初中英语语法名词精品PPT课件
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《英语语法名词》课件
名词的所有格
名词所有格的构成方式
在名词后面加上撇号（'）和“s”构成名词所有格。
名词所有格的用法
用于表示所属关系一个名词成分的从句。
名词性从句的种类
主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句等。
名词的修饰语
名词的修饰语的种类
形容词、限定词、所有格、不定代词等。
表示一种整体或抽象概念，如“water”, “money”, “information”等。
专有名词
专有名词的定义
专有名词是特指某个人、地点、机构等的名词。
专有名词的种类
人名、地名、国名等。
复合名词
复合名词的定义
由两个或更多单词组合而成的名词。
复合名词的构成方式
可以是形容词+名词、名词+名词等形式。
《英语语法名词》PPT课 件
本PPT课件详解英语语法中名词的各种知识点，包括名词的简介、可数名词、 不可数名词、专有名词、复合名词、名词的所有格、名词性从句、名词的修 饰语和名词的用法练习题。
名词简介
名词的定义
名词是表示人、事、物、地点、抽象概念等的 词语。
名词的种类
普通名词、专有名词、不可数名词、可数名词 等。
可数名词
可数名词的特点
可数名词可以用数字进行计数。
可数名词的单复数形式变化
通过在词尾加“-s”、“-es”、“-ies”等形成复数形式。
可数名词的量词
用于修饰可数名词的词语，如“a”, “an”, “some”, “many”等。
不可数名词
不可数名词的特点
不可数名词无法用数字进行计数。
不可数名词的表示形式
名词的修饰语的位置
一般位于名词前面修饰名词。
初中全新英语语法——名词(共27张PPT)
（3）改变单数名词内部元音及部分字母构成复数形 式。如：
foot→feet脚，英尺；tooth→teeth牙齿； mouse→mice老鼠；goose→geese鹅； child→children儿童；ox→oxen公牛。
名词所有格
1.“’s”所有格
（1）概念与形式
一般情况下，表示有生命的人或物，在单词 末尾直接加’s 表示你所有格。如：the boy’s mother男孩的母亲；Tom’s bike 汤姆的自行车；the children’s toys孩子 们的玩具。
（2）双重所有格的作用
表示“其中之一”或“其中一部分”，这是 of所有格和双重所有格在单句中意义比较接 近，只是侧重点略有不同。如：
He is a friend of my father’s=He is one of my father’s friends.他是我父亲 的一个朋友（着重说明我父亲不止一个朋友）
（6）含有主体名词的复合词，只将主体名词变为复数。 l o o k e r- o n → l o o k e r s - o n 旁 观 者 ； s o n - i n - l a w → s o n s - i n l a w 女 婿 ； s i s t e r- i n - l a w → s i s t e r s - i n - l a w 嫂 子 ； s t e p s o n → s t e p s - s o n s 继 子 ； p a s s e r- b y → p a s s e r s - b y 过 路 人
初中全新英语语法
名词
名词是表示人、事物、地点、现象及其他抽 象概念等名称的词。英语中的名词有可数名 词和不可数名词之分；有其所有格形式；在 句子中通常做主语、宾语、宾语补足语、表 语、定语等。
人教版九年级初中英语语法复习课件---名词 (共25张PPT)
( B ) 6. This is not my cap, but my _______. A. brothers C. brothers’ B. brother’s D. brother
( B )7.They write most of their_______ in English. A. business letter B. business letters C. businesses D. businesses letters
He spends much time in playing computer games every day.
迈克在家几乎不做家务。 Mike does little housework at home.
名词的一般用法---名词做定语
1.修饰另一名词时,一般用单数 昨天我种了两棵苹果树。 I planted two apple trees yesterday. 2.man woman用做定语时,应与后面的名词保持数 的一致
Choose the best answers.
(1)—How many ____ do you want? A —A kilo, please. A. bananas B. meat C. bread D. milk (2)—Taking a walk in the evening is a good ____. C —So it is, it keep us healthy. A. rule B. hobby C. habit D. favor (3)These people are from _______. D They are _______. A. Germany; Germen B. German; Germany C. Germany; Germanies D. Germany; Germans (4)Would you pass me ______? B I want to write a letter. A. a paper B. a piece of paper C. two paper D. two piece of paper
初中英语语法—名词课件(19张)
注意：专有名词的首字母通常要大写。
2、普通名词：指表示一类人或东西或抽象概念的名词。 某类人或东西中的个体，如fighter，gun，country，cup， 1）个体名词： desk，student等。一般可数，有单复数形式。 若干个体组成的集合体，如family，team，police，class等。 2）集体名词： 一般可数，有单复数形式。
如：He is a fouryearold boy.他是个4岁的男孩。
a fivefootdeep hole一个五英尺深的洞
三、名词所有格 1、's 所有格： 1）构成： A. 一般词尾+ 's.如：the teacher's office, Xiao Li's sister's husband's mother. B. 以 s 结尾的复数名词只+"' "，如： workers' rest room. C. 不以s结尾的复数名词加's，如： children's toys. D. 复合名词只在最后一个词的后面加 's，如： my sister-in-law's brother. E. 表示共同所有的几个名词，只在最后一个词的后面加's，如： This is Tom, James and Dick's room. F. 表示各个所有关系的几个名词，在每个名词后分别加's，如： Jenny's, Jean's and Mary's rooms face to the south. G. 名词短语只在最后一个词后加 's，如： a quarter of an hour's talk.
初中英语语法(1)：名词(共67张ppt)
word --> words hand --> hands
bus --> buses watch --> watches box --> boxes
可数名词的数
• 1.规则复数变化形式
变化规则
读音
以-y结尾的名 “辅音字母+y”结尾的名词， 发音为[ɪz]
词
变y为i，再加-es
“元音字母+y”结尾的名词， 发音为[z] 直接加-s
monkey --> monkeys holiday --> holidays
tomato --> tomatoes potato --> potatoes radio --> radios zoo --> zoos half --> halves knife --> knives
可数名词的数
• 2.不规则复数变化形式 • (1)改变内部元音 • foot /fʊt/ --> feet /fi:t/ • tooth /tu:θ/ --> teeth /ti:θ/ • mouse /maʊs/ --> mice /maɪs/ • man /mæ n/ --> men /men/ • woman /ˈwʊmən/ --> women /ˈwɪmɪn/ • goose /gu:s/ --> geese /gi:s/
daybreak 拂晓 sunrise 日出
handwriting 书法 horse riding 骑马
drinking water 饮用水 walking stick 拐杖 washing machine洗衣机 swimming pool 游泳池
typewriter 打字机 playground 操场
bus --> buses watch --> watches box --> boxes
可数名词的数
• 1.规则复数变化形式
变化规则
读音
以-y结尾的名 “辅音字母+y”结尾的名词， 发音为[ɪz]
词
变y为i，再加-es
“元音字母+y”结尾的名词， 发音为[z] 直接加-s
monkey --> monkeys holiday --> holidays
tomato --> tomatoes potato --> potatoes radio --> radios zoo --> zoos half --> halves knife --> knives
可数名词的数
• 2.不规则复数变化形式 • (1)改变内部元音 • foot /fʊt/ --> feet /fi:t/ • tooth /tu:θ/ --> teeth /ti:θ/ • mouse /maʊs/ --> mice /maɪs/ • man /mæ n/ --> men /men/ • woman /ˈwʊmən/ --> women /ˈwɪmɪn/ • goose /gu:s/ --> geese /gi:s/
daybreak 拂晓 sunrise 日出
handwriting 书法 horse riding 骑马
drinking water 饮用水 walking stick 拐杖 washing machine洗衣机 swimming pool 游泳池
typewriter 打字机 playground 操场
初中英语语法全解——名词(共18张PPT)
三、名词的计量
（一）可数名词的计量 1.可数名词一般直接在其前加基数词表示计量。 There is also a golf course five miles away. 五英里远处也有一个高尔夫球场。
2.可数名词前也可以用few，a few，many，a lot of，some，any，several，a（large/great） number of，a great many，plenty of，most等 修饰词或短语来计量。 She has lived in Spain for many years.她在西班 牙住了很多年。
（4）有些名词（如people,police等）指多数人， 应看作复数。 How many people were at the meeting?有多 少人与会？ The police are looking for the missing child. 警察正在寻找那个丢失的孩子。
（5）fish作为可数名词时，fish是通常的复数形 式，较古老的形式fishes可用于表示不同种类的鱼。 three fish（三条鱼） many different kinds of fishes（许多不同种类 的鱼）
四、名词所有格
（一）-’s所有格 （1）表示有生命特征的名词所有格一般在词尾加-s’。 Gina’s books are everywhere.吉娜的书到处都是。 （2）以-s结尾的复数名词的所有格，只在词尾加-’。 September 10th is Teachers’ Day.9月10日是教师节。
（三）of+-’s双重所有格
若表示所属物的名词前已有冠词、数词、不定代词或 指示代词等修饰时，就应用“of+-’s所有格”构成 的双重所有格。
初中英语语法大全——名词(共21张PPT)
eg: China's weather is quite different from south to north.
D. 表示诊所、店铺、医院、学校、住宅或公共建筑时，'s所有格后常常不出现其所修饰的名词。
eg: Little Tom is being scolded at the teacher's office.
eg: I often buy meat at the butcher's shop.
E. 有时为了避免重复，可单独使用-'s所有格，其作用在 句中相当于名词。
eg: Our room is bigger than Mike's.
e g : To d a y 's t e m p e r a t u re i s h i g h e r t h a n yesterday's.
3. 复合名词的复数变化形式 许多复合名词也有复数形式，通常有三种情况: (1) 把复数词尾加在第一个单词上，这类词构成多为:名词+形 容词/副词/介词短语/动词。 brother-in-law → brothers-in-law passer-by → passers-by editor-in-chief → editors-in-cheif
二. 可数名词的数
1. 规则复数变化形式 可数名词在表示两个或两个以上的概念时需要用复数形式。可 数名词单数形式变成复数形式的一般规则如下表:
2. 不规则复数形式变化规则 有些可数名词的复数形式没有规则。不规则的可数名词的复数 变化形式主要有以下几种情况: (1) 采用改变内部元音的方法构成复数形式，读音也随之改变。 foot→feet tooth→teeth mouse→mice man→men woman→women goose →g词上，这类复合名词 的构成多为: 名词/动名词/形容词/副词+名词或复合 名词中无主体名词。 grown-up → grown-ups 成年人 go-between → go-betweens 中间人 hang-up → hang-ups 障碍
D. 表示诊所、店铺、医院、学校、住宅或公共建筑时，'s所有格后常常不出现其所修饰的名词。
eg: Little Tom is being scolded at the teacher's office.
eg: I often buy meat at the butcher's shop.
E. 有时为了避免重复，可单独使用-'s所有格，其作用在 句中相当于名词。
eg: Our room is bigger than Mike's.
e g : To d a y 's t e m p e r a t u re i s h i g h e r t h a n yesterday's.
3. 复合名词的复数变化形式 许多复合名词也有复数形式，通常有三种情况: (1) 把复数词尾加在第一个单词上，这类词构成多为:名词+形 容词/副词/介词短语/动词。 brother-in-law → brothers-in-law passer-by → passers-by editor-in-chief → editors-in-cheif
二. 可数名词的数
1. 规则复数变化形式 可数名词在表示两个或两个以上的概念时需要用复数形式。可 数名词单数形式变成复数形式的一般规则如下表:
2. 不规则复数形式变化规则 有些可数名词的复数形式没有规则。不规则的可数名词的复数 变化形式主要有以下几种情况: (1) 采用改变内部元音的方法构成复数形式，读音也随之改变。 foot→feet tooth→teeth mouse→mice man→men woman→women goose →g词上，这类复合名词 的构成多为: 名词/动名词/形容词/副词+名词或复合 名词中无主体名词。 grown-up → grown-ups 成年人 go-between → go-betweens 中间人 hang-up → hang-ups 障碍
初中英语语法名词(共27张PPT)
Let’s try~!
1、三杯水 three glasses of water 2、五杯茶 five cups of tea 3、一公斤米 a kilo of rice 4、二十箱书 twenty boxes of books 5、三篮子蔬菜 three baskets of vegetables 6、八双鞋子 eight pairs of shoes 7、十杯牛奶 ten glasses of milk 8、五块肉 five pieces of meat 9、一副眼镜 a pair of glasses
也就是短语里 面可数名词要 变复数的都变
复数哦～！
十包大米 ten bags of rice
*可数名词也可以这样表达量,但要用复数形式：
a box of books five bags of apples
ten kilos of oranges
常用量词总结
a glass of 一玻璃杯 a cup of 一杯 a bottle of 一瓶 a bag of 一包，一袋 a box of 一盒；一箱 a piece of 一张(一片,块) a kilo of 一公斤；一千克 a basket of 一篮 a pair of 一对，一双，一副 a group of 一群，一队，一组
family→families factory→factories party→parties ④以f或fe 结尾的词 变f或fe为v再加-es: knife→knives; life→lives; wife→wives; half→halves
Let’s practice~!
I. 写出下列名词的复数形式： 1. house _h_o_u_s_e_s__ 2. village _v_il_la_g_e_s__ 3. map __m_a_p_s_____ 4. orange _o_r_a_n_g_e_s__ 5. bag _b_a_g__s______ 7. dish ___d_is_h_e_s___ 8. family _fa_m__il_ie_s_____ 9. boy __b_o_y_s______
初中英语语法 名词ppt课件
“男女孩子的脚踩住老鼠的牙”。
【注意】与man和woman构成的合成词，其复数形式也是-men和-women。例如：an Englishman，two Englishmen。但German不是合成词，故复数形式为 Germans； man, woman与其他名词构成复合名词时，在变复数的时候两个名词都要变成复数。 如：men workers， women teachers。如果是其他词，变复数时，只需要把后面的 词变为复数形式。如：boy student → boy students 有个别名词单复数一样，例如：Chinese，Japanese，sheep，deer，fish等。但当 fish表示不同种类的鱼时，可以加复数词尾。
1.There are few__________ in the fridge. Let’s go and buy some peas, carrots and cabbages. A.meat B.C. vegetables B. fruit D. bread
【解析】选C。few用来修饰可数名词复数，由 peas, carrots and cabbages可知是指蔬菜。
名词所有格
名词的用法
1.作主语。名词作主语时一定要注意保持主谓一致。 名词+介词或介词短语（with besides,except,together with…) +名词 作主语时，谓语动词的数由介词或介词短语前面的名词决 定。 goes to the Disneyland Tom with his parents _____ every summer. 2.作宾语。 3.作表语。 4.作定语。 名词作定语一般用单数形式。a shoe factory man, woman 用于名词前作定语，若被修饰的名词为复数时， 则man, woman 也要用复数。 women doctors 个别名词作定语，用复数形式 如：sports fields 5.作宾语补足语 We chose Jack our monitor. 1 2
初中英语专题课件 名词(共18张PPT)
不可数名词的不确切数量
当数量无法明确时，可以适当运用一下词组 1.not(any) /no 没有 2.little 几乎没有 3.a little/some 一些 4.all 全部 5. a lot of/lots of/much 许多 6.most大多数。
名词所有格
名词所有格用来表示名词之间的所有关系，一般用’s和of来表示名词的所有 格。 名词所有格有四个类型： 1.'s所有格
2.of所有格 3.双重所有格 4.特殊所有格
's所有格
1. 普通单数名词直接加“ ' ” 其余加“ 's ” e.g Mary's school 2 . 词尾以“s”结尾的复数名词，直接加“ ' ”。e.g Teachers' Day 3.词尾不带s的复数名词，直接加“ 's ”。 children's friend 用法： 1.表示有生命的东西的名词的所有关系，意为“……的”。 2.表示时间、距离的名词 e.g a three days' holiday一个三天的假期。 3.用已构成节日。
双重所有格
1.of+'s所有格 e.g a friend of the doctor’s（这位医生的一个朋友） a friend of a doctor’s 注意： 带有's所有格 的名词必须是一个明确的限定指人的名词，of前的名词必须为 不确指的名词。 2.of＋名词性物主代词 e.g a friend of mine 我的一个朋友
1.以不可数名词结尾的复合名词无复数形式：homework, newspaper 2.以man或woman为前缀的名词变复数时，前后两个名词都变成复数：woman doctor→women doctors等。 3. 以两个名词构成的复合名词(前面的名词为man或woman除外)，一般把后面的名词 变复数： 如：boy friend→boy friends, paper bag→paper bags等。
初中英语语法大全——名词(共21张PPT)
3. 复合名词的复数变化形式 许多复合名词也有复数形式，通常有三种情况: (1) 把复数词尾加在第一个单词上，这类词构成多为:名词+形 容词/副词/介词短语/动词。 brother-in-law → brothers-in-law passer-by → passers-by editor-in-chief → editors-in-cheif
(2) 在复数词尾加在最后一个单词上，这类复合名词 的构成多为: 名词/动名词/形容词/副词+名词或复合 名词中无主体名词。 grown-up → grown-ups 成年人 go-between → go-betweens 中间人 hang-up → hang-ups 障碍
(3) 构成复合名词的两个词都要变成复数，这类词中 多包括有man，woman作为第一部分的复合名词。 man doctor → men doctors woman drivers →women drivers man servant → men servants
eg: I often buy meat at the butcher's shop.
E. 有时为了避免重复，可单独使用-'s所有格，其作用在 句中相当于名词。
eg: Our room is bigger than Mike's.
e g : To d a y 's t e m p e r a t u re i s h i g h e r t h a n yesterday's.
1. -'s 所有格的构成
（2）-'s所有格的用法 A. 大多表示有生命的名词的所有关系 eg: John's clothes are made by hand in Italy. eg: There are some student's books on the desk. B. 表示两人或多人共有时，只变化最后一个名词的词 尾; 如果为各自所有，各个名词的词尾都要变化。 eg: He is my father and mother's friend. eg: Frank's and Jane's cars are both Fiat.
初中英语 中考语法-名词课件(共17张PPT)
2020/8/1
11
名词所有格
加's（有生命） 加of（无生命）
表示名词的所属关系
2020/8/1
12
加 's 构成 （有生命的物体）
1. 在单数名词后面加 ’ s 构成
my brother’ s bike Tom’ s book
2. 在以 s 结尾的复数名词后加 ’
the teachers’ desks the students’ bedroom
2020/8/1
10
疑难辨析
有些名词，如:family, people, crowd, class, police, cattle 等,不要将其当作不可数名词,而是集体名词。
指整体时,则视为单数,作主语时,谓语动词用单数形式； 若指组成集体的各个成分,则视为复数,作主语时,谓语动词用复数形式。
His family is going to move. 他一家人要搬走了。 His family are sports lovers. 他家所有的人都是运动爱好者。
2.以-s,-x,-sh,-ch等结尾的词，加-es b3u.以s 辅—音元b字u音s母e字加s 母-yb结加o尾x-y的—结词b尾，o的x变e词ys为，iw,直再at加c接h-加e—s-swatches
toy—toys monkey — monkeys
不规则变化？ baby — babies country — countries
初中英语语法
—— 名词
2020/8/1
1
专有名词
意义
普通名词
名词
可数名词
名词：表示数人和事物名称的词。
不可数名词
2020/8/1
2
初中英语语法—名词(共34张PPT)
①复数形式体现在主体词上。 looker-on → lookers-on （旁观者） Sister-in-law → sisters-in-law（嫂 子） runner-up → runners-up（亚军）
不可数名词
1.不可数名词一般没有复数形式。物 质名词和抽象名词多为不可数名词， 虽然无复数形式，但可以将其“量 化”。如：much water , a bottle of orange , two kilos of meat 等。 修饰不可数名词的词和短语有 much , little , a little , a bit of等。
可数名词的复数形式
①以 f 或 fe 结尾的名词，变 f 或 fe 为 v，再加–es；或直接加-s。如：leaf → leaves ; thief → thieves ; shelf → shelves ; reef → reefs ; roof → roofs
②以 o 结尾的名词，加 –es 或加- s。如： tomato → tomatoes ; hero → heroes ; piano → pianos ; radio → radios
疑难辨析
1.有不少名词在汉语中是可数的，在英语中 却不可数，因而不能说 a news , a bread , a cloth等。如果要表示“一”这 一概念时，就要加 a piece of 一类的词 语。
a piece of news 一则新闻
a piece of advice 一条建议
a bottle of ink 一瓶墨水
2.Neither my father nor my mother is at home. 我的父亲和母亲都不在家。
二、名词的属格和名词的转化
初一英语语法：名词(共36张PPT)
B. are photos
C. is a photo
D. is photos
2） This kind of car _A____ made in Shanghai.
A. is
B .are
C .were
D .has
3） There are four _D____ and two _____ in the group.
答案：
1. _____ 2. ____ 3. ____ 4.____ 5. ____
6. ___ _ 7. ____ 8. ____ 9. ___ 10. ___
2、写出下列名词的复数形式
broom brooms car cars tree __tr_e_e_s horse_h_o_r_s_e_s
5）表示两个或两个以上的人各自所有的事物时,每个名词 后都加 ’s,后面的名词用复数 例：_K_a_t_e_’s_a_n_d__J_im_ ’s mothers are in the same factory.
(Kate and Jim)
（二）表示无生命的名词所有格 用 “of” 例： 1）the door of the classroom （教室的门）
bus__b_u_s_e_s_ fox _f_o_x_e_s_ branchbra_n_c_h_e_s class _c_la_s_s_es
baby b_a__b_ie_s_ family fami_li_e_s country cou__n_tr_ies
radio radios photo p_h_o_t_o_s_
D. six boxs of apples
7）There ___D____ some _______ in the river. A. is ,fish B. are, fishs C. is, fishs D. are ,fish
初一英语专题语法复习ppt课件：名词(共25张PPT)
wives knives
wolves
小偷吓得发了慌 thief-thieves
躲在架
后保 己
命
shelf---shelves self-selves life—lives
半片树叶遮目光 half-halves leaf---leaves
F.（1）以元音字母+o结尾的名词，以及某些 以 o结尾的 外来词，变为复数时只加-S
PK time Ⅱ
zoos thieves pianos leaves zeros roofs tomatoes heroes
不规则变化
1. 特殊变化：
man men policeman policemen
woman women foot feet tooth teeth mouse mice child children ox oxen
Mother’s Day Saint Valentine’s Day(情人节) 5. 机构或一些社会团体的名称，它们往往缩写,如:
CCTV UN WTO PLA PRC
woman
foot
tooth
mouse
child
ox
Negro hero potato tomato
a picture of his brothers’
radio—radios （ 2）以辅音字母+o结尾的名词变为复数时 多数加-es
potato---potatoes hero---heroes tomato— tomatoes
黑人 英雄 爱吃土豆 西红柿
Negro hero potato tomato
zoo thief piano leaf zero roof tomato hero
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他是你父亲的一个朋友。（强调你父亲的朋友 不止一个）
He is a friend of your father.
他是你父亲的朋友。（强调他对你父亲的友好）
名词的所有格 Practice
1 我老师的办公室 my teacher’s office
2 学生们 的练习本 students’ exercise books 3 少年宫 Children’s Palace 4 今天的报纸 today’s newspaper
❖ 5.以-O 结尾的,有生命的加-es, 没生命的加-s, 如: tomato tomatoes, radio radios.
❖ 6.不规则名词的复数形式
❖ A. 改变单数名词中的元音字母或其他形式。 如：man men，woman women，tooth teeth， foot feet，mouse mice，child children等。
表示名词量的相关词语还有： some, a lot of , much, a little , little, lots of……
巩固练习:
(1)一杯茶
（2）一块冰
（3）两公斤肉 （4）五瓶橘汁
（5）半公斤鸡肉 （6）许多瓶牛
奶
名词所有格
❖ 1. 表示有生命的名词所有格一般在名词后加 's，其构成形式如下
a picture of his brothers’ a picture of his brother
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
名词
名词
❖可数名词
❖不可数名词
❖物质名词及其数量的表示方法
名词所有格 ❖
zxxkw
可数名词的复数
❖ 1. 一般情况下在名词的词尾加s， 2. 以-s，-x，-ch，-sh结尾的名词加-es，其 读音为［iz］。如：bus buses，box 组卷网boxes， watch watches，dish dishes等。
parents mothers fathers
sisters brothers sons daughters
cousins family families
child children man men
pencil cases
sheep sheep
不可数名词
❖ bread food meat milk rice tea water air English snow hair 等为不可数名词,没有复数 形式,因而不能用数词做定语,前面不能用不定 冠词a, an修饰.后面应接动词单数.
❖ B.单复数形式相同。如：sheep，deer， Chinese Japanese
❖ C. 有些名词只有复数形式,如:trousers clothes thanks glasses goods
pens desks keys boxes
knife knives cards oranges
boys friends
❖ 3.以“辅音字母+y”结尾的名词，把y改为i再 加es，读音为［iz］，如：factory factories， company companies等。
❖ 4.以-f和-fe结尾的名词：一般变-f或-fe为v再 加-es，读音为［vz］。如：thief thieves， wife wives，half halves等。
物质名词及其数量的表示方法
❖ a cup of tea , two cups of tea,
❖ a bottle of water, two bottles of water 计量的表达:
①个数单位词：piece （张、片、块、条）, ②容器单位词：bottle（瓶）,bag （包）,box（盒、箱）,glass,basket,cup ③类别单位词：kind( 种、类) ④度量衡单位词：kilo(千克、公斤)
❖ 一般单数名词后加‘s.如：my brother’s book，Jack‘s cat，the girl’s pen等
❖ 以-s或-es结尾的复数名词的所有格，只需在 名词右上方加’。如：girl’s， teachers‘等。
❖ 如果一样东西为两个人共有，则只在后一个 名词词尾加‘s， Tom and Peter's room
❖ 2.无生命的名词的所有格，通常用“of+名词” 的结构来表示。如：the windows of the room（房间的窗户），the cover of the dictionary（词典的封面），a map of China.
❖ 3.双重所有格
He is a friend of your father's.
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
5 十五分钟的路程 15 minutes’ walk = a 15-minute walk
6 在肉店 at the butcher’s = at the butcher’s shop
7 到汤姆家去 to Tom’s = to Tom’s house
8 广东的省会 9 教室的门 10 我父亲的一个朋友 11 他的两个兄弟 12 爱迪生的一些发明
the capital of Guangdong the doors of the classroom a friend of my father (’s)
two brothers of his some inventions of Edison’s
13 他弟弟的一张照片(照 片属于他弟弟)
14 他弟弟的一张照片(照 片里的人是他弟弟)
He is a friend of your father.
他是你父亲的朋友。（强调他对你父亲的友好）
名词的所有格 Practice
1 我老师的办公室 my teacher’s office
2 学生们 的练习本 students’ exercise books 3 少年宫 Children’s Palace 4 今天的报纸 today’s newspaper
❖ 5.以-O 结尾的,有生命的加-es, 没生命的加-s, 如: tomato tomatoes, radio radios.
❖ 6.不规则名词的复数形式
❖ A. 改变单数名词中的元音字母或其他形式。 如：man men，woman women，tooth teeth， foot feet，mouse mice，child children等。
表示名词量的相关词语还有： some, a lot of , much, a little , little, lots of……
巩固练习:
(1)一杯茶
（2）一块冰
（3）两公斤肉 （4）五瓶橘汁
（5）半公斤鸡肉 （6）许多瓶牛
奶
名词所有格
❖ 1. 表示有生命的名词所有格一般在名词后加 's，其构成形式如下
a picture of his brothers’ a picture of his brother
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
名词
名词
❖可数名词
❖不可数名词
❖物质名词及其数量的表示方法
名词所有格 ❖
zxxkw
可数名词的复数
❖ 1. 一般情况下在名词的词尾加s， 2. 以-s，-x，-ch，-sh结尾的名词加-es，其 读音为［iz］。如：bus buses，box 组卷网boxes， watch watches，dish dishes等。
parents mothers fathers
sisters brothers sons daughters
cousins family families
child children man men
pencil cases
sheep sheep
不可数名词
❖ bread food meat milk rice tea water air English snow hair 等为不可数名词,没有复数 形式,因而不能用数词做定语,前面不能用不定 冠词a, an修饰.后面应接动词单数.
❖ B.单复数形式相同。如：sheep，deer， Chinese Japanese
❖ C. 有些名词只有复数形式,如:trousers clothes thanks glasses goods
pens desks keys boxes
knife knives cards oranges
boys friends
❖ 3.以“辅音字母+y”结尾的名词，把y改为i再 加es，读音为［iz］，如：factory factories， company companies等。
❖ 4.以-f和-fe结尾的名词：一般变-f或-fe为v再 加-es，读音为［vz］。如：thief thieves， wife wives，half halves等。
物质名词及其数量的表示方法
❖ a cup of tea , two cups of tea,
❖ a bottle of water, two bottles of water 计量的表达:
①个数单位词：piece （张、片、块、条）, ②容器单位词：bottle（瓶）,bag （包）,box（盒、箱）,glass,basket,cup ③类别单位词：kind( 种、类) ④度量衡单位词：kilo(千克、公斤)
❖ 一般单数名词后加‘s.如：my brother’s book，Jack‘s cat，the girl’s pen等
❖ 以-s或-es结尾的复数名词的所有格，只需在 名词右上方加’。如：girl’s， teachers‘等。
❖ 如果一样东西为两个人共有，则只在后一个 名词词尾加‘s， Tom and Peter's room
❖ 2.无生命的名词的所有格，通常用“of+名词” 的结构来表示。如：the windows of the room（房间的窗户），the cover of the dictionary（词典的封面），a map of China.
❖ 3.双重所有格
He is a friend of your father's.
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
5 十五分钟的路程 15 minutes’ walk = a 15-minute walk
6 在肉店 at the butcher’s = at the butcher’s shop
7 到汤姆家去 to Tom’s = to Tom’s house
8 广东的省会 9 教室的门 10 我父亲的一个朋友 11 他的两个兄弟 12 爱迪生的一些发明
the capital of Guangdong the doors of the classroom a friend of my father (’s)
two brothers of his some inventions of Edison’s
13 他弟弟的一张照片(照 片属于他弟弟)
14 他弟弟的一张照片(照 片里的人是他弟弟)