2015年高三语文第一轮复习--作文之标题(整理精校版)

2015年高三语文第一轮复习作文之标题高考二轮复习0628 07:11：：2015年高三语文第一轮复习作文之标题专题二心动神怡一瞥间——标题的拟写一、阅卷探秘让阅卷老师一见钟情高考作文，由于阅卷时间的限制，对于题目的要求就更高。

在考场中拟一个好题目并不容易，它是知识与素养的综合体现。

然而，只要熟悉并掌握一定的方法，就能在考场中写出大放异彩的文章来，使人“心动神怡一瞥间”。

阅卷细则明确规定：缺题目扣2分，题目不当酌情扣分。

表面上看，这2分似乎无关大局，岂不知对阅卷老师判分的影响很大，试想，一个连题目都没有的作文，能好到哪里去？作文又怎么能做到扣题行文？而题目本身就偏题、离题的作文，甚至题目与要求写作的作文风马牛不相及，后面的作文内容又何必多看？这一切都说明，小题目有大文章，轻忽不得。

何况题目是文章的眼睛，尤其是新材料作文和话题作文，并不给定具体的作文题目，只是提供大致范围而已，而且往往要求在材料(话题)提供的范围内“自拟标题”，所以作文的第一个字就要慎重对待，“一‘题’不慎，满盘皆输”的教训历年都有。

阅卷老师判卷首先看的是作文标题是否符合题意。

一个好的题目，往往是内容上的高度概括，它可以总领全文，带动各个部件运转；同时也可以调动阅卷人的接受意识，引起他们的兴趣和注意力。

相反，一个糟糕的题目，一个莫名其妙的题目，肯定会让阅卷老师摇头，因为题目而被直接打入三类、四类卷的作文比比皆是。

题目是阅卷老师第一眼留意的地方，符合题意的题目同时也是文章的有机组成部分，关键是要具体、简洁、有新意，给文章增添动人的情趣，让阅卷老师一目了然，第一眼就感到你理解了题意。

另外，我们也要设身处地替阅卷老师着想，尤其是一天上千份试卷批阅下来，人都会疲惫，太长的标题、千篇一律的标题都会令人厌烦，离题万里不知所云的题目会令人头晕……得分自然不会高。

面对作文标题需自拟的命题，考生如果漫不经心地拟一个题目敷衍过去，或者为图省事干脆就用话题词语或材料中的某个词语作为文章的题目，首先就失去了一个使阅卷老师“眼睛一亮”的机会，获取高分的机会当然会大打折扣。

二、佳作剖析心有猛虎，细嗅蔷薇①2015届高考模拟湖南高考优秀作文鸿鹄一心展翅腾飞，在脑海深处猛虎的咆哮怒吼之下风雨兼程，直击山之巅、海之角；父子桌前相守，一时蔷薇香溢，宁静安然，生活于细碎之处尽现美丽清新。

②我心有猛虎，却细嗅蔷薇，两者兼二为一，何乐而不为？③“九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生！”苏子心中自有虎啸龙吟，如那追逐巅峰的苍鹰，手持刀剑，锋芒逼视，然尽管无畏如他，也依然不忘在征服的途中追忆亡妻“十年生死两茫茫”，也依然拥有享受生活宁静安详的勇气，长叹一声“此心安处是故乡”！④追求但不苛求，既有猛虎吟啸，也任蔷薇盛开。

雨果曾言：让内心住着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。

而林徽因却叹道：真正的平静不是远离车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。

不因为一心追梦而忘却了眼下幸福的珍贵，又不因适意的享受而拒绝让自己经受磨砺，巨龙与心篱同样寄居在心中，彼此安然无恙，共同挑起我们真正向往的生活。

子曰：修身，齐家，治①标题运用“猛虎”与“蔷薇”两个意象，巧妙地化抽象为具体，句式对仗工整。

②概述材料，语言简洁，形象鲜明。

③呼应标题，亮明观点。

④运用苏轼的事例论证观点。

国，平天下。

追求远方与活在当下绝非矛盾，而是一种循序渐进的过程，为何非要拆散彼此，而不坦然接纳呢！⑤享受生活之美，乐在历练之痛，猛虎与蔷薇，交相融合。

被誉为“铁娘子”的撒切尔夫人一生风华绝代，誉响全球，然而她临死前却自责与悔恨于对子女的疏忽。

陆游心怀天下，悲悯苍生，时刻吟唱“此身难料，心在天山，身老沧州”，却痛苦萦心，无法自释；孟夫子虽能“红颜弃轩冕，白首入松云”，却也叹恨于一生碌碌无为，遗憾终老。

此乃为何？⑥他们无法做到像苏子般收放自如，不是猛虎的啸叫占满了耳际而不闻花香，即是沉溺于蔷薇的爱抚而难以自拔。

我们需时刻在心中摆放天平，保持最真实幸福的自我，即使猛虎因伤痕累累痛苦匍匐也能愈之以花香，即使蔷薇迷醉麻木本心也能怒号以警醒。

猛虎与蔷薇，平衡心灵，度量幸福，此生若此，心甘情愿。

我心有猛虎，却细嗅蔷薇。

无论是搏击长空的巨鸟还是乐在平静的父子，都一样幸福美好，真实可贵。

⑦我愿乐享有两者，充实真正的生活。

高分秘笈简述两则材料，巧妙地嵌入“猛虎”与“蔷薇”的意象，在此基础上，笔锋一转，亮出自己的观点，即“猛虎”“蔷薇”兼二为一。

然后，围绕这一观点，层层递进，加以论述：选用苏子之例，言其征服途中，却也能依然追忆亡妻安享宁静，这是“猛虎”“蔷薇”并存，为第一层；引用雨果名言，联系林徽因的话语和儒家的观点，旨在说明苦中有乐，追求远方与活在当下并不矛盾，这是“猛虎”“蔷薇”交融，为第二层；接下来，反面用例，以独到的眼光评点撒切尔夫人、陆游和孟浩然，指出在心灵之中须平衡“猛虎”“蔷薇”，并上升到幸福层面，彰显了人生观和价值观，这是第三层。

最后，再次回扣材料，与前文形成呼应，重申观点，结构严谨自然。

⑤进一步说明猛虎与蔷薇，追求远方与活在当下并不矛盾。

⑥由点及面，选择多个事例从反面作进一步的论述。

⑦重申观点，再次扣题，前后呼应，结构严谨紧凑。

高考作文如何拟题一个好的作文题目，绝对是高考作文成功的一半。

但是，许多同学却不知道如何拟题，更不用说能精确到使用华美而吸引人的语句了。

对于拟题来讲，考场时间紧迫，同学们要用怎样的方法来拟题呢？1．标新立异特点这是抓住人的好奇心理而拟题的一种方式。

注意事项以矛盾的方式，或者是以小喻大，以及对比的方式来书写作文题目是很吸引阅卷老师的。

例题记叙一件对你教育意义深刻的事情。

预拟题：小姑娘教育了大男孩平时练习法平时写作文的时候，尽量采取对比式，或者是矛盾式，或者是疑问式，或者是概括式的精练语句来书写题目。

过不了多长时间，你就会对拟写标新立异的作文题目得心应手。

这，在网络上被称为“标题党”。

边练边悟1 请以“竞争”为话题写一篇作文。

拟题：____________________________________________________答案(1)感谢你——我的敌人(2)与敌人打赌(3)你死？我活？(4)1＋1>22．拙中见巧特点以挑战常理或者大众理解心理的方式，得到笨拙里出真知。

注意事项人们常常会对自己熟知的事物熟视无睹，实际上，因为太熟悉了，反而会觉得这是理所当然的。

但是，如果一个平时很笨的人，突然做出了灵巧的事情，就会让人刮目相看。

而作文也一样，平时写习惯了的，突然用另一种方式来叙述描写的话，会取得更好的效果。

例题记一位同学的好人好事。

预拟题：她的固执成就了她的美丽平时练习法平时写这类作文的时候，没有必要特意地去做。

例如，平时写一个人的心灵美的时候，我们可能会写的题目就是“闪光的心灵”一类的。

但是，从另一个角度来写，那就是“她打动了我”，或者“她的固执”等。

换一个角度，大家便会从表达的文字里看到心灵美。

边练边悟2 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

一天上午，父亲约我到林中散步，我高兴地答应了。

父亲在一个弯道处停了下来。

在短暂的沉默之后，问我：“除了小鸟的歌唱之外，你还听到了什么声音？”我仔细地听，几秒钟之后我回答：“我听到了马车的声音。

”父亲说：“对，是一辆空马车。

”我问：“您又没看见，怎么知道是一辆空马车？”父亲答道：“从声音就能轻易地分辨出是不是空马车。

马车越空，噪音就越大。

”后来我长大成人，每当看到口若悬河、粗暴地打断别人的谈话、自以为是、目空一切、贬低别人的人，我都感觉好像是父亲在我的耳边说：“马车越空，噪音就越大。

”要求：全面理解材料，然后选好角度，确定立意，自选文体，自拟题目，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不得抄袭或套作。

拟题：__________________________________________________答案(1)让自己的马车满载(2)倾听那声音3．平中见奇特点平淡的看似说家常、理家事儿的作文题目在众多的高考作文中会脱颖而出。

注意事项这个需要有好的观察能力，需要把平时看似没有新奇巧妙的事情，用总括的方式把题目写下来。

例如，你描写的是农村的家庭生活，那就直接用“农家乐”这样的题目，而不是用“农村人的坚强”等题目，这样，会更吸引人，更能感动人。

例题请描写一家四世同堂的和睦生活。

预拟题：农家乐平时练习法平时练习的时候，一般是不提倡用这种方式的，毕竟高考作文是用华丽精练的作文题目来吸引老师的。

但是，在你实在是没有好的题目的时候，就可以用这种平中见奇的作文题目。

那就是，用平时我们看似有点儿俗又有点儿媚的方式写出作文题目。

边练边悟3 阅读下面的材料，根据要求作文。

一只美丽的蝴蝶去找医生整容。

医生对她说：“你已经很美丽了，简直无可挑剔，用不着来做美容。

”蝴蝶说：“红颜易老，我想把自己整得再年轻一点。

”医生说：“其实，你现在的美才是最有魅力的。

”蝴蝶打断医生的话：“我说过了，我要再年轻一点。

”医生只好同意为蝴蝶做了整容手术。

几天后，当一层层的绷带被解开，蝴蝶怀着激动的心情接过镜子，镜子里面竟然是条毛毛虫。

请自选角度，自定立意，自定体裁，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

拟题：___________________________________________答案(1)欲望，不可望(2)握住你的绚烂之花4．引起悬念特点只给过程，不给结果；只给原因，不给结论，让对方对最终的结果有一个迫切想知道的心理，引起悬念，让看的人有冲动继续把你的作文阅读下去。

注意事项拟这种题目的时候，一定要注意：如果出现事件的话，那就只讲事件的因，千万不要在题目里出现果；如果是写人，只是给出这个人的名，而不能给出这个人的事。

例如，她还好吗？让人好奇，她出什么事了，她会好不好。

例题一个班级男生女生有矛盾，但在一次义务劳动填沟的过程中，男生女生的关系却得到了妥善的处理。

预拟题：沟平了平时练习法平时练习拟这种题目的时候，一定要记得，引起悬念，坦白讲，就是话只说一半，一半不说，让对方去猜、去想的那种感觉。

边练边悟4 全国第一位受希望工程资助的博士生张宗友上南京大学时，觉得“自己已经23岁了，再要人资助是很丢脸的事”，他把社会捐助款一部分捐给家乡，一部分留给系里，还有一部分寄给西藏林芝地区一名贫寒的小学生。

每月240元的津贴只够吃饭，他就通过课余当家教、做系计算机房管理员、到南大出版社校对、批阅自考试卷等方式勤工俭学。

3年下来，他不仅拿到了学位，而且还资助了上高中的妹妹。

他留校任教时带的72名学生普遍形成一种自立自强的观念，贫困生无一人辍学，就连一些家境好的学生也在打工，主要是希望得到锻炼。

阅读以上材料，根据你的理解，请自选角度，自定立意，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。