文明在行动-温暖你我他

《文明在行动温暖你我他》主题队会

辽河口实验学校

三一中队

2016年4月26日

《文明在行动温暖你我他》主题队会一、活动目标：

通过本次主题班会，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“明理修身雅言雅行”的好孩子。

二、活动形式：

故事、小品、舞蹈、小记者采访

三、活动准备和分工：

1、收集有关资料和图片，制作成多媒体课件

2、排练小品、舞蹈等节目

四、活动过程：

中队长（踏步走出来）：全体起立，各小队报告人数，第一小队。。。。。。（学生报数）

中队长：报告辅导员老师，三一中队共有四个小队，计37人，全部出席。中队会工作一切准备完毕，邀请您参加我们的队会，报告完毕。

辅导员老师：接受你的报告，同意参加你们的队会，并预祝队会圆满成功。

中队长：队员们，告诉大家一个好消息，辅导员老师同意参加我们的队会，并预祝队会圆满成功。下面我宣布。三一中队主题班队会《文明在行动温暖你我他》现在开始。

生：（进场）进行队会第一项出队旗。

生：向队旗敬礼。

生：礼毕。

生：进行队会第二项，唱队歌。

生：（进场）全体请坐。进行队会第三项，有请主持人（四位主持人出场）

甲：尊敬的校领导

乙：敬爱的老师

丙：亲爱的同学们

丁：大家好！

甲：文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会明白生活的道理和在生活中会有优雅的行为表现。

乙：当我们背着书包迈进学校的大门时，我们就成了其中的一份子。在这里，我们要和睦相处，要尊重老师，要关爱互助。

丙：在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象。丁：作为一名合格的小学生，我们应该弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代。

甲：让我们从小讲文明，讲礼貌，《文明在行动温暖你我他》主题班队会正式开始。

甲：自古以来，我们中国就是一个礼仪之帮。请欣赏《孔融让梨的故事》（课件）

甲：古人为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德，代代相传。

乙：作为炎黄子孙，我们为中华民族感到骄傲和自豪。

丙：从我们踏入校门那一刻开始，老师就教育我们要做一名有礼貌的好孩子。

丁：小伙伴们，在我们身边有很多的礼貌用语，你知道它们吗？（点同学回答）

1、我知道“您好”是礼貌用语。

2、我知道“请”是礼貌用语。

3、老师“谢谢”也是礼貌用语。

4、“没关系”也是礼貌用语。

5、我知道“对不起”是礼貌用语。

6、“打扰”也是礼貌用语。

7、我知道“再见”是礼貌用语。

丙: 谢谢、您好、对不起……多么熟悉的话语啊！

丁：今天呀，这些文明礼貌用语也来到了我们班里！请看: 请：我是“请”，需要别人的帮忙时，别忘了用上我。（欠身，伸出手，手心向上。）请你帮帮我，请问，请坐。

您好：老朋友，您好。（握手）我们好久不见了。你身体好吗？学习怎样？哎呀，你的衣服上有点脏东西，我帮你拍掉。

请：这，让我说啥好。（不好意思的样子）

谢谢：我来了，说声“谢谢”表心意。

请：对对对，谢谢你！谢谢你！

谢谢：哇，疼死我了。

您好：哎，不好意思，踩住了你的脚！

对不起：不小心碰撞了别人，快说“对不起”。

您好：对不起，真是对不起！我不是故意的！

请：这几天，我真忙，丁丁需要我，冬冬要用我，明明也要我。

您好：是呀，你看，到现在中午了，我还没时间吃早饭呢！这人要用“您好”，那人要用“您好”，忙得我团团转。

谢谢、对不起：是呀，我们也特别忙。人们越来越喜欢我们了。不过，我们越忙，心里越高兴。

请、您好：好吧，我们快去工作吧！（要下去）

再见：等等，你们互相告别应该说“再见”。

众：对呀，说再见！

甲：看来这十个字不光有趣，还很管用。身为二十一世纪的接班人，我们怎么能落后呢？

乙：咦，上台来的是谁呀，我们让他来介绍一下自己吧。（记者）同学们，大家好，我是文明时代少年报的小记者，我姓陆，叫陆思彤，听说你们在这里开展文明礼仪的活动，我特地来采访一下。

当你想向同学借笔用时，你该怎么说，怎样做呢？

生答：某某有多余的笔没借我用下呗，谢谢哈！

小记者评价：这位同学说话真有礼貌，我有笔也愿意借给你。

进入别人的房间应先怎么做？。

学生答：先敲门

第二节下课铃一响，同学们必须排好队下去做课间操，这一过程要做到（）、（）和（）用三个字概括出来。（快、静、齐）

小记者：同学们的“明理修身雅言雅行”的表现回答得真好，再见！

甲：看来小记者的问题都难不倒大家。大家的表现真棒。

乙：除了上面所涉及的知识之外，我们还应该注意哪些方面的知识呢？下面请欣赏小品，看看其中的人物是如何做的。

第一场：值日生刚打扫完教师，把垃圾拿去倒。学生A吃完香蕉，

随手就把香蕉皮扔在地上。学生B正唱着轻快的歌儿经过，不小心踩到香蕉皮，摔了个四脚朝天。学生B爬起来之后，拍拍屁股，骂了一句“真倒霉”，就离开了。

第二场：学生C背着书包准备回家，当他经过这个地方时，差点也踩到香蕉皮，但他并没有立即离开，而是弯下腰把香蕉皮捡起来，经过垃圾桶的时候，把它扔了进去，然后高高兴兴地回家去。

丙：看完这个小品，大家有什么感想呢？

学生答：AB做得都不对，要向C学习。

下次再碰到类似的事情，你又会做怎样的反应呢？

学生答：不但要向C学习，还要用和蔼的语气制止AB这样的行为。丁：是啊，乱扔果皮、随地吐痰等不文明行为，不仅仅影响到了校园的美观问题，同时也关系到我们的健康问题，更是个人的素质的体现。

丙：所以，为了我们的健康和卫生，为了我们有一个优雅的人生，我们应该时时刻刻保持学校的清洁与卫生。

丁：我们每个人都要牢记，保持校园卫生与整洁，人人有责。

甲：我们已经懂得了在学校要做个讲文明有礼貌的好学生。那么在家……（被乙主持打断）

乙：在家应做个好孩子，尊敬长辈，体贴父母，听从父母的教导，并且做一些力所能及的事情。下面请看小品《放学回家的小东》（小品表演：父、母、小东、）

旁白：小东背着书包回到家中

小东：（咚，小东踢开了门）爸，我回来了。（把书包扔在地上）爸爸：哦！儿子回来了，快坐下歇歇,累坏了吧。

小东：快，帮我拿拖鞋去。妈，帮我倒杯水。

爸爸：鞋在这，找到了，东东来，脱下球鞋。

小东：不吗，不吗，你帮我脱（撒娇的样子）。

爸爸：今天上体育课了吧（用手扇了扇，蹲下身子）。

小东：烫死我了，杯子里也不多掺点凉水。

妈妈：好东东，乖东东，妈妈去为你倒点凉水。

小东：（气愤的样子）想烫死你儿子呀？

妈妈：（妈妈倒好茶，放好，对爸爸说）给儿子拿个苹果。

爸爸：东东来，吃个苹果，爸爸挑了个最大的，爸爸、妈妈弄饭去。

小东：（小东大口吃着苹果）

甲:看完这个小品你们有什么感想呢?

学生答：爸爸妈妈作为我们的一家之长，从早到晚忙忙碌碌，辛勤工作。他们为了我们的“小家”，更为了社会这个“大家”，洒汗