,right等修饰时.3、当先行词是最高级或被形容词最高级修饰时。
(完整版)新概念英语1B知识点总结
新概念英语1BUnit 16一、There be 存在句句型1. 定义：表示某地存在某人/ 某物2. 句型：There is + 单数可数名词/不可数名词+ 某地There are + 可数名词复数+ 某地3. There be句型与have / has 的区别：①have 与has 都表示拥有②There be 表示存在3. 句型转换：否定句：There be + not +主语+ 介词短语一般疑问句：Be +there+主语+介词短语+？肯定回答：---- Yes, there be.否定回答：---- No, there be not.例：陈述句：There are many children in the classroom.否定句：There are not any students in the classroom.一般疑问句：Are there any children in the classroom?肯定回答：Yes, there are.否定回答：No, there are not.4. 就近原则：There be 句型主语在后面，靠近be动词的主语决定be 动词的选择。
例：There is an apple and a banana on the table.There are three chairs and two desks in the classroom.二、名词单复数1. 定义：表示人、事物、时间、地点抽象概念等词。
2. 可数名词单数变复数：①规则变化：一般情况下在词尾+ s/ esA: 以s，x，ch，sh结尾的单词在词尾+ esB: 以辅音字母y结尾的单词，把y 变为i，再加esC: 以f/ fe 结尾的单词，变f / fe 为v，再加esD: 以o结尾，有生命的单词+ es ，无生命的+ s注意：以o结尾，+es 的情况：Negroes and heroes like potatoes and tomatoes. 黑人和英雄喜欢土豆和西红柿。
(完整版)高考冠词考点完全归纳
高考冠词考点完全归纳冠词是高考中的常考点，本文将从1980年以来的26年的高考冠词考题进行分析归纳，得出只考查了以下几个方面，现整理出来，让同学们知道，高考中对冠词的考查究竟考了些什么，是怎样考的；另外，对未曾考查但今后又有可能考查的用法，笔者给予了提示。
一、a与an的用法区别a用于辅音前；an用于元音前。
一般说来，元音字母发元音，辅音字母发辅音。
但需请注意以下3点：(1) 拼写以辅音字母开头读音却以元音开头的单词hour, honest, honor等单词的拼写虽然以辅音字母h开头，但其读音却以元音开头，因此，前面要用an。
【真题再现】I have been waiting for him for ______hour and a half. (1980全国)A. theB. aC. anD. whole解析：表示数量“一”用不定冠词，又因hour以元音开头，故用an。
答案是C。
(2) 拼写以元音字母开头读音却以辅音开头的单词useful, university, usual, united, European, one-eyed, one-way等单词的拼写虽然以元音字母开头，但其读音却以元音开头，因此，前面要用a。
【真题再现】Five years ago her brother was _____university student of _____physics. (1990上海)A. a; theB. an; theC. an; /D. a; /解析：因为university是以辅音[j]开头的要用a，排除B和C；physics是学科名词，前面不用冠词。
答案是D。
(3) 英文字母前用a还是用an的问题在26个英文字母中，a, e, i, o, f, h, l, m, n, r, s, x等12个字母的读音是以元音开头的，其余字母的读音则是以辅音开头的。
【真题再现】Please pay attention to your spelling. You have dropped _____”m”here. (1989上海)A. anB. theC. /D. a解析：因为字母m的发音是以元音[e]开头的，所以用an(一个)。
(完整版)定冠词、不定冠词、零冠词的用法详解
定冠词、不定冠词及零冠词的用法详解一、不定冠词的用法：（a, an）1、泛指某人或某物，但不具体说明是何人或何物；或指代某类中的任何一个。
例如：Be careful! There is a dog lying on the ground.小心！地上躺着一条狗。
An English-English dictionary is very necessary for me.一本英英词典对我来说非常必要。
2、用于首次提到的人或物的单数可数名词前。
例如：A little boy wants to play with us.一个小男孩想和我们一起玩。
3、用于时间、速度、价格等含义的名词前，有“每一……”的意思，相当于every。
例如：Take two pills a day and you’ll get better soon.每天吃两片药，你很快就会好些的。
We go swimming four times a month.我们每月去游泳4次。
4、用于序数词前，意为“又一，再一”。
例如：Would you like a second cup of tea? 你想再要一杯茶吗？5、用表示具有某种特性的人或物的专有姓名前，相当于a certain ,意为“某一个”。
例如：A Mr. Wang came to see you this morning.今天早上有一位王先生来看你。
6、用于具体化了的物质名词或抽象名词前，表示“一阵、一场、一种、一次……”或“具体的人或物”。
例如：I would like a coffee and two beers.我想要一杯咖啡，两瓶啤酒。
The sports meeting was a great success.运动会很成功。
7、用于表示日、月、季节、星期等名词前，表示具体的时间。
例如：We had a warm winter last year.去年我们过了一个温暖的冬天。
(完整版)形容词最高级的用法
形容词最高级的用法一、最高级用于三个或三个以上的人或事物的比较，其基本句式是：主语+谓语（系动词/行为动词）+ the +最高级+名词+表示比较范围的介词短语或从句。
表示比较范围的介词一般有of 和in。
eg: She is the cleverest girl of the three.It’s the cheapest car in China.二、形容词最高级的构成一）规则变化：单音节词和少数双音节词1．词尾+est ; cold-colder-coldest fast-faster-fastestwarm-warmer-warmest2．以e结尾，词尾+st ; nice-nicer-nicest large-larger-largest3．重读闭音节词尾只有一个辅音字母，双写辅音字母，加est;big-bigger-biggest thin-thinner-thinnest hot-hotter-hottest4．以“辅音字母+y”结尾，变y为 i , 加est; easy-easier-easiest happy-happier-happiest多音节词和部分双音节词在词前加most interesting-more interesting-most interestingdelicious-more delicious-most delicious二）不规则变化：good/well-better-best bad/badly-worse-worst many/much-more-mostlittle-less-least far-farther-farthest far-further-furthest三、注意1．表示“最…之一”的句式：one of the +.最高级 +名词复数；Jim is one of the best students in his class.Suzhou is one of the most beautiful cities in China.2．“the +序数词+最高级”表示“第几个最…”；The Yellow River is the second longest river in China3．当最高级前有物主代词或名词所有格时，不加the ；Monday is my busiest day.Jack is Jim’s best friend.4．比较级与最高级的转换；He is taller than any other boys in his class.He is the tallest boy in his class.Exercises1. The USA is one of _________________ (rich) countries in the world.2. I think Movie Place has __________________________(comfortable) seat in our city.3. The Changjiang River is __________________________(long) river in China.4. Wuhan is ________________(hot) city in summer in China.5. Which animal is _________________(strong), horse, elephant or cow?6. I think that is __________________(boring) movie I have ever seen.7. They think this story is __________________(funny)of all.8. The bed in my bedroom is very ___________________. (soft)9. I’m sure you can do much __________________(well) next time.10. He is felling even ___________________(bad) now.11. He is _____________ student in our class. Nobody is as _________as him.(tall)12. Who is ______________(creative), Jack or Alan?13. Who is ___________________(friendly),Lucy, Lily or Mary?14. She is one of ________________(careful) students in our class.15. We’re sure SJZ will be even ___________(good) tomorrow.16. My younger sister does _______________(少) housework in my family.17. Tianjin is the third __________(大) city in China.18. Lin Tao is shorter than any other student in his class.Lin Tao is ________ _________ in his class.19. The whale is the biggest animal in the world.The whale is ________ ________ ________ ________ animals in the world.20. Jack is 14 years old. John is 14 years old.(合并为一句)Jack is ________ _______ ________ John.21. Andy is ______ of the three.A. the funnierB. funniestC. the funniestD. the most funny22. Basketball is becoming ______ in China.A. more popularB. more and more popularC. most popularD. most and most popular23. The second ______ invention is computer.A. more usefulB. much usefulC. most usefulD. most use24. He is my favorite singer. I think no one can sing _______.A. bestB. goodC. wellD. better25. The little boy was _______ star in 2007.A. popularerB. more popularC. most popularD. the most popular26. Of all the stars, the sun is _______ the earth.A. the nearer toB. the nearest toC. near toD. the near to27. The Summer Palace is one of the _______ parks in BJ.A. best beautifulB. much beautifulC. most beautifulD. more beautiful28. In recent years, China is getting ______.A. strong and strongB. more strong and strongC. stronger and strongerD. strongest and strongest29. I think winter is ______ season in a year.A. a worstB. the badestC. the worseD. the worst30. ---What do you like ______, tea. Coffee or milk? --- Tea, of course.A. betterB. goodC. wellD. best31. ---Whom would you like to be your assistant, Jack or David?--- If I had to Choose, David would be ______ choice.A. goodB. betterC. the betterD. the best32. ---What does your cousin look like now? --- Oh, he is much ______ than before.A. strongB. strongerC. strongestD. too strong。
定冠词the的主要用法(一)
定冠词the的主要用法（一）定冠词the的用法很复杂，但归纳起来只有三类：即类别用法、特指用法、其它用法。
1. 类别用法(1) 与单数可数名词连用表类别：I hate the telephone. 我讨厌电话。
The horse is a useful animal. 马是有用的动物。
注：不定冠词与单数可数名词连用“类别”(见a/an)。
(2) 与某些形容词连用表示类别。
如：the rich(富人)，the poor(穷人)，the blind(盲人)，the sick(病人)，the old(老人)，theyoung(年轻人)，the deaf(聋子)，the dead(死者)，the weak(弱者)，the strong(强者)，the wounded(伤员)等。
注：这类用法通常表示复数概念。
如：The old are more likely to catch cold than the young. 老年人比年轻人容易感冒。
另外，有时表示抽象概念，则表示单数意义。
如：the good(善良)，the true(真实)，the right(正义)等。
如：The beautiful is not always the same as the good. 美的东西不一定都是好的东西。
(3) 与某些表示国籍的形容词连用。
如：the Chinese(中国人)，the Japanese(日本人)，the British(英国人)，the English( 英国人)，the French(法国人)等。
注：这类表达通常也表示复数意义。
如：The British are very proud of their sense of humor. 英国人为自己的幽默感而自豪。
2. 特指用法(1) 特指前面已提到的人或物。
如：A boy and a girl in my class fell in love. The boy told the girl that he wanted to see her parents. 我班上一个男孩和一个女孩恋爱了。
冠词a,an,the的用法及练习题(含答案)
冠词a, an, the的用法及练习要点：冠词是一种虚词，放在名词的前面，帮助说明名词的含义。
冠词分不定冠词(The Indefinite Article)和定冠词(The definite Article)两种。
a (an)是不定冠词，a用在辅音之前：如a book, a man; an用在元音因素之前，如：an old man, an hour, an interesting book等；the是定冠词；零冠词，是指不使用冠词的情形。
一、不定冠词a(an)的用法：1．表示“一个”、“某一个”、“每一”、“再一、又一”或“同一，相同”等，但没有one强烈。
e.g.: Rome is not built in a day. 罗马不是一天建成的。
A Mr. Smith is waiting for you at the school gate. 一个叫Smith的先生在校门口等你。
He usually works eight hours a day. 他通常一天工作8小时。
You can try it a second time if you fail. 如果你失败了，可以再试一次。
They are of an age. 他们的年龄一样大。
Birds of a feather flocks together. 物以类聚，人以群分。
2．泛指某一类人或物，意为“任何一个，任一”。
e.g.: A square has four sides. 正方形有四条边。
A car must be insured. 汽车一定要上保险。
A soldier must obey orders. 军人必须服从命令。
3．当物质名词具体化表示“一（类、阵、份）”等；抽象名词具体化为“…的人或者事”时。
e.g.: Green tea is a wonderful tea. 绿茶是一种极好的茶。
We don’t have much rain here, but last night we had a heavy rain.我们这里雨水不多，但昨晚下了一场大雨。
定冠词the的12种用法
定冠词the的12种用法一、用于上文提到过的或者交谈双方都知道的人、事、物的名词或代词前。
例如：1、He has a car. The car is blue.(他有一辆车，这辆车是蓝色的。
)说明：句中the car特指上句提到过的a car。
2、Open the window, please.(请打开那扇窗户。
）说明：对话双方都知道句中the window所指的窗户。
二、用于世界上独一无二的事物前。
例如：The earth revolves around the sun.(地球绕着太阳转。
)说明：句中地球the earth和太阳the sun都是自然界中独一无二的存在。
三、用于单数可数名词前，可以表示一类人或者事物。
例如：1、The tiger is dangerous to other animals.(老虎对其它动物来说非常危险。
)说明：句中the tiger表示的是老虎这个种类。
2、The car goes faster than the bike.(汽车比自行车快。
）说明：句中the car和the bike都表示一类交通工具。
四、用于序数词和形容词的最高级、特指的比较级前。
例如：1、The game is on the sixth of June.(比赛在六月六日举行。
)2、Mike is the tallest boy in his class.(迈克是他班里最高的男孩。
)3、She likes the bigger of the two cars in her family.(她喜欢她家里两辆车中比较大的那辆。
)五、用于“play+the+乐器”结构中。
例如：1、She always plays the piano after school every day.(她每天放学后总是弹钢琴。
)2、He likes playing the violin.(他喜欢拉小提琴。
)六、用于形容词或分词前，用来表示一类人或事物。
浅谈定冠词“the”的基本用法
浅谈定冠词“the”的基本用法英语的词类共有10大类，其中名词、动词、形容词、是用的最广泛，而却又是最重要的内容，各种书籍都把这些词类作为重点、难点来学习讲解。
英语中的冠词是最少，但又是不可缺少的一类词，因为它在句子中不起重大作用，但又不能丢失，因此常被学生忽略，造成整句的错误，重视冠词的用法，那么我们就来略微来探讨一下冠词的基本用法。
冠词是虚词不能单独使用，它只能放在名词前组成句子。
在3个冠词中，我们重点谈谈定冠词the的用法。
定冠词the 与指示代词this ,that 同源，有“这个（那个）”的意思，但语气较弱。
The还可以同名词连用，来表示某个或某些特定的人或物，其中与可数名词单数连用，表示某类人或物中的一个。
一般来说，普通名词有特指和泛指两种情况，如果是特指就用定冠词the，如果是泛指就有两种情况：即可数名词单数前不加定冠词；可数名词复数或不可数名词时，前面可加som 、eany或不需加任何词。
定冠词the在不同的场合有不同的用法，下面就the的具体用法做具体分析：一、定冠词the主要和名词连用，表示某个或某些特定的人或物，如：“where are the other student s ?”其它同学在哪里？这里的同学不是随便那个同学，而是指某个特定的同学。
二、在谈到彼此都知道所指的东西时也常加定冠词the，如：“What’s in the papers?”报上有什么新闻？三、在第二次提到某东西时常常需加定冠词the,如：“the bought aTV and a video, but he returned the video recorder.”他买了一台电视机和录像机，但把录像机退了。
四、在某些词组中，表示身体部位的名词前常加the。
如：“they pulled her by the hair ”他们扯她的头发。
五、定冠词the还可和某些名词连用，表示一个民族、阶级或阶层。
如：“the proletariat”无产阶级，the Japanese 日本人。
(完整版)定冠词the的练习题
定冠词the的练习题1.前文已经提到的名词，再次提到时名词前面要用the。
eg: There is an old woman standing there.The oldwoman looked worried.2.表示双方都知道的人或事物。
Give me the book, please.请把书给我。
3.表示世界上独一无二的事物。
The sun shines every day.太阳每天照耀着。
4.用在某些乐器名词前面。
He can play the violin well, but he can’t playthe piano.5.用在形容词的最高级或序数词前，以及两个人或两种事物作比较时起特指作用的比较级前。
Autumn is the best season to visitBeijing.It’sthesecondcountrytheywillvisitinEurope.He is the taller of the two boy s.6.用在姓氏的复数形式前，表示“某某一家”或“某夫妇二人”，做主语时谓语动词用复数形式。
The Whites were watching TV when the phone rang.当电话铃响的时候，怀特全家人/怀特夫妇正在看电视。
7.与形容词连用，表示一类人。
The poor are against the plan, but the rich arefor it .穷人反对这个计划，而富人赞成。
8.用于含有普通名词的专有名词前。
the Great Wall长城the Changjiang River长江the Summer Palace颐和园9.用在表示方向、位置的名词前。
on the left在左边on the right在右边in the centre of在……中心in the middle of …在…….中间10.用在某些习惯用于中。
in the morning/afternoon/evening在上午/下午/晚上gotothecinema看电影intheway挡路makethebed铺床all the time一直at the same time同时the sameas和……一样intheend在最后alltheyearround一年到头on the way to在去…..的路上the number of ….的数量on the Internet在网上on the computer在电脑上on the radio在收音机里on the whole总的来看hit sb. in the face /on the nose打在某人的脸上/鼻子上助记：特指双方熟悉，上文已经提及；世上独一无二，方位名词乐器；某些专有名词，外加复数姓氏；序数词和最高级，习惯用语要特记。
(完整版)谢孟媛英文初级文法全集笔记完美版
名词的功用.当主语，补语,受词1. 名词的种类单数/复数普通名词 book pencil。
Dog. Spaceship宇宙飞船、集合名词 class， family， audience 听众。
例如 1。
My family is large. 我家是一个大家庭。
2。
My family are all early risers 起早的人。
我家人都起的很早。
专用名词 Bob, Smith, April， London。
—----专用名词前不能加冠词不加S 下面的专用名词需要加上定冠词。
The united states . 美国 The united Nations .联合国。
物质名词 glass wood paper butter fruit数字＋容器(度量衡）＋ of ＋物质名词a loaf of bread 一片面包。
Loaves of bread 很多面包A cup of coffee. 一杯咖啡。
A sheet of paper。
一张纸。
Two sheets of paper.两张纸 A spoonful of sugar 一勺糖。
抽象名词 beauty美丽 honesty诚实 love爱 patience 耐心happiness 幸福 music 音乐。
2. 名词的数单数/ 个数2 以上是复数名词字尾加s 大多数 dog dogs book books girl girls名词字尾为 s。
sh。
ch.x.o加es classes buses dishes benches boxes名词字尾为子音加o,加es 如tomatoes 例外photos pianos名词字尾为＋y 的复数名词要去y ＋ iesbaby—babies story—stories city-cities lady-ladies名词字尾为f 或fe 去 f/fe ＋ ves 如 leaf—leaves knife-knives wife—wives 例外handkerchiefs chiefs roofs不规则变化的复数名名词字尾加 en ，或 ren 如 Ox—oxen ， child—children改变母音如 man-men woman-women goose-geese tooth-teeth mouse—mice单复数同形如 fish deer sheep chineses japaneseOne fish two fish（个) a kind of fish two kinds of fishes（种）3。
inthe和in的用法 (2)
inthe和in的用法一、介词inthe的用法介词"in"在英语中是非常常见的一个词汇，其用法多种多样，可以表示位置、时间、方式等等。
而本文将着重讨论"in"在与冠词"the"结合使用时所构成的新词"inthe"的用法。
1. 表示方位使用"inthe"可以表示某个物体或者人位于另一个物体之内，相当于中文中的“在……里面”。
例如：“The cat is inthe box.”（猫在盒子里）；“I put my keys inthe drawer.”（我把钥匙放在抽屉里）。
2. 表示状态当我们想要描述某人或某物处于某种特定状态时，也可以使用"inthe"。
例如：“He was lost inthe city.”（他迷失在城市里）；“She is immersed inthe book.”（她沉浸在书中）。
3. 表示时间范围有时候，我们希望表达一个活动或事件发生在特定的时间段内，可以使用"inthe"来表示。
例如：“They will be on vacation inthe summer.”（他们将会在夏季度假）；“We have a meeting inthe morning.”（我们上午有个会议）。
4. 表示交通工具使用"inthe"还可以表示乘坐某种交通工具。
例如：“She traveled to Paris inthe airplane.”（她乘飞机去巴黎）；“They went to the park inthe car.”（他们开车去了公园）。
5. 表示篇幅有时候，在写作中我们希望表达文章、书籍或报告的篇幅。
这时使用"inthe"可以非常准确地描述出来。
例如：“I read the story inthe magazine.”（我在杂志上读了这个故事）；“The report is three pages long inthe document.”（报告在文件中有三页长）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
定冠词the的用法：定冠词the与指示代词this ,that同源,有“那(这)个”的意思,但较弱,可以和一个名词连用,来表示某个或某些特定的人或东西.(1)特指双方都明白的人或物Take the medicine.把药吃了.(2)上文提到过的人或事He bought a house.他买了幢房子.I've been to the house.我去过那幢房子.(3)指世界上独一无二的事物the sun ,the sky ,the moon, the earth(4)单数名词连用表示一类事物the dollar 美元the fox 狐狸或与形容词或分词连用,表示一类人the rich 富人the living 生者(5)用在序数词和形容词最高级,及形容词等前面Where do you live?你住在哪?I live on the second floor.我住在二楼.That's the very thing I've been looking for.那正是我要找的东西.(6)与复数名词连用,指整个群体They are the teachers of this school.(指全体教师)They are teachers of this school.(指部分教师)(7)表示所有,相当于物主代词,用在表示身体部位的名词前She caught me by the arm.她抓住了我的手臂.(8)用在某些有普通名词构成的国家名称,机关团体,阶级等专有名词前the People's Republic of China 中华人民共和国the United States 美国(9)用在表示乐器的名词前She plays the piano.她会弹钢琴.(10)用在姓氏的复数名词之前,表示一家人the Greens 格林一家人(或格林夫妇)(11)用在惯用语中in the day, in the morning...the day before yesterday, the next morning...in the sky...in the dark...in the end...on the whole, by the way...a与an的用法区别a用于辅音前；an用于元音前.一般说来,元音字母发元音,辅音字母发辅音,但需请注意以下3点：1.拼写以辅音字母开头读音却以元音开头的单词hour,honest,honor等单词的拼写虽然以辅音字母h开头,但其读音却以元音开头,因此,前面要用等单词的拼写虽然以辅音字母an.可熟记下面这句话：An hour ago,an honest man accepted an honorable task.(一小时前,一位诚实的人接受了一项光荣的任务.)2.拼写以元音字母开头读音却以辅音开头的单词useful,university,usual,European,united,one-eyed,one-way等单词的拼写虽然以元音字母开头,但其读音却以元音开头,因此,前面要用a等单词的拼写虽然以元音字母开头,但其读音却以元.可熟记下面这句话：In a university,a European and a one-eyed man walk along a one-way road with a usual tool.This is a usual thing.(在一所大学里,有一个欧洲人和一个独眼龙拿着有用的工具沿着一条单行道行走,这是件平常的事.)如：Five years ago her brother was ________ university student of ________ physics.(上海卷))A.a; theB.an; theC.an; /D.a; /【分析】答案选D.因为university是以辅音[j]开头的要用a,排除B和C；physics是学科名词,前面不用冠词.3.英文字母前用a还是用an的问题在26个英文字母中,a,e,i,o,f,h,l,m,n,r,s,x等12个字母的读音是以元音开头的,其余字母则是以辅音开头的.如：Please pay attention to your spelling.You have dropped ________ ”m” here.(全国卷)A.anB.theC./D.a【分析】答案选A.因为字母答案选m的发音是以元音[e]开头的,所以用an；这里的an的意义与one相当,表示“一个”.不定冠词a(an)的用法1．表示“一”这个数量概念,比one意思稍弱e.g.:The plan will be ready in a week or two.2．表示某人或某物,但不具体说明哪个,相当于anye.g.:This poem was written by a student.注：在1,2两项中,如果名词变复数,把a换成数词或不定代词some,any等即可.e.g.:The plan will be ready in three weeks.3．表示某一类人或事物e.g.:Even a child can answer this question.注：句中名词变复数时,去掉不定冠词a/an即可.4．和表示时间或度量衡的名词连用表示“每日”、“每斤”等e.g.:I take a two-mile walk twice a day.5．用于固定词组e.g.:have/take a shower have/take a bathtake a walk give a lecturea lot of a couple ofas a rule have a headachea few a little a bit6.不定冠词用于有形容词修饰的季节,日期前面The traffic accident happened on a Sunday towards the end of July.英语中哪些情况在名词前不用加冠词1）国名,人名前通常不用定冠词：England ,Mary；2）泛指的复数名词,表示一类人或事物时,可不用定冠词；They are teachers.他们是教师.3）抽象名词表示一般概念时,通常不加冠词；Failure is the mother of success.失败乃成功之母.4）物质名词表示一般概念时,通常不加冠词,当表示特定的意思时,需要加定冠词；Man cannot live without water.人离开水就无法生存.5）在季节、月份、节日、假日、日期、星期等表示时间的名词之前,不加冠词；We go to school from Monday to Friday.我们从星期一到星期五都上课.6）在称呼或表示官衔,职位的名词前不加冠词；The guards took the American to General Lee.士兵们把这个美国人送到李将军那里.7）在三餐、球类运动和娱乐运动的名称前,不加冠词如：have breakfast,play chess8）当两个或两个以上名词并用时,常省去冠词；I can't write without pen or pencil.没有钢笔和铅笔,我就写不了字.9）当by 与火车等交通工具连用,表示一种方式时,中间无冠词；by bus,by train；10）有些个体名词不用冠词；如：school,college,prison,market,hospital,bed,table,class,town,church,court 等个体名词,直接置于介词后,表示该名词的深层含义；go to hospital去医院看病go to the hospital去医院(并不是去看病,而是有其他目的)11)不用冠词的序数词；a.序数词前有物主代词b.序数词作副词He came first in the race.c.在固定词组中at (the) first,first of all,from first to last1. When Linda was a child, her mother always let her have ______ bed.A. the breakfast inB. the breakfast in theC. breakfast inD. breakfast in the2. Beyond ______ stars the astronaut saw nothing but ______ space.A. the, 不填B. 不填，theC. 不填，不填D. the, the3. Alexander Graham Bell invented ________ telephone in 1876.A. 不填B. aC. theD. one4. After watching ____ TV, she played _____ violin for an hour.A. 不填，不填B. the, theC. the, 不填D. 不填，the5. Many people are still in ____ habit of writing silly things in ____ public places.A. the, theB. 不填，不填C. the, 不填D. 不填，the6. Paper money was in ____ use in China when Marco Polo visited the country in ____ thirteenth century.A. the, 不填B. the, theC. 不填，theD. 不填，不填7. Have you seen ______ pen? I left it here this morning. Is it ____ black one?I think I saw it somewhere.A. a, theB. the, theC. the, aD. a, a8. She is _____ newcomer to ____ chemistry but she has already made some important discoveries.A. the, theB. the, 不填C. a, 不填D. a, the9. Many people agree that ___ knowledge of English is a must in ____ international trade today.A. a, 不填B. the, anC. the, theD. 不填，the10．______ usually go to church every Sunday.A. The BrownB. A BrownC. BrownsD. The Browns11. The train is running fifty miles ______.A. an hourB. one hourC. the hourD. a hourtob_id_295412. ___ earth we live on is bigger than___ moon.A. The, aB. The, theC. An, aD. An, the13. —What’s the matter with you ? —I caught ___ bad cold and had to stay in ___bed.A. a, /B. a, theC. a, aD. the, the14. —Do you know ___ lady in blue? —Yes. She is a teacher of a university.A. theB. aC. anD. /15. —Where’s ___ nearest supermarket? —It’s over there, just around the corner.A. aB. anC. theD. /16. The young man will work in ___ school as a maths teacher.A. theB. aC. anD. /17. Most of the representatives think that ______ the meeting was very successful.A. on whole ofB. on a wholeC. on the wholeD.on the whole that18. The investigators found that more should be done for ______ in India.A. those poorB. a poorC. poorD. the poor19. He grabbed me ______ and pulled me onto the bus.A. a armB. an armC. the armD. by the arm20. “How did you pay the workers?” “As a rule, they are paid ______.”A. by an yourB. by the hourC. by a hourD. by hours21. What _____ exciting football mat ch! Our team beat Tom’s team at last.A. aB. anC. theD. /22. In the United States, Father’s Day falls on _____ third Sunday in _____ June.A. the，不填B. the, aC. 不填, theD. a, 不填23. I have two dogs. ______ black one is two years old and ______ yellow one is three years old.A. A, aB. The, aC. The, theD. A. the24. ______ new bridge has been built over ______ Huangpu River.A. The, aB. A, /C. A, theD. An, an25. －What colour is ______ orange? －It’s _____ orange.A. an, anB. an, theC. an, /D. /, an答案与解析（部分）1. C2. A。